中医药预防甲流方剂讲稿

第一篇：中医药预防甲流方剂讲稿

（讲稿）

中医药预防甲流

不同地方有其地域的差别，气候的原因，还有成人、儿童、青壮年、老人、体质生活习性等都不一样。如小孩常有脾气不足及消化道等问题，也因此容易造成正气低下而感染邪气，但老人大多经历过更多感冒。体内有免疫力，而且生活安逸、有规律，很少接触复杂的环境，相对不容易得到病毒的感染。洗手普通香皂即可，勤洗手是一种预防感冒的有效方法。要“有效”地洗手，就必须留意下面几个步骤：1.开水龙头冲洗双手。2.加入洗液或抹肥皂，用手搓出泡沫，普通的肥皂即可。不必要用些抗菌的香皂或者洗手液导致人体生态平衡破坏。3.小心地双手相互擦手心、手背、指甲内外和四周、指尖、虎口位置，最少揉搓10秒钟才冲水。4.用流动的水冲洗至少10秒钟。5.双手清洗妥当后，别再直接触摸水龙头，防止再度脏手。应以抹手巾包裹水龙头，或在水龙头上泼水冲洗干净，才把水龙头关上。

下面简要介绍中医药预防甲流的方法

一、中医预防甲流处方

【预防性用药汤剂】 银花15g、连翘15g、菊花15g、桔梗10g、薄荷6g、生甘草10g、太子参15g、苏叶10g 水煎服。

（讲稿）

以上为一人份一日药量，一日三次，一次100ml，连续服用三天。

【轻症用药汤剂Ⅰ】以下处方为治疗性处方，请在医生指导下使用 防甲流中医处方

（一）、成人：

1． 藿香5g、桑叶6g、大青叶5g、白茅根或芦根15g

适用人群：面色偏红，口咽、鼻时有干燥，喜凉，大便略干，小便黄。素体虚弱，易于外感的人群或老人可加用太子参10g。

2． 苏叶10g、陈皮5g、苍术5g、苡米10g、黄芩3g

适应人群：面晦无光。常有腹胀。大便偏溏、口粘腻不欲喝水。

煎服方法：每日1付清水煎。早晚各一次，3—5付为宜。建议不同人群在执业医师的指导下使用，在流行期间可连服用3—5剂。在连续流行期间，可每周服用3天。

（二）、儿童

藿香5g、苏叶6g、大青叶5g、白茅根15g、炒山楂10g 适应人群：儿童易夹食夹滞者。此类儿童容易“上火”，平素经常口气酸腐。大便臭秽或干燥。

煎服方法：每日1付，清水煎。早晚各一次，3—5付为宜。

香薰法 根据中医和民间传统，多用具有芳香化浊类中

（讲稿）

药。制成香囊或香薰，具有除瘴避秽的作用。如苍术、艾叶、藿香、当归、白芷、山萘等。

注意事项 ：1.老人应在医师的指导下适当调整用量服用； 2.慢性疾病患者及孕妇慎用； 3.预防感冒的中药不宜长期服用，一般服用3—5天； 4.服用期间或服用后感觉不适者。应立即停止服药并及时咨询医师； 5.对上述药物有过敏史者禁用，过敏体质慎用； 6.不要轻信所谓的秘方、偏方和验方。

