从小养成节约粮食的好习惯

第一篇：从小养成节约粮食的好习惯

从小养成节约粮食的好习惯

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国旗下讲话演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！今天我演讲的题目是《从小养成节约粮食的好习惯》。每年的10月16日是“世界粮食日”，每年“世界粮食日”所在的周为“爱惜粮食、节约粮食宣传周”。为什么要定出个“世界粮食节”来？为什么还要有个“爱惜粮食、节约粮食宣传周”？难道我们的粮食不够吃吗？是！我国是农业大国，虽然粮食最近几年均增产，但是人均粮食占有量长期处于较低的低水平。我们国家不断人口增长，耕地面积逐年减少，在今后相当长的一段时间内，我国粮食的供需仍将在紧张中度过，我国已经成为世界上最大的粮食进口国。

有一位小朋友对奶奶做得很多事情总是看不惯的。他在一篇作文里是这么说得：奶奶是个很节俭的老人。节俭是好事,但我觉得她节俭得有点近乎抠，无法理解。一次,烧饭的时候,她不小心把米撒了点在地上,我就顺手准备扫掉。我腰还没弯下去,只见一只满是皱纹的手挡着我,我愣在那不知道为什么?这时,奶奶开口了:不要扫掉,捡起来洗洗,浪费可惜。我说已经脏了,反正就一点点,算了吧。奶奶可不理会我,自己佝偻着身体,蹲在地上慢慢地拾着,每拾起一点就用嘴巴对着吹吹,很专注地,仿佛掉在地上的不是米,而是她的宝贝样。等到全部拾好后,再用脸盆装着用清水一遍一遍的洗,看她洗完端着米出来,脸上露着孩子般开心的笑,嘴里还自言自语:看看,多干净,还不一样吃嘛,你们„„我听懂了她未说完的话是什么意思,但我依然是不已为然的摇着头。而奶奶露出了灿烂的笑脸。还有，我们家的电饭褒烧饭总是会在下面结锅巴,所以每次都有很多饭不能吃。我总是把这些锅巴倒掉的,有次被奶奶看见了,她老人家又开始了对我的节约教育。我不服气说:“这都不能吃呀?干吗不能倒掉?奶奶也不搭理我,从我手上接过电饭褒,然后倒了些开水在里面,泡了一会儿,就见她开始用小勺把那些锅巴,一点一点地刮出来,然后放进自己的嘴里。天哪,我真的是服了她老人家。我半开玩笑地对奶奶说:”奶奶,你真会动脑筋呀”。奶奶听了我的话,不好意思地对我说:"我知道你心里是怎么想的,不过我们老人家是经历了饥荒岁月的,知道粮食的宝贵,我不是小气,只是觉得这样真的很浪费。我在心里有点改变了对奶奶的看法,但是我觉得这样吃对身体有害,我依然不赞同,但又没有办法让奶奶也改变她的做法,于是和妈妈商量,换了个新的电饭褒。

也许这位奶奶说得对,我们这代人没有经历饥荒,不能理解他们的想法吧。但是我们也不象奶奶想得那样,就知道浪费,不知道珍惜。我国每年有许多贫困地区、受灾地区的老人、小孩没饭吃，要靠国家救济，要靠大家帮助。我们国家还要花费巨额外汇去进口粮食，粮食确实是宝贵的呀。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这曾经是我们从小就会背诵的诗句。我们不会忘却了这首诗的精髓。但是，看看我们食堂的餐厅里，各种浪费粮食的现象依然比比皆是。有的同学很是挑食，吃了几口饭就倒掉了，说这饭菜是自己不喜欢吃的！有的同学光想买零食，不想吃饭；有的同学着急去玩，盛饭的时候，走路慌张就把饭粒洒在地上！有的同学一边吃一边还在打闹„„这些都是在浪费粮食！也许你并不觉得自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，可是，如果你浪费这一点，他浪费这一点，大家都浪费这一点，那就是一个惊人的损失了！

国家教委早在1991年10月10日发出关于教育系统认真开展爱惜粮食、节约粮食教育活动的通知，通知指出：在不少学生中，节约粮食的观念十分淡薄。这不仅反映了不少青少年学生和儿童不懂得珍惜人民群众的劳动果实，而且也直接反映出他们在思想品德方面存在的严重缺陷。为此，各级教育行政部门和各类学校领导，一定要进一步提高思想认识，高度重视这一问题，要把节约、爱惜粮食的教育活动，作为学校德育工作的一项重要内容，长期抓下去，并努力抓出成效。教育学生树立“节约粮食光荣、浪费粮食可耻”的观念，培养他们勤俭节约的良好习惯。

