思修课重难点

第一篇：思修课重难点

《思想道德修养与法律基础》重难点

绪论

重点

 适应大学生活、明确成才目标。

 社会主义核心价值体系及核心价值观的内涵及作用。

难点

 本课程的特点和作用、学习本课程的意义。

第一章

重点

 理想信念对大学生成长成才的重要意义  确立马克思主义的科学信仰  坚持个人理想与社会理想的统一

难点

 正确认识理想与现实的关系

第二章

重点

 爱国主义的时代价值  爱国主义与经济全球化

难点

 爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一

第三章

重点

 追求高尚的人生目的  创造有价值的人生

难点

 用科学高尚的人生观指引人生  人生价值的标准与评价

第四章

重点  社会主义道德的核心和基本原则  大学生与诚信道德

 树立和践行社会主义荣辱观

难点

 社会主义道德与市场经济的关系

第五章

重点

 社会主义法律的本质和作用  我国宪法的特征和基本原则  我国公民的基本权利与义务

难点

 我国宪法的基本原则

第六章

重点

 社会主义法治理念的内容

 法治理念思维的基本含义和特征

难点

 自觉树立社会主义法治理念  正确理解法治思维方式

第七章

重点

    社会生活中行为规范的作用

道路交通安全法，维护互联网安全的决定 劳动法，劳动合同法 婚姻法

难点

 树立正确的择业观与创业观

第二篇：思修课教学的重点与难点

“思想道德修养与法律基础”课程教学的重点与难点

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界

教学重点：

1、认识大学生活特点，提高独立生活能力；

2、思想道德素质与法律素质；

3、培育和践行社会主义核心价值观；

4、认识学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义。

教学难点：培育和践行社会主义核心价值观。

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念

教学重点：

1、理想信念与大学生成长成才；

2、树立科学的理想信念；

3、坚持个人理想与社会理想的统一；

教学难点：树立科学的理想信念

第二章 继承爱国传统 弘扬中国精神

教学重点：

1、爱国主义的科学内涵；

2、新时期的爱国主义；

3、自觉维护国家利益；

4、增强国家安全意识

教学难点：

1、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一；

2、爱国主义与经济全球化

第三章 领悟人生真谛 创造人生价值

教学重点:

1、树立正确的人生观；

2、创造有价值的人生；

3、促进个人与自然的和谐 教学难点:

1、人的本质；

2、人生价值的标准与评价

第四章 学习道德理论 注重道德实践

教学重点：

1、道德的起源与本质；

2、道德的功能与作用；

3、中华民族优良道德传统的主要内容；

4、践行和弘扬社会主义道德；

5、我国公民基本道德规范

教学难点：践行和弘扬社会主义道德

第五章 领会法律精神 理解法律体系

教学重点:

1、法律的概念及其历史发展；

2、社会主义法律的作用；

3、我国公民的基本权利与基本义务；

4、中国特色社会主义法律体系的构成

教学难点：社会主义法律的作用

第六章 树立法治理念 维护法律权威

教学重点:

