学习毛泽东的自信人生

第一篇：学习毛泽东的自信人生

毛泽东的自信人生

晨之风

毛泽东是二十世纪中国乃至世界的巨人，他创造的辉煌业绩根深蒂固地影响了中国乃至世界。在他去世以后，围绕他的话题依然为后人关注，无论朋友抑或敌人。毛泽东绝对是一个民族的骄傲，无论从哪个方面都可以说，他创造了一个时代的神话，他的影响随着时代的变迁没有丝毫减弱，反而历久弥新。历史正在证明着毛泽东思想的正确性，他的个人魅力也在持续影响着一代又一代新人，这种现象让好多敌视毛泽东的人大惑不解。

对于毛泽东，大家所公认的是，“在那段风雨如晦的年代，他创建了一个新中国：中华人民共和国！他建设了一个先进的党：中国共产党！他缔造了一支人民的军队：中国人民解放军！他创立了一个科学理论：毛泽东思想！这一切，改变了中国近代历史发展方向，实现了中国由弱到强、由衰而盛的伟大转折！”毛泽东之所以征服广大群众，为人民群众所牢记歌颂，让敌对阶级心惊胆寒，关键在于他建立在自信基础上的深谋远略。纵观毛泽东的一生，实际上就是自信的一生。无论是求学还是革命，还是社会主义建设时期，即使最艰难、最艰苦、最黑暗的时期，在面临枪林弹雨的生死考验危急关口，他都能够自信豪迈，绝无消沉、绝无萎靡。这种强大的精神状态，为他的人生提供了无穷动力！

毛泽东的自信似乎是天生的。在读私塾时，他就做《咏蛙》诗，一句“春来我不先开口，哪个虫儿敢作声”让私塾先生大为赞叹，直呼“润之将来非凡”。在幼小的心灵里，毛泽东就有远大理想和志向，其实就是源于自己内心深处的自信。在学生时代，毛泽东“自信人生二百年，会当击水三千里”，何其气魄？当年毛泽东一无钱二无权三无文凭，他却敢“问苍茫大地，谁主沉浮”，充分显示了他的自信。青年时期的他在学生中间发动轰轰烈烈的**运动，终于导致“驱张运动”的发生，一个乳臭未干的山村娃子，敢在当时的省城“兴风作浪”，试想如果没有足够的底气和勇气是很难做到这一点的。当然毛泽东的自信还是建立在自己渊博的学识和在实践中摸索出来的经验基础上的。秋收起义失败后，毛泽东深刻反省自己，认清现实，不断修复完善自己的人生观，最终坚定了自己的选择，并为之奋斗一生。在井冈山，毛泽东开始思考并探究，在实践中总结自己独具特色的方法论，而这一切又都是自信基础上的不断磨合和探索。面对国民党气势汹汹的三次“围剿”，毛泽东率领一班“草寇”，在井冈山森严壁垒，众志成城，冲杀突击，节节胜利，打得敌人落荒而逃。毛泽东以诗词表达自己的豪情，其实都是自信满满的情感外现。长征途中，在湘江战役失败面前，危急时刻毛泽东被推上了领导地位，当时的情况是国民党四十万军队“围剿”红军，中央红军只有区区三万人，强敌压境，毛泽东没有退缩，充分调动敌情，寻找战机，主动出击，利用军阀派系之间的矛盾，杀出一条血路。声东击西，四渡赤水，最终带领红军跳出了几十万敌军的围追堵截，实现了战略大转移，奠定了中国革命以后的家底。在第三次国内革命战争期间，胡宗南的几十万大军团团包围延安，“风烟滚滚来天半”。而毛泽东就是留在陕北，靠着仅仅几个警卫连的兵力，吸引国民党几十万大军。他在山沟里和胡宗南军队兜圈子，终于等来了战略大反攻。特别是辽沈战役以后，国共两方军队的力量基本上达到了势均力敌，其实共产党军队在数量上还和国民党军队差几十万，但是毛泽东洞察到决战时机已经成熟，果断发起战略大决战，直至“百万雄师过大江”，彻底击溃国民党残余势力，建立了中华人民共和国。毛泽东在新民主主义革命时期靠着自信和远见卓识取得了一个又一个胜利，靠着自己的人格魅力聚拢着大批民族精英团结在自己周围。

新中国成立后，国家一穷二白，毛泽东还是靠自信帮助人民树立信心，“一张白纸可以书写最新最美的文字”，经过社会主义改造，新中国建立了完备的工业体系，当时面临的困难也是空前的，外有“抗美援朝”战争，新中国抵御了“联合国军”16个国家的侵略，保卫了世界和平，为国家建设赢得了安全的国际环境，树立了新中国的大国地位。国家的尊严得到了很好维护，人民群众建设社会主义的信心大增，出现了空前的高涨，大批的知识分子放弃国外优厚的生活，回到祖国参加社会主义建设，钱学森、李四光、邓稼先等科学家奠定了新中国科技的基础，归根结底是他们看到了国家的希望和民族复兴的曙光，立志愿意为之奋斗终生。毛泽东对国家和民族的前途充满信心，他帮助国家和民族树立了信仰，使一个历经战乱饱经沧桑的国家重新找回了自信。在国际关系上，毛泽东也是体现出高超的驾驭艺术，先是与欧美老牌帝国主义国家斗智斗勇，维护中国的国际地位。后来与苏联交恶，展现一个负责任大国的精神风貌。他的富有创意的理论引领广大亚非拉人民争取民族独立和自由，使其成为了世界无产阶级的领袖。