二、中医教你美食食谱预防甲流

1、山药糕

预防原理：山药是一种补益脾胃的优质食品，山楂可以健胃、消食，这两种食物结合充分实现了调理脾胃、益精补气的目的。

制作方法：将山药去皮、蒸熟后，用擀面杖擀成山药饼，在上面放一条山楂糕，用山药饼卷成筒包住山楂，切成小段即可。

2、川贝炖鸭梨

预防原理：秋冬季节气候干燥，梨的性质偏凉，川贝可以清热润肺、化痰止咳，二者搭配是最好的防治秋燥感冒的方法之一。

制作方法：梨中加入川贝、冰糖，把梨放在大碗里，加水到半个梨的程度，然后放入锅里炖至梨变成透明色即可。

3、川贝炖鸭梨

（讲稿）

预防原理：秋冬季节气候干燥，梨的性质偏凉，川贝可以清热润肺、化痰止咳，二者搭配是最好的防治秋燥感冒的方法之一。

制作方法：梨中加入川贝、冰糖，把梨放在大碗里，加水到半个梨的程度，然后放入锅里炖至梨变成透明色即可。

4、橘皮萝卜汤

预防原理：中医认为肺是一个空腔的脏器，如果秽浊的气过多，就容易感冒。萝卜、橘皮都是芳香开窍的食物，可以驱除浊气，降低感冒的发生几率。

制作方法：一根白萝卜、半个橘子皮、两段葱白、一绺香菜煲汤食用。

5、姜蜜茶

预防原理：鲜姜有中等强度的散寒发汗作用，蜂蜜有养阴润燥的功效，防止秋冬季节的燥气入侵而感冒。二者结合，共同起到辛温润燥预防感冒的作用。

制作方法：鲜姜3片、蜂蜜1匙（建议槐花蜜、荆花蜜），开水冲泡饮用。

6、乌豆鲫鱼汤

预防原理：中医认为鱼类生活在水中，因而具有水的润性，可以滋润全身，预防秋冬季干燥带来的感冒。乌豆有养血补虚的作用，最主要的是鱼的滋润功能。

制作方法：鲫鱼加泡过的乌豆2两、花生2两和陈皮1片，（讲稿）

慢火煲1小时即可。

三、中医在治疗预防甲流所做的贡献

1、成人预防方

【药物组成】 金银花6克、大青叶6克、薄荷3克、生甘草3克。

【适用人群】 易患咽喉肿痛或与流感病例有密切接触史者。

【服用方法】 将4味中药加水适量，先行浸泡5分钟，火上煎煮10分钟左右，煎出液约150—200mL，过滤取汁。第2煎加水适量，直接在火上煎煮10分钟，过滤取汁，与第一煎药液合并后,分两次饮用。或将饮片加入开水中浸泡10分钟后连续饮用。

【用 量】 每日1剂分早晚2次服，连用7天。

【注意事项】 1 请在医师的指导下服用。2本品为预防用药，不宜久服。

2、老年预防方

【药物组成】 太子参10克、苏叶6克、黄芩10克、牛蒡子10克

【服用方法】 将4味中药加水适量，先行浸泡10分钟，火上煎煮20分钟左右，至煎出液约150—200mL，过滤取汁。第2煎加水适量，直接在火上煎煮20分钟，过滤取汁，与第一煎药液合并后,分两次饮用。

【适用人群】适用于老人及体虚，易于外感的人群

（讲稿）

【用 量】 日1剂，水煎分2次服，连服5天；集体服药参照此方药物比例。

【注意事项】 1 请在医师的指导下服用。2 本品为预防用药，不宜久服。3 体质强壮者不宜服用。

3、孕妇预防方

【药物组成】 白术6克、黄芩6克、苏叶3克、银花6克

【适用人群】 孕妇

【服用方法】 将4味中药加水适量，先行浸泡10分钟，火上煎煮20分钟左右，至煎出液约150—200mL，过滤取汁。第2煎加水适量，直接在火上煎煮20分钟，过滤取汁，与第一煎药液合并后,分两次饮用。

【用 量】 日1剂，水煎分2次服，连服5天；

【注意事项】 1 请在医师的指导下服用。2 本品为预防用药，不宜久服。

4、儿童预防方

【药物组成】 芦根10克、桑叶5克、豆豉5克、银花5克

【适用人群】 儿童

【服用方法】 将4味中药加水适量，先行浸泡5分钟，火上煎煮10分钟左右，至煎出液约150—200mL，过滤取汁。第2煎加水适量，直接在火上煎煮10分钟，过滤取汁，与第一煎药液合并后,分两次饮用。

（讲稿）

【用 量】 日1剂，水煎分2次服，连服5天，学龄前儿童减半。集体服药参照此方药物比例。

【注意事项】 1 请在医师的指导下服用。2 本品为预防用药，不宜久服。3 服药期间有不适感觉者，应立即停止服药并及时咨询医师。4 对上述药物有过敏史者禁用，过敏体质慎用。

