烧烤广场设计说明范本

第一篇：烧烤广场设计说明范本

天富烧烤广场设计说明

第一节 规划设计说明

一、概况 1.工程简况

工程名称：石河子天富3号热力站（石河子天富热电）

建设单位：

设计单位：新疆城市发展设计

用地面积：0000平方米 适建用地面积：0平方米

建筑改造：烧烤商铺2层，烟囱80米 2.场地简况

本地块位于位于石河子市大转盘乌伊公路向西200米均，北面为145团场华泰国际，南为石河子市老街,东为石河子大转盘车站，西为石河子沙湾车站地理位置十分优越.规划厂房改建烧烤广场。

规划用地为较为规则的方形地块，西面厂房烟囱，将此次改造分两期。场地东西向面宽约为450米，南北面宽约250米,地块现状为空地,，西北有简易板房，地势平坦，环境较好，交通便捷。二，规划设计目标

1.协调好本地块和周围环境的关系、使本烧烤广场成为城市空间的有机组成部分； 2.充分利用地块及周围环境特点创造特色烧烤娱乐环境； 3.功能分区合理，道路交通便捷，设施配套齐全； 4.创造出富有特色的建筑造型，丰富城市形象； 5.根据石河子的特点，注重地块改建改制的经济性。

三、规划设计思想 1.以独特指导思想

强调“现代工厂风烧烤广场”的设计思想，满足舒适性、安全性、耐久性和经济性，创造一个布局合理、功能齐全、交通便捷、环境优美的现代烧烤广场。2.经济可行及适度性的原则

烧烤广场设计充分利用周边环境，积极营造人、建筑与自然和谐的户外空间，又要尽力挖掘空间潜力，发挥土地的最大经济效益.3.重视城市景观原则

针对项目所处地块的要求、规划的用地布局及空间组织，以广场的需求为依据，充分考虑人的可达性、便捷性和愉悦性，同时非常注重建筑物形体和立面处理，使建筑物展现建筑的简洁和大气，注重建筑物整体比例和材料组合以及主要细部的刻画。

五、地块总指标

总用地面积：5000平方米 适建用地面积：5000平方米

总建筑面积：1000平方米（板房改造）其中:

广场建筑面积: 3000平方米 卫生间建筑面积:100平方米 娱乐广场建筑面积：250平方米

汽车停车位：80个（汽车停车位53个汽车影院车位27个）

容纳人数：1000人

第二节 建筑设计说明

建筑标准

广场停车采用室外停车集中布置的方式，便于管理。

广场以食客为本，规划设计步行系统，规划在主入口两侧车道设3米宽人行道，1.建筑耐久年限：二级 2.建筑物耐火年限：二级

三、总平面设计

1.规划结构：

本地块位于位于石河子市大转盘乌伊公路向西200米均，北面为145团场华泰国际，南为石河子市老街,东为石河子大转盘车站，西为石河子沙湾车站，方便交通，石河子市和145团场得到烧烤夜市的整合。

（1）广场西面设计多种烧烤区，例如：碳烤区，铁板区，自助区，烘烤区。其建筑改为双层建筑，方便商户们在有烧烤的食材，物料，工作场地的安排及摆放。房子以统一门头及外观，便于物业的管理。

（2）停车场位于广场入口主干道的西面分为两个区北区南区和中部的汽车电影院观影区.（3）卫生间位于每栋商铺房中间处和烟囱后面的夹角处，能更好的利用空间和方便顾客在饮食的时候尴尬及可以为前来等塔的人和滑梯游玩的游客提供方便（4）娱乐休闲场所位于饮食A，B区的中间和广场的西北角（5）大众电影院位于停车场西面，节省空间和降低成本（6）烟囱规划结构清晰合理，设施配套齐全。

（7）大门入口和围墙位于广场的南面，以防腐木和铁艺的材料进行加工制作 3.道路结构及交通组织

广场入口出口设于地块西南边的城市规划道路，从入口由西向东引入6米宽的主路，广场形成主路直通停车场二级道路系统。

沿东北向停车场和饮食休闲区单侧设2米宽人行道，人行道通过停车场与饮食休闲步行道相连，形成相对完整的步行系统，也为饮食，娱乐，休闲的人提供了很好的行走路线。

广场入口道路铺装根据不同功能选取不同的材质，如广场内车行道为沥青路面；人行道，商铺门外的车行道采用彩色混凝土地砖，室外停车场采用植草砖，以丰富广场景观。4.绿化设计

绿化设计以点、线结合为主，广场的入口，停车场，休闲区，洗手间，由此渗透至绿地和道路绿地，使各绿地相互联系，使之形成良好的绿化系统。绿化环境设计在强调步行空间与各组团空间整体意境的同时，注意各组团绿地的个性化塑造，将广场环境书写成充满现代工厂风格烧烤广场，充分体现规划设计“现代工厂风烧烤广场“的宗旨。

绿地：布置草坪、灌木、少量造型优美的乔木，同时规划一定的硬地和建筑小品，作为老人小孩休憩游玩的场所，也是市民交流休闲的好去处。5．景观设计

随着市民生活水平的提高，广场环境质量已越来越受到人们的重视，从单纯追饮食娱乐，转向对饮食娱乐环境质量更高的要求。广场园林化则能满足人们对饮食娱乐环境的生理和心里的需要。规划尊重城市和人文环境特点，力图体现广场和环境的密切关系。运用城市设计的理论和方法，对广场室外环境进行研究和处理。

广场的景观中心绿地通过绿化、小品、铺砌和花木合理组织搭配，形成开阔、明快、活泼的公共空间，吸引市民前来休憩娱乐，成为整个广场景观的高潮点，组

团绿地由建筑围合成，布置草坪、灌木、柱廊、花坛等，令市民享有高雅的休闲环境。

广场环境内容广泛，从指示标牌、休息亭廊、雕塑、灯柱、灯具、围墙、花坛、座椅、儿童游戏器械到一些市政设施等，它们的设计应融功能性、装饰性、趣味性为一体，对广场景观的形成起到画龙点睛的作用。

