实习生实习体会2篇

第一篇：实习生实习体会2篇

实习生实习体会2篇

实习生实习体会1

又是一个九月，这是个令人怀念的时间。两年前，我在这个时候踏进了常德职业技术学院，而今的我已经快实习三个月了。想起这段时间的点点滴滴，我十分感谢我学校亲爱的领导和老师们，谢谢他们教会了我坚持。同时也感谢我现在所在的公司——湖南康普药业股份有限公司，感谢给了我在这实习的机会。

选择了营销，就选择了一条艰难的路，但也选择了一条成长最快的路。在康普的这段时间，我也体会了什么是跑业务，勤奋和能吃苦是最重要的。与客户交流的时候，我们需要用真诚去对待他，与之成朋友，而不仅仅是在利益上。与同事之间，我们要同心协力，记住，我们是同一个团队，团队利益永远高于个人利益。对自己要求严格，处事不惊，认真思考。

总之，出了社会以后才知道什么是生活，真的不容易。既然选择了，就努力地去做好。为梦想，为将来，珍惜眼前的一切。

实习生实习体会2

时间流逝的很快，转眼间大学生生涯已走进实习阶段，记得刚来企业报道的第一天，我心情特别激动，怀着强烈的好奇心，来到企业门口感觉和一般的企业差不多，我走进工作岗位，看到药厂懂得厂区布局，车间布局等，虽然简单，却非常整洁，心里不愧是药厂啊！

第一个月我被分配到包装岗位，主要工作是按包装要求对药品包装，杜绝产品在包装或转运过程中造成质量缺陷，也可以因包装不及时影响分切计划，还有协助班长及同事进行每批包装完后的清扫工作，刚开始有点不适应，有点辛苦，但是也学到不少东西，也和班长，同事关系融洽，第二个月，我也是待在包装间，时间长了，动手能力增强了，工作起来也麻利了些，效率也提高了，但是工作任务也多了些，比如：按规定的位置及要求，将包装好的药品摆放整齐，搞好废膜及边料的打包运送和地面卫生工作，在包装工作两个月后，我被分配到灌装间，刚开始进去工作，有点不太适应，感觉里面闷热，空气不新鲜，而且又是三班倒，身体有点吃不消，自己的生活规律也配打乱，感觉工作很辛苦，配料室是我工作最久的岗位，在这里我学到了许多书本上没有学到的知识，也学会了调整机器的压力以及机器的维修，虽然在这里工作很累，里面也很热，但是，所学的远比辛苦流汗更有价值。在配料室待久了，和同事打成一片，工作效率也提高了，能胜任这个岗位，也学习和体会到不少知识，懂得了药品是否合格是对用药者的生命安全负只要责任，经过几个月的工作，慢慢的习惯了这种生活。习惯了里面的空气，每次工作后都会出一身汗。每天都要称量及配制6—8锅的葡萄糖注射液和氯化钠注射液，复方化钠注射液等等，工作量有点大，最后还要消毒，清场，写记录等等。配料是药品质量保证的前提，是药品质量保证的核心，配料是药品的流程的第一步，所以我们应该认真负责，其关系着制药企业的命运和消费者的切身利益。

十月的实习生涯转眼即逝，起初刚工作时我常抱着一颗忐忑不安的心，如今。我每天正常的上下班，已经把自己当成其中的一份子，并能一丝不苟的认真负责完成自己的工作任务，我一直在总结。我在实习过程中学到了什么，有感悟到了什么，从原来的迷茫无知到现在的满载而归。在班长的教导下，我懂得了做人中学会做事比做事中学会做人更重要。经过这么久的锻炼。我学会将理论与实践相结合，初入社会，现实中的工作与理想中的大不相同，让我有点失望，不过以后我会调整心态，认真负责，脚踏实地的工作，发挥自己的优势与特长，才能体现自身的价值。在此期间，总体来说，达到了预期的目的，收获很丰富，在此所学的知识让我受益匪浅！

第二篇：实习生实习体会

实习生实习体会

实习一个月当上海王星辰的储备店长，这是我出校门时没想到的。

俗话说“态度决定一切”。实习中的我们一定要放平心态。从温暖的学校到复杂的社会，每个人肯定会有一个磨合期。调整心态，学习、学习再学习。我们必须要用最快的速度调整，适者生存，机会永远是留给有准备的人。

