第一篇：分享哥伦比亚大学MBA申请经验
分享哥伦比亚大学MBA申请经验
哥伦比亚大学商学院工商管理硕士(MBA)的教育费用为100852美元。毕业生工作2年以内的的中位收入为119000美元，工作10年的中位收入为165000美元，工作20年的中位收入为194000美元，而在职业生涯中的全部收入可达3349669美元。下面就随天道教育来看这篇哥伦比亚大学MBA的申请总结吧。
经验总结：IN@Columbia MBA, WL HBS Round 3.从去年12月开始学GMAT,到今年3月报HBS第三轮，4月份被Waitlist，五月份报哥伦比亚春季入学，到这周录取，一共走过了8个多月的时间。其间在CD论坛得到了各种支持，今天将自己的经验总结一下，回馈CDers.背景：
北美洲立大学，GPA才2.7(分数低的朋友们千万不要灰心啊!)
7年外企经历，都在一家知名的体育公司。3年在纽约，4年回派北京。
Gmat 740(V43, M49), AWA 5.0
GMAT 经历：在这里的朋友考Gmat都应该是行家了，具体学习方法就不多说了。我从学校得来的反馈是，top school看重的不是纯分数，而是平衡。如果数学和语文差太远分数的含金量就要打折扣(可能老外听说过几经了)。比如我的分，语文是95%，数学是 86%(汗颜)，但是加起来总分是97%。所以大家一定要把语文攻下来。作文几乎可以忽略不计。
Harvard: 报考哈佛的时间非常紧张，只来得及第三轮了。各位千万不要再犯我的错误。Dream School一定要在第一或第二轮申请。最后一轮的时候学校不会录取平均分数线以外的同学了，因为他们的班级形成已经定型了。面试后我的心情不错，以为肯定会被录取了，4月份的waitlist 通知让我沮丧了很长时间。我被wait list之后去电话给学校，和他们的adcom深谈后他们告诉我，我的工作经历和其他一切都很强，但是低于分数线的GPA是我的硬伤。虽然都工作8年了，可是报考Harvard的人都很牛，差一点也不行。如果是第二轮的话他们的选择余地会大些。说到这里，请大家注意。学校的adcom其实很喜欢和学生交谈的。虽然资料上说不许我们联系他们，但是如果要是有真切的疑问，一定不要犹豫。他们会非常详尽地给你解答。
被waitlist之后我就决定不能再一棵树上吊死。于是转战哥大。哥大的春季入学比较特殊，报考的人群也大都是年龄稍大，工作经验长，不需要实习找工作的人们。如果你不是:1)毕业打算到以前的行业，2)创业，3)家族生意，一般他们会劝你报考秋季入学。除了这一点外都一样。有了哈佛的失败经历，这次的报考材料格外地细心。虽然当时觉得哈佛的材料已经写得非常好了，但是经验告诉我最好的文章都是在第2或第3次写出来的。写哥大文章的时候就明显觉得哈佛的文章有点不成熟。
Essay真的是最最重要的环节。是唯一一个完全由你掌控的因素。一定要写的精炼，动情，生动，有气势，能够体现你真正的自己。我GPA较低，就用了一个篇幅去解释。不要找借口，直接切入主题：来美国的时候英文不好(其实都在贪玩了)，但是学到了lesson。Quick in, Quick out.剩下的要扣题。歌大的文章问你毕业后短期目标是什么，长期目标又是什么。一定要具体，可行，不能傻大空地高论。还有一篇选择题我选择了假象的竞选班级主席的演讲稿。因为歌大是一个communter school,很多人批评它凝聚力不够。所以一定要表现出你愿意为社区付出。这些技巧见仁见智，大家报考前一定要对这所学校多做研究，它强在那里，弱在哪里，喜欢听到什么。比如歌大的金融很强，一味地说你如何想做banker就没有新意了。最后一点就是绝对不要超过字数。
简历：一张纸就够。除非你有非凡的成就，不要超过篇幅。我认识的大牛都能总结到1张纸上。高中大学或者工作期间的小小奖励不要写。我看到有同学连区羽毛球亚军都写上了，没有意义。
总结出一些大的成就就可以了。
推荐信：很多人都说找一个真正认识你的人去写，这当然正确。但是最好还是一个有名气的人写才有用。MBA得人说到底很势力，他们录取你是希望你今后能够飞黄腾达，多多为学校捐钱。如果推荐人可以体现到你的人脉的话一定可以加分。这个没有疑问。
