第一篇:习惯教育演讲稿
习惯成就好人生
尊敬的各位老师:
你们好!我是,我演讲的题目是《习惯成就好人生》
生活中,我们仰慕优秀的人,我们都渴望自己也成为一个优秀的人,但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标,很难达到。其实,优秀离我们并不遥远,优秀体现在你我的一言一行中,体现在一件件不起眼的小事之中。
著名教育家叶圣陶先生说过这样一句话:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”我们在学校,不仅要学好科学文化知识,更要进行能力培养,良好习惯的养成,告别陋习、告别粗鲁、告别坏事、走向成功。
怎样培养自己的好习惯?首先需要检查一下自己,反省一下自身的一些坏习惯,自己是否具有五种基本优秀本质,孝顺,礼貌,微笑,谦让,诚信。
你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里随处可见的垃圾?你忍心让干净的墙壁留下串串脚印吗?你留意过周围同学的语言吗?那脱口而出的脏字是不是很刺耳?这里面有你的声音吗?你对老师、长辈礼貌吗?你对同学友善吗?你今天按时出早操了吗?你起床后整理床铺了吗?你上学路上遵守交通规则了吗?你今天读书了吗?你是否讲诚信了?
千万不要以为这些都是寻常小事,正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理,教学楼也有各班值日生在辛勤劳动,当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候,想到过他们的辛劳吗?你可能觉得一片废纸而已,没什么大不了的,设想如果全校学生人人都扔一片废纸,校园是什么样?我们尊重别人的劳动成果了吗?把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其实并不需要花多长时间,费多大力气,只是举手之劳,说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯,校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习,人人都会心情舒畅。
再说一说同学们的言语。语言是用来交流思想、传情达意的,它应该是优美的、悦耳的。可在我们同学当中,出口成“脏”的现象很普遍,耳边时时响起这些不和谐音。有的同学似乎觉得说话不带脏字就不足以显示个人魅力,脏话连篇。这个坏习惯污染了校园的语言环境。这个坏习惯的形成不外乎两个方面的原因,一方面是由于成长环境的影响;另一方面恐怕是你对这个问题存在错误认识,错把丑陋当时髦。这种令人厌恶的行为,只能得到“素质低下”的评语。想得到别人好的评价、高的评价,靠什么?要靠你的优秀行为、靠你的文明、优美的语言。如果你想成为优秀的人。如果你想得到别人的赞美,那么,从现在开始,改变自己,摒弃说脏话这个坏习惯,试着说“你好”“谢谢”“请”这样的优美语言,试着去面带微笑问候别人,你会发现自己是一个受欢迎的人。当大家都习以为常地互相问候时,校园里的声音会是多么和谐悦耳。
课间活动的时候,我们经常看到有的同学在教学楼的楼梯间、走廊上追逐打闹,高声喧哗、旁若无人,既影响了师生们正常的学习秩序,又带来了很多安全隐患。记得常老师在对同学们陋习评价时,说了这样的话,人生有一串串零组成,人本身就是一个“1”。“1”后面的很多零就代表人所追慕的外在东西:“财富、名誉、金钱、权利”等。如果没有了那个“1”,是不是人生就归零了呢?所以把握自我,正视人生,培养正确的人生观,价值观。做一个优秀的人。
同学们,我们应当不懈地培养好习惯,用我们的优秀行为感染周围的人,影响周围的人。比如,出入教室时,轻轻地带上门;放学了,随手关上教室的灯;在公共场所,轻声慢步;见到老师,礼貌问候,上学路上右行、注意安全等等。这些都应成为我们的习惯。
同学们,本学期我们正开展以“三别、四无、五带”为主题的教育活动,向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别。出言无脏话,室内无纸屑,桌椅无划痕,墙上无脚印。把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝顺带给长辈,把谦让带给社会,把诚信带给别人。让我们习惯性地去学习、去读书、去思考,习惯性地去认真做事情,习惯地对别人友好,习惯地欣赏周围的美景。当你养成了优秀的习惯,在人们的眼中,你就会显得很优秀。
最后用著名心理学家威廉詹姆士的一句话作为结束语:播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。祝愿我们每一个人都能养成好习惯,成就好人生!我的演讲完毕
谢谢大家
第二篇:习惯教育
习惯教育
1如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。乌申斯基 2儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。„„习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。洛克 3既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。培根 4习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。培根 5播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。萨克雷 6习惯不是最好的仆人,便是最坏的主人。美]爱默生7起先是我们造成习惯,后来是习惯造成我们。—— [英]王尔德
8播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。—— [英]普德曼
9习惯要靠习惯来征服(坎普滕的托马斯)10坏习惯像饼子,碎了比保存起来好(英国)11叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是养成习惯。”
12少成若天性,习惯成天然。”
13心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变。—— 马斯洛14一个钉子挤掉另一个钉子,习惯要由习惯来取代(伊拉斯谟)
15人应该支配习惯,而决不能让习惯支配自己
(奥斯特洛夫斯基)16习惯促就一个伟人
17习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。—— 马克•吐温18总以某种固定方式行事,人便能养成习惯
(亚里士多德)●坏习惯是在不知不觉中形成的(奥维德)●习惯是在习惯中养成的(普劳图斯)●大事使我们惊讶,小事使我们沮丧,久而久之,我们对这二者 都会习以为常(拉布吕耶尔)●根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的(玉外纳)●习惯实际上已成为天性的一部分(亚里士多德)
●习惯能造就第二天性(西塞罗)●习惯比天性更顽固(昆图斯)
●是否真有幸福并非取决于天性,而是取决于人的习惯(爱比克泰德)●习惯成自然
●思想(且不论好坏与否)行为习惯,这就是人生的规律(特赖因)●有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运
(查•艾霍尔)
●习惯是行为的女儿,不过女儿反过来养育母亲,并按母亲的模样生下自己的女儿,不过更漂亮,更幸运了(杰•泰勒)
●习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者(威•詹姆斯)
●美德大多存在于良好的习惯中(佩利)
●在日常事物的自理中,一盎司习惯抵得上一磅智慧----(托•布•里德)
●习惯的力量是巨大的(西寒罗)
●任何事物都不及习惯那么神通广大(奥维德)●习惯就是一切甚至爱情中也是如此(沃维纳格)●习惯这始,哪蛛丝,习惯之后,如绳索
●习惯使社会阶层自行分开,不相混杂(威•詹姆斯)●当你开始依照习惯行事,你的进取精神就会因此而丧失----(乌纳穆诺)
●习惯支配着那些不善于思考的人们(华兹华斯)●许多富有创见的人并没有想到这一点他们被习惯引入歧途----(济慈)
●讨饭三年懒做官(日本)●乍富不知新受用,乍贫难改旧家风
●以为一个曾以某种方式完成某种行为的人不会再作出相同的举动,这在任何情况下都是一种误解。只要干过,就一定会再干,实际上他早已干过了
(切萨雷•帕韦泽)
●一个人如果每年根除一种恶习,那么他用不了多久就成为十全十美的人(坎普滕的托马斯)●在克服恶习上,迟做总比不做强(利德益特)
第三篇:高中生习惯教育演讲稿(教师版)(精选)
高中生习惯教育演讲稿(教师版)
同学们:
也许这些问题还会继续在其他同学身上发生,也许还有其他问题在所有同学身上继续发生,但我想告诉同学们,这不是老师、学校和我们的父母所希望看到的,相信更不是每个同学们希望看到的!