毛泽东的性格里可以说自信伴随一生。他在七十三岁时畅游长江，很任性的个性里透出人生的自信，体现出生命的达观和自信。在重庆谈判时期，一首《沁园春·雪》轰动国统区，引起国民党文化界的“地震”，毛泽东的自信和个人文化魅力不啻重磅炸弹，国民党反动文人继而组织对《沁园春·雪》大加挞伐，他们深知这首词的分量，必须要压住它的影响力。可叹他们倾其所有才华没有一首超过《沁园春·雪》的，对于国统区蒋介石御用文人的点评，毛泽东微微一笑，视之为“鸦鸣雀噪”。

毛泽东的自信来源于预见未来的前瞻性，而这一切又都是与他博览群书并且做到了“理论联系实际”有关系。有人出于政治目的，一直批判“领袖神化论”，想诋毁毛泽东的光辉形象，可是人民是蒙蔽不了的，历史的发展越来越证明毛泽东的伟大正确。尽管毛泽东也有过一些过错，但是他的初衷都是出于对人民的高度负责。一部纪录片《走近毛泽东》让多少人难忘，领袖的家国情怀和个人情趣让我们感到毛泽东是那么的亲切和平易近人，拂去了好多对于领袖的曲解。共产党里的王震将军说：“我们都是看几年，毛主席至少比我们多看五十年”；叶剑英元帅说：“历史上几次实践证明，当我们不知道往哪里走的时候，最后都要听毛主席的，毛主席说的总是正确的。”科学家钱学森甚至说毛泽东不是凡人，他有一股神力。在上个世纪八十年代，个别经过“文革”所谓受迫害的人企图毁掉关于毛泽东的一切信仰，大肆推倒各地的毛主席塑像，甚至想扒掉毛主席纪念堂，让毛泽东离开人们的记忆，结果激起了人民群众的极大愤慨。陈云这位极具正义感的共产党元老对毛泽东做了客观实际的评价，阻碍了一场反毛运动，也避免了一场思想理论的混乱。

众所周知，毛泽东是中国人民的伟大领袖和导师，毛泽东思想是中国共产党的灵魂，毛泽东更是世界无产阶级运动的核心领导人物。他胸怀全球，指导亚非拉被剥削被压迫人民团结起来争取解放。他的伟大功绩的创造很大程度上取决于自信的人生态度。从学生时代开始，他就展示出非凡的斗争艺术，井冈山三次反“围剿”，长征路上，转战陕北，坐镇西柏坡，新中国成立后历次与外国强敌的斗争，无不展示出其独有的自信人生。毛泽东的自信源于高瞻远瞩，一切从实际出发，源于对未知领域的洞察力，这种能力不是一般人所能具备的。他的对于未来世界的远见绝不是一般人所能及的，有些人违背了他指引的道路，结果在惨痛的教训面前，不得不接受毛泽东思想的正确指引。

自信是做好一件事情的根本，当然自信要建立在对客观事实的深邃洞察上，绝不是盲目自信，盲目自信只能导致失败。自信源于自心强大。我们在生活中，要有自信的心态，才可能对面临的问题做到头脑冷静，遇到困难才可能做到处变不惊，从而克服困难，去争取事业的胜利。目前，总书记提出的道路自信、制度自信、文化自信正是切中时下一些人不自信的心态，以致导致悲观徘徊。习近平同志在他的一系列重要讲话中多次引用毛泽东诗词名句，可以使我们增强自信，提升思想境界，磨砺品质意志，陶冶精神情操，从而给我们以奋发向上的力量。

通联：河南省淮阳中学语文组 电话：***

第二篇：学习毛泽东

学习毛泽东——为中国之崛起而奋斗

我们要在我们自己中间造就出许多个像毛泽东一样的伟人，来改变国家和民族的命运，让我们的祖国重新振作，让我们的人民永远幸福安康。怎样才能实现这个目标呢？那就是——向毛泽东同志学习。我们说向毛泽东学习，不同于以往的“学习毛泽东”即只是学习他的光辉著作，我们要全方位地向他学习。

（一）我们要学习他的革命的乐观主义，学习他的“与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷；与人奋斗，其乐无穷”的革命豪情，在这“黑云压城城欲摧的”的危难关头，要树立共产主义一定会在全世界实现的坚定信念，我们要战胜一切困难，而不被困难所屈服。

