毕业生学生党员非学业因素汇报（小编整理）

第一篇：毕业生学生党员非学业因素汇报

党员非正式汇报

各位老师大家好，各位同学好久不见：

我觉得这是一个很好的向大家展示、回顾我大学四年的机会。这是第一次，或许也是最后一次。我曾在一本书上看到过这样一句话：生活中没有千篇一律的处事原则，没有人能够教会你怎样生活，生活要靠你自己去摸索去体味。而今天，我的主题就是在摸索中前行。下面我将从社会工作、科研创新、特殊经历以及目前状态四个方面进行汇报。

刚进大学，我很积极的参加干部竞选、参加学生组织的竞选，我迫不及待的想证明自己作为一个书呆子内心其实是狂热躁动的。于是从大一开始，我就担任班里的团支书，组织参与了不少班团活动，一二九知识竞赛，包饺子，班级素质拓展等等。之后我又兼任学院分团委副书记一职，协助老师处理好团委的各项工作。大二下半学期，我从青协新闻部调入院科协，主攻新闻这一块。刚开始，我就只有写过屈指可数的几篇新闻报道的经历，后来，从模仿别人、不断的向老师请教，到自己开写。从以前科技节活动零星的报道，到每一个活动都有相应的新闻，我逐渐体会到了其中的乐趣，也有了与别人可以分享的经验。我觉得，无论你处于什么岗位，你不可能要求自己爱一行做一行，但你可以在一次次的摸索中，做一行懂一行，进而渐渐产生兴趣，乃至一直做下去。

实践公益。在学校四年，我做过的志愿活动，说多不多，说少也不少，有班级的义工活动市图书馆整理书籍、低碳环城游、整理学校车棚。有暑假的暑期社会实践赴常熟农商行授信调查团队。有寒假的是情暖春运火车站志愿者活动等等。每一次的志愿，都会让我更加感谢这个世界，让我对身边的人心怀感恩。也让我感觉到我们这个社会并不是现实中的那么冷漠。

科研创新。大三的时候，在老师的鼓励下我参加了学校的科技立项，成立了校级团队大学生图书馆利用情况调查团，对我校图书馆利用情况进行分析并顺利结项，在省级刊物上发表了论文。

特殊经历。在大三下半学期，我静下心来，复习备战考研。那是一段艰辛但又充实快乐的历程。我克服了身边的种种诱惑，战胜了内心的孤独，坚持到了最后。虽然结果有些不尽人意，但是我并不后悔。它让我的内心变的很强大。这是一段难以忘怀的青春的奋斗路。我很幸运能在大学中愉快的度过跟舍友的每一天。我们有自己的特色活动，生日的时候会很有默契的给寿星惊喜。可以说，宿舍友谊是大学生活的一剂良药，它是我在忙碌的工作生活中像家一样能休憩的地方，感谢我的舍友。这四年中，另一个让我觉得很开心的就是去了不少地方，这在很大程度上开拓了我眼界。出游、旅行的意义在于去感受自己生活轨迹之外的世界，从而更清醒的把握自己的方位。

目前，我刚刚结束了毕业实习，之前在网上和人才市场投递了简历，现在也收到了企业的面试通知正在准备中。

最后，我想说，大学，没有谁能确切的说该是什么样的，我也是在摸爬滚打中即将走完这段历程，有泪水，也有很多欢笑。但这都是我在一步步摸索中走出来的，有时候，你不能确定自己想要什么，可是你可以在自己不断的摸索中知道自己不想要什么。如果有些事情，做的结果比不做的要好，那么，你就放手去做吧，不后悔，不轻易放弃。

http://kjbm.cscz.gov.cn/cityaccount/stuLogin.jsp

第二篇：毕业生学业问答2014

毕业生学业问答

一、关于毕业的常见问题

（一）一般条件

1.符合何种条件才能毕业？

答：学生在学校规定年限内，修完本专业《培养方案》所规定的各类学分，德、智、体达到毕业要求，则准予毕业，由学校颁发毕业证书。

2.选修的课程学分总计多于《培养方案》规定的学分数，毕业的时候是否要为多选的学分交费？

答：学校不收取超学分费。

3.如何理解《培养方案》中对公共选修课学分分类的要求？ 答：公共选修课分为人文社会科学类和自然科学类两类。只要按照本专业《培养方案》的要求修满相应学分即可。

4.毕业论文格式的具体要求都有些什么？

答：论文的写作是重要的教学环节，我校对毕业论文写作格式做了严格、规范的要求。详见《中国青年政治学院本科生毕业论文写作规范》，该《规范》可在校园网教务在线网页中（http://jwc.cyu.edu.cn）下载。

