关于四川地震演讲稿：最近一直被感动着

第一篇：关于四川地震演讲稿：最近一直被感动着

“国家兴亡，匹夫有责”，“5，12”纹川特大地震用铁一般的事实诠释了中华民族这一伟大历史传统。每天，每分，每秒，灾痛如石块一般积压在我的心灵之上，可更多的是我灵魂深处那闪烁着自豪与自信的感动光辉。我自豪我是这个伟大的中华民族中的一员，我自信，我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨，我自信灾难只能是我们伟大民族兴盛的垫脚石。正如温总理所说“多难兴邦”。您听吧，您看吧，在这些事实的面前，语言已变的那么的苍白，泪水也失去了意义，只有心里的那份无言的感动激励着我们，久久，久久！这是一名教师，只是一名普通的教师，灾难来临的时候，她很恐惧，但她不是害怕自己是否还有生存的机会，而是担心她的学生能否活下去！灾难发生的在第一时间，她把她的学生用纤弱的身躯保护起来，只到救援人员，从废墟中将她们扒出来，这位老师依然没有折下身躯。很幸运，四名学生活了下来，而她去永远的离开了我们。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，请您一路走好！这是一名战士，一名普通的战士，在废墟中不停来回穿梭了十几个小时，他也有血有肉，也知道疲惫，也想休息，但此时的他知道他不能，此时他的心里只有一个信念那就是——救人。在救了一个又一个受伤的群众之后，他还在往要里冲，此时余震发生了，他的战友不得不拼命的拉住了他，而他却泪流满面的跪在地上，挣扎着用嘶哑的喉咙喊着：“求求你们，让我再冲一次，我还能再救出一个孩子`````我还能再救出一个孩子`````”这是一个乞丐，一个穷的一无所有的乞丐，心情沉重的把自己辛辛苦哭苦乞讨，捡垃圾积攒下来的钱全部都投入了捐款箱，对于灾区来说，他这一点钱无疑连滴水入海，杯水车薪都算不上，可这是他的全部。当有人问他为什么这么做的时候，他说：“灾区的人比我还要苦”。就这么一句普通的话，却让我潸然泪下，情不自抑。一个又一个，我们的教师，我们的战士，我们的党员，我们的人民，用行动诠释着“国家兴亡，匹夫有责”的涵义，昭示着感动的真谛！也许灾难还会继续，也许下一个灾难还会发生，但我相信，灾难在我们这个为大的民族面前只能屈服，因为五千年的中华奋斗历史告诉我们，我们这个伟大的民族是不可战胜的，只能使我们----多难兴邦。

第二篇：我被感动着……

我被感动着……

尊敬的各位领导、亲爱的朋友们：

大家晚上好！我是来自****的***，我演讲的题目是《我被感动着……》

曾记得，当我还是学生的时候，用电池棒在学校坑坑洼洼的院子里写字，墨粉将手染得通体透黑，不小心又在脸上抹出几道黑印。

曾记得，当我还是学生的时候，在昏暗的窑洞教室里仔细辨认老师写在黑板上的字迹，尤其是阴雨天，我恨不能把眼睛当电灯使。

曾记得，当我还是学生的时候，住着大通铺，吃着从家里带来的干馍馍，求学的辛酸就像《平凡的世界》里开头的那一幕……所有的记忆，都沉淀在我们的心底，浓得化不开，苦得发了酵，已然升华成我们振兴教育的独特情感和不二动力。

时代的发展必然召唤人才不断凸显，人才的凸显必然靠教育的异军突起。作为一个普通的教师，几年来我见证了环县教育事业的突飞猛进，同时我也看到了政府对教育工作的重视程度在不断提升。一幢幢教学楼拔地而起，一间间宽敞明亮的教室在偏远农村学校落地生根，一批批大中专院校的优秀毕业生补充到教学一线，学校成了沟塬梁峁间最靓丽的风景，山区的教育迎来了春天。然而，由于历史因素和现实条件的制约，我县农村教育状况仍不容乐观，农村学校的办学条件亟需改善：还有很多农村学校没有像样的操场，没有标准化的体育设施，没有互联网，没有电教设备，没有图书室……

第三篇：2005你被什么感动着

2005你被什么感动着

作者：佚名来源：不详

2005即将画上句号，岁末之际，一个叫洪战辉的人，他的故事感动着我。每个人的经历不同，感受有异，像洪战辉这样的人则必然性地会感动我。

《圣经》上说，上帝所给一个人的担子，不会超过他所能承受的。什么是所能承受的呢？界限在哪里？关于这一点上帝没说。上帝让摩西带领以色列人出埃及，摩西抱怨上帝给他的担子太重了，让他无法承受。洪战辉有没有抱怨过呢？他说是有的，他曾两次动摇，要把妹妹送走。在我看来，上帝给摩西的担子，不见得比上天给洪战辉的重，毕竟摩西是成年人，心智成熟，能力非凡，可当洪战辉还是个12岁的孩子时，他能挑起多重的担？而今天我们所看到的是，洪战辉把这上天给的无情担子挑了起来，一挑就是12年，难道这不是伟大吗？难道这不感动人吗？拿摩西来比喻，难道真的会很过分吗？