只要科学对待甲流，我们就可以很好的保护自己和家人。

第二篇：预防甲流教案

“讲卫生，防甲流”主题班会

08秋计算机1班：

一、教学目标：

1、教育学生养成良好的卫生习惯

2、了解预防“甲流”的知识与方法。

3、培养学生的自理自护能力

二、教学重点：预防“甲流”的知识与方法，让学生养成良好的卫生习惯。

三、教学难点： 培养学生自理自护能力。

四、电化教具：多媒体教室

五、教学过程：

1、观看阅读有关“甲型流感“的报道，让学生认识其危害性 预防的重要性。

2、说说关于“甲型流感“的预防知识与方法。（1）、什么是甲型H1N1流感？

我国卫生部下发的相关诊疗方案明确解释说，导致这次墨西哥和美国等发生疫情的病毒为A型（甲型）流感病毒，H１N１亚型猪流感病毒毒株，该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断，是一种新型猪流感病毒。甲型H1N1流感可以人传染人，其传染途径与季节性流感类似，通常是通

过感染者咳嗽和打喷嚏等。这种疾病潜伏期一般1～7天，较流感、禽流感潜伏期长。

（2）、甲型H1N1流感有哪些症状？

这一疾病的早期症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合征、呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。

（3）、食用猪肉能否感染？

法国流感专家说，该病毒害怕高温，食用烧熟的猪肉不会感染该病毒。美国疾控中心也指出，猪肉加热至71℃，就能杀死该病毒，人不会因吃猪肉或猪产品感染该流感。（4）、甲型H1N1流感疫情有何特点？

世界卫生组织强调说，通常情况下，儿童和老人更容易遭到流感病毒的感染，但此次墨西哥发现的流感病毒感染者大多为年轻人，这需要引起特别关注。（5）如何使自己远离甲型H1N1流感？

世界卫生组织指出：１.对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人，要避免与其密切接触；２.勤洗手，要

使用香皂彻底洗净双手；３.保持良好的健康习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体。此外，少在人多的地方“扎堆儿”也是降低感染概率的一个有效方法。（6）、家人出现流感症状应如何照料？

家中如果有人出现流感症状，应立即就医。有关专家表示，如有发烧症状，可用抗病毒药物进行治疗，但必须是在症状出现后的48小时内进行药物治疗。世界卫生组织提醒公众注意：１.将病人与家中其他人隔离开来，至少保持１米距离；２.照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子；３.不管是从商店购买还是家中自制的遮盖物，都应在每次使用后丢弃或用适当方法彻底清洁；４.每次与病人接触后，都应该用肥皂彻底洗净双手；病人所居住的空间应保持空气流通，经常打开门窗保持通风；５.如果你所在的国家已经出现甲型H1N1流感病例，应按照国家或地方卫生部门的要求处理表现出流感症状的家人。（7）、如果感觉自己感染了流感，应该怎么办？

世界卫生组织指出：１.如果感觉不适，出现高烧、咳嗽或喉咙痛，应该待在家中，不要去上班、上学或者去其他人员密集的地方；２.多休息，喝大量的水；３.咳嗽或打喷嚏时，用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的纸巾应处理妥当；４.勤洗手，每次洗手都应用肥皂彻底清洗，尤其咳嗽或打喷嚏后更

应如此；５.将自己的症状告诉家人和朋友，并尽量避免与他人接触。

七、布臵作业：

向家长宣讲甲型H１N１流感的防治知识与方法。

2009年11月14日

第三篇：预防甲流知识讲座发言稿

预防甲流知识讲座发言稿

各位老师、各位同学：

同学们，你们还记得在2002年和2003年发生的非典吗？当时，全球因非典死亡人数竟达到919人，死亡率高达11%。

如今，我们又遇到了新的病毒，甲型H1N1流感，这种新型病毒再次威胁到我们的生命安全。

甲型H1N1流感是2009年3月最先在墨西哥和美国等国发生的传染病，是四种流感病毒（人流感、禽流感、美洲猪流感和欧亚猪流感）重组而成的新毒株，全世界大部分人对其没有免疫力，容易造成大规模的疫情爆发。

当前全球甲型h1n1流感的防控形势十分严峻，截止到今年的8月29日，全球177个国家和地区确诊了甲流病人18万例，死亡1799例，主要分布在美洲和欧洲，我国截止8月28日共确诊3398例，治愈3078例，截止9月4日江苏省确诊219例，治愈157例，南京已确诊78例，因此，防控甲型h1n1流感已刻不容缓。