5.毕业资格审查结束时仍然有课程成绩未出或未参加考试是否能正常毕业？

答：毕业资格审查结束时仍然有课程成绩未出或未参加考试，不

能于六月份正常毕业。学生须向学校提交延期毕业或结业的申请，待相关课程的考试成绩确定后，学校于当年十月为其办理正常的毕业手续。

（二）成绩管理

1.重修的必修课科目成绩在毕业成绩单上如何显示？

答：成绩单只显示最高成绩，并且不显示重修字样。

2.不及格的选修课最后是否会在毕业成绩单上出现？

答：不及格的选修课在毕业成绩单上不显示。

3.毕业成绩单上的课程可否做一些删减？

答：学校规定毕业成绩单如实反映学生成绩，不得删除和更改。

4.大学英语四级考试未通过者能否获准毕业？

答：大学英语四级考试未通过不过无法毕业。

5.我校英语学分是如何规定的？

答：我校英语课共分为四级，每级又分为英语笔试和英语口语，即成绩单上显示的英语A1、A2、A3、A4和英语口语A1、A2、A3、A4。其中英语A1、A2、A3、A4共12学分，每一级三学分；英语口语A1、A2、A3、A4共4学分，每一级1学分。

6.英语考试中低级别未通过怎么办？

答：英语成绩低级别未通过（不及格）者，只要通过高级别考试则视为低级别补考及格。需要注意的是，英语笔试和英语口语要求分别通过，不能相互混淆。

请需要修改英语成绩的同学及时到教务处101室修改。

7.请问体育成绩合格但体能测试成绩不及格者能否毕业？

答：依照教育部、国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）通知的要求，学生每学年进行国家学生体质健康标准测试，各项测试成绩在毕业时记入学生档案。对《标准》测试成绩不及格者，在本学准予补考一次；补考不及格者毕业前夕统一补测一次。学生毕业时《标准》成绩不及格者，按肄业处理。

（三）毕业年限

1.四年制本科生的毕业年限是如何规定的？

答：本科基准学制为四年，学校实行弹性学习年限，学生只要在3－6年时间内（包括休学与延期毕业）达到毕业要求，都可获准毕业。

2.专科起点本科学生的毕业年限是如何规定的？

答：学校对专科起点本科学生实行学年学分制管理，不设留级、延期毕业与提前毕业制度。专科起点本科进入三年级的学生、专科起点本科单独编班的学生，在2年内取得培养方案所规定的学分方可毕业；专科起点本科进入二年级的学生，在3年内取得培养方案所规定的学分方可毕业。

3.对于毕业生来说，如有必修课不及格但本学期又没有开设此课程怎么办？

答：只能选择申请延期毕业或者结业。

（四）延期毕业

1.什么是延期毕业？

答：按我校《全面学分制实施条例》的规定，延期毕业是指不中断在校学习，超过基准学制时间毕业的情况。

学生学习四年，未达到毕业要求，即可申请延期毕业，具备延期毕业条件的，准予延期毕业。延期毕业以一年为期，一年后仍未达到毕业要求可再次申请延期毕业，但累计不得超过两年。

2.如何申请延期毕业？

答：申请延期毕业的学生，可以登录校园网教务在线网页（http://jwc.cyu.edu.cn）下载《中国青年政治学院学生延期毕业申请表》，填好后于规定时间内交所在院系。

逾期不提交申请者，学校将按我校《学籍管理办法》的规定予以处理。

延期毕业的学生，在新学年缴纳学费并注册后，方可获得学籍。

3.延期毕业学生是否与其他学生一样可以参与正常的毕业分配、报考研究生和出国留学等事宜？

答：是。

4.学分已经修够、毕业论文答辩也通过、大学英语四级考试也通过、并且没有考试未通过的科目，但是因为别的原因想延期一年毕业可以吗？

答：这种情况不能申请延期毕业。

（五）结业

1.什么是结业？

答：学生在学校规定年限内，修完教育培养方案规定内容，未达到毕业要求，可申请结业。具备结业条件的，准予结业，由学校颁发结业证书。

2.结业后（拿结业证书）还可以获得毕业证书和学位证书吗？ 答：结业后可以保留一年补考资格，补考课程仅限于未通过的必修课。经补考成绩合格者可换发毕业证书，但不能获得学位证书。