在我的价值观念里，洪战辉就是英雄。

平凡中显现着责任

平凡的人做着平凡的事，却在平凡中透着真、善、美，在平凡中显现着责任，在平凡中感动着他人！在物欲横流的今天，能有多少人做到如此，能有多少人能这样持之以恒，平凡的人与事已经拨动了人性深处的情感。对他，我只有佩服，如果真的有困难、有需要，我相信有很多人会站在你身边支持你、帮助你。尊敬的人，愿你的明天会更美好。

这是人间最美的真情

多少成年父母抛弃女婴，多少单身成年母亲抛弃亲儿，抱怨养儿的艰辛。可是一位12岁的小男孩，想尽各种办法，照顾犯病的父亲，抚养小女婴长大，不离不弃„„这是多么美丽伟大的人间真情，多么了不起的事！

我以前逃避生活的艰难和压力是何等渺小„„因为我总把生活建立在世俗的虚荣的流沙上面，为自己的自私寻找各种借口。我也有梦想，却抱怨现实的不公，幻想一步登天，渴望旁人的羡慕；我迷失了自己，忘了追寻生活的真谛。追求虚荣世俗却没给我带来充实和快乐，我感到生活真累„„

现在，这位不凡的男子，他的坚韧不拔，他的朴实无华的真情和爱，就像一缕阳光照进我昏昏噩噩的生活，让我重新思索。感谢你——洪战辉！

我们该追求什么样的价值

河南大学生洪战辉带着捡来的妹妹上大学的事迹，引起社会各界的极大反响，人们把所有美好的语言都献给了他。

在物欲横流的时代，有人认为洪战辉超越了一切人性的美，应评为2005感动中国之人。正如有网友说：“我的心情已经不能用感动来形容了。在实验室里，我不住地用纸巾擦眼泪，弄得旁边的同学还以为我感冒了呢！这是一种怎样的境界，这种境界又是我们常人有几人可以达到的，我们又有几人可以做到？尤其是他不接受他人的捐赠，这又是一种怎样的境界。”人间仍有春风在，洪战辉让人们重新感受到了力量，看到了希望，人们心底的善彻彻底底被唤发出来。在感动之余，人们也开始了反思，开始重新思考中华传统美德、当今青年人的世界观，思考我们究竟该追求怎样的价值。洪战辉，一个普普通通的大学生，却有了不起的、感动中国的力量，这就是我们普通老百姓最值得肯定的价值所在。

网评摘编

我个人觉得不是我们在捐助他，而是他在捐助我们，不但捐助了一些贫困的学生，而且他用他的精神捐助着中国无数的有志人士，让这么多的中国人享受着他的精神代给我们的无形力量！其实和他比起来，我们这里的许多人才是贫穷者，除了有些不多的钱以外，更加缺乏像他这样的精神。我们真的应该感谢他！

面对这个平凡学子的不平凡举动，面对洪战辉12年的坚韧与付出，面对一段用真善和爱

书写的生活，一种真实，一种力量，一种艰难的前行，让我们再一次泪流满面！

最平凡的人，做着最不平凡的事。我们的社会始终被这样的平凡人感动着，他们没有明星耀眼的光环，也没有富豪们的一掷千金，他们用自己的实际行动温暖着我们的社会。除了感动，还是感动，曾经以为自己的心灵已经被这个社会折磨得麻木了，但洪战辉这样一个坚强如铁、犊犊情深的大学生却让我的心灵再次震撼，再一次洗涤了我的心灵！洪战辉和我的儿子同岁，作为一个母亲我是含着眼泪看完洪战辉的事迹的，实在太感人了。这才是感动中国的人物。

看完战辉的事迹我才知道什么叫流泪！什么叫震撼心灵！什么叫同情！什么叫人生真情！什么叫虚度光阴！他将感动全中国！

流着眼泪看完洪战辉的故事，我相信，在一个文明古国里，这种可贵的精神能够感动所有的读者。

好久没有体会到哭的滋味了，也不知道流泪是什么滋味，因为我自知已经学会坚强。可是，今天我的眼泪就这么轻易地流下来了，原来，最让人哭的不是苦难和打击，也不是成功的喜悦，而是感动。

