关于开展 “爱校荣校 共促和谐”主题教育的通知（共5篇）

第一篇：关于开展 “爱校荣校 共促和谐”主题教育的通知

关于开展 “爱校荣校

共促和谐”主题教育的通知

各院系及有关部门：

“爱校、荣校，共促和谐”主题教育是高校思想政治教育工作的重要内容,是高校德育不可或缺的一部分，为进一步激发全校学生爱校情怀和荣校热情，帮助大学生树立集体荣誉感、认同感、归属感及与学校同舟共济的主人翁意识，培养知荣明耻、遵规守纪、善思笃行的良好品质，营造环境优美、校风文明、文化深厚、人际和谐的良好育人氛围，增强学校凝聚力，建设和谐校园，学校决定在全校学生中开展 “爱校荣校，共促和谐”主题教育系列活动，具体事项安排如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实中共中央16号文件和全国教育工作会议精神，以思想政治教育为核心，以一系列丰富多彩的活动为载体，通过开展“爱校荣校，共促和谐”主题教育系列活动，进一步加强对我校广大学生的校史校情教育，帮助学生牢固树立“校荣我荣、校衰我耻”的思想观念，增强学生的主人翁意识，引导学生将爱校荣校的热情转化为实际行动，为学校的改革发展添砖加瓦，从而在全校范围内形成“爱校荣校，共促和谐”的良好风气。

二、活动主题

“爱校荣校，共促和谐”

三、活动内容及时间安排

本次主题教育共分爱校篇、荣校篇、和谐篇三部分，具体活动内容及时间安排如下：

1.爱校篇

（1）爱校荣校、共促和谐主题班（团）会。各院系于10月中旬组织召开，掀起大学生爱校荣校、共建和谐的热情。

（2）校情校史网络知识竞赛。党委学生工作部于10月中旬组织校情校史网络知识竞赛，评选出优秀组织单位5个，优秀个人一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。

（3）优秀校友报告会。各院系于10月下旬，邀请本院系毕业杰出校友作主题报告，并把相关资料发送至党委学生工作部教育科。2.荣校篇

（1）“爱校荣校、共建和谐”主题征文活动。校党委学生工作部于11月份，面向全校学生举行“爱校荣校、共建和谐”主题征文活动。评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名。

（2）“美丽的校园，我的家”摄影作品展。校党委学生工作部于10月份，面向全校学生征集反映我校师生精神风貌和校园建设成果的摄影作品，予以展出。

（3）“今天我以学校为骄傲、明日学校以我为自豪”万人签名活动，各院系自行制作“今天我以学校为骄傲、明日学校以我为自豪”的签名条幅，并组织本院系学生签名活动。

3.和谐篇

（1）“校园文明行”教育，校党委学生工作部于10月份，举办校园文明行”教育活动，教育学生遵章守纪，爱校如家，争做校园内的文明先锋。

（2）“义工你我他，共建和谐家”志愿者服务活动，各院系于11月份，组织“义工你我他，共建和谐家”志愿者服务活动，教育学生争做爱校荣校，共建和谐的使者。

（3）“和谐校园金点子”征集活动，校党委学生工作部于10月份，组织开展和谐校园金点子”征集活动，教育学生为建设和谐校园献计献策。

（4）寝室文化节，校大学生公寓管委会于11月份，组织开展寝室文化节活动，引导大学生进一步树立爱护公共设施、珍惜资源的观念和遵守社会公德的意识，营造积极、健康、进取和具有一定思想性、艺术性的公寓文化氛围。

六、具体要求

1.高度重视。各院系要充分认识开展此项活动的重要意义，给予正确引导，精心组织，本着大处着眼、点滴入手的精神开展各项活动，力戒形式主义。

2.突出重点。各院系要紧紧围绕本次活动主题，贴近实际、贴近生活，要充分发挥党员及学生骨干的作用，创新活动载体，努力丰富活动的内容和形式。

3.加强宣传。要切实抓好活动的宣传报道和信息、材料的上报工作。要充分利用各种舆论阵地，进一步加大宣传工作力度，努力营造良好氛围，为广大学生成长发展构建平台。4.注重实效。各院系根据活动内容可进一步细化活动方案，自行掌握具体活动时间，活动中要注重实效性，争取通过本次教育实践活动，为学生成长创造一个健康、文明、和谐的校园环境。

