抓住三个突出 争当三个表率定稿

第一篇：抓住三个突出 争当三个表率定稿

抓住“三个突出” 争当“三个表率”

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。各级党组织要把践行“两学一做”作为一项政治任务，融入党员教育新常态，着力打造信念坚定、纪律严明、勇于担当的党员干部队伍

一、突出“融入经常”，在理论武装上作表率 学党章党规，学系列讲话，不是搞突击、走形式，也不是为了装点门面，最终目的是为了提高党员的政策理论水平、构建思想上的坚固防线，促进作风改进、推动事业发展。因此，要把两学一做融入党员教育新常态，贯穿党员干部学习教育的全过程，体现在日常工作和生活中，落实到干事业、谋发展的“实事”上。真正融入经常性学习教育，紧密结合常态化工作展开，就能防止出现“两张皮”，以实实在在的效果做到两手抓、两不误、两促进。

首先，各基层党组织要提高思想认识，以中心组学习推动学习型党组织建设。发挥理论学习的示范带头作用，把理论学习摆在极端重要的位置来抓，中心组学习要做到“四有”，即有学习专题、有中心发言人、有讨论纪要、有加强学习推动工作的共识。中心组成员要带头学习、带头调研、带头讲党课，带头撰写理论（调研）文章。认真组织党员教育活动，指导广大党员干部对重点学习内容进行全面学、专题学、及时学、跟进学、原原本本学，做到学而信、学而用、学而行。

其次，要健全学习制度，确保理论学习规范有序开展。要着力在规范学习行为、提高学习效率、保证学习质量上下功夫。年初结合实际制定科学合理的学习计划，并按计划组织开展理论学习。健全落实各项学习制度，规范并严格执行学习考勤制度、档案管理制度、请假制度、自学制度、调研制度、经费保障制度、抽查自查制度和考核激励制度等一系列制度。

第三，丰富学习形式，增强理论学习的创新性和吸引力。改变过去“封闭式”、“固定式”的学习形式，大力探索“开放式”的学习方式，充分运用网络、微信等党员乐于接受的新媒体手段开展学习，提高学习质量和效果。

第四，突出学习重点，强化理论武装。当前，加强理论武装最重要的就是学习贯彻总书记一系列重要讲话精神。广大党员干部要把深入学习贯彻总书记系列讲话精神作为重大政治任务，与学习贯彻党的十八大精神和中国特色社会主义理论体系紧密结合起来，与推动经济社会发展和党的建设各项工作紧密结合起来，深化对当前形势任务的认识，加深对党和国家重大理论与实践问题的理解，切实把思想和行动统一到讲话精神上来。

二、突出“问题导向”，在整改提升上作表率习总书记指出：“要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。”“凡是有利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。”必须牢固树立问题意识，确保“两学一做”学习教育从一开始就落在问题上、扎在现实中。

当前，思想观念和价值取向日趋活跃、社会思潮纷纭激荡，我们党存在着执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验等“四大考验”，面临着精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险等“四大危险”，党员队伍中存在一些不良倾向和问题，比如党的意识和党员意识淡化，在党不言党、信仰不真信、修身不真修，阳奉阴违、口无遮拦、妄议中央，无视组织纪律、我行我素、搞团团伙伙、身份认同感不强，把自己等同于一般群众、先锋模范作用发挥不够等等。开展“两学一做”学习教育，就是强化问题导向，贯彻党要管党、从严治党的根本方针，着力解决党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题，解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，全面提升党员队伍思想政治素质、保持发展党的先进性和纯洁性。

牢牢把握“问题”导向，首先要立足工作实践中的难点问题、群众关注的重点问题和广大干部新常态下的思想实际确定学习选题，开展专题学习、交流讨论和调查研究，使理论学习紧接地气，增强理论学习的针对性和对实际工作的指导作用。党员干部都必须要有强烈的问题意识，聚焦问题不跑偏、扭住问题不放松。

其次，要深入查找自身存在的问题和短板，坚持“对症下药”。拿出“壮士断腕”、“向自己开刀”的勇气，始终盯着问题、深挖思想根源、找准问题症结，思想“缺钙”的及时“补钙”，能力不足的及时“充电”，才能达到“祛病根”、“强体魄”的效果。

第三，要狠抓落实整改，发现问题、查摆问题是基础，解决问题、改正问题才是根本。制定“问题清单”，并将整改问题清单、整改方案和整改结果，及时进行公布，主动接受党员群众和社会监督。确保问题真抓真改，确保工作落到实处