（二）我们要学习他相信群众、依靠群众的工作方法和作风，把发动群众作为我们工作的出发点和落脚点。在当前的形势下，我们只有依靠在广大的人民群众才能扩大我们的影响，才能把我们的事业推向前进，我们要利用一切可能的机会，宣传真正的社会主义和共产主义，揭穿一切政治骗子的鬼蜮伎俩，让人民群众知道希望在哪里，未来在何方。

（三）我们要学习他的洞察一切和高瞻远瞩，他所具有的革命睿智。也许这点我们很难做到像他老人家一样。但是“一个人的能力有大小，但主要是有这点精神”，在今天互联网存在的条件下，我们也可以发挥我们群体的优势，让我们每一个人的大脑都能及时地和广大同志们交流，让我们每产生一个智慧的火花就把它及时地传递出来，与广大的同志们共享，众人捧柴火焰高，我们一定会燃起智慧的熊熊大火，并把它传承下去。

（四）我们要学习他勇于斗争，而又善于斗争的革命品质。他老人家无论处在什么情况下都没有对革命悲观失望过，但是他的斗争从来不是盲目的、不讲究策略的。在他处于较低的地位的时候，他善于以自己的言行去影响其它的同志，让他们能够理解自己的正确思想，进而获得他们的支持，团结大多数人，领导中国革命走向胜利。在他处于权力顶峰，已经无人能撼动他的地位的时候，他又为了广大的劳动人民的千秋万代的根本利益，在自己的晚年勇敢地向官僚机构宣战为我们留下了宝贵的精神遗产。

（五）我们要学习他坚韧不拔的无产阶级革命斗志，以及他在任何艰难困苦的条件下也不屈服的革命精神。毛主席一生中遇到过很多困难，但他从来也没有向困难抵过头，他总是昂首面对，直到战胜困难。他教导我们在困难的时候，要看到光明，看到成绩，要提高勇气。我们一定要学习他的这种精神，不屈不挠，把革命的事业进行到底。

中国共产党能够领导全国人民彻底推翻压在自己身上的半封建、半殖民地统治与压迫，建立起真正代表劳苦大众的红色的政权中华人民共和国的确不是一件容易的事情。在这

个过程中，毛泽东显示的是非凡的才能，毛泽东的伟大在于他对战争的独特把握，在毛泽东和毛泽东之前的领导人之中，只有毛泽东把共产党从一线生机中拉了出来，也只有毛泽东在战争年代牢牢把握住了权利，把战争引领到他所设想的路上。

全方位学习毛泽东，我们才能在社会主义现代化建设的道路上走地更稳更远。

第三篇：学习毛泽东

当代大学生应如何向毛泽东学习现如今，我们大学生正值人生的大好时光，如何向毛泽东学习是目前面临的一个重要问题。毛泽东人格思想内涵丰富, 主要体现在: 探求新知, 追求真理的刻苦学习态度;“以天下为己任”的人生理想与责任意识;积极向上, 寓于进取的人生态度;做“身心并完”之人的成才观念;艰苦奋斗, 顽强拼搏的斗争精神, 以及重视“读无字之书”的求实作风。我们应该从以下几个方面向毛泽东学习：

（一）学习探求新知，追求真理的刻苦学习态度

青年毛泽东从少时起就勤奋好学，其学习目的非常明确，那就是求知识，求真理。读书不畏苦，方能得真知。毛泽东除了刻苦读书外，还注意运用良好的学习方法，如不动笔墨不读书;不耻下问，虚心向他人求教;独立思考，不盲从他人意见等。正是由于青年毛泽东孜孜不倦地求学，不断地在刻苦学习中获取新知，探索真理，最终，他的知识大为长进，政治觉悟也大为提高。今天的大学生，要以青年毛泽东为榜样，学习他当年那种发奋读书，勇于实践，使自己成为国家和民族的有用之才的精神。一，要珍惜来之不易的学习机会，热爱学习，培养良好的学习习惯，始终保持一种旺盛的求知欲，持之以恒。二，要有务实的学习态度，善于利用各种有利条件来增长自己的知识，扩大自己的视野，提升个人的素

质和能力。三，在提高个人素质与能力的过程中，学会创造性地学习。要注重培养个人良好的学习品质，增强开拓创新意识，学会分析问题和解决问题。

（二）“以天下为己任”的崇高人生理想与责任意识

毛泽东在发奋读书、学知识、求真理的过程中，逐步树立起“以天下为己任”的远大理想与崇高的责任意识。如何做到立“真志”，“以天下为己任”呢?毛泽东认为“真欲立志，必先研究哲学、伦理学，以其所得真理，奉以为己身言动之准，立之为前途之鹄，再择其合于此鹄之事，尽力为之，以为达到之方，始谓之有志也。如此之志，方为真志。”他还说，一日未得真理，即一日无志;“十年未得真理，即十年无志，终身未得，即终身无志。”在他看来，青年人树立了“以天下为己任”的人生理想，有了高尚的社会责任意识，再下苦功倾全力去探求宇宙的真理，将二者结合起来，又付诸自己的实际行动，这才能实现自己的人生理想。

