2班演讲稿

第一篇：2班演讲稿

弘扬雷锋精神 争做雅行少年

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《弘扬雷锋精神、争做雅行少年》 雷锋精神其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。雷锋精神的时代内涵，集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

在新时代我们如何学习雷锋精神，争做雅行少年呢？ 弘扬雷锋“一辈子”的奉献精神

雷锋说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”

“一辈子”的奉献精神，或“一辈子”的服务精神，是雷锋精神最根本、最主要的方面。虽然雷锋只活了短短的22年，但据有人不完全统计，雷锋做了200余件好事。他的生命是有限的，但是雷锋的精神是永恒的。我们只有心怀祖国，感恩祖国，报效祖国，才叫不汪活一世人。

弘扬雷锋“一颗钉”的学习精神

雷锋曾说过：“有人说工作忙，没有时间学习。我认为问题不在于工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”现在我们抓紧时间努力学习，发扬雷锋的“钉子”精神。

弘扬雷锋“一团火”的助人精神

雷锋说过：“对同志要像春天般的温暖，对工作要像夏天一样火热”。他有一份热发一份光，他是个热心肠的大好人。他活着就是为了使别人活得更美好，他总是尽力而为地帮助别人，给别人带来温暖。

弘扬雷锋“一线光”的磊落精神

雷锋说：“如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗？”，“哪怕只有0.5%的正确，也要虚心接受。现在有的同志还不了解自己，冤枉了自己，受了一点委屈，这个没什么，干革命就不怕受委屈，有则改之、无则加勉，让组织继续考验自己吧。”这就是雷锋，受了委屈也不埋怨，哪怕有0.5%的正确也虚心接受。他光明磊落，实事求是。这就是雷锋“一线光”的磊落精神。

亲爱的同学们，雷锋是平凡的，更是伟大的；他的生命是短暂的，精神却是永恒的。让我们用新时代的雷锋精神，为祖国奉献，用雷锋精神，点亮自己，照亮他人，照亮中国，照亮世界。

让我们积极行动起来，以满腔的热情投入到“弘扬雷锋精神，争做雅行少年”中来。最后，我想用老一代革命家谢觉哉同志为雷锋的题词，来作为今天谈话的结束语：“雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到；雷锋同志是伟大的，任何人都要努力才能学到。”

第二篇：高二班演讲稿

尊师重教，从我做起

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是“尊师重教，从我做起”当时光迈着轻盈的舞步，悄悄失去的时候。回眸之间三周的日子已经了无声息。但是，有一个日子是我们不曾忘记——就是9月10日教师节。请允许我代表三高全体学生向尊敬的各位老师道一声迟来的祝福，祝您节日快乐!

不曾忘记父母给了我们生命，但更难以忘怀的是您——尊敬的老师。是您给予了我们思想，给予来我们精神食粮。

亲爱的同学们，请看一看我们身旁的老师们吧！那些可敬、可亲的长者，日复一日、年复一年为了自己的神圣使命，昨夜的青丝尽搏的一缕缕斑白的华发。每当学校晨曦出照，早期细心的你总会发现一个熟悉的身影，步履匆匆的来到办公室。翻开数学书，加减乘除算不尽您做出的贡献，打开语文书，诗词歌赋颂不完对您的崇敬。面对年少的我们，您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵。您用慈母般的爱滋润着我们的心田。在学校里，每当我们身体不是，总能感觉到您焦急的神情和慈爱的双手，每到周末放假，总有一排笔直的“白杨”目送我们安全归去，他们就是学校安全的卫兵——护校队的老师们！万家灯火，华灯初上，最后离开学校的总是您——拖着疲惫的身躯消失

在点点辰光中。。。

让我们用最热烈的掌声向辛勤的老师们表示由衷的感谢！

同学们，老师就像我们的严父慈母，对我们恩师要怀有一颗感恩的心。我非常欣赏名师李镇西说的一句话：“让人们因我的存在而感到幸福。”那么，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感恩之情的亲笔信，见到老师送上一声亲切的问候，分担老师班级工作，可见与老师进行心与心的交流，等等，我想最让老师幸福的事看到我们能积极向上，勤奋学习，看到我们点点滴滴的进步！