所以，我们要爱惜粮食、节约粮食。它也是“养成良好习惯”的一个重要的方面，也是我们创建“绿色学校”、创建“节约型学校”的实际行动，同学们，你想做个文明的小学生吗？那就从文明就餐、节约粮食开始吧！其实节约粮食，做起来很简单：吃饭时，吃多少盛多少，不要剩饭菜；吃饭的时候，也要集中注意力，认真吃饭，不挑食。无论爸爸妈妈给我们吃的，还是学校里的饭菜，我们都要把肚子吃饱，吃饱才有利于我们身体成长的。为了自己的健康，我们都要通通吃掉它！

我们要树立节约意识。爱粮、惜粮、节粮，不能是空洞口号，它是中华民族的优良传统。“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的风尚不仅过去需要、现在仍然需要。我们的粮食远未充裕，我们没有糟蹋粮食的权力，也没有糟蹋粮食的条件。希望前面我提到的那些浪费现象不再发生。

我们要发掘节约潜力。我们虽然不种田、不产粮，但节约粮食也相当于种了粮食。我们的一张张餐桌就相当于一方方粮田，除了吃进肚子里的粮食外，不浪费一粒粮食。

我们要强化节约行为。不管在家里还是在学校里，都不能浪费粮食。吃多少，烧多少；吃多少，盛多少；不偏食，不挑食；少吃零食，买了就要吃完，不随手扔掉„„。对浪费的现象，我们要坚决反对，坚决抵制。只要我们牢记“节约”，就会养成良好的习惯。

同学们，让我们从今天开始，做一名爱惜粮食，节约粮食的好学生吧！我的演讲完毕，谢谢大家！

2008年10月16日

第二篇：从小养成节约粮食的好习惯

第4周国旗下讲话：从小养成节约粮食的好习惯

满秀东

老师、同学们：

大家好，今天我国旗下讲话的题目是《从小养成节约粮食的好习惯》 有的同学可能要问了，为什么老是说要节约粮食呢？难道我们的粮食不够吃吗？是！我国是农业大国，虽然粮食最近几年均增产，但是人均粮食占有量长期处于较低的水平。我们国家人口不断增长，耕地面积却逐年减少，在今后相当长的一段时间内，我国粮食的供需仍将在紧张中度过，我国已经成为世界上最大的粮食进口国，也就是说，我国自产的粮食已经供不应求了，我们必须从国外进口粮食。

我曾看到这样一篇作文，一个小朋友对奶奶做的很多事情总是看不惯的。他在一篇作文里是这么说的：奶奶是个很节俭的老人。节俭是好事，但我觉得她节俭得有点近乎“抠”，无法理解。一次，烧饭的时候，她不小心把米撒了点在地上，我就顺手准备扫掉。我腰还没弯下去，只见一只满是皱纹的手挡着我，我愣在那不知道为什么？这时，奶奶开口了：“不要扫掉，捡起来洗洗，浪费可惜。”我说：“已经脏了，反正就一点点，算了吧。”奶奶可不理会我，自己佝偻着身体，蹲在地上慢慢地捡着，每捡起一点就用嘴巴对着吹吹，很专注地，仿佛掉在地上的不是米，而是她的宝贝。等到全部捡好后，再用脸盆装着用清水一遍一遍地洗，看她洗完端着米出来，脸上露着孩子般开心的笑，嘴里还自言自语：“看看，多干净，还不一样吃嘛，你们呀„„”我听懂了她未说完的话是什么意思，但我依然是不已为然地摇着头。而奶奶露出了灿烂的笑脸。还有，我们家的电饭锅可能是使用的时间长了，烧饭总是会在下面结锅巴，所以每次都有很多饭不能吃。我总是把那些锅巴倒掉的，有次被奶奶看见了，她老人家又开始了对我的“节约教育”。我不服气说：“这都硬梆梆的，不能吃呀！干吗不能倒掉？”奶奶也不搭理我，从我手上接过电饭锅，然后倒了些开水在里面，泡了一会儿，就见她开始用小勺把那些锅巴，一点一点地刮出来，然后放进自己的嘴里。天哪，我真的是服了她老人家。我半开玩笑地对奶奶说：“奶奶，你真会动脑筋呀”。奶奶听了我的话，不好意思地对我说：“我知道你心里是怎么想的，不过我们老人家是经历了饥荒岁月的，知道粮食的宝贵，我不是小气，只是觉得这样真的很浪费。”听了奶奶的话，我在心里有点改变了对奶奶的看法。