三、突出“知行合一”，在干事创业上作表率 “知行合一”是明代思想家王阳明首次提出的，“知”主要指人的道德意识和思想意念；“行”主要指人的道德践履和实际行动，知是行的前提，行是知的结果，知行合一讲的就是要理论联系实际，把思想和行动统一起来。在开展“两学一做”过程中，学是做的基础，做是学的关键，只有坚持用辩证的方法看待“学”与“做”的关系，学做结合，以理论学习促进自身提高，以身体力行实践理论要求，才能用知行合一的哲学道理推动“两学一做”走向深入。

首先，开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，全体党员要以合格党员标准要求自己，要充分发挥先锋模范作用做“四讲四有”合格党员，这是“两学一做”的落脚点，也是针对每名党员提出的起码的、基本的目标要求。根据习总书记一系列重要论述，中央方案提出了“四讲四有”的具体标准，即：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。这24字标准是着眼党和国家事业的新发展对党员提出的新要求，每一名党员都要拿“四讲四有”这把尺子衡量自己、检视自己，将之作为自己的“座右铭”，把“四讲四有”真正落实到日常的学习、工作、生活和为人处事之中。

其次，做合格党员，前提是加强党章党规、系列讲话的学习，关键是以各项要求为标准，保持先进性和纯洁性，自觉做到言行一致，真信仰、真觉悟、真修身、真纯洁、真提升。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则，任何人，不管官有多大、资格有多老，都要讲纪律守规矩，认真履行党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规。通过“两学一做”学习教育，使党员干部守住“底线”、不越“红线”，自觉按党章党规办事，教育引导党员干部在关键时刻，始终保持政治定力、履行入党誓词、树好自身形象，为党增光添彩。要严格执行党纪党规，敢于高举党纪党规戒尺，自觉维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想、不敢违规违纪。

中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，打铁还需自身硬。我们每一名共产党员都要时刻谨记党的历史使命，清醒认识肩负的责任，通过两学一做活动活动，补足精神上的“钙”，进一步发挥先锋模范作用，充分发挥积极性、主动性、创造性，为实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

第二篇：抓住“三个突出” 全面提升班组建设水平(上传)

抓住“三个突出” 全面提升班组建设水平

******** 2011年11月10日

尊敬的各位领导，同志们：

下午好！

一直以来，********高度重视班组建设工作，把班组建设工作作为加强公司三个建设、培养和锻炼职工队伍以及提升安全生产水平的有效载体，紧密结合分公司工作实际，全面推动《班组建设考核细则》的贯彻落实，不断做深、做细、做实班组建设工作，加快形成班组建设创先争优的长效机制，充分发挥了班组建设在推动公司科学发展中的重要作用，有力地促进了生产经营工作的顺利开展，确保了电网的安全稳定运行。今天很荣幸在这里和大家一起交流班组建设工作中的一些做法，请领导和同志们批评指正。

一、在认识上，突出“重视就是一切”的理念 “重视就是一切”是企业管理的一个著名定律。为此，********在班组建设中首先抓的就是一个理念问题。我们把班组建设工作作为分公司党政主要领导亲自抓的“一把手工程”，也把它当成“党政工团、齐抓共管”的“系统工程”，无论是党务工作，还是行政工作和工会工作，都把班组建设 1 列为重要内容。分公司成立了班组建设工作领导小组，反复学习国家电网公司、省公司以及大连公司关于加强班组建设实施意见等一系列文件，并结合实际制定了《********班组建设工作实施细则》，各班组对照标准找差距，逐条落实定措施，落实责任促实施，抓住“计划、实施、自查、检查及考核”五个环节，循序渐进地开展班组建设工作。

分公司为不断提升安全生产管理水平，加强班组建设，创新管理，提出了在生产专业实施全过程管控的思路并予以实施，出台了《********生产专业全过程管控考核实施方案》，做到配电设备管理管控到班组，管控到小组，建立管理人员、班组、运行小组的三级管控体系。通过全过程管控提升生产专业精益化管理水平，强化生产专业的基础管理工作，推动生产班组在现场和班组内部管理水平持续提高。