当我们在班级扰乱同学学习的时候,我们有没有忘了自己其实也需要学习?当我们在寝室干扰大家休息的时候,我们有没有忘了其实自己也需要休息?当我们穿着远超出我们年龄的暴露衣服的时候,我们有没有忘了其实我们身上最美的东西其实是属于年轻的纯真?当我们和同学交往口出脏言、辱骂父母的时候,有没有忘了其实我们也有父母可以让别人辱骂?当我们大把挥霍自己终将逝去的青春的时候,我们有没有忘了青春本来应该是展现我们最美一面的舞台?
今天在这里,我想请大家回顾一下,我们每个人走进二中后,除了学习成绩之外,我们究竟得到了什么?成绩很重要,因为它会支撑我们迈向更高更广阔的平台,但成绩之外的东西同样重要,因为它会决定我们站在那个平台上之后会看到什么样的风景!
电影《天堂电影院》里有句台词——“如果你不出去走走,你就会以为这就是世界。”我们现在是小县城里的孩子,将来也是,但我们不能一辈子都是小县城孩子的头脑!总有一天我们要走出去,看到外面世界的广阔!当然,之后你们也可以选择回来,为爱这里、想改变这里而回来,因为这里永远存留着我们最纯真的记忆,就如此时此刻,就有站在我们旁边,因为爱这里、想改变这里而回母校做老师的各届二中毕业生!感谢你们,也感谢学校所有的老师和同学们,我们也许不能一下子创造一个完美的自己和完美的环境,但相信有学校的严格管理、有老师的辛勤劳动,更重要的是有我们全体同学的自尊自爱和身体力行,我们一定能大大缩短创造完美的时间!让我们共同期待——这一天能够快些到来!
谢谢大家!
第四篇:习惯演讲稿
关于习惯演讲稿
关于习惯演讲稿1
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
早上好!
今天,我国旗下讲话的题目是《有好的习惯,才会有好的人生》。
小朋友,你们知道苏大实验学校的校训吗?请看,在你们的校服上写着养天地正气,法古今完人,这就是我们的校训。要成完人,就要有好习惯。
有人曾这样说过:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。所以说,有好的习惯,才会有好的人生。人生的基础来自于好的习惯。
习惯有很多种,今天和小朋友们主要谈谈学习习惯,我们要养成哪些好的学习习惯呢?
1.主动学习的习惯
不要爸爸妈妈督促就能主动学习,不管是上课、还是看书、还是做作业,都要有意识地集中自己的注意力用于学习,一学习就要求自己立刻进入状态,并能有始有终,利用好每一分钟。
2.提前预习的习惯
课前预习可以提高课上的学习效率,预习时把新的.内容提前读一读,用工具书查一查,向爸爸妈妈问一问,把不懂的问题做好标记,课上就要有重点地去听。
3.认真听讲的习惯
上课时,老师不仅用嘴巴说话,还会用动作、表情、眼神与你们交流。因此,你们上课时小眼睛要看、小耳朵要听、小脑袋要想,这就是认真听讲的习惯。
4.积极发言的习惯
怎么才能证明你在认真听讲呢?积极发言就是其中的一项。刚开始的时候你可能会紧张,但经常锻炼你就不紧张了,这能提高你的心理素质。回答问题时你要声音宏亮,表述清楚,侃侃而谈,这能提高你的口头表达能力。
5.按时作业的习惯
作业就是检验你有没有学会当天的知识,我们小朋友要按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写。作业写完后,要自己检查;作业错了,要及时改过来。
亲爱的小朋友们,一个行为重复21天就会形成习惯;重复90天就会形成稳定的习惯。90天就差不多是我们这一个学期,小朋友,我们一起来试一试,就用这一个学期养成好的学习习惯,好不好?
关于习惯演讲稿2
记得一家国外的调查机构,调查了十几所大学的来自世界各地的留学生,希望了解各个国家留学生的特点,最后,他们得出的有关中国留学生的特点是:聪明、能吃苦,肯在一件感兴趣的事情上花功夫,有毅力,但习惯较差。
曾经有一篇报道,也是有关中国留学生的。说是刚到德国的几名中国学生,看到四个车道的公路上,常常其中一个车道上接连排了好几辆当地人开的车,其它车道上一辆车也没有,可奇怪的是,这些车一辆接一辆地排队行驶着,却很少有车子会变更到旁边的车道上,他们就向德国的学生打听,哪知道德国的学生大惑不解的反问:“为什么要随意变更车道呢?“原来德国人开车养成的习惯是除非要转弯,否则常常一个车道开到目的地。可能正是这种严谨的习惯,使得德国人制造的商品以高质量而享誉世界。
上一周,李老师在校园里巡视时,发现了几个应该引起大家注意的行为习惯:第一,随意进出花坛,百年碑后的竹林里,篮球场的四周,中心广的银杏树下……经常可以看到同学们追逐嬉戏的身影。第二,倒剩菜剩饭的时候,常常把桶边的地上、墙上弄得得到处都是。第三,南教学楼边刚做好的绳子围栏,一个月不到就坏了,而且,围栏也没有挡住一些同学的.脚步,花坛里又被踩出了一条路。这些现象说明,我们还有许多习惯需要改正,我们在一些小事情上做得还不够好。
同学们,一个人从小养成的习惯往往能左右他的将来,夸张一点说,什么样的习惯决定了你将成为什么样的人。让我们从现在开始,从生活中的每一点,每一滴开始,将来用我们的聪明才智加上良好的习惯,在自己喜欢的事业中有一番成就!