我们学习毛泽东的人格思想，就要树立正确的人生观和价值观。要明确学习目的，把自己的人生理想与价值和社会的发展进步密切联系起来，以国家的前途与命运为己任，努力寻找个人奋斗和为社会发展作贡献的最佳结合点。真正认识到“有国才有家”;要自觉地把所学的知识运用到国家的现代化建设事业中，自愿到艰苦行业去，到边远地区去，用自己的行动回报社会，回报国家。

（三）学习做“身心并完”之人的成才观念

青年毛泽东认为，国家所需要的人才应是德智体全面发展，“身心并完”之人。从青少年时期起，毛泽东就朝自己确定的方向努力。

通过读书学习，增长自己的知识与才干。至于体育，就是要通过各种运动方式，磨砺意志和胆识，培养健康的体魄，保持长久和旺盛的生命力。在毛泽东看来，如果三育并行并重，就能达到古人所提出的智仁勇都齐全的“三达德”的完美境界，把自己培养成国家的栋梁之才。

（五）学习艰苦奋斗的斗争精神

青年毛泽东认为，青年人要使自己成为国家的栋梁之才，有一种精神是必须大力提倡的，那就是艰苦奋斗、顽强拼搏的斗争精神。处在物质生活极其丰富的时代，艰苦奋斗的精神仍需发扬。

（六）学习“读无字之书”的求实作风

在毛泽东的人格思想中，还有一种值得效法的品行，那就是重视“读无字之书”、做调查研究的求实作风。毛泽

东不仅重视读有字之书，而且非常重视读“无字之书”——作社会调查。他在给友人的信中说:“闭门求学，其学无用。欲从天下万事万物而学之”。他又说道:“吾人如果要在现今的世界稍为尽一点力，当然脱不开‘中国’这个地盘。关于这地盘内的情形，似不可不加以实地的调查及研究。”显而易见，毛泽东认为，青年人要担负起改造中国之重任，不可不读“无字之书”，即多作调查研究，向社会实际学习，去了解社会，体察民情。而要向社会实际学习，就必须走出学校，到社会的各个角落去考察，通过各种方式，去体验民众的疾苦。

第四篇：学习毛泽东范文

《反对本本主义》

“没有调查，没有发言权”，我想这是大家都耳熟能详的一句话，这就是毛泽东同志的经典著作《反对本本主义》的第一个部分。这篇文章中，我认为这句话是最霸道，又最具情理的，很有伟人的风范，读之畅快淋漓.什么是本本主义？本本主义也就是教条主义。不对具体事物进行调查研究只是生搬硬套现成的原则、概念来处理问题的思想作风。是主观主义的一种表现形式。

为了能对这篇文章有一点发言权,我又在看完这篇文章后又了解了一下它产生的背景,因为毛泽东文集的大量文稿都是针对具体问题而产生的,毛泽东的这篇文章就是为了反对当时红军中的教条主义思想而写的,那时没有“教条主义”这个名称，而叫它做“本本主义”。1930年1月，毛泽东写《星星之火，可以燎原》一文，阐述关于农村包围城市、武装夺取政权的中国革命道路的理论。5月，在江西寻乌作调查；同时撰写《反对本本主义》一文，提出“没有调查，没有发言权”。8月，任红一方面军总政治委员和中共总前敌委员会书记。此后同朱德等人指挥红军连续粉碎了国民党的4次“围剿”.这些胜利体现了共产党人卓越的军事才能,更重要的是要有正确的革命理论作指导。坚持马克思主义理论与中国的具体情况相结合，一切从实际出发，反对教条主义是《反对本本主义》一文的基本精神

文章前面重点讲了实际调查的重要性——“调查就是解决问题”“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”文章用了多个感叹号，近乎深恶痛绝的指出了对有些共产党员不深入实际调查的愤慨：“要不得！要不得！”当然也提出了号召“到斗争中去！到群众中作实际调查去！”

看了这篇文章使我学到了要正确地观察事物、解决矛盾,要做到理论联系实际，真正学懂会用。在新的历史条件下，除共产党员外，还有广大群众，学生都应做到理论联系实际，以我们说做的事情为中心，着眼于对实际问题的理论思考和解决问题的调查研究，生活才会更像生活，和谐与进步才不会成为一句空话。

事实证明反对本本主义，具有普遍意义。但我们也不能做极端，一味反对“本本”。这里的本本指一般意义上的理论与经验。而这些理论、经验我们还是要学习的，毕竟对我们会有指导作用的。只是一定要将其消化，在运用过程中结合具体情况，灵活变通，不走教条主义的道路。

第五篇：自信人生演讲稿

自信人生演讲稿

自信人生演讲稿1

为自己鼓劲扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸，为了目标，为自己鼓劲，为自己呐喊，为自己喝彩……——题记学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。很久以前有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最后一滴水时，一个朋友绝望了，他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他，而另一个朋友则不断地为自己鼓劲，给自己信心，给自己力量，这个生存的目标在引诱他，他不气馁地寻求着出路，拼命给自己加油呐喊……最后，这个朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下来，成为了一个有名的冒险家。