也许这位奶奶说得对，我们这代人没有经历饥荒，不能理解他们的想法吧。我们现在的生活好了，的确不缺粮食吃，但是我们应该知道，我国每年有许多贫困地区、受灾地区的老人、小孩没饭吃，要靠国家救济，要靠大家帮助。我们国家还要花费巨额外汇去进口粮食，粮食确实是宝贵的呀。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这曾经是我们从小就会背诵的诗句。我们不会忘却了这首诗的精髓。但是，看看我们食堂的餐厅里，各种浪费粮食的现象依然比比皆是。有的同学很是挑食，吃了几口饭就倒掉了，说这饭菜是自己不喜欢吃的！有的同学光想买零食，不想吃饭；有的同学着急去玩，盛饭的时候，毛手毛脚，就把饭粒洒在地上！有的同学一边吃一边还在打闹„„这些都是在浪费粮食！也许你并不觉得自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，可是，如果你浪费这一点，他浪费这一点，大家都浪费这一点，那就是一个惊人的损失了！

所以，我们要爱惜粮食、节约粮食。这也是“养成良好习惯”的一个重要的方面，也是我们创建“绿色学校”、创建“节约型学校”的实际行动，同学们，你想做个文明的小学生吗？那就从文明就餐、节约粮食开始吧！其实节约粮食，做起来很简单：吃饭时，吃多少盛多少，不要剩饭菜；吃饭的时候，也要集中注意力，认真吃饭，不挑食。无论爸爸妈妈给我们吃的，还是学校里的饭菜，我们都要把肚子吃饱，吃饱才有利于我们身体成长的。为了自己的健康，我们都要通通吃掉它！

我们要树立节约意识。爱粮、惜粮、节粮，不能是空洞口号，它是中华民族的优良传统。“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的风尚不仅过去需要、现在仍然需要。我们的粮食远未充裕，我们没有糟蹋粮食的权力，也没有糟蹋粮食的条件。希望前面我提到的那些浪费现象不再发生。

我们要强化节约行为。对浪费的现象，我们要坚决反对，坚决抵制。只要我们牢记“节约”，就会养成良好的习惯。

同学们，让我们从今天开始，做一名爱惜粮食，节约粮食的好学生吧！

2013年3月18日

第三篇：从小养成好习惯

从小养成好习惯，争做环保小卫士

东故小学少先大队于10月15号发起“从小养成好习惯，人人争做环保小卫士”活动。要求每个学生从现在做起，从自我做起，自觉做到不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，见到塑料袋、纸屑要及时捡起来放到垃圾箱里，不攀折花木，不睬踏草坪，不乱倒垃圾，见到有破坏环境的人和事要及时给予制止。每个星期总结表扬一次，对于做得好的及时给与表扬，对于做得差的及时指出并要求立即改正。

发稿人：骆永利

北宿镇教办东故小学

2013-10-15

第四篇：从小养成好习惯

临城实验小学四年级五班家长会材料

---谈学生好习惯的养成 尊敬的各位老师，各位家长：

大家好！首先感谢临城实验小学为我们搭建教育孩子的交流平台、感谢班主任张老师、数学邵老师对我们孩子含辛茹苦的教育。孩子在校受教育就像小树苗一样需要浇水施肥需要修枝剪叶，方可成才，这正是学校里的园丁们所做的工作！张老师年轻有为，工作责任心强，爱岗敬业，不管是班级管理工作还是语文学科教学都十分突出，关心爱护每一位孩子的成长。数学邵老师工作兢兢业业，业务能力强，有耐心。同时也是一位教育孩子非常成功的家长，其孩子张洪明现已考入清华大学！我们的孩子能在这样的班集体里学习和生活对于我们家长和孩子们来说都是一种福气！今天借此机会与大家交流一下学生的好习惯养成问题，不当之处敬请老师，家长批评指正！