校党委学生工作部

2010年10月10日

第二篇：爱校荣校主题教育方案(讨论稿)

××学院爱校荣校主题教育方案（讨论稿）为了激发全院学生对学校的归属感、认同感和自豪感，促进大学生树立自尊心和荣誉感,培养集体观念和团队意识，加深对学校人才培养理念和培养目标的理解，营造良好的校园环境，构建和谐校园，我院决定在学生中全面开展形式多样的知校护校、爱校荣校的主题教育系列教育。

一、活动主题

构建和谐校园，增强爱校护校意识，精心打造良好育人环境。

二、领导机构

为加强对此次主题教育工作的领导，确保活动有序地开展，××学院成立了主题教育领导小组。

组长：

副组长：

成员：

三、参加对象：××学院全体学生。

四、活动时间：9月至10月

五、活动内容及目标

（一）动员大会

活动目的：通过爱校护校主题教育，帮助和促进大学生树立自尊心和荣誉感,培养集体观念和团队意识，是集体主义教育的最有效的着力点。活动围绕学生的学习和生活实际，确立“学校是我家的思想”，爱护学校的一草一木一物，强化养成教育，树立文明风气，杜绝不文

明行为，杜绝各类破坏公物行为，加强对全体学生的爱校护校荣校教育，共同创建学校良好形象。

活动时间：9月1日

活动地点：新区学生活动中心

负 责 人：

（二）校史院史教育

活动目的：通过开展校史院史教育，使学生了解校史校情，增强学生的爱校护校意识，激发学生自信心和自豪感，进而使学生自觉践行校训校风；通过参观校容校貌和校史展览，对学生进行“润物细无声”的教育陶冶，进一步总结、宣传、培育、传承和弘扬“××精神”，为建设高水平综合性大学奠定坚实的思想基础和强大的精神动力；通过讲解校史院史，引导学生自觉继承并发扬聊大人“××”的校训，激励学生树立坚定的理想信念，刻苦学习，努力工作，坚定的责任感和使命感，把学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

教育形式或载体：

（1）组织学生参观校容校貌、标志景点、学院全貌等基础设施，配合精美的现场讲解，全面感受学校的发展历程，追忆聊大的峥嵘岁月，激发学生作为×学校人的自豪感和自信心，使广大学生了解学校、热爱学校。

（2）邀请老校友主讲我校的发展历史和发展成就，进一步激发学生的专业思想与专业热情，使广大学生热爱学院，热爱所学专业，树立牢固的专业思想和强烈的学习愿望。

（3）开展多形式、多层次、集中与分散相结合的校史院史主题教育，如展开“我的校园我的家”主题演讲、征文、新老学生交流座谈等活动，使广大学生不断加深对学校学院的感情，自觉用优良传统激励教育自己。

活动时间：9月2日——9月30日

活动对象：

活动地点：新区学生活动中心

负 责 人：

（三）“美丽校园我的家”主题摄影大赛

目的：通过校园的自然风景、建筑、学校发展中的各种感人事迹和人物以及活动纪实摄影图片，多角度展现校园之美，展现人与自然的和谐之美，展现我校优良的校风教风学风，展现师生之情、同窗之谊，展现河中医精神。

征稿要求

1.摄影作品须为原创，要求画面清晰、主题鲜明、积极向上、富有艺术美感。

2.本次摄影大赛接受数码摄影（采用JPG文件格式）、胶片摄影、手机拍摄作品参赛，参赛者提交作品数量不限；单幅、组照均可（组照不超过15幅）。要求每张图片不小于1.5M，不大于6M。请随稿

