学校中层干部竞选演讲稿竞职演讲

第一篇：学校中层干部竞选演讲稿竞职演讲

学校中层干部竞选演讲稿竞职演讲

作者：佚名 来源：不详 发布时间：2006-12-6 23:32:55 发布人：yujklj68kfg

各位领导和同事们: ,男,30岁,1999年毕业于信阳师范学院.一我的人生态度和工作历程 我出生于一个贫穷的小山村,严酷的自然条件,艰难的生存状况磨练我坚毅的性格,多年的学习历程培育了我自信达观的生活态度.中学时代的我血气方刚,也曾踌躇满志地写下马恩列毛前辈英,我辈岂能断其功的诗句.大学时代接触的中国古代隐士哲学,让我觉得帝王将相,贩夫走卒,也不过最终一丘土而已.而近几年的工作历程又让我明白了小隐隐于野,中隐隐于市,大隐隐于朝的道理.一直以来,我做人的原则是:立上等品,做中等事,亨下等福.做事的原则是:岂能尽如人意,但求无愧我心,待人交友的原则是:水至清则无鱼,人至察则无友.处世的方法是:讷于言而敏于行.六年来,我一直工作在第一线,是我对教学对学生的热爱,是学生对我的理解依赖和依恋让我一步步地坚定着自己的信念.2000年,我校第三届中师招生加试时,我于无意间在艺体楼栏杆上看到这样的一句话:崔中喜是一个好老师.霎那间,一种满足感责任感充盈于心间.2001年元旦,我路过我曾任过一年班主任的00级中师班时,被学生拉进了教室,就在我想对她们说几句祝福的话时,我看到了几个 学生眼中闪动的泪光.03年秋季开学,由于各种原因,高中三年级面临着合班和教师大换班.领导把合班后的艺术班交给了我.这个班人数多,合班前两个班主任的管理风格不同,学生们对合班抵触情绪很大,而且又面临着要分流出一部分人到幼师班中去.情况复杂.我当时的感觉是临危受命.但01级的同学们对我说,老师没事,我们支持你,你应该也能够做出更大的成绩.最后在领导和同志们的支持与帮助下,我们学校的第一届普高毕业生取得了良好的升学成绩.04年,受领导的信任,我又接了一个新班.一年来,这个班从班风学生思想状况生活习惯到学习成绩都取得了长足的发展.一路走来,我的心血和汗水,不仅浇灌了我心灵的幸福之花,也得到了领导和同事们的肯定.2001年2002年两次被评为校市级优秀班主任.2003年被市局评为文明老师.2004年被市局评为高考优秀教师在小学教师岗位培训的这两年工作中,我以高度的责任感宽广的视野渊博的学识和扎实的理论功底给大多数的小学老师留下了深刻的印象,为自己获得了儒的评语.我认为,我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作,最大的财富是班主任工作的经验和师生间相互理解与彼此尊重的感情.我最大的优点是踏实认真和勇于任事,最大的缺点是心肠太软脸皮太薄.二我对中层工作的认识与对将来的准备 对于中层领导干部的工作,我至今还记得在原二中学生会工作时,时任政教主任的孔礼战老师说过的一句话:我不过是学校领导的一条狗我想这话的意思是说,中层干部是领导意图的落实者,领导决策的执行者.但我认为,人和动物毕竟是不同的还应该是领导决策的信息源和领导失误的补救者.作为离群众最近的干部,他更应该是群众正当利益的代表者.同时,我还认为,要做好一个中层干部,必须对职务权力和个人威信的关系有正确的认识.个人威信的提高有助于正确使用和扩张职务权力.但职务权力的扩张并不能代表个人威信的增长相反,职务权力的滥用会一步步消蚀个人的威信.失去个人威信的职务权力将变得苍白无力.古人云:立德立言立功,我们现在讲要先做人后做事,都包含了这个道理.以德服人和以势压人两者的区别就在于群众对领导的接受方式和职业发挥作用的途径是不同的.因此,如果我有幸再一次得到领导的肯定和同事们的支持的话话,我将从以下几个方面做起: 1坚持第一线工作.第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本.也是一个领导干部扎根实践,了解群众团结群众,从而遵从规律不断进步和真正代表群众利益的有效途径.同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教学和管理经验,做到德才兼备与时俱进.2在科室工作中,宏观掌控,具体分解,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人做.以制度化管理结全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义,做到以科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的态度感化人,以真诚的情感温暖人.使人人满负荷,事事争荣光.3在学校领导和同事之间,中层干部最难做人.我的态度是.无论何时何地何事,立场要坚定,态度要鲜明,杜绝两面派,不做墙头草.以学校的发展为立场,对上做好信息源,建议者执行者和补救者.按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长会议决议,不推诿不扯皮.以绝大多数群众的正当利益为立场,敢于坚持,适时建议,对下做好代表者.在领导意图和群众要求之间出现分歧时,分清主次和轻重缓急,既讲原则,又求方法,力争能够协调关系,缩小差距.当然,我也做好了风箱中老鼠的心理准备,我会坦然面对两面来风.好了,今天的演说就要结束了.今天,我是欲将此心托明月,但如是奈何明月照沟渠的结果.工作也仍将是我的本份.谢谢各位领导的耐心.同时也有两幅对联与我的同事们共诫共勉:第一幅.上联:亲情友情爱情情含心中,下联:你心他心我心心寄情间.横批:要有良心.第二幅:上联:安国定邦济世谁的责任?下联:工作事业家庭我来落实.横批:不做饭桶.谢谢大家.学校中层干部竞选演讲稿