（六）证书问题

1.毕业证书、结业证书和学位证书遗失怎么办？

答：毕业、结业和学位证书遗失或者损坏，本人可向学校提出申请，经学校核实后，给予补办应的证明书，证明书与原证书具有同等效力。

2.毕业生的毕业照为什么不可以使用自己拍摄的照片？

答：根据北京市教育委员会办公室《关于高校毕业生图像信息采集工作文件的通知》（京教学办〔2002〕8号文件）的规定，毕业生数码照片由学校组织并由教育部指定图片社统一采集和上报数据，以保证数码照片真实和格式的统一。北京市所有高校都按照此文件精神贯彻执行。

3.没有赶上学校组织的毕业照片采集怎么办？

答：请自行到指定图片社补照。图片社联系方式010—63334091。

二、关于学位的常见问题

（一）成绩与学位的关系

1.平均学分绩点与学位证书的获得有无关系？

答：根据我校《关于本科生学士学位授予的规定》，平均学分绩点低于1.5者，不能授予学位。

2.如何理解“重修及格累计学分超过应修总学分15％以上者不授予学位”的规定？

答：按照我校《关于本科生学士学位授予的规定》，在校学习期间，补考和重修及格累计学分超过应修总学分15％以上者（不含15％），不授予学位。

其中，“重修及格累计学分”是指各专业教学计划所规定的学分，是按照课程门数，即同一课程多次重修只按一门计算重修学分，不同课程重修学分累加计算。

（二）处分与学位的关系

1.受过学校纪律处分是否会影响学位证书的获得？

答：根据我校《关于本科生学士学位授予的规定》，在校学习期间，因违反校规校纪而受到记过以上处分（含记过处分）者，不能授予学位。

2.考试作弊的学生能否获得学位证书？

答：根据我校《关于本科生学士学位授予的规定》，只要被认定为考试作弊者，无论有无处分都不能授予其学位证书。

第三篇：优秀学生党员汇报发言稿

优秀学生党员汇报发言稿

尊敬的各位领导:

大家下午好!我是应xx班的xx,来自精细支部。非常荣幸能有机会在此向党组织汇报大学期间我的思想、学习及工作上的情况,与大家交流学习。

我是于xx年12月21日被党组织吸收为中共预备党员。自从入党以来,我一直坚持自己的信念,始终不渝地贯彻党的各项方针政策,努力学习,不断提高自己的思想理论水平,并努力做到理论联系实际,学习与应用相结合,在平时的学习、生活和工作中用党员的标准来要求自己,力争成为一名优秀的共产党员。

一、夯实理论提升自我

我热爱祖国,热爱中国共产党,贯彻执行党的基本路线、方针和政策,坚持党的四项基本原则,在政治思想和行动上与党中央保持一致。通过上党课,认真学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及学习科学发展观。注重学习的计划性、针对性和实效性,不断提高自身政治理论素质和工作能力,不断增强党性,注重理论联系实际;积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。具有坚定的共产主义信念和较强的党性和纪律观念。始终牢记作为一名共产党员不仅要做到从组织上入党,更要做到从思想上入党,因此,我从不放松自己的学习和思想改造的机会。尤其是在今年,随着学院“深入学习实践科学发展观”的活动的举行,通过学习,我的党性又得到了进一步的提升。活动中,我能积极参与每次的研讨会或者听取报告会,自觉学习关于科学发展观的学习教材,进而提升自己的党性修养。

二、落实实践脚踏实地

在学习方面,我刻苦勤奋,学习目标明确,态度端正,始终保持高尚的学习精神,在大

一、大二学年,均获得了院二等奖学金,及国家励志奖学金。并顺利通过了计算机一级B,全国大学生英语四级考试,获得CAD证书等。此外,在致力于专业知识的同时,我还在努力学习,争取通过英语六级考试。学习日语以增加自己的语言能力。平时也乐于和同学交流探讨学习上的问题,在提高自己的同时,也给予同学帮助。