填写参赛作品登记表，与作品一起发送到大赛征稿专用邮箱。

3.谢绝提供改变原始影像的作品（照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整，不得作合成、添加、改变色调等技术处理。凡送选经电脑调整过的作品须同时提交原始作品）。

4.主办方有权调集获奖作品原底片或原始数码文件进行核实，不能提供底片或原始数码文件的作者将取消获奖资格。来稿不退。作品类别

风景类：作品对象包括两校区校园建筑、校园风光等。体现校园的风光或生活场景，反映美丽校园所散发出来的青春活力和独特风格，展示校园的神奇与美丽，抒发自己对校园热爱之情的作品，表现建筑风貌以及校园发展历程的照片，均可参赛。作品拍摄时间不限。人物生活类：要求作品真实反映校园生活，作品对象包括发生在校园内一切人物活动。如教室、实验室、图书馆、学生宿舍、餐厅、操场等地的生动有趣、难忘感人、创意洋溢的瞬间。作品拍摄时间不限，可以是那些生活往事以及大学历程的照片。通过人物摄影，折射出丰富、快乐、美丽的校园生活，反映出我校师生健康向上的精神风貌。作品展览

参赛作品将在校园在线、校报、展览馆、宣传画册等校内媒体上登载或展出。大赛结束后，将举办优秀摄影作品展。

作品评选

大赛截稿后将邀请专家进行评选。按校园风景类和人物生活类分别评选出一等奖作品各1件、二等奖作品各2件、三等奖作品各3件、优秀奖作品若干。为确保公正，评选时将隐去作者信息。投稿事宜

投稿截止日期：2011年10月10日

投稿方式：电子稿交3号楼137办公室（单封邮件附件不大于50M）。

（四）总结大会

活动目的：对爱校护校主题教育中的先进班级和先进个人进行表彰，总结各方面取得的较好成绩和经验，从而促进大学生树立自尊心和荣誉感,培养集体观念和团队意识，营造良好的校园环境，精心打造良好育人环境。

时间：10月30日

活动地点：新区3楼多功能厅

负 责 人：

××学院

2014年8月28日

第三篇：关于开展爱校荣校教育活动的通知

关于开展“爱校荣校 立志成才”主题教育的通知

2015年3月18日，学院实现了省部共建，成为目前黑龙江省唯一一所“省部共建”高职院校，也是全国第一所“省部共建”民族高职院校。这是学院发展史上重要的里程碑，是学院跨越式发展的新机遇，是学院创造高水平大学建设的新起点。同时，学院又成功举办了“高校育人•使命与回归”高端论坛，在教育界和社会引起广泛影响。另外，以秦桂芝为代表的一批国家和省级育人典型美誉不断。上述三个方面，仅3月下旬共吸引了36家主流媒体争相报道。为进一步激发全校学生爱校荣校情怀，帮助大学生树立集体认同感、归属感、荣誉感，增强学生“以校为家”的主人翁意识，营造校风文明、学风严谨、爱校荣校的良好育人氛围，以省部共建为契机，学院决定在全院学生中开展“爱校荣校，立志成才”主题教育系列活动，具体事项安排如下：

一、指导思想

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习总书记系列重要讲话精神，按照学院2015年党政工作要点，坚持立德树人的根本任务，积极适应经济社会发展新常态，以省部共建为契机，不断提升学院在国家战略中的地位和影响，以一系列丰富多彩的活动为载体，通过开展“爱校荣校 立志成才”主题系列教育活动，进一步加强对我院广大学生的校史校情教育，帮助学生牢固树立“校荣我荣，校衰我耻”的思想观念，增强学生的主人翁意识，引导学生将爱校荣校教育的热情转化为实际行动，为学院的改革发展添砖加瓦，从而在全院范围内形成“爱校荣校，立志成才”的良好风气。

