第一篇：班荣我荣,班辱我辱
班荣我荣，班辱我辱
——五年级组语文周演讲赛活动方案
一、指导思想
1．懂得一个人的健康成长，离不开良好的班集体，团结友爱是建设先进班集体的先决条件。
2．认识到作为班级的一员，热爱集体，关心同学，为形成班集体高度的凝聚力贡献力量。
3．树立“班荣我荣，班辱我辱”的班集体荣辱观，创建一个团结友爱、奋发向上的和谐班集体。
二、演讲形式
以“班荣我荣，班辱我辱”为演讲主题，反映班级所见所闻所思所想，抒发自己爱班级、爱老师、爱同学及爱学校的真实情感，同时，积极为班级建设献计献策。
三、活动时间
第八周四、活动地点
学校多媒体教室
五、参加人员
五年级全体学生、班主任、科任老师。
六、评委嘉宾
邀请学校领导、教导处主任、教科室主任、语文教研组长及家长代表，担任决赛评委。
七、比赛规则
1．比赛分为初赛和决赛。各班先在本班进行主题演讲初赛，从中选派3名优秀队员，代表班级参加决赛。参赛名单及演讲稿，须在第七周星期五前上交到年级组长。
2．比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟。
3．决赛采用抽签顺序制。参赛选手按抽签次序依次上台演讲。比赛时要求完全脱稿。
4，演讲内容，须与既定主题相符，言之有物。演讲稿须为原创稿，并交语文组长存档。
八、评分标准
1．演讲比赛评分采取10分制。
2．演讲内容（3分）。内容紧扣主题，具有现实意义，联系实际，思想鲜明深刻，格调积极向上。
3．语言表达（3分）。语言流畅自然，富有真情实感，声音宏亮，吐词清晰，普通话标准，语速适当，文质优美，讲究演讲技巧。
4．穿着神采（3分）。身着校服，佩戴红领巾，仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，富有表现力和感染力。
5．脱稿（0.5分）。要求脱稿演讲。
6．时间（0.5分）。要求在规定时间内演讲完毕。
九、奖项设置
1.特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。
2.活动结束后颁发证书及奖品。
十、评分标准
“班荣我荣，班辱我辱”演讲比赛评分标准 姓名
演讲
内容
（3分）
语言
表达
（3分）
穿着
神采
（3分）
脱稿
（0.5分）
时间
(0.5分)总分
班级
姓名
演讲题目
指导老师 备注
班荣我荣，班辱我辱”演讲比赛参赛名单 “
注：参赛队员名单及演讲稿，第七周星期五前上交。
第二篇：知 荣 辱
知 荣 辱，明 礼 仪
潘湖小学 402班
老师们，同学们：
大家早上好！今天国旗下讲话的题目是《知荣辱，明礼仪》。
不觉已到深冬，寒风呼啸刺骨，一方面在同学们紧张而火热地复习，表现出了积极进取；而另一方面，我们也不情愿地看到，不文明的漫游又在校园中若陷若现，这漫游主要体现在不守规则，不讲秩序方面。
请在场 的各位扪心自问，你们当中是否有人在学校开大会时自己却在开小会呢？我想先前的吵闹声就回答了这个一。这种做法不仅是不尊重他人的劳动成果，也是在浪费自己的时间。国旗下，这样一个庄严肃我遥场合，有些人是否应该为组织散漫而羞愧呢？为什么我们生下来就有两只耳朵一张嘴，而不是两张嘴一只耳朵呢？就是要我们少说多听，在倾听中增长自己的知识，提高自身的修养。
再拿食堂来说，也许是临近期末吧，不少同学少了一分排除等待的纪律，丢了一分就餐后清理餐具的耐心，看到食堂工人面对我们餐后的一片 狼藉而皱眉，我们是否会为此产生丝丝歉意呢？话又说回来，你推我攘，拥挤吵闹的聚餐环境真的能节约我们的时间吗？我看不然，也许我们更多的是对即闺怨得到后的饭菜到了别人手中而抱怨吧！
我们还从许多老师那儿了解到，虽然是在复习阶段，许多同学仍然在课堂上哗众取宠，故意捣乱。影响老师正常上课和其他同学听课，将遵守课堂纪律抛之脑后。
回想刚刚过去的2009年。当三月文明的春风吹来，我们倡导文明；当七日“中田赛”的号角吹响，我们呼吁奉献；当九月“城乡环境综合治理”的战鼓擂起，我们又提倡环保。如今，新学期的序幕还未拉开，我们又回到了倡导文明的怪圈中，难道一次又一次的呼吁，我们的同学仍能听若未闻，无动于衷吗？我们不希望不文明的现象再在校园里蔓延。