特别是最近以来，甲型H1N1流感的疫情开始从城市向农村扩散，由输入为主变为本土为主，由散发病例向聚集疫情发展。加上学生是季节性流感、甲型H1N1流感的高发人群，学校又是高风险场所，所以大家要高度重视，认真防控甲型H1N1流感疫情可能在我们身边的蔓延。

为此我们首先要清楚甲型H1N1流感是如何传染的，甲型H1N1流感的病人为主要传染源，它也主要在人类中传播。虽然猪体内已发现了甲型H1N1流感病毒，但目前尚无证据表明动物会将这种病毒直接传染给人类。

甲型H1N1流感的传染主要是通过飞沫经呼吸道传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等直接或间接接触传播。接触患者的呼吸道分泌物、体液和被污染的物品亦可能造成传播。

人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感。潜伏期一般为1—7天，多数为1—4天。

甲型H1N1流感临床症状与普通人流感相似，包括发热（腋温、流涕、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐和（或）腹泻。可发生肺炎等并发症。少数病例病情进展迅速，出现呼吸衰竭、多脏器功能不全或衰竭，严重者可以导致死亡。

一、我讲一讲针对甲型H1N1流感的传染特点，我们要做好那些防护措施：

1、避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。

2、注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。

3、衣服和被褥要多晾晒，尽量少去人流聚集的地方。

4、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。

5、尽可能频繁开窗，增进居住空间的空气流动。

6、如果戴口罩，必须正确使用和处置，以确保其效力，避免因不正确使用口罩增加传播风险。正确做法：用口罩仔细遮盖嘴和鼻子并系牢，尽可能减少面部与口罩之间的空隙;在口罩受潮或沾染湿气后，换上新的洁净和干燥的口罩；不要重复使用一次性口罩，一次性口罩在每次使用后应丢弃并在除下后立即处理。在触摸用过的口罩后，用肥皂和水或使用酒精、洁手液洗手。

7、一旦发现染病，立即就诊，并尽量避免接触他人，控制传染范围。

二、我要讲一讲为了搞好我校的甲型H1N1流感的防控工作，更为了大家的身体健康，大家要做好那

些工作：

1、配合老师做好两检（晨检、午检）工作。每天早上和午饭后，大家一定要让家长给自己测体温，并让家长写好体温记录条，来校后交给老师。

2、发觉自己身体出现发热、发冷等甲型H1N1流感临床症状，要及时告知家长和老师，并让家长带自己到县医院检查治疗。康复后来校时，要携带病情诊断书或相关病愈证明。

3、凡因事因病不能到校的学生，要及>老师请假，并说明请假原因。

4、根据甲型H1N1流感防控工作要求，请大家告知接送自己的家长，没有特殊事情不要进入校园。

同学们，虽然甲型H1N1流感严重威胁着我们的健康，但它是可防、可控、可治的，大家不必恐慌。相信只要我们在思想上高度重视，在行动上科学的应对，认真按照老师上面所讲的去做，它一定不会走进我们的生活，并将离我们越来越远。

谢谢大家

预防艾滋病等传染病知识讲座发言稿

老师们，同学们：

大家好！

今天我讲话的题目是：《预防艾滋病 我们责无旁贷》。

12月1日是世界爱滋病日。每年的12月1日都被作为“世界艾滋病日”以号召全世界人民行动起来，共同对抗艾滋病。

目前，我国的毒品和艾滋病形势非常严峻，学校是禁毒与预防艾滋病的重要阵地。艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症，是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。一但受艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体及微生物得以乘机经血行及破损伤口长驱直入。此外，身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。

1981年美国发现首例艾滋病之后，艾滋病病病毒在全球范围内的传播速度惊人。为了提高公众对艾滋病危害的认识，世界卫生组织将每年的12月1日确定为世界艾滋病日，号召世界各国在这一天举办各种活动，宣传和普及预防艾滋病的知识。据统计，近20多年来我国艾滋病感染者已超过100万。

艾滋病是一种可怕的病，一旦感染，我们目前的医疗水平是无药可救的，但是只要我们洁身自好，科学预防，是完全可以避免患上艾滋病的，作为学生我们应该做到以下两点：

1、首先要学会保护自己，要远离可导致性骚扰和性暴力的环境和场所，比如不要出入夜总会、歌厅；晚上不要单独外出；休息时间在网吧、游戏厅等场所不能玩得太晚等。

2、不和他人共用牙刷、不共用电动剃须刀，不吸毒品，不纹身，不纹眉，不纹唇线和扎耳朵眼，不和别人共用针头和注射器。不到消毒不规范无营业执照的医疗机构和诊所拔牙治牙。