四、建筑单体设计 1.烟囱设计

（1）将老式的排烟烟囱改造为市级地表建筑

在建筑造型设计中，集中体现了现代建筑的美，以现代独特个性。效仿第三国际（共产国际）纪念塔，有原始的烟囱有效的改变了它的外观后和实用性后，让它变成一个具有历史意义和象征共产主义向往的个性地标性建筑，同时打造石河子唯一一个可以登高望远的景观塔。在形体处理上注重高低错落与螺旋，材料以钢材为主，局部配以涂料及玻璃，既表现了建筑体块的变化，又体现建筑现代与历史之美。2.商铺设计

（1）将现有的板房进行改造加盖

在建筑造型设计中，主要体现商铺的实用，合理，现代的理念。将现有的板房进行加盖二层，其目的就是为了让商铺的操作间及囤放物品的空间更大，更方便，更舒心的工作场地，在二层设计统一的广告门头。具有一个商业业态的形象方便管理。3.卫生间设计

（1）卫生间设立于每栋商铺房中间处，能更好的利用空间和方便顾客在饮食的时候尴尬

（2）卫生间设立于烟囱后面的夹角处，可以为前来等塔的人和滑梯游玩的游客提供方便

（3）卫生间风格定位于中高端的现代风格，可以和广场的整体相结合 4.大众电影院及汽车电影设计

（1）在空间的考虑把汽车电影院和大众电影院放在一起，为了降低成本（2）在电影院设计在停车场附近可以方便看汽车电影的市民，在远处的食客也可以进行赏析 5.娱乐休闲设计

（1）娱乐休闲位于饮食A，B区的中间，这个区的设计的思路是给食客提供一个自拍，等人打发无聊时间的娱乐的地方

（2）娱乐休闲位于广场的西北角，这个休息区可以提供给登塔和滑梯游客的一个休息补充能量，观看登塔人的休闲场所 6.大门入口和围墙设计

（1）大门的设计和围墙设计采用工厂风格和海盗元素相结合，做出一个用防腐木做门楼，铁艺做门相互交叉的大气宽敞的大门，围墙以海鲜烧烤为主题的改造特色围墙面层以手绘墙绘为主

五、建筑消防设计 1.总平面消防设计

基地内设计主入口各一个，广场道路宽度和转弯半径满足消防车通行要求，院落道路保持通畅。2.单体建筑消防设计

商铺间距必须满足消防规范要求，商铺与商铺山墙之间间距均大于6米。

第四节：给排水设计

一、给排水设计说明 1．设计依据

本工程采用的主要标准及法规：

 建筑给水排水设计规范  建筑设计防火规范  室外给水设计规范  室外排水设计规范 2．概况：

本项目总建筑面积约5000m2的小区，双层商铺及公共卫生间，广场容纳1000人设计范围为室内外生活给排水系统和室外消火栓给水系统。

3、给水系统

（1）水量估算及水源

按照建筑给水排水设计规范 进行估算,整个小区建成后,最大日用水量约为200m3/天，最大小时用水量约为80m

3/h。

（2）供水方案

初步考虑给水采用市政管网直供。

（3）其他绿地浇洒用水及其他零星用水均由区内给水管道直供。4．消防系统 5．排水系统（1）排水体制

雨水、污废水分流排出。商用污水、雨水各自设置专用立管排放，污水经室外化粪池处理后排入市政污水管道，雨水就近排入市政雨水管道。最大日污废排水量约为200m3/天。

（2）排水管网

雨水：屋顶雨水采用天沟汇集，沿雨水专用立管排至室外雨水管网。商用污水:采用独立的排水立管，伸顶通气。系统由卫生洁具、排水管道、通气管、检查口、清扫口、室外排水管道、检查井、化粪池等组成。

商用废水：经独立的排水立管进入小区污水管网，最后统一排入市政污水管网。

（3）室外排水

室外雨、污水分流。室外排水采用U-PVC加筋管。

三、节能专篇：

1、采用节水型卫生器具及给排水配件。

2、公共卫生间采用感应式水嘴和感应式小便器冲洗阀。

四、环保设计

1、污水在经化粪池预处理后排入市政污水网管。

2、广场商户及食客垃圾袋装处理，集中投放。

第五节电气设计说明

设计范围： 1、10/0.4KV变、配电所

2、低压配电系统

3、照明系统

4、建筑物防雷

5、接地及安全

6、智能化系统：按普及型标准配置

照明：

照明主要分户外照明和室内照明。户外照明主要采用路灯及节能灯。

3、室内及室外照明主要采用节能灯具及光源。室外照明夜深时能关掉部分灯。楼梯灯采用延时开关控制。

4、严禁使用国家命令淘汰的产品，优先使用节能型的电气产品。考虑室外及景观照明电源。

弱电：电话，数据信息，电视，安保，背景音乐等

1、其它智能子系统

（1）出入口管理及周界防越报警：在广场周界安装探测器，与周界探照灯及闭路电视监控系统联动。

（2）闭路电视监控：在广场主要通道及周界设置前端摄像机。（3）巡更管理：在广场各区域内及重要部位制定保安人员巡更路线。（4）停车场管理：通过对广场停车场出入口的控制，完成对车辆进出及收费的有效管理。

（5）紧急广播与背景音乐系统：在广场、组团绿地、道路交汇等处设置音箱、音柱等放音设备，平时播放音乐、通知等，紧急事件发生时，可切换至事故广播状态。

（7）物业管理计算机系统：应具备房产管理、商户信息管理与查询、设备管理、维修管理、商户和客户投诉管理、保安管理、收费管理、物业公司内部管理等功能。电气节能

节约电能措施要满足使用和保证电能质量，采用节电设计方案和新型产品，提高电器设备使用效率，以节约能源。

1、照明：照明灯具均采用节能灯，均加快速镇流器。

2、变压器：采用低噪声低损耗干式变压器柜，以减少空载和负载损耗。控制变压器的负荷率和台数。

5、按经济电流密度合理选择导线截面，减少线路损耗。

6、合理设计供配电系统，缩短供电半径，减少线路损耗。

第六节 节能设计

建筑节能措施

1、采用外墙外保温节能墙体做法。

2、采用塑料框中空玻璃窗提高窗户的隔热功能。

3、采用节能防盗百叶窗，夏日遮阳，冬日反射阳光入室，平时防盗。

4、屋面采用40CM厚挤塑板。

第二篇：校园广场设计说明

设计说明

（一）、项目简介：（1）、基地概况：

广场位于江苏技术师范学院西藏民族中学内，占地面积约550㎡，是一个长29m，宽19m左右的长方形平地。广场有西藏民族中学教学楼围合。设计范围是整个有教学楼围合的园子。（2）、设计要求：

