学习之星演讲2

第一篇：学习之星演讲2

学习之星演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！

我是705班的陈湘云，听到这个名字，如果你看过《红楼梦》，你就会知道的，没错，我就是那个与金陵十二钗中的史湘云同名的陈湘云。

轻松愉快的小学生活象一抹云彩已飘然远去，我捧起了金色的朝阳，踏着青春的步伐，跨入了山腰中学的大门，这也预示着我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱负，有雄心壮志的青少年了。今天我很高兴能站在这个台上，参与“学习之星”的竞选。同时我也知道，在学习的道路上，我还有很多不足，但前方的荆棘不能阻挡我的脚步，那正是雕琢我成为一块美玉的刻刀。记得升入初中的第一次考试。我出乎意料的排到了年段的36名！在小学里的那种优越感荡然无存，那种失望如冰冷的海水冲击着我，老师的微笑变成了催泪弹，同学们的安慰也只能让我的心情更加沉重。你们曾有过那种感觉吗？ 相比于其他优秀同学的成绩，我彻底清醒了，我问自己：你比别人聪明吗？不！你比别人勤奋吗？不！这两样学习必备的条件我都不具备，我又拿什么与别人竞争？于是我改变了许多。课堂上再也看不到我沉默不欲昏昏欲睡的姿态，楼道中再也看不到我在铃响时率先冲出教室的身影，自习课上再也看不到我与别人聊天说笑的情景。相反，课堂上多了我积极配合老师的声音。自习课上，常见的是我专注于作业的神情。

皇天不负有心人，我的付出终于得到回报了！在期中考中，我得到了年段第十六名的成绩；但我并不满足，继续奋斗，终于在这次月考中，我取得了年段第六的成绩。磨砺宝剑，直取楼兰！当我把奖状递到妈妈手上时，妈妈像孩子般灿烂的笑了，我终于没有让家人失望，没有让自己失望！我做到了！

莫斯科不相信眼泪，彼岸花只相信追求！我相信没有比脚更长的路，没有比人更高的山！前方何所惧，只待朝阳开！

因为我知道，父亲那几丝银发是为谁而白，母亲那几滴眼泪是为谁而流，明天的太阳为谁而升……

所以我要乘风破浪，跨越一切阻挡，飞向梦想中的地方！所以勤奋与努力是我坚韧的翅膀，自信与乐观是我永远的导航。

我真心希望您能为我再添一星，那就是在座各位眼中的“学星”。面对满怀殷切期盼的我，您还在等什么呢？请拿起手中的笔，在那张象征着公平公正的选票上写下我的名字！

第二篇：十佳学习之星演讲

尊敬的各位老师，各位同学，你们好！

我是文学艺术系09级广告学专业的罗骏华。我的演讲主题是：在大学里我学到的。主要概述我在这三年时间里学到的东西，和大家分享我的一些体会。

我在这三年时间里，学到的最重要的东西，不是什么知识，也不是技能，而是这两样东西：

 身心合一的态度

 从内到外的性格改变

首先讲第一个，一种态度，我之所以叫它身心合一，是因为前些天看了一本书，就叫身心合一。我很赞同它的观点，可以说是不谋而合。

生活中很多人都是身心不合一的。我们可以很容易的看到，在公交内、街道上。很多人表面上他们的身体都赶着要去上班, 但是只要你留意他们的表情，你便会知道其实他们内心并不想甚至抗拒上班。

很多人在做一件事情之前, 并没有搞清楚这件事情对自己有什么重要和价值。只是知道应该要去做。因此，在他们做这件事情的过程，并没有发挥他们最大的能力, 甚至敷衍了事, 这就是身心不合一的状态，效果当然不会理想。

因此，在你决定做任何事情之前, 你必先要搞清楚这件事情对你有什么价值, 有什么重要。如果表面上没有什么价值, 但是要逼著去做的话, 你最好为自己製造一个价值出来。这样，至少在做的过程你会感受到多一份的推动力, 你亦会开心一些。

拿自习来说，身心不合一的时候自习是这样的，身心合一的时候自习是这样的。这个是吉林大学的自习哥，以前我是当做笑话看。我以前听说有人早上六点就去操场读英语，有人每天自习到深夜，有人怎样怎样刻苦，我就会想，他们这么辛苦，不会累？不会烦？不会想去玩？他们是不是读书读傻了？

但是现在我理解他们。只要你觉得这个事情对你有价值，你就会全力以赴，并且会乐在其中，那些起早摸黑的人，其实很快乐。要有一个态度，要身心合一，这才是学习的动力所在，这也是其他所有事情的动力。在豆瓣上有一句话这样讲：有梦想的人不用睡觉，累了窝一下就好。有梦想的人是不会累的。

最后简单讲下从内到外的性格改变，这说起来很简单，却很重要。

以前我是一个很内向的人，小学的时候班主任会在期末给学生写评语，沉默寡言这四个字经常是写给我的。在大学这三年里我接触了很多人，学会了开朗。大概是这样一个历程。

我的部门是红会培训部，有亲切的学长学姐，可爱的同事，这里我开始学会和人交往。09广告2班和整个广告专业，我在这个可爱的班级里潜移默化，感染了开朗这种东西。一次旅行，在路上不断的接触陌生人，和他们聊天，听他们的故事，原来沟通其实很简单。