关于习惯演讲稿3
各位家长朋友们:
大家好!感谢各位能在百忙之中来到学校和我们一起交流学习。
家长作为孩子的第一任老师,在坐的各位,您对孩子的教育是非常重要的,可是家长拿什么去教育自己的孩子呢?您需要学习科学的教育方法和新的教育理念。所以今天,我很希望能利用这个平台,和您交流教育孩子的方法,共创孩子的美好明天。今天我和靳老师将和您交流有关“养成教育”的话题。
首先我要和大家分享两句话:PPT
养成教育是管一辈子的教育。它是教给少年儿童终身受益的东西,与素质教育紧密相关。――关鸿羽(著名教育专家,北京普通教育研究所副所长)
父母的行为习惯就是孩子学习的一本教科书。――张梅玲(著名心理学家,中科院心理所研究员)
从上面两句话我们了解到,养成教育是关系孩子一生,一辈子的教育,是教给儿童终身受益的东西。养成教育就是养成良好习惯的教育。叶圣陶先生说过“教育是什么,往简单方面说,就是要养成良好的习惯”。习惯往往看起来是一些不起眼的小事,它却蕴含了足以改变人生命运的巨大能量。PPT多一个好习惯,就多一份自信;多一份好习惯,就多一份成功的机会;多一个好习惯,就多一份享受生活的能力。培养好习惯可以使孩子修养更高,行为更规范,成为一个有教养的文明人,它为孩子成才奠定了良好的基础,好习惯让人受益终生。
交流到这儿,相信很多家长都和我们一样,觉得教育孩子首先就是要培养好习惯,也认识到培养习惯的重要性。那接下来,我们就习惯的养成跟大家交流以下几个问题:
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1. 什么是“习惯”?
2. 小学生要养成哪些习惯?
3. 怎样帮助孩子养成这些习惯?
那么什么是习惯呢?习惯不是一般的行为,是一种定型性行为。
孩子的行为有四个层次。最低层次是被动性行为。它需要靠外部的强制力量。例如,老师在场就守纪律,老师不在场就不守纪律。第二个层次是自发性行为。学生通过接受教育,对习惯培养的重要性有了基本的认识,并能自发地根据情境要求去做,但由于其自控能力差,因此行为具有随意性,反复性大,不稳定。这时学生不但需要自己的意志努力,还需要家长和老师从外部给予一定的提醒和督促。第三个层次是自觉性行为。它需要一定的意志努力,这是因为学生已有一定的道德认识,并有一定的道德意志,能够自我要求,自我监督,不需要外部监督,但尚需自己的意志努力。例如,老师不在时也能守纪律,但还需要自己控制自己,提醒自己。知道上课时随便说话、玩东西是不对的,但有时还需要经过自己的思想斗争。看到别人在课堂上说话,也想说,可又一想,好学生应该自觉守纪律,虽然老师不在,也要严格要求自己,于是控制了自己的行动。这种行为虽然属自觉行为,但还不是自动行为。最高层次是自动行为。既不需外部监督,也不需自己的意志努力,这时学生遵守纪律已不是被迫的,不是靠自己的思想斗争或意志努力的结果,而是自然的自动的行动,这种最高层次的自动行为就是习惯。
关于习惯的定义,《现代汉语词典》对“习惯”一词的解释是这样“常常接触某种新的情况而逐渐适应;在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚”,也就是说从个体层面来看,习惯是个体后天习得的自动化的了的动作、反应倾向和行为方式。我国著名儿童心理学家朱智贤教授认为,习惯是人在一定情境下自动化地去进行某种动作的需要和倾向。例如,儿童养成在饭前、便后、游戏后一定要洗手的习惯,完成这种动作已成为他们的需要。
习惯是一种定型性行为,是最高层次的自动行为。在一定意义上说没有训练就没有习惯。训练是非常重要的,训练必须是科学的,训练还必须是持之以恒的,所以今天会请大家来,我们一起来了解习惯对孩子成长的重要性,一起来帮助孩子养成良好的习惯,一起携手在校在家反复训练孩子养成良好行为习惯。
这是我要跟大家交流的第一个话题:什么是习惯。那么接下来,我想说说小学生应该养成哪些好习惯呢?