同时我们也要知道一般性的接触，比如握手，共同进餐，共用学习用品，公用电话机，打喷嚏、咳嗽，蚊虫叮咬，游泳等均不会感染爱滋病。

老师、同学们：学校是培养建设有中国特色社会主义事业建设者和接班人的摇篮，是传播科学文化和精神文明的殿堂，加强对大家进行毒品预防教育是全面提高自身素质，保证自己健康成长的需要，也是防止滋生新吸毒人员和毒品向社会扩散的一项重要措施。让我们一起行动起来，为自己，为家人，为社会构建一

道坚强防线，远离毒品、艾滋病，珍惜生命。预防艾滋病从我做起

我的讲话完了，谢谢大家！

第四篇：1、讲座讲稿《甲流第二版》

甲型H1N1流感诊疗方案（2009年试行版第二版）

主讲人：杨祥瑞 职务：院长

2009年3月，墨西哥暴发“人感染猪流感”疫情，并迅速在全球范围内蔓延。此次流感为一种新型呼吸道传染病，其病原为新甲型H1N1流感病毒，病毒基因中包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段。世界卫生组织（WHO）初始将此型流感称为“人感染猪流感”，后将其重新命名为“甲型H1N1流感”。6月11日，WHO宣布将流感大流行警告级别提升为6级。

本诊疗方案是在5月8日公布的第一版诊疗方案的基础上，依据近期国际诊疗研究及我国内地近300例甲型H1N1流感病例的总结资料修订而成。由于这种甲型H1N1流感是一种新发疾病，其疾病规律仍待进一步观察和研究。

一、病原学

甲型H1N1流感病毒属于正粘病毒科（0rthomyxoviridae），甲型流感病毒属（Influenza virus A）。典型病毒颗粒呈球状，直径为80nm-120nm，有囊膜。囊膜上有许多放射状排列的突起糖蛋白，分别是红细胞血凝素（HA）、神经氨酸酶（NA）和基质蛋白M2。病毒颗粒内为核衣壳，呈螺旋状对称,直径为10nm。为单股负链RNA病毒，基因组约为13.6kb，由大小不等的8个独立片段组成。病毒对乙醇、碘伏、碘酊等常用消毒剂敏感；对热敏感，56℃条件下30分钟可灭活。

二、流行病学

（一）传染源。

甲型H1N1流感病人和无症状感染者为主要传染源。虽然猪体内已发现甲型H1N1流感病毒，但目前尚无证据表明动物为传染源。

（二）传播途径。

主要通过飞沫或气溶胶经呼吸道传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播。接触患者的呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品亦可能造成传播。

（三）易感人群。人群普遍易感。

三、临床表现和辅助检查

潜伏期一般为1-7天，多为1-3天。

（一）临床表现。

通常表现为流感样症状，包括发热、咳嗽、咽痛、咯痰、流涕、鼻塞、头痛、全身酸痛、乏力。部分病例出现呕吐和/ 或腹泻。约10%病例可不发热。

体征主要包括咽部充血和扁桃体肿大。

可发生肺炎等并发症。少数病例病情进展迅速，出现呼吸衰竭、多脏器功能不全或衰竭。患者原有的基础疾病亦可被诱发加重，呈现相应的临床表现。病情严重者可以导致死亡。

（二）实验室检查。

1.外周血象：白细胞总数一般不高或降低。

2.血生化：部分病例出现低钾血症,少数病例丙氨酸氨基转移酶、天门冬氨酸氨基转移酶升高。

3.病原学检查：

（1）病毒核酸检测：以RT-PCR（最好采用real-time RT-PCR）法检测呼吸道标本（咽拭子、口腔含漱液、鼻咽或气管抽取物、痰）中的甲型H1N1流感病毒核酸，结果可呈阳性。

