第一篇:国旗下讲话稿:热爱集体,关心他人
国旗下讲话稿:热爱集体,关心他人
同学们、老师们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《热爱集体,关心他人》。
曾经在《动物世界》上看到过这样惊心动魄的场景。黄昏时候,洪水如暴虐的猛兽,最终撕开了江堤。一个小院子成为一片汪洋泽国。远处一个小黑点正顺着波浪飘过来,当它越来越近时才看清,一个足球大小的蚁球!黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱在一起,随波漂流,只要能靠岸蚂蚁就能得救了。但是不断有小团蚂蚁被大浪冲掉,像铁器上的油漆片被剥离开去。终于,蚁球靠岸了,一层层散开,蚁群迅速地冲上堤岸,胜利登陆了。岸边水中仍留下了不小的一团蚁球,那是最中间那英勇的牺牲者,它们再也爬不上来了。但他们的尸体,仍然紧紧的抱在一起。这些我们从没看在眼里,放在心头的小小生灵,竞有为了集体而勇于献身的大无畏精神。作为人类的我们,听了这个故事又作何感想呢?
同学们,我们学校是个大集体,班级是个小集体,为集体着想,就能汇成巨大的力量。一个人的成才,一个人的成功,都离不开集体。每一位同学都应该是关心集体,热爱班级的。现在的班级就像是一个小小的社会,如果你热爱自己的班级,处处为自己的班级着想。那么你以后必定是一个处处想着集体,能为国家贡献一切力量的人。如果现在总是以自己为中心,只为自己考虑,那么你以后就有可能成为一个自私的人,不仅不会帮助别人,还可能会伤害别人。
值得庆幸的是我们大多数同学是前者,是对国家,对社会有用的人。只有少部分同学不顾班级利益、任意妄为。比如,打扫时应付了事,边扫边玩,扫到上课都扫不完;眼保健操不做或睁着眼睛做;还有随地乱扔纸屑、踩草坪等等。同学们这样是会损害班级名誉和形象的。班级荣誉得来不易,我们要学会珍惜。不要放过身边任何一件小事,让我们把它一件件做好,努力为班级争得荣誉。如果每位同学都热爱自己的班集体,愿意为集体做事,那么,我们汪集中学就会因你而谱写出更新的篇章!
第二篇:国旗下讲话稿:热爱集体_关心他人1
国旗下讲话稿
消防安全,热爱集体,爱护公物
同学们、老师们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的内容是《消防安全,热爱集体,爱护公物》。
每逢进入冬季,天干物燥,很容易引发火灾。因此,为增加大家的消防安全意识,使“119”更加深入人心,每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火,带给我们光明,赋予我们温暖,但火灾也曾夺去了无数的生命,留下了累累伤痕。对于我们小学生,遇到火灾时,该如何逃生自救呢?
一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。
二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。
三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统窒息致死的危险。
四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框上,被困人员逐个顺绳索滑到地面。
六、为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,自然下滑,以缩短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳等。
八、为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。
九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。
说到热爱集体,爱护公物,同学们,我们学校是个大集体,班级是个小集体,为集体着想,就能汇成巨大的力量。一个人的成才,一个人的成功,都离不开集体。每一位同学都应该是关心集体,热爱班级的。现在的班级就像是一个小小的社会,如果你热爱自己的班级,处处为自己的班级着想。那么你以后必定是一个处处想着集体,能为国家贡献一切力量的人。如果现在总是以自己为中心,只为自己考虑,那么你以后就有可能成为一个自私的人,不仅不会帮助别人,还可能会伤害别人。
值得庆幸的是我们大多数同学是前者,是对国家,对社会有用的人。只有少部分同学不顾班级利益、任意妄为。比如,打扫时应付了事,边扫边玩,扫到上课都扫不完;眼保健操不做或睁着眼睛做;还有随地乱扔纸屑、踩草坪等等。同学们这样是会损害班级名誉和形象的。班级荣誉得来不易,我们要学会珍惜。不要放过身边任何一件小事,让我们把它一件件做好,努力为班级争得荣誉。如果每位同学都热爱自己的班集体,愿意为集体做事,那么,我们学校就会因你而谱写出更新的篇章!
有的同学在教学楼和厕所的墙壁上,有人用粉笔、刀片随意刻画、损坏公物;教室内,鞋印、手印到处可见;有的桌椅缺胳膊少腿;我校的水龙头,也常遭到破坏。看此情形,便令人气愤万分!我们不禁要问:这是一名小学生的所作所为吗?
一个人的言行,往往表现出个人素质的高低。学校是我们的家,人人都要爱护她——而上述种种行为能说是爱护学校吗?真不知那些破坏者要干什么,究竟在想什么?他们在墙上题字,就能成为王曦之吗?在桌上画画,就得成为达芬奇吗?对门和黑板一顿莫名的暴力,就能成为拳王泰森吗?这一切的一切,会使你赏心悦目吗?恰恰相反,这只会令我们的生活和学习状况更糟糕。公物是方便大家的,损坏公物就是自找麻烦,损人不利己,也让集体为此蒙羞。因此,我们要坚决杜绝这种可耻的破坏行为!
