教育工作座谈会发言稿

第一篇：教育工作座谈会发言稿

荣县教育工作座谈会发言稿

鼎新镇学校 郝正

教育是关系着千家万户的民生工程，随着人们对知识、技能的价值重要性认识的提升，教育对改变个人命运、创造幸福生活越来越重要，人民群众对优质教育的渴望也更加强烈；随着民主法制不断完善和公民权利意识的不断增强，老百姓对教育公平的关注也更加突出。

国家层面，教育发展的重点是继续贯彻落实教育中长期发展规划纲要，以立德树人为根本，以基本实现教育现代化为总任务，坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，深化教育领域综合改革，创新国家教育制度，完善现代教育体系。教育优先发展和建设人力资源强国的战略目标为我们办好教育奠定了强大的政治基础。

四川省十三五教育规划关于义务教育的目标主要有三点： 一是提高教育质量。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强社会主义核心价值观教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。突出素质教育，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

其二是巩固提高义务教育水平。加快普及学前教育，扩大普惠性幼儿园资源。

第三是推进教育均衡发展，促进教育公平。推进义务教育学校标准化建设，加强教师队伍特别是乡村教师队伍建设，推进城乡教师交流，提高乡村教师待遇。改善寄宿制学校条件，逐步扩大寄宿制学校规模。发展远程教育，扩大优质教育覆盖面。办好特殊教育。

县委、县政府历来高度重视教育工作，坚持教育优先发展的理念，大力支持教育改革，基础教育面临着很好的发展机遇。

回顾过去，荣县教育也取得可喜的成绩：高考质量逐步提高，教育质量实现了新突破；学校的办学条件得到了较大的改善，教育改革由试点到扩面，范围越来越大，德育综合改革正有力推进。

主要问题：一是学校结构布局与教育发展形势不相适应。随着城镇化步伐的加快，广大群众接受优质教育的愿望越来越强烈，一些家长不惜代价让子女进城读书，导致农村学校生源逐年减少，一些学校甚至出现资源闲置，城区学校“入学难”和“大班额”的问题较为突出。

二是教师队伍现状与教育发展形势不相适应。目前全县既存在着部分学科教师短缺的问题，也存在着专业结构不合理的问题，特别是骨干教师缺乏；一些教师教学理念和教学方法比较落后，还不能完全适应素质教育和新课改的要求。三是教育教学质量与家长要求、社会发展不相适应。

具体到我们学校教师总量基本达标，但是一些学科教师稍显不足，存在结构性不足；音乐美术教师，科学教师不足。骨干教师流失严重，最近几年调出、考调走骨干教师20多人。影响质量的提升。

学校占地面积不足，学生活动受限，音乐室、微机室、阅读室等缺乏，不能满足教学的需要，操场面积不够，学生大课间活动只能间隔开展。

发展建议：一要加强对基础教育的管理。教育质量的提升是一个长期的过程，必须遵循教育规律，从基础年级、基础学科抓起，要防止重视抓毕业年级、放松中低年级，重视抓高考和会考科目、轻视其它科目的倾向，真正把基础打牢，把底子夯实。防止出现重视城市，忽略乡镇学校的倾向，避免过度从乡镇学校考调教师，出台激励机制鼓励优秀教师长期服务乡镇学校。

二要注重目标管理。有什么样的工作目标，就有什么样的工作水准。要认真研究制定适合各类学校特点、符合素质教育要求的评价体系，针对每一所学校、每一个年级、每一个学科，制定合适的年度计划和学期目标，把教学成果、教育质量作为考核教师、考核学校的主要依据，把绩效考核适当与教学质量挂钩，根据各校完成目标任务的情况，按照等级区分分发绩效人均总量，适当体现差距，充分调动学校和广大教师抓质量的积极性和主动性。

三要继续做好注重精细化管理。没有扎实细致的教学管理，就没有令人满意的教育质量。坚持向课堂要质量、向细节要质量、向管理要质量，学校领导要深入课堂听课、组织教学观摩、开展各类竞赛，把符合教育规律的教学管理贯穿到提高教育质量的全过程。