作为一个小学生要养成哪些好习惯呢?(学习习惯行为习惯双十条)
今天我想着重跟家长们交流低年级孩子要养成哪些重要的学习习惯和行为习惯。
先来说说低年级孩子要养成六个重要的学习习惯:
1、专心致志。孩子自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。在家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。
3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内完成,而决不能草率马虎。为了提高正确率,培养责任感,从一年级就要让孩子养成写完作业及时检查的习惯。让孩子做完作业自己检查,看清题目,认真书写、计算等,这对以后的`发展非常有益。
4、思维活跃。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于培养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。
5、善于积累。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。(唐诗宋词,国学如三字经弟子规)
6、及时复习。根据美国学者研究,即使是100个完全学会的事物,第一天只能记住60%、第2天40%、第三天30%而已。可是往后的记忆减少就很慢了,1个月后大概还能记住20%,为了不将学过的忘记,复习很有必要。当天复习由于记忆犹新,所以学习过的能记住,也可达到学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习,由于记忆已经淡薄,所以效率很差,如果完全不复习的话,学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天小复习,每周大复习,课业一定跟得上,而且会对功课产生自信。
在低年级一定要重视上面这六个学习习惯的培养。接下来,我们来谈谈低年级小孩子要养成哪些重要的行为习惯:
我建议我们低年级的家长要重点培养以下3个习惯:
1、讲文明、懂礼貌。我们都希望孩子是懂礼貌讲文明的。具体说就是要尊重长辈,到校了要和家长说再见,离校时和老师说再见。和同学相处应该谦让、应该诚信,应该团结。我们要防止孩子的不诚实,自私自利,孤立不合群。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。让孩子与同学相处时要宽容,不要一点小事就闹别扭。一个讲文明,懂礼貌的孩子是最可爱的孩子。
文明的小学生应该具有的基本素质:
1、有人对你说话时,眼睛要注视着他,身体要对着他。
2、向表现出色的人表示祝贺,鼓掌要保持3秒钟。
3、打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴,然后说对不起。
4、接受别人的帮助或接到别人递的东西,要说谢谢。
5、顺手捡起你见到的任何垃圾。
6、轻轻推门,随手关门;进出时,为别人扶住门。
7、做错事情赶紧说“对不起”,并立即改正。
8、走楼梯或自动扶梯,要站在右侧。
9、人离座位,凳放桌下,桌面无物。
10、当天的事情当天毕,谁都不例外。
11、上厕所节约用纸,上完后不忘冲水,洗手。在厕所里遇见老师同学尽量用眼神交流。
12、对来访者表示欢迎,体现你的真诚。
13、饭前先洗手,饭后把餐具摆放整齐。
14、无论在哪里吃完东西,都要对你的垃圾负责。
15、接电话先说“您好”。
16、不管你在哪里,都不随地乱扔东西。
2、良好的卫生习惯。讲究卫生是一种良好的习惯。在现代社会中,小学生养成讲究卫生的好习惯特别重要。他是一个人文明的表现,又体现了良好的精神风貌!要求家长要教育孩子做到:
勤洗澡、洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢,身体无异味。饭前、便后要洗手;定期整理和清洗书包。
现在的孩子大多数都是独生子女,在家里大人都宠着,孩子很少参加劳动更不会尊重别人的劳动。有些孩子到学校后,把纸屑,铅笔屑直接往地上扔,自己的课桌经常搞的脏兮兮的。家长在家里的时候可以适当的教育孩子如何保持环境的整洁。要经常给孩子洗澡,换洗衣服。好的卫生习惯是孩子健康的保证,希望我们的家长配合学校督促他们养成良好的卫生习惯。
3、培养时间观念,养成良好的作息习惯。多让孩子有时间意识,写作业规定时间,比如定闹钟限制时间,需要30分钟可以完成的,剩下十分钟时响一下铃,让孩子产生紧迫感。教孩子学会管理时间。家长可以和孩子一起制订一张作息时间表。什么时间起床、洗漱、吃早点用多长时间,放学回来,哪段时间做什么,晚上几点睡觉等都做出合理安排,对时间管理越严越细,效率越高。
当然在这一点上,我们家长一定要和学生一起遵守制定的时间表。如果家长生活懒散,做事磨蹭,生活无规则,比如早上你一睁眼7:30了,起床再给孩子穿衣,让她洗漱,忙活完了,一看时间要上课了,饭也来不及吃,给孩子塞包牛奶,匆忙就往学校赶。久而久之,不但对孩子身体不好,同时他必然会受到潜移默化的影响,时间观念淡薄。
以上就是我想跟大家交流的三个重要的行为习惯,大家一定要重视,从现在就开始培养。当然这些好习惯的养成是一个长期漫长的过程,学校和家庭一定要携手并肩,共同合作。我们都一定要有耐心,反复训练。关于如何训练,如何养成这些习惯待会儿由靳老师跟大家一起交流探讨。
最后跟大家分享美国优秀老师给家长的十条建议:
(一)尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心,才肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。
(二)多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习了什么,掌握得如何等。
(三)经常给孩子制定几个容易达到的小目标。这样可以使孩子感觉到能够做到,孩子有自信心,从而有利于孩子发挥潜能。
(四)刺激孩子的学习欲望。要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
(五)帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕,整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。
(六)在孩子面前做表率。
(七)尽量不要在孩子面前议论教师,尤其不要在孩子面前贬低教师。
(八)定下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯、作息习惯。
(九)善于引导孩子提出问题。要培养孩子多问为什么。
(十)要使孩子重视上学,尽量避免孩子缺课的情况发生。
好,我今天的交流就在这里。谢谢大家!
关于习惯演讲稿4
大家好!我是来自九一班的谭惠予,踏着春天的脚步,带着新的心情和希望我们又步入了一个新学期,开始求知生涯中的有一里程碑,在此我向全体同学表示亲切的问候,向全体老师致以崇高的敬意,祝大家新春快乐!今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》
生活中,我们仰慕优秀的人,我们都渴望自己也成为一个优秀的人,但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标,很难达到。其实,优秀离我们并不遥远,优秀体现在你我的一言一行之中,体现在一件件不起眼的小事之中。
著名教育家叶圣陶先生说过这样一句话:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”我们在学校,不仅要学好科学文化知识,更要进行能力培养,良好习惯的养成。怎样培养自己的好习惯?首先需要检查一下自己,反省一下自身的一些坏习惯。
你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里随处可见的垃圾?这种景象与周围的树木花草是多么的不和谐,这里面有你的责任吗?你留意过周围同学的语言吗?那脱口而出的脏字是不是很刺耳?这里面有你的声音吗?你对老师、长辈礼貌吗?你对同学友善吗?你今天按时出早操了吗?你起床后整理床铺了吗……
千万不要以为这些都是寻常小事,正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理,教学楼也有各班值日生在辛勤劳动,你随手扔下一片纸、塑料袋是对他人劳动的漠视,把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其实并不费多大力气,只是举手之劳,说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯,校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习,人人都会心情舒畅。
再说一说同学们的语言。语言是用来交流思想、传情达意的,它应该是优美的、悦耳的。可在我们同学当中,出口成“脏”的现象很普遍,耳边时时响起这些不和谐音。有的同学似乎觉得说话不带脏字就不足以显示个人魅力,脏话连篇。这个坏习惯污染了校园的语言环境。这个坏习惯的形成不外乎两个方面的原因,一方面是由于成长环境的影响;另一方面恐怕是你对这个问题存在错误认识,错把丑陋当时髦。这种令人厌恶的'行为,只能得到“素质低下”的评语。
同学们,我们应当不懈地培养好习惯,用我们的优秀行为感染周围的人,影响周围的人。比如,出入教室时,轻轻地带上门;放学了,随手关上教室的灯;在公共场所,轻声慢步;见到老师,礼貌问候,上学路上右行、注意交通安全等等。这些都应成为我们的习惯。
让我们习惯性地去学习,去读书、去思考,习惯性地去认真做事情,习惯地对别人友好,习惯性地欣赏周围的美景。当你养成了优秀的习惯,在人们的眼中,你就会显得很优秀。
最后用著名心理学家威廉·詹姆士的一句话作为结束语:播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生!that is all,thank you!