第二篇：学校中层干部竞职演讲稿

学校中层干部竞职演讲稿

各位领导和同事们：

本人1999年毕业于信阳师范学院。一我的人生态度和工作历程我出生于一个贫穷的小山村，严酷的自然条件，艰难的生存状况磨练我坚毅的性格，多年的学习历程培育了我自信达观的生活态度。中学时代的我血气方刚，也曾踌躇满志地写下马恩列毛前辈英，我辈岂能断其功的诗句。大学时代接触的中国古代隐士哲学，让我觉得帝王将相，贩夫走卒，也不过最终一丘土而已。而近几年的工作历程又让我明白了小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝的道理。

一直以来，我做人的原则是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原则是：岂能尽如人意，但求无愧我心，待人交友的原则是：水至清则无鱼，人至察则无友。处世的方法是：讷于言而敏于行。六年来，我一直工作在第一线，是我对教学对学生的热爱，是学生对我的理解依赖和依恋让我一步步地坚定着自己的信念。

XX年，我校第三届中师招生加试时，我于无意间在艺体楼栏杆上看到这样的一句话：崔中喜是一个好老师。霎那间，一种满足感责任感充盈于心间。XX年元旦，我路过我曾任过一年班主任的00级中师班时，被学生拉进了教室，就在我想对她们说几句祝福的话时，我看到了几个学生眼中闪动的泪光。03年秋季开学，由于各种原因，高中三年级面临着合班和教师大换班。领导把合班后的艺术班交给了我。这个班人数多，合班前两个班主任的管理风格不同，学生们对合班抵触情绪很大，而且又面临着要分流出一部分人到幼师班中去。情况复杂。我当时的感觉是临危受命。但01级的同学们对我说，老师没事，我们支持你，你应该也能够做出更大的成绩。最后在领导和同志们的支持与帮助下，我们学校的第一届普高毕业生取得了良好的升学成绩。

04年，受领导的信任，我又接了一个新班。一年来，这个班从班风学生思想状况生活习惯到学习成绩都取得了长足的发展。一路走来，我的心血和汗水，不仅浇灌了我心灵的幸福之花，也得到了领导和同事们的肯定。XX年XX年两次被评为校市级优秀班主任。XX年被市局评为文明老师。XX年被市局评为高考优秀教师在小学教师岗位培训的这两年工作中，我以高度的责任感宽广的视野渊博的学识和扎实的理论功底给大多数的小学老师留下了深刻的印象，为自己获得了儒的评语。

