关于开展“中华诵”“中华赞”活动的通知

第一篇：关于开展“中华诵”“中华赞”活动的通知

组织我校2009年新任教师培训方案

为了提高我校新任教师践行现代教育理论，驾驭课堂教学的实践能力，加快我校教师的专业成长，进一步落实好蕲教文62号文件精神，组织我校新任教师参加2009年新任教师培训，现将有关事项通知如下：

一、活动组织机构

组 长：石珍碧 操时闻 副组长：吴楚光 占振生

组 员： 我校全体2009年度招聘录用的公办教师

二、主要工作分工：

吴楚光：全面负责 统筹协调

占振生：活动的组织，宣传。汪文华：活动方案制订，落实。

三、活动内容及安排：

①宣传发动 ：10月27日至28日，组织相关老师学习蕲教文62号文件，强调培训的必要性和重要性，以及学习中的纪律严肃性，并着实维护好我校教师的整体形象。

②通知落实：11月1日之前，将《报到须知》逐个通知到人。③培训时间、地点:11月5日至11月7日。第一日必须8：00之前到四季香宾馆报到。.四、组织安排

①根椐蕲教文62号文件精神，本次相关费用由校公用经费中列支，每人培训费、资料费150元，食宿费145元合计295元。

②经费预算及建议：我校本次培训人数26人，加上往返车费每人约349元，我校正值经济困窘时期，为开源节流，把每一分钱用在刀刃上，建议组织我校教师每天回校住宿。

估计为此每人费用：培训费、资料费150元；车费54元/人；早餐5元/人×3﹦15元/人；中、晚餐20元/人×3=60元。合计279元/人

蕲春四中 教研处 2010-10-28

第二篇：中华赞诵经典演讲比赛

“中华赞，诵经典” 演讲比赛

活 动 策 划 书

共青团湖南机电职业技术学院委员会

二○一四年十二月 关于举办“中华赞，诵经典”诗歌朗诵比赛的通知

各部门：

在现代喧嚣环境中感受诗歌的魅力，回顾“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲情，感受“大漠孤雁直，长河落日圆”的那份壮观与豪迈，体会“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。通过此次诗歌朗诵比赛可加强校园文化传播也为提高我校学风建设添砖加瓦，还可以发掘具有朗诵特长的在校大学生，为学院参加各类大赛输送后备力量。特开展大学生诗歌朗诵比赛活动，现通知如下：

一、活动主题：

二、参赛对象：

院团学联全体15届干事

三、活动时间：

2016年3月

四、主办单位：

院团学联

五、承办单位

院学习部

六、活动形式：

1、报名(2月29日—3月5日)各部门自行组织预赛。

2、决赛(3月5日—3月6日)请各部门自行评选出2名优秀选手（每组人数按报名人数平均分配，分组情况提前抽签）进行比赛，最后选出共12名选手进入总决赛。（注：各部门收齐2名学生的生活照和个人宣言，至院团学联学习部曹远英。）邀请学院领导出席并颁奖

七、参赛要求：

1、参赛选手在规定的宣传报名周期内到各部门规定地点或以规定方式参与报名；

2、所选诗歌要求必须健康，积极向上。

3、比赛采取脱稿朗诵，要求融入感情。

4、所有参赛选手都将以本次比赛的最终流程为优先考虑，不得耽误本次比赛所规定的大赛章程，自觉遵守比赛秩序；

5、所有选手将必须在比赛前30分钟提前到达现场，并在指定工作人员处签到，如未签到按弃权处理；

6、所有选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。

7、进入决赛选手将有一首主办方提供的诗歌，要求决赛时朗诵（决赛时评委打分由自选诗歌和主办方提供诗歌两项组成，所有选手主办方提供诗歌一样）

八、奖项设置：

1、个人奖：

一等奖 1名、二等奖 2名、三等奖 3名、优秀奖8名； 最佳台风奖1名（此奖项与上述奖项不冲突）

2、颁发荣誉证书、奖状及奖品。

九、活动流程

（一）决赛流程：

1、主持人上台，介绍到场嘉宾，并由嘉宾致辞；

2、比赛开始

3、由主持人按照编号以点名的形式上场（参赛选手上台

顺序按照。前抽签顺序决定）

4、参赛选手上台即刻开始朗诵（朗诵时间不可过长，朗

诵时可插入音乐）；

5、评委算分后，主持人宣布最后结果，评出奖项；

6、请嘉宾颁奖；

7、领导讲话，对此次比赛做出相关的评价；

8、主持人上台（再—次感谢），所有人员合影留念；

9、宣布圆满结束。

院团学联学习部 2016年2月27日 “中华赞，诵经典”诗歌朗诵比赛活动方案 在现代喧嚣环境中感受诗歌的魅力，回顾“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲情，感受“大漠孤雁直，长河落日圆”的那份壮观与豪迈，体会“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。通过此次诗歌朗诵比赛可加强校园文化传播也为提高我校学风建设添砖加瓦，还可以发掘具有朗诵特长的在校大学生，为学院参加各类大赛输送后备力量。特此开展大学生诗歌朗诵比赛活动，并制定如下实施方案。