二、活动主题 爱校荣校，立志成才

三、活动内容及时间安排

（一）我与学院——“爱校荣校 立志成才”系列主题班团活 活动时间：4月—5月

活动主办单位：院团委牵头，宣传部、各系（部）配合。活动要求：

1.请辅导员、班主任深入到班级，向学生介绍学院省部共建的涵义、意义。让每位学生有学院的荣誉感，成为学院对外宣传的窗口。

2.各团总支指导好各团支部的主题团活并制定团总支的活动方案，于4月22日将电子版发至团委杨磊老师办公系统内部邮箱。

3.加强宣传和总结。通过指导和评选，每个团总支培育一个精品观摩团活。学院于5月份集中开展观摩活动。

（二）我与学院——“美丽的校园 我的家”摄影展 活动时间：4月—5月

活动主办单位：院团委、各系（部）团总支。

活动安排：向全院学生征集反映我院师生精神风貌和校园建设成果的摄影作品，予以展出。

（三）我与学院——“今天我以学院为骄傲 明日学院以我为自豪”签名活动

活动主办单位：院团委、学工部（处）、各系（部）。活动安排：团委、学工部（处）制作“今天我以学院为骄傲 明日学院以我为自豪”的签名条幅，于4月23日，请学院广大师生开展签名活动。

（四）我与学院——“爱校荣校 立志成才”主题征文活动 院团委于5月份向全院学生举行“爱校荣校 立志成才”主题征文活动，请团总支指导广大青年团员积极参加征文活动，记录学生的成才、见证学院的发展和感恩母校、励志成才的点点滴滴，于5月14日前以团总支为单位将征文的电子版发至团委杨磊老师办公系统内部邮箱，学院将评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。

（五）我与学院——“青春志愿活动 共建美丽家园”志愿者服务活动

活动主办单位：院团委、学工部（处）、各系（部）。活动安排：于4月21日中午12：40，学工部（处）、团委组织开展“青春志愿活动 共建美丽家园”校园环境卫生清扫志愿服务活动，请各系（部）组织学生党员、学生干部、青年志愿者共同对校园各个角落的垃级、树木支杆等进行清理，建设美丽优雅的校园环境，教育学生争做爱校荣校、共建美丽校园的使者。

（六）我与校园——“寝室文化 我爱我家”寝室文化活动 活动主办单位：学工部（处）、院团委、舍务科、各系（部）。活动安排：学生处舍务科于5月份组织开展“寝室文化 我爱我家”寝室文化节活动，引导大学生进一步树立爱护公共设施、珍惜资源的观念和遵守社会公德的意识，营造积极、健康、进取和具有一定思想性、艺术性的公寓文化。

（七）我与校园——知识竞赛活动

活动主办单位：文学信息与网络中心、学工部（处）、院团委、各系（部）。

活动时间：4—5月

活动安排：将学院的校史校情、社会核心价值观、学院图书馆图书信息知识组成题库，每个系（部）选派一只代表队作为参赛队伍开展知识竞赛活动。

四、活动要求

（一）高度重视。各系（部）要充分认识开展此项活动的重要意义，给予正确的引导，精心组织，本着大处着眼、点滴入手的思想开展各项工作，立戒形式主义。

（二）突出重点。各系（部）要紧紧围绕本次活动主题，贴近实际、贴近生活，要充分发挥党员及学生骨干的作用，创新活动载体，努力丰富活动的内容和形式。

（三）加强宣传。要切实找好活动的宣传报道和信息、材料的上报工作。要充分利用舆论阵地，进一步加大宣传力度，努力营造良好的氛围，为官大学生成长发展构建平台。

（四）注重实效。各系（部）根据活动内容可进一步细化活动方案，自行掌握具体活动时间，活动中要注重实效性，争取通过本次教育实践活动，为学生成长成才创造一个健康、文明、和谐的校园环境。

党委学生工作部、学生处、院团委

2015年4月21日

第四篇：“爱校荣校”主题班会课教案

重庆科创职业学院

班 会 课 教 案

教学班级：汽车营销维修

2014ZK1301

辅导员：包万洪

年5月 重庆科创职业学院

心存感恩，爱我科创

——爱校荣校主题班会

【教学时间】2014年5月15日（周四 重庆科创职业学院

学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。

学生2：我认为，我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。

学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们给了我们生命；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

