传承中华美德,弘扬正能量

第一篇：传承中华美德,弘扬正能量

传承中华美德，弘扬正能量

尊敬的各位领导，亲爱的同事，大家好！

今天我演讲的题目是: 传承中华美德，弘扬正能量。

中华民族自古以来是以礼仪之邦闻名于世,我国人民从来就有知书达礼的传统美德.“虚席以待”“ “程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,深刻反映了这一点.知礼,讲礼,对人彬彬有礼,体现了对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重.能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了,精神文明却衰退 ,与一个有“礼仪之邦”之称的民族,与一个进行现代化建设的民族相容吗? 当你别人彬彬有礼地问好的时候；当你向有困难的朋友伸出援助之手的时候；当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候；当你学会珍惜每一粒粮食的时候；当你学会“宽于待人,严于律己”的时候；当你敢于承认自己的错误的时候；当你志存高远而又脚踏实地的时候„„你所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗!做人要实，就是要对同事忠诚老实，做老实人，说老实话，干老实事，襟怀坦白，公道正派。在工作中要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。我们更加坚定，党建引领，面对困难，也会更加沉着从容而淡定。

因为有了父母，才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是父母给了我们生命。舔犊情深，母爱如水，父爱如山，在人生崎岖坎坷的旅途上，是父母给予我们最真诚、最亲切的关爱,是父母对我们嘘寒问暖，时刻给予我们无私的奉献。亲情终究是我们生命中最真挚、最难以割舍的感情。因此，孝敬长辈也是一种处世哲学。孝道是一种生活智慧，更是学会做人，成就阳光人生的支点。孝道，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。存一颗孝道的心，去看待我们正在经历的点点滴滴。

在工作中，我们曾遇到很多问题，我们凭着自己坚定的信念，和团结一致的思想，攻克了一个个难题。在新的工作中要有踏石留印、抓铁有痕的狠劲，有滴水穿石、铁杵成针的韧劲，有逢山开路、遇水架桥的闯劲。都应拿出狮子率队的狠劲、燕子垒窝的恒劲、老牛爬坡的拼劲，追求“功成不必在我”的境界，从而走向成功。

生活如山间流淌的小溪，光影纵横，暗香浮动；生活如幽径中的小花，有花香弥漫的甜美，也逃脱不了花谢的悲催；生活更像是一首光与影的协奏曲，其中的一切魅力都是由光明和阴影构成的。生活在世上，不可能总是在顺镜中享受安逸，面临挫败也是生活的一种常态，这就是生活的乐趣所在。只有笑对生活的苦与乐，才能在起伏不定的生活路上做优秀的自己。

中华美德是一个永恒的话题，是一个具有灵魂的字眼，当我们的肩上被赋予美德两个字时我们的生命已经有了厚重感，也有了无形的价值。传承中华美德，应应从析出着眼、从细节入手，才能起到润物无声、熨帖心灵的作用；传承中华美德，应人格化、形象化才能更加浸润人们的“心灵土壤”，成为人们的“精神罗盘”。

谢谢大家的倾听再见！

第二篇：热点专题3汇聚正能量 弘扬中华美德

热点专题3汇聚正能量弘扬中华美德

“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。

“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样中国就怎么样”，一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动进步的“正能量”。当大地震肆虐汶川，各地志愿者赢粮景从齐聚震区，与灾区人民一起守望相助；温州动车事故之后，温州市民在寂静的深夜排起献血的长队；当大雨侵袭北京，150名农民工救出182名被困群众，“这一刻，所有被大雨冲刷的人都是北京人”。公民参与从涓滴之间凝聚起社会发展的“正能量”，成为政府力量的重要补充。

83岁的山东临沂市临沭县老人周元武因在青岛一地下商城边乞讨边举牌寻找银行卡失主而蹿红网络。全国各地的网友们纷纷赞叹老人的举动，将老人称为“最美乞丐”。12日，周元武老人委托早报记者寻找失主，终于在当天下午将捡到的钱包物归原主，失主大二女生薄艳利登门向老人道谢。（12月13日《青岛早报》）