四是整合教育资源，科学做好校点布局调整，做好学校发展规划，布局安排好教育现代化硬件建设，教育信息化是未来教育发展的趋势，学校应有总体规划，避免低端重复建设，用好有限的资源为教育服务。为农村学校教师安心教书解决好住房问题，有了可居之所，学校在事业上提供发挥才能的平台，才能留住教师。

五、营造办好教育的大环境；

教育是一个系统工程，办好教育需要全社会的大力支持和配合 良好的社会环境利于学生的健康成长、各部门要联动抓整治，在优化教育环境上实现教育事业的提升。职能部门要各司其职，各负其责，不断优化教育发展环境。公安、工商、文体等有关部门要加强协调配合，大力整顿校园周边环境，取缔黑网吧，打击非法经营，净化校园周边环境，切实维护学校正常的教育教学秩序。

留守儿童是一个庞大的群体，隔代教育问题不容忽视，做好留守儿童工作，需要社会方方面面的共同努力，建议县委县府出台相关政策，制定措施，通过镇村干部加强对留守儿童的教育监管，督促监护人做好离校后的安全、学习、活动等的管理，尽量为他们排忧解难，促进留守儿童的健康成长。

2016年1月22日

第二篇：教育工作座谈会发言稿范文

教育工作座谈会发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁

大家好。麻家集中学现有学生670名，教学班12个，教师40人(高级教师1人，中级教师11人)。

开学以来，我们认真学习贯彻全县教育工作会议和教育业务工作会议精神，大力弘扬“五苦”精神，学习、实干、创新，逐步形成了学校领导苦抓，教师苦教，学生苦学的良好局面。下面我就我校的具体做法向各位领导和同仁做以汇报，不妥之处敬请批评指正。

一、以制度建设为抓手，加强学校管理。一是统一思想，明确目标责任——质量是生命线。提高管理水平，教师发展，学生成才，学校发展是根本。二是修订完善各项规章制度。本学期对《教师管理办法》、《学生管理办法》、《学生常规》等进行了修订完善。层层签订目标管理责任书。三是加强过程管理，严格对照相关制度和办法检查记载，通报，奖惩。作为年终考核的重要依据。

二、以师德建设为根本，加强教师队伍建设。一是着力强化教师的敬业奉献精神和责任意识。增强教师队伍的凝聚力和集体荣誉感。二是多措并举提升教师业务水平。开展“双学双比”活动。学理念，学技能（学书本资料的理念方法、学同行的好做法好经验）；比能力，比业绩。通过校本培训，师徒结对等形式让广大青年教师尽快成长；开展教学比武，向教师要质量，向课堂要质量；走出去，请进来，目前校内教学比武即将结束，下一阶段将与会川中学等学校开展校际教学交流。三是严格考核奖惩，以科学的考核机制激励教师。结合近年考核情况，广泛征

求教师意见和建议，修订完善了教师考核办法。

三、坚持以生为本，为学生成长成才服务。坚持“德育为先，能力为重，学思结合，知行统一”的育人原则，大力加强学生的思想道德教育和养成教育。以常规教育为重点，开展《弟子规》的诵读和践行，学雷锋，感恩励志教育等活动，对学生进行人生观、世界观、价值观教育。开展学科竞赛和丰富多彩的校园文体活动，提升学生综合素质。4月份将举行第四届校园文化艺术节。

四、加强家校合作，充分发挥家长在子女教育中的作用。麻家集镇地处我县西南边陲，家长大多外出打工，留守儿童多。通过家长会、家长开放日等活动，宣传教育政策，教育对家庭的重要性。家长开放日期间，家长代表从早操到下午放学，全程参与学校教育教学工作。提出对学校管理和教育教学工作的意见建议。本学期我校结合“双联”行动，认真排摸学生信息，建立了一对一的教师联系学生，联系家长制度。