在工作上,我曾担任系学生会学习部干事、现任班级副班长兼生活委,且为宿舍xx的寝室长。在任职期间,我工作认真负责,对每一项工作无论大小都一丝不苟的完成。组织过多项活动,如“书声朗朗”集体朗诵比赛、辩论赛、读书之星PK赛等,并获得很好的成绩。能团结其他班委一起搞好班级的学风建设等,用自身的精神不断地影响着身边的同学。通过大家的一起努力,到目前为止,班级同学已基本全部通过英语三级和计算机一级B;大多数同学已经通过英语四级;还有部分同学也通过了六级和计算机二级等。在工作的过程中,能够密切联系同学,听取同学的建议和意见。我们班级多次获得“团队春华奖”、“先进班级体”、“优秀青年志愿者小分队”等的称号。所在宿舍也获得很多的荣誉,如五四评优中,三次获得“我爱我家”奖;“特色公寓”、“书香宿舍”等。积极地协助老师,带领同学开展工作,认真完成学校布置的各项任务,充分发挥好学院与班级、老师与学生之间的桥梁作用,而且还经常鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢,得到了老师的肯定和同学的好评。在08年被评为“优秀学生干部”等荣誉称号。

在生活中,始终保持艰苦奋斗的精神,严于律己,勤俭节约,务实求真,与同学相处融洽。有很强的集体荣誉感,勇于自我批评,并吸取同学的意见,团结关心同学,注意做好身边同学的思想政治工作。平时能够热心的帮助其他学生解决问题,并以身作则,遵守校规校纪,带领大家积极参加有意义的活动,推动全院全班全面发展。具有良好的群众基础。

担任支部组织委以来,我严格履行自己的职责,充分发挥先锋模范作用,做好领头人。[莲~山 课件 ]常组织支部党员学习政治理论知识和优秀党员先进事迹;及时了解党员和其他学生的思想状况,根据上级党委指示,组织各项工作;围绕支部的中心工作,开展多种形式的学习活动,同时积极配合本支部和上级党组织的各项活动。

三、开拓进取永无止尽

抛开已经获得的那些荣誉,我还是一名普通的学生、一名平凡的党员,在今后的日子里,我还会一如既往地保持积极地工作态度、认真勤奋的学习心态,服务同学的根本宗旨,保持党性的先进性,发挥党员的作用,各方面做好表率,争取早日成为一名合格的共产党员。大学毕业在即,我会更加以党员的标准严格要求自己。今后无论在什么岗位,从事什么工作,我都会牢记我是一名共产党员,随时随地发挥党员的先进模范作用,做好各项工作。

我的发言完了,谢谢大家!

第四篇：学生党员志愿者服务中心汇报材料

高举旗帜，永葆先进

——记宁财院会计系学生党员志愿者服务中心争创“青年文明号”活动纪实

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，是推动学校更快更好发展的基本条件，也是提高高校中党的执政能力的必然要求。学生党员作为学生中的先进分子，在构建和谐校园的过程中具有举足轻重的作用。

为了更好地发挥党员先锋模范作用，在院党委的大力支持和亲切关怀下，会计系学生党支部于2006年10月成立了会计系学生党员志愿者服务中心。中心的成立是全面贯彻落实中共中央《关于加强党员经常性教育工作的意见》、积极响应学院精神文明建设的具体行动，是全面发挥学生党员的教育、管理、服务育人的功能和学生党员的先锋模范作用，促进良好道德风尚的形成，使党内的生活向可行性、学习性、趣味性于一体方向发展，从而增强党的凝聚。

中心始终坚持以“有困难找学生党员”为宗旨，以宣传教育、典型引路和骨干带头相结合的方法，将思想政治教育、生活学习咨询、帮困、心理辅导、生活园区文化、学生行为养成、危机干预等做到教室、学生寝室。吸引更多的同学投身到这个行动中来，切实落实党员联系制度，切实发挥党员作用。同时中心将每一位学生党员的姓名、班级、职务、联系方式及照片制作成标牌，意在发挥学生党员的模范带头作用、接受全院师生的共同监督，促使广大学生党员、预备党员及入党积极分子在活动中不断提高的自身素质，同时也倡导优雅文明的生活方式与行为规范，努力塑造一种良好的学生党员形象。

