第一篇:教师演讲稿:遵纪守法争当表率[推荐]
遵纪守法,争当表率
尊敬的各位评委、亲爱的朋友们:
大家好,我演讲的题目是《遵纪守法,争当表率》。曾见过这样一则公益广告:“没有红灯的制约,便没有绿灯的畅通。”看似简单的话语,却蕴含着一个真理:没有规矩,不成方圆。
是的,个体的安身立命,少不了规矩。团队的发展壮大,缺不了制度。国家的长治久安,离不了法纪。总之,作为一位公民,遵纪守法,义不容辞。那么,作为人民教师的我们,应该做些什么呢?我的回答是:从我做起,争当表率。
相信大家还记得不久前发生在安徽亳州的学生围殴教师事件吧!考试结束后,老师去收卷,学生出言不逊,还遭到数名男生多次拳打脚踢,甚至有学生用板凳砸向老师。这件事情曝光后,网上主要有两种声音。一种是“老师活该论”,认为老师“多管闲事”、教育无方。另一种是“学生猖狂论”,认为学生目无尊长、无法无天。如果非要就这件事情归因的话,我觉得学校、家庭、社会,每个都难脱关系。
不过,作为一名人民教师,我们不得不反思,究竟怎样才能让孩子们放下砸向恩师的那条板凳呢?我想,除了进一步加强学生的思想教育外,是不是应该健全对学生暴力行为的惩罚机制呢?是不是应该健全教师合法权益保护机制
呢?教育学生从小敬畏法律、尊重法律,遵守法律,我们不能再等待。因为,中国教育等不起,法治中国等不起,祖国未来等不起。
从我做起,必须学法。我们的教育对象是心智尚未健全的孩子们。他们的人生,他们的未来,他们的前途,在很大程度上需要老师去引领。换言之,构建和谐社会的栋梁之材需要我们去打磨,需要我们去雕琢。因为,玉不琢,不成器。而国有国法,家有家规,校有校纪。学习法律,教会学生在国法,家规,校纪的约束下行事,是我们的义务,是我们的责任,更是我们的使命。
从我做起,必须守法。教师是社会进步的引领者,是社会正义的维护者,是社会正能量的建设者,在守法的道路上,更应率先垂范。因为,作为教师,我们的一举一动,一言一行,学生看在眼里,记在心里。我们要随时以为人师表、身正为范的基本要求告诫自己:不参与赌博、不有偿家教、不违规收费……
从我做起,还须用法。在从教的道路上,谁不会遇到点 “扯皮事儿”呢?比如,学生被高年级的孩子“下暴”了,比如,我们也碰上被学生围殴的事情了……对此,我们要做的是,拿起法律武器,坚决捍卫。我相信,只要人人都养成遇事找法、办事依法、解决问题靠法的习惯,法治中国将不再遥远。
亲爱的朋友们,在依法治国的道路上,让我们以身作则,争当表率吧!只要我们遵好法、学好法、守好法、用好法,我们坚信,祖国的花朵一定更加娇艳!祖国的明天一定更加和谐!祖国的未来一定更加美好!