【考点链接】

1.培养坚强的意志品质，树立积极向上的人生信念，养成良好的生活态度。

2.要增强责任意识，自觉承担社会责任，积极参加公益活动，服务人民，奉献社会，做一个负责任的公民。

3.①积极参与社会公益活动，是实现自我价值的途径，是自立自强的必然选择，是走向成熟的标志；②可以使自己受到锻炼，促进个人的全面发展；③可以增长我们的见识，开阔视野，锻炼实践能力，培养奉献社会的优秀品质；④在帮助他人、奉献社会的同时使自身价值在奉献中得以提升；⑤加社会公益活动，以自己的实际行动回报社会，有利于推动社会文明的进步，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。

4.生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献。积极参与社会公益活动，服务社会，养成亲社会行为，树立为人民服务的奉献精神。

5.在我国，公民的权利与义务具有一致性。没有无权利的义务，也没有无义务的权利。

6．我们在珍爱自己生命的同时，还要善待他人的生命。当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。生命价值在于创造和奉献。

7.发扬艰苦奋斗、开拓创新精神，培养坚强的意志品质，自立自强的精神，关爱他人，见义勇为的优秀品德。

8.坚强意志是坚定人生目标的保障；坚强意志是克服困难，获得成功的必要条件；形成良好的行为习惯需要坚强的意志。

20．孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的本分，也是法律规定子女应尽的义务。

【中考预测】

1、举办“感动中国”、“责任中国”、寻找最美教师和医生等活动有什么重要意义？

①有利于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质；②有利于激励人们追求真、善、美，继承和发扬中华民族的传统美德；③有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，为实现全面建成小康社会和中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力；④ 有利于倡导和培育社会主义核心价值观，弘扬社会正气；⑤有利于青少年树立正确的世界观、人生观和价值观；增强社会责任感和自信、自强的良好品质，关心他人，奉献社会；⑥有利于营造“我为人人、人人为我”的良好社会风尚；

2、感动中国人物、最美教师、最美乡村医生、道德人物、先进人物身上值得我们学习的精神品质：（或他们感动中国的原因；或他们给我们传递了哪些正能量、有哪些值得我们学习的优秀品质、美在哪里、为什么能感动中国、为什么引起了我们心灵的震撼、先进人物具备的品质、入选的原因））（不分先后顺序，选取的答案依材料而定）

（1）热爱祖国；胸怀大志、为了理想的实现，脚踏实地、全力以赴、战胜困难与挫折、艰苦奋斗、自强不息、坚强的意志品质、不怕牺牲的精神；默默无闻无私奉献，具有较高的思想道德水平；

（2）他们的行为维护了社会公平、弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；

（3）孝敬父母；

（4）他们弘扬中华民族的传统美德，爱岗敬业，无私奉献。在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩；

（5）具有创新意识和创新能力、终身学习的习惯；

（6）珍爱生命、尊重、肯定生命，永不放弃生的希望、当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手，帮助他人、延伸生命的价值。具有助人为乐、舍己救人的品质；

（7）具有强烈的社会责任感和不言代价与回报的无私奉献精神，热心公益，服务社会；

（8）维护国家安全、荣誉和利益；维护国家统一和民族团结；

（9）敬业奉献，在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩；

（10）国家兴亡，匹夫有责，热爱祖国，为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关；

（11）他们具有坚强的意志，胸怀大志，战胜挫折，勇往直前；

（12）弘扬中华民族的传统美德，诚实守信，助人为乐，孝敬父母，爱岗敬业，敢于奉献；

（13）他们具有热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神；

你准备如何向这些优秀人物学习?（或你怎样传递正能量）?

①我们青少年应积极他们学习，树立崇高理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，立志报效祖国；②增强社会责任感，敢于承担责任，不言代价和回报，做一个负责任的公民；③培养服务社会、奉献社会的精神，不言代价和回报；④努力学习科学文化知识，提高自身全面素质，勇于创新，大胆实践；⑤积极参加社会公益活动，服务社会、奉献社会；⑥磨砺坚强意志、自立自强、积极进取、助人为乐、见义勇为、诚实守信、孝老爱亲的崇高品质；⑦维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益；

你参加了哪些公益活动？你觉得参加公益活动的对你有什么意义？

(1)活动:环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学生”签名活动、向希望工程、雅安地震灾区、西南旱区、捐款、参加“向不文明行为宣战”活动等；