分公司还坚持每月出一期《班组建设简报》，多次召开班组建设研讨会和推进会，开展了“我为班组建设出份力”征文活动，形成了浓郁的舆论氛围。我们还走出去，组织班组长到白山路营业厅和华昌操作队取经学习。现在********的班组建设不仅是党政工领导动起来，管理人员和班组长动起来，而且每个班组中从“五大员”到每个职工都动了起来，形成了由主要领导总抓、分管领导主抓、专工和班组长、专责人齐抓的保证体系，我们正是有了“重视就是一切”的理 2 念，把这项企业的战略性基础工程渗透贯穿于分公司生产经营的各个环节，所以才焕发出如此崭新的面貌。

二、在实施上，突出“标杆典型”的示范引领作用 ********在班组建设中并没有标新立异，而是采用了一种在班组建设中普遍的做法，就是培育典型，选树标杆，也就是在分公司全面推进班组建设的同时，分别在生产和营销两大专业中，选择2个基础较好的班组作为标杆班组，发挥典型的引领示范作用，既调动了标杆班组不断提升自身建设的积极性，也带动了分公司班组管理水平的整体提高，从而确保在年底实现所有班组达标的预定目标。

********共有13个班组，其中4个生产班组，9个营业班组。我们把配电一班和客户服务班确定为标杆班组，对他们的工作予以重点倾斜和精心指导，从而创造和总结经验，然后在分公司推广，达到以点带面，全面推进的根本目的。选树这2个班组为标杆班组我们主要基于以下两点考虑，一是有代表性，营配每专业1个代表；二是在分公司有一定信服力，如****班获得2010************十佳模范班组称号，********班曾获得“全国用户满意服务明星班组”的称号，今年获得了“辽宁省五一巾帼先进集体”称号，各方面基础条件比较好。

事实证明了我们的这种“培育典型，选树标杆”的做法 3 是非常奏效的。如班组安全建设是班组建设的一项重要内容，配电一班独创了具有特色的三种安全培训方法。一是用“轮流换岗技能培训法”培育技能多面手。二是用“问题分析警示培训法”强化安全培训效果。三是用“三个一培训法”拓宽安全培训途径。当配电一班的这三种培训法在分公司推广后，编织了一张横向到边、纵向到底的班组安全管理网，形成了事故隐患无处可藏的班组安全保护网，创造了分公司安全生产的稳定局面。

分公司****推出多项创新服务举措。一是通过开展“角色转换、换位服务”、“现场模拟服务”和“‘吾心’换‘五心’”等活动来转变服务人员的服务观念，增强其服务意识。二是创建“党员服务窗口”、设立了一周一评的“服务明星”流动红旗评选、建立服务监督台、以季度为单位宣传班组内的优质服务模范等，增强了服务人员的爱岗敬业精神和主人翁责任感。三是实施“点名服务”，提高了服务的满意度。四是对辖区内特殊群体提供上门服务，让客户享受到更具人性化的零距离亲情互动服务。

通过半年多的创新、探索、实践和总结，目前分公司各个班组根据自身特点、文化特色，“量体裁衣”，纷纷呈现出个性鲜明、百花齐放之势。

三、在内容上，突出“让文化在班组扎根”的要求

班组建设内容十分庞大，国家电网公司下发的《关于加强班组建设的实施意见》，从班组的基础建设、安全建设、技能建设、创新建设、民主建设、思想建设、文化建设和班组长队伍建设等八个方面，提出了三十条重点要求。

虽然班组建设千头万绪，但我们认为归根结底还是应该以班组文化为龙头来带动整个班组建设，这也是班组建设的“新亮点”和“新经验”。从根本意义上来讲，班组文化建设的落脚点就是培育职工忠诚企业、爱岗敬业、奉献社会的良好风尚，加强班组团队建设，构建和谐班组，提升班组凝聚力、战斗力和执行力。那么如何将文化在班组扎根，********最主要最根本的做法就是，坚持以人为本，从尊重和关心班组成员的细微之处入手，把班组成员的安危冷暖时刻挂在心上，也就是说让职工在班组里有着一种“家”的归属感。为此，分公司在各个班组普遍开展了建设“职工小家”活动。我们还是以配电一班为例，这个班的“职工小家”具有阅读书报、收看电视、上网查询、召开会议等多项功能，在休息时间里，还可以举行各种文艺娱乐活动，而原汁原味的“家”的展板更是引人入胜，班组成员每天都能看见家人的照片及家人的叮嘱。班里的同志说：这里是我们的学习之家、民主之家、快乐之家、温暖之家。其实这种“家文化”，就是文化在班组扎根的生动表现形式。