滴水之恩当涌泉相报。让我们从自身做起，争做“尊师重教”的传播者。相信不久的明天。尊师重教这句话将成为我们三高持久深远的文化丰碑！

谢谢大家！

高二（2）班

2010年9月

第三篇：高二班演讲稿

蜕变

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们演讲的题目是《蜕变》。

二（3）班这个仅由34人组成的班集体，却是令老师最头疼的班级。一盘散沙、不学无术，这就是老师眼中的二（3）班，但让老师欣慰的是我们班还有一些学习的典范，他们安分守己、朝气蓬勃，是这个班级的希望。当然不可缺少的是我们有一个不厌其烦、兢兢业业的班主任。她是春蚕，是蜡烛，如母亲一般，每次进班，看到地上的垃圾，她会默默地弯腰捡起；路过寝室，看到床铺凌乱，她会默默地收拾整齐。她也严厉，但生气过后依旧会为我们操心。因为她，我们感到庆幸；因为她，我们心存愧疚。

恰同学少年，风华正茂的我们，应是一群意气风发的花季少年！但是有些同学，却将时间浪费在课堂上闲聊、睡觉，挥霍在对手机的沉迷里，虚耗在网游的厮杀里。我们也曾怀揣着父母亲的期许，朋友的祝福，和自己忐忑的心来到这里；我们也曾对自己满怀信心，一步一脚印向着曙光前行。但自以为聪明的我们却被接踵而来的诱惑所蒙蔽双眼，被接二连三的失败所压垮，直到击溃。终于，我们沉默，沉沦，束手无策，活在自己所虚构的世界里，暗无天日。这并不是在为我们的过失找理由，而是我们的意志不够坚定，我们太过自私。

或许有一天，我们看到老师上课不再理睬我们的发呆，我们看到父母不再过问我们的考试成绩、在班里的表现，我们看到曾经落后于我们的同学也能轻松的甩开我们几十分，那一刻，我们可能才真正能够意识到我们大错特错了。但我们还来得及去挽救，我们需要一个全新的蜕变，从潜意识里开始的完完全全的改变。恰如孟子所说：“人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后誉。”

破茧成蝶需要蜕变，鹰击长空需要蜕变，年轻的我们更需要蜕变。蜕变是超越，是顿悟，是重生。吴下阿蒙，士别三日当刮目相待，是蜕变；浮士德，历经艰险，终得幸福，是蜕变；越王勾践，卧薪尝胆，十年破吴，是蜕变；犹太民族，从流离失所到中东建国，更是伟大的蜕变。而在座的各位，不是经历了一次又一次地蜕变，最终成为现在这个成熟、坚强的自己吗？的确，蜕变是漫长而艰苦的。但正如流星穿越千年的时空，是为了那耀眼的一瞬；种子忍受冬季的严寒，是为了生命的绽放，我们十年寒窗苦读是为了寻找美好的人生。这漫长的忍耐与等待不会成为徒劳，它是为了积蓄力量，为了修剪羽翼，为了等待时机，最终是为了随之而来的伟大的鹰击长空。

所以，同学们，自己没有坚持努力学习过，就不要说上课听不懂，不要说老师不关心，不要说对学习不感兴趣，不要说学校条件不好。堕落不需要理由，不需要借口。只要自己想要改变，就没有遥不可及，就不会不切实际。希望我们都能明白，我们的父母正在为我们不停地打拼，这就是我们必须要坚持的理由！对于那些正在为梦想而不懈努力的同学们而言，不要在乎太多的失利和失败，那证明不了什么，请你们一定要坚持下去，任何事物都有从量变到质变的过程。

我们或许曾经迷惘，或许曾经哀伤，然而，没有地狱的锤炼，哪来建造天堂的力量；没有流血的手指，哪能弹出世间的绝唱。如今的我们，每一次的昂首，都是生命中永远的从容；每一次的微笑，都是擦干眼泪后的坚定。

在此，我们谨代表二（3）班全体同学，我们将会在我们的美丽愿望下前行，我们会让人刮目相看。我们相信我们的明天会更好！

我们的演讲完毕，谢谢大家！

第四篇：班风 演讲稿

各位老师，同学，很荣幸代表151团队来进行这次演讲。

大学时一场梦，东电是我们梦想开始的地方。这场梦来之不易，但我们已经起航。

黑吉辽，河南北，山东陕西，甘肃浙江。我们38人来自五湖四海，承载着38个家庭的希望。

通过一学期的学习和生活方面的交流，151已形成了团结友爱，互帮互组的班风。

东北电力大学的校训是：勤奋 严谨，求实 创新，它要求我们每一个人学习勤奋，做事严谨，求实诚恳，思维创新。在校训广博的基础上，我们更深化并明确我们的标准，以“勤勉，惜时，积极，谦逊”为班训。以此要求我们151每一个人。做事勤勉，珍惜光阴，积极主动，谦逊为人。