1、社会主义法治理念的基本内容；

2、法治思维方式的基本含义和特征；

3、正确理解法治思维方式；

4、维护法律权威的意义

教学难点：正确理解法治思维方式

第七章 遵守行为规范 锤炼高尚品格

教学重点：

1、公共生活中的道德规范；

2、职业生活中的道德规范；

3、职业生活中的有关法律；

4、婚姻家庭生活中的道德与法律；

4、个人品德及其作用

教学难点：婚姻家庭生活中的道德与法律

法律部分补充大纲

一、对第五章法律体系的内容，在教材基础上进行适当拓展。要求学生掌握的知识达到分析相关简单案例的水平。

1、民法

（1）民法的基本概念和基本原则（2）民事主体制度

（3）公民的民事权利能力和民事行为能力（4）民事法律行为的概念及有效条件（5）一般侵权民事责任和特殊侵权民事责任（6）民事诉讼时效

2、刑法

（1）刑法的概念和原则（2）犯罪概念和特征

（3）犯罪构成的概念及四个要件（4）正当防卫、紧急避险概念及条件（5）故意犯罪的停止形态

（6）主刑与附加刑（概念、每个刑罚的具体内容）。

3、民事诉讼法（1）民事诉讼的概念（2）民事诉讼管辖（3）民事诉讼当事人（4）民事诉讼程序

二、第七章中的相关法律

第七章中的劳动合同法、婚姻法、继承法，按照2013年修订版的内容讲授。

第三篇：思修课作业

商院管理3班 张峰131099124

3,列举改革开放以来在政治、经济、文化、社会发展中取得的成就 指出改革开放以来在政治、经济、文化、社会发展中存在的问题 找出解决这些问题的可能的对策

改革开放以来的成就 在政治上

1.提出“走中国式现代化道路”思想，“走中国式现代化道路”的思想已经趋于成熟，并成为制定各项方针、政策，开展各项工作 的根本指导思想。2.“两个文明”建设成为我国现代化进程的主要内容，党的十一届三中全会完成了全面的拔乱反正，党的工作重心转移到经济建设上来，实 现了由片面现代化向全面现代化的转变。使以物质文明建设和精神文明建设为主要内容 的社会主义现代化进程重新开始起步。3.中国共产党的执政方式得到转变，执政能力不断提高和增强。4.社会主义的各项制度不断完善，优越性得到充分发挥。5.人民的民主权利得到保障，公民有序政治参与不断完善。6.利益关系得到调整，社会和谐不断显现。

在经济上

1.国民经济上大台阶，综合国力和国际影响力实现了由弱到强的举世瞩目的巨大转变 2.经济结构大调整，发展方式和增长模式呈现出由粗放向集约和节约的重大转变 3.商品和服务供给能力大提高，实现了从短缺到总体基本平衡的根本性转折 4.基础设施和基础产业大加强，实现了从制约到有力支持经济发展的显著转变 5.对外经济大开放，实现了从封闭半封闭到全方位开放的历史性转折 6.人民生活水平质量大提高，实现了从温饱不足到总体小康的历史性跨越

7.社会事业大发展，呈现出由社会发展滞后向社会经济全面协调发展的突破性转变

在文化上

1.文艺创作日益繁荣

2.公共文化服务体系基本形成 3.文化市场和文化产业蓬勃发展 4.文化遗产保护成效显著

5.对外及对港澳台文化交流不断扩大 6.文化体制改革不断深化

7.文化建设的保障体系更加完善

在社会发展上

1.教育事业成绩显著。深化教育领域综合改革，大力促进教育公平，取得了一系列成绩。教育普及程度明显提高，城乡免费九年义务教育全面实现。国民受教育程度大幅提升。2.科技事业成果丰硕。加大科技投入，深化科技体制改革，完善科技创新评价标准、激励机制和转化机制，我国科技事业取得丰硕的成果。

3.公共卫生事业成效明显。以农村为重点，完善国民健康政策，深入推进医疗卫生体制改革进展顺利，公共卫生事业发展取得明显成效。

4.文化事业长足发展。坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，大力推进社会主义文化建设，文化事业得到长足发展，初步形成了覆盖全国的公共文化服务体系

5.体育事业连续跨越。体育和健身基础设施日趋完善，民间体育快速发展，越来越多的城乡居民投入到强身健体的体育运动和锻炼中，国民体质明显增强。

改革开放以来的问题及对策

虽然经济总体上取得了巨大的进步、人民物质生活水平得到普遍的提高、综合国力和世界地位显著提高。但与此同时也累积了大量的问题和矛盾，经济上两级分化已到危险边缘、经济总量大但竞争力不强、技术含量不高、大部分处于产业价值链的低端，资源透支严重、各区域发展极不平衡、环境污染居于世界之最，公共管理水平不能与时俱进，功利主义、拜金主义导致社会精神文明开倒车、部分人极端自私自利、唯利是图，导致豆腐渣工程、有毒食品、假药泛滥成灾，人人自危；社保体系不公平，普通民众生存压力大、对富人、特权阶级仇视日益加剧、某些政府部门与民争利加上腐败盛行已经积累了很深的民怨。国内矛盾已经到了很危险的地步。