****还将班组文化打造成独具班组特色的个性文化。如他们运用“画、看、写、听”的方法，来打造班组安全文化。其中的“画”就是画安全画廊，画廊有班组每个成员编撰的安全警言警句，还有根据个性特长制作的图文并茂的安全图版。画廊不仅活跃了班组工作气氛，促进职工潜移默化地提高安全意识，还调动了职工反违章的积极性。

在****有句“三不怕”的说法，就是“不怕查，怕不查、查不怕”，也就是说无论是分公司的检查还是大连公司、省公司检查，配电一班都能以平常心对待。这是由于一方面他们把大量艰苦细致的工作做在了平时，打下了坚实的基础，班组文化建设使班组每个成员都充满了信心和底气，洋溢着“家”的和谐，另一方面他们也充分认识到，检查也是一种促进，是促进班组建设更为美满的一股动力。

分公司****的班组文化建设也是切实结合本班组的实际情况而开展起来的。这个班的礼仪文化、晨风行动、星级评比、利用小植物来营造优美环境等等，都是大文化下培育出来的具有自身特点的小文化，即班组文化，从而更好地服务于大文化。

我们认为，让文化在班组扎根，需要从职工一言一行抓起，从一招一式做起，让班组文化演化为职工的自觉行动，用规范有形的班组文化引导职工，将职工参与的激情、班组 6 的互动责任变为企业的共同行动和愿望。

当然，在班组建设中我们还采取了其他一些做法，如与企业文化建设、与为民服务创先争优活动、与创建“工人先锋号”等活动相结合，明确职责，培训到位，抓好班组竞赛，增强班组活力，营造和谐环境，实施民主管理，凝聚班组合力等等，在此我就不一一赘述了。总之，在班组建设中我们深刻体会到，提高认识是前提，加强领导是关键，搞好自查是基础，加强宣传是重点，选好载体是保证，抓好结合是方向。

班组建设是一项长期而艰巨的任务，如同行风建设工作一样，只有起点没有终点，只有更好没有最好。在公司的密切关注和热情帮助下，********的班组建设工作虽取得了点滴成绩，但我们无论是与上级部门的要求还是与兄弟单位相比，仍有很大的差距。我们将以这次会议为契机，以更加饱满的精神状态，以更加高昂的工作激情，在********打造出更多的“五型”班组，为公司实现“一强三优”目标做成更大的贡献！

谢谢大家！

第三篇：“三个突出”加强农村环境整治

一是突出整治重点。结合文明乡村建设要求和农村实际，在完成好“三清”、“三化”等基本整治内容的基础上，突出整治重点，每个重点村按照“六个一”标准进行整治，内容涉及农村经济、公共服务、环保、治安、文化、科普等多个方面，有效推动了农村各项事业统筹协调发展。

二是突出绿化特色。结合“村在绿中”、“绿在路上”活动，根据传统习惯、土壤结构、地理气候等不同特点，引导各镇村大力推广柿子、石榴、樱桃、猕猴桃、大枣等经济树种，做好生态效益与经济效益的有机结合。全市整治村共种植各类苗木806290 株，其中经济林135241株。

三是突出质量要求。对环境整治需要的工程物资，统一实行政府统一采购，并逐批、逐车次检查清点接收，及时搬运分发到村。整治项目建设过程中，认真跟踪检查工程进度，严格把好建设质量关，切实保证了整治效果。整治工程竣工后，对各整治村的建设工程量进行评审，通过评审后，对整治村的整治工作进行综合考核，考核结果与财政奖补资金直接挂钩，充分调动了整治村高质量完成整治任务的积极性。今年文登市80个重点整治村，全部按照整治规划圆满完成，并通过威海市级验收。

第四篇：民主生活会要突出三个

民主生活会要突出三个“民”

年终岁尾，要到各级党员领导干部召开民主生活会的时候。民主生活会应当突出“民”字。

这并非望文生义的文字游戏。笔者以为，民主生活会的“民”要突出三层涵义：

民主生活会前，要广泛征求民意。或向各基层单位广泛发放书面征求意见表，真心征求意见；或通过媒体向社会公开征求意见；或召开多个层面的生活会征求意见；或通过信访接待、各类热线征求意见。。然后经过认真梳理，归纳成类。民主生活会中，应充分发扬民主。要真正拿起批评的武器，是班子成员间坦诚相见，赤诚相见。要敢于批评，敢于“哪壶不开提哪壶”，不能只说些拜年的话，当瓦匠、木匠，就是不当铁匠。