俗话说：“嫩枝容易弯也容易直。”这说明了小学生良好习惯的养成的重要性，他们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大。美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释：“种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运。”习惯是一种长期形成的思维方式、处世态度，具有很强的惯性。人们往往会不由自主地启用自己的习惯，不论是好习惯还是坏习惯，都是如此。可见习惯的力量——不经意会影响人的一生。

良好的行为要长期坚持，养成习惯，形成自然。往往一些看似无关紧要的小习惯，却引导着个人的行为方式，进而决定一个人的成就大小。每位父母都希望孩子能够成才，但所做的只是对于考试分数的关注。换一个角度，从培养孩子的好习惯入手，定会收获多多。孩子良好习惯的养成，在于日常生活中的一点一滴。纠正了一个不良习惯，就堵塞了一条孩子成长中的岔路；养成一个好习惯，孩子的一生就会从中受益。作为家长或许我们不能给予孩子学业上的实际帮助，但帮助他从小养成好习惯却是每一位家长都能做到的，也是义不容辞的责任。孩子的一些小习惯，在日常生活中的一点一滴，都在引导孩子的行为方式，都会对孩子的一生造成影响。因此，每位父母都可以从培养孩子的好习惯开始，帮助孩子成才。好习惯养成不是一日之功，需要从小培养，需要老师、家长的共同努力。如果自己的孩子真的存在不好的习惯，犯了错误，请家长不要替自己的孩子找借口，否则会助长他们一些坏习惯的养成，在学校，老师经常遇到这样的情况，有小朋友打架了，老师批评他们了，放学后，有的家长说：“我的孩子不会打架，肯定是他先打我的孩子”，还有家长说：“他很爱打架，把我的孩子调开，别和他同桌了”这些大家都有体会吧。如果真爱孩子就先弄清什么才是真正为孩子好，我认为孩子犯错误就应该让他自己认识到自己不对，不要让大人的疼爱去助长他们坏习惯的养成。

下面从三个大方面谈谈学生的习惯培养：

习惯的力量：小习惯往往决定一生成就

一、习惯决定孩子一生的命运 1．要掌控人生先掌控习惯 2．再小的坏习惯（如未经大人同意乱拿家里的钱、乱吃零食）也不能放纵 3．别把“点金石”扔到水里 4．教育就是要培养好习惯

二、好习惯一定要从小养成 1．从小养成的习惯坚不可摧 2．早期家庭教育要做好

3．慎始才能善终 4．从小培养习惯也要循序渐进

三、坏习惯会毁了孩子的一生 1．自卑是成功的绊脚石 2．任性妄为的孩子难成才

3．畏惧挫折的孩子难以成功 4．嫉妒别人就是在伤害自己 5．别让孩子变成了“小霸王”

习惯的构成：好习惯影响生活的方方面面

第一、好习惯让学习变得轻松 1．做好预习才能掌握学习主动权2．学习一定要专心致志 3．勤思考才能有进步 4．潜心观察会有更多收获 5．复习一定要及时 6．自觉学习成绩才会更优秀 7．阅读能够开启智慧之门 8．学习还得要勤动笔

第二、为人处事需要好习惯 1．乐于助人孩子将得到更多 2．分享会让孩子更快乐 3．礼貌的习惯要从小养成 4．说话算数才能受人尊重 5．学会合作才能和谐共处第三、快乐生活需要好习惯 1．勤俭的习惯不能丢 2．独立，让孩子活得更精彩 3．珍惜时间才能走向成功 4．爱劳动就是爱生活 5．花钱切忌大手大脚 6．卫生习惯要从小养成 7．按时作息让你更健康8．健康从热爱运动开始

习惯的塑造：帮孩子培养一生的好习惯

一、与孩子沟通中传递好习惯 1．艺术的批评让孩子更诚实 2．做一对善于倾听的父母

3．拒绝也要讲方法 4．表扬是强化好习惯的妙方 5．与孩子的沟通要真诚且平等

二、父母的态度会影响孩子的习惯 1．宽容才能教育好孩子 2．对孩子多一点尊重和信任 3．教育孩子的态度要一致 4．不要用比较来激励孩子 5．让孩子学着为自己负责

6．真爱孩子就不要溺爱孩子 7．打骂教不出好孩子

三、每个孩子都能养成好习惯 1．让孩子有“大人”的感觉 2．不要过多地支配孩子 3．放开手孩子才能独立自强 4．与人交往的习惯需要耐心培养 5．“成功教育”让孩子更出色

