H7N9禽流感防控国旗下讲话稿

第一篇：H7N9禽流感防控国旗下讲话稿

H7N9禽流感防控国旗下讲话稿

同学们：

由于目前H7N9高致病禽流感在多个省市爆发，且已造成相当高比例患者不治身亡，加上H7N9病毒的传播途径主要为流动性较大的飞禽，防控不确定性较大。

为认真做好我校传染病的防治工作，及时有效预防、控制高致病性禽流感疫情，协助卫生部门做好人际间禽流感防控工作，最大程度地减少疫情对公众健康和社会造成的危害，保障广大师生的身体健康，做到依法防控，科学应对；预防为主，协同应对，制定防控预案。

一、成立H7N9禽流感防控工作领导小组

二、禽流感防控工作应急预案

（一）要充分认识做好禽流感疫情防控工作的重要性、紧迫性和艰巨性，始终把广大师生的身体健康和生命安全放在第一位，切实加强领导，坚持依靠科学，依法防治，群防群控。要坚定信心，迎难而上，及时处理和解决防治工作中出现的问题，发扬抗击“非典”精神，沉着应对，有力、有序、有效地做好禽流感疫情防控工作，坚决阻止疫情向人群传播和扩散，维护学校正常的教学和生活秩序。

（二）做好舆论宣传，加大健康教育工作的力度。增强广大师生的防病意识和自我防护能力。学校将利用健康教育课、专题讲座、黑板报、广播、校园网络等多种形式开展预防禽流感的健康教育工作，引导师生员工养成良好的卫生习惯，加强户外锻炼，提高防疫意识和自身抵抗力，消除不必要的紧张和恐惧心理。

（三）积极采取预防措施，保障师生健康。

1、坚持师生健康状况晨检报告制度。要按照防“非典”期间所要求的晨检制度，坚持每天在家晨检，及时全面掌握来校师生健康状况，一旦发现教职工、学生有发热、干咳、少痰、乏力、头痛、关节和肌肉酸痛、腹泻等症状与体征，要及时送到医院就诊。对于出现以上症状的师生，如果医院诊断为可疑或确诊禽流感的，要及时层层上报。

2、建立学校禽流感预防与控制报告制度。24小时值班室电话：85600700。程校长工作日电话：85600481，总务处工作日电话：85600486，本校已建立值班制度，形成快速反应机制。

3、建立和完善工作机制，有效预防和控制疫情。学校一旦发现疫情，要按照属地管理的原则，在第一时间报告街道、区教育局及动物防疫或卫生监督部门，并采取果断措施，对病人实施严格隔离，到指定医院进行治疗。对于与禽流感患者密切接触者，要就地隔离，进行医学观察不少于2周。隔离场所要选定在相对独立、通风良好的房间或区域。

4、家庭成员有禽流感病人的学生、教职员工，如果有密切接触史，必须隔离进行医学观察2周以上。待未发现发热、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适等感冒症状并经定点医院防治专家检查认定后，方可回校上课或上班。

5、养成良好个人卫生习惯，做到勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病。

6、各办公室、各班级要积极开展校园爱国卫生运动，搞好环境卫生和除“四害”工作。要彻底消除校园内的“脏乱差”卫生死角。尤其是做好教室、图书馆、实验室、计算机室等人群聚集场所的通风、消毒工作。以上场所每天要开窗换气两次，进行一次全面消毒，防止病源的滋生和传播。

7、爱鸟护鸟，不到野外捉鸟、捣鸟窝，密切接触感染的禽类分泌物或排泄物可能会感染，如发现禽类非正常死亡现象，要及时上报学校或政府部门。

8、了解权威部门发布的禽流感诊疗信息，一旦疑似感染，可依据诊疗信息送医院急诊治疗。

（四）建立资金保障制度。学校将根据需要，安排专项经费专门用于各项防控措施的落实。

（五）上报程序：班主任发现异常情况及时上报卫生室、总务处、德育处或副校长办公室，然后及时报校长室；家长也可拨打学校值班电话。

（六）发布程序：为免道听途说冲击社会秩序，引起混乱，我校任何个人无权发布相关消息，发布消息为上级主管部门或其它相关政府职能部门。

2013.4.7

第二篇：禽流感防控知识

禽流感防控知识

流行性感冒，简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感病毒可分为甲（A）、乙（B）、丙（C）三型，其中甲型流感依据流感病毒特征可分为HxNx（H为血凝素蛋白，N为神经氨酸酶蛋白）共140余种亚型。

禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。由于种属屏障，禽流感病毒只在偶然的情况可以感染人，既往确认感染人禽流感有H5N1、H5N2、H7N2、H7N3、H7N7、H7N9、H9N2、H10N7和H10N8亚型,症状表现各不相同，可以表现为发热、呼吸道症状等。

冬春季是流感高发季节。在日常生活中预防流感和人感染禽流感要注意以下事项：

（一）日常生活中尽量避免直接接触活禽类、鸟类或其粪便，尤其是病（死）禽；若曾接触，须尽快用肥皂及时洗手。儿童应避免直接接触家禽和野禽。如果发现病（死）禽、畜，不要自行处理，应报告有关部门。

（二）不要购买活禽自行宰杀，不接触、不食用病（死）禽、畜肉，不购买无检疫证明的鲜、活、冻畜禽及其产品。

（三）生禽、畜肉和鸡蛋等一定要烧熟煮透食用。

（四）注意饮食卫生，在食品加工、食用过程中，一定要做到生熟分开，避免交叉污染，处理生禽、畜肉的案板、刀具、容器等不能用于熟食；在加工处理生禽畜肉和蛋类后要彻底洗手。

（五）养成健康的生活方式，平时应加强体育锻炼，多休息，避免过度劳累；不吸烟，勤洗手，注意个人卫生，打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。

（六）若有发热及呼吸道症状，应带上口罩，尽快就诊，并切记要告诉医生发病前有无禽类接触史。应在医生指导下正规治疗和用药。

第三篇：H7N9禽流感防控

H7N9禽流感防控

因现在全国范围内H7N9禽流感疫情升级，据了解，截至昨日，全省禽流感疫情暂无异常，全省各监测点正密切监控。同时避免人禽接触是预防H7N9禽流感的最好方法。从目前来看公众无需太紧张，“还没有到爆发的程度，应该比SARS、甲流弱”。

专家介绍，禽流感病毒主要存在于病禽和感染禽的消化道、呼吸道和禽体脏器组织中。目前正处在呼吸道传染病的好发季节，如何有效预防人感染禽流感？

1、提高机体的免疫力：平时应加强体育锻炼，注意休息，避免过度劳累，不吸烟；

2、保持良好的个人卫生习惯是预防本病的关键：保持室内空气流通，尽量少去空气不流通场所；注意个人卫生，打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。

3、发现传染病及时报告是每个市民应尽的职责和义务。

4、如果所在区域已发现疫情应尽量避免与禽类接触，避免接触染病的禽类，如鸡、鸭；避免与禽流感患者接触；对鸡肉等食物应彻底煮熟，避免食用活的或未经煮熟的鸡鸭，特别是煎鸡蛋一定要煎透，避免蛋黄不熟。

5、及时而彻底的疫区环境消毒：禽流感病毒对乙醚、氯仿、丙酮等有机溶剂，热及紫外线均敏感，56℃加热30分钟，60℃加热10分钟，70℃加热数分钟，阳光直射40-48小时以及使用常用消毒药均可使该病毒灭活。

6、在疫区的人员要戴口罩、勤洗手；避免接触自己的眼睛、鼻、口。

7、发现有类似流感症状要及时就诊。

按照湖北省农业部兽医局指示精神，省畜牧兽医局发出通知，要求自6日起，全省各地每日报告H7N9禽流感防控情况。因此，大家要注意防控。

武汉风帆电镀技术股份有限公司

行政部

2013年4月7日

第四篇：禽流感防控知识

关于感染H7N9禽流感防控知识

幼儿园是易感人群较为集中的地方，也是传染病的集散场所，要确保师生的身体健康，进一步做好幼儿园公共卫生突发事件的处理，加强禽流感的预防和控制，保证各项防控措施落实到位。

一、严格落实传染病防控制度

1、认真执行每天入园儿童的晨检和午检工作，加强来园洗手工作的管理，确保每位幼儿来园都先洗手，后晨检。一旦发现有流感样症状的师生员工，如发热并伴有流涕、咽痛、咳嗽症状之一且排除其他疾病因素的师生员工，不应进入教室，已进入的应劝其立即离校前去医疗机构就诊，并做好开窗通风和预防性消毒措施。

2、加强全日观察制度，一旦发现幼儿出现发热等症状，及时送保健室测量体温，发现异常及时与家长联系。幼儿一旦出现发热、咳嗽、流涕等症状，尽量劝说其在家休养，避免交叉感染。幼儿体温在37.5℃及以上劝阻在家观察，并做好详细记录，体温正常来园时，请家长带好幼儿的病历，证明其完全康复后方可入园参加活动。

3、加强缺席幼儿家访制度，对于缺席幼儿，认真做好每日电话家访工作并认真登记，发现异常情况，及时与保健老师联系。

二、加强健康教育和普及宣传

1、什么是流感?