第二篇:2013年教师“争当师德表率”学习体会
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创新
2013年教师“争当师德表率”学习体会
近一段时间,我校根据上级文件精神,在全校教职工范围内开展了“争做敬业先锋,争当师德表率”的“双争”学习活动,通过学习,坚定了自己立足平凡岗位,争做敬业先锋的信念。
作为一名教育战线的普通党员教师,如何在平凡的岗位上争当敬业先锋,争当师德表率,谈谈我自己的几点体会。
一、坚定信念,提高自己的政治信念
教师的信念,思想道德修养和理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素养的提高,都起着十分重要的导向作用。因此作为教师,我们要坚定自己的共产主义信念,坚决捍卫党的路线、方针、政策,在组织上,在思想和行为上都要保持与党中央保持高度一致,做一个坚定、清醒、有作为的人民教师。
二、自足岗位,树立奉献理念
既然选择了“教师”这一神圣的职业,就要无愧于“教师”这个神圣的称号,我要严格要求自己,规范自己的言行,努力做到爱岗敬业,教书育人,热爱学生,为人师表,遵纪守法,安心乐教,以为学生服务,为家长服务,为社会服务为宗旨,用文明的语言,务实的作风,耐心负责的态度,无私奉献的精神,对每一位学生负责。从一点一滴的小事做起,把我们的敬业精神渗透到教育教学的每一个细节中,一心一意做好教书育人工作。
三、加强自己的师德修养
在我们的教育教学工作中,我们要关爱我们的每一个学生,树立“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教育理念,把自己的一颗爱心献给学生,献给我们的教育事业。同时严格要求自己,处处以“教师十不准”要求自己,用自己的人格魅力去感染和影响学生。
四、刻苦学习,提高自己的教学水平
在教育教学工作中,我讲更加注重教学理论的学习,不断钻研教材,认真备课,在教学过程中不断总结,不断改进教学方法,逐步形成自己的教学思想和教学风格,并在此基础上学习吸收别人的成功经验,合理的利用到自己的教学工作中去。使自己努力成为“学习型”教师,“研究型”教师,是自己成为学生佩服的教师,努力使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。
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五、为人师表,树立良好形象
教师是一面旗帜,一面镜子,站在三尺讲台上,面对几十双眼睛,不能忘了自己的神圣职责,要以德立教,执教为民,为人师表,廉洁公正,爱岗敬业,开拓进取。在教育教学工作中,不争名,不争利,不为名所累,不为利所困,老老实实做人,实实在在做事,全心全意投入教学工作中去。是自己成为一个有益于人们有益于社会的人。踏上三尺讲台,也就意味着踏上了一条漫长而艰巨的育人之路。我将以自己的人格魅力为学生树立一座无言的丰碑。
爱岗敬业,自足本职,严于律己,做师德表率,我将严格要求自己,时刻听从当和组织的召唤,努力去“争做敬业先锋,争当师德表率”。
我叫武颉,是一位师范类的艺术生,小时候也没有上过幼儿园,没有接触过幼儿教育,对幼教工作知之甚少。经过暑假了解幼儿用书才知道有语言、科学、艺术、健康、社会这五大领域,和我们平时上课用书的名称是不一样的;暑假里我还了解了幼儿教育学、幼儿心理学,才了解了一点幼儿特点及状况。
XX年9月,我很荣幸的来到了县幼儿园工作。来到新的环境工作,在吴美云园长的主持下,进行了对我们新老师的业务培训,多位有经验的老师对我们细心指导和详细讲解,使我受益匪浅。从九月十九号到十月十四号我们进行了多次业务学习,其中有吴美云园长指导我们作为一个幼教人员应该具备的“三心”——爱心、耐心、关心,如何弄好班级中的环境布置及其情况、一日常规,教给我们如何备课、如何网上发表文章、上传照片,教给我们在上课之前可以较小朋友们玩的手指游戏,作为幼教应会的纸工及其新教材的使用;孔老师的小班数学教学;大五班余老师的音乐教学;陈老师的美术教学;郭老师的数学教学;小三班余老师的科学教学;大三班邓老师的语言教学;还有我们的黄园长首先为我们讲解了识字活动的教学,其次还为我们详细的讲解了数学活动的一些教学方法。从这七位老师的讲解中我学习到很多,也体会到很多。
其中大五班余老师的音乐课《七彩光与果娃娃》这节课让我受益匪浅,在课上余老师讲得非常详细。
首先从活动目标开始,每一点都讲得详详细细的,在编写的时候要结合幼儿的实际情况来确定,不能一味的照抄教案。教我们写教案的时候应看清楚每个目标。