接到录取通知的时候我仔细问了他们做决定的过程。他们说我的GPA低，但是GMAT弥补了GPA的一部分忧虑，我的essay又做出了有效的解释，所以就没有造成大问题。最后决定录取的关键是我的essay，写的是我作为奥运火炬手的经历和感动，听说让他们在录取办公室里面传阅(可能是哄我开心)，还有我的推荐人的身份(我求了我们公司大老板)。
再次感谢Chase dream, for making my dream come true.大家加油，都一定会被录取的！
这位申请人与我们一起分享的哥伦比亚大学MBA的申请经验，希望对于大家能够有借鉴的意义。哥伦比亚大学商学院全年开设的选修课有将近300门，很多是由那些真正在市场里摸爬滚打的实业人士亲自教授的，他们的亲身实践经验是在别的商学院里得不到的财富。华尔街对Colubia的毕业生非常偏爱。
第二篇：申请哥伦比亚大学市场营销专业经验总结
申请哥伦比亚大学市场营销专业经验总结
今晨Jane给我打来电话，告知我她和她老公(F2)在广州的签证通过了。电话那头，传来她一如既往的热情奔放和麻利的广州口音：“谢谢甘勇老师啦!也帮我和张伟用老师，以及金东方的其他老师说声谢谢哈。你地来广州玩请你地饮凉茶啦!”经过了长达一年的紧密合作，Jane终于如愿以偿，在2011年之2012年的申请季成功拿到了Columbia University, University of Rochester(Simon), University of Florida, PepperdineUniversity 等美国顶级大学的MBA/MS Marketing项目的录取。一路走来，实为不易。
Jane妹纸是典型的做营销的南方人，细腻，得体，有着敏感的商业头脑和强烈的表达欲。去年6月她从广州飞来北京，到金东方向我和张伟用老师咨询申请MBA或者营销学硕士项目的事宜，一张嘴就是介绍自己的各种优势，很难打断她插上一句话，俨然的一种“我这么好的条件，你们一定得给我申请名校”的架势。
Jane妹纸的强势和自信，确实也是有来由的。且让我们看看她的个人背景，as I quote what she told usthe first time we met:
学术&职业背景：
本科在帝都一所重点理工科学校就读
GPA：3.8/4.0
就读专业：电子商务
有过2个二等奖学金
GMAT：730
TOEFL：10
2毕业后先是到中国电信干了一年，随后便跳到一家生产销售通信设备的民营通信科技公司(500强企业)，从普通的产品经理，做到终端产品部销售经理。在近5年的工作经历中，Jane的工作表现优异，于09到11年期间帮助该公司的Android智能机强势占领广州市场，获取可观的市场份额，仅次于三星。
在我看来，Jane具备了“商业才俊”的应有的素质，她的背景和个人的性格，确实是众多名校商学院所看重的。因此，我们在交谈之后，有理由相信通过金东方的帮助，她申请到名校的MBA或MS Marketing项目的机会还是非常大的。接下来，我们要做的便是将商学院所看重的各种指标(申请动机、职业规划、创造力、领导能力、团队合作精神、行业背景、等等)和Jane的各种素质，通过申请材料合理地表现出来。
申请动机：
为神马砸银子到美帝读营销? Jane妹纸依然一口广东音：“冇关系啦，砸出去的是银子，镀上去的是金子，这笔生意就冇会赔啦。”
Jane很清楚她想要什么。在她工作的过程中，她发现国内企业有三个致命的问题：一是，仍然将廉价的劳动力视为第一生产力，即使是高新技术企业，也是采用人海战术进行项目攻关。导致公司整体人员素质偏低，并缺乏有效管理。二是，企业管理方式简单粗暴，大部分的公司没有完整的战略规划，对于未来市场的发展趋势把控不了。在管理方面，首先没有专业的营销人员;其次，在战略投资及业务整合上明显落后。尤其是全产品运营流程中，研发、产品定位、定价、分销、供应链、交付等等环节经常脱节。三是，营销理念落后，营销策略简单粗暴。营销理念至今尚停留在欧美80-90年代的水平。尤其是在线营销的出现(以Apple及Amazon为代表)，国内企业明显无法适应。在策略上，仍以无休止的价格战为主，导致全行
业盈利能力下降且在市场饱和后，无法开拓新的高附加值市场。产品溢价能力极低!
