期末考试成绩前十名表彰讲话稿

第一篇：期末考试成绩前十名表彰讲话稿

期末考试成绩前十名表彰讲话稿

同学们，你们是朝阳，是祖国的未来，是国富民强的希望，是保家卫国的主力。

保家卫国是我们每一个人的责任，我们作为学生更不能两耳不闻窗外事。我们要：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。因为中国是我们的家园，我们是中国的未来。

也因为这样，伟大的革命家梁启超说：今天中国的责任，不在他人，而全在我们少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

梁启超说的少年谁呢？不是别人，就是我们。那么，同学们，我们有智慧吗？我们团结了吗，我们进步了吗？我们让别人看到了我们在为民族富强努力了吗？

有！我们1600名学生中，有好多人从一进学校就把好好学习，长大报效祖国作为己任，他们从一年级就刻苦努力，积极上进，成绩优异，在他们心中，强大不是说在嘴上，而是奉行再好好学习，天天向上的行动中，在他们心中，成长就是一点一滴的积累，他们诠释了少年的精神，他们给我们少年做出了榜样，我们每个人都应该向他们学习，因为他们具备了坚持不懈，脚踏实地，勤奋好学的优秀品质。下面我就隆重的把这些同学介绍给大家。

下面我宣读表彰名单。

。。。

今年开始，我们每一次单元测验以后，都要对每一学科成绩进步的学生进行表彰，为此，我想借这次大会向全体学生提出如下希望和要求：

第一、学习是自己的事情

我们都爱看动物世界，在动物世界里，我们看到老鹰在小鹰刚刚翅膀丰满，把他推出窝，让他跌跌撞撞的练习飞翔，狼也是在小狼满三个月，就把它赶出巢穴，让他自己去独立谋生，还有生长于悬崖峭壁的伟岸轻松，干旱沙漠的芨芨草，冰雪寒天的梅花，都是为了生命在顽强拼搏，所有，如果我们那个同学认为学习是为老师学，为家长学，甚至老师让完成作业，还大言不惭的说，我就不给你完成，这样的学生那简直是愚蠢，愚不可及，因为这样的同学连我们刚才说的草木禽兽都不如。

第二，发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。

俗话说：勤能补拙、天道酬勤。有的同学总觉得自己笨，自己家庭不如别人，于是就颓废，波罐子破摔。殊不知勤奋与刻苦是取得成绩和成功的基本条件。不能满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使现在基础差，起点低，成绩不理想，也能产生迎头赶上的效果。因为勤奋，安徒生成为了童话王；因为勤奋，爱迪生才有了那么多科学发明；同样，中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光刻苦学习的典故，自觉学习的千古美谈。勤奋刻苦才是通向成功彼岸的保证。

勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，一万年太久，只争朝夕，勤奋要从今天开始，第三、学习要讲究方法。

学习必须要有好的方法。先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人，要把每次作业都当成正式的、决定你们命运的考试去对待。可是不少同学就是不愿意这样做，嘴上喊难，行动懒惰，你不愿去尝试，当然就没有收获。不要把学习当做是苦差事，进而缺乏学习上的兴趣，所以我们提倡对知识的追求，对智慧的启迪；不要过多地、单纯的死记硬背，所以我们提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主；不要解题模式化，机械化，所以我们提倡勤于思考，提高思维的灵活性。

第四、要时刻用目标来激励自己，要相信自己能行。

人无头不走，鸟无头不飞，目标是学习的内在动力。有人曾说过“伟大的目标产生伟大的力量”，这都在告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多优秀的同学都有心中理想，他们在学习张不断地用目标去鼓励自己，鞭策自己，这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学们都要给自己制定一个目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将学习目标化作平时一点一滴的积累。绳锯木断，水滴石穿，聚沙成塔集腋成裘。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。

同学们，这些大道理我相信同学们都懂。你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次总结表彰会，能够进一步激发起同学们比学赶超意识，再掀学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，奋起直追，考出好成绩。那时我们坚信会有更多的同学，靠自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