关于习惯演讲稿5
亲爱的老师同学们:
大家好!今天我讲话的题目是《养成良好的学习习惯,做优秀的小学生》。大家都知道,一个好的、科学的'学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯;“好习惯,益终身;”这样一来,你就能取得事半功倍的效果了。
同学们,马上就要进入期末复习阶段,我们可以从以下几点做起:
1、养成早读的习惯,早上空气新鲜,大脑清新,我们可以读课文、背国学篇目;
2、养成专心听讲的习惯,在课上要专心地听老师讲,听同学讲,还要勇于发表自己的意见;
3、养成独立作业的习惯,作业要独立思考完成,只有通过自己的努力而完成的作业,才能享受到你学习成功的快乐;
4、养成预习复习的习惯,每天都要对未教的内容进行预习,把已教的内容复习好;
5、养成不懂就问的习惯,学习只有靠问,才能成为学问。一旦你养成了以上的学习习惯,每天将有新的收获,那就将感到快乐无比。
同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!我的发言就到这里,谢谢大家!
关于习惯演讲稿6
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!我是四年级(2)班的xxx。
好习惯帮助我取得好成绩!
今天我站在这里是想要和大家分享我的学习习惯。希望能带给大家一点帮助。
我认为首先要让自己明确良好的学习习惯是什么,并且根据自己的情况认真的去执行。如果你在学习习惯上面能说到做到,你就是很了不起的了。久而久之,便习惯成自然了。我的.伙伴中也有人经常抱怨说:“我也很想好好做,可是就是做不好。”其实他们就是没有坚持下来,说到做到。因此,要养成良好的学习习惯,第一步就要说到做到,坚定不移。
认识到写字潦草、做题马虎这些毛病,就在写字、做题时严加注意,确保字字工整,题题复查;意识到了不良学习习惯的危害,就自动自觉地克服;制订了学习计划,就定时定量地去完成;决心使自己的学习成绩在全班不断前进,就要千方百计地挖掘自己学习的潜能。
我现在已经养成的良好学习习惯有:1、上课认真记笔记,语文老师常常说:“好记性不如烂笔头。”上课认真记笔记可以让我更加专心听课,而且记下来的笔记又可以让我的课后复习更加快!2、及时完成作业,我的作业从来不会欠交,因为我总会利用在学校的空余时间完成作业。3、课后及时复习,我每天回到家以后都会用点时间把今天学过的内容看一遍。4、合理的分配我的时间,我在班上当副班长,还是英语课代表,学校的值日生等等,平时的午休时间我要帮助班主任管好班上的纪律,下课时间我要看看班上有没有同学违反纪律,所以我的学习时间会比其它同学少一点,但是我发现我只要做到了“学习时候认认真真的学习,工作时候专心的工作,玩的时候开开心心的玩。”我就会有充足的时间进行学习。
同学们,好的学习习惯好像是一种能量,我们不断的养成良好学习习惯就是不断的给我们自己积累能量!我现在也在不断让自己拥有更强大的力量!
让我们共同养成良好的学习习惯吧,只有这样,我们飞翔的翅膀才能飞得更远,飞得更高!
谢谢大家!
关于习惯演讲稿7
“别等到一千年以后,所有人都遗忘了我,那是红色黄昏沙漠,能有谁,解开苍老千年寂寞……”每当听到林俊杰那令人舒适声音,和歌曲悠扬乐曲,有时我不禁想:“我未来是什么样貌呢是充满坎坷,还是充满欢喜;是充满成功,还是充满失败”这个话题说太远了。未来,离我是那么遥远,说起未来,它只能在我幻想中出现吧。
一次在看《意林》时候,无意间想到了“作家”这个词语。看见作家与大师们在书上报上发表文章,十分引人注目。我有几次尝试着写文章,投了稿。其中有一篇文章见报了,还有稿费。说真,那次写作不是因为有兴趣才写,有感而写,而是为了一种利益——稿费写文章。而此刻我想成为作家,不是为了稿费和名利,而是因为写文章是我兴趣,我喜欢写文章。
偶然一次,我在书店见过《哈利·波特》第六部书,翻开一看,都是英文。我连一面都没读完,就读不下去了。我英语水平还不错。可是从那天起,我就想我何时能翻译一本英文小说或短文,因为我对英语有浓厚兴趣和好奇心,迫使我翻译文章,使我长大当一名翻译。
既然前两次都是突然之间想到,当一名医生是我小学就已经想到职业。医生就是救死扶伤,缓解他人疼痛,使失目双明者变为重见光明者;使离死边缘很近人变为重生人;使疼痛人变为欢乐人。这一切,都源于医生有一双充满智慧脑筋和一双灵巧手。未来,我并不明白我未来殊明还是黑暗,是成功还是失败,是充满风险还是风雨无阻。可是有一点,我未来是灿烂而又辉煌! 初中生关于好习惯的国旗下一只蝶翅拼命挥舞着,最终,腾空而起。乡间,雨后的'空气格外清新,它混着泥土的气息,钻进鼻子里,让我神清气爽。伏在窗边,贪婪地吮吸这不可多得的清气,将前些天。
关于习惯演讲稿8
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是xx。今天我在国旗下演讲的题目是——好习惯成就大未来。
什么是好习惯?“好习惯是指良好的习惯。良好的习惯,就是做有益于自己、有益于他人、有益于社会的事,并长期坚持,直到成为习惯性的行为。叶圣陶爷爷曾经说过:“好习惯使人享用一辈子。”良好的.习惯对我们学生来讲,尤为重要。它就像我们身上的指南针,指引我们正确前行,助我们快乐成长。好习惯不是凭空而来的,好习惯重在培养,好习惯就像我们早睡早起,每天做眼保健操一样,习惯了就自然了,都是我们从小事、从点滴做起的,时间一长形成的一种行为。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。
那么我们可以怎样做呢?