国外企业在中国开展业务时也同样面临问题。一是，由于文化及理念的差异，导致外企的中国化进程遇到较大的阻力。二是，对中国的市场缺乏深刻认识。中国市场的复杂性及不规范性，导致外企的营销理念在中国无法得到实践，外企的营销策略在国内无法达到预期目标。
所以，Jane认为国内的企业都需要MBA的专业人才来完善管理、快速吸收新的营销理念并结合本土经验实践改理念。同样，欧美公司也需要MBA的专业人才，帮助其完成中国化进程，尤其是国外营销策略的中国化!很明显，Jane是一个申请动机非常明确的申请者。
职业规划：
Jane同样有清晰的职业规划。她计划在国外完成2年全日制的MBA学习或者1年到两年的MSMarketing的学习。在此期间Jane打算首先要补充自己商业类的基础知识，其次要尽可能多的参加internship。最重要的是在日常的生活和工作中，了解并融入美国文化，习惯美式思维，尤其是要对美国企业运作模式及理念的深刻理解。
在毕业后，她计划在美国本土找工作，目标为大型跨国企业，尤其是已经在中国有业务或将来要在中国发展业务的大型企业从事业务主管。投身于B2C型电子消费品或快速消费品行业。马上或2-3年后能以业务主管的身份回国。
创造力(对销售大局的把控以及敏锐的市场判断能力)
在区域上，虽然Jane的业务只在广州，但是她在战略上把目光放至全国甚至全球，这样她才能对未来市场的走势有精确的把控。在产品上，她认为要进行端到端的把控，即从研发到退市必须全流程进行规划，这样在产品的营销策略上才能精确把控。
美帝的很多知名商学院的Essays都喜欢考察申请者的creativity。在这一点上，Jane有着强有力的例子，去证明自己在商业上的creativity。
举个例子，2009年是国内3G元年，当时所有厂家的精力都放在3G手机的推广上，智能机操作系统仍以NOKIA的塞班以及微软的WM6.5为主。但Jane注意到，2008年底MOTO全面投Google Android阵营并在2009年初发布国内第一款Android智能机，2009年5月，联通与苹果签订IPHONE独家销售合同等等信息。Jane判断，国内智能机市场在2010年1季度必将打开，且国外厂家的产品将在高价位(3000元以上)上维持至少4个月左右的时间。那么此时，国内厂家的价格优势将成为核心竞争力。也就是说，谁能够率先推出自己的手机，谁就能够获得1个季度左右的高利润及高市场份额，并且可以树立品牌为后续产品的销售做铺垫。所以Jane在2009年底就开始运作智能机项目，成为该公司在中国区智能机战略的发起人之一。
Jane的主要工作在于：
★ 协调公司预研部门进行样机开发，确保在功能上符合国内消费者，在价格上领先对手至少一个价格梯度。并完成未来2年地产品布局(即：什么时间点推出什么价位的手机，每个时间段确保几款手机进行同
步销售)
★ 与运营商和代理商沟通。一方面说服运营商对公司产品制定独家贴补政策，进一步提高商务优势并屏蔽竞争对手。另一方面说服代理商，进行首批20万台智能机的预付费，并协助公司与高通及富士康进行采购及排产。确保交付
★ 营销造势。借助运营商的媒体优势，在广告媒体上，使公司产品与运营商的营销捆绑进行。以最小的支出达到最理想的效果
★ 智能手机是快速消费品，竞争格局非常容易改变。因此在市场份额已经确保绝对优势的前提下，要制定出详细的营销策略，巩固并扩大品牌影响力，加深与运营商的合作以提高溢价能力，进行末端营销，将最终消费者牢牢把控在自己手中，尽可能屏蔽竞争对手。
通过Jane的这个cutting-edge的例子，Jane将自己的创造力、执行能力、以及商业敏感度体现得淋漓尽致。在众多商学院的Essays，这个Essay是奠定Jane实力基础的一个最重要的Essay。
领导能力和团队合作精神
几乎所有的商学院都会关心申请者的Leadership and teamwork spirit.毕竟商业社会灰常看重人与人的有效交流。如果鼓励、启发、推动团队完成既定目标，实现团队和个人最大价值是每一个商学院、以及日后所在的business entity所注重的。