最后，祝全体同学学习进步。

第二篇：期末考试成绩前十名表彰会讲话稿

期末考试成绩前十名表彰会讲话稿

同学们，近一段时间，大家一定听过新闻，那就是菲律宾要占我们的黄岩岛，日本要占我们的钓鱼岛。我们中华民族近百年来受尽了外国的奴役和欺凌，仅就1895年的甲午海战后中国人民就给日本人赔款2万万两白银，2万万两白银呀那包含了多少中国人的血汗呀。而在以后的抗日战争中，中国伤亡3500多万人，3500万人呀，相当于半个菲律宾的人口，但1945年我们打败了日本侵赂者，罪行累累日本人却一分钱也没有陪我们，一分钱也没有，今天日本人还要明火执仗的把属于中国的钓鱼岛据为己有，我们能同意吗？

保家卫国是我们每一个人的责任，我们作为学生更不能两耳不闻窗外事。我们要：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。因为中国是我们的家园，我们是中国的未来。

也因为这样，伟大的革命家梁启超说：今天中国的责任，不在他人，而全在我们少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

梁启超说的少年谁呢？不是别人，就是我们。那么，同学们，我们有智慧吗？我们团结了吗，我们进步了吗？我们让别人看到了我们在为民族富强努力了吗？

有！我们1600名学生中，有好多人从一进学校就把好好学习，长大报效祖国作为己任，他们从一年级就刻苦努力，积极上进，成绩优异，在他们心中，强大不是说在嘴上，而是奉行再好好学习，天天向上的行动中，在他们心中，成长就是一点一滴的积累，他们诠释了少年的精神，他们给我们少年做出了榜样，我们每个人都应该向他们学习，因为他们具备了坚持不懈，脚踏实地，勤奋好学的优秀品质。下面我就隆重的把这些同学介绍给大家。

下面我宣读表彰名单。

今年开始，我们每一次单元测验以后，都要对每一学科成绩进步的学生进行表彰，为此，我想借这次大会向全体学生提出如下希望和要求：

第一、学习是自己的事情

我们都爱看动物世界，在动物世界里，我们看到老鹰在小鹰刚刚翅膀丰满，把他推出窝，让他跌跌撞撞的练习飞翔，狼也是在小狼满三个月，就把它赶出巢穴，让他自己去独立谋生，还有生长于悬崖峭壁的伟岸轻松，干旱沙漠的芨芨草，冰雪寒天的梅花，都是为了生命在顽强拼搏，所有，如果我们那个同学认为学习是为老师学，为家长学，甚至老师让完成作业，还大言不惭的说，我就不给你完成，这样的学生那简直是愚蠢，愚不可及，因为这样的同学连我们刚才说的草木禽兽都不如。

第二，发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。

俗话说：勤能补拙、天道酬勤。有的同学总觉得自己笨，自己家庭不如别人，于是就颓废，波罐子破摔。殊不知勤奋与刻苦是取得成绩和成功的基本条件。不能满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使现在基础差，起点低，成绩不理想，也能产生迎头赶上的效果。因为勤奋，安徒生成为了童话王；因为勤奋，爱迪生才有了那么多科学发明；同样，中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光刻苦学习的典故，自觉学习的千古美谈。勤奋刻苦才是通向成功彼岸的保证。

勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，一万年太久，只争朝夕，勤奋要从今天开始，第三、学习要讲究方法。

学习必须要有好的方法。先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人，要把每次作业都当成正式的、决定你们命运的考试去对待。可是不少同学就是不愿意这样做，嘴上喊难，行动懒惰，你不愿去尝试，当然就没有收获。不要把学习当做是苦差事，进而缺乏学习上的兴趣，所以我们提倡对知识的追求，对智慧的启迪；不要过多地、单纯的死记硬背，所以我们提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主；不要解题模式化，机械化，所以我们提倡勤于思考，提高思维的灵活性。