1、要体现现代大学的人文精神和以人为本的设计理念。

2、满足中心广场的基本功能要求：集会、休闲、通勤等。

3、与周围整体环境，在空间、比例、风格、色彩上的统一与协调。

4、与周围环境在交通组织上的协调与统一，步行系统等。

5、景观多样性。创造具有地方特色的广场空间，强调亲水、绿化、小品的利用。

6、力求最经济的投入，达到最佳的观赏效果。

（二）设计理念：

将校园景观的特色、人文气息及现代化的有机结合，对植物的合理配置，建筑及其与校园特色的有机结合，营造具有特色、优美、和谐、宁静、舒适的良好校园生态环境。“最大限度地激发人们与其他学生、教师、艺术作品、书本及非常规活动的即兴交流……校园规划的功能不仅仅是为教学活动提供物质环境，只有当校园规划具备激发好奇心，促进随意交流谈话的特质时……它所营造的校园氛围才具有真正最广泛意义上的教育内涵。（”《人性场所》）以营造文化氛围为指导思想，创造最适孩子们学习、游戏和进行体育锻炼的学习生活空间。

（三）设计原则

注重“以人为本”，强调环境的整体和谐，使景观的观赏性与功能性得到最大限度的相互统一。1.生态原则：

生态原则是设计的首要原则。随着社会的进步，对于绿地的生态的理解，也在一步步地加深起来。生态是物种与物种之间的协调关系，是景观的灵魂。设计中采用以乡土树种为主的多物种生态原则，尽可能多的布置多物种的植物群落，从而达到最佳的滞尘、降温、增加湿度、净化空气、吸收噪音、美化环境的作用。2.功能性原则：

景观的功能性是不可缺少的。设计中尽量做到景观与功能相结合、相统一，既要考虑景观小品的实际功用，又要满足人们的审美要求；针对空间使用者的不同，空间尺度也有所不同。3.植物造景原则：

注重绿化与美化相结合，由于树木高低、树冠大小、树形姿态与色彩的四季变化等，都能使居住环境具有丰富的变化，增加绿色层次，加深空间感，可以打破建筑线条的平直、单调的感觉，使整个校园显得生动活泼。

（四）、设计要素和手法：

此次设计以木为主，通过中国古典式的亭子将分离的水体连接起来。既可以增加人文气息的效果，又不会使得整个校园广场给人一种一览无余的感觉。在休息区还有花坛，花架等，既可以放松心情，遮阳，又与亭子相协调，起到观赏的效果。充分体现了“以人为本”的主旨。在行政楼通往出口的道路上，种植了行道树，以棕树为主，体现厚重的文化底蕴。在亭子旁边还种植多种植物，增加绿化面积。在校园的景点旁边设立景石，种植红河榕等，增加自然效果。1.景观布局

校园应具有良好生态景观，势必着重创建充满时代气息、文化氛围的环境，与建筑景观系统完美结合。

校园总体景观布局以程式化与自然化有机结合的手法，采取道路、场地整体规则式布局与局部自然式布局相结合，植载整体自然式布局与局部规则式布局相结合的方式，在规则中体会规矩与规律，在自然中进行陶冶与感受亲切。使得校园总体布局理性严谨、而又自然随性，营造出了现代、大气、生态的校园氛围。

种植设计 1.设计原则：

与环境景观相协调，反映园林景观的主题思想，做到适地适树。

2.植物配置：

在统一基调的基础上，树种力求丰富有变化，注意乔灌木结合，常绿与落叶、速生与慢长相结合，乔灌木与地被相结合，适当点缀草花，构成多层次的复合结构，利用植物本身的树形、色彩、季相特点，按照反差、对比和渐变等美学原理组成宽度、色彩不同的花带以及大小不等的图案，在林中草坪的映衬下，显得既规则又活泼，给人一种舒畅愉悦的空间感受。形成特色的植物群落景观。设计中植物群落的构筑，不仅满足美学、植物学上的要求，还兼有生态方面的要求，考虑到植物的滞尘、隔音、吸收有害气体、降温增湿的功能。

⑴入口树阵与各分区树阵采用挺拔形美、叶形漂亮的银杏、黄山栾、合欢等观赏树种。⑵各自然种植带的种植遵循常绿与落叶相结合、四季变化的原则，组合如下：

①冬季观赏主要突出树形（雪松、云杉、黑松、盆景松、华山松等）、枝干（白皮松、青桐、红瑞木、紫薇）、果实（柿树、金银木、火棘等）。②秋季突出叶色的丰富变化（银杏、栾树、黄栌、五角枫、白蜡等）。③夏季植物品种丰富，开花植物众多（栾树、合欢、木槿、紫薇等）。④春季可观赏开花植物（碧桃、玉兰、榆叶梅、丁香、连翘等）

种植设计主要配以适宜常州地区的常用景观植物，植物的种植随地形、位置的变化而变化，通过植物来营造不同的自然空间，尽可能做到四季有景、令人过目不忘。

第三篇：校园广场设计说明

校园广场绿地设计说明

一.概况：在东湖高新技术开发区，校区占地面积684亩、教学设施齐全、校园环境优雅、能容纳近1万人规模的新校区，极大地改善了办学条件，为学院的可持续发展奠定了良好基础。为学生创造一个良好的休闲活动场所并为学校的发展打下良好的环境基础。广场占地面积约7000平方米。

二．校园广场性质规划指导思想：

1广场性质：根据广场规划范围所处的地理位置及环境特征，以美化校园景观，改善整个校园的环境质量，该广场的性质定为：

以植物景观为特色，中央主景区，集休憩娱乐、晨读区。功能为一体，具有浓郁奥运文化特征的广场。

2、规划指导思想

以校园规划为依据，充分发挥校园特有的自然条件，结合校园现状以人为本，创造出时代特色鲜明，满足各功能要求的校园广场。

三．、基本原则

1结合现状，合理布局调整，功能分区明确，创造一个功能完备、气氛良好，井然有序的文化性校园绿地广场。坚持以绿为主，注重保护校园生态环境，以植物造景为主。2文化内涵是大学校园文化广场环境设计的魅力所在。校园文化广场要营造人们活动与交往的场所空间，校园文化广场设计与周围整体环境，在空间、比例上的统一与协调。四.设计构思： 1.人性化氛围：