五、加强校园文化建设，努力改善办学条件。近年来，在县委、县政府和教育主管部门的大力支持和正确领导下，我校的办学条件得到了极大改善。校园治理，绿化，美化及文化建设正有计划地实施。在镇党委镇政府和教育主管部门的大力支持下，学校操场问题即将得到解决。但学校在项目建设及“两基”迎国检工作中欠账较多，制约着学校今后的发展。

六、坚持综合治理，确保校园安全。建立健全安全制度和应急预案，坚持经常性的安全教育，开展应急演练。近年来无重大安全事故发生。

我们坚信有县委县政府和教育主管部门的正确领导和大力支持，经过我校全体师生的努力和拼搏，我校的教育教学质量一定会取得新的更大的提升，向党和人民交上一份满意的答卷。

谢谢大家

2012年3月31日

第三篇：全县教育工作宣传座谈会发言稿

全县教育信息宣传工作座谈会发言稿

董团中学 姚火林

（二○一一年三月二十四日）

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

今天，能有幸在这里发言，向各位领导、老师汇报自己的工作并与各位同行相互切磋，感到十分荣幸。这是对我一年来在教育宣传工作中所做工作的肯定。宣传报道工作是学校工作的重要组成部分，是树立良好的学校形象、提高学校知名度、促进学校发展的有效途径。当今社会人们对信息报道的关注更为密切。下面我就我自己如何做好教育宣传工作谈几点体会，并以此与大家交流。

第一、领导重视，确立学校宣传工作的指导思想

自从09年县教体局召开《做好教育系统宣传工作会议》以后，我校领导积极响应号召，进一步提高认识，将信息宣传报道作为提升学校内涵，打响学校品牌的工作来抓。确立了学校宣传工作的指导思想，全面贯彻落实上饶县教育局提出的“六化战略”，积极策应“打造教育名县，建设城西学城”的目标，以“做人民满意的教师，育人民满意的学生，办人民满意的学校”为办学宗旨，扎实有效地开展宣传报道工作。

第二、加大投入，完善装备，物质奖励与精神奖励相结合。

为了做好宣传工作，学校领导首先在装备上加大投入，在办学经费有限的情况下，添臵了电脑、数码相机等设备，完善了校园网络，为办公室采集照片、数据提供了便利。同时还开通了固网短信，有重要活动我们都通过短信的形式告知教师，让全体教师一起参与。学校领导的重视，为做好宣传报道工作提供了强有力的保证。校长还经常与我们谈心、交流并予以指导，这样大大提高了我们工作的积极性。在工作中也经常给予鼓励，使大家有一种被认可的工作氛围，在工作中更家努力。

第三、处处留心，做有心人，报道内容丰富。

宣传报道不是凭空捏造的，它源于学校开展的各项教育教学活动。只要处处留心，做有心人，宣传报道的材料是丰富的。我们主要宣传报道了以下几个方面的内容：

1、宣传领导的关心指导：由于我校是双重行政领导机制，到学校检查指导工作的领导比较多，日本国驻华大使馆一等书记官、省政府教育督导室副主任、省外办办公室主任、市教育局苏局长，上饶经济开发区的相关领导，以及我们教育局的各位领导都先后到过我校检查指导工作。领导的关心，提高了学校领导和全体教师工作的信心，激发了广大教师工作的热情，我们及时给予了报道。

2、宣传校园的发展变化：两年来，在党委政府和县教体局的关心下，我校的校容校貌发生了很大的变化。走进校园，首先便是环形跑道和标准化的篮球场，两边绿树成荫。教学大楼和办

公楼前花团锦簇，环境优雅。主干道两侧是红绿相间、景色迷人的花坛，利民工程教学楼前是可以容纳千人的操场。上下操场中间是一个荷花池；北侧是幽雅别致的学生宿舍楼。当时，每成功一处建设，我们都及时予以报道。我校有近800名留守住宿学生，如何解决留守学生的食宿问题，我们学校加强后勤管理，对宿舍食堂提出了明确的要求，由于学校管理到位，服务到位，学生及家长感到非常满意，我们进行了报道。我校重视安全防范工作，除了对学生进行正常的安全教育外，在经济开发区和县教体局的关心下，我校新添了相关的安全设施：消防栓、灭火器、应急灯，教学楼防盗窗等，我们给予了报道。