流行性感冒，简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。最常见的流感起病突然，畏寒、寒战，高热，体温可达39～40℃，伴头痛、全身肌肉关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状，常有咽喉痛、干咳，可有鼻塞、流涕等。如无并发症，多于发病3～4天后症状好转，但咳嗽、体力恢复常需1～2周。轻症者如普通感冒，症状轻，2～3天可恢复。

2、什么是禽流感?什么是H7N9禽流感?

禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。禽流感病毒可分为高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒和无致病性禽流感病毒。由于种属屏障，禽流感病毒只在偶然的情况可以感染人。此次人感染的H7N9流感病毒从病毒生物学上属于禽流感病毒。

3、人感染H7N9禽流感感染病例的主要临床表现?

目前3例确诊病例主要表现为典型的病毒性肺炎，起病急，病程早期均有高热(38℃以上)，咳嗽等呼吸道感染症状。起病5-7天出现呼吸困难，重症肺炎并进行性加重，部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合症并死亡。目前对该疾病临床特征的认识还很有限，该病毒感染能否引起轻型病例或其他临床表现尚不清楚。随着更多的病例信息的积累，对该疾病的认识将会发生变化。

4、人禽流感病毒传染源是什么?本次人感染H7N9禽流感的病例的感染来源是否有不同?

人感染禽流感病毒的主要途径是接触病禽，即病禽的分泌物或排泄物通过空气飞沫经呼吸道传播于人。

此次人感染的H7N9流感病毒从病毒生物学上属于禽源流感病毒，既往国际上所发现的人感染H7亚型的流感病毒也多来自于禽类，但截至目前，确诊病例的具体感染来源尚不清楚。

5、H7N9禽流感病毒是否能够在人与人之间传播?

目前尚未证实该病毒具有人传人的能力。

6、人对禽流感病毒的抵抗力如何?

禽流感病毒对热比较敏感，当病毒加热到100℃经过1分钟就会灭活，同时它对干燥、紫外线也敏感，常用含氯消毒剂均可破坏病毒传染性。

7、如何预防H7N9流感?

目前国内外尚无针对H7N9禽流感病毒的疫苗。预防禽流感，关键是养成良好的卫生习惯和健康生活方式，也能够有效预防流感等呼吸道传染疾病。

1.保持室内空气流通，注意个人卫生，勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻，清洁口鼻后应及时洗手。

2.尽可能减少与禽类不必要的接触，不购买无卫生检疫的活禽。应避免接触和食用病(死)禽、畜。

3.买回家的禽类制品要洗净、烧熟后方可食用，加工时要注意手部是否有伤口，如有伤口应带橡皮手套操作。

4.加强体育锻炼，注意补充营养，保证充足的睡眠和休息，以增强抵抗力。

5.不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似，如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在某些情况下，会引起并发症，导致患者死亡。因此，若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩，尽快到医院就诊，并务必告诉医生自己发病前是否到过禽流感疫区，是否与病禽类接触等情况，并在医生指导下治疗和用药。

6、疾病流行期间希望家长能够尽量避免带幼儿前往人群密集的公共场所活动。

三、温馨提示

1、早上家长送孩子，请送到门口处，不入教学楼，孩子自己走进幼儿园;下午家长教学楼外接孩子，接好孩子后，请及时离园。

2、外地回园幼儿在家观察3天，无异常可来园。

3、发热幼儿，在退热后，应在家休息观察3天，无异常可来园

第五篇：禽流感防控预案

金陵新村幼儿园预防禽流感防控应急预案

一、目的

为了有效防控禽流感在我园的传染，我园进一步完善管理，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制禽流感、杜绝传染源入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，规范操作，保障幼儿身体健康和生命安全, 维护幼儿园正常工作秩序，确保幼儿园各项工作正常开展。