（2）意义：①提高了自身的思想道德素养；②树立起为人民服务的奉献精神，增强了自身的社会责任感和使命感，提升了生命的价值；③提高了自身的社会实践能力和创新能力；④养成了文明健康的行为习惯；

11、为了更好地学习、宣传感动中国人物（全国道德模范人物）动人事迹，某校决定开展一次宣传活动。请你完成下列问题：

（1）活动的主题：如：学英雄事迹，做英雄传人；“„我们学习的榜样”

（2）请你设计几种活动形式：如：开主题班会、利用校园网宣传、办黑板报、举办征文比赛；

（3）设计出活动活动步骤：步骤：①组织同学们观看先进事迹的相关图文、影像资料；②自由发言，补充自己所知道的xxx先进事迹，并发表自己的看法；③请老师说一说我们中学生应如何向XXX学习；④为xxx开展爱心捐助；

第三篇：传承中华美德弘扬民族精神

演讲稿

传承中华美德弘扬民族精神

我们伟大的中华民族在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也孕育了五千年的辉煌历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，民族精神熠熠生辉，中华美德世代传承。在华夏这片波涛汹涌的大地上，在寒风凛冽的世界第一峰，插着一面用汗水凝成的，万古流芳的旗帜，它就是以“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”为目标的民族精神。

民族精神，它就是世界的最高峰，它向下眺望，看到了祖国雄伟壮丽的大好河山，看到了这片大地上勤劳勇敢，不屈不挠的中国人民。神农氏为百姓而亲尝百草，大禹为治水三过家门而不入，屈原因国破而投江明志，文天祥为保国而甘心受辱，董存瑞舍身炸碉堡，邱少云烈火焚身而稳如泰山„„这样的英雄先辈有很多很多，他们哪一个不是在弘扬着民族精神呢？ 走进当前，山西女孩孟佩杰，带着养母上大学，在贫困中，任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱走种种不幸；在艰难里，无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。她用孝心感动了你我，也感动了中国。残疾男孩郑心意，他自信地面对生活的不公，笑对人生，他没上过一天学，却会写几千个汉字;脖颈和双手不听使唤，却能自食其力;自己没钱治病，却对地震灾区的同胞倾囊相助„„用自强不息的精神让自己残缺的肢体绽放出绚丽的生命之花。雪域高原上的马班信使王顺友，他总是独自一人，跋山涉水，风雨无阻地行走在那条艰苦寂寞的崎岖邮路上，那条人迹罕见、到处是深山密林、经常有野兽出没或者飞石滚落的山路，他一走就是三十年,用自己执着的行动诠释着爱岗敬业、无私奉献的中华美德。这样的感人事迹还有很多很多，他们哪一个不是在传承着中华美德呢？

岁月书写了中华五千年的历史，一辈辈英雄的血，一代代人民的心，使中华美德世代传承。风雨洗礼过，苦难磨砺过，中华儿女用鲜血和汗水铸就不屈的民族魂。

长江黄河在我们的血脉中流淌，长城是我们的脊

梁，传承了五千年的中华美德，正等待着我们去发扬光大，“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神需要我们来弘扬。让我们刻苦学习，为能传承中华美德，弘扬民族精神而努力吧！

第四篇：传承雷锋精神 弘扬中华美德

“传承雷锋精神 弘扬中华美德”班级黑板报评选活动

3月6日，在白石山六中德育校长田永香及校团委的组织下，在各个班主任的密切配合下，我校成功的举办了以“传承雷锋精神 弘扬中华美德”为主题的黑板报评选活动。本次活动旨在进一步学习和发扬雷锋精神，使同学对雷锋精神有进一步的理解，进而弘扬中华民族的传统美德。

本次活动有一定的评选细则与标准，包含着板报的文字设计、图片设计、内容选择与整体效果方面。从全校初一至初三18个班级中以年级为单位，评选出三个级别的奖项。本次活动，在班主任的带领下，各班学生干部积极的到图书室、微机室查阅资料，搜集整理关于雷锋的故事与光荣事迹等。所以各班板报内容丰富多彩，既有雷锋童年时代是怎样对待学习的，也有雷锋当兵后是怎样工作的，还有雷锋式的当代人物列举等。各班板报内容精彩纷呈，各有特色，使得负责评比验收的各位领导与老师频频点头称许。