学会和人沟通，学会开朗，性格的由内到外，这是我在大学里最重要的收获，感谢我的部门，我的班级，感谢所有我遇到的人，也谢谢你们，你们的耐心聆听。

谢谢！！

第三篇：学习之星演讲,学习演讲,学习目的

学习之星演讲稿

尊敬的各位院领导，老师好:

首先我所认为的学习是一种广义的学习,这种学习不仅仅是限制于课堂中,学习应该是一种习惯.人在一个社会中的活动是方方面的：参加一次活动，阅读一本书，听一次讲座等等，都可以算作学习的范畴。从我自己来说，我在学习的时候经常去阅读周边的书籍，去查阅相关资料，即使在期末考试最紧张复习的的时候我依然会坚持我的习惯，每周要听的财经讲座依然按时在网上听。很多课程，我并不是在课堂上学习到的，而是通过自己下载，学校精品课程，中科大，财大等学校的授课视频进行学习的。或许因为那些视屏里没有将那么多的重点，或许和考试关系也不是那么大，但是我觉得我学到了东西，因为在我的心目中，学习不是为了考试，没有什么收获的高分不是我想要的。可能有老师或者同学看过“三傻大闹宝莱坞”，这部电影给我了很大的启发，那就是你要去灵活学习你所热爱的东西，分数不代表什么，因为真正的满足来自于自己的内心。一位川大医学院90多岁德高望重的教授曾经告诉我:他大学从来不是第一名,但是他从来都是主动学习,后来成了全国少有的专家.我想起了刚过世不久的史蒂夫乔布斯，他觉得在学院学习,给父母带来了太大的负担而退学，但是这不代表他没有继续学习，他依然在学校旁听，自己学习，他在斯坦福大学演讲时候用一句:stay hungry stay foolish也就是求知若饥，虚心若愚来总结他的成功根本原因.然后来谈谈我所认为的学习的原因.我认为,一个人在社会上的价值取决于他的不可替代性,而这种不可替代性来源于学习。何为不可替代性，简单的说也就是他对所在的公司，社会乃至整个国家的奉献是无法用其他形式存在的事物所比拟的。比尔盖茨一年工作时间也许远不如一般工薪阶层的普通员工，表面上的收入与支出在这里展现出了严重的不平衡，也许会有人因此忿忿不平，也许有人因为这看似不公平的待遇而怨声载道。可回过头想想，比尔盖茨工作一小时为全人类的奉献远远超过了一普通员工一年的奉献。他的工作思维是难得的，更是无法企及的。他的不可替代性以微软的普及得到了完美的诠释。塑造自身的不可替代性，才能创造出属于你自己的价值。

我所认为的学习目的有两点:1,最终获得的结果不是知识本身,而是思维，也就是人的思考。曾经在石室中学习，我的生物和化学式非常好的，但是你如果现在问我有关问题，我真的很多不记得，但是这正体现出了学习的目的,重要的不是获得知识，而是发展思维能力。诺贝尔奖得主、德国物理学家劳厄的一句话：“重要的不是获取知识，而是发展思维能力，教育无非是一切已学过的东西都忘掉后所剩下的东西。”我觉得真的是这样的.朋友做工程师的父母告诉朋友学了那么多年的化学只记得个H2O,但是这并不是说学习没用,学习过程中的思维,接受新事物,学习的能力内化了,这才是学习的真谛.有人曾问爱因斯坦声音的速度是多少,但他说不记得,要翻书,他的伟大不是他记得多少,而是他的思考能力.同样,孔子在那个年代,读的书可能还没有我们一个中学生多,但是他留下的论语以及留下的思想,成为了我们的永远财富.2.带来永恒的快乐:知识会陪着你会给你力量.书是人类进步的阶梯。书让我们一起在知识的海洋里遨游，享受读书的乐趣。书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友，它永远不会抛弃你，也不会背叛你。无论我们是在欢乐或痛苦中，还是在寂寞或彷徨时，书总会静静地伴在我的身边，分享我们的喜悦，抚慰我们的心灵。

读书让我告别了平庸。古人有“不读诗，无以言”，今人有“不读书，何以言”的论调。确实是这样，读书可以增长我的见识，丰富我的情感，提高我的阅历，自然也就与平庸绝缘。读书可以让我发觉世界的精彩与生活的美好；读书可以让我在阅读中相互融合，而又相互分离。这就是一种快乐，一种沟通的快乐。书真的让我告别了平庸。

我喜欢读书，因为读书给我带来了许多的欢笑，也给我带来了许多的精神食粮，它能给

我们带来知识，带来幸福和快乐。读书也给我带来了忙碌，但是我并不觉得忙碌是一种痛苦，反而觉得它是一种更大的快乐。所以我喜欢畅游在书的海洋里，尽情的去享受书中的快乐！