第四、要时刻用目标来激励自己，要相信自己能行。

人无头不走，鸟无头不飞，目标是学习的内在动力。有人曾说过“伟大的目标产生伟大的力量”，这都在告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多优秀的同学都有心中理想，他们在学习张不断地用目标去鼓励自己，鞭策自己，这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学们都要给自己制定一个目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将学习目标化作平时一点一滴的积累。绳锯木断，水滴石穿，聚沙成塔集腋成裘。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。

同学们，这些大道理我相信同学们都懂。你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次总结表彰会，能够进一步激发起同学们比学赶超意识，再掀学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，奋起直追，考出好成绩。那时我们坚信会有更多的同学，靠自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

最后，祝全体同学学习进步。

第三篇：教导期末表彰讲话稿

教导期末表彰讲话稿通用

教导期末表彰讲话稿通用1

今天我们全体师生聚集在一起，隆重召开期末总结表彰大会。首先，我向辛勤工作的全体老师，向勤奋学习的全体同学表示亲切的问候！同时也向今天受到表彰的全体同学表示诚挚的祝贺！

今天的大会不仅是一个总结会，也是一个表彰会。一学期来，我们高兴地看到：同学们经过自己的刻苦努力，学习成绩都有了一定的提高。我们高兴地看到：不少同学在本学期被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干”和“突出进步学生”等。我们高兴地看到：一部分同学在学校举行的古诗文诵读、书法、绘画、手抄报、作文和数学等比赛中取得了优异的成绩，获得了学校的表彰。我们高兴地看到：不少同学参加上级的各种比赛获得了较好的成绩，如六（2）班夏新桐同学在书法比赛中获得合肥市一等奖，在假期还要到合肥参加省级书法现场比赛，参加合肥市绿色环保演讲比赛获得优秀奖。我们高兴地看到：在这一学期里，举办的20xx年校园文化艺术节取得了圆满成功，同学们表演的20个节目精彩纷呈。幼儿园幼儿表演的舞蹈节目《老师亲妈妈亲》参加了合肥市文艺汇演肥东专场演出，三四年级部分同学表演的舞蹈节目《阿伊格萨》代表肥东县到合肥参加合肥市第三届中小学少儿文化艺术节舞蹈专场演出。这些成绩的取得都是同学们经过自己努力奋斗、辛勤耕耘取得的，为自己、为学校获得了较高的荣誉。在此，我希望其他同学都要向他们学习，也希望受到表彰的同学要虚心，不能骄傲，要更加努力学习，取得更高、更好的成绩。

今天的大会既代表着一个学期的结束，也代表着暑假生活的开始。在这里，我要向全体同学提几点要求：

一、在假期里要时时刻刻注意自身安全。要注意季节病的预防和饮食卫生，要严防溺水事故发生，要注意交通、用电、使用煤气、防火安全等，要防震、防雷击、防暴雨等自然侵害，增强自我防范与自护自救能力。

二、在假期里要按时完成老师布置的各项作业，更要规范自己的`行为。不到网吧、游戏厅等娱乐性场所，避免不良环境的影响，利用暑假时间读一本有意义的书籍，帮父母做一些力能所及的家务活，多参加一些有益的动手动脑社会实践活动，要培养自己自立自强、吃苦耐劳、战胜挫折的意志和品德。

最后，预祝同学们暑假生活快乐，学习进步，平安幸福！也祝愿同学们的家长和老师身体健康、万事如意！

谢谢！

教导期末表彰讲话稿通用2

大家好！首先，让我们以热烈的掌声，向刚才获奖的同学表达我们最真诚的祝贺！

暑往寒来，我们又一起走过了这个学期。一个学期来，课堂上你们专心听讲，作业时你们认真仔细，国旗下你们精彩演讲，文化早餐你们展现才艺，书法比赛你们佳作频出，元旦汇演你们演绎风采……你们尊敬老师，团结同学，严守纪律，讲究卫生，认真负责。本期以来，学校表彰的“美德少年”、“书法之星”、“红花儿童”“三好学生”“优秀少先队员”就是你们当中杰出的代表。你们正在一步步实现学校提出的“说普通话、写规范字、做儒雅人”的目标。看到你们一天天的进步，我为你们感到由衷的高兴！

