关于开展“大学生文明修身工程”主题系列教育活动的通知

第一篇：关于开展“大学生文明修身工程”主题系列教育活动的通知

院团字﹝2010﹞14号

关于开展“大学生文明修身工程”主题系列

教育活动的通知

各系团委：

为全面落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称16号文件）和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，进一步落实《公民道德建设实施纲要》（以下简称《纲要》）提出的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字公民基本道德规范，结合当今时代特点和学生群体的思想、学习、生活现状，加强大学生文明修身工程建设，更好地促进广大青年学生的行为养成教育，推动大学生文明道德素质教育工作的开展，院团委决定开展“大学生文明修身工程”主题系列教育活动，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以16号文件精神和《纲要》、《高等学校学生行为准则》为基本内容，坚持以社会主义荣辱观、道德观为指导，积极践行科学发展观，以加强学生行为养成教育为主要载体，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将文明礼仪教育活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及其他教育教学活动紧密结合，培养大学生良好的行为规范和道德情操，提高学生的文明意识和综合素质。

二、活动主题

知荣辱、讲文明、树新风

三、活动内容

活动时间为2010年10月10日—12月10日。各系团委要结合本通知和学院校风、学风建设活动，针对我院学生实际，以加强学生综合素质教育为着眼点，以抓基础文明为突破口，以注重养成教育为重点，大力开展大学生基础文明教育系列活动，营造文明修身氛围，强化文明意识，做文明学生、建文明校园、树文明风尚。具体包括：

1、理想信念教育。开展社会主义核心价值体系教育和社会主义荣辱观教育，引领学生树立正确的世界观、人生观和价值观，引导学生健康成长成才。

2、基础文明修养。贯彻《公民道德建设实施纲要》，通过倡议、讨论、座谈、监督等方式，培养学生的社会公德意识和环境保护意识，培养学生良好的生活习惯、学习习惯，养成文明高雅的个人品质和行为规范。基础文明修养的重点工作是纠正校园内发生在学生身边的不文明行为。

3、人文素质培养。通过讲座、报告、读书等活动，增强学生以德立世、诚实守信的人文精神，重点培养学生的诚信意识、团队精神、正确的竞争意识、沟通与处理问题的能力，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

四、活动步骤

（一）第一阶段：宣传发动和讨论阶段（2010年10月10日至10月中旬）

1、各系团委分别召开“大学生文明修身工程”主题系列教育活动动员大会，召开主题班会，发放宣传教育材料，进行动员与布置，使学生充分了解本次活动的重要意义。要求各系团委从思想上高度重视，全面动员，层层发动，利用系学生工作网站、条幅、海报、宣传板等多种形式加强宣传，营造浓厚的舆论氛围。在学习过程中，要注意教育学生提高思想认识，引导他们认识到“文明修身”工程是一个目标、一种文化、一种精神、一种境界。

2、“大学生文明修身工程”主题系列教育活动采取院团委主办各系团委承办方式举行，各系团委根据自身实际情况选择项目制定承办实施方案，于10月15日前报院团委，申请承办权，获得项目承办权后，院团委将给予经费支持。

3、院团委组织各系团委学生干部、党员、学生代表等不同层次的人员开展相关讨论，以掌握学生的思想认识情况及各系团委在本阶段工作进展情况。

（二）第二阶段：活动实践与学生自律阶段（2010年10月中旬至2010年11月20日）

各系团委在第一阶段宣传讨论的基础上，结合各自工作实际和专业特点，积极组织开展“大学生文明修身工程”活动分项目，同时在本系范围内自主开展丰富多彩的实践活动，具体活动范围可涉及到学生的基础文明修养、社会公德、诚信行为、环境保护、网络道德等方面，可以采取讲座、报告、演讲、辩论、知识竞赛等多种方式进行，每项活动结束后，各系团委要认真进行工作总结，提炼经验，找出不足，为今后工作奠定基础。