国际环境也不安宁、资本世界发起了新一轮的攻势、从意识形态和经济领域双管齐下；与此同时、在美国的操纵下，周边国家在领土问题上乘机作乱、印度边境问题、钓鱼岛问题、南海问题上同时发难。分裂势力也没有闲着，台湾问题、西藏问题、新疆问题都不安宁，当前之中国，和谐表面下蕴藏着内忧外患，危机四伏。如何从根本上解决这些问题，已经不是一些小的外科手术所能解决的了。中华民族又到了一个新的十字路口。

要从根本上解决这些问题、需要从以下几个方面着手：

1、重塑中华民族的精神之塔、让人类精神文明的成果在中华大地生根发芽。让先进的文化、共同信仰凝聚十四亿中华儿女。

2、继续坚持改革开放、发展经济、发展社会主义生产力的基本路线不动摇，在实践中不断检验真理。在现阶段，要按胡总7.1重要讲话精神、逐步改革政治体制、严惩腐败、打倒特权、建立监督机制。让老百姓真正当家作主、政府成为真正的人民公仆。让党和政府真正取得大多数人民的拥护。

3、改善现有分配制度、提高工资在国民经济中的比重、尤其是高危行业工资待遇、缩小各行业工资待遇水平、公务员待遇应与社会平均工资相当。建立真正独立的工会，维护工人利益。清除血汗工厂、打倒无良资本家、黑心矿主等一切吸血鬼、害人虫。

4、鼓励发明创造、提倡科技兴国、实业强国，坚决打击投机倒把和泡沫经济。

5、清除共产党内的腐败分子、投机分子、汉奸、民贼。使共产党真正恢复为一个代表最广大人民利益的伟大政党。

6、精简政府机构、分流冗员、提高工作效率。提高县、乡、镇等基层政府官员的基本素质、道德修养、公共管理水平。扫除官老爷习气、庸俗价值观。坚持毛主席的群众路线，在行动上真正做到执政为民、才能真正得到老百姓的拥护。

7、改革教育体制，包括基础教育中应试教育模式、高校教育和科研的浮躁和急功近利模式、多生产真正国家栋梁、少些书呆子、奴才、学术骗子。

8、建立跟踪机制和问责制度，严防豆腐渣工程、假货、假药、伪劣产品、有毒食品保障公共安全。

第四篇：思修课教案

课程名称：思想道德修养与法律基础

课程内容：树立正确的大学生恋爱观

课程用时：2个课时

教学形式：多媒体教学、游戏、小组讨论

教学目标：

1、以轻松愉快的方式让参与者了解理解爱情与性的关系，树立正确的恋爱观；

2、了解青少年生殖健康知识，以学会更健康地对待自己；

3、让大家了解同伴教育和玛丽斯特普国际公益组织，激发参与者的社会责任意识。

教学过程计划：

1、互相认识；

主持人自我介绍+想让主持人认识的参与者。

2、热身游戏；

左左右右，规则——说到左的时候做右，说到右说左，锻炼参与者的反应能力，提高参与者的注意力；大小西瓜，规则——说到大西瓜的时候做小西瓜的动作，说到小西瓜说大西瓜的动作，锻炼参与者的反应能力，提高参与者的注意力。（能坚持到最后的，主持人适当给予小奖品鼓励）

小提问1：问题一：如果你知道一个女人怀孕了，她已经生了8个小孩子了，其中有3个耳朵聋，2个眼睛瞎，一个智能不足，而这个女人自己又有梅毒，请问，你会建议她堕胎吗？ 回答：你杀了贝多芬，其实，她是贝多芬的母亲。