二、指导思想

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《消毒管理办法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等法律、法规以及市卫生局、市教育局的有关规定，以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立传染病应急工作小组，务实、高效、科学、有序地预防和控制禽流感的传播。

三、组织体系及职责任务

加强领导、明确分工、责任到人把传染病预防和控制工作作为重要内容纳入保健工作计划，强化预防和控制措施，切实保障幼儿健康和生命安全。

（一）传染病应急工作小组

组长：唐俊（园长）、时云（副园长）

副组长：高春梅（保健）

组员： 杨红花（后勤）、王红艳、雷之瑶、钟玉林、（各年级组长）

（二）职责

1、园长为幼儿园的预防和控制传染病工作负总责，统筹安排幼儿园卫生工作，确保各项防控措施落到实处。分管园长负责传染病预防和控制工作。

2、保健教师负责普及卫生知识和预防传染病教育，落实防控措施，在幼儿园发现发热病例时，及时迅速做好上报并要求家长带幼儿去医院就诊，并实施相应的消毒措施；定期开展卫生大检查，抓好环境卫生；做好晨检工作；重点抓好食堂、寝室、饮水卫生工作。

四、防控措施

1、我园成立以园长为组长，副园长为副组长的防控工作领导小组，组织学习、及时制定预防禽流感疫情应急预案，明确组织管理机构职责、具体的应急措施及相关责任，切实落实各项卫生防疫措施。2.组织教工参加禽流感病防控知识及技术的学习与演练,宣传和普及禽流感防治知识，提高广大师生员工及幼儿家长的自我保护意识。

3、明确并落实禽流感等主要呼吸道传染病的信息报告人（保健老师），建立班主任→保健教师→幼儿园防控工作领导小组组长→教育局防控工作组联络员逐级上报网络。

4、加强晨检、午检和全日观察，保健老师严把进园的第一关，“看、摸、问、查”要仔细认真；保育员、班主任老师做好幼儿午睡起床后的检查和全日观察，尤其是发热和有上呼吸道感染症状的幼儿，疑似者主动送保健室；切实落实因病缺课登记追踪制度和发热排查制度，对每天缺勤的教工和幼儿做好登记，班级保教人员都了解去向，并注明缺勤原因，生病者详细注明病名，杜绝书写症状，每日登记结果，及时反馈给幼儿园防控工作领导小组和社区服务中心。发现流感样疫情要在第一时间（2小时内）报告区教育局和疾控中心。

5、依据市托幼机构消毒隔离工作常规，加强预防性消毒工作。保持幼儿活动室、卧室空气新鲜，开窗通风；按要求规范做好消毒工作。

6、加强宣传教育力度，利用校园网、橱窗等形式，或通过周一升旗仪式，根据幼儿的年龄特点和班级特点进行防治禽流感知识的专题宣传，普及禽流感病防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯和科学的洗手方法，提高师生卫生防病的意识和自我防护能力。

7、大力整治内部环境卫生，一周检查一次卫生，责任到人。保健老师同时加强各环节预防性消毒的指导与检查。

8、做好防范措施

带领幼儿多进行或户活动，适当锻炼身体，增强抵抗能力。鼓励幼儿多饮温开水。为幼儿平衡膳食营养，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

9、加强幼儿个人卫生教育

教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好的卫生习惯的培养。

五、处理程序

1、幼儿园发现有发热和体征异常可疑的幼儿，由班级保教人员报幼儿园防控工作领导小组，并送保健室隔离检查。

2、完善禽流感病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、幼儿园防控工作指挥组立即启动应急预案，启动防控工作网络，确保通信网络畅通，在最短的时间内相互联系。

4、听从区疾控中心的指挥，对发热和体征异常幼儿进行医学检查，检查结果为普通发热，及时通知家长送医院就诊，并停课至病愈。检查结果为有禽流感，全班师生在自己教室等候诊断结果，不参与任何集体活动，并上报。

5、在区疾控中心指导下，对有发热和体征异常幼儿到过的场所及用过的物品，实施迅速、严密、彻底地终末消毒。发出警示，严禁校内外人员随意进出幼儿园。

6、一旦确诊为禽流感，防控隔离组配合区疾控中心对与禽流感病人密切接触者实施居家(住地)医学观察及随访。

7、宣传协调组指导幼儿园各教研组做好师生、家长及周边人员的稳定工作。收集好有关信息，做好相关处理情况的记录，及时向指挥组报告。