同学们，今天在场的，还有你们的老师。他们有的风华正茂，有的已两鬓斑白。无论严寒酷暑，他们坚守在自己的岗位，在课堂、在操场、在校门口、在放学的路上，无处不见他们的身影！在他们的呵护下，你们快乐地学习、健康地成长。在这个喜庆的时刻，让我们真诚地道一声：老师，您辛苦了！让我们把最热烈的掌声，送给此刻陪在我们身边的老师！

同学们，寒假即将开始。希望同学们在假期安排好自己的'学习和生活，多读书，多旅行，让身体和灵魂，总有一个在路上。读万卷书，行千里路，增长我们的见识，丰富我们的人生。同时也希望同学们在假期中注意安全，过一个平安快乐的假期。“天青色等烟雨，而我在等你。”期待明年春天，我们重逢在这个温暖的校园；期待明年的你们，带给我更多的感动！

谢谢！

教导期末表彰讲话稿通用3

大家早上好！

我是来自八（2）班的李xx，今天我站在这里和大家谈谈一年来在寿春的学习和感受。

小学毕业后，怀着好奇，忐忑的心情迈进了寿春中学。这里有清静的学习环境，有我们敬爱的吕校长，有那些关爱我们，蔼然可亲的老师们，还有一群快乐的寿春学子，一切都吸引着我。在老师的关怀下，我渐渐融入了班集体，渐渐走进了寿春这个大家庭。

在老师的谆谆教导下，学到了丰富的知识，懂得做人的道理，养成了良好的习惯。仔细预习、复习，认真听课，不折不扣完成作业，努力奋进，不断突破学习上的难关，总结得失，保持积极向上，豁达开朗的性格。教育家叶圣陶说过“什么是教育，一句话，就是养成良好的学习习惯，教育就是习惯的`培养，积千累万，不如养个好习惯。”可见好习惯的培养尤为重要。

除了有好的习惯，我们还要选择适合自己的学习方法。不能将别人的学习方法拿到自己身上生搬硬套，而是从中提炼适合自己的方法，不要死读书，不要“开夜车”，要劳逸结合，合理安排时间。

在紧张艰苦的学习中，也害怕困难与失败，不免想要放弃。但当我想起坚持不懈是成功的要素之一，我就咬紧牙关坚持下去。我知道所谓困难只是想象中一座不可翻越的高山，当你直面它，勇往直前时，它将不复存在，所见的，是一片海阔天空，所以不要失望难过，不要放弃。越王勾践卧薪尝胆是为有一天可以励精图治，绳锯木断，水滴石穿，坚持的力量是巨大的。愈是崎岖的路愈是要越，冲出阴霾，便是通向彩虹之路。

所以努力让我得到了很多回报，成绩一直名列前茅，荣幸成为08届七年级第一批加入共青团的团员，并取得了“市级三好学生”的光荣称号。我非常感谢培养我的老师，我的学校，我的家长，在这里，我向他们说一声：谢谢！

同学们行动起来吧，未来在召唤我们，创造属于自己的快乐明天！

谢谢大家！

教导期末表彰讲话稿通用4

大家好！

今天，我们樟杨小学的全体师生聚集在一起，隆重召开本学期期末考试总结表彰大会。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺！

同学们，经过一个学期以来的学习，我们每一名学生都有了不同程度的进步。我高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉；你们品德端正，积极上进；你们学习努力，勇攀高峰；你们能独立处事，谦让有礼；你们尊爱师长，礼貌有加。今天接受表彰仅是我们众多优秀学生中的代表，希望我们大家不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先。

在这里我想对所有的同学说：学习要刻苦。我们今天提倡学习要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的同学没有经过刻苦学习呢？专家研究表明，人的先天智力没有多少区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你在学习习惯养成上不如别人，所以希望我们大家都做一个勤奋的人，并有一个良好的学习习惯。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。希望全体受表彰的`同学再接再厉，百尺竿头更进一步，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。总之，希望我们更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