小提问2：问题二：现在要选举一名领袖，而你这一票很关键，下面是关于3个候选人的的一些事实： 候选人A：跟一些不诚实的政客有往来，而且会星象占卜学。他有婚外情，是一个老烟枪，每天喝8到10杯的马丁尼。

候选人B：他过去有过2次被解雇的记录，睡觉睡到中午才起来，大学时吸鸦片，而且每天傍晚会喝一大夸特威士忌。

候选人C：他是一位受勋的战争英雄，素食主义者，不抽烟，只偶尔喝一点啤酒。从没有发生婚外情。回答：候选人A是富兰克·林罗斯福；候选人B是温斯顿·丘吉尔；候选人C是亚道夫·希特勒

所以，不要让一些固有的观念束缚自己，要不断汲取知识，形成自己的价值观。而我们的价值观如何形成呢？

了解玛丽斯特普志愿者：玛丽斯特普国际组织是全世界最大的生殖健康服务和教育的公益机构之一，我们是志愿者。

过渡语：大学是一个过渡，它是我们价值观及人生规划形成的时期。

1、你曾经期待的大学是什么样子呢？

2、你在过去的大学生活中得到了了什么呢？

3、你希望在接下来的大学生活里收获什么呢？ 下面这些，你

想

实

现

哪

个

呢？

3、选新郎；（先邀请三位同学上台）

主持人分别提供三个角色，并给参与者选择，要是选择其中一位作为他们的新郎，会选择哪位——适当改变角色的特性，看看在座的是否有所转变——大家支持的是哪一位选择者的选择，谈谈为什么会这样子。

主持人分享：

1、我们对事物不同的看法称为价值观，价值观决定我们的行为，每个人都有自己不同的价值观，我们要尊重、倾听别人的价值观，学会换位思考。

2、世界上没有十全十美的人，大家在选择自己的另一半时，应该保持客观的态度。我们对另一半的要求会随着时间、经历等发展而改变。

3、如何更好地与另一半相处，讨论——，分享：相互理解、尊重、信任、宽容。

小讨论：光棍节和恋爱的维系~！

休息——戴高帽游戏，两个人之间互相交流，不断地去称赞对方，但对方不断地去否定；两分钟之后交换角色。。分享：生活中需要赞美，需要学会赞美，那是我们人际之间的润滑剂。看看一个惨痛的教训：10月28日晚，中国政法大学昌平校区发生了“建校50多年来从未有过的暴力事件”―――正准备上课的教授程春明在讲台上被该校政治与公共管理学院大四学生付成励用菜刀砍成重伤，经抢救无效死亡。事发当晚，有学生在该校“沧海云帆”论坛上发帖称，付成励的女朋友与程春明曾有暧昧关系，付不堪忍受遂下此毒手。