学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地接受了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。学会为自己鼓劲，才能看见成功，才能触及成功。波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年，当时梵高800幅油画，700多幅素描无人问津，仅仅卖出了可怜的一幅，他气馁了，不断怀疑自己的能力，所以，梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功，只有他的灵魂才看见了他的成功，这种遗憾多么令人惋惜啊!为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。

让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!为自己鼓劲小草怀着坚强的信念破土发芽;花儿抱着惊人的毅力含苞欲放;小树揣着刚劲的意志茁壮成长。是什么使它们风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚呢?是为自己鼓劲的意念。

我是一个快乐的男生，当别人向我讨教快乐的秘诀时，我总会笑着回答“为自己鼓劲”。而为我鼓劲的中流砥柱，就是“歌”。在路上、学校、家里总荡漾着我的歌，它能让我快乐地面对每一天的生活。还记得那次，我参加学校里组织的一场比赛。大家都认为我一定能夺冠。可物及必反，我失败了。那时的我犹如一个泄了气的皮球，把自己关在房间里，泪水冲破了闸门的决堤，一泻而下。这时，是歌让我重新找回了信心，我拿起笔筒，站在阳台上，面对着楼下所有的人，一阵开场白之后，我开始陶醉其中，尽情的酣歌起来。我的梦想，伴随笑容而坚强，大声地歌唱，越过了辽阔的海洋，我的梦想啊!伴随着笑容而坚强。这世界充满了想象，乘着音乐一起飞翔。经过所有快乐悲伤，谢谢你陪在我身旁。快乐是我的能量，点亮自己的光芒，想唱就唱，唱得响亮，不怕风雨的阻挡。快乐是我的能量，点亮自己的光芒，每一个期望的目光都在见证我成长……唱到这儿，我不禁再次流下了泪水，但这并不是为失望而流泪，而为了自己再坚强而流泪，我品尝着那一滴滴咸咸的泪，但它们却是我一个个甜甜的人生经验。使我在将来的人生之路上越战越勇，我就这样不断地为自己鼓劲，走出了人生中的一个小小的水洼，再次找回了快乐和信心。

朋友们!来吧!让我们用自己的方式为自己鼓劲。它犹如大海中的航标让你不再徘徊;它犹如一曲美妙的旋律让你忘记忧伤;它犹如一股潺潺的清泉让你重拾坚强。

来吧!让我们一起高举为自己鼓劲的旗帜，跨过重重的困境，驶向成功的彼岸。

自信人生演讲稿2

记得上小学的时候，语文老师教我们一篇课文，其他小朋友都很认真，只有我一个人在下面画漫画。老师问我为什么不好好听讲，是不是上得不精彩。我摇摇头说：“老师，您上得很精彩，只不过我对这篇课文有不同的见解。”老师奇怪地看着我：“你觉得我的见解不对?我可是教了30年语文的老教师，你凭什么觉得你是对的呢?”我很坚定地告诉她：“因为我有绝对的自信!”接着，我把我的见解告诉了老师，得到了老师的肯定和表扬。

从此以后，每当同学或别的什么人问我为什么只相信自己的观点，不听别人的理由时，我还是很坚定地告诉他们：“因为我有绝对的自信!”慢慢地，我的这句话被同学们称为是我的“名言”。

直到现在，我依然非常喜欢说这句话。可随着年龄的增长，我受到了父母和一些人的责备，他们认为我这是骄傲自大，不听劝告，一遍遍地告诉我这是缺点，不改不行。可我始终坚持着自己的那一套，不曾理会他们。

当我有了不同的见解后，很少和别人交流，发表自己的见解。因为这个原因，我差点失去我的好朋友，她说我像老人家一样不听劝告。还有一次，因为我和老师意见不同，而我又不肯发表意见，只管自己做自己的事，结果到考试，我按自己的理解做，错得一塌糊涂。还有一次，爸爸帮我检查数学作业，检查出一道错的，我不相信，第二天，老师说我没认真听讲，全班只有我一个错的而把我批评一顿……

渐渐地，我发现因为我的固执吃了不少亏，于是，开始与老师交流，也开始听从老师的意见和解释，但当老师的解释不能说服我的时候，我也决不会打马虎眼，一定会和老师据理力争，有时还是我说得对呢!慢慢我成了老师办公室的常客，我的成绩也一点点上去了。在那位老师教我的最后一学期的评语上写：你是一个聪明的孩子，在你与我讨论的过程中，不仅你增长了见识，我也同样弄懂了以前不清楚的东西，希望你有一个美好的未来。

“因为我有绝对的自信”直到现在我都没忘记过，但我以不象从前那样只守着自己的观点又不认真听别人说的，我已学会与别人一起讨论分析自己的观点了。

自信人生演讲稿3

爱迪生曾说过：“自信是成功的第一秘诀”。没错，在生活中，我们处处都离不开自信心。一个人没有信心的人，注定是一个被社会所抛弃的人，一个被成功所抛弃的人，一个被自我所抛弃的人!因此，我们可以毫不犹豫地说：自信心是一个人的灵魂!