请不要过多地赞美站辉，他只不过是默默地走着人生的每一步。他是坚强和善良的榜样，我们应该默默地祝福他们兄妹，让他们在苦难中磨练，日后必定成才！

有了他的精神和毅力，还有什么山翻不过去？还有什么困难克服不了？洪战辉，谢谢你啊，你不光感动了你身边的人，你的人格魅力让远隔千里的人都受到了启发。

洪战辉真了不起呀，身负家庭多重压力上学，居然还读到了大学！瘦瘦的洪战辉凭着坚韧的意志、坚强的信念拼搏过来了！他是个普通的孩子，但他的仁爱之心，却像蓝天白云一样纯净！他的胸怀像大海一样辽阔！他的形象像神话中的王子一样美丽！艰难的12年，洪战辉带着捡来的妹妹，一边求学一边挣钱走过来了。今后的日子，还得靠他继续支撑下去。平凡中呈现伟大，是中国几千年的文明传统彰显，在洪战辉身上得到充分展现。我们的社会需要更多的“洪战辉”式时代典型，和谐社会的建立也更要求我们人人都做到这点，我们在为洪战辉感叹、敬佩、心动、激动、感动的同时，更要从我做起，向洪战辉同学学习，自强不息，献出自己的所爱，我们的世界将会更加美好，和谐社会的目标一定能实现。洪战辉何以成为感动中国候选人。

第四篇：关于四川地震的演讲稿：感动中国

尊敬的各位领导、评委老师、同事们：大家好！今天，很荣幸站在这里，和大家一起探讨一个问题：那就是——坊子网通人的追求。这就是我今天要演讲的题目。朋友们！提起坊子网通，在座的各位一定不觉得陌生。当您走进坊子网通大厅的时候，您就可以轻松地看到几个醒目的字眼：创一流管理，创一服务！创一流业绩！这就是坊子网通人的“三创”工程。总经理田凌云说过：只喊口号，没有行动，是没有意义的，要把口号升华成为一种理念，再贯穿到工作当中。务实、勤廉，形成坊子网通的一种风格、一种追求。在反腐倡廉的今天，看看坊子网通人到底在做些什么？在追求些什么？朋友们：“创一流管理，创一服务！创一流业绩！”首先是坊子网通人奋斗的目标。让“三创”现象遍布社会的各个角落。尤其是在动员实施阶段，“三创”工程把创一流管理放在首位，把树一流形象做为三创事业的重点工作全面展开，并且付出了很大的努力。公司领导认为：企业形象要靠全体员工个人形象来树立，只有用不休的努力，把一流的形象融透到员工们对客户所付出的一言、一行、一举、一动之中，才能在对客户树一流形象的过程中创出一流的管理和一流的服务来。在过去的三年中，铁的纪律把职工牢牢地凝聚在一起！冲向一流管理的目标。通过工会经常组织员工学习，多次聘请专家讲课，学礼仪、学普通话，让职工对形象和服务有了新的认识。前不久，他们通过在老区人口密集区域、尝试性地创建了同行业第一家南郊‘形象服务营业厅’，不久又推广到全公司各部。从设计服务环境入手，研究设计服装，研究设计表情、设计微笑、设计文明用语，一直到设计服务内涵和深度。让那些不擅长微笑的职工对着镜子练笑容，练口型，学会怎样笑！学会怎样说？！在实践中反复体会微笑的意义！营业中，营业员们用久经不衰的微笑赢得客户。有位客户酒后到营业厅查询话费单，营业员小徐微笑着按照客户的意思把详单打印出来，可客户硬说其中有几个号码不是他打的！并要求退款，小徐还是微笑着给他解释，他不听，大呼小叫。小徐仍然微笑着替客户拨通了那几个号码，问清地址和姓名，始终微笑着、一直耐心地反复地为客户做解释，客户仍然无礼取闹，说要投诉。客服中心接到投诉后，又以微笑和银铃般关切的话语把他劝回了家。第二天，酒醒后的客户来营业厅道歉：“„„你们的服务太好了，昨天我那么无礼，你们的人始终赏给我笑脸，太高尚太伟大了！今后我要以你们为榜样，做一个文明公民。”应当看到，动员实施阶段虽然是顺利的，但不久，问题就出现了。有几个营业员因适应不了微笑服务而提出辞职，同时也有几名机线员发出了强烈的反应：入户服务要求太高，很难做到，延伸服务付出的太多，而收效太少。有的干脆也跟着辞职。这对公司领导是一次很大的触动。难道说“三创”工程仅仅是一种大家渴望而不可及的现象吗？此时，大家都陷入了沉思。经过公司领导集思广益，探讨分析之后，他们果敢地认为：靠铁的的纪律支撑下的管理和服务也不是万能的，还需要教育、需要感化，需要通过职工的内心世界爆发出来的积极的热情。让‘三创’在服务实践中得到升华。紧接着，公司又马不停蹄地号召大家开始了节物省钱，廉洁奉公活动。从创一流业绩的另一个侧面，全面挽回前面的不顺或者说是挫折。这个时期，创一流业绩摆在最前头。三创工程在探索中进入了行动阶段。公司要求每个员工从点滴做起，从小事做起，用务实的眼睛看清前方——小到一个锣丝，一个小钉子。从节约一滴水入手，再次做“三创”工程的大文章。让“三创”工程在实践中得到检验。公司领导以身作则，勤廉、奉公。三年来，他们不收客户一分钱，不要职工一点礼。有位客户因签了个好号，托职工答谢领导，三次敲门而不能入。不论是什么人，只要手里提着东西，领导的门是敲不开的。