一、活动主题：

领略中华文化，朗诵古典诗歌

二、参赛对象：

院团学联全体15届干事

三、活动时间： 2016年3月

四、主办单位：

院团学联

五、承办单位

院学习部

六、活动形式：

1、报名(2月29日—3月5日)各部门自行组织预赛。

2、决赛(3月5日—3月6日)请各部门自行评选出2名优秀选手（每组人数按报名人数平均分配，分组情况提前抽签）进行比赛，最后选出共12名选手进入总决赛。（注：各部门收齐2名学生的生活照和个人宣言，至院团学联学习部曹远英。）

七、参赛要求：

1、参赛选手在规定的宣传报名周期内到各部门规定地点或以规定方式参与报名；

2、所选诗歌要求必须健康，积极向上。

3、比赛采取脱稿朗诵，要求融入感情。

4、所有参赛选手都将以本次比赛的最终流程为优先考虑，不得耽误本次比赛所规定的大赛章程，自觉遵守比赛秩序；

5、所有选手将必须在比赛前30分钟提前到达现场，并在指定工作人员处签到，如未签到按弃权处理；

6、所有选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。

7、进入决赛选手将有一首主办方提供的诗歌，要求决赛时朗诵（决赛时评委打分由自选诗歌和主办方提供诗歌两项组成，所有选手主办方提供诗歌一样）

八、奖项设置：

1、个人奖：一等奖 1名、二等奖 2名、三等奖 3名、优秀奖8名；

最佳台风奖1名（此奖项与上述奖项不冲突）

2、颁发荣誉证书、奖状及奖品。

九、活动流程

（一）决赛流程：

1、主持人上台，介绍到场嘉宾，并由嘉宾致辞；

2、比赛开始

3、由主持人按照编号以点名的形式上场（参赛选手上台 顺序按照。前抽签顺序决定）

4、参赛选手上台即刻开始朗诵（朗诵时间不可过长，朗 诵时可插入音乐）；

5、评委算分后，主持人宣布最后结果，评出奖项；

6、请嘉宾颁奖；

7、领导讲话，对此次比赛做出相关的评价；

8、主持人上台（再—次感谢），所有人员合影留念；

9、宣布圆满结束。

十、经费预算 第一名：150元

第二名：80*2=160元

第三名：50*3=150元

矿泉水：50元

荣誉证书：15*14=210元 其他：100元

合计：820元

院团学联学习部年2月26日

2016

第三篇：诵中华经典

“诵中华经典 做博学少年 庆六一”

古诗经典诵读活动主持词

女：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，男：大家下午好！

女：鲜花盛开六月天，男：绿树成荫在校园。

女：儿童上学喜笑颜，男：忙晨美景诵经典。

女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。女：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝“六一” 国际儿童节！男：让我们祝愿同学们节日快乐！

女：我宣布 “诵中华经典 做博学少年 庆六一”古诗诵读比赛现在开始！

男：首先，让我们一起来欣赏一年级1班同学的诵读。

【一年级1班的诵读】

女：一1班的同学表演起来专心致志、有板有眼，真不简单。接下来，请欣赏一年级3班的诗朗诵。

【一年级3班的诵读】

女：一年级3班的诵读如涓涓溪流，润人心田，接下来让我们一起来欣赏一年级4班的精彩表演吧。

【一年级4班的诵读】

男：一年级4班的诵读将古诗的魅力演绎得淋漓尽致，别有风味，让我们一起来欣赏一年级6班的古诗诵读。

【一年级6班的诵读】

女：一年级6班的诵读让人激情飞扬，接下来，请欣赏一年级2班的诗朗诵。

【一年级2班的诵读】

男：一年级2班的诵读让我们入情入境，下面请欣赏，一年级5班表演的诗朗诵。

【一年级5班的诵读】

男：一年级5班表演的诗朗诵让我们如痴如醉，再次感谢他们的精彩表演！

女：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

男：最是书香能致远，腹有诗书气自华。

女：诵读经典，让我们亲近文化；

男：诵读经典，让我们心灵纯洁；

女：诵读经典，让我们让我们成了书香学生，男：诵读经典，让我们的学校成了书香校园。

合： “诵中华经典 做博学少年 庆六一”一年级古诗经典诵读比赛到此结束，谢谢大家!