自信不等同于自大。它是一种坚毅，拥有跨越生死的力量。自信从不盲从，它是刻苦磨炼出的能力凝结而成。能力好比王冠，它只有镶嵌上自信这颗熠熠生辉的钻石，才会变得夺目而华美。同样的，没有能力的陪衬，任凭信心再怎么灿烂，也像是失去绿叶的鲜花，价值大打折扣。

相信大家都听过“胸有成竹”这个成语故事吧!北宋画家文同擅长画竹子，每次动笔时无需思考便自称一幅栩栩如生的竹子图。他是怎么做到的呢?原来，他每日观察屋旁的竹林，春夏秋冬，雷打不动。久而久之，竹枝的长短粗细，叶子的'形态颜色，他都谙熟于心，自然也就把竹子画得出神入化。

这，就是自信的力量!

试问，若没有信心去支持他、去鼓励他，纵然文同有着惊天动地之才，然不信自己实力又有何用?他也只会湮没在中华漫漫五千年的历史烟尘中了。

自信可以穿越时空，它来去如风，却又在每个人身边停留。只是如果你抓不住它，它就会如黄河之水一去不复返。

在人生中，我们需要紧握自信。紧握自信，我们可以为生命交上最满意的答卷;在成长中，我们需要紧握自信。紧握自信，就是步入社会最完美的通行证;在拼搏中，我们需要紧握自信。紧握自信，成功就在你前方不远处!

自信人生演讲稿4

尊敬的各位评委、各位朋友

下午好！我是来自织里通益学校的一名教师，我叫朱栋恋，今天我演讲的题目是“人 生需要自信”。

人生需要目标，有目标才有前进的动力，有前进的动力我们的生活才有充实 感。人生并非是一帆风顺的，不会没有任何障碍物，它是一条充满艰辛坎坷，充 满挑战，充满挫折的旅途，在这条旅途上奋斗，自信必不可少。

当新的一天又到来时，你是否把自己定格在忙碌中？当太阳升起时，你是否 会把握信每一缕阳光？有目标有自信的人，在忙碌中依然能感受太阳的温馨，依 然能寻找到生活的七彩光环，因为只有自信的人才会懂得人生的价值。

一个人的生命是唯一的，也是庄严的，这个唯一的生命，你是让它辉煌还是 黯淡？既然我们偶然来世走一遭，看那花开花落，日出日落，感受人情冷暖，体 验人情事故，那么年轻的心境只有用实际行动来证明，证明自己的生命是辉煌的。

因为自信，所以感觉生活美好！当然，一个自信的人，也并非事事顺心，事 事如意，只是她在自己的灵魂上开了一扇天窗，让阳光从窗口飘进来，即便是阴 雨的天，她也学会了创造太阳，那个太阳就是自信！在人才济济的在城市，虽然我很平凡，但我并不渺小，虽然现实很残酷，但 我有信心与斗志，纵然是要在途中跋山涉水，踏尽坎坷，我也一样以自信的态度 去争取我的所有；纵然前面是暴风骤雨，山洪猛虎降临，我也在所不辞，我会百 折不挠地去力争上游，因为自信伴我上路，所以我信心十足。

人生需要自信。不自信者，与成功无缘；自信者，才有望获得成功！我的演讲结束了，希望在座的每一位都能成为一个自信的人，谢谢大家！

自信人生演讲稿5

各位老师，同学们：

大家好！美国著名作家海伦、凯勒说过，对于凌驾于命运之上的人来说，信心是命运的主宰，人之所以“能”，是因为信“能”-----信心是人的征服者，它战胜了人，又存在于人的心中，每个人都渴望成功，为成功而拼搏，就像前往一个遥远的圣地，道路艰难且漫长，你用什么去战胜胆怯从而到达光明的未来？心理学认为：自信就是自己相信自己，就是对自己就应做的事情有必胜的决心和意志，就是对自己未来永远充满期望的心理体验，自信，是成功的基石！“我自信，我快乐”即是真理。

自信，是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不逆耳的声响，一种骄傲而不自负的姿态，也是一种不向周围申诉求告的大气，一种理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种并不陡峭的高山，我自信，我快乐，即使每个人的背后都有无数这样那样的故事，光鲜，或者不堪的，他们都像一摞摞日记本里反复强调的那样，前一句写了愤或忧伤，后一句必须要跟上“我相信明天不是这样”，微笑着去唱生活的歌谣，不去埋怨生活给予的太多坎坷，我们需要的是自信应对。

自信，不止像企鹅那样静静地站在海边翘首以盼机会的来临，而是如雄鹰一般不停的翻飞翱翔，相信自己必须能够；自信，不是应对峰回路转，杂草丛生的前途枉自感叹，而是勇敢的向前，披荆斩棘，举步探索；自信，不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运摆布的提线木偶，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。