作为校园的主要成员，“人”永远是居住区设计中的焦点。在设计中，一切从人出发，以人的视觉，人的心理，人的需求出发，充分重视人的心理体验，富有人情味。创造出更完善宜人的校园生活环境，使广场与环境相互群映，融为一体。

2.广场设计线索与出发点：由于道路的蜿蜒变化，步移景异之感油然而生。绿化景观系统同步行系统叠合在一起，人行于其间，随着视点的变化，处处见景。五：分区布置说明： 1.中央主景区：

中央主景区位于校园大门入口与广场入口景观视线上，由较大面积的铺装广场组成，是同学们在校园集散地方，在本区铺装中，可以看到由铺装构成校徽图案。以及有“祥云图案铺装。本区设计中有雕塑---北京2008奥运火炬模型，构成了广场的主要景观。2 晨读区：

位于教学楼，由花架，蛭石，园桌，花坛，组合成，供同学们晨读，静心。3健身娱乐休闲区

本区设有健身器材，有卵石铺装，园桌，园椅，随意悠闲的廊架、怡然自得的健身步道、多种景观层次的空间，并在其间设不同层次的休憩空间，以利于游人休憩、观景。六： 园林建筑小品与硬地铺设

1.廊架：从校园大门可以看通过廊架看到整个广场的布局。木结构花架，此花架没有屋顶宽度1.5米，在晨读区的花架有顶宽度2米，结构木料，2.蛭石：采用三、五块成组的天然黄石点缀于路缘及绿带中，3.休闲座椅：采用水磨石和花岗石两种材料制成，分带靠背

和不带靠背两种形式，主要放置于草坪。树池用木料，旁边也是座椅。4 硬地铺设及园路：采用不同颜色的刚性材料。

雕塑：-北京2008奥运火炬模型，刚性材料，高度5米

种植设计

1.总体设计原则

整个广场的绿化呈现出以绿为主的整体风貌，充分考虑到荆州的气候、土质等自然环境，因地制宜，乔灌草自然结合。绿化植物以常绿树种为主，使广场达到四季常绿，三季有花的自然景观。同时，绿化通过一定的主题线索，成为一个呼应的整体系统。2本广场植物基调树种为香樟和桂花。绿化树种拟选用生长健壮，病虫害少，易于养护品种，绿化栽种时拟成团、成丛并分层种植，同时根据配置的疏密搭配有意识地形成开放与郁闭的空间对比，选用各种不同的植物进行绿化，乔灌木的接合，分层的种植，整个广场有着不同的层次感。落叶，常绿香樟，银杏，桂花，垂柳，红枫在不同的季节，有着不同的色相，和季相，让人们可以感觉到不同季节的气息。栀子花，杜鹃，茶花，迎春，等，为校园广场在不同的季节，有不同的韵味。同时满足园林绿化的：“四化”原则。

四.设计主题：翼动的绿色

大家坐在校园的树下，听植物讲解生态，一朵花说我们在这里生产“春暖花开”；倾听来自心内的“鸟语花香”，收获我们生命中试炼。我们来自五湖四海，我们都有着美好的理想，我们舞动双翼在浏阳河边的绿色世界时刻准备展翅高飞，飞向世界各地。五.景观结构

1.平面结构：

本设计的平面结构由点，线，面构成。点主要是树木和花坛构成，用于分割大面积的空间，同时视觉上又可以通透；线主要是由不同类型的景墙构成，用于分割空间，形成不同使用功能的空间和降低噪音，改善小气候和视觉；面主要有大面积的绿地与铺装相互渗透，满足人们的不同活动要求，绿地提供聚谈场所同时减少大面积铺装带来的大量的热量；铺装地着为人们提供一些健身，舞蹈，旱冰，羽毛球等活动场所。同时满足人们心理学上观看与被观看的心理。且还有大面积的水面，为人们提供了一个亲水环境，同时改善广场小气候。整个平面以轴线中间的正方形铺装广场为中心，设置大型雕塑——生命之树，勃勃生机象征着大学生们和学校的发展；轴线上设计一条与图书馆正对的枫香大道，方便疏散上课高峰期人流和人们休憩；

轴线两侧的月牙形水面代表一对翼动的翅膀；东侧的曲线花坛代表浏阳河的九个湾，相连的白色卵石铺地隐喻了浏阳河边的沙滩；西侧的曲线象征了流动的浏阳河，圆形树池代表了浪花溅起的水珠；南侧广场以十字路口的轴线焦点为中心，在中心前一幅圆形的地球图——地标人生，象征学校的学生来自五湖四海且毕业后的学生也要走向世界各地。通过铺装将三，五教联系起来，同时可以疏散人群；北侧铺设大型的叶子形状的铺装与图书馆的水池结合起来。

2.景观和空间格局：

中心广场西邻学生宿舍，在设计中，为减少广场噪音对宿舍区的影响，在广场的西侧用植物和玻璃材质的景墙将其内部与宿舍区隔离，同时将人们读书，小型聚会等活动的场所设置在西侧；而东侧邻近足球场和校园内的主要交通道路——金农大道，所以设计中在广场设置大面积的草坪，且在草坪上设置主体雕塑，形成一个开阔的视线，同时可以短时间内容纳大量人群。轴线上的枫香大道将东西两侧统一起来，同时通过直线的透视可以凸显图书馆，将图书馆建筑纳入广场的视觉以内。3.公共设施设计：

公共设施以植物与动物为主体，用现代与抽象的方式表现出来。设计主题小品：混凝土与不

锈钢材料组成的树形小品；叶形的亭子；蘑菇形状组合成的灯饰等等。六.夜景设计：

夜景设计中将平面与立面结合起来，地面设置地灯与立面的景墙及其他景观灯如蘑菇灯等结合起来。

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校园广场性质规划指导思想：1广场性质：根据广场规划范围所处的地理位置及环境特征，以美化校园景观，改善整个校园的环境质量，该广场的性质定为：以植物景观为特色，中央主景区，集休憩娱乐、晨读区。功能为一体，具有浓郁奥运文化特征的广场。