令人欣喜的是，Jane同样具备了leadershipand teamwork spirit，不说她是一个多么厉害的leader，但是至少potentials总是有的。同样，Jane也有强有力的例子去证明自己的这个qualifications.2009底，Jane正式任命为广州地区部终端产品部销售经理，负责9个人团队(2个客户经理，1个市场经理，6个地市级销售经理)。首先，她是一个“她”。其次，她的团队里，每个员工的年龄都比她大(最大的大她11岁)，在公司的资历都比她老(最长的工作年限大她7年)，而她只是一个刚进入公司10个月的新员工。团队里充满了对她的不信任和嫉妒。再加上对未来市场发展方向的不确定，整个团队气氛低迷，士气低下。所以Jane的motivation就是要改变这种局面
Jane采取的策略是：
(1)在详细研究了国际市场及本土市场的情况下，确定了以android智能手机为发展方向的目标。并根据这一目标，再结合团队成员的能力与经验，确定了团队发展的路线图，重新量化了团队成员的任务及考核标准。使得团队不再迷失，整个团队有了明确的方向。
(2)由于认识到对于自己的敌意是不可能在短期内消除的，因此团队管理的最高原则就是将内耗控制在最小范围之内，并保证不会对团队目标的执行造成障碍，不会对公司业绩造成负面影响。为了实现这一目标，1.以各种方式(户外拓展，个人谦虚的态度等)让自己融入到团队之中，获得团队的认可，将矛盾控制到最低。而不是通过行政强制的手段激化对自己的敌意。2.在团队内确立了最高原则---团队利益大于个人利益(因为如果团队的目标不能达成，大家都会受到公司的问责，大家都没有前途，损人不利己;但如果团队的目标能够达成，大家才有资本有机会争取个人的利益)3.在团队目标达成后，对自己认可的可以继续留下来再创佳绩，对自己不认可的，Jane会通过内部推荐的方式向总部提出申请，让不认可她的员工获得平级调动(调到其他地区)以及晋升的机会。这样使得团队每个成员都能安心工作
最后Jane的策略取得了理想的结果。团队气氛彻底改善，士气高涨，业绩也得到了提升。
行业认知
花掉一笔白花花的银两到商学院读MBA(营销)，除了获得知识之外，很大一个目的是在人才济济的商学院，建立自己的全球化的人脉，而这个班级的diversity是学校非常注重的。同学来自不同的国家、文化，以及更重要的是，不同的行业背景，这样才能够给整个班级的同学拓宽行业视野，以及创造潜在的商业机会。因此，申请者的行业背景以及对行业的认知同样是商学院考察的一个重要因素。
Jane虽然是做销售，但她所在的手机行业算是新兴、高速发展、高技术的行业。她对行业的发展有着深刻的认知。尤其是IPHONE的成功直接导致她对手机行业的理解产生革命性的变化：
(1)在手机行业，渠道扁平化的推进已经很多年了，其中三星和NOKIA的分销模式最为成功，也是国内厂家效仿的模板。但是IPHONE的出现彻底解决了渠道扁平化的问题。苹果将在线营销和品牌、文化营销相结合，彻底打破了手机行业10年来的分销格局。首先，成功地输出了苹果的品牌及文化，将最末端消费者牢牢把控在自己手中，直接导致国内运营商动用自己的成本对终端厂家进行成本贴补，降低了消费者的购机门槛。其次，为扩大利润，通过在线销售的方式，将中间各级渠道全部消除，在降低成本的同时直接参与末端销售。最后，通过为数不多的直营店，宣扬其品牌文化，进一步巩固优势地位。
(2)苹果彻底革命了终端厂家的性质。再苹果之前，所有的手机厂家都把自己定位于制造商，其盈利模式陷入了一种死循环：先通过硬件革新，再配以营销，获得1-2个月的高利润;等市场成熟后，再规模量产压缩成本，获得基本利润，然后再推出新产品，周而复始。随着市场的饱和，最终，制造商将沦为工厂，无法开拓新的高附加值市场。而苹果的Itunes及APP Store的成功是硬件和软件的完美结合，完成了从制造商到内容供应商的转变，是长尾效应的完美实践。