（三）第三阶段：总结与展示阶段（2010年11月20日至12月10日）各系团委对照计划和目标要求对本单位“大学生文明修身工程”主题系列教育活动进行总结，于12月10日上报院团委。活动基本结束后，要用一定的时间，切实做好巩固和扩大整改成果的工作，要搞好建章立制，建立健全文明修身工作常抓不懈的工作机制。

在各系提交总结报告基础上，学院将组织开展典型经验和典型成果交流活动，评选出若干名“文明自律先进集体”和“文明自律大学生”，并进行表彰。

五、工作要求

1、统一思想，加强领导。大学生文明修身工程是本学期我院共青团工作的重点，各系必须统一思想，提高认识，切实加强领导和协调，安排专人负责，积极引导大学生投身文明修身活动。为确保本次活动顺利实施，特成立“大学生文明修身工程”主题系列教育活动督察考评小组，对各系团委的工作分阶段检查和考评。

2、加强两项教育，增强活动实效。一是加强正面教育。通过集体学习、专题讲座、主题教育等形式加强正面教育，使大学生掌握文明修身的目的、任务、内容和途径等。二是加强自我教育，要通过主题班会讨论、同学帮助查找、个人自我查找、文明监督等方式加强自我教育，充分发挥广大同学的主观能动性，使其真正从思想上认识文明修身的重要性，从行动上增强文明修身的自觉性。

3、发挥三个作用，促进示范带动。一是发挥学生党员、学生干部的先锋模范和示范带动作用。二是发挥学生工作管理人员在学生文明修身教育的表率作用。三是发挥校园环境的育人作用。

4、深入挖掘特色，打造精品工程。各系在开展活动时既要根据学院总体安排，狠抓落实，又要结合本系实际，勇于创新，打造特色，抓出成效，主动探求“大学生文明修身工程”的成效机制。