让我们一起做到遵守规则，讲究秩序，成为“知荣辱，明礼仪，会感恩，成大器”的南高学子。
第三篇：荣与辱演讲稿
荣与辱－一个古老而又崭新的时代话题 中华民族作为一个有着悠久历史的民族，在千年文明史中积淀了高尚的传统美德和优秀的民族精神。这种美德一直都是维系我们民族荣辱与共，不断开拓进取的精神力量。众所周知，讲荣辱是中华民族的传统美德。荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。
“不知荣辱乃不能成人”，“士可杀、不可辱”。这些都是千百年来流传下来的珠玑名言。在中华民族的悠悠历史长河中，也不断上演着许多可歌可泣的故事。岁月带不走的，是那一串串熟悉的姓名，那一张张鲜活的面容。
周恩来，一生追求中华之崛起，鞠躬尽瘁，死而后已。雷锋，人生最大的幸福和快乐，就是“毫不利己、专门利人”。
牛玉儒，俯首甘为儒子牛，一息尚存，工作不停。他们公而忘私，助人为乐，无私奉献。用自己的热血和生命谱写了一首首爱国的华章，用自己的人格树立起一座座丰碑。让我们怎能不对英雄们肃然起敬。怎能不热爱他们。而在当今这个飞速变化、日新月异同时又物欲横流的现代社会，是与非、美与丑、善与恶交织地存在着。我们在如
此繁杂的纷乱中不知不觉的迷失。此时此刻，一个正确的荣辱观——社会主义荣辱观，恰如一颗闪闪发亮的启明星，指引我们前进的的方向，又如一缕清新的微风，唤醒了我们内心深处的那不朽的高尚。
哲学家萨特曾经说过，世界上有两样东西是亘古不变的，最能震撼人们的心灵。一是高悬在我们头顶上的日月星辰，一是深藏在每个人心底的高贵信仰！
是啊！当我们夜深人静的时候去抬头仰望那浩瀚的星空，相信每个人都会感到震撼，震撼于大自然的伟大，感叹于我们自身的渺小。
但，我们虽然渺小，同样要义不容辞地承担起我们自己的责任。为了这个国家,和你内心深处那不朽的高尚！“天下兴亡,匹夫有责。”国之不存,何以为家“。国家不强大，个人就永难强大。就像幼嫩的树苗如果没有一片广阔的天空、没有一块肥沃的土壤，就永难长成一颗参天的大树。作为五千年中国传统文化的传人，作为祖国新一代青年，我们渴望民族的富强、我们期盼祖国的繁荣、昌盛。为自己祖国的腾飞而奋斗，而献身，这是最光荣的事情了。祖国，我们贡献给她的越多，我们的生活就越光辉，越广阔。
古人说：不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，从点滴做起。———这就是敬业！这就是爱岗！
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。作为一名国家工作人员，我清醒的知道该坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么。要争“荣”唾“耻”。要常思贪欲之害、常怀律己之心、常除非分之念。发扬艰苦奋斗的光荣传统，扎扎实实工作，堂堂正正做人，认认真真办事。立足岗位，无私奉献。对工作要干一行、爱一行、钻一行、精一行。无论遇到什么困难，都要做到热情不退、作风不松、干劲不减。要用一颗真诚的心，满怀着美好的爱去对待每一个人，让身边洋溢着其乐融融的真情！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！愿我们坚守心灵的那一方净土，随着时代脉搏的跳动，在和谐的春风下，让真理与美德的花朵在这片沃土上灿烂开放！
第四篇：荣与辱的作文
荣与辱
荣与辱是一个价值观的核心部分，选择以什么为荣，以什么为辱，就等于你选择了怎么样的人生。(开头直奔主题，端出自己的观点)
以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为辱。人之所以成为人，成为这个星球上最伟大的动物是因为人类会劳动，通过劳动使自己的生存环境更优越。原始人类的进化，就是通过劳动来促进的。我们的衣食住行所需的各种物资，无不是我们的农民，工人，知识分子，通过辛勤的劳动创造出来的。在我们的农村里，那些搞得好的家庭，家庭成员也往往特别的勤劳肯干，就是现在的学生，成绩好的，哪个不是勤奋学习的结果？相反，那些好逸恶劳，懒懒散散的民族，群体和个人，在竞争激烈的今天，越来越落在时代的后头。