非常感谢药学系给我们提供良好的学习环境，教学做合一，让我们缩短了工作和学习的距离，上手快；非常感谢谭老师对我们谆谆教诲，让我们能够很快的适应新的生活。多跟顾客交流，多向前辈虚心学习，乐于奉献，工作中的每天我都牢记老师的叮嘱。没有人会讨厌勤快的员工。刚到门店的我，几乎无节假日的每天工作，周旋在药店牢记每个药品的位置、用法用量、禁忌及关联用药，虚心向药师请教学习，观察店长沟通技巧及管理方式，主动分担店内事务，处理好和同事的关系。

自信满满的我整装待发，期待着新的旅程。

紧

张

那天，我踏入了药房，十多双好奇的目光注视着我，陌生的环境，陌生的人，陌生的工作流程，不得不让我平静似水的心有些紧张。主任让我给大家做自我介绍，我深吸口气，微笑着告诉了老师们我的姓名，我的学校，我所学的专业„„表面镇静自若，心却嘣嘣跳。那一刻，我多想谢谢我的学校，我的系部，我的老师，我的班级，是他们给我提供了锻炼自己的平台，让我即使紧张也不怯场。

第一天，指导老师便让我开始操作了，配药。我对药品所放的位置并不清楚，所以都是老师在指导我，刚开始的时候，很紧张，生怕出错，药的特殊性，让我不得不谨慎，一个小错误，可能就危害他人的性命，所以，认真负责是我到药房实习学到的第一件事。

好

奇

学校和外面大不一样，这也是学校要求我们在顶岗实习一年的原因之一。在好奇心驱使下，我不断实践，从实践中学到了很多。我喜欢中药，但并不想把我一年的时间都放在中药房里，对西药房，中药库，西药库，煎药房的好奇，让我想了解它们，所以一年里，中药房，西药房，中药库，西药库，煎药房都留下了我快乐的脚步。

中药房是个很忙的地方，每天都要接收很多处方，我们要对处方进行审核，调配，发药„„有时候忙的连喝水的时间都没有。不过，这样的工作却让我乐在其中，不仅因为这份工作是我所爱的，更因为，这里的每位老师对我都超好，工作学习上指导我，生活中照顾我，超给力的，这样的关心呵护，让我想起了我大学的老师们，我是幸运的，有爱我的父母，有关心我的老师们和朋友，真心谢谢你们。在药房，从刚开始的一无所知，到慢慢认知，每天都有收获，每天都有进步。

喜

悦

在医院实习的时间虽短，但受益匪浅，让我喜悦。

喜悦一

收获知识

通过一年实习，我严格遵守劳动纪律和一切工作管理制度，严格要求自己，认真工作，积极维护我们学校的良好形象；理论联系实际，虚心请教，与带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，扩展了自己的知识面，丰富了自己的思维方法，让我对中、西药房的工作有了进一步的认识；进一步了解了药库和制剂室的工作任务，巩固了所学知识，学习了新知识，切实体会到了顶岗实习的真正意义。

喜悦二

得到肯定

工作中，我认真规范操作、积极配合带教老师，尽量完善日常实习工作，药房卫生我负责，老师的文件我帮忙整理，老师们有忙我帮，给带教老师们留下了深刻印象，得到众多老师的交口称赞。我所在的医院是所中医院，为了让医院的医生们增加医学知识，医院里特邀请中医专家到医院里授20多天的课。这样的学习活动，我们实习生是没有要求参加的，面对这个学习大好机会，我是不想错过的，可我只是个实习生，在老师们的同意下，我有幸成为其中的一员。

院长和老师们的肯定让我又想起了我们药学系我爱的主任，班主任还有老师们，是他们的鼓励，肯定，让我相信自己，让我有今天，谢谢我的老师们教给我的不仅是书本上的知识，还有人生，我会加油，不让我的家人，我的学校，我的系部，我的老师们，还有更多爱我的人失望，谢谢您们——老师。我一定努力达到我所向往的目标。

第三篇：师范类优秀实习生教育实习体会

春暖花开，桃李芬芳

班级：学号：姓名：xxxx xxxx xxxx

——教育实习体会

四年的大学生活即将划上一个句号，回首走过的岁月，心中倍感充实，四年的求学生涯在师长、朋友、同学的大力支持下，收获累累，尤其是今年下学期三个月的实习，令我感触颇多。教育实习对每一个师范生来说，都是非常重要的一步，是我们师范生将理论知识付诸于行动的必需环节。我们可以综合运用所学的理论知识，将基本技能和专业知识运用到实践中，用理论指导实践。这三个多月中，在实习学校校领导、老师的支持和指导下，在指导老师、原班主任老师的帮助辅导下，我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质得到了很大的提高，体会了作为一名教师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。