附件1：“文明修身”工程系列活动 附件2：“文明修身”工程讨论主题（参考）

共青团吉林大学珠海学院委员会

二〇一〇年十月九日

主题词：开展 文明修身工程 活动 通知 报：申永东副书记 附件1：

大学生“文明修身”工程系列活动

1、校园不文明现象绘画展览；

2、“革除陋习、讲究卫生、向不文明告别”大型签名活动；

3、“立志修身博学报国”主题演讲大赛；

4、校园文明公益广告海报设计制作大赛；

5、“品味青春，愉悦生活”话剧小品大赛；

6、“诚信杯”征文比赛活动；

7、“文明理性上网，珍惜关爱自我”宣传教育活动；

8、文明标语（口号）设计大赛；

9、文明推广电影展；

10、其他（各系根据实际可以开展相关的活动）。

附件2：

“文明修身”工程讨论主题（参考）

一、基础文明修养

1、日常生活中如何树立环保意识？

2、看到公共场合男女交往过于亲昵，你有何感受？

3、男女交往应注意哪些问题？

4、如何认识健康心理对学习、工作和生活的作用？

5、大学生应该遵守的网络道德规范有哪些？

6、你认为新世纪大学生的自立和自理能力如何？

7、你眼里的课堂不文明行为有哪些？

8、你认为有哪些校园交通不文明现象？

9、你认为应该如何促进校园就餐文明？

10、你认为应该如何树立防火意识？

二、集体主义精神

1、如何在课堂上尊重老师的劳动？

2、我校学生的竞争意识、协作意识如何？我们应该如何处理同学竞争与合作的关系？

3、当一些需要你参加的活动同你个人的具体利益有所冲突时，你如何处理呢？

三、社会责任感

1、如何看待考试作弊现象？

2、大学生如何培养自己的法制观念？

3、大学生应该树立怎样的爱情观？

4、在新的世纪，大学生对国家和民族负有哪些责任？

5、社会、学院对大学生成长提供了哪些条件？大学生应该回报些什么？

6、你是否有“走出校园，我代表着吉林大学珠海学院”的明确意识呢？

四、理想信念

1、你认为应该怎样看待个人理想的实现与服务国家、社会的关系？

2、作为大学生，应该如何培养爱国主义？

3、你对中华民族精神是怎样认识的？

4、现实社会中，大学生应该树立什么样的理想信念？

五、综合

1、大学生为什么会出现知行分离现象，怎样才能消除？

2、传统的“仁、义、礼、智、信”的观念现在还可取吗？

3、在建设和谐校园中，作为在校大学生，应该做些什么，你做的怎么样？

第二篇：大学生文明修身主题教育方案

信息工程学院

大学生文明修身主题教育

活动策划方案

一、主办单位：衢州职业技术学院信息工程学院

二、承办单位：衢州职业技术学院信息工程学院团委学生会

三、活动目的：加强大学生日常行为规范，培养德才兼备的新时代大学生，在学校形成“人人讲文明，处处显文明”的良好风气。

四、大学生文明修身主题教育项目：

1.发放《文明修身倡议书》

2.举办以“文明修身”为主题的双语演讲比赛

3.组织“文明修身”主题班会

4.开展“文明修身”倡议签名活动

大学生文明修身主题教育详细介绍

一、发放《文明修身倡议书》

1.活动形式：撰写《文明修身倡议书》，在食堂发放倡议书，营造“人人讲文明，处处显文明”的校园风气。

2.地点：食堂门口

3.时间：2012年9月25日

4.负责部门：宣传部

二、开展“文明修身”主题班会

1.活动形式：以班级为单位，围绕“文明修身”主题开展班会。班会形式可以多样，但主题需突出,并注意会后材料收集。

2.地点：信息工程学院各班级

3.时间：截止2012年9月28日

4.负责部门：组织部

三、举办“文明修身”双语演讲比赛

1.活动形式：举办以“文明修身”为主题的双语演讲比赛，让学生表达内心对于文明修身的见解和感悟，引导同学们从更深意义上了解文明修身的本质，同时也提高大家的语言表达能力。

2.地点：阶西1-1

3.时间：2012年10月12日

4.负责部门：竞技部 学习部

四、“文明修身”倡议签名活动

1.活动形式：在食堂门口设签名点，让师生们在“文明修身”横幅上签上自己的名字，签完以后在学校醒目的地方悬挂。

2.地点：食堂门口

3.时间：2012年9月25日

4.负责部门：外联部

信息工程学院团委学生会

二零一二年九月二十一日

第三篇：大学生文明修身工程通知Microsoft Word 文档

关于开展“大学生文明修身工程”的通知

各系 ：

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，积极促进我校学生思想道德教育工作，推动我校文明和谐校园建设，营造良好的育人氛围；引导学生文明礼仪，形成良好行为习惯，提升学生的综合素质，经研究，决定实施“大学生文明修身工程”，现将有关事宜通知如下：

一、指导思想 以社会主义荣辱观和《公民道德建设实施纲要》的各项要求为主要内容，弘扬“讲文明、树正气、塑形象”的主旋律，加强校风、学风建设，教育学生自觉树立良好形象，逐步在广大学生中养成校园文明行为，引导学生养成健康文明的生活习惯和行为方式，提高全体学生的道德修养和人文素养，以实际行动推动我校文明和谐校园建设。

二、活动主题

厚德明理，端行修身

三、活动对象

邵阳学院全日制在校大学生

四、活动时间

2013年5月—2013年11月

五、工作目标

通过开展文明修身活动，使我校同学逐步具备“六个文明”的标准，争做有理想、有道德、有文化、守纪律的新时代大学生。具体内容如下：

（1）倡导仪表端庄，培养举止文明。

（2）培育宿舍文化，创建宿舍文明。

（3）倡导自主学习，创建课堂文明。

（4）遵守网络道德，倡导网络文明。

（5）倡导身体力行，开展就餐文明。

（6）加强诚信教育，倡树诚信文明。

六、实施步骤 本次活动分为三个阶段，即宣传教育阶段、活动开展阶段、总结表彰阶段。

（一）宣传教育阶段（5月）

1、大力开展宣传教育工作。召开“大学生文明修身工程”动员大会，全面动员，层层发动，引导学生充分理解开展文明修身活动的意义和重要性，认识到文明修身是人生的一个目标、一种境界，也是一种文化和精神，增强自身的文明意识。