（2）病毒分离：呼吸道标本中可分离出甲型H1N1流感病毒。合并病毒性肺炎时肺组织中亦可分离出该病毒。

4.血清学检查：动态检测血清甲型H1N1流感病毒特异性中和抗体水平呈4倍或4倍以上升高。

（三）胸部影像学检查。

合并肺炎时肺内可见片状影像。

四、诊断

本病的诊断主要结合流行病学史、临床表现和病原学检查，早发现、早诊断是防控与有效治疗的关键。

（一）疑似病例。

符合下列情况之一即可诊断为疑似病例：

1.密切接触者发病前7天内接触传染期甲型H1N1流感病例，并出现流感样临床表现的。密切接触者是指在未采取有效防护情况下接触传染期甲型H1N1流感病例的人群，具体包括：诊断、治疗或护理、探视甲型H1N1流感病例的人员；与病例共同生活、工作的人员；接触过病例的呼吸道分泌物、体液的人员。

2.发病前7天内曾到过甲型H1N1流感流行（出现病毒的持续人间传播和基于社区水平的流行和暴发）的国家或地区，也包括曾到过明确有甲型H1N1流感流行的社区，出现流感样临床表现。

3.出现流感样临床表现，甲型流感病毒检测阳性，但进一步检测排除既往已存在的亚型。

（二）确诊病例。

出现流感样临床表现，同时有以下一种或几种实验室检测结果：

1.甲型H1N1流感病毒核酸检测阳性（可采用real-time RT-PCR和RT-PCR方法）。2.分离到甲型H1N1流感病毒。

3.血清甲型H1N1流感病毒的特异性中和抗体水平呈4倍或4倍以上升高。

五、高危病例及重症病例

（一）高危病例。

高危病例是指患甲型H1N1流感后可能病情较重，病死率较高的人群。包括： 1.年龄＜5岁的儿童（年龄＜2岁更易发生严重并发症）； 2.年龄≥65岁的老年人； 3.妊娠妇女；

4.伴有以下疾病或状况者：慢性呼吸系统疾病，心血管系统疾病（高血压除外）、肾病、肝病、血液系统疾病、神经系统及神经肌肉疾病、代谢及内分泌系统疾病、免疫功能抑制(包括应用免疫抑制剂或HIV感染等致免疫功能低下)、19岁以下长期服用阿司匹林者；

5.集体生活于养老院或其他慢性病疗养机构的人员。

（二）重症病例。

当确诊或疑似病例出现以下情况之一时为重症病例： 1.合并肺炎和/或低氧血症、呼吸衰竭。2.合并感染中毒性休克。

3.合并多脏器功能不全或多脏器功能衰竭。

六、临床分类处理原则

（一）疑似病例：在通风条件良好的单人房间进行隔离观察，不可多人同室。安排行甲型H1N1流感病毒特异性检查。对其中的高危病例、重症病例应及时给予神经氨酸酶抑制剂（如奥司他韦）治疗。

（二）确诊病例：在通风条件良好的房间进行隔离治疗，可多人同室。对其中的高危病例、重症病例应及时给予神经氨酸酶抑制剂（如奥司他韦）治疗。

七、治疗

（一）一般治疗。

休息，多饮水，密切观察病情变化；对高热病例可给予退热治疗。

（二）抗病毒治疗。

研究显示，此种甲型H1N1流感病毒对神经氨酸酶抑制剂奥司他韦（oseltamivir）、扎那米韦（zanamivir）敏感，对金刚烷胺和金刚乙胺耐药。

对于临床症状较轻且无合并症、病情趋于自限的甲型H1N1流感病例，无需积极应用神经氨酸酶抑制剂。对于高危病例、重症病例应及时给予神经氨酸酶抑制剂（如奥司他韦）治疗。

对于需要使用奥司他韦治疗的病例，应尽可能在发病48小时内用药（36小时内最佳），疗程为5天。奥司他韦的成人用量为75mg b.i.d.。1岁及以上年龄的儿童患者应根据体重给药：体重不足15kg者，予30mg b.i.d.；体重15-23kg者，予45mg b.i.d.；体重23-40kg者，予60mg b.i.d.；体重大于40kg者，予75mg b.i.d.。对于吞咽胶囊有困难的儿童，可选用奥司他韦混悬液。