三、体验感恩：【游戏环节】——“小纸条传递感谢”

我们来做一个游戏，规则： 重庆科创职业学院

据2013年12月23日新华社电——中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将“24字”核心价值观分成3个层面：

1富强、民主、文明、和谐：是国家层面的价值目标； ○2自由、平等、公正、法治：是社会层面的价值取向； ○3爱国、敬业、诚信、友善：是公民个人层面的价值准则。○（3）古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。

（4）大学是一个研究学问、探索真理的地方。科创学院走过了风雨兼程的20年，学院践行“育人育德、尚知尚能”的办学理念，推行“3+1”人才培养模式，重视学生综合素质和专业技能的培养，大力推进校企合作。

（5）二十年的探索与实践，重庆科创职业学院为国家培养出了大批高素质技能型人才，积累了丰富的办学经验。学校为重庆，为我国西部地区的经济和社会发展作出了贡献。

2、培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的科创青年

（1）学校是在为社会主义培养合格的建设者和可靠接班人，即使负债累累，也依然投入巨资不断地改善办学条件，竭尽全力做好学生“满意工程”。

（2）学校非常注重对学生能力的培养，针对我校同学们文化基础相对薄弱的实际状况，因材施教，积极探索制定切实可行的人才培养方案，目的是为了最大限度的培养我们的学生成人、成才，顺利完成学业，谋求到更好未来发展空间。

3、科创青年如何爱校

（1）热爱母校，“狗不嫌家贫，子不嫌母丑”、“校荣我荣，校衰我耻”，科创是我们的母校，是我们大学时期人生道路上的重要驿站。他的荣辱兴衰都将伴随并影响自己的一生。科创学院教育事业快速发展过程中的许多工作也难免有不尽如人意的地方，因此希望同学们要多些理解，少些抱怨，积极为科创的发展壮大建言献策，以实际行动为学校的发展做出自己的贡献。

（2）同学们要多理解老师的良苦用心，充分尊重老师，服从老师合理的批评、积极的教育和科学的管理。

重庆科创职业学院

（3）同学们要树立正确的世界观、人生观、价值观。要有远大志向，爱党爱国，爱教爱校，文明修身，明礼诚信，遵纪守规，勤奋学习，成为高素质、富有创新精神的文明大学生。

（4）要求同学们把尊师爱校落实到学习、生活的方方面面，做到坚持学习科学文化与加强思想修养、学习书本知识与投身社会实践、实现自身价值与服务祖国人民、树立远大理想与进行艰苦奋斗这四个方面的统一。

（5）同学们在求学成才阶段，爱学校，爱集体，爱老师，爱学习，勤于修身，举止文明，这就是看得见、摸得着的爱国主义的具体表现，是我们应具备的基本素质。但我们也很难想象，一个连自己的母校、所在的集体都不热爱，不关心，对学院、系、班乃至宿舍工作不支持、不参与的人，怎么会爱我们的党，爱我们的国家和民族，怎么能成为高素质的人。

五、本课小结

俗话说，“羊有跪乳之恩，乌有反哺之义”、“滴水之恩，涌泉相报”。同学们，这节课我们从领悟感恩、认识感恩、体验感恩、学会感恩四个方面进行了一些探讨，传递感恩思想，升华爱校感怀，让我们秉承“修身、强体、博学、感恩”的校训，人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。让“感恩”这一中华民族传统美德代代相传。

大家都知道，电影《康熙王朝》中孝庄太后对玄烨说过这样一句话“血浓于水，爱大于恨：王者之道，教化万方。”令人颇为回味。在日常生活中，爱校是一个学生在学校愉快接受教育的前提和基础，是衡量一个学生道德品质和认知水平的尺度，能展望到一个学生未来的发展空间。希望大家将这堂主题班会课的内容辐射到生活，从点滴做起，爱我科创。