2.营造文明创建良好氛围。充分利用报刊、校园广播、校园网和宣传栏等多种宣传阵地，向全体同学发出开展校园文明建设工程活动的倡议，使“建文明校园，树文明新风，塑文明形象，做文明学生”的观念深入人心。

3.开展文明承诺签名活动。由校学生会起草并向全体学生发放《弘扬雷锋精神，争做文明大学生》倡议书。倡议遵守校规校纪，树文明风范，做文明大学生。开展学生党员“戴党徽、做表率”活动，号召学生党员、学生干部率先践行承诺。

（二）活动开展阶段（6月至11月）

1.开展自查自省活动。

（1）开展“文明自律，从我做起”主题教育，组织同学们对身边的不文明行为进行全面自查，并针对校园中存在的不文明现象，开展讨论、自省教育活动。

（2）各系（院）成立文明修身检查小组，采取有效措施，切实发挥校学生组织的作用，在教室、宿舍、餐厅及其它校园公共场所开展文明督察活动，及时发现不文明现象，制止不文明行为。

2.开展学礼仪、知礼节活动。组织学生学习《高等学校学生行为准则》等材料，开展大学生文明修生宣讲，观看文明礼仪录像篇，了解日常交往活动中的基本礼仪。

3.实施校园文明督察活动。

对校园内广大学生的行为举止进行督查，院学生联合会设立诚信展示台和不文明行为曝光台，文明修身论坛，对发生在校园内的好人好事、讲诚信、讲公德的行为予以展示表彰，对不文明行为予以曝光，通过此项活动使学生自觉树立良好形象，提高综合素质，改善学风、校风，逐步在全校形成“人人讲文明、处处现文明”的人文环境。

2.讲文明、树新风、见行动，开展“六个文明”创建活动。

（1）倡导仪表端庄，培养举止文明。按照《邵阳学院大学生文明公约》要求，倡导三个“行动”（即“开口行动”，主动向老师问好；“起立行动”，上课前起立向老师致敬，老师到宿舍要起身离座；“弯腰行动”：弯腰捡起地上的垃圾并放入垃圾箱。），落实“十字”礼貌用语（即“您好！请！谢谢！再见！对不起！”），执行文明行为“十不准”规定（即不随地吐痰，不乱扔脏物，不破坏公物，不乱贴乱挂乱画，不在公共场所吸烟，不说脏话、粗话，不在公共场所谈情说爱，不酗酒，不穿拖鞋、背心进教室，不在公共场合大声喧哗、起哄、打闹），提升学生行为文明。

（2）培育宿舍文化，创建宿舍文明。结合邵阳学院寝室美化大赛的举办，开展公寓文化创建活动；号召学生从我做起，从每一件小事做起，自觉维护公寓的卫生与秩序，节约水电，保护环境，文明相处，杜绝无故晚归、夜不归宿、违章使用电器、吸烟、溺网、打架等不文明行为。

（3）倡导自主学习，创建课堂文明。端正学习态度，严守学习纪律，维护课堂秩序，做到自觉学习，勤奋学习。

（4）遵守网络道德，倡导网络文明。开展网络文明教育活动，组织学习《全国青少年网络文明公约》，正确认识网络，合理使用网络，自觉抵制网上不良信息，不在网上发布有害信息或从事违法犯罪活动，不沉迷网络。

（5）倡导身体力行，开展就餐文明。结合“五节一爱活动”（节

约每一滴水、节约每一度电、节约每一粒粮、节约每一分钱、节约每一张纸、爱护公物），大力普及环保知识和低碳意识，养成自觉排队就餐、文明礼让、讲究卫生的好习惯，倡导节约，反对浪费。

（6）加强诚信教育，倡树诚信文明。教育引导学生在社会生活、课程学习、人际交往、考试和就业等过程中做到言而有信、言出必行、诚实守信。

（三）总结表彰阶段（12月上旬）各系（院）要把本单位大学生文明修身教育工程活动开展情况进行总结，总结包括活动开展情况、特色教育及效果等。学校根据各单位上报的工作总结，评选出大学生文明修身教育工程活动先进单位、班级、个人和精品教育活动单项奖。