在这个世界上，一星陨落，黯然不了星光灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天，所以如果你想画满一面长墙，除了相信自己能调出最微妙的色彩，没有别的事情对描绘更有好处；如果你想用镜头记录每朵花的姿态，除了相信自己能寻找到一路花香的街道，没有别的机会能为神奇的念头而增色。不要迟疑，要像惊蛰时的声响一样，像花朵萌发时的色彩一样，像千千万万不为人知却又结结实实发生的故事一样，一个敢于为自己纵情描绘的长卷，终会有挥毫泼墨的尾声！

最后，每一个以前、立刻、即将应对考验的同学，请努力，请一向努力，骄傲地昂头说：我自信，我快乐！

自信人生演讲稿6

朋友们：

成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话：“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质，就会看到他们有一个共同的特点：他们在开始做事前，总是充分相信自己的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利!”

自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”

同样两个努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然二人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。

网络评论人王小山说过：“没有真东西，只有信心的话，前途只有一条——死，而且死得很难看。”这句话听起来有些过火，但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的;一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。

所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。谢谢!

自信人生演讲稿7

只要信心没有被打碎，只要我们的心中能保持自信的火种，我们就可以一次又一次地点燃生命的激情和活力，勇敢地与命运之神、风险危机抗争，让生命焕发出智慧与坚强的光辉。

如果有人问我：一个人在社会上立足，最不可缺少的品质是什么？我会不假思索地说：信心。

曾经有一个喜爱雕塑的青年，想拜一位雕刻家为师。但，正如雕塑家对自己的作品一样，他招收徒弟的条件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都会拿去让雕塑家过目，但雕塑家却看也不看一眼，就将它毫不留情地打碎。有许多人认为雕塑家不近人情，但，他的妻子却不以为然，而是说了一句意味深长的话： 只要信心没有被打碎。结果，青年最终如愿以偿，且青出于蓝而胜于蓝，超越了自己的恩师。

人生在世，不可能总是平平安安、一帆风顺，总会遇到这样那样意想不到的困难，但我们不能没有信心，只要振作精神，下定决心，排除万难，就一定会有希望。张海迪，对生活充满了信心，以顽强的毅力快乐地学习和生活，并且实现了生命的最大价值。她活出了自身的美丽，活出了自己的出类拔萃。她是生活的强者。

80多年前的一个夜晚，一场大火无情地烧毁了爱迪生的研制工厂。次日早晨，67岁的爱迪生踩在百万交道的废墟上，乐观地说： 现在我们又可以重新开始了。爱迪生心中燃烧着不灭的信心之火，在科学的征途中奋斗了一生，他是事业上的强者。

看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。这首歌唱得好极了，它唱出了我的心声。当我第一次听到这首歌的刹那，我的精神为之一振，我的心立刻与歌词产生了共鸣。我的前半生也有过几次从头再来的经历，现在想起来，它使我懂得了： 一旦失败，应当毫不犹豫站起来，从头再来。这就是信心。信心是胜利者、成功者的 摇篮。

人生之光荣，不在永不失败，而在能屡仆屡起（拿破仑语）。特别是在这个竞争日益激烈的社会，即使生活无情地将我们的奋斗、努力打成碎片，但只要信心没有被打碎，只要我们的心中能保持自信的火种，我们就可以一次又一次地点燃生命的激情和活力，勇敢地与命运之神、风险危机抗争，让生命焕发出智慧与坚强的光辉。

只要信心没有被打碎，这句话应该成为我们的人生箴言，如是，我们就将成为一个不可战胜的人，就可以创造出人间奇迹。

自信人生演讲稿8

各位老师，同学们：

我所演讲的题目是《自信点亮人生》。

有这样一个故事：古希腊哲学家苏格拉底日渐衰老，他要求一位平时很器重的助手推荐一个思想传承人。令人惋惜的是，直到苏格拉底弥留之际，理想的人选仍未找到，苏格拉底留给人世的最后几句话是：本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，于是把自己忽略，耽误，失去······每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己，如何发掘自己，如何重用自己。

故事令人惋惜，其深沉的哲理内涵穿越岁月长河，到今天仍值得我们深思，我们在工作，学习，生活上会遇到种种压力，困难，磨难。一些人迎难而上，高歌猛进。另一些人困顿萎靡，激流勇退，特别是初三、高三年级同学，大家处在及其艰辛的冲刺阶段，生活上会有困境。同学们的内心承受空前的重压，几乎每个人都在一次次的审视自我，质疑自我。这个关键的时候，我真诚地劝慰每位同学，自卑和自信都是你内心的自我评价。但二者仅一线之隔。我们不应该轻视自己，不能赋予人生太轻淡的意义。当你动摇的时候，请回想李白自信豪迈的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”当你困惑的时候，请回想刘翔自信狂傲的话：“我能”当自我的光芒渐渐暗淡的时候，请回想牙买加百米名将博尔特拍着胸脯冲刺的精彩镜头。那么，我想你们会对自己说：我能，一切皆有可能！

同学们，年轻，没有什么不可以！我们向往成功，我们不甘沉沦，请大家牢记苏格拉底质朴而真诚的名言：最优秀的就是你自己！

自信人生演讲稿9

朋友们，不知大家怎样看待自信与成功这一问题呢?