9月12日，你我跨进东电，面对梦想中的殿堂或是感动或是兴奋，那一刻心中暗下决心，“我”要过不一样的大学生活。

9月27日，代班张永宸，衣俊凯，带我们开了第一次团活"相亲相爱一家人”，合作后你的感想（放映视频），我们共同合作，手工制作我们的小组的标志。

几月几日，机械151班参加校级篮球赛，新生才艺大赛，每一个完美的扣篮的背后都是你为班级留下的光荣。

每一次的参演，都是你人格魅力的展现，我们151感谢你们。

几月几日，初冬的吉林下了第一场白羽，第一次我们合作去扫雪，天那么冷，没耽误我们扫雪的热情。

在赛场上，我们挥洒汗水，斗智斗勇。在学习上，我们彼此鼓励，共同进步。在生活上，我们关爱同学，互相照顾，在班级大小事

宜上，班委格尽职守，同学积极配合。我们坚信，为他人着想是人性道德中的上层建筑，也是人际交往的必要前提，更是一个集体团 结与否的重要象征。

我们坚信，来到东北电力大学时我们无悔的选择，相聚在机械151是我们的缘分，我们也是坚信最不可战胜的是人的信仰，最具威胁 的就是年轻，我们更坚信，我们机械151会用我们的信仰，用我们的年轻，来成就这段缘分。来证明我们的抉择。青春无悔我行故我在

第五篇：班风演讲稿

篇一：班风演讲稿

厚德塑我行，笃学助成长

亲爱的老师、同学们：

同学们，校园是我们温馨的家，老师就是我们亲爱的爸爸妈妈。

我每次走进我的班级，心中不由得涌起一股幸福与自豪之感。教室里地面洁净，桌椅摆放整齐，墙壁板报布置的美观，有一股浓浓的学习气息向我扑来。

其实，我们在刚刚升入初中时并不是这样的。那是我们贪玩、懒惰，有时还不好好完成作业，可让班主任景老师操了不少心。每当我同学犯错误后，景老师不仅严肃批评还要耐心讲道理，用景老师的话说：“做人比求知更重要”。在学习上，景老师对我们要求非常严格，无论是课堂上怎样学习，还是课下回家如何巩固，一样样的详细指导。

又一回自习课上，同学们都安安静静的自己学习，不一会，有几个同学走到讲桌前小声跟老师说了点什么就走出了教室。

不仅数学课上如此，而且，在语文课、英语课、历史课等课上，同学们个个敢于发表自己的见解，人人敢于创新，努力成才。

这就是我们的七年一班，一年多来我们已经形成了：“厚德、笃学、创新、成才”的良好班风

“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物”。

篇二：班风演讲稿

团结就是力量

社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了第三名的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。

在我们校园生活中，时常有一些不和谐的事情的发生。前不久，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打了后面的同学，于是，她们就这样你一下，我一下真的打了起来。要不是同学及时制止，还不知会打成什么样呢。从那以后，他们互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架。这件事一直延续了几个星期，其中一位同学还想转学呢！多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。

团结互助，构建和谐班级

春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。

同学之间要和谐，要团结友爱互助；校园要和谐，构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。历史经验一再告诉我们：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。

让和谐，友爱走进校园

中华上下五千年，有悠久的历史和灿烂的文化。“不知荣辱乃不能成人”这是千百年来流传至今的至理名言。然而，在当今时代不断进步的同时，若在热爱祖国与危害祖国之间，崇尚科学与愚昧无知之间，团结互助与损人利己之间，诚实守信与见利忘义之间，艰苦奋斗与骄奢淫逸之间，等等的这一系列荣辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。