学习的态度: 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。并不是每一个人都是天才，也并不是每一个人一生都会有不错的境遇。可是在先天无法给予我们更多的时候，后天所赋予的背景也不充分的情况下，我想，只有对学习的坚贞，始终对学习抱着高涨的热情，勤勤恳恳，为之努力，为之奋斗。至少作为大学生这是我们的义务，更是我们为了实现我们的梦想而必须走的路。勤能补拙，在大学里的勤勉学习让我在已经过去的两年多时间收获不少，也为我心中的理想奠定了基础。就因为这孜孜不倦的学习，它回馈了我学习的快乐，知识的收获，思维的拓展。就因为这勤勤恳恳的学习，我得到了来之不易的认可，自身能力的提升。我们精神的先驱马克思也是大量研究文献，研究了康德，黑格尔等等文献，马克思还是个中学生时，就非常喜爱读书，在柏林大学时，读书达到了疯狂的地步。他可以整日闭门不出，在学生宿舍里废寝忘食地从早到晚地读书。

无论是巴黎、曼彻斯特、伦敦„„马克思总是见图书馆就钻。伦敦的大英博物馆图书阅览室里，至今保留着一个当年马克思每天去看书的“专座”。成功很少有偶然，看似偶然的背后是长期的努力。

现在在大学阶段的学习我认为就是在合适的时间做合适的事情.大学很可能是我们一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是我们最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是我们最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是我们最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

借用《钢铁是怎样炼成的》里的一句话：一个人的生命是应该这样度过的，当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。

第四篇：自强之星-演讲

春天下着雨，有着一丝凄寒的风。我望着窗外，我想起了我可怜的父母。为了供子女读书，我二老起早摸黑在田里干活。我不怕一个人独自吃苦，我不忍心父母看到我吃苦。读大学两年我没问家里要过多少钱。我总希望父母不要为我操劳，他们年纪大了，辛苦了一辈子，怎么忍心增添他们的负担呢。但学费是高昂的 我必须自己去卖苦力，耽误学习也是没办法的事情。冬天其实我更怕冷 因为我是南方人 但是为了节省洗热水澡的几块钱，我整个冬天坚持洗冷水澡。我冷的直打哆嗦，我微笑着对同学说，我们年轻人需要锻炼身体。我没像样的鞋子穿，直到学校发了点救济，我才买了双便宜的拖鞋走进了课堂。我家一直很穷苦，我在穷苦中长大。我从小就体味到家庭的艰辛，幼小的我便心疼父母的辛苦，只想通过小手减轻父母一点点负担。我说：爸妈你们辛苦了，我做好了饭，你们快吃吧！

我一直努力读书，村里的邻居以及中学老师 都知道我是个吃苦好学、斯文老实的学生。我上了高中受过歧视而闷闷不乐，可是在接近高考的那几个月，我顶住各方面的压力奋发苦读，就这样我一个穷困的学生考出了优异的成绩。我充盈着希冀，一个农家的孩子，蕴涵着淳朴老实本分，来到了大学。我立志一定好好继续努力，学好专业找个好工作，可以好好报答父母，改变穷苦的命运也好好用自己的知识 来为社会为国家努力工作 认真做个受人尊重的人 做个对社会有贡献的人。

第五篇：自强之星演讲

尊敬的老师 同学：

大家好。首先，很高兴能站在这里，感谢老师，同学给我这次机会。

接下来讲下我个人的经历：我和弟弟从小和奶奶生活在一起的时间比较多。或许小时候也曾经抱怨过没有父母接我上学放学。后来渐渐的长大了，我们也了解父母的辛苦，他们在外面打工也不是很容易。也就没有了对父母的依赖，不能让奶奶帮我吧，她年龄也大了，所以想要做什么就自己动手。在后来父亲发生了车祸，奶奶生病，更是靠自己了。父母对我的期望很高，我就努力学习也没让他们失望。

在初中，高中担任过宣传委和团支书，也多次获得三好学生，文明学生和社会实践优秀学生等荣誉，并多次获得班级年纪第一名；进入大学后，担任了学习委员，也积极参加各种活动。例如：各种竞赛，学院组织的志愿者等等，也加入了大学生职业发展规划这个设团，他主要是帮助大学生找兼职，不是很出名却也让我认识了很多人，增加了许多经验。报名参加了“达沃斯志愿者”，可惜没有通过。虽然很遗憾，但是我不会气馁，失败不是最可怕的，可怕的是失去勇气。也通过这次活动了解到自己的不足，我会努力的完善自己。所谓有失就有得，我报名参加了“大学生创新创业计划”，并成功的被选中。这更验证了只要我自己不放弃，努力争取，就会有希望。上帝给我关一扇门，就一定会留一扇窗等着我去寻找。我没有优越的生活条件，可是我不觉得比谁差。虽然这方面不如他，别的方面就不一定比他差，这不是我失败或放弃的理由。

我在高中和大学也过工，花自己挣得钱和花父母的钱完全两种概念:当拿到自己挣的钱时是满足的，会让自己有一种成就感，也体验到了父母的艰辛和不易。这更加坚定了我要前进的步伐。或许以后我会失败，可我不会放弃，一次不行再来一次，每一次我会做的更好。我也会更加充实自己，让自己变得更好。