最后，我想说：你追求进步，我们就是你向上的阶梯；你茁壮成长，我们就是肥沃的土地；你决胜考试，我们———你的老师，愿做你一面引路的旗帜！

最后祝福各位老师身体健康，阖家欢乐；祝福全体同学学有所成，快乐成长！预祝大家过一个祥和、愉快、平安、幸福的春节！

谢谢大家！

教导期末表彰讲话稿通用5

初中三年犹如一场漫长的接力式的马拉松比赛，每一次期中期末考试是一个个分赛段，我们当然愿意在分赛段中取得优异的成绩，然而，我们的目标是决赛，我们更愿意在中考中取得胜利，实现自己人生的第一个理想。

在漫长的初中三年里，xx县各路精英汇集北营中学，互不相让，你追我赶，良性竞争，尽展风采。在一次次考试的的磨练下，一大批优秀的人才脱颖而出。今天，他们再次站在领奖台上，那是他们辛劳和汗水换来的光荣。

当同学们都在羡慕他们的时候，许多人早已把目光投向了远方：摸底考试，一模考试，二模考试，最终目标是中考。他们无暇沉浸在期末考试胜利的喜悦中，他们还要风雨兼程，奋战中考，他们深知，中考成功，才是真正的胜利，笑到最后才最甜。

中考并不仅仅属于领奖台上的学生，在座的每一个学生都有机会成功，中考最大的魅力在于每一年中考都有许多的黑马杀出，每年都有，从不例外，而且很多，他们平时名不见经传，也许一次都没有登上过领奖台，他们的成功令人难以置信，但确确实实成功了，凭自己的实力成功了。许多人百思不得其解。有一句俗话叫做“时势造英雄”。好多学生都是在初三后半年成熟的，从初一到现在，两年多来，家长、老师、亲友的谆谆教导和殷切希望终于拨动了他们的心弦；中考越来越近的脚步敲击着他们的心灵；周围学生你追我赶、紧张有序的.学习氛围使他们受到感染。这三者，就像阳光、水、土壤一样，他那颗坚毅顽强不服输的心灵之种子被激活了，终于破土而出，茁壮成长。是初三的时势造就了英雄。

台下许多同学正是这样的人，他们早在心中拧起了一股劲儿，蓄势以待，不畏强手，挑战中考，他们在一天天成熟，不服输，不示弱。他们不飞则已，一飞冲天，不鸣则已，一鸣惊人，他们更愿意品尝中考这颗最甜美的果实，他们更相信笑到最后才是最甜的。让我们拭目以待，看优秀的北中儿女在六月迎战中考，尽展风采。

第四篇：初中生期末考试成绩

初中生期末考试成绩分数段区内人次区累计1530-5351125***0-5158104505-51012225500-50525476495-50049967490-495511478485-490912389480-48511435210475-480120472

第五篇：期末考试成绩反思

期末教学教学工作反思 土门镇茅坪学校

期末考试结束后，我校通过全镇认真的批阅各年级试卷后，本次语文、数学试卷试题难易适度，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力，促进了学生语文能力的不断完善。数学题型全面，综合性强。

一、取得成绩

通过这次质量测试，不仅全面了解学生语文知识、语文能力的基本情况，各班级的学生知识掌握情况。

1.学校开展一月一次教学常规检查，多开展教研活动。使教学的基本功在各班得到落实，学生的基础知识掌握较好，书写较好。2.加强学生的阅读训练，在教师的指导下有所提高。