2、规划指导思想：以校园规划为依据，充分发挥校园特有的自然条件，结合校园现状以人为本，创造出时代特色鲜明，满足各功能要求的校园广场。

此广场位于校园图书馆前,十分重要,广场要能同时容纳13000人集会,简洁开放,有一定的品位.一定的严肃与庄重性.要有升旗的位置.入口处交通岛要有能体现校徽校训的位置.总体要符合校园景观特性.预算造价400W以内.我的思路:设计始终都要符合设计要求.先划分区域,集会区为主,景观区为辅,集会区分为主广场,辅助广场,升旗广场,小型集会广场,景观区由植物景观和雕塑人文景观相穿插.集会区总体造型设计以莲花变形以及手托校徽为寓意.略有起伏.主要通行路线尽量开畅,并与景观区集会区相融合.广场地面铺设材料以毛面花岗岩为主.请大家看下效果图及CAD原始地形图和本方案初始平面.有什么批评建议请费心提出~' 拼花铺设形式暂未考虑.也请提出建议~ 欢迎大家踊跃讨论,谢谢!

我的思路:设计始终都要符合设计要求.先划分区域，集会区为主，景观区为辅，集会区分为主广场，辅助广场，升旗广场，小型集会广场，景观区由植物景观和雕塑人文景观相穿插.---好的，同意！目前经常看到做景观的设计师们把景观放在第一位，不考虑其他问题（或者很少考虑），这就如同建筑师只顾做自己的建筑，不考虑周边环境协调一样，先对楼主赞一个！

有一个建议请考虑：门前广场没有明显的停车位置。停车主要是为了给楼内办公人员以及来公干人员准备的，应该明确示意（因为建成后肯定需要明确的），门前广场足够大，作出车位没问题。（即使是有地下车库，广场也应该考虑门前停车，哪怕是暂时的停车）

设计方案征集

北京服装学院基建办公室对下述项目进行

设计方案征集

一、项目概况

1．项目名称：北京服装学院中心校园广场设计

2．项目地点：北京市朝阳区樱花东路甲2号校园内

3.建设规模：约7000平方米

4．项目图纸：详见附图

5．项目责任部门名称：北京服装学院基建办公室

二、方式：采用方案征集的方式

三、项目要求

1．规划原则与规划定位：

a.生态原则----满足学校绿化需求，达到三季有花四季常绿。

b.以人为本的原则---突出人与自然的和谐共处，突出为人服务的设计理念。

c.经济原则----规划植物以优选本土植物以及适应本土气候的新品种植物，以丰富植物景

观。

d.规划定位---以营造校园文化为特色和具有美化与实用功能为一体的校园环境

2.规划主题和布局：

a.中心草坪地块的规划设计，首先须满足学校师生交通动线、休憩、防灾、绿化的基本功能需求，为学校师生提供一块宜通行、宜交流、宜休息的校园场地；

b.中心草坪地块的规划设计要围绕着校园主题雕塑进行，共同营造出一个艺术化与功能化相

融合的校园空间；

c.围绕北京服装学院的办学特色和创意文化产业的需求，在规划的过程中，尽可能的向多功

能方向发展；

d.自由运用植物植被、地形、硬质景观等造型元素，形成一个立体、整体的校园环境景观。

3.规划目标：

通过校园绿地的规划改造，创建催人奋进的学习环境，舒适宜人的生活环境以及和谐统一的生态环境。形成一个生态的、有学院特色的、富有现代气息的校园文化。通过师生的融入，春风化雨、环境育人，营造出美观、适用且有着浓郁艺术氛围的校园广场空间。

校园景观设计说明

一、地块概括

二、规划依据

1.国家现行的相关设计规范、规定。

2.建设方提供的《桓台实验学校修建性详细规划》。

三、设计理念

“最大限度地激发人们与其他学生、教师、艺术作品、书本及非常规活动的即兴交流„„校园规划的功能不仅仅是为教学活动提供物质环境，只有当校园规划具备激发好奇心，促进随意交流谈话的特质时„„它所营造的校园氛围才具有真正最广泛意义上的教育内涵。”（《人性场所》）

以营造文化氛围为指导思想，创造最适孩子们学习、游戏和进行体育锻炼的学习生活空间。

四、设计原则 注重“以人为本”，强调环境的整体和谐，使景观的观赏性与功能性得到最大限度的相互统一。

1.生态原则：

生态原则是设计的首要原则。随着社会的进步，对于绿地的生态的理解，也在一步步地加深起来。生态是物种与物种之间的协调关系，是景观的灵魂。设计中采用以乡土树种为主的多物种生态原则，尽可能多的布置多物种的植物群落，从而达到最佳的滞尘、降温、增加湿度、净化空气、吸收噪音、美化环境的作用。2.功能性原则：

景观的功能性是不可缺少的。设计中尽量做到景观与功能相结合、相统一，既要考虑景观小品的实际功用，又要满足人们的审美要求；针对空间使用者的不同，空间尺度也有所不同。3.植物造景原则：

注重绿化与美化相结合，由于树木高低、树冠大小、树形姿态与色彩的四季变化等，都能使居住环境具有丰富的变化，增加绿色层次，加深空间感，可以打破建筑线条的平直、单调的感觉，使整个校园显得生动活泼。

五、景观结构分析与布局

1.景观结构：

根据规划功能分区，全园有四大部分功能区：教学区（小学部分、中学部分）、行政区、体育运动区（小学部分、中学部分）、生活休闲区。由此展开景观规划布局结构，“三心两轴，一带八区”，点、线、面充分融合。

三心：主入口水景广场、学苑广场、学苑绿地；

两轴：南北为全园的中心景观轴线，是全校的精神象征与交流活动核心，小学和中学的教学区、体育运动区分布其两侧；景观次轴线是由学苑绿地中心点引出到入口与综合楼距离的中心点的连线，它经学苑绿地、综合楼东入口、学苑广场、主入口水景广场；