3、宣传师生的活动风采：我校十分重视教师教学活动，我们报道了教师到外地参观学习、报道了教师校内外教学评比、报道了教师为学生服务等等，这些报道增加了教师的荣誉感，提高了教师工作的积极性。同时，我们还将学校开展的各项活动进行了宣传报道：诸如元旦文艺汇演、消防演练、安全逃生演习、清明扫墓、演讲比赛、征文大赛、师生运动会、环保知识竞赛、爱心捐赠、等等。每个活动我们都注重宣传，我们借助广播、板报、橱窗营造氛围，通过悬挂横幅、张贴标语形成声势。但我们的活动并不是为了宣传而开展的，而是因为开展得有特色、对学生有益才报道的。通过这些活动的开展，提高了学生的思想道德素质和各种能力，也通过这些活动的特别的宣传点，来宣传学校，树立学校的良好形象。

这里值得一提的是，我们每学期还借助信息课，引导学生登录校园网，用多媒体将我校在网络上报道的材料引导学生查阅、观看。这个做法，不仅让学生感受到上级领导对我校工作的重视和关心，而且提高了学生的主人翁意识，增强了他们的自豪感，使他们把更多的热情投身到学习之中。

各位领导，各位老师，今天参加座谈会，能聆听各位领导和老师的指导就是收获；至于我们学校信息宣传报道的点滴做法，还不成熟，还有许多不足之处，与兄弟学校的做法有一定的差距，敬请各位领导、各位老师批评指正。同时我也一定会把这次会议的精神带回去，把学习到的宝贵经验带回去，做好我们学校的信息宣传报道工作，为学校的发展做出应有的贡献。

最后衷心祝愿各位领导、各位老师身体健康、工作顺利，祝愿我县的教育宣传工作越办越好！

谢谢大家!

第四篇：在全县教育工作座谈会的发言稿（模版）

在全县教育工作座谈会的发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！作为一名普通教师，能参加全县的教育工作座谈会，我深感荣幸。今天的会议充分体现了县委、县政府、县教体局对教育事业的关心和重视，更体现了领导亲民为民，务实有为的良好作风。

名师育名生，有优秀的教师，才会有优秀的教育。县教育局开展了“十百千”工程，通过沂水教学能手、沂水名师、沂水模范教师的评选与培养，发挥优秀教师的带动和辐射作用，促进全体教师业务水平的提高，从而提高教育教学质量。

作为一名高中数学教师，下面我将结合自己的教学实践谈几点个人看法，不当之处，敬请领导、同仁们批评、指正。

1.阅读书籍，提高教师理论素养

这里的书籍分为三类：一是有关教育教学系统理论的，县教育局开展的“教师读书工程”能满足教师的需求，特别是一些名家名著往往能给我们启迪，如前苏联教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》；二是有关学科知识与教学的，对于数学教师而言，对《数学史》的阅读能让教师理解数学的发展过程，同时一些专业杂志如《中学数学教学参考》能使教师了解前沿情况。

2.研究考纲考题，提高教学针对性

《数学教学大纲》、《数学考试大纲》作为数学学科的两个纲领性文件，对数学学习的内容与要求作了说明，教师要认真研究，细品其中的每一句话，比较新旧大纲的区别。高考试题是大纲的表现形式，题目设置水平很高，研究能发现知识考查的常规方向与技巧。我去年全部做完了2012年全国文理、35套高考试题，深切感受到了这一点。

3.精心备课上课，提高课堂教学效率

备好课是上好课的前提，现在教师都能对知识进行把握，但是备课中要注重细节，如字母C表示复数集，C实际是英语复数“complex number”的第一个字母。新课要讲清知识的来龙去脉，让学生能在第一次学习时理解并记忆；复习习题要精选，并逐步增加难度，习题讲解要精炼，点评要准确，讲请知识点的联系，总结常见条件转化方式，让学生能做到举一反三。