民主生活会后，要积极回应民声。会前征求的群众意见，要事事有落实，件件有回声，切不可去年整改的措施，拿到今年又“整改”，流于形式，走走过场。

民主生活会还要注意三个“主”

昨日，本报刊登了《民主生活会要突出三个“民”》。为切实开好民主生活会看，笔者认为还应注意三个“主”，即：把握主题、突出主线、不离主旨。

把握民主生活会的主题。中央纪委、中央组织部以联合下发通知，今年各级党员领导干部民主生活会的主题是“坚持以人为本、执政为民理念，发扬密切联系群众优良作风”。以人为本，是科学发展观的核心，是我们党全心全意为人民服务根本宗旨的体现；执政为民是我们党的生命根基和本质要求；密切联系群众是我们党的最大政治优势。各地各部门应结合实际，认真贯彻好这一主题。

突出民主生活会的主线。民主生活会的主线是各级党员领导干部的党性分析材料和整改措施。党员领导干部要善于自我批评，敢于自我剖析。小平同志早就说过：我们党的各级领导同志，特别是主要领导人，威信建立在什么地方呢？建立在思

想、工作、言论的正确上，建立在自我批评的作风上，建立在民主作风上。各级领导干部应认真领会胡锦涛同志“七一”重要讲话精神，学习杨善洲同志的先进事迹，结合《廉政准则》和报告个人有关事项的规定，深刻对照检查，主动查找不足。

不离民主生活会的主旨。近来听到有年轻人说，年中压力这么大，事情那么多，干吗搞这么繁琐的程序？笔者以为，关键不在形式，而在于我党是通过这些程序，是党员干部牢记党的宗旨，发扬优良传统，开展批评和自我批评，坚持实事求是的原则，使各级领导班子肯定成绩，查找不足，促进团结，形成坚强的战斗堡垒。

第五篇：宣讲“全会精神”，抓住三个“关键词”

尊敬的党组织：

近日，中共中央总书记习近平作出重要批示，指出宣讲的关键是要联系实际、研机析理、解疑释惑，努力讲全、讲透、讲实，帮助广大党员、干部、群众全面准确领会全会精神，全面准确领会全会提出的新思想、新论断、新举措。

十八届三种全会以“改革”为重点，以“全面”为视角，以“深化”为抓手，对当前面临的矛盾和挑战、困难和问题进行了正确的评价，提出要解决这些问题，关键在于深化改革。宣讲十八届三中全会精神，目的在于把思想和行动统一到全会精神和中央要求上来，坚定信心，凝聚共识，形成合力，汇聚起推进改革的强大正能量。因此，必须抓住“改革”、“全面”、“深化”三个关键词，让广大党员干部群众深刻、全面、准确理解和领会全会精神。

“改革”是方法，也是方向。十八届三中全会的改革基调，蕴含了全党对当前形势的科学判断，对当前任务的准确定位。产业结构、教育、医疗、卫生、食品安全、司法等多个领域都存在着不小的矛盾和问题，这些都与民生息息相关，必须以改革的方法来破除以上领域存在的体制机制弊端，切实做到解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力“三个解放”，才能实现改革的总目标，即完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，完成“两个一百年”的目标任务，实现中华民族的伟大复兴。

“全面”是内容，也是重点。十八届三中全会作出的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，突出了“全面”二字，内容涉及指导思想、基本经济制度、现代市场体系、政府职能、财税体制、经济体制、民主政治、法治、文化、生态文明等十五个方面，显示了这次改革的系统性、整体性、协同性。《决定》在全面的基础上，也突出了重点，选择了十五个方面的六十个问题作为此次改革的关键点，以重大问题为导向，以强烈的问题意识，积极进行思考，着力推进改革，努力解决人民群众反映最强烈、愿望最迫切的问题。

“深化”是策略，也是措施。从十一届三中全会以来，我们已经历经了35年的改革，历史和实践真实的印证了：只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。但是，改革开放只有进行时，没有完成时，35年的改革攻坚成绩辉煌，但还是有相当多的深层次问题有待解决，特别是随着时代发展和环境变化，一些问题亟待解决。十八届三中全会再提改革，提出“六个紧紧围绕”，着眼于深层次治理。因此，必须正视这些问题和矛盾，不能简单的因循守旧，要采取进一步的策略和措施，“深化”因而成为推进改革的必然路径选择。

汇报人：xiexiebang