中心成立以来，通过加强中心成员对党的理论和专题学习，以及开展丰富的支部活动，使广大学生党员的思想认识得到进一步的提高，学生党员的先进性在日常生活中自觉地贯彻和落实，并取得了良好成绩。服务中心以“有困难找学生党员”为宗旨。学生党员充分利用“从学生中来，到学生中去”这一特殊身份，上到协助老师，下到团结同学，在实践中帮助同学们解决疑难困惑。在学院中把党的旗帜真实地举起来，用实际行动展现学生党员的风采。

一、学生党员志愿者服务中心基本情况

学生党员志愿服务中心现有41名党员，其中正式党员4名，预备党员37名。中心设主任1名，副主任2名，他们分别是主任于惠敏，副主任马玮、张晓多。中心下设秘书组、思政组、学习组和生活组四个部门，各部门设组长一名，他们分别是王琪、吴楠、金灵萍、李永红。

二、加强志愿者服务中心的思想建设、组织建设，努力造就一支素质较高本领过硬的队伍

1、加强党员志愿者服务中心的制度建设。

中心在成立时便制定了章程和细则，从制度上规范中心成员的行为。为加强对学生党员的教育管理工作，中心制定了严格而详实的“一天一记录、一周一公布、一月一评比、一学期一汇总、一学年一总结”的考评制度。

2、加强服务中心成员理论学习

1）健全中心组理论学习制度

中心坚持每月一次的集体学习，学习了解党中央的最新方针、政策，并结合学生的实际进行学习讨论。

2）加强自学

中心要求每位成员每天至少坚持学习半小时，每月至少写出1篇有自己心得的学习体会。

3、开好中心民主评议会

严格党的民主评议会制度，是加强党的建设、强化党内监督、从严治党的需要。服务中心每月定期召开一次党内民主评议会，对党员进行民主测评，组织党员认真开展批评与自我批评，充分发挥民主生活会的作用，加强党员之间的沟通与交流。

三、以中心为载体，开展了一系列富有特色的活动

为了进一步服务于学生，加强学生党员与群众的联系。中心成立之后，支部以中心为载体，搭建“三再”平台，彰显学生党员风采，引领学院院风、学风。为此开展了“一点、一线、一对、一团、一班、一进”的“六个一”重点工作。

（1）学生党员重点班级蹲点制

中心实行了重点班级蹲点制度，学生党员深入教室，每天早、晚自习在班级蹲点，监督管理班内同学的纪律、生活。

（2）开通学生党员服务热线电话

为加强与学生的联系，倾听学生的心声，解决学生的实际问题，服务中心开通了学生党员服务热线电话，每天下午4：30—6：00都有学生党员轮流在办公

室值班，接听群众热线，为前来寻求帮助的同学解决实际问题及时地将广大同学的意见向上级反映，忠实地作广大同学利益的代表，起到了上情下达与下情上达的桥梁作用。

（3）“一帮一结对子”帮学助困活动

党员志愿者服务中心成立后，开展了“一帮一”结对子帮学助困活动。其主要内容有：①帮助学习成绩落后的学生进步；②帮助思想有负担的学生解决思想、心理问题；③帮助在生活方面有困难的贫困学生解决生活问题。

（4）以社团为载体，大力开展社会实践活动

2005年，在学生党员的组织下，宁财院第一个学生实践活动社团“雏鹰”协会成立了。在会计系学生会社会实践部的组织下，我们又成立了“太阳花”协会，学生党员积极加入其中。

（5）学生党员兼任副班主任制度

在成功实行班级蹲点制的基础上，又实行了学生党员兼任副班主任制度。实行副班主任制度的主要目的是：要求副班主任配合各班班主任搞好各教学班的党团建设，联系、培养和考察入党积极分子。

（6）学生党员进社区

为了加强学生党员的自身素质，给学院树立良好的社会形象，中心党员主动与周边的街道、社区联系，组织党员及入党积极分子开展经常性和定点式的以“服务社区、贡献社会”为主题的活动。

与此同时，学生党员志愿者服务中心的全体成员于2007年11月被注册为西夏区义工联和会会员，成为西夏区青年中心的在册志愿者。到2008年3月前为止，获得区直机关“青年文明号”