Jane指出：不出五年，传统的手机制造商将淡出市场，那么国内终端业务也就没有前途了，最多只是沦为代工厂赚取基本利润。虽然苹果的成功是不可复制的，但是他的成功具有很强的借鉴意义，尤其是其对在线营销的理解将改变以后快速消费品的营销模式。目前，三星、MOTO、NOKIA等大公司的转型已经开始，Google收购MOTO就是信号。但是转型的过程是艰难并且漫长的。所以Jane必须赶快出国，以自上而下的方式，在最短的时间里让自己能够参与到这一进程中。
通过对Jane的背景深入挖掘，并结合每一个商学院的具体的文书要求及录取特点，我们将Jane的特点如实合理地呈现。坑爹的MBA Essays确实耗费我的脑力体力。作文金东方的首席文书，负责Jane的这个高端case以来，我和Jane的电话沟通百次有余，Email更是数百封。现在想来，真是“字字看来皆是血，一年辛苦不寻常”，呵呵。努力总是有回报的，在大家的共同努力下，Jane终于如愿拿到了众多名校商学院的录取。谨以此文，祝愿Jane在美帝学有所成，“和老公生一个美国宝宝”，镀上一层耀眼的金。
第三篇：申请哥伦比亚大学出国留学指南
中睿瑾成国际教育机构
申请哥伦比亚大学出国留学指南
1、哥伦比亚大学简介
哥伦比亚大学，全称纽约市哥伦比亚大学（Columbia University in the City of New York），简称哥大，是一所位于美国纽约市的私立研究型大学，常春藤盟校之一。它坐落于曼哈顿的晨边高地，濒临哈德逊河，在中央公园北面。它于1754年根据英国国王乔治二世颁布的《国王宪章》而成立，命名为国王学院(Kings College)，是美洲大陆最古老的学院之一。美国独立战争后更名为哥伦比亚学院，1896年成为哥伦比亚大学。哥伦比亚大学是最早接受中国留学生的美国大学之一。
2、院校特色
哥伦比亚的特色之一在于它地处纽约，与华尔街、联合国总部和百老汇比邻。在这个全国的文化，金融，外交中心，你可以在读书的过程中找到适合自己发展的机会。
特色之二在于它所处的社区。晨边高地地处黑人哈林与西裔哈林区交界处，乃是二十世纪中期“垮掉的一代”(Beat Generation）文艺运动的发源地，周围有诸多充满纽约味的知名爵士乐酒吧(如 Minton's Playhouse)、表演中心(如 Apollo Theater)、咖啡厅(如 Hungarian Cafe)等夜生活去处。在校内，大草坪，小餐馆，方便的购物商场，运动中心等地是学生课余小歇之处。各个学生社团也会组织各类休闲社交活动，如台湾学生联谊会（CUTSA）组织的新春晚会、中国学生学者联谊会（CUCSSA）组织的春节晚会、商学院组织的 Spring Ball 晚会等。
特色之三在于它的全球网络。这一点的部分原因在于它的庞大的遍布世界各地的校友。学校靠校友会的捐赠成立了国际商务研究所，以实现其课程的国际化。
另外在哥伦比亚读书的一个好处是其课程设置的多方面的灵活性，新生可以在第一学年的三个学期中的任何一个学期入学，也可以通过考试获得一些主课的免修，而且还不需要上选修
课来代替。商学院并开设了50多门语言的小课。加之许多全球性企业就在周围，70%的MBA都能流利的说多门外语。
3、专业设置
哥伦比亚大学下属有20所院所，包括
1）、3所大学学院
哥伦比亚学院（Columbia College）
普通教育学院（成人学院）
工程与应用科学学院（The Fu Foundation School of Engineering &Applied Science）
2）、14所研究生学院
新闻学院（Journalism）
国际公共事务学院（International & Public Affairs）
法学院（Law）
商学院（Business）
社会工作学院（Social Work）
建筑、计划与保持学院（Architecture, Planning & Preservation）
艺术学院（Arts）
文理学院（Arts & Sciences, Graduate School of）