一、我们应该养成讲究卫生的好习惯,习惯于主动打扫卫生,不乱丢垃圾,见到垃圾主动弯腰捡起。讲究卫生,可以减少生病的机率,减少病毒感染给别人与被别人感染的机率,有效预防疾病
二、我们应该养成以礼待人的好习惯,习惯于在一定的情况下使用“谢谢”“你好”“对不起”之类的文明用语,微笑示人,尊重别人等于尊重自己,如果一个人懂礼貌,讲文明,会让他结交很多朋友,也会给他的未来起到良好的作用
三、我们应该养成日常运动的好习惯,习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;让我们更加的年轻,活力,朝气蓬勃。
“积千累万,不如养个好习惯。”好习惯是前进的助力,成功的基石。所谓聚小流以成江海,生活中的点滴言行,虽都是小事,但是,同学们,点滴之处见精神,昨天的习惯造就了今天的我们,今天的习惯决定着明天的我们。让我们从今天做起,从现在做起,从细节开始,让好习惯如同空气一样,时刻围绕在我们身边,伴随我们快乐、健康成长,成就我们璀璨的未来!
谢谢大家!
关于习惯演讲稿9
亲爱的老师、同学们:
我有一个特别好的习惯,就是遇到不会的字,用查字典的.方法来解决,并且把它们记录在一个小本子上。每天有时间就拿出来复习一下,这样可以保证下次再遇到这个字时,就没有不会认读的情况了。
提起这个习惯的养成,还有一段难忘的经历呢。
那是上一年级时的一天晚上,我在写家庭作业,当要写“衬衫”这个词语时,我张口就问妈妈:“妈妈,‘衬衫’的‘衫’字怎么写?”妈妈说:“一个衣字旁再加三撇呗!”
我又问:“那么‘衫’字的意思是什么呢?”妈妈正在做家务,累得满头大汗,就不耐烦地说:“我又不是字典,整天问,你可以自己想办法去找答案!”唉,我不知道该去问谁了。
“对了,妈妈刚才好像提了到字典,字典上不仅能查出字来,还能查出意思呢”。于是,我按照老师教过的方法,翻开字典一查看,果然找到了答案。
过了几天,妈妈似乎发现了什么,她问我:“光光这几天怎么没见你问我字了呢?”我调皮的冲着妈妈笑了笑,说:“妈妈,以后我再也不用问你生字了,我找到一位不会发脾气而又懂得许多生字的‘老师’。”妈妈很好奇地问:“这个老师是谁啊?”我得意地对妈妈说:“那个‘老师’就是字典啊。”妈妈先是一愣,然后摸摸我的头,笑着说:“嗯,不错,你有长进了,找到这样的好‘老师’,一定会得到不少帮助的。”
从那以后,只要一遇到不会的字时,我就会拿出这个“词语老师”来解决我想问的问题。它对我的帮助太大了,我一天也离不开它
同学们,只要你们在学习中养成好习惯,那么所有的问题都会像浮云一样飘走。
关于习惯演讲稿10
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是xx年x班的xx,今天我演讲的题目是《好习惯将伴我成长》。
我认为好的习惯可以伴随我们一生,让我们在以后的人生中,充分的享受好习惯给我们带来的好处。那么我们应该怎样养成好的习惯呢?
首先我们要在学习上养成好的习惯要独立完成作业、每天多看课外读物。还要在行为上养成好的'习惯。如爱卫生,爱劳动,有礼貌。
最后就是在生活上养成好的习惯。如早睡早起,自己的事情自己做。总之,人生的路途是很漫长的,学习的道路更为坚难。如果你想攀登知识的高峰。
那么就请从养成好习惯开始吧!让好习惯永远伴我们同行!
谢谢大家。
关于习惯演讲稿11
随着年龄的增长,我的好习惯也逐渐增多了,不信,你瞧瞧。
红灯停,绿灯行,安全第一放在心。从一年级开始,语文书上就有“红灯停,绿灯停,千万别抢行”的句子。从那以后,我每天晚上和妈妈出去散步时,看见十字路口的红灯就停下来等待,一直到绿灯亮了才走。时间长了,也就成了一种习惯。
自己的事情自己做,爱心助人快乐多。上一年级时,我天天说,“自己的事情自己做”。由于我年纪小,什么事也做不好。到了三、四年级以后,我就开始自己的事情自己做。我开始学着自己抄课程表;每天晚上自己整理书包;早上,我起床后自己叠被子……有时,我也帮忙收晾干的衣服、扔垃圾;有的同学尺子忘记带了,我就借给他;别人钢笔没墨水了,我就把钢笔借给他……怎么样我的表现不错吧?
整天读书在书房,与书为友幸福长。一有空,我就喜欢坐在书房里看书。冰心的《南归》让我忧伤;杨红樱的《笑猫日记》让我快乐;《少年文艺》让我幻想……我沉浸在书的海洋,挖掘了无穷的宝藏。
按时按量完成老师布置的作业。从一年级起,我就天天按时完成老师布置的作业,字写得端端正正,从不马虎。
有好的习惯就有好的命运,我一定要养成更多的好习惯。
记得四年级的语文课本上有这样一句谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”好的习惯,可以使你终生受益。
“红灯停,绿灯行……”从很小的时候,父母就告诉我们,老师就教育我们要遵守交通规则。如果漠视交通规则,车水马龙的`道路就将上演一幕幕不可挽回的悲剧。因为闯红灯而闯得头破血流,鲜活的生命顷刻间被夺去的实例不胜枚举。
从我家到学校要经过一个十字路口,以前没有安装红绿灯。在那一段时间里,交通事故接二连三地发生。有一次,一辆货车夺去了一位妇女的生命,很多同学都亲眼目睹了那一幕惨象。同学们还记得吗?那位阿姨走了,一位跟我们同龄的孩子永远地失去了妈妈,多么让人悲痛啊!后来,政府修建了红绿灯,可是闯红灯的人还是存在。
一次爸爸送我上学,在十字路口,我们刚好遇到红灯亮了。眼看就要迟到,爸爸试探着对我说:“周围没什么车,我们就直接过去吧。”但我坚决地说:“不行,你忘了那次交通意外吗?”“你不怕迟到吗?”爸爸反问我。“我担心迟到,更担心失去生命,还担心不能做一名合格的阳光少年”“真是我的好女儿!”爸爸连声称赞。我听了,心里感到无比自豪。在我的监督下,爸爸不闯红灯了。迟到就迟到吧,下次我早点出门就行了,但无论什么时候都要遵守交通规则。
同学们,生命属于我们只有一次,要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通规则,加强安全意识。我们要从“我”做起,自觉养成遵守交通规则的好习惯,让我们的小手去拉爸爸妈妈的大手,以自己的良好习惯去影响周围的人,让我们的生活远离危险,远离悲伤,这样我们的生活才会幸福。
珍爱生命,养成遵守交通规则的好习惯,让好习惯伴我们一路平安,去收获美好幸福的生活吧!