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其次从活动准备来说:要根据内容来准备教具,《七彩光与果娃娃》这节课就可以运用图谱教学法,用画好的水果图片和节奏卡让小朋友们更加清晰地记歌词与掌握重难点节奏。教我们每节音乐课不只是弹琴唱歌,也要准备好其余的教具。
再次,余老师重点分析了活动过程,在开始的谈话活动,我们可以自己弹琴——“小朋友们好,老师你好!”问好可以当做练声。也可以利用音乐游戏《找朋友》作为练声过程,提起小朋友们的兴趣。练完声后,可以利用《太阳的七个宝宝》这首诗歌衔接上今天所要上的内容。利用图谱教学法教小朋友们记忆歌词,按顺序的请出水果及其加上动作让小朋友们更加有兴趣。在过程当中我们可以利用提问法来提起小朋友们的注意。在一首律动的音乐课上我们可以让小朋友五次练习唱,两到三次倾听。在碰到了难点节奏时,余老师详细解说,比如:四分音符——小狗的叫声x x x x,八分音符——小马的奔跑声x x x x,附点音符——小老鼠偷东西的声音x.x,二分音符——大象的走路声x-x-,十六分音符——火车开在奔跑的声音xxxx xxxx。在这节课中余老师让我懂得了音乐课不仅仅是教唱歌,音乐课上我们还应加上简笔画,舞蹈动作,让小朋友们更加有兴趣、更活跃。在上课之前已做好充分的准备,认真的备好课,这样才能上好一堂课。
以上就是我的学习心得体会,在这里我非常感谢园领导给了我们这么好的学习的平台!感谢园领导及各位有经验的老师对我们的栽培,给予我们支持和帮助。我会更加努力的去做好这份工作,我会加油的!资料来源:http://www.xiexiebang.com/data/xdth/
第三篇:争当勤奋学习的表率
争当勤奋学习的表率
----学习型机关创建活动心得体会
道真自治县公路管理所
王
强
管理所支部开展建设学习型机关活动,提高干部职工的综合素质,使干部职工不仅在业务上合格,而且在政治上过硬。近日,看了《为人民服务读本》,我深受教育,很受鼓舞。对照自身实际,我觉得今后要勤奋学习、扎实工作,努力在“修养”、“工作”、“创新” 和“效率”这四个方面求突破。
一、广泛学习,在修养方面求突破
歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切,而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”。作为一名公路管理人员,又从事办公室工作,不但要掌握相关的专业知识,还要熟悉最新的法律、法规和政策,只有广泛学习,不断的“充电”,提升学习能力、提高自身修养,才能胜任本职工作。否则即使是一个知识渊博的人,如果停留在原有的水平上,很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人,如果不接受新的知识,也难以胜任新形势、新情况下的岗位。作为办公室人员,一定要讲政治、善思考;讲奉献、肯吃苦;讲纪律、守规矩;讲团结、顾大局。注重党性,提高素质。
学习要立足于工作进步和修养提高,广泛学习一切有益知识。既学习与自己业务有关的专业知识,提高履行岗位职责能力,也要广泛学习政治、经济、法律、科技、文化、历史等基本知识,并把这些方面的学习同自身的工作实际紧密结合起来,做到专业与全面相结合、求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人修养全面提高。
二、自我加压,在工作方面求突破
人生需要懂得自我加压,过分的安逸会使人变得懈怠,变得“弱不 禁风”,经不起生活的击打,只有不断地自我加压,勇敢地挑起生活的重担,人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。我虽然参加工作二十年,但时过境迁,平时忙于事务性工作多,深层次思考工作少。通过学习,结合自身从事的公路管理办公室工作,我深刻认识到当前工作面临的压力大、肩负的责任重,我要把压力变为动力,把学习的收获化为谋划工作的思路,促进工作的措施,开展工作的本领。努力实现三个方面:
1、克服消极情绪。要想生存、发展、成功,学历、资力、某个阶段的能力早已不是决定性的因素,起决定作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识,有了这种意识,我们才能跟上时代的步伐。
2、明确奋斗目标。没有明确的工作目标,就没有工作压力,也就很难产生工作动力,没有动力很难取得工作实效,只有自我加压,才会创造无穷动力。在今后的工作中,我要给自己树立明确的工作目标,定下标杆,向着目标努力。