尽管有些人置集体利益与不顾,尽管有些人破坏公物,不过,我们依然能看到一批爱护公物的同学,他们主动清洗墙报栏,自愿修理班级中损坏的课桌椅„„每当我们看到这些可爱的身影,便会感到非常欣慰,就像缕缕阳光温暖着我们的心。他们默默无闻的行为,将带动着身边的一批批同学,把爱护公物的种子播进他们的心田;他们用辛勤的汗水,最真实地解释了什么是文明!让我们向爱护公物的同学们致以最崇高的敬意!
俗话说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的同学们,擦洗桌椅,轻轻开门、关门,看起来是件很简单的事,但不是所有人都能够做到的。一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。让我们从我做起,从身边的小事做起,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名高素质的小公民吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
第三篇:国旗下讲《热爱集体》
凤凰新都“国旗下讲话”系列2012年春学期第十五周热爱集体
主讲:冉飞
尊敬的各位老师、同学:
大家早上好!
今天我演讲的主题是热爱集体。一说到这个主题,我想有些同学都会觉得它很陈旧。热爱集体的确是个旧的话题,但它绝对不会过时。因为这是个永恒的主题。
有的同学可能觉得很虚,就是说热爱集体这四个字感觉很大,很空。的确,它虽然不停地在说,然而似乎并没有,或者说很少真正融入我们的思想。
所以热爱集体,我们应该要落实到行动中来。其实很简单,就是点点滴滴的行为,比如为班里拿块抹布,捡起校园里的纸屑,认真唱国歌,甚至仔细地做一次值日,每天擦干净讲台、扫干净地面,平时严格要求自己,不为集体抹黑,都是热爱集体的表现。
其实对于我们而言,对集体的热爱就表现为一些不经意的行为。我们可能并没有意识到这么做是在热爱集体,只是很自然的就这么做了。所以,其实热爱集体是我们的本性。这么说来,有的同学可能会很吃惊,原来自己已经为集体做了不少的事情,原来自己这么热爱自己的集体。我们一直热爱我们的集体,尤其是我们亲爱的母校,我们做得不错,并且,我们要一直这样做下去!
可是,校园当中也有部分同学的行为,为自己的班级,为自己的校园抹黑了。有些同学早上来到学校就把吃剩的早餐以及食品袋随地乱扔,导致校园里到处都可以看见垃圾,如果你看到了这样的行为,会怎么做呢?对,应该是马上制止同学的错误行为,并提醒他校园是我们共同的家园,我们要爱护她,而不是去随意地破坏她。可能很多同学心里是这样想的,但是具体做的时候心中又有了一份顾虑。这里,我要呼吁大家,如果你真的爱自己的校园,就去做你应该做的事情,我们也应该从今天开始,严格执行学校的规定,与一切违反规定的行为作斗争,看到有同学做出了不文明的行为,就要立刻提醒或者寻求老师帮助,真正让我们中的每一个人都来热爱我们的集体,热爱我们的学校。同学们你们做的到吗?
谢谢同学们
【2012年5月21日星期一】
第四篇:热爱集体国旗下讲话
“热爱集体”国旗下讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《做一个热爱集体的人》。我们经常说到要热爱集体,然而很少有同学能真正的理解“热爱集体”这四个字的含义。
打开百度词条,我们知道了集体是指许多人合起来的有组织的整体。大的方面来说,一个国家、一个民族、一个党派都是一个集体;小的方面来说,一个村镇、一个学校甚至一个班级都是一个集体。个人离不开集体,犹如水滴离不开海洋,只有在集体之中,个人才能获得发展。集体是个人智慧和力量的源泉,离开了集体,个人就是无缘之水,无本之木。
曾看到过这么一个小故事。据说很久很久以前,一小块陆地有一群蚂蚁,她们过着幸福的生活,可是有一天,一位农民为了浇灌他的菜园,便挖了一条沟渠,蚂蚁们眼看就要大难临头了。它们先是慌作一团,然而不一会儿蚂蚁们便有秩序了。它们聚拢成了一个蚁团。在微风的吹拂下,蚁团顺水漂流,终于到达了另一块安全的陆地,又过上了幸福的生活。试想蚂蚁们都自私自利,不愿意在蚁团的最外面,那么这个故事的结局将是截然不同的。
可见集体的力量的确不可小视。而这种热爱集体,团结互助的精神也一直是人类身上的优秀品质。古时候的愚公移山,当今的“神舟”飞船的发射,全球范围预防“埃博拉”病毒,不就是这种精神的最好诠释吗?