一带：将主入口水景广场、学苑广场、综合楼东入口、学苑绿地、北入口绿化带串连起来的生态绿带；

八个绿地功能片区：小学教学区、中学教学区、主入口区、综合办公区、小学体育运动区、中学体育运动区、绿地休闲区、学生生活区。

另外，还有几处焦点：景观大道与车行道的交点、主次轴线的交点、综合楼内庭院、综合楼东入口处次轴线与车行次干道的交点、学苑绿地中心点、中心轴线与北边车行主干道的交点，以及北入口。2.景观布局

一方面校园应具有良好生态景观，另一方面作为新建校园，势必着重创建充满时代气息、文化氛围的环境，与建筑景观系统完美结合。

校园总体景观布局以程式化与自然化有机结合的手法，采取道路、场地整体规则式布局与局部自然式布局相结合，植载整体自然式布局与局部规则式布局相结合的方式，在规则中体会规矩与规律，在自然中进行陶冶与感受亲切。使得校园总体布局理性严谨、而又自然随性，营造出了现代、大气、生态的校园氛围。

六、分区景观设计说明 1.主入口水景广场：

主入口是中心景观轴线的起始点，也是展示校园风貌的地块。从大门进入校园首先看到的是一组“智慧之窗”雕塑，它放置在车行道与中央景观道交汇处，白钢构架，它抽象的造型暗示着美好的未来，设计为红色，富有激情；周围是旱喷泉广场，水柱喷起，生机盎然；景观道中间设计一个长条形的喷泉水池，两侧伸出平台放置花钵，雀跃的水声、芬芳的花朵，迎接四方友人；两侧绿地规则整齐地种植模纹大树，体现了校园规整洁净的环境，谕示着学校教学和管理的严谨态势。

2.学苑广场：

位于综合楼前，两侧是教学区。教师是人类灵魂的工程师，弧线形怀抱式的环路象征着教师宽大的胸怀和无私的奉献，赢得桃李满天下。

入口与综合楼距离的中心点是校园主次轴线的交点，也是前校区的中心位置，设置升旗台，几步台阶上去，作为此空间的最高点，从主入口进入校园就能看到我们伟大祖国的国旗，提升人们心中的爱国心。南边设计放射形的花坛，北边是一处大的铺装广场，作为学校的大型集散广场，用于集会、升旗等活动。广场中间位置布设旱喷泉，是水景在轴线上的体现；广场两边也设置旱喷泉，布设长条座凳，两侧种植应季花卉。喷泉飞洒，汗水浇灌着祖国的花朵。放射的花坛、散植花灌木，谕示着桃李满天下。高大的雪松，谕示着教师形象的伟岸。

综合楼东入口出来是景观次轴线与车行次干道的焦点，设置一组瘦高雕塑小品取名为“积累”，下面铺之白色砂砾，寓意折叠的书本向上生长，知识的积累越来越多。东侧绿地构图以弧和直线交错，局部运用次轴线衍生出的斜线元素，它们共同组成有开放式的铺装场地、大线条的植栽和开敞的草坪，人们可以在场地上休息、纳凉、观景，小孩可以在草坪上嬉戏、晒太阳，是一个多功能区域，与开敞的集散广场形成鲜明的对比，设计精细，疏密有致，空间丰富。3.教学区： 小学教学区

校园南部东侧教学区是小学教学区。建筑把学生主要的活动区域界定在一个相对闭合的空间中。东边，2号、3号和4号教学楼围合两个区域，用简单的几何构图元素——方形、长方形和三角形，组成大小不一的绿地和小场地，放置的长条座凳和树池座凳，供学生们看书、游戏；中间两排方形小草地延伸进入环境空间，尽头布设一处圆形涌泉，好似孩子们的智慧源泉正一点点源源不断地涌出，也谕示着学校源源不断地培养着“祖国清晨的太阳”。西边，1号教学楼和实验楼围合一个区域，设计一处开敞式的台地，人们可以坐在台阶上休息、赏景，使得绿地不仅在平面上有所变化，也在竖向高低上有所不同。中间围合一片阳光草坪，为学生们提供一处广阔交流、玩耍的空间，草地上设置一组雕塑——“悯农”，“锄禾日当午，汗滴禾下土„„”教育学生从小就要养成节减的好习惯，寓教于乐。两侧区域用三块绿地分割开来，上面规则种植三种小乔木，它们也分别用于教学楼围成的三个区域内，使空间植物景观随季节的变化，视觉焦点也随之迁移。中学教学区

校园南部西侧教学区是中学教学区。“梅花香自苦寒来”，初中是学习的关键时期，曲折的小路深入，到达高起的灯塔雕塑，谕示着学习是要经过一番波折，才能达到科学的顶峰；南边设置景墙花架，上刻一则名人典故自强不息，创造文化氛围。设计还有铺装场地、读书竹林等，放置座凳供学生看书，逗留。绿地局部微地形处理，形成舒缓的绿地空间，植物以文人最爱——岁寒三友（松、竹、梅）为主，突出文化内涵。

教学区整体设计严谨又不失活泼，与均衡舒展的建筑群体相协调。4.体育运动区：

小学体育运动区与中学体育运动区分别分布在用地中部东侧和西侧。对两侧操场和运动场进行整合，分别给各自操场加以围栏，方便管理；设计均采用规则的道路连接运动场地，出入口设在最便于人到达的位置，主要是教学区和生活区方向。设置树池座凳，种植遮荫效果好的大乔木，为人们休息和观看人员提供休憩纳凉之所。5.学苑绿地：

它是由环形车行主干道组成的一块圆形绿地，是学生生活区与运动、教学区的中间区域，西边毗邻风雨操场，它势必是一处集聚会、生活、运动等于一体的多功能绿地。

绿地中间设计一处下沉式的广场，作为露天剧场，可以在此进行大型文娱活动，环境“有水则灵”，此地也设计有旱喷泉，观赏、嬉戏；由台阶上去，背景是一组张拉膜组合亭，白色膜结构好似飞翔的翅膀，给人以遐想，同时台阶也是看台，局部结合花坛，充分发挥景观要素的多用途性。