3、坚定理想信念。只要思想不滑坡,办法总比困难多。自我加压、自强不息是一种工作的方法,更是一种对待工作的态度。做好工作离不开自我加压、自强不息的精神。态度端正了办法自然会多,路子自然会顺。事实证明,只要坚定理想信念,一切行动都从大局出发,从本单位中心工作出发,积极开动脑筋,一切困难都能迎刃而解。
三、勤于思考,在创新方面求突破
恩格斯说过,人类思维是 “ 地球上最美的花朵 ”。我觉得创新思维更璀璨。当前各项工作的争先恐后,实际上就是创新的争先恐后,这是形势发展的必然要求。为不断提升本职工作水平,圆满完成各项工作任务,要正视工作中遇到的各种困难和问题,要以饱满的热情和昂扬的斗志积极投身到创新工作中去,积极培育创新思维。
四、努力学习,在效率方面求突破
办公室工作涉及面广,特别是又担负着为领导辅助决策的任务,日常不注意加强学习和不断更新知识,就无法胜任工作。必须把学习摆在一个很重要的位置上,日常要注意政治、理论学习,研究政策法规,努力学习有关业务知识,熟练掌握办公自动化,深入基层加强调研,从基层吸取营养,要使理论与实践紧密地结合起来并加以灵活作用,才能取得学习的效果,做到提笔能写、开口能讲、遇事能办
学习带来收获,压力提供动力,思考成就创新。在今后的工作中,我将以更加饱满的政治热情、昂扬的工作斗志、强烈的责任意识,开拓进取、扎实工作,保质保量完成领导交办的各项工作任务。
以上是我近日来学习的几点体会,不当之处,敬请领导和同事们批评指正。
二0一0年七月八日
第四篇:争当人民满意教师演讲稿
争当人民满意教师
做人民满意的教师“,这是教育工作者追求的一种境界和目标。让人民满意,却着实不易。所谓众口难调,更何况我们面对的是千姿百态的学生,面对的是要求不一的家长,面对的是竞争日趋激烈的社会。然而正是因其不易,才需要我们为之付出百倍的努力;正是因其不易,我们才会体会到”人类灵魂的工程师"这一美誉背后沉甸甸的责任;正是因其不易,才彰显出向这一目标发起冲锋的我们之难能可贵。作为教师队伍中的一名新兵,我是幸运的,因为在前方这条弥漫着书香的路径上,已有许许多多勤勤恳恳、无私忘我的教育先行者,他们用温婉、含蓄的方式,深刻的诠释了“学高为师、身正为范、以行立教、以德立身”之精髓。让我懂得了作为“老师”,我们不仅仅是获得他人的尊重、信任和敬仰;更多的是要用真心、爱心、责任心来回报这一份情谊。
作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢 我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程.别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里.当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁 实用演讲稿大全演讲稿书写格式演讲稿书写技巧竞聘演讲稿爱国主义教育演...英语演讲稿的星光里,我将找到清
澈如山泉的真,善,美.同学们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
最后想说一句: 也许我离人民满意的教师还很远,但我会朝着这一目标努力奋斗的!让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!
第五篇:争当遵纪守法的小主人
争当遵纪守法的小主人
争当遵纪守法的小主人
现在的报纸上、电视上都展开普法教育,要求所有人都要遵纪守法。可是在现实生活中,我们很多人都没有很好地遵守法律。比如说交通法规在生活中和我们息息相关。要求在过人行道时汽车应该礼让行人。在去年的报纸上报道一辆公交车没有遵守交通法规,在人行道上没有礼让行人,结果撞死了六个人,害得别人家庭破裂。
有一次,我过马路时看见一个人看车不多的时候闯红灯。因为红灯停留的时间太长了,所以我也想闯过去。但是我又想:平时老师教我们不能闯红灯,要等绿灯亮了才能走,所以我还是再等等吧。
我们大家不仅要遵守交通法规,还有其他的法律法规我们也要遵守。如果不遵守法律法规,小的如偷盗、打架,大的如抢劫、杀人,就触犯了法律,就会受到法律的严惩,就会造成许多家庭破裂,妻离子散,让家人悲伤痛苦。如果大家都遵守法律法规,不但自己安全,家庭平安,社会也就安稳了。我们不但要遵守学校的规章制度,还要遵守国家的法律法规,从小树立“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的观念,做一个遵纪守法的小主人。