四、工作要求

（一）统一思想、提高认识。大学生文明素质的养成是一项长期的基础教育工作，各系（院）要高度认识大学生文明修身教育的重要意义，做到常抓不懈，抓出实效。

（二）精心组织，务求实效。各系结合工作实际和学生的思想实际，精心组织操作性、实效性强的教育活动，将“文明修身工程”与“学习型党支部建设”、“先进班集体”、“先进团支部”、奖助学金申请等评先树优活动结合起来，要针对学生中存在的不良习惯、不良风气，认真研究解决办法，切实提高学生的文明素养。

（三）及时总结，常抓不懈。各系要在工作中收集、整理各种材料，及时进行总结，并将此项工作作为一项长期工程来抓，保持工作的连续性和长效性，共同建设文明校园，为学生的成长成才服务。

团委学工部学生联合会

2013年4月23日

第四篇：大学生文明修身活动

关于开展“大学生文明修身”主题活动的通知

为了进一步加强我院精神文明建设，努力践行社会主义荣辱观，提高我院大学生的思想道德水平和文明素养，教育学生养成良好的生活习惯，结合学院工作的总体要求，院团委决定，在学院全体学生中开展“大学生文明修身”主题活动。

一、活动宗旨：

以学院中心工作为指导，以提高思想政治觉悟为根本，以“纪念建团×周年”为契机，围绕“质量、发展、服务、和谐”这个主题，通过系列活动的开展，提升学生思想素质，改善学生道德面貌，拓展学生创新能力，培养学生健康人格，树立学生理想信念。

二、活动主题：

大处着眼小处着手文明修身从我做起

三、活动时间：

××年×月×日——×月×日

四、活动内容：

（一）、基础文明养成通过倡议、讨论、座谈、主题班会等方式，培养学生的社会公德意识和环境保护意识，培养学生良好的生活习惯、学习习惯，养成文明高雅、尊师爱校的个人品质和行为规范。

1、遵守社会公德，养成文明高雅的个人品质和行为规范；

2、培养良好学风，引导学生将主要精力投入到学习中来；

3、异性文明交往，建立正确的爱情观；

4、强化心理素质，正确处理日常生活中遇到的各种危机、困难；

（二）、创文明典范

1、文明个人典范（品德高尚、衣着得体、举止文明、谈吐文雅、心理健康）

2、文明宿舍典范（见学生处宿舍评选细则）/

43、文明班级典范（学习积极性高、到课率达98%以上、课堂及自习纪律好）

五、活动目标：

通过开展文明修身工程，使校园逐步达到“五个文明”的标准，具体标准如下：

1、行为文明：做到不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不损坏公共设施、不打架斗殴、不吸烟、不饮酒、不赌博、不搞迷信活动、具有成良好的仪表习惯，做到参加公共活动穿着整齐清洁、得体大方，公共场所男女交往行为得体等。

2、语言文明：做到不说粗话、脏话，使用文明礼貌用语，公共场所不大声喧哗，在和不同身份的人交往中，语言得体，谈吐有度，掌握分寸。

3、寝室文明：生活用品整洁，物品摆放划一，卫生善良好，寝室内无卫生死角，安全意识、自我保护意识和防盗意识强，能够注意用电安全，讲究饮食卫生。

4、教室文明：上课不迟到，不早退，对老师有礼貌，窗明几净，桌椅摆放齐，桌面清洁，课程表端，班级物品无乱堆乱放现象，在教室内保持安静，自觉维护学习气氛。

5、网络文明：从我做起，文明使用网络，自觉维护网络安全，建设网络文明，不传播不健康的信息，承担网络文明的责任，做倡导和维护网络安全的典型。

六、实施过程：

第一阶段：动员宣传

1、以条幅、海报、宣传板、广播、网络等形式进行大规模宣传。

宣传标语：“厚德端行、文明修身”；“健言、健行、健心”； “树文明新风，塑文明形象，做文明学生，创文明校园”；“外树形象，内强素质。”

2、以团支部为单位，围绕“文明修身”各项内容，开展形式多样的主题团日活动和讨论会。

讨论提纲：

1、如何看待考试作弊现象？

2、如何在课堂上尊重老师的劳动;