六、课后思考题

课后请同学们思考：作为科创人，你如何用实际行动落实“学历+能力，做人更重要”的 育人理念？下节课我们将对这个问题进行探讨。

第五篇：爱校荣校思想汇报

敬爱的党组织：

我第一次进入天津大学，还是在2006年9月16日。一直能精确地记着这一天，懵懂的我在父母的陪伴下，怀揣着对大学生活的向往，憧憬着未来丰富多彩的人生，踏进了天津大学的校门。

那天，明媚的阳光洒在我的身上，喷泉也在欢呼雀跃着欢迎我们。四周每个人脸上都洋溢着灿烂的微笑。录取通知书让你我开始结缘，而迎新现场大红的条幅、和蔼的老师、热情的学长，让我一下子就爱上了你——天津大学！

从2006年到2011年，乃至未来的2014年，从52斋B区到青年公寓B区，从环境学院到管理学院，感谢你对我不离不弃，一直陪伴我走过。

在我已经过去的23年生命中，最绚烂的6年生活是在天津大学度过的。是你见证了我所有的快乐悲伤；是你见证了我取得成功时的得意；是你见证了我考研失利后的沮丧；是你见证了我从本科生向研究生的坎坷过度；是你见证了我笨拙又绚丽的蜕变„„谢谢你天津大学，这6年因为有你而更精彩。

6年的阳光，让我已经开始习惯了，从敬业湖畔垂柳的嫩芽身上发现了春天到达的足迹；习惯了从爱晚湖中青蛙嚣张的鸣叫声中发现夏天到达的旋律；习惯了从青年湖四周枯萎的芦苇身上感觉秋天到达的厚重；习惯了从友谊湖中拼命划水的小野鸭想到丑小鸭，然后感觉到冬日到达的残酷„„

6年的时光，让我已经习惯了每当酷日当空的8月，校园内部会看见大二学生神采奕奕地参加军训；习惯了每当金秋9月，校园内会注入新鲜的血液；习惯了每当海棠花开时，校园内弥漫着的淡淡离愁的味道„„

一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，相信每个天大学子，都会像我一样：曾经走在天大的校园里，却不停地迷路；曾经在食堂为了吃什么而发愁；曾经那么地不了解天津大学。

但是终有一天，你们会像我一样：对天津大学的建筑分布了如指掌；对学校周围乃至更远的餐厅的招牌菜如数家珍；对天津大学从陌生到熟悉，并深深的爱上他！

天津大学，这所始建于1895年，中国第一所现代大学，有着他独特的魅力和深厚的底蕴。我常常在深夜叩问自己“我到天津大学来想做什么，今后要成为什么样的人？”

“严谨治学，严格教学要求”的治学方针要求我们不哗众取宠，不沽名钓誉，认真为人。踏实行事，始终坚持自己的信念，坚持独立思想，坚持追求真理的步伐。

同样，“实事求是”的校训要求每一个天大人：做事情要实事求是，从实际出发，探索事物的内部联系及发展规律，认清事物的本质，按照事物的实质情况说话做事做学问，不弄虚作假，脚踏实地。

天大的学风，艰苦朴素；天大的教师，诚恳踏实；天大的学生，聪明勤勉。浓厚的学术气氛，让每一个天大人都沉浸在知识的海洋中，努力地提升自己的学术能力，每个天大人都为自己是一个天大人而感到无比的骄傲和自豪。

“实事求是”代表了一种文化，一种思想，一种力量，一种信仰，一种伟大的精神。他属于所有有志的天大人，是天大人最宝贵的财富，是天大人不竭的精神源泉。

哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在与它的校舍人数，而在于他一代又一代的质量。所以我明白我该做什么了，不再彷徨，不再疑惑。我们每个天大人都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去释放生命！

让我们每一个天大人都行动起来吧！为了我们的精神家园，为了我们一生的梦想和约定，为了天津大学，让我们每个人：爱我天大校园，共铸实事求是之魂，为母校腾飞献身，无悔求是青春。今日母校育我成才，明日我为母校增辉！

此致 敬礼

汇报人：杨姗姗