以团结互助为荣，以损人利己位耻。学校是一方充满了浓郁文化气息的净土，在这里我们不仅要学习科学文化知识，还要学习如何与同学相处，如何发扬团结互助的精神。

以遵纪守法位荣，以违法乱纪位耻。在社会上要依法行事，在校园里，要按规章制度办事。举止文明，遵守公德，有这样一首童谣：“日照香炉生紫烟，李白走进烤鸭店，口水流下三千尺，摸摸口袋没有钱。”很难想象，这是从学生口中飘出来的，许多家长和老师也只能苦笑着摇头。篇三：班风学风演讲稿

各位老师，各位学生：

大家好!今天我们班会的主题是“ ”，什么是学风？那便是学习风气，是一所大学的灵魂、气质，甚至说是立校之本，是一个班所有成员的综合素质的体现，是一个团体是否健康的评判标准。

曾记得，著名的教育学家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯„„”一个人的行为决定一个人的习惯，习惯决定一个人的性格，性格决定一个人的命运。

我们应加强学风建设，培养良好的学习风气，适宜的学习气氛，创造一个良好的学习环境。

力。

宿舍生活是大学生活的一项重要内容。我觉得全班同学从各地聚集在一起，应该亲如一家,把彼此当作兄弟,当作姐妹,互相关心,互相帮助.虽然在宿舍难免有一些吵吵闹闹,但这些不但不能破坏同学的友谊,反而应该增进咱们同学之间的感情。

最后大学宿舍生活是集体生活，尽管同学各自有自己的生活习惯，但也要考虑自己行为对他人的影响。大学生活比较自由，对同学们的出行也没有过多的限制，仅做两点倡议，望同学们注意：同学们要尽量避免晚间外，晚自习应结伴而行。

谢谢~ 篇四：建设良好的班风 演讲稿

建设良好的班风 从我做起

（演讲稿）

良好的班风，对于我们每个同学的成长是非常重要的。一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成，对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的促进作用。

第一、遵守校纪校规，班纪班规

遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。没有规矩，无以成方圆。校纪校规，班纪班规都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。

第二、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提

集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。大家知道，散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起。而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。

护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。

第三、加强班级干部的带头作用，是形成良好班风学风的重要保证

班级干部是班级的顶梁柱和先锋，是形成良好的班风学风的重要保证。如果班级干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。同学们，让我们从现在开始，从我做起，抓紧现在的每一秒，从现在开始做一个自觉遵守校纪校规，班纪班规的好学生，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！几年后，当我们告别这里的时候，我们会惊奇地发现，在严格的校风班风的熏陶下，我们不仅学会了如何学习，学会了如何做人，更是得到了全面的发展。篇五：班风学风建设演讲稿 班风学风建设演讲稿

各位老师，各位学生：

在这一年的工作和学习中，我把习惯分为一般学习习惯和学习行为，在培养这两种习惯时，我努力的服自己的缺点，将以前不好的行为尽量压缩到最小，而将自己新形成的习惯放大到最大，并不断的反省自己，提醒自己向好的方面

一般的学习习惯包括：上课习惯，课前准备习惯，作业习惯，预习和复习习惯及文具的整理习惯和使用习惯等等.但还要注意良好习惯的巩固。这是一个重要的环节，从心里学的角度看，学生对技能的形成会产生遗忘，因此需要反复的要求自己用一些方式（比赛，竟赛，夺红旗等）来巩固良好习惯。

在不久前，师兄师姐们拍毕业照时，我们都感触良多，因为明年的这个时候就轮到我们了。那种离别之情与就业压力会是什么样的滋味呢?告别四年大学生活和开始另一种新生活又是什么样的心情呢？这些都是我们每个人将要面对的无可避免的问题。

为此，提出加强和优化我院学风和班风建设，既是时代发展和人才培养的要求，也是我校实现跨越式发展的现实需要。我们是一个集体，学风就是影响我们学习和生活的重要的环境因素。个人认为加强学风建设应以自主认知为起点，造就勤于学习、善于学习和勇于创造性学习的高素质学生群体。

必须看到，学风建设是一项系统工程：在系统内部，必须依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相应的评估激励机制；在系统外部，必须依赖于教风改革，校园文化品味的提升和后勤保障的到位。

在过去的两年多里，我们班有很多同学在学习上取得了优良的成绩，并获得学校、国家的奖学金，这些同学都是我们学习的榜样，他们给我们创造了竞争的环境，让我们不断鞭策自己去学习。但我班的班风学风建设不够，并且存在着许多有待于解决的问题。

要知道，学风建设是学校教学基本建设和教学管理工作的重要内容，紧紧