第五篇：《 感动着,幸福着》演讲稿

《 感动着，幸福着》

龙回祖炎小学张雯雯 尊敬的各位评委、老师们：

大家下午好！

我是龙回祖炎小学教师——张雯雯。今天我演讲的主题是《感动着，幸福着》。

首先我要向大家鞠一躬，感谢学校和我们的教师团队给了我这样一个演讲的平台，更感谢在座的教师同仁们和我一样坚守在教育事业的第一线。

时间如白驹过隙，转眼我在教师这个岗位上工作已经整两年了。在这两年里我所经历的，所收获的比以往都多，每一个点滴都深深烙在我的心里。在这两年期间，有喜有乐有苦有累，但是在这个岗位上，我更多感受到的是幸福，在过得温暖而甜蜜，辛苦但欣慰!

记得我刚工作时带的一个班，有几个学生比较调皮，成绩也不怎么好，于是我平常就多与他们接触交流，利用午休的时间给他们补课，一段时间后他们的成绩进步了许多，我很高兴，但令我惊喜的是，他们几个做了张精美的卡片，偷偷的放在我窗户上，上面用不太漂亮童稚的字迹写着，感谢老师、祝福话语，我特别的感动，这些可爱的孩子，作为老师的我，只是为他们做了应该做的事，他们竟懂得如此的感恩！

还记得一个雨天，班上有位女生上厕所把鞋弄湿了，哭着来告诉我，我一看，这怎么行能，会浸坏脚的，就打了盆热水，把她脚洗干净，找了双干净的鞋子给她穿上，虽然她穿有点大，但她很开心。没想到在端午节的时候，她的奶奶提了一大串粽子，来给我，说是要感谢我这样一个关心爱护学生的老师，我没有想过，自己简单的做了一件应该的事，竟得到一位老人这样的尊重与感谢，粽子不是什么贵重的东西，却是端午节最真诚的礼物！我为我在教师这个岗位上可以有机会做关心他人感到骄傲！

在上两个星期，一天我突然胃痛，痛在床上打滚，学校的和蔼可亲的黄老师马上过来看我，给我倒水吃药，我的搭班老师也打电话过来，让我好好休息，她来帮我上课，我躺在床上还是不能安心休息，心想明天是周末，还没布置作业，可不能把让学生把功课落下，我强撑着身体站在教室里布置作业，胃的疼痛使我的额头冒出汗珠，这时班长过来，搬张凳子放在我身后，说，老师您坐着给我们讲。那一刻我的眼角湿润了。

可能大家在说我啰嗦了，絮絮叨叨讲这么多，其实我是幸福着，还有好多没讲完呢，三天三夜也讲不完，像这样的事相信在座的老师都曾经历过，学生诚挚的感恩，同事温馨的关怀，都让我幸福着，虽然有时拖着疲倦身体备课批改作业到深夜，也有因为学生顽皮不完成作业而气的大动肝火，甚至也会遇到有家长不理解说老师惩罚学生不完成作业是为了拿奖金，就更不用说那些学生天天给你制造的麻烦事了，但是比起我收获的幸福这些又算什么呢！

也许我的工资不高，也许我的物质条件不高，但是我的幸福值很高，每天太阳升起，迎着学生的郎朗书声开始一天的工作，傍着夕阳，送可爱的孩子们回家！这不是很幸福吗？有人说教师很清贫，但是其实我们也很最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的。我们有爱心的手印，去抚摸孩子的心灵！如果还有老师没感到幸福，那想祖国的花朵由我们浇灌，孩子的明天由我们托起，还有什么不幸福呢！老师们，加油吧，我们幸福地教书，幸福生活，把幸福传递给我们的学生，用我们的力量撑起他们明天的太阳！谢谢大家，我的演讲完毕！