（三）其他治疗。

1.如出现低氧血症或呼吸衰竭的情况，应及时给予相应的治疗措施，包括氧疗或机械通气等。

2.合并休克时给予相应抗休克治疗。

3.出现其他脏器功能损害时，给予相应支持治疗。4.合并细菌感染时，给予相应抗菌药物治疗。

5.当出现感染中毒性休克、多器官功能不全或衰竭时，可根据当地医疗设施条件，转入具备防控条件的ICU治疗。

（四）中医辨证治疗。

1.风热犯卫

主症：发病初期，发热或未发热，咽红不适，轻咳少痰，无汗。舌脉：舌质红，苔薄或薄腻，脉浮数。治法：疏风清热

基本方药：银花15g 连翘15g 桑叶10g 杭菊花10g 桔梗10g 牛蒡子15g 竹叶6g 芦根30g（后下）薄荷3g 生甘草3g 煎服法：水煎服，一日1至2付。加减：苔厚腻加广藿香、佩兰；

咳嗽重加杏仁、枇杷叶；

腹泻加川黄连、广木香。

常用中成药：疏风清热、辛凉解表类中成药如疏风解毒胶囊、香菊胶囊、银翘解毒类、桑菊感冒类、双黄连类制剂；藿香正气、葛根芩连类制剂等。

2.热毒袭肺

主症：高热，咳嗽，痰粘咯痰不爽，口渴喜饮，咽痛，目赤。舌脉：舌质红，苔黄或腻，脉滑数。

治法：清肺解毒

（先煎）基本方药：炙麻黄3g 杏仁10g 生甘草10g 生石膏30g 知母10g 浙贝母10g 桔梗15g 黄芩15g 柴胡15g 煎服法：水煎服，一日1至2付。加减：便秘加生大黄。

常用中成药：清肺解毒类中成药如连花清瘟胶囊、银黄类制剂等。3.气营两燔

主症：高热，烦躁不安，甚者神昏，咳嗽，胸闷憋气，或喘促气短。舌脉：舌质红绛，苔黄，脉细数。治法：清气凉营

基本方药：水牛角15g 生地15g 赤芍10g 银花15g 丹参12g

连翘15g 麦冬10g 竹叶6g

（先煎）瓜蒌30g

生石膏30g 栀子12g 煎服法：水煎服，一日1至2付。加减：便秘加生大黄；

高热肢体抽搐加羚羊角粉。

常用中成药：安宫牛黄丸、喜炎平、痰热清、血必净、清开灵、醒脑静注射液等。注：以上药物应在医师指导下使用；剂量供参考，儿童剂量酌减；有并发症、慢性基础病史的患者，随证施治。

八、出院标准

体温正常3天，其他流感样症状基本消失，临床情况稳定，咽拭子甲型H1N1流感病毒核酸检测阴性

2011年01月11日

彭庙镇卫生院

第五篇：2012学年预防艾滋病 甲流工作计划

2012学年韩庄小学预防艾滋病工作计划

为进一步加大我校艾滋病防治工作力度，保证艾滋病高危行为干预措施落到实处，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，为我校发展及和谐平安创造环境，特制定此计划。

一、指导思想：

坚持落实“三个代表”重要思想，深入学习党的十六大和十六届三中、四中全会精神，坚持与人为本。清醒的认识到毒品及艾滋病的危害，积极响应党中央卫生部门、教育部门的要求，认真落实各项规定。根据以上指导思想，我校积极配合上级部门指令，在本校认真落实“禁毒、预防艾滋病”的教育教学工作。艾滋病就是机体免疫系统被一种叫做HIVC人类免疫缺陷病毒所破坏，因此身体会发生多种不可治愈的感染和肿病，最后导致被感染死亡的一种严重传染病。联合国艾滋病规划署是经联合国经济和社会通过，于1996年1月1日在日内瓦正式成立的。它由六个联合国机构为更好地应对全球范围内的艾滋病流行而共同发起的。

二、工作目标

（一）加强防治艾滋病的教师队伍建设和教育培训

1、进一步加强防治艾滋病工作队伍建设，强化专业技术培训，提高工作队伍素质。落实防治工作的需要。

2、认真开展领导防治责任教育与培训，开展和强化教师的防治知识培训，让每一位教师都成为防治艾滋病的教育、宣传先锋。

（二）深入开展全校普及防治艾滋病知识宣传教育

1、通过学校黑板报及宣传栏，向全校师生宣传预防艾滋病的防治方法，每月不少于3次。

2、组织形式多样的宣传活动，让每一位学生都成为宣传防治艾滋病的小标兵。让学生影响学生、家庭、朋友。

三、具体措施

（一）加强领导、健全学校防治艾滋病的领导机构。

（二）密切配合社区工作，将防治工作落到实处。

（三）积极动员学生、家长参与。

（四）加强学校防治工作的督导，责任落实。

四、工作内容：

1、以黑板报形式的形式进行宣传教育。

2、定期开展学生“青春期教育活动”