第四篇：中华经典诵

中华经典诵

甲：中华的历史是一部血和泪的历史，也是民族智慧和文化的沉淀，乙： 每一位诗人，他们都是人民的理想、正义的化身、中民族的灵魂。他们高尚的情操、不屈不挠的斗争意志、壮怀激烈的气节、风骨，融注着我们民族伟大的历史精神，听，伟大诗人——屈原。他正站在汨罗江边，以死明志：

丙：世间皆浊我独清，众人皆醉我独醒，路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索 甲：中华的历史是人民的奋斗史，多少中华儿女满怀壮志，为了保卫国土、保卫人民，在战场上，英勇杀敌，浴血奋战： 乙：

满江红

岳飞

怒发冲冠.凭栏处，潇潇雨歇（xiē）。抬望眼，仰天长啸（xiào），壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切!

靖（jìng）康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏(lǔ)肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙（què）！丙：古往今来，多少仁人志士，为了和平与解放，上下求索，甲：1934年10月，敌强我弱，为了保存实力，摆脱国民党的围剿，红军进入了无人区，开始两万五千里长征：

乙：长征

毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

丙：中华的解放史，是血和泪的历史，你知道我们的先烈是多么的豪迈吗！甲：《沁园春·雪》毛泽东

北国风光,千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽；

大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象，欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

乙：

江山如此多骄，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；

唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

丙：

你知道我们的英雄是怎样英勇就义，凛然面对死亡的吗，夏明翰面对敌人的屠刀，高声鸣唱

甲： 砍头不要紧 只要主义真，杀了夏明汉,，还有后来人！

甲乙丙：

同学们，革命先烈们为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命，他们的精神时代永存，让我们铭记

合：

少年智 则国智，少年富 则国富，少年强 则国强，少年独立 则国独立，少年自由 则国自由，少年进步 则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

甲乙丙：为了祖国的未来，为了祖国的辉煌：让我们：

合：爱我中华，努力拼搏！

第五篇：“中华诵

附件

1“中华诵·2013我的中国梦”经典诵读大赛方案

一、主题

抒发中华情共筑中国梦

二、组织

（一）大赛由省语委、省教育厅主办，组委会办公室设在省语委办。

（二）各设区市和有关高校可参照省厅的做法，联合有关单位共同组织基层选拔赛。

三、参赛对象和名额

大赛设教师组、大学生组。参赛对象为全省教师和高校学生。各设区市选拔3名中小学或幼儿园教师，每所高校选拔1名教师、2名学生参加省级比赛。

四、赛事安排

（一）时间安排

1.2013年6月至9月，各设区市、各高校结合实际，自行组织开展基层选拔赛，并在此基础上确定参加省级比赛人员名单。

2.2013年9月20日前，各设区市、各高校将参加省级比赛人员、指导教师名单以及联系人、联系方式等报省语委办（填写附件2）。

3.2013年10月，举行“中华诵〃2013我的中国梦”经典诵读大赛省级现场赛暨“中华诵〃2013我的中国梦”教育活动颁奖晚会。

（二）诵读内容

诵读篇目以弘扬时代主旋律，弘扬社会正气，抒发中华情、井冈情，反映中国梦的诗篇、散文为主，通过诵读，讴歌伟大的党、伟大的祖国、伟大的人民。诵读形式不拘一格，活泼新颖，特色鲜明，充分体现作品内涵。

（三）组织形式

分为基层选拔赛和省级现场赛两个层次。

1.基层选拔赛由各地各校结合实际，自行组织开展。

2.省级现场赛由省组委会组织。

省级现场赛分为预赛和决赛。选手在预赛环节中朗诵自选篇目（由选手自备经典诗文），时间控制在3分钟以内；在决赛环节朗诵规定篇目（省组委会将提前在“江西语言文字网”刊载）。

大赛具体时间、要求及比赛规则另文通知。

五、表彰奖励

（一）奖项设置

1.个人单项奖：教师组、学生组各设一等奖、二等奖、三等奖。

2.组织奖：设优秀指导教师奖、优秀组织单位奖。

（二）表彰方式

向获奖个人颁发证书和奖杯，向获奖单位颁发优秀组织奖牌，并发文公布获奖名单。