关于习惯演讲稿12
各位老师同学:
大家早上好。
我演讲的题目是:愿你登上梦的巅峰
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
美丽的未来科技城,翩翩飞舞的银杏树叶,具有知识气息的路灯,文化气息浓郁的.走廊,清晨,阳光洒在每一个学子身上,我们满心期望地踏进这方土地,追求自己的理想,在这个过程中,我们总希望如意如意,顺我心意。
可人生,不会只有平坦大路,艳阳高照,还有的是荆棘从生,雪雨狂风。于是,你怨着叹着:理想远,现实悲。然后忘记理想,成为一个没有理想的行尸走肉,人没有理想没有追求,就像一块贫瘠的土地,长不出美丽的花,就像井底之蛙,只看到仅有的四角天空,就像鸟儿没 有翅膀,再努力也只是在树枝成巢。
一首小诗,和大家分享,希望在这个早晨,那些曾激励我的,亦能激励你。清代的学者顾炎武借精卫填海的故事写过一首诗“万事有不平,尔何空自苦?长将一寸身,衔木到终古,我愿平东海,身沉心不改;大海无平期,我心无绝时”。大海也许永远不能填满,但小小精卫鸟却心坚志诚,一定要将大海填满,这种坚持的决心与沧海桑田同歌共舞,其实,追求理想,亦是如此,永远坚定着目标,永远坚持着付出。
若你身心疲惫,想要放弃,请你告诉自己,告诉自己天将降大任,必要苦其心志,劳其筋骨,告诉自己这是一种提升,一种锻炼,告诉自己,未来某一天,理想会照亮现实。
若你泪拆两行,失意痛苦,请你微笑着,笑倒一片艰难险阻,笑出一片阳光灿烂,笑出一个世界由你选择的空间,笑出一个崭新的自己,唱起明天的歌谣,继续追求理想。
若你迷失自我,找不到路,请你回首过去,回忆自己谈起理想时骄傲的样子,回忆自己当初为何选择来到这里,回忆自己曾经所追求的,不敢忘记又害怕辜负的初心。
三年高中,愿你有梦为马,随处可栖。愿你登上梦的巅峰。
关于习惯演讲稿13
各位领导、老师、同学们:
大家好!
坏的习惯一旦养成,即使是很小的,也不容易改掉,最终会给自己与他人带来危害。所以,我们平时要养成一些好的习惯,良好的习惯能够使我们在各个方面受益匪浅:平时不浪费一分一秒,努力学习就会使成绩上升;尽自己的一份力维持班级的卫生,就很有可能使班集体成为“卫生模范班”,如果每个同学都这样,学校也会变得干净漂亮,我们在其中学习、生活也会心情舒畅;平时坚持锻炼身体,就可能在运动会上一展风采;帮同学讲解问题,也许会使自己有新的发现;在家中帮父母做一些力所能及的家务,自己能做的'事自己做,不给父母增添不必要的麻烦……
同学们,良好的习惯是成功的一半,养成良好的习惯,从现在,从自我开始吧!
谢谢大家!
关于习惯演讲稿14
尊敬的老师们,同学们,大家好!
人人都有一个好习惯。有的人生活简朴,有的人节约,还有的人爱整洁……我呢,就有一个好习惯——爱看书。
我可能是天生看书的人吧。在我小时候,就对书有种特殊的兴趣。当我大哭时,妈妈给我一个作业本,我立即停止哭泣,一本正经地看起来,虽然什么也看不懂,可还像一个读书人似的。
慢慢地,我长大了,从识字的那一大起,爸爸便给我订阅了许多报,我翻开那些书,顿觉发现了一个奇妙美丽的.世界,也结识了不少新朋友:白雪公主、尼尔斯……从此,我每天回家首先做的便是看书,慢慢地我养成了看书这个好习惯,因为书不仅给我知识,还给了我无穷无尽的乐趣。每天晚上,坐在灯光下,看着那一行行铅字,忽然,它们
变成了一个个可爱的小精灵,跳啊,跳啊。多么有趣呀!这难道不是一种享受吗?
随着时间的推移,年龄的增长,我上六年级了。开始不满足于看小人书的现状,于是便开始阅读小说,如:《小小的我》、《孤星血泪》、《时间窃贼》……这些书给了我知识,也给了我一种精神,一种力量。
当然,读些数学方面的书也是我这个习惯中重要的组成部分。有一次,在一本书中碰到一道难度较大的题,我在验算的草稿纸上飞快地写啊写啊……一张稿纸,两张稿纸……时间一分一秒地过去了,我最终没有攻破这个难关。第二天清晨,清醒的大脑给了我神奇的力量,经过思考,我终于顺利地做出来了。这时,我兴奋极了,真想高呼一声:“一天之计在于晨!”
书,是我学习上的一个好助手,是我人生路上的引路人,
所有知识的源泉,我这个好习惯将永远激励我向更广阔、更新奇的世界前进!
谢谢大家!
关于习惯演讲稿15
各位同学:
上午好!
我很荣幸地站在这里,给大家作国旗下的讲话。今天演讲的题目是:播下文明的习惯,收获文明的品格。
刚才,当旗手在雄壮的国歌声中用力展开五星红旗时,当全体师生面对冉冉升起的五星红旗行注目礼时,我们是否有一种庄严与雄壮的感觉?