3、在校园公共区域粘贴宣传手册及画报。

4、以讲课形式对学生心理、生理健康进行教育。

5、培训卫生与保健教师，使学生能在课堂上了解更多禁毒、防治爱艾滋病的知识。

五、学校“禁毒、预防艾滋病”工作规划： 2月：宣传禁毒知识

3月：青春期心理、生理健康教育

4月：防治艾滋病宣传活动、写出心得体会并开展知识赛-“怎样预防艾滋病?”

5月：健康知识调查：

1、毒品的危害

2、艾滋病的预防及传播途径

六、预防艾滋病领导小组

为进一步加大我校艾滋病防治工作力度，保证艾滋病高危行为干预措施落到实处，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，为我校发展及和谐平安创造环境，特制定此工作计划。

组

长：高国昌（校长）副组长：黄晓雯（德育主任）

成员：各班主任

韩庄小学 2012年2月

2012学年韩庄小学甲流防控工作计划

一、总体目标

做好2011-2012学第二学期甲型H1N1流感等传染病防控工作，提高防控水平和应对能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保师生的身体健康和生命安全。

二、工作原则

加强领导，科学应对，预防为主，防治结合，及时上报，责任到人。

三、组织领导

学校成立甲型H1N1流感等传染病防控领导小组，由校长任组长、分管校长、处室负责人和分管人员为成员，负责全校师生的甲型H1N1流感等传染病防控工作的统一领导和组织协调工作。明确职责任务，分工协作，共同完成应急工作任务。

四、预防与监测预警

1.学校指定具体联系人，保持24 小时通信畅通。

2.配合上级对学校的要求，学校将对全校组织多次甲型流感等疫情防控知识培训，教育学生做好自我健康监测和防护工作。

3.校园严格控制外来人员进入，指定负责人负责日常环境消毒工作。

4.在校园内积极开展爱国卫生运动，消除卫生死角，防范甲流和季节性流感等传染病在校园内的传播与流行。

五、落实防范措施

1.学校一旦发现传染病疑似病例或确诊病例，由学校负责人及时报告教育中心和疾病预防控制中心，在疾控中心的指导下做好疫情处置工作。

2.卫生部门一旦发现学生出现传染病病例，立即将相关信息通报患病学生所在学校，指导学校采取有关应急防控措施，并及时向教育部门、学校通报疫情变化。

3.学校通过多种形式建立与学生家长的沟通，学生和家长主动做好日常健康观察，学校将严格把控学生入校关，每日全校通报学生情况。

六、疫情应急处置

1.学校一旦出现甲型H1N1流感等传染病疫情，第一时间向教委和疾病预防控制中心报告，按照卫生部门的要求落实防控措施，及时接受隔离治疗。

2.卫生行政部门对学校报告的聚集性甲型H1N1流感等传染病疫情，及时组织疾病控制和临床治疗专家进行调查处置。

3.进行病例排查，开展对密切接触者的追踪，实施集中医学观察，学校和医疗卫生机构共同实行随访、报告制度。

4.坚持学校晨、午检，加强学校症状监测和因病缺课监测，及时发现、报告和诊治甲型H1N1流感等传染病病例。

5.对教室、专用教室等场所进行消毒。

6.对重点和高危人群进行隔离观察或相应免疫接种。

7.严格控制外来人员进入校园，根据甲型H1N1流感等传染病疫情发生情况，避免学校大型集会活动。

8.必要时报请上级部门，采取延期开学、停课等措施。

9.加强宣传教育工作，及时公布甲型H1N1流感等传染病疫情情况和防控信息，稳定学生和教职员工的情绪，及时沟通，正确引导舆论。

七、明确责任与追究

按照防控甲型H1N1流感应急预案和疾控中心甲型H1N1流感防控工作方案级其他防控甲型H1N1流感等传染病的要求，本学年各项工作的开展落实按学校各部门的工作责任分解实施。因工作落实不到位引发疫情蔓延的，严厉追究相关部门和人员的责任。

韩庄小学 2012年2月