小阅读：

给每一条河每一座山取一个温暖的名字

陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福

我只愿面朝大海，春暖花开

----海子

引入语：爱的升华是什么——结婚、生子。。

4、性脱敏游戏；

参与者先说一个带动物的成语，记住自己说过的成语；之后主持人给参与者加入一个情境，“洞房花烛夜，大哥哥/小妹妹我+说过的成语”；在欢笑中慢慢谈入性话题。

图片阅览——看看生命的过程。事件讨论——从青岛弃婴事件看到的中国性教育以及我们需要的东西。

5、性知识的了解；

避孕：避孕的方式和选择——安全套、安全期等（提倡使用安全套 流产：流产知识ABC（提倡安全，男女交往之间的责任

6、安全套——爱情中，我们要学会以责任的态度去对待对方； 安全套的正确使用示范。

7、艾滋病知识ABC 高低危行为判断、艾滋病的传播途径

*****回顾******

8、了解世界第二十二个世界艾滋病日

9、了解玛丽斯特普和志愿者

* MSI 2000年作为联合国人口基金优质服务项目的执行方来到中国---简称MSIC。

* MSIC在中国主要面向未婚青少年, 特别关注脆弱群体:流动人口的未婚青少年(打工者学生等)艾滋病病毒感染者。

期望建立人性化的生殖健康医疗服务与活跃的生殖健康同伴教育相结合的服务模式。

重点难点：

1、对多样性的价值观的理解，学会尊重多种价值观的存在；

2、了解一般的青少年生殖健康知识，并学会如何保护自己的健康和安全；

3、了解艾滋病知识，避免对艾滋病的误解，达到反歧视。

第五篇：思修课心得体会

思修课心得体会

记得刚进大学的我们向学长学姐打听课程的时候就听说思修课是一门学了等于没学而且超级无聊可以翘课的课程。当时的也许信了80%，但是想来想去总不能第一节课就翘吧，那也太不给老师面子了，好歹去听了无聊后睡个半节课也行啊。结果正是因为这一正确的选择（上了思修的第一节课）让我真心的喜欢上了这节课。

原以为枯燥的纯空谈理论，“封锁”我们思想的思修课原来真实的情况并不是这样，老师刚上课就提出了同学们在课余时间很感兴趣并且经常讨论的最近的网络上的热点问题，并让我们对此展开讨论，这让本来就对这些事抱有一肚子怨气，无处发泄的我们怎能放过这一次机会？课堂上，我们畅所欲言，同学们的讨论很热烈。老师从多角度，多观点给我们阐述这些问题的意义和影响。并在教学途中增加了许多视频的播放，这让课堂的气氛更加活跃，在2各半小时的课程中丝毫不感觉到时间的漫长和倦意。从郭美美到药家鑫案件每一个事例都无不蕴含着老师课后的多少准备工作，我们在获得走向社会的教育的同时也深深的被老师的敬业精神所感动。

通过一学期的思修学习，让我受益匪浅。学习思修的目的远远不在于考试，这门课程帮助我们大一新生陶冶了思想、净化了生活、认识了人生，让我们这些新生在大学里怎样为人做事处事有了真正意义上的人生灯标。

思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些；少了督促，自觉多了一些；少了古板，灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。我是一个男生，我所经历的坎坷生活，让我养成了内向的性格，遇到挫折常常是失望和沮丧、自暴自弃、自怨自叹，在学了《思想道德修养》课后，我的情况有了很大的改观，精神面貌也有了笑靥，性格也开朗活泼一些了。很有感触地认识到，所有的爱与恨、悲与喜、哭与笑、内向与外向都在缓缓落幕时，才恍然大悟地明白原来的这些心理活动在很大的程度上是一种心态的缘故。正如《思想道德修养》课里强调的“乐观向上”的健康心理，有了这种心情，增强了自己的自信。

学了《思想道德修养》后，作为一名大学生，必须把理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程，着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的统一，在改造主观世界的同时改造客观世界，不断提高政治敏锐性和鉴别能力。“正确认识个人与社会、国家的关系”，是人生观教育的逻辑起点，只有正确认识个人与社会、国家的关系，摆正自我的位置，才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人生态度、人生尊严等问题。勤奋刻苦学习，永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此，要切实把学习作为自己的第一需要，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为先导，提高专业水平和工作能力，为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。从审美的含义、标准讲起，大学生应该正确认识美与丑，正确处理真善美的关系，创造美与享受美的关系，内在美和外在美的关系，树立正确的审美观，培养健康的审美情趣，形成高尚的审美情趣，塑造美的人生。市场经济既是法制经济，也是信用经济。做诚实守信的大学生是对自己绝对的要求，敬业精神是成功者的必备素质，也是当代大学生思想道德修养的主要内容。

学习《思想道德修养》课程后，我对大学生活和学习环境充满了热爱，以一种平和的心态处事，通过一些有益的活动，锻炼了自己能力，增强了自己的人格素质，完善了自己人格魅力的修养和陶冶。