3、如何看待大学校园里的乱涂、乱画现象，以及日常生活中如何树立环保意识？

4、认为当代青年学生有“吾日三省吾身”的必要吗？

5、大学生应该遵守的网络道德规范有哪些？

6、我院学生的竞争意识、团队协作意识如何？我们应该如何处理同学间的竞争与合作的关系？

7、大学生应该如何正确对待爱情？

8、你是否有“走出校园，我代表着衡阳财经工业职业技术学院”的明确意识呢？

9、学院的发展与学生个人发展的关系？

第二阶段：具体活动实施阶段

具体活动安排如下：

1、举办文明修身主题黑板报评比；

2、成立文明督察小组，具体负责督察不文明行为；

3、举行“向不文明行为告别”创和谐校园，倡导文明新风大型签名活动；

4、举办文明修身专题讲座；

5、征集当代大学生文明修身名言警句 ；

6、开展“大学生文明修身”读书征文大赛；

7、举办校园不文明行为摄影图片、漫画展；

8、举办文明宿舍、文明教室评比活动。

第三阶段：总结与展示阶段：

我院对大学生文明修身工程进行总结，评选推荐在文明修身工程中表现优秀、突出的集体和个人。各班级、各系根据活动的开展情况，评选出“班级文明使者”、“系文明使者”若干，（附带评选材料及照片，并于2012年5月20日前上交团委办公室）。最后由学生处、院团委评出“院文明使者”、院“文明寝室”、院“文明班级”，并在院内进行大规模的表彰、展示与宣传。

七、活动要求：

1、高度重视，精心组织。各系要按照上述实施方案，认真制定本部门活动方案，并做好组织落实工作，力争使得本次活动取得良好效果。

2、突出主题，重在创新。各级团学组织要结合本部门的具体实际，有针对性地在活动环节上下功夫，在把握主题的情况下，开展具有自己部门特色的活动。

3、注重实效，扩大宣传。本次活动是面向学院各系，活动开展期间认真做好宣传工作，努力扩大其覆盖面，增强其影响力。

4、完善机制，形成品牌。活动开展结束后认真做好总结工作，逐步完善工作机制，使本次活动更具延续性，并能建立长期活动模式，形成长效机制，打造活动品牌。

××年×月×日

第五篇：大学生文明修身工程标语

大学生文明修身工程标语

在日常生活或是工作学习中，大家对标语都再熟悉不过了吧，标语具有文字简练、意义鲜明的特点。那么什么样的标语才是好的.标语呢？下面是小编收集整理的大学生文明修身工程标语，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、文明驻名校，光盘我骄傲。——作者：车芹芹（法学院）

二、并非美丽而文明，是因文明而美丽。——作者：郭美虹（环材学院）

三、明镜的餐桌，映出你的文明。——作者：张含光（机电学院）

四、饭，带走，你跟我走。——作者：佚名（外国语学院）

五、省下一粒米，腾出一片田。——作者：张含光（机电学院）

六、环境育我，我育环境。——作者：谢贵堂（环材学院）

七、一纸一屑煞风景，一言一行显文明。——作者：赵淑君（环材学院）

八、文明汝行，悠悠吾心。——作者：陈昌良（机电学院）

九、江山如此多娇，怎忍花草折腰。——作者：陈铭琪（外国语学院）

十、文明的行为是一封永不过时的推荐信。——作者：滕志鑫（法学院）

十一、废纸难用莫随手，瓜果味美不留皮。——作者：荆堃（海洋学院）

十二、弯腰，捡起的是文明。——作者：徐红照（生科学院）

十三、手下留情，脚下留青。——作者：张亚灵（数学院）

十四、言当礼让，兴须谦逊。——作者：陈鹏宇（法学院）

十五、礼仪自千古传来，文明从现在做起。——作者：公超（人文学院）

十六、中华文明五千年，润物无声传承远。——作者：金鑫（外国语学院）

十七、餐桌上的文明，人格的斗争。——作者：郑依璠（生科学院）