在当今的社会中，有人为一时的失败而徘徊不前，有人为人生的坎坷而一蹶不振，这都是没有自信的缘故。

有这样一首歌，头顶一个天，脚踏一方土。

这首歌告诉我们，做人要自信。

自信并不是一个遥远的梦，它是我们心中一道绚丽的彩虹。只要它一出现，便会带给我们雨过天晴的喜悦。

不是么，低头很简单，把腰向下一弯，便可以了。那么又是什么支撑着我们直挺挺的腰板呢

自信是成功的关键。

高尔基只读了小学三年就不得已促学回家了，但是他不。最终写下了不朽著作。让我们再看看十六岁的桑兰，她在意外受伤后并没有畏惧，她坚强的对世界说：我要站起来，那么朋友，让我们也站起来吧，自信的站起来吧。

别说自己不行，我们可能屡屡失败，屡战不前，但是，只要自信就有希望，有希望就会成功。

别说自己不行，人生路上本来就是荆棘丛生，踏过去，继续向前方。

自信人生，让我们聆听希望展翅飞翔。让我们坚定信仰眺望远方。

朋友们，让我们对自己说：我要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀，我们用生命和热血铺路，没有一个季节能把青春阻挡。

自信人生演讲稿10

尊敬的各位领导，各位评位，亲爱的姐妹们：

大家好!

在这万象更新，生机盎然的季节里，我们欢聚一堂隆重举行“三八国际妇女节”101周年庆祝活动。学校为我们安排了这样一次意义非凡的演讲比赛，虽然我知道所有的参赛选手中我的年龄最大，虽然我知道高手如云，后生可畏。但我还是来了，第一，我认为自己还年轻，第二，我喜欢这样的活动，第三，我自信。

自信的女人是最美丽的，不是吗?你看这边的周建红老师自信又美丽。自信就是一种乐观的胸怀，一种积极的精神，一种执著的信念，一种严谨的作风。在改革开放的现代社会里，在竞争激烈的今天，自信显得尤为重要。

虽然自信与自卑只是一字之差，但其意义却大相径庭，自信是阳光，是海岸，是蓝天，它可以送你走上成功之路;自卑，是阴云，是礁石，是暴风雨，它可以把你从阳光大道推向无底深渊。我们生活在这样一个富足而又美好的时代里，工作在这样一个和谐而又优美的的校园环境里，我们应该都很自信，不必自卑。

回首我的工作历程，我八八年参加工作，到现在已二十二年了，当了十二年的班主任，先后调动了五次工作，不管我曾经多么出色，每到一个新的单位，我都要从零开始，以自己最优秀的一面展现给新的学校。在这二十二年里，我自信自强，我刻苦努力，我无怨无悔。二十二年，我可以说：我无愧于党的教育事业。

我来箴言已七年了，刚来的时候，我既高兴又担心，担心的是：第一，那时我还没被正式调入。第二，我听说做一名箴言的女理科老师很难，何况我还没上过高三呢。不过，我还是很自信，鼓足勇气来了。当时学校只安排了我一个班，217班，我知道这是领导在考验我，那一年，是挑战自我的一年，那一年是我工作最艰难的一年，那一年是我能否在箴言站稳脚跟的一年。我几乎天天和学生在一起，为他们排忧解难，有时候晚自习在教室里一站就是两，三个小时，真的是腰酸背疼，唇焦舌燥啊。

一份耕耘一份收获，我的工作态度和工作业绩受到了领导们的肯定。后来我被正式调入了箴言，而且这一届我还顺利的上到了高三。我记得**年学校给了我一个三等功，**年学校又评选我为毕业班优秀任课教师出席毕业班工作表彰大会，我知道这是领导对我工作的最大的褒奖。这些对于有的人来说算不了什么荣誉，但对于我，一个进高中六年，进箴言才四年的四十岁的女数学老师来讲真的是太大的荣誉了，这太让我感动了，真的真的感谢学校领导，感谢我所在的年级组。这让我感到无比荣幸和自豪，从此我变得更加自信了，到现在我还总是以此来激励自己更加努力的工作。无论是教一个班，两个班，还是三个班，我都是勤勤恳恳，任劳任怨，精益求精，奋勇争先。

姐妹们：从我的亲身经历来看，学校对我们女老师是重视的，甚至充满了温馨，充满了体贴，充满了关怀，珍惜你现在的工作环境吧，守护好我们自己的家园，珍惜你现在的工作岗位吧，有工作就好。姐妹们，让我们扬起自信的风帆，点亮自信的明灯，发扬“严谨求实，勤苦奋进”的箴言精神，在各自平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩。让自信的翅膀把我们带向美好幸福的未来。让我们携起手来一同铸就箴言的灿烂辉煌!