我认为，我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作，最大的财富是班主任工作的经验和师生间相互理解与彼此尊重的感情。我最大的优点是踏实认真和勇于任事，最大的缺点是心肠太软脸皮太薄。二我对中层工作的认识与对将来的准备对于中层领导干部的工作，我至今还记得在原二中学生会工作时，时任政教主任的孔礼战老师说过的一句话：我不过是学校领导的一条狗我想这话的意思是说，中层干部是领导意图的落实者，领导决策的执行者。但我认为，人和动物毕竟是不同的还应该是领导决策的信息源和领导失误的补救者。作为离群众最近的干部，他更应该是群众正当利益的代表者。同时，我还认为，要做好一个中层干部，必须对职务权力和个人威信的关系有正确的认识。个人威信的提高有助于正确使用和扩张职务权力。但职务权力的扩张并不能代表个人威信的增长相反，职务权力的滥用会一步步消蚀个人的威信。失去个人威信的职务权力将变得苍白无力。古人云：立德立言立功，我们现在讲要先做人后做事，都包含了这个道理。以德服人和以势压人两者的区别就在于群众对领导的接受方式和职业发挥作用的途径是不同的。

因此，如果我有幸再一次得到领导的肯定和同事们的支持的话话，我将从以下几个方面做起：1坚持第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本。也是一个领导干部扎根实践，了解群众团结群众，从而遵从规律不断进步和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教学和管理经验，做到德才兼备与时俱进。2在科室工作中，宏观掌控，具体分解，合理分工，目标明确，做到人人有事做，事事有人做。以制度化管理结全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以科学的制度规范人，以宽广的胸怀尊重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感温暖人。使人人满负荷，事事争荣光。3在学校领导和同事之间，中层干部最难做人。我的态度是。无论何时何地何事，立场要坚定，态度要鲜明，杜绝两面派，不做墙头草。以学校的发展为立场，对上做好信息源，建议者执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长会议决议，不推诿不扯皮。以绝大多数群众的正当利益为立场，敢于坚持，适时建议，对下做好代表者。在领导意图和群众要求之间出现分歧时，分清主次和轻重缓急，既讲原则，又求方法，力争能够协调关系，缩小差距。当然，我也做好了风箱中老鼠的心理准备，我会坦然面对两面来风。好了，今天的演说就要结束了。

今天，我是欲将此心托明月，但如是奈何明月照沟渠的结果。工作也仍将是我的本份。谢谢各位领导的耐心。同时也有两幅对联与我的同事们共诫共勉：第一幅。上联：亲情友情爱情情含心中，下联：你心他心我心心寄情间。横批：要有良心。第二幅：上联：安国定邦济世谁的责任?下联：工作事业家庭我来落实。横批：不做饭桶。谢谢大家。

第三篇：学校中层干部竞职演讲稿

各位领导和同事们:

本人1999年毕业于信阳师范学院.一我的人生态度和工作历程我出生于一个贫穷的小山村,严酷的自然条件,艰难的生存状况磨练我坚毅的性格,多年的学习历程培育了我自信达观的生活态度.中学时代的我血气方刚,也曾踌躇满志地写下马恩列毛前辈英,我辈岂能断其功的诗句.大学时代接触的中国古代隐士哲学,让我觉得帝王将相,贩夫走卒,也不过最终一丘土而已.而近几年的工作历程又让我明白了小隐隐于野,中隐隐于市,大隐隐于朝的道理.一直以来,我做人的原则是:立上等品,做中等事,亨下等福.做事的原则是:岂能尽如人意,但求无愧我心,待人交友的原则是:水至清则无鱼,人至察则无友.处世的方法是:讷于言而敏于行.六年来,我一直工作在第一线,是我对教学对学生的热爱,是学生对我的理解依赖和依恋让我一步步地坚定着自己的信念.2000年,我校第三届中师招生加试时,我于无意间在艺体楼栏杆上看到这样的一句话:崔中喜是一个好老师.霎那间,一种满足感责任感充盈于心间.2001年元旦,我路过我曾任过一年班主任的00级中师班时,被学生拉进了教室,就在我想对她们说几句祝福的话时,我看到了几个学生眼中闪动的泪光.03年秋季开学,由于各种原因,高中三年级面临着合班和教师大换班.领导把合班后的艺术班交给了我.这个班人数多,合班前两个班主任的管理风格不同,学生们对合班抵触情绪很大,而且又面临着要分流出一部分人到幼师班中去.情况复杂.我当时的感觉是临危受命.但01级的同学们对我说,老师没事,我们支持你,你应该也能够做出更大的成绩.最后在领导和同志们的支持与帮助下,我们学校的第一届普高毕业生取得了良好的升学成绩.04年,受领导的信任,我又接了一个新班.一年来,这个班从班风学生思想状况生活习惯到学习成绩都取得了长足的发展.一路走来,我的心血和汗水,不仅浇灌了我心灵的幸福之花,也得到了领导和同事们的肯定.2001年2002年两次被评为校市级优秀班主任.2003年被市局评为文明老师.2004年被市局评为高考优秀教师在小学教师岗位培训的这两年工作中,我以高度的责任感宽广的视野渊博的学识和扎实的理论功底给大多数的小学老师留下了深刻的印象,为自己获得了儒的评语.我认为,我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作,最大的财富是班主任工作的经验和师生间相互理解与彼此尊重的感情.我最大的优点是踏实认真和勇于任事,最大的缺点是心肠太软脸皮太薄.二我对中层工作的认识与对将来的准备对于中层领导干部的工作,我至今还记得在原二中学生会工作时,时任政教主任的孔礼战老师说过的一句话:我不过是学校领导的一条狗我想这话的意思是说,中层干部是领导意图的落实者,领导决策的执行者.但我认为,人和动物毕竟是不同的还应该是领导决策的信息源和领导失误的补救者.作为离群众最近的干部,他更应该是群众正当利益的代表者.同时,我还认为,要做好一个中层干部,必须对职务权力和个人威信的关系有正确的认识.个人威信的提高有助于正确使用和扩张职务权力.但职务权力的扩张并不能代表个人威信的增长相反,职务权力的滥用会一步步消蚀个人的威信.失去个人威信的职务权力将变得苍白无力.古人云:立德立言立功,我们现在讲要先做人后做事,都包含了这个道理.以德服人和以势压人两者的区别就在于群众对领导的接受方式和职业发挥作用的途径是不同的.

第四篇：中层干部竞职演讲

各位领导、各位评委、同事们：

大家好！

能参加此次机关中层干部竞争上岗，是我人生路途上的一次机遇和挑战，我感到非常的激动和荣幸。

本人，今年35岁，1999年11月通过武汉市公务员公开招考分配到工作，2002年入党，先后在街党政办、规划办、综治办等部门从事工作。

今天我竞争的岗位是街道办公室副主任。因为，我认为自己有以下的五个方面的有利条件。

一是有丰富的工作经验。近十年来，我从一名普通干事到党政办主任，熟悉洪山区、高新区和各基层单位的业务部门和人员；熟悉当前我街的各项重点工作和具体情况；熟悉办公室的每一项工作环节，这为今后担任办公室副主任奠定了良好的基础。

二是有全面的组织协调能力。在工作中我能够发挥办公室沟通上下、协调各方的作用，着力抓好领导决策、重大会议、重要活动、重大项目建设和后勤保障等方面的服务协调。三年来，先后负责了“三个文明”表彰、“七一”表彰、学校周边整治、社区文艺演出等数十次大型活动或会议的组织、安全保障及文字材料的起草工作，完成五十余次省、市、区各级领导的视察接待任务，特别是2010年11月，在办公室仅有三名工作人员的情况下，圆满组织了花山街道“撤镇设街”衔牌揭幕仪式，得到了各级领导的充分肯定。

三是有较强的文字功底。近十年来，我起草了办公室各类文件、讲话稿、工作总结等大型文字材料近200份，回复各级督办件近千份。四是有踏实的工作作风。在工作中我兢兢业业，勤勤恳恳，在任综治办常务副主任期间化解了袁作江、王思雄等重点信访稳定问题数十起，接待上访群众近千人次，使我街综治工作从2006年接手时的不达标，进步到2009年的全市先进。至今年年为区先进单位。去年，负责完成了街道机关“车改”工作，使我街成为区八个街道中第一个成功实行“车改”的街道，街道档案室获“省机关档案工作目标管理省一级”荣誉，办公室在基层测评中名列第一。