还有一点，我们必须知道，一切教育要从根本做起，就像树要有根才能长树干树枝和树叶，才能枝繁叶茂，如果丢弃了根本的德行教育，其他的都只是空中楼阁。在此，推荐各位有缘的朋友敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目: 《圣贤教育 改变命运》（可以在百度视频或者优酷土豆搜索播放），但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益，并且继续利益他人，让我们携手努力，为孩子共同创造和谐共存的社会大环境。

几点倡议：

走读生一半时间在学校度过，还有一半时间在家里度过，寄宿生绝大部分时间都在学校，仅评班主任个人之力终究有限，需加强与学生、与家庭的联系，共同培养学生的良好习惯。

首先，家长积极和班主任老师沟通。作为家长一定要理解并很情愿地与班主任老师配合。我认为其实这不只是支持班主任工作，更是帮助自己！

其次，和任课教师经常沟通，了解学生每一段时间内在各方面的表现，共同督促学生进步、改掉不良的习惯。

再次，经常和学生沟通、谈心，了解情况，掌握学生的思想状况，„„及时进行教育，使学生自我教育，自我管理。

再者 我们家长们也应该经常进行交流，探讨孩子的教育，和老师一道形成教育合力，促进学生良好习惯的形成！

最后再次真诚的感谢班主任张老师和数学邵老师对我们孩子的教育，感谢您们为孩子付出的一切，祝您们工作顺利，步步高升！祝愿我们的孩子健康成长，学习进步！

谢谢！

第五篇：从小养成好习惯演讲稿

从小养成好习惯

宏升中心小学

二年二班

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好！

我是二年二班的，我演讲的题目是《从小养成好习惯》。好习惯是什么？好习惯就是上课认真听讲，课后按时完成作业。对人有礼貌，诚实，不撒谎。自己的事情自己做，做个文明小学生。

我有许多好习惯，妈妈和老师经常夸我。我爱读书，每天读20分钟，所以我知道很多小故事，明白许多道理。读书还有一个好处就是使我的作文中的有不少好词好句，所以我写话很好。

我遵守交通规则，过马路走斑马线，遵守交通信号，每次过马路爸爸妈妈就会告诉我这条交通规则，时间长了每次过马路我都会左右看看，红灯停，绿灯行。

我喜欢帮助别人，当别人遇到困难时我积极帮忙。比如，谁没有本子了，我借给谁。当生病的同学来上学，我帮忙给他补课等。所以我有许多好朋友。

我还讲卫生，衣服穿干净，书本整理好，不乱扔垃圾。看见垃圾我捡起，看见别人扔垃圾我会积极劝告他。我要做个讲究卫生的好学生。

当然，我还有很多不足，我要努力改正自己的缺点，发扬自己的优点，让好习惯从小养成。谢谢大家!

好习惯受益终身

宏升中心小学

二年二班

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好！

我是二年二班的，我演讲的题目是《好习惯受益终身》。一个好习惯会让我们终生受益，会成为我们一生的好老师。怎样培养自己的好习惯？首先需要检查一下自己，反省一下自身的一些坏习惯。你是否留意到有的同学在楼梯、走廊上追逐打闹，高声喧哗、旁若无人，这种行为既影响了正常的学习秩序，又带来了很多安全隐患。你留意过周围同学的语言吗？那脱口而出的脏字是不是很刺耳？这里面有你的声音吗？你对老师、长辈礼貌吗？你对同学友善吗？你今天读书了吗？作业你认真完成了吗?这些都是习惯，我们要改正这些坏习惯。

我们的周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人惜时如金，有人挥霍光阴。最终，勤奋、认真、惜时如金的人收获鲜花与掌声，懒惰、马虎、挥霍光阴的人收获泪水与悔恨。

因此，我们在平日的学习生活中，要养成良好习惯，比如：习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于在同学交往中理解、宽容，形成与人融洽相处的素养；习惯于提前预习，课后复习，形成高效的学习方法„„而这些良好习惯的养成是日积月累而成的，是一天天努力的结果。从我做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起，坚持不懈，形成良好习惯。谢谢大家！