四、今后的努力方向

面对新形势，会计系学生党员志愿者服务中心将切实加强组织建设，我们将力争做到“一一三”即“一种模式，一个格局，三个力争”

1、“三个力争”：

（1）在区团委组织创建“区级青年文明号”的活动中，力争使我支部学生党员志愿者服务者中心成为优秀。

（2）在保持共产党员先进性教育活动中，“创先争优”。

（3）在学院示范点的基础上，力争成为教育工委乃至区级高职院校学生党建工作的示范点。

虽然，学生党员志愿者服务中心取得的一定的成绩，但距离上级的要求还有一定的差距。今后我们一定要结合自身实际，周密部署，认真贯彻执行中央决策，以此为契机，促进中心各项工作跃上新台阶，党员素质有新提高。服务中心的建设在不断加强，中心人数在不断增多。中心所有成员将一如既往地本着“尽心尽力学习、尽职尽责工作、尽情尽意生活、尽善尽美做人”的总体要求，与时俱进，开拓创新，不断创造新的辉煌成就新的未来！

第五篇：毕业生学业情况自我鉴定

记得曾经我们一起听花开的声音，一起度过那段青春年少的时光。但我们依旧逃不过命运的枷锁离别。下面是小编为大家整理的毕业生自我鉴定五篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

毕业生自我鉴定1

大学四年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学四年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

德，即思想道德。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则;遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位

智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

大学四年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。

毕业生自我鉴定2

悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。转眼间大学生活就要结束了，离校之前，该好好的给自己作个鉴定，及时给自己定位，规划好未来。

回顾过去，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这三年多的大学生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。

在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己，勤奋好学，成绩优异，连续三年获得校奖学金。平时我还非常注重英语能力的培养，涉猎了大量英语方面的课外书，并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著，拓宽自己的视野，并自学各类与平面设计相关的软件，以进一步完善与本专业相关的知识体系。

在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风;为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。

当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。

对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会开始人生的新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的鉴定，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

毕业生自我鉴定3

光阴似箭，转眼大学生活即将过去了，本人从进入大学以来，一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，虽然有过成功的喜悦，也有过失败的辛酸，然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到，若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生，这些锻炼都是很基础的和必要的。大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用!

在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。

在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风;为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。

在体育方面，认真参加、学习学校开设的体育课程并圆满完成任务，积极参加各项课外活动，并不断丰富自己的阅历。年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

毕业生自我鉴定4

光阴似箭，一晃四年的大学生活过去了。我从20__年进入__学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

作为一名20__年大学毕业生，我明白我的缺点与优势，四年里我树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。我可以用热情和活力，自信和学识来克服以后研究生阶段的各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标，实现今后的美丽人生!

毕业生自我鉴定5

四年大学生活的学习和磨练，使我在专业知识方面得到了极大的丰富。学习方面、工作方面及综合素质方面都得到了很大提高。毕业将至，我的大学生自我鉴定如下：

一、在思想品德上

本人有良好的道德修养，坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观，所以我很注重自己的品行，坚持着自我反省且努力完善自己的人格，所以无论在什么情况下，都一品德至上来要求自己，严于律己，友爱同学，乐于助人。

二、在学习上

我态度认真，刻苦，具备了扎实得专业知识：熟悉等设计软件。在三年的学习过程中我也掌握了有效的学习方法，培养了一定的审美观和对美的洞察能力。为日后继续学习和工作打下了良好的基础。利用课余时间，我还在因特网上获得了大量的课外知识，充实自己。

三、在工作上

我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明，协助老师和同学。做好班集体工作。积极参与学校勤工俭学等活动，还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我认真负责，极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。

四、在生活上

人际关系是很重要的，人际交往主要体现在同学关系上，总的来说我与同学相处比较融洽，平时生活和学习上在自己的能力范围内帮助一些有困难的同学，积极参加班级活动，处理好与同学，老师的关系，同时拓宽了我的交际面，让我有机会与不同背景的人交往，在这些过程中培养了我的交际能力，让我树立了正确的为人处世态度和处事原则。

这是我四年学习以来的个人鉴定，我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我的未来目标，通过实际行动来证明水平比文凭更重要，相信自己一定可以做得更好!

毕业生学业情况自我鉴定五篇