面对升起的国旗,要肃立行注目礼,便是文明礼仪的一个具体的体现。
同学们,20xx年,xx县委县政府再次申请参加全国县级文明城市评比活动,作为未来的接班人,我们学生应该做好那些事情呢?
首先,要说文明话
孔子曰:“不学礼,无以立。”
诸葛亮也强调:“将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛。”
同学们,说见面的礼貌用语,显示你很有教养;说表示抱歉的礼貌用语,证明你素质很高;说表示感谢的礼貌用语,彰显你懂得感恩的优良品质。
同学们,校园内拒绝粗俗下流的话语,禁止给别人起不雅不尊重人的绰号。
上课要齐声有力的喊:老师好!
进老师办公室,要先喊“报告”。
遇见老师,不管是不是你的授课老师,都要喊声“老师好”。
其次,要行文明事
无论是在校园内还是在校园外,只要是在公众场合,都要养成自觉排队的文明习惯:上公交车要排队,在商场购物付款要排队等候,在食堂吃饭要排队等候。
步行在上学放学的路上,不闯红灯;穿越马路时,要走斑马线;骑车上学,一定要靠右行驶,不逆向行驶,不占用机动车道。
教学区内禁止吃零食吃早餐,禁止带手机进入校园,禁看无聊不健康的书籍,禁止在卫生间、教室墙壁上、课桌椅上乱涂乱画乱写。
禁止男女生交往过密。
如果在课间休息时,我们看不到学生在走廊上教室里大声喧哗、追逐打闹,我们就是看到文明了;如果在教室内看不到乱扔的零食包装袋,看不到满地的口香糖黑斑污迹,我们就是看到文明了;如果在课前三分钟时,能听到班里书声琅琅,那么我们就是听到文明了。
最后,是做文明人
同学们,我们要做一个自尊自重慎独的人,不做丧失尊严的事,不做迷乱的人。
做一个勤奋的人,因为天道酬勤,勤能补拙。
做一谦逊的人,虚怀若谷,永不自满,因为天外有天。
做一个包容的.人,君子和而不同,宽以待人,朋友定会遍天下。
做一个刚强的人,不畏挫折,知其不可而为之。
做一个理性的人,不自私任性,不偏激,懂节制。
做一个奉献的人,因为,完成任何一项事业,都需要有情怀,都需要有奉献精神做支撑。
最后,做一个懂得感恩的人,即使滴水之恩,也当涌泉相报。
同学们,教育的目的是立德树人,而每个人最终的目标则是走向社会,服务于社会。
所以,要播种文明的习惯,收获文明的品格,方可更好的服务于社会。
谢谢大家!
第五篇:比赛演讲稿:习惯是基础,教育是目的
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是19号选手——王雪娇,来自2013级34班。今天,我演讲的题目是《习惯是基础,教育是目的》。
著名文学家叶圣陶老先生曾说过这样一句话:“什么是教育,简单一句话讲就是要养成习惯。”习惯往往看起来是一些不起眼的小事,但它却蕴含了足以改变命运的巨大能量。
人类第一个登上太空的人——加加林,为何能在众多的宇航员中脱颖而出,缘于在参观模拟仓时只有他脱下了自己的鞋子,因为他有一个爱护的习惯;著名科学家——牛顿,为何在被一个普通的苹果砸到后,却发现了常人难以想到的伟大理论——《地心引力》,因为他有一个思考的习惯。那我国的世代文人又是如何取得成功的呢?文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑脚《兵法》修列,不韦迁蜀,世传《吕览》……他们能成功,他们能名传千古,是因为他们有面对困难挫折,永不放弃,与之斗争的习惯。
当然,好习惯与坏习惯是不同的。一个好习惯使你前途顺畅,并轻松通往成功殿堂;一个坏习惯使你满路荆棘,并且前路无望。所以,无论怎样大家一定要养成好习惯。养成好习惯的道路是漫长的,但道路的尽头便是成功。大家都熟知的疯狂英语的创始人李阳老师,每天坚持五点半起床晨跑,六点开始读英语,直到工作。就这样日复一日,年复一年,李阳老师变得不锻炼就浑身难受,不读英语就寝食难安,他说:“我养成了一个‘可怕’的‘坏’习惯,但就是这个‘坏’习惯让我达到了成功的彼岸!”
还有多少名人的事例都告诉我们一个引人深思的道理:培养好习惯,就是培养成功;纵容坏习惯,就是埋下了失败的种子!
最后,请允许我用著名心理学家威廉.詹姆斯的一段话送给大家并结束我的演讲:
“播下一个行动,你将收获一个习惯。
播下一个习惯,你将收获一种性格。
播下一种性格,你将收获一个不一样的命运!”
谢谢大家!
(王雪娇初一上期习作原作)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是19号选手——王雪娇,来自2013级34班。今天,我演讲的题目是《习惯成就人生》。
著名文学家叶圣陶老先生曾说过这样一句话:“什么是教育,简单一句话讲就是要养成习惯。”习惯往往看起来是一些不起眼的小事,但它却蕴含了足以改变命运的巨大能量。
人类第一个登上太空的人——加加林,为何能在众多的宇航员中脱颖而出,缘于在参观模拟舱时只有他脱下了自己的鞋子,因为他有一个爱护的习惯;著名科学家——牛顿,为何在被一个普通的苹果砸到后,却发现了常人难以想到的伟大理论——《地心引力》,因为他有一个思考的习惯。那我国的世代文人又是如何取得成功的呢?文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑脚《兵法》修列,不韦迁蜀,世传《吕览》……他们能名传千古,是因为他们有面对困难挫折,永不放弃,与之斗争的习惯。
养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。大家熟知的疯狂英语的创始人李阳老师,每天坚持五点半起床晨跑,六点开始读英语,直到工作。就这样日复一日,年复一年,李阳老师变得不锻炼就浑身难受,不读英语就寝食难安,他说:“我养成了一个‘可怕’的‘坏’习惯,但就是这个‘坏’习惯让我达到了成功的彼岸!”
再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人勤俭节约,有人铺张浪费;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想都成真……有怎样的习惯,就会有怎样的人生!
美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就人生的精彩!