五是有较好的年龄优势。我今年35岁，有经验、有激情、有干劲、有活力，正是干工作、做贡献、出成绩的黄金年龄，而办公室副主任这个职位正是我展现才华的舞台。

如果有幸竞争成功，我将切实做好以下三个方面的工作。

我一定虚心学习，内强素质。向老同志学、向基层干部学、向身边的同志们学，不断弥补自己的不足，更好的肩负起工作的责任； 我一定创新思路，外树形象。根据不同时期、不同情况、不同条件调整工作重心和思路，进一步提高办公室的工作效率，树立良好的外部形象。

我一定团结同事，形成合力。充分调动办公室人员和各方面的积极性，发挥大家的潜力和集体的智慧，将办公室打造为一个充满朝气、奋发向上的团队。

如果各位领导和评委们觉得我适合这个岗位，请给我这个平台。我将珍惜这个机会，用心、用情、用力去干，更好的“服务领导、服

务机关、服务基层”，当好参谋助手，在自己的岗位上尽职尽责，为街道的各项事业的发展尽到自己绵薄之力。

谢谢大家

第五篇：中层干部竞职演讲稿

中层干部竞职演讲稿

中层干部竞职演讲稿 中层干部竞职演讲稿

文章导读：我担任技术部任主一职，带领部门同志冲在全馆技术创新的第一线，从文心讲堂的现场服务到市民大讲堂网络直播，从文选学资料中心宣传视频到文化局新农村宣传短片，从共享工程vpn网络构建到基层图书馆技术创新。

各位领导，各位同仁： 大家下午好！

中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是我馆深化人事制度公开化、透明化的一项重大举措。能够参加这次答辩我感到非常幸运，虽然这是我第三

次走上这个舞台，但是心中还是一如第一次参加一样激动。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇敢地走上台来，接受大家的考验，同时也恳请与会领导和同仁对我的不足之处进行批评指正。我竞聘的第一志愿是社工部主任，第二志愿是办公室副主任。

本人现年岁，毕业于科技大学计算机科学与技术专业，同年进入图书馆工作。在图书馆工作的七年里，我先后在采编部、外借部、信息技术部、办公室四个部门工作过。，我取得了“省图书馆网络信息资源利用大赛”团体第一名和个人第一名的成绩，同年我还荣获了市级三等功和个人先进。完成了文心图书管理系统第二版的开发，为本馆创造直接经济效益25000余元。，完成了《文心雕龙》单机版全文数据库的开发，为本馆创造直接经济效益38000余元。我担任技术部任主一职，带领部门同志冲在全馆技术创新的第一线，从文心讲堂的现场服务到市民大讲堂网络直播，从文

选学资料中心宣传视频到文化局新农村宣传短片，从共享工程vpn网络构建到基层图书馆技术创新，从各项检查的电子台帐制作到全馆网站的创建改版，到处都有技术部同志的身影，在做好各项技术创新工作的同时，两年内技术部还创造直接经济效益13余万元。这些工作都为我在部门主任这个职位上累积了很多经验。

这次竞选，我填报了社工部主任，因为我觉得人不能满足于现状，要勇于现对挑战，陌生的环境总比熟悉的环境更能锻炼人的，虽然我从未在社工部工作过，但是由于社工部许多工作需要技术部的技术支持，所以两年的合作让我对社工部的工作有一定的了解，再加上我自身掌握先进的科学知识，如果我能成为社工部主任，这将是一个全新的组合，也是在社工部成立历史上没过的。在这次竞选中，我觉得我有如下几点优势：第一：有着主任经验的同时自身掌握先进的科学知识；第二，我正处于而立之

年，是一个冲劲中不乏沉稳的年纪；第三，在四个部门的工作经历让我对它们的工作都非常了解，更有利于社工部与其他部门进行配合。

在成为社工部主任后，第一，我会吸收历届主任的宝贵经验，继承社工部的优良传统，并它们与我的知识相结合；第二，我会以身作则，事事身先士卒，让部门的士气再提升一个层次；第三，我将先进知识用于社工工作，将社工部的工作方式推向一个新的领域。最终，我要将社工部打造成一个科技化、多元化、便捷化的部门。

最后，希望与会的领导和各位同仁给我这个提升自我的机会，与我一片天地，还你一份惊意。如果我竞选失败，我也会在其他岗位上再接再励，努力贡献出我最大的力量。谢谢大家！