3.1-3的成绩比较理想，达到目标。高年级中六年级的成绩较好。4.学生的作文能力在进一步提高，特别是五六年级的作文较好。

5、开学以来培优补差工作得到有效的提高，各班都在加强

6、学生的数学计算基本功还可以，大面积的成绩不错。

7、教师的数学教学基本得到加强，教研抓地较好，教学积极性有所提高，课堂激情增强。

8、我校的数学成绩在基础知识失分较少，是加强了基础的夯实。

9、学生的分析问题能力和解决问题的能力有所提高，对考试成绩的提高也有巨大作用。

10、教师对解决问题也有一定培养，有利于学生的分析问题的能力提高。

二、有所成绩。但是对今后的教学有所警示。成绩不总结还在。不足需要找出来。现就存在的问题和今后的做法作以下分析：

（一）不足有以下几点：

1、学生的阅读能力还很差，阅读分数较低。

2、作文水平达标不够。低年级作文优生不多。

3、字词不能大面积学生过关。

4、五、六年级的成绩还有待提高，平时落实教学力度不够。

5、语文的常规教学管理的措施不够得力。

6、兴趣小组活动落实还有待加强。

7、加强学生的共同成长的管理不够，优生与问题生的差距较大。

8、成绩只有一、二年级基本合格，四、五、六的成绩较差。

9、优生率在高年级来说还很低。

10、学生解决问题的基本技能还有待培养。

11、教师的教学工作落实情况还有欠缺。由于个别教师代课是新手，专业不对口，对考点掌握不力。

12、抓管理还重在落实

（二）今后的做法;

1、各班语文知识尽管三番五次讲解，仍有相当一部分学生没有掌握，主要是课堂注意力不够集中，缺乏自控能力，应注意调动提高学生学习积极性，激发学生兴趣，提高学生课堂注意力。

2．针对全校学生的语文学习特点，字词教学应以积累为主。教师要为学生提供更为广阔的学习空间，引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句，养成自觉积累的习惯。同时，在教学中要加强词句的训练，提高学生在语言环境中应用词句的能力。

3．学生阅读能力的培养应立足于课堂。注重课外阅读。强调经典。教学中，教师应给予学生自主学习的时空，重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成，同时，要将阅读延伸于课外，鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍，丰富积累，提高自身的阅读水平。4．加强学生学习习惯的养成，教师应有意识地培养学生认真书写，做事细心的习惯，认真审题的习惯，“不动笔墨不读书”的习惯。5．教师在课堂教学中还应注重加强对学生写话能力的培养，善于挖掘教学资源，设计一些写话的拓展练习，注重培养学生的观察能力，发展思维，努力为学生提供广阔的交流空间，不断提高学生的写话能力。

6．全校应关注学生个性差异，让每位学生都有不同程度的发展。每个学生都是不同的个体，年龄特征、性格特点、知识基础等不尽相同，在教学中要做到因材施教，诱导学生展现个性。特别是学困生，老师应多关注他们，让他们也能“跳一跳就能摘到果子”。7．教师要督促学生熟读、熟背课文。理解课文。

8．教师要培养学生认真读题，仔细答题，反复检查的好习惯。考试并不是学习的最终目的，但是学习也要以考试为导向，研究教学、提高教学，以后的工作中，我要不断思考不断总结，实现自我能力的提高并转化为学生能力的提高。

9、部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用。教师要指导。

10、教师对学生要求不严格，没有制定可性行措施，使极个别学生不完成家庭作业的现象时有发生，特别是学困生没有得到彻底的转化，影响整体的成绩。要加强督促。

11、动员各位教师认真培养学生良好的阅读习惯。减少学生因不良的学习习惯造成试卷上所反映的审题不仔细。细心做题、做好检查的良好习惯，引导学生全面细致地分析题意，正确解题。

12、动员各位教师对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的掌握情况。

13、扎实做好查缺补漏工作。面对差生教师要有耐心、信心、恒心。不厌其烦，持之以的辅导，要相信学生一定能学会。

14、认真落实互联网+自主教育，充分利用优秀的教学资源，全面提高学生的兴趣，拓展学生知识面。

15、努力开展小组合作学习，发挥小老师的作用。

16、狠抓教师的教学基本功的落实情况，抓好常规教学。

17、积累词汇。要鼓励学生自主识字，养成自主识字的习惯，丰富词汇量的积累。

18、对数学计算基本功要得到加强。

总之，只要扬长避短，注意随时改正教学中存在的问题并认真做好后进生的辅导工作，认真备课。一定能把语文教学质量再上一个新台阶。

2017.01.12