工程与应用科学学院（The Fu Foundation School of Engineering &Applied Science）医学院（Medicine）
护理学院（Nursing）
牙科与口腔外科学院（Dental Medicine）
公共卫生学院（Public Health）
进修学院（Continuing Education）
4所附属学院
巴纳德学院（本科女子学院）（Barnard College）
教育学院（Teachers College）
犹太神学院（Jewish Theological Seminary）
联合神学院（Union Theological Seminary）Faculty of Arts & Sciences
著名的研究生系有建筑、艺术史、天文、生物科学、化学、计算机科学、数学、物理、地质、心理学、社会学、哲学、政治学、宗教、电影、历史、经济学、英语、法语、西班牙语及东亚和中亚语言文学系等。
4、奖学金情况
哥伦比亚大学会有奖学金，但是同MIT、Stanford 不同，哥伦比亚对国际学生的奖学金的数目非常有限。如果学生不要求申请奖学金的话则比较容易被录取。哥伦比亚大学的奖学金基本上都是由校友捐赠的，一般情况下，奖学金的针对性会比较强，也有专门给国际学生的全奖。
学生的入学奖学金申请会先通过招生办，之后才会进入Financial Aid 部门。
Need-blind；Need-based；Merit-based；Scholarship5、哥伦比亚大学本科招生的基本要求（仅供参考）
1）.填写哥伦比亚大学申请表
2）.高中成绩单
3）.三封推荐信
4）.SAT或ACT
5）.TOEFL成绩
6）.补充材料如音乐特长写作等等
7）.成绩要求：SAT1阅读:680-770；SAT1数学;680-780；SAT1写作:690-770。IELTS：7；IBT：100；PBT：600。需要SAT2成绩。
6、哥伦比亚大学本科录取流程
一般来说，不同于研究生招生阶段，招生的话语权多掌握在教授手里，哥伦比亚大学本科生阶段，招生的决定权则更多地是落在负责招生的行政人员身上。同哥伦比亚大学一样，大多数常春藤(Ivy League)学校本科生的招生都是由专门的行政人员来完成，而不会太多涉及负责教学的老师或者教授。下面我们就来看看哥伦比亚大学本科是如何进行招生的吧。哥伦比亚大学本科招生第一步，区域内初选
首先，不同的招生办人员，按照生源的区域region单独进行第一轮筛选。由相同的招生办人员进行第一轮初选，筛选标准主要分三个类别，分别是：NO.1 Social，NO.2 Academic，NO.3 Intellectual。三个类别同等重要。
social方面主要是指领导力，加入各种社团、兴趣特长的情况。
academic主要是指SAT、TOFEL以及高中阶段各科成绩。当我问到中国高考成绩是否也作为他们录取的参考的时候，哥伦比亚大学本科生招生办副主任给予了否定。
Intellectual方面，主要看重的是学生的阅读能力，比如是否读过一些公认的、有影响力的好书，课外会读一些什么有趣的书，或者读过专业领域内哪些重要的书籍，是否了解专业领域内发生的重大事件以及当前专业发展的趋势等。重点看的就是你是否了解你想学的专业。用他的话说，intellectual方面可以衡量学生是否真的对该学科感兴趣，一旦这个学生真的对该学科感兴趣，他一定会自己去搜寻并试图了解更多该领域相关的研究或者新闻。哥伦比亚大学本科招生第二步，小组讨论
在进行完第一轮个人筛选后，负责不同区域招生的人员聚在一起，一般3-4人，进行小组讨论，比如陈述同意招收这个学生的原因，或者不录取的原因。小组讨论后，招生名单最终确定。
哥伦比亚大学本科招生第三步，发放录取