说到这,就有同学有疑问了,“热爱集体”的这种精神非得表现在惊天动地的壮举上吗?答案当然是否定的。
对于我们而言,就在上周举行的校运会上,各班选手奋勇争先,顽强拼搏,用自己的意志和汗水为班集体争得了荣誉。优异成绩的背后,靠的正是班级每个同学的出谋划策,排兵布阵以及平时一点一滴的训练。赛场上,有的同学因为没能为班级夺得名次而留下眼泪;跑道上,跌倒了不顾疼痛 爬起来继续跑;终点线上,同学们纷纷主动去迎接运动员们。这一幕幕感人的瞬间,却展现了浓浓的集体之爱。
我们热爱集体要注重平时的细节,无论是在教室里还是在校园里,看到纸屑我们都应该弯腰拾起,教室内无人时或室内光线足够明亮时应该随手把灯关上,洗手时及时关上水龙头,自觉保护班级公共设施,保持教室、学校环境干净整洁,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,这些都是我们每个人力所能及的小事,也是我们对集体的一点小小的奉献。
热爱集体其实就是这么简单,无需太多的的话语,在乎的只是一个简单的行为。我们可能并没有意识到这么做的实质,只是很自然地就这么做了。所以,热爱集体是我们的本性。同学们,只要我们善于发现,做生活的有心人,积极为集体着想,处处从小事做起,集体就会因我们的热爱变得更加美丽,更加强大!
我的讲话完毕,谢谢大家!
第五篇:关心班级 热爱集体
【活动主题】关心班级 热爱集体 【活动目的】
让班级同学都参与到活动中来,使同学们懂得关心集体,热爱班级的深刻含义。【活动准备】
1.让两位同学准备好关于“关心班级,热爱集体”的演讲稿。
2.让同学们收集关于“关心班级,热爱集体”的名人名言。3.布置教室。【活动过程】
一、教师导入
学校是个大集体,班级是个小集体,为集体着想,就能汇成巨大的力量。一个人的成才,一个人的成功,都离不开集体。每一位同学都应该是关心班级,热爱集体的。为此,我们班这周专门组织了这次“关心班级,热爱集体”的主题班会。
二、活动具体程序
(一)活动开始: 主持人1:尊敬的老师!主持人2:亲爱的同学们!合:大家好!
主持人1:下面我宣布“关心班级,热爱集体”主题班会现在开始!
(二)《关心集体热爱班级的重要意义》的演讲
主持人1:下面请A同学为我们演讲“关心集体热爱班级的重要意义”(三)《我爱我的家》的诗歌朗诵
主持人1:刚才大家听了A同学的演讲一定很有感触,下面请听诗朗诵《我爱我的家》,大家欢迎!
„„ „„
列举我班取得的荣誉,每次班级取得荣誉,大家的感受如何呢?
学生发言:取得荣誉,最先有的是荣誉感,自豪感,接下来,就会想到,班级的后墙上又可以贴上一张奖状,既可以“美化”班级环境,也可以提升班级的知名度。
提问:我们能够取得这些荣誉,靠的是什么呢?
全体学生同时说出:靠的是大家。
教师强调:我们能够取得这些荣誉,靠的是团结,靠的是集体的力量。
讨论:你觉得我们班有没有小团体?小团体好不好?为什么?
学生发言。
教师指出:融入集体,处处为集体着想,心存大局,言行举止对集体负责任;否则就不是真正融入集体,不是真正的集体的一员。(分析班级存在的两种不良现象,目的有两个:一是要消灭这些现象;二是让学生明白怎样才算真正融入到集体。)
(四)关心集体,热爱班级名人名言竞赛。主持人1:要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班集体,最终才能对社会负责,为社会出一份力。同学们知道哪些关心集体,热爱班级的名人名言吗?举例如下:
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋 一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。——王杰 个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。——闻一多 一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。——雷锋 活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作
用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。
——谢觉哉
只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯 人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。
——毛泽
东
一燕不能成春。——克雷洛
夫
(五)同学们希望生活在一个什么样的班集体中?
学生发言:和谐、团结、像一个家的集体。讨论:我班现在存在哪些急需解决的问题?如何解决?
学生发言。小结:
马克思说:“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。” 我们处在同一个班集体中,为共同的职业理想相聚,应同舟共济,将集体的前途与个人的命运紧紧相连,将集体目标与个人目标保持一致,团结协作,永往直前。
结束语:同学们!我们已经有了一个好的开始了,只要大家齐心合力,我们相信,我们的大集体定会变得更美丽!
(六)结束语
主持人1:同学们,在这次“关心集体,我们的义务;热爱班级,我们的心声”主题教育中,同学们非常活跃,不仅了解了关心班级,热爱集体的内容,而且还能跟实际结合起来畅谈。主持人2:最后有请班主任做此次主题班会的总结。
三、老师小结:
班级就是一个小小的社会,如果你热爱自己的班级,处处为自己的班级着想。那么你以后必定是一个处处想着集体,想着人民,能为国家贡献一切力量的人。如果现在总是以自己为中心,只为自己考虑,那么你以后必定会成为一个自私的人,不仅不会帮助别人,还可能会伤害别人。因此,如果每位同学都热爱自己的班集体,愿意为集体做事,我们四年级(2)班就会因爱而谱写出更新的篇章!
四、主题班会的口号:
关心集体,我们的义务;热爱班级,我们的心声。