4.加强师生交流，构建和谐氛围

亲其师方能信其道，教师要与时俱进，及时了解学生的思想状况与学习状况，当前高中学生的确很累，这时更需要对他们进行引导与鼓励，让他们能体会到些许的快乐。同时要与家长联系沟通，这次“教师联系家长”活动让我了解了更多学生的情况，增加了教育教学的有效性。

5.利用信息技术，加快课堂教学改革

现在学校教室已经设置多媒体，教师配备计算机，这都为课堂教学改革提供了硬件，教师也要更新观念，与时俱进。数学是一门抽象性很强的学科，教师可利用课件展示一些动态的过程，如用几何画板演示函数图象特别方便。同时教师可利用博客、QQ群等形式与名师进行交流，不仅能集思广义，而且了解一些前沿信息，并能利用到日常教学中，实现理念与实践的转化。

以上是我的几点看法，不当之处，敬请批评指正。

谢谢！

第五篇：在全县教育工作座谈会的发言稿

在全县教育工作座谈会的发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！作为一名普通教师，能参加全县的教育工作座谈会，我深感荣幸，在全县教育工作座谈会的发言稿。今天的会议充分体现了县委、县政府、县教体局对教育事业的关心和重视，更体现了领导亲民为民，务实有为的良好作风。

名师育名生，有优秀的教师，才会有优秀的教育。县教育局开展了“十百千”工程，通过沂水教学能手、沂水名师、沂水模范教师的评选与培养，发挥优秀教师的带动和辐射作用，促进全体教师业务水平的提高，从而提高教育教学质量。

作为一名高中数学教师，下面我将结合自己的教学实践谈几点个人看法，不当之处，敬请领导、同仁们批评、指正。

1.阅读书籍，提高教师理论素养

这里的书籍分为三类：一是有关教育教学系统理论的，县教育局开展的“教师读书工程”能满足教师的需求，特别是一些名家名著往往能给我们启迪，如前苏联教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》；二是有关学科知识与教学的，对于数学教师而言，对《数学史》的阅读能让教师理解数学的发展过程，同时一些专业杂志如《中学数学教学参考》能使教师了解前沿情况。

2.研究考纲考题，提高教学针对性

《数学教学大纲》、《数学考试大纲》作为数学学科的两个纲领性文件，对数学学习的内容与要求作了说明，教师要认真研究，细品其中的每一句话，比较新旧大纲的区别，发言稿《在全县教育工作座谈会的发言稿》。高考试题是大纲的表现形式，题目设置水平很高，研究能发现知识考查的常规方向与技巧。我去年全部做完了2012年全国文理、35套高考试题，深切感受到了这一点。

3.精心备课上课，提高课堂教学效率

备好课是上好课的前提，现在教师都能对知识进行把握，但是备课中要注重细节，如字母C表示复数集，C实际是英语复数“complex number”的第一个字母。新课要讲清知识的来龙去脉，让学生能在第一次学习时理解并记忆；复习习题要精选，并逐步增加难度，习题讲解要精炼，点评要准确，讲请知识点的联系，总结常见条件转化方式，让学生能做到举一反三。

4.加强师生交流，构建和谐氛围

亲其师方能信其道，教师要与时俱进，及时了解学生的思想状况与学习状况，当前高中学生的确很累，这时更需要对他们进行引导与鼓励，让他们能体会到些许的快乐。同时要与家长联系沟通，这次“教师联系家长”活动让我了解了更多学生的情况，增加了教育教学的有效性。

5.利用信息技术，加快课堂教学改革

现在学校教室已经设置多媒体，教师配备计算机，这都为课堂教学改革提供了硬件，教师也要更新观念，与时俱进。数学是一门抽象性很强的学科，教师可利用课件展示一些动态的过程，如用几何画板演示函数图象特别方便。同时教师可利用博客、QQ群等形式与名师进行交流，不仅能集思广义，而且了解一些前沿信息，并能利用到日常教学中，实现理念与实践的转化。

以上是我的几点看法，不当之处，敬请批评指正。

谢谢！《在全县教育工作座谈会的发言稿》