本次活动，既丰富了学生的业余生活，又使同学们对雷锋精神有了更加深入的理解。相信，在学校“传承雷锋精神 弘扬中华美德”班级黑板报评选活动的带动下，校园内的雷锋精神氛围会愈加愈浓，学校的德育工作会更上新台阶。

【第六初级中学 李爽】

第五篇：传承中华美德 弘扬民族精神

传承中华美德 弘扬民族精神

以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神是支撑中华民族历经艰辛而不衰，饱经磨难而更坚强的强大精神力量。离开爱国主义这个灵魂，任何精神都不能凝聚全民族的思想，都不可能成为我国五十六个民族共同的精神财富。“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱”。以爱国主义为核心的民族精神教育就是要培养我们的爱国主义感情，提高爱国主义觉悟，引导我们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。在当代中国，热爱祖国是同热爱中国共产党、热爱社会主义紧密结合在一起的，只有中国共产党的正确领导，我们才实现了民族独立和人民解放，中国共产党是领导我们事业的核心力量，社会主义中国的历史性进步和光明前途，新中国成立以来，特别是改革开放以来社会主义现代化建设取得的伟大成就和全面建设小康社会的宏伟目标，中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路。牢固树立建设中国特色社会主义的坚定信念和为实现中华民族伟大复兴而奋斗的崇高理想。中国是统一的多民族国家，完成祖国统一大业是中华民族的神圣使命，增强维护民族团结的自觉性，懂得捍卫国家主权和领土完整是公民应尽的义务，自觉地同危害祖国、分裂祖国的行为作斗争。

中华传统美德是中华民族在几千年的社会发展中形成的，体现着中华民族处理人与自然、人与社会、人与人关系的基本价值，是民族精神的宝贵遗产。继承和发扬“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”，“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”，以及诚实守信、与人为善等传统美德对于提高我们广大青少年学生的思想道德水平，弘扬和培育民族精神具有重要的作用。

革命传统是我们党领导人民在革命战争年代和社会主义建设历史时期形成的宝贵财富，是对传统美德的丰富和发展。在长期的革命斗争和社会主义建设实践中形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神、大庆精神、两弹一星精神雷锋精神、抗洪精神、抗非典精神和载人航天精神等优秀革命传统。邓小平同志把革命传统概括为五种革命精神，即革命和拼命精神，严守纪律和自我牺牲精神，大公无私和先人后己精神，压倒一切敌人、压倒一切困难的精神，坚持革命乐观主义、排除万难去争取胜利的精神，这些革命传统和革命精神对于我们坚定信念、鼓舞斗志、振奋精神具有极其重要的现实意义。

古话说得好：艰难困苦，玉汝于成。我们青少年学生要树立勤奋学习的精神，特别是独生子女，一定要强调吃苦耐劳、勤俭节约。光讲享乐，不讲奋斗是不可能成才的，这是一个基本观点。

传统美德和革命传统都具有生生不息、历久弥新的品质，是永不枯竭的精神财富。与我们今天倡导的牢固树立建设中国特色社会主义信念，实现中华民族伟大复兴的崇高理想，与爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范，与解放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新的时代精神都是一脉相承的。青少年既是中华传统美德和革命传统的传承者，又是体现时代进步要求的新道德的实践者。在面向现代化、面向世界、面向未来的中国青少年身上，寄托着祖国的未来和民族的希望，我们广大青少年一定要自觉得接受中华传统美德和革命传统教育。

我们还要诚实守信。诚实守信是做人的根本，是中华民族千百年来做人的基本信条。在依法治国、建立和完善社会主义市场经济体制的今天，更加需要讲求诚信。当前，社会生活中一些道德失范、不信守合同、不讲究职业道德等现象给我们健康成长带来不利的影响。少数学生考试作弊、言行不一的情况还时有发生。我们要坚决抵制和刹住这股歪风邪气，这不仅仅是一个考风的问题，实际上是一个人的品质问题，是一个关系学风和社会风气的重大问题，绝不能掉以轻心。