一般来说，他们会按照9%的录取率发放录取通知书，因为部分收到录取通知书的同学，会选择就读其他学校，这样一来，通常最终入学率为5%，这也是他们预估的理想数值。值得一提的是，当与他谈到很多高中毕业生，即便是美国本土高中毕业生未必真正知道自己想学什么，所以可能很难到达他们所期待的Intellectual的要求的时候，他的回答是：美国的大学很多，对于不了解自己喜好和兴趣的申请者，他们完全可以去其他学校，不一定要选择哥伦比亚大学。所以，了解自己的选择，陈述自己的理由在申请名校的时候显得尤为重要。而谈到花在每个学生申请材料上的时间的问题，他的问答是：因材料而异。而有一点是可以肯定的，那就是不管这个学生的材料开始表现得有多强或者多弱，作为专业的招生人员，他们还是会go over学生的所有网上申请材料。
当谈到提前提交申请材料是否会有录取上的优势?他的问答是：不会。一般招生分两种，一种属于rolling式招生，即没有截止日期，你可以随时申请;另一种属于有截止日期式招生。一般哥伦比亚大学本科生招生截止日期分为early decision(截止日期一般为11月)和regular decision(截止日期一般为1月份)，只要在截至时期前提交，都是同样的选择标准。就哥伦比亚大学本科招生人员来说，他们更喜欢在申请材料上看到学生能够更多地谈自己的兴趣，申请这个专业自身的理由，这样会给人更加真实、更加可信的感觉，而对于过于修饰，或者出现语法错误的申请，通常会给他们不太好的印象。总的来说，虽然哥伦比亚大学本科确实存在某些专业的申请相对于其他专业会相对容易些，但所有的哥伦比亚大学申请人都需要符合以上3大类的标准，如果不符合，也会出现个别
地区当年没有招生的情况。
第四篇：哥伦比亚大学校训
哥伦比亚大学校训
哥伦比亚大学(Columbia University)，全称纽约市哥伦比亚大学(Columbia University in the City of New York)，简称哥大，是一所位于美国纽约市的私立研究型大学，常春藤盟校之一。它坐落于曼哈顿的晨边高地，濒临哈德逊河，在中央公园北面。它于1754年根据英国国王乔治二世颁布的《国王宪章》而成立，命名为国王学院(Kings College)，是美洲大陆最古老的学院之一。美国独立战争后更名为哥伦比亚学院，1896年成为哥伦比亚大学。哥伦比亚大学是最早接受中国留学生的美国大学之一。
哥伦比亚大学校训：In lumine Tuo videbimus lumen(拉丁语)
哥伦比亚大学的校训为“In lumine Tuo videbimus lumen”(拉丁语)。可汉译为“借汝之光，得见光明”。典出《旧约·诗篇》:“Quoniam apud te fons vitae in lumine tuo videbimus lumen”(拉丁文)。英译为:“For with thee is the fountain of life;and in thy light we shall see light.”中文为:因你就是那生命之源;借着你的光，我们得见光明。校训具有浓烈的宗教气息，但它并不妨碍人们追求真理、寻找光明的决心和勇气。
哥伦比亚大学(Columbia University)是世界最具声望的高等学府之一。它位于美国纽约市曼哈顿的晨边高地，于1754年根据英国国王乔治二世颁布的《国王宪章》而成立，命名为国王学院，是美洲大陆最古老的学院之一。美国独立战争后为纪念发现美洲大陆的哥伦布而更名为哥伦比亚学院，1896年成为哥伦比亚大学。
哥伦比亚大学属于私立的常春藤盟校，是美国最早进行通才教育的本科生院，至今仍保持着美国大学中最严格的核心课程。它的研究生院更是以卓越的学术成就而闻名。整个20世纪上半叶，哥伦比亚大学和哈佛大学及芝加哥大学一起被公认为美国高等教育的三强。至2007年，哥伦比亚的校友和教授中一共有87人获得过诺贝尔奖。此外，学校的医学、法学、商学和新闻学院都名列前茅。其新闻学院颁发的普利策奖是美国文学和新闻界的最高荣誉。
哥伦比亚大学最初的建校目标是:“在已知的语言、人文和科学领域内教导和教育青年。”为此，学校的教师及课程设置都必须围绕以下3个问题来展开:
一、让学生学习什么?