剧场东侧设计为小空间环境，以“琴、棋、书、画”为主题。放射性道路上设计一组景观构架，运用几种不同的颜色，好似跳跃地音符；广场主道路南侧是象棋广场；穿过两页铺开的花坛，漫步于曲线型小道来到一处圆形沙坑，只需一根小木棒，孩子们就可以随意地书写、绘画，情趣尽在„„

剧场西侧设计大块绿地空间，结合环形游步道让人联想到宇宙中运行着的行星，引导着人们勇于探索科学知识；星系之外，小星相依，绿地北侧离生活区较近，用圆形图案组合出一处健身活动场地，鼓励孩子们闲暇时间多做运动，花坛中设置一个小雕塑，与主题相呼应。

6.生活区：

学生公寓楼前规划出适于人流的道路，绿地面积不大，尽量增加绿地，在上面开辟小的场地供学生们晨读、逗留即可。7.北入口绿化带： 风雨操场北边、中心轴线与北边车行主干道的交点处设计半圆形喷泉水池，呼应校前区水景；通往北入口的绿化带上设计成规整的模纹绿篱，两侧种植树冠荫浓的大乔木作为行道树，与中心轴线整体风格相统一；北入口处低调处理，中心绿带上设计一个大的花坛，上面放置景石，上书学校名称，作为轴线的尾声。

七、种植设计 1.设计原则：

与环境景观相协调，反映园林景观的主题思想，做到适地适树。2.植物配置：

在统一基调的基础上，树种力求丰富有变化，注意乔灌木结合，常绿与落叶、速生与慢长相结合，乔灌木与地被相结合，适当点缀草花，构成多层次的复合结构，利用植物本身的树形、色彩、季相特点，按照反差、对比和渐变等美学原理组成宽度、色彩不同的花带以及大小不等的图案，在林中草坪的映衬下，显得既规则又活泼，给人一种舒畅愉悦的空间感受。形成特色的植物群落景观。设计中植物群落的构筑，不仅满足美学、植物学上的要求，还兼有生态方面的要求，考虑到植物的滞尘、隔音、吸收有害气体、降温增湿的功能。

⑴入口树阵与各分区树阵采用挺拔形美、叶形漂亮的银杏、黄山栾、合欢等观赏树种。⑵各自然种植带的种植遵循常绿与落叶相结合、四季变化的原则，组合如下： ①冬季观赏主要突出树形（雪松、云杉、黑松、盆景松、华山松等）、枝干（白皮松、青桐、红瑞木、紫薇）、果实（柿树、金银木、火棘等）。

②秋季突出叶色的丰富变化（银杏、栾树、黄栌、五角枫、白蜡等）。③夏季植物品种丰富，开花植物众多（栾树、合欢、木槿、紫薇等）。④春季可观赏开花植物（碧桃、玉兰、榆叶梅、丁香、连翘等）

种植设计主要配以适宜淄博地区的常用景观植物，植物的种植随地形、位置的变化而变化，通过植物来营造不同的自然空间，尽可能做到四季有景、令人过目不忘。

八、铺装设计

根据功能不同，结合建筑外观，采用不同的铺装形式：主要有青石板、花岗岩（磨光、火烧板）、条形广场砖、条形步石、木质铺装、卵石步道等。

九、灯光设计

以主轴为中心，突出轴线和主景，感受环境主体小品和建筑主体的几何结构，激发孩子们对

空间结构有更深的了解。除教学楼外，对于孩子们在夜间经常出现的场所，都配以适合亮度和颜色的灯光，如篮球场、排球场等。

十、绿化种植给水设计

本种植设计，多采用手动控制的浇灌方式，主入口景观轴线上采用喷灌方式。

第四篇：广场公园设计说明

城市广场设计说明

作者：严鹏 Q Q：345269294

城市广场，被称为城市的客厅，是提供人们散步休息、接触交往和娱乐等的公共活动场所。

⒈文化原则

广场设计力求挖掘高安历史文化底蕴，并体现新时代的城市风貌。⒉以人为本

该广场作为重要的公共活动场所，在设计时本着“以人为本”的原则。广场空间充分考虑了人们的多维感觉。

⒊生态原则

充分考虑田南气候特征，并评估周边地区环境特征，实现人与自然，广场和区域的和谐共生。

⒋可持续性发展的原则

广场设计时充分考虑了以后的发展，在协调全局的同时，并为以后的发展预留了空间。

⒌经济原则

设计时充分考虑了其经济因素，广场构成要素力求在利用最少的资源和能源的同时，获得环境上、经济上和社会上最大的利益。

⒍分期建筑原则

广场建筑可以分阶段及分片实施。每一步实施的过程都以整体空间形态相结合。

三、绿色景观设计

㈠本方案绿色景观设计原则如下： 1.充分发挥乡土植物生命力强的作用。

2.创造人工植物群落的群体效益，季相色彩效益。3.创造良好的小气候生态环境。

4.建立人文与自然景观的融洽关系，创造回归自然的环境条件。5.使绿地林荫等“软质景观”与道路广场等“硬质景观”达到平衡。6.把人们的审美及保健游赏需求和创造生态景观结合起来，取得可持续发展的综合效益。

（二）植物配植要点

1.整个广场的植物造景设计遵循生态学和美学理论，以生态为特色，生物多样性为特色，充分尊重功能需求和人与自然的融合；综合考虑当地气候和土壤因素，以乡土树种为主，突出地方文化内涵；追求绿地的景观效益，最终形成季相分明、个体优美、群体宏伟的景观效果。

2.绿化景观考虑一定的层次，并采用复合混交林的绿化方式，增加绿化覆盖面积和叶面指数。在空间竖向上求得景观的平衡和增加植物的层次美和景观展示条件。

3.植物配置根据因地制宜的原则，力求意境上的独特性、功能上的综合性、生态上的科学性、经济上的合理性、风格上的地方性。以香樟、桂花、红枫、银杏等为基调树种，选用多种乔木、花灌木进行搭配，做到层次分明、错落有致、丰富多彩。这些花木合理搭配形成四季有花可赏、四季有景可观的景观效果，并使人们能清晰地感受到四季更迭、时间流转和万物生长的变化。

4.在林间绿地，为了不影响广场的采光、通风，在林间种植小乔木、花灌木，设置种植有台湾四季青草、金叶女贞、瓜子黄杨、红花继木、杜鹃、茶梅的模纹花坛等。从而在整体上形成乔、灌、草相互交错的完整的植物群落。