以热爱人民为荣，以轻视人民群众为辱。马克思哲学告诉我们：“人民群众是历史的创造者，是历史前进的动力。”所以我们要依靠人民群众，热爱人民，只有热爱人民群众为荣，以轻视人民群众为辱，我们都能正确处理好与人民群众的关系，推动社会的发展，同时也为自己的发展提供了机会。中国共产党成立时只有十来个人，在一艘小船上秘密地举行了成立仪式，但是中国共产党热爱着全国人民群众，其党员都以热爱人民群众为荣，深入到人民群众中想群众所想，急群众所急，赢得了群众的爱戴，在共产党最艰难的时候，人民群众纷纷支援共产党军队，让她渡过了一个又一个难关，取得了长足的发展。有一位领导人曾说过：“三大战役的伟大胜利是人民群众有小推车推出来的。”可见人民群众是多么伟大的力量啊!中国共产党以热爱人民群众为荣为自己的前进铺开了光明大道。相反那时拥有绝对实力的国民党反动派，他们从心眼里瞧不起老百姓，不管人民的疾苦一味地搜刮，去迎合帝国主义和大资产阶级的需要，结果，人民群众纷纷起来反蒋，最终失去政权。“水能载舟，也能覆舟”请热爱我们的人民群众吧!你会赢得更多的发展空间。
以热爱祖国为荣，以损害国家利益为辱。祖国不是一个空洞的概念，热爱祖国就要从爱护祖国的一花一草做起。故宫是祖国的瑰宝，里面的每一件文物，都是独一无二的，每个中国人都要爱护他，可是名叫梁齐齐的游客，却在珍贵的文物上刻下自己的名字，不但没有给自己挣来荣誉，而去引来骂声一遍。因为他的行为，破坏了国家的文物，损害了国家的利益，实在是可耻的行为。
请确立正确的荣辱观吧!它将决定你的人生!
第五篇：班荣我荣 班耻我耻演讲稿
班荣我荣 班耻我耻
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起才能最有力量。校园是哺育我们成长的港湾，班级就是我们畅游知识海洋的航船。我们共同在航船上瞭望远方，在知识的大海中乘风破浪，一次次享受着抵达成功彼岸的幸福和快乐。
清晨，我陶醉在琅琅的读书声中，班集体告诫我：少年不知勤学苦，老来方悔读书迟；课堂上，我在不同学科知识殿堂徜徉，班集体演绎着知识的神奇和曼妙；课间,大家张扬个性，展现魅力，有的奋笔疾书，有的畅谈理想，时而活泼，时而宁静，班集体凝聚着同窗缘分、见证着友谊；夜晚，在静静的夜幕下，我们整合、感悟、吸收、消化一天的所得，班集体注释和证明了思考魅力和学习的乐趣。在班集体里，我们用行动与时间赛跑，攀登书山，争渡题海，在追逐梦想的道路上感悟到了青春的美好、生命的价值。这一切，都是班集体的赐予，这里我要说声：谢谢，谢谢有你！
同学们，班荣我荣 班耻我耻，班级是我们每个人的依恋。在这儿可以尽情地释放我们的喜怒哀乐，困难时，集体给你强大援助；快乐时，集体会给你温暖和感动。我们要为班级的荣誉去努力去奋斗，从每一件小事做起，关注那些“一砖一瓦”的细节，把每一件小事做好，把每一件平凡的事做好，为班集体的荣誉做出自己的贡献。生活在这里，我们对班级应该多一分的“留恋”、多一些“珍惜”，多一点“关爱”，携手共建这个精神家园。
朋友们，班荣我荣 班耻我耻。作为跨世纪的新一代学生，心中要有信念，脚下还要有行动。早读时，我们尽情投入，书声朗朗；吃饭时，我们文明进餐，不浪费粮食；打扫卫生时，我们认认真真、不留死角。上课时，我们全身心投入、积极回答；做作业时，我们认真细心、总结积累；课间时，我们健康运动、积极参与。这些我们能做到，而每个人做好这些小事就是为文明班集体、优秀班集体做了一件了不起的大事。
是的，班荣我荣 班耻我耻。只有每个人坚定这样的信念，班级这艏航船才会乘风破浪、遨游沧海，我们的校园生活才能焕发无限的生机和活力，我们每个人才能快乐学习、健康成长。我相信，只要我们有“直挂云帆济沧海”的意志，“大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟，“为天下人谋幸福”的信念，我们一定能将班集体——我们共同的家园建设得更加美好！
谢谢大家！
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