二、用什么方法教育学生?
三、毕业时，学生除了学位和所学的知识外还具备何种世界观?哥大最强调的一点是实践，注重学校与社会结合，鼓励教师走出课堂和学校，学以致用。
哥伦比亚大学被誉为培养政治、经济领袖人物的摇篮。迄今，该校法学院已培养出了两位美国最高法院大法官――哈兰·菲斯克·斯通和查尔斯·伊万斯·修斯，3位美国总统:美国第15届总统西奥多·罗斯福、第32届总统弗兰克林·D·罗斯福、第44任总统贝拉克·侯赛因·奥巴马(现任总统)。另外，美国第34届总统德怀特·艾森豪威尔是哥大第13任校长。纽约市有14位市长，纽约州有10位州长是哥大的毕业生。
综合排名
2015年Usnews美国大学综合排名第4名
2015年Usnews世界大学综合排名第10名
2014年上交大世界大学学术排名第8位
2015年TIMES世界大学排名第10位
2012年QS世界大学排名第11位
2014年美国大学表现评价排名第1位
2012年全美大学学术排名第7位
2012年福布斯美国大学排行榜第8名
2011年美国课业压力最重大学排名第1位
第五篇：哥伦比亚大学英文简历
STEVEN J.LORRENCE3242 South Lexis Ave Milwaukee, WI 53208 Phone:(555)782-4322 Email:EXPERIENCE2002-Present
2002-Present
1998-2002
1994-1997
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POLYMER RESEARCHMilwaukee, WI General Manager Managed research-oriented polymer start-up through product design and development;oversaw sales/marketing initiatives of several patented products for footwear and medical markets. Created and supervised team of 25 including 11 professional engineers and researchers;team has produced 14 different projects to date, accounting for $13 million in revenue Developed “C-Tech” patented custom forming system for footwear – licensed to global footwear manufacturer Established joint venture in Dominican Republic to integrate C-Tech into customer’s production line Increased sales 500% in two years MULTI-SPORT HELMETMilwaukee, WI Technical Director Orchestrated product design, testing, and production of multi-sport protective helmets for start-up company. Advised President on general management issues and assisted with marketing and sales efforts Coached team through 15-month design-to-production cycle of first product;ultimately captured 5% of $130 million market BOSTON MARINABoston, MA General Manager Led management team and designed organizational structure for newest and largest marina in Milwaukee area, while simultaneously managing phase one construction;coordinated 500 boats with $2 million in annual revenue. Hired, trained, and reviewed six department managers and over 50 full and part time employees Maintained optimum occupancy while expanding capacity 800% Served as general contractor during construction of utilities, docks, buildings, and landscaping Project Engineer Hired and supervised consulting engineers, architects, and contractors for $6 million phase one design and construction of marina on undeveloped site;worked directly with owner and functioned as General Contractor. Directed $4 million construction of harbor, site, buildings, docks, utilities Personally designed and contracted fabrication and installation of 300’ floating breakwater MACKIN COMPANYMilwaukee, WI Project Leader, R&D Technician Conducted research and development for entrepreneur, including composite mountain bicycle and automotive projects. Designed valve cover/oil baffle that became standard equipment in over 1 million Chrysler automobilesCOWELL UNIVERSITYChicago, IL Bachelor of Arts in Sociology and Anthropology, June 1995.Graduated Cum Laude Captain of 4 intramural teams Trustee, Milwaukee Heritage Association – Downtown Milwaukee community planning and development organization Interests include: camping in national parks without amenities, skiing in Western Europe, reading Ayn Rand novels
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