现将实习期间的教育教学工作总结如下：

一、教学实习

1、教学工作最基础的方面是听课，实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的教学方法，讲课思路等等，在听课前，认真阅读教材中的相关章节。听课时，认真做好笔记，注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想想老师为什么这样讲；学习指导老师的教学经验，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等。

2、教学工作的第二个方面就是备课。怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。一般在实习的第一周以听课为主，但听课的同时要准备好自己上课的内容，也就是备课。备课是教学的开始，备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的知识水平，学生的接受能力，学生对课堂的反应，教学实际情景等方面的情况。在备课的时候，我的教案教案一般是详细案，一字一句把上课的每一句话写出来。在备好课后，首先要把教案交给老师修改，老师会告诉我哪些地方需要更多的加重，提醒那些地方该更多的与学生互动，那些地方注意引导学生勾勒重点等等。

3、教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去的重要一步。以前作为学生听课，目的是学习知识；现在作为教师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的注意点就不一样。刚看教材的时候，我觉得40分钟怎么就说一两页书；后来经过备课、上课，我发现要讲解的问题 很多，学生的接受能力有限，一节课能说完几页书就已经很不错了。讲课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，甚至走神、开始说话等。教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。我在刚开始时心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不是十分强，课堂出现了实习老师会经常会犯的问题：备课“太完美”了，一直按自己的思路讲，不够顾虑到学生的反应；主题扩展不够自然、不能充分考虑学生的实际需要；课堂应变能力差；课堂操作方面，课堂中缺乏师生互动或与学生的交流不自然、不自信；教师课堂语言不流畅、不准确，板书缺乏条理等，但这些问题在经过指导老师的提点后在后面的课中逐渐得到了改善和克服。

4、教学工作的最后阶段是检查教学效果的环节——练习和作业，从中我可以知道自己上课中存在的问题，然后根据反馈信息进行查漏补缺。其中学生们做的同步练习和作业是一方面，另一方面是上课的时候讲解课堂练习。我认为讲解是最考验每位老师的，因为这既可以检验出每位老师的思维敏捷度，又可以检验出他们课堂反应能力。

每上一节课都要经过“备课、试讲——上课——学生反馈——课后总结”这样的流程。到现在我已经基本能够运用自己所学的理论知识认真分析学生和教材，掌握了整和教材的基本方法，并能够根据实际情况恰当的恰当的设计课堂教学。在教学实习中积极进行课后反思、虚心请教和探讨教学问题的解决办法，不断提高自己的课堂教学水平。

二、班主任实习

班主任工作是实习的第二大主题。做一个好政治老师不容易，做一个受学生欢迎的班主任同样也需要不断的努力。三个月以来，我跟班参加了全部日常工作，虽然都是琐碎的事情，早操、午会课、班会课等，但在带教班主任指导下，从中逐渐熟悉了班主任工作的方法、特点，班主任不在的时候也能管好班级。

高二年级这三个月来，主要就是参加生活的准则征文竞赛，我和班主任老师一起做好前期准备工作，问卷调查以及随后的情况统计。之后，让班委自己策划交流会，在班级的交流会上，我也和学生们分享了自己的看法。

在这三个月的日子里，通过班主任的指点和示范，基本熟悉了各项班主任工 作基本方式及其流程，学到了很多管理班级和学生的经验，与学生建立深厚的师生情谊。随着5月份的运动会的到来，高二每个班都要进行团体操比赛，这是考验我们班级凝聚力的时候了，学生们都很爱集体，他们利用放学后的时间，很认真一起进行了排练，而我也留下来和他们一起排，时不时提点建议，虽然下班就晚了，可是心里还是挺开心的。而和学生的个别交流中，凭借年龄差距不大的优势，有着共同的语言，我也和一些学生进行了沟通，发现班主任其实只要一颗真诚的心就可以融入班级，真正把自己当做是班集体的一员，是学习活动的组织者和参与者，就能成为学生学习的伙伴和知心朋友。

通过班主任工作实践，我感受到了班主任工作的细致和辛苦。我热爱学生，对学生全面负责，与学生朝夕相处，了解学生的思想情况、思想特点、行为习惯等。我认为只有与学生交朋友，充分了解学生，才能更好的展开教学。

通过这次实习活动，我学到了很多宝贵的经验，找到了自己在实习工作中的不足，明确了自己今后要成为一名合格的教师应该努力的方向。我看到了教师的伟大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师。教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而且要发自内心的关心、爱护学生，注重学生身心的健康发展。在教授他们知识的同时，更重要的是要教会他们如何做人，如何实现自己的人生价值，这才是教师工作最伟大的意义所在！