5.充分运用垂直绿化等形式，增加绿化的景观效果，美化广场环境。

一、规划设计背景

登封市为我国著名的旅游城市，世界闻名的少林寺位于该市。本次规划的广场位于登封市区北部，通往少林寺的公路从此地经过，本广场上承著名风景区少林寺，下接旅游城市登封市，上可观嵩山巍峨雄姿，下可览登封市现代的城市建设新貌。次广场为登封市主要的一处景观节点，是联结登封市区和少林寺的重要的节点。

二、设计指导思想与原则

该广场环境设计上，充分体现本广场的观景、休闲功能，利用植物在环境与观赏上的主要功能，改变由大面积的铺地形成的硬质大空间（主空间），创造由植物构成的软质小空间（次空间），将两者有机结合，构成一系列亲切的富有生命力的、和谐的绿化空间，使在次地游玩、休闲的人们真正能感受到亲切、自然、赏心悦目。因此，我们确立了在使用功能、观赏功能及景观质量设计中的几条原则：

a)在设计中、充分结合环境，结合现代人的审美情趣和使用功能要求，运用现代环境艺术设计手法，创造一种开朗明丽、恬静自然的新世纪高品位的广场绿化景观。

b)充分突出其观赏性和使用功能，给从此地经过的人们在视觉上产生强大冲击，给他们留下美好的印象；让在次地游玩、赏景的人们留恋忘返。

c)广场内植物配置上选择落叶和常绿树木相结合，观花、观果、观叶树木兼顾，创造“季季有变化，四季色不同”的景观效果。

d)在总体设计中，大面积地进行绿化，提高其观赏性；绿地内硬化地面，为人们提供休憩、游玩的空间；园林小品控制在较低限度，以提高绿化率，降低资金投入。

e)依据确定的特色和绿地的空间形式，创造与之协调的地形、地貌，建设出独具特色、高质量、高品位、高标准、低投资、优美宜人的环境氛围。

三、设计构思

广场环境的设计中运用规则简洁的图案突出其开朗明丽、恬静自然、简洁大方的特色；绿化以烂漫的春景和绚丽的秋韵为主旋律，以浓荫的夏景和翠绿的冬景为基调；以简单、活泼、明了的雕塑群反映登封市文化特色。广场规划共分为东、西、中三部分：中部礼仪广场区，为整个广场的重点部分，是整个广场的主题、灵魂所在；东部、西部分别为两处休闲观景区，为中心广场的展开部分：

1）礼仪广场区

该区位于广场中部，是文化广场的主要部分，采用规则对称手法，入口处两侧运用彩色卵石铺装，创造充满活泼、自然情趣的意境；沿入口中间部分向里为规则整齐的花岗岩铺装，其上嵌条形草坪，草坪上沿中心轴线两侧布置两排灯柱，再往里正对广场中间部分布置了主题雕塑，其后设置了四根景观柱，作为主题雕塑的背景。这样就形成了广场前后高低错落有致的空间。

该区为广场中心部分，通过规则铺装、草坪，使其主题、灵魂功能更加突出。另外，广场主题雕塑群为抽象少林武僧样式，生动活泼、直观地体现了登封少林寺特色。

2）东西部休闲观景区

东西部景观区为广场的展开和丰富部分。在该部分设置了景观柱廊、附属雕塑、景石等小品设施，景观柱廊不仅构成了广场的背景，同时也为人们提供了一处观景平台；附属雕塑为主题雕塑的补充，与主题雕塑共同组成了完整的雕塑群。另外还布置了行列式的林木，突出广场的简洁大方。

四、绿化景观效果

根据季节的变化，设计多种多样的植物，达到“四季有花，四季常绿”的效果，且层次分明，色彩鲜艳，对比感强烈，早春时节，万物复苏，碧桃、紫荆、红叶李、白玉兰等花满枝头，给人暖暖春意，紧接着鲜艳的各种草花竞相怒放，更使明媚春光富于浪漫情怀，夏秋期间，绿茵芳草地，浓浓绿树成荫，繁花似锦 的合欢、紫薇花满枝梢，呈现出绚丽多姿、色彩斑斓、欣欣向荣的夏秋景观。金秋送爽，那果实簇簇的木瓜、黄山栾挂满枝间，盛开的桂花香飘万家。在万物凋零的冬季，树姿优美的龙柏，整齐一致的海桐球，枝叶红艳的南天竹、浓香的腊梅等各领风骚，总体看来，绿化景观层次鲜明，错落有致，季季有景。

第五篇：校园广场设计说明

设计说明

一、概况：贵州师范大学白云校区位于贵阳市白云区白云北路。广场占地面积约5000平方米。

二、校园广场性质规划指导思想。

1、广场性质：根据广场规划范围所处的地理位置及环境特征，以美化校园景观，改善整个校园的环境质量，该广场的性质定为：

以植物景观为特色，入口主景区，集休憩娱乐、晨读区。功能为一体，具有浓郁书香文化特征的广场。

2、规划指导思想：

以校园规划为依据，充分发挥校园特有的自然条件，结合校园现状以人为本，创造出时代特色鲜明，满足各功能要求的校园广场。三．、基本原则

1、结合现状，合理布局调整，功能分区明确，创造一个功能完备、气氛良好，井然有序的文化性校园绿地广场。坚持以绿为主，注重保护校园生态环境，以植物造景为主。

2、文化内涵是大学校园文化广场环境设计的魅力所在。校园文化广场要营造人们活动与交往的场所空间，校园文化广场设计与周围整体环境，在空间、比例上的统一与协调。四.设计构思：

1、人性化氛围：作为校园的主要成员，“人”永远是居住区设计中的焦点。在设计中，一切从人出发，以人的视觉，人的心理，人的需求出发，充分重视人的心理体验，富有人情味。创造出更完善宜人的校园生活环境，使广场与环境相互群映，融为一体。

2、广场设计线索与出发点：由于道路的蜿蜒变化，步移景异之感油然而生。绿化景观系统同步行系统叠合在一起，人行于其间，随着视点的变化，处处见景。

求是学院2010级景观班——潘磊