在这个过程中，我非常感谢我的学校给我提供了这样的机会，感谢我的指导老师对我的指导与帮助，感谢我可爱的学生渴望求知的眼神和行动，你们使我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力，走入社会，需要学习的东西还很多。只有坚持自我，不断努力，才会不断的完善自己，取得成功。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的更好。

第四篇：顶岗实习生实习体会：教学感悟

顶岗实习生实习体会：教学感悟

在大学的教法训练课上我所面对的一直是模拟的课堂和预设的情景，但是在真实的高中课堂上，我所面对的是一群“嗷嗷待哺”的学生，讲课的技巧与语言的艺术显得尤为重要，二者结合决定着学生们对知识的理解是否透彻。在讲课方面，我与郭老师合作教授高一（1）、（2）班的英语。在我讲课时老师都会在下面听课，课下给我一些指导与建议。此外，我们实习生互相听课交流经验，互相学习，取各家之所长，避各家之所短，大家共同成长，见证着彼此的进步。我也初步总结出了在讲课过程中需要注意的三个方面：

首先，心态-不紧张，便是胜利了一大半。

初登讲台，紧张的情绪在所难免，但是要学会“抑制”自己的紧张。缓解紧张，首先要把课备好，其次是要有充足的自信心。我的方法是深呼吸并且保持微笑，或者跟一个平时熟悉的学生进行一下眼神的交流，他们的眼神也可以让我紧张的心平静下来，就像一个来自好朋友的鼓励一样。有了一个良好的心态和放松的心情，思路也就清晰的在脑中呈现出来了，自己讲着轻松学生听起来也容易理解。

其次，备课-厚积方可薄发。

只有充分的准备才可以上好一节课。一份详尽的教案对于我这样新教师来说更是至关重要。有了厚积，方可薄发。在登上讲台之前所有的准备都是为实际课堂上会遇到的问题储备力量和知识，只有足够大的信息储备才能在面对问题时信心满满，游刃有余。一堂旁征博引的生物课更能引起学生们的学习兴趣，也使课本的知识变得生动、形象、具体。

再次，提问-化被动为主动。

提问也是讲课的一门艺术，恰当的时机和抑扬顿挫的语气可以提起学生们的注意与兴趣，让学生被动的学不如让他们主动地思考。有时讲授新课之前我会提问一些上一节课学过的知识并进行拔高，巩固了旧知识的同时也可以引出新课的内容，这样的课堂引入有时更加的实用与高效。同时授课过程中的一些引发思考讨论的问题也可以发散学生的思维培养学生的独立思考与互相学习的能力。

初为人师的我收获了很多在大学课堂上难以习得的实战经验，逐渐清晰的讲课思路、活络的课堂气氛、甚至有时也可以和学生谈笑风生，我对我接下来的顶岗实习工作充满了信心，也坚信在实习结束之后我将脱胎换骨成一位成熟干练的高中教师。

第五篇：实习生听课体会

实习生听课体会

周三有幸听到xx老师的公开课，在这节课上学到了一些非常实用的教学技能知识。

课堂首先以一首极富激情的《爱我一中》拉开了帷幕。接着用金钱买不到什么来导入本节课，有的同学说金钱买不到亲情，有的说买不到健康，买不到爱情；之后介绍作者莫泊桑；预习生字词等等。其中最精彩的几个环节是：让同学们自己总结出小说的情节。在这个过程中，不同的同学有不同的意见，但老师没有一味地去否定标准答案以外的答案，而是分析了两个答案各有理由，但相对来说哪个更加切合文章的思路和故事情节。老师还让同学们根据课文的情节在课后编排话剧，然后在讲台上演。在这个过程中，我看到了学生们的多才多艺，在讲台上大方机智地演出了故事的精彩情节。其中分小组比赛让学生们有了更强的团队意识和竞争意识。说对联的环节提高了学生们运用语言文字的能力，让学生去感受中华民族的传统文化。最后的作业是：假如遇到的于勒是一位富翁，这一家人会有什么样的反应。我觉得课后作业设计得非常巧妙，能够充分激发学生的现象力。

不足的是陈老师的语言不是特别富有感情，对于一堂语文课来说，平铺直叙的语言是不太成功的；多媒体的制作还有待提高，虽然没有什么大的漏洞，但是对于一堂公开课来说，却没有很出彩的地方。

在课堂环节中，学生们都充分地参与到了整个课堂当中来，小组竞赛，话剧等形式无疑使课堂的气氛活跃起来。

生物课上也可以合理利用这些从公开课上学到的教学技巧和方法，希望我的课堂也能活跃出彩，让每位学生都尽量参与进来。