“我们的节日——重阳节”经典诵读活动方案

第一篇：“我们的节日——重阳节”经典诵读活动方案

临沭县三株希望小学“智育与德育并行 知能与品行并重” 双轨教育序列化活动

“我们的节日——重阳节”经典诵读活动方案

一、活动主题：“我们的节日——重阳节”

二、活动目的及意义

三、活动时间： 2015年10月10日（周一）

四、活动地点：学校实验室

五、活动对象：3-5年级学生

六、活动内容及要求

1.参赛要求：

（1）诵读作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当小学生积极向上的精神风貌和“责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。

（2）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。

（3）诵读过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在诵读过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备，如需背景音乐，请提前拷贝到实验室电脑。（4）时间限制：每位选手的演讲时间限时3-5分钟。

（5）参赛选手仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，达到一定表演效果。

2.参赛人数：

每个班级推荐1人参加比赛，各班必须于规定时间上交参赛选手名单及A4纸打印的演讲稿一份上交政教处

3.各班参赛选手10月10日上午大课间到政教处抽取参赛序号。临沭县三株希望小学“智育与德育并行 知能与品行并重” 双轨教育序列化活动

七、活动安排

1.学校领导为活动致辞

2.主持人

3．活动评委：3-5年级语文老师 4.比赛计时统分： 5.5.摄影：

七、奖励办法：一等奖4名（奖状、钢笔）、二等奖4名（奖状、笔记本），三等奖3名（奖状）最后成绩折成积分记入当月的班级量化。

八、评分标准

1、诵读内容（2分）

主题要鲜明，内容要实在、文稿最好自创，坚决杜绝抄袭现象，脱稿演讲。

2、诵读语言（2分）

语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅，声音富有表现力。

3、诵读姿态（2分）

精神饱满、仪态自然，可加部分动作，达到一定表演效果。

4、整体效果（2分）

时间控制在4——6分钟，能引起观众共鸣，效果良好。服装得体，给人美感或符合节目需要。

5、上下台利索，不拖延时间。（2分）

评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位，平均分保留到小数点后两位。

九、活动预算

奖品

第二篇：我们的节日——重阳节活动方案

幼儿园“我们的节日”|——《重阳节》活动方案

九九重阳节，是让我们的孩子感受中国传统的尊敬长辈，友爱亲朋的文化内涵的最佳时机，但往往简单的一节教学活动是不能达到这样的目的和效果的。所以我们把“我们的节日”做成“家园互动的主题活动”，让节日礼仪的亲子活动成为我们幼儿园的一个文明礼仪宣传窗口，成为我们幼儿园画龙点睛的活动，成为让家长时刻想起来内心都会激动、温暖的活动。

礼仪儿歌：九九重阳节（赏菊和登高）

九月九

金秋爽

菊花开

稻谷黄 孝父母

敬尊长

思亲友

在重阳 九九重阳节（关心老人）

老人院

常探看

献爱心

送温暖 唱支歌

跳个舞

重阳节

同欢渡 总体活动目标：

1、幼儿了解重阳节的含义，丰富幼儿的生活经验，了解重阳节是爷爷奶奶的节日，激发他们尊敬爷爷奶奶的情感。

2、让幼儿学会如何尊敬老人，并且掌握尊敬老人的方式。

3、幼儿体会付出爱的快乐，并坚持经常能尊敬爷爷奶奶并献出关爱。

活动一：重阳节风俗来历-制作棉签菊花画

活动时间：2012年10月17日 大班组 活动目标：

幼儿了解重阳节的含义，丰富幼儿的生活经验，了解重阳节是爷爷奶奶的节日，激发他们尊敬爷爷奶奶的情感。活动准备：

VCD（附上重阳节的故事）、画纸、棉签、水彩色、水彩蝶、秋叶、纸巾、菊花的图片 三字儿歌：

九九重阳节（赏菊和登高）

九月九

金秋爽

菊花开

稻谷黄 孝父母

敬尊长

思亲友

在重阳 活动过程：

播放DVD的重阳节故事进行导入，教师重现场景，讲解重阳节是一个什么样的节日且针对的是哪些人群，重阳节的风俗是什么。

1、2、首先介绍重阳节出现的菊花，引用菊花图片，激发幼儿对菊花的兴趣师生共同欣赏菊花 和菊花给小朋友们带来的节日情感。1）浏览欣赏选一朵自己最喜欢的菊花 2）观察花的颜色、花瓣的形状

3、具体实施

1）挑出刚才自己喜欢的那朵菊花，我们准备开始画棉签画。2）介绍绘画工具——棉签及使用方法

3）边画教师边引导菊花的美丽，把对爷爷奶奶的爱都画在图画中。4）提示花瓣很多需要怎样来画，教给幼儿画出各种造型不同的菊花。5）请个别幼儿尝试画菊花。

6）教师提示棉签换色方法：一个棉签蘸一种颜色。7）幼儿作画、教师指导 活动延伸

1）鼓励幼儿发挥想象力画出各种不同种颜色，形状的菊花。2）画出最美丽的菊花献给自己的爷爷奶奶、姥姥姥爷。3）引导孩子进行装饰，装饰成一份送给爷爷奶奶的画作。活动二：送给爷爷奶奶的节日礼物

——美术活动：制作重阳节贺卡

活动时间：2012年10月19日 中班组 活动目标：

让幼儿学会如何尊敬老人，并且掌握尊敬老人的方式。幼儿体会付出爱的快乐。

活动准备：

油画棒、记号笔、彩色卡纸、制作好的贺卡、祝福的话 三字儿歌：

九九重阳节（关心老人）

老人院

常探看

献爱心

送温暖 唱支歌

跳个舞

重阳节

同欢渡 活动过程：1、2、3、们要配上一张节日的卡片和那幅画作一起送给爷爷奶奶。

让幼儿思考给爷爷奶奶过节要准备什么？

制作贺卡活动。我为爷爷奶奶画张相，给幼儿发一张心形卡纸，引导上一次课上我们在重阳节前选了一朵献给爷爷奶奶的花，这节课上我

幼儿合理布置画面，可以画出爷爷奶奶的摸样，帮助能力稍弱的幼儿构思画面。

4、写上祝福的话。

建议：在幼儿自己创作画之前，老师先给幼儿提供一些成品或教幼儿具体做个有特别意义的小制作

活动三：重阳节的聚会

活动时间：2012年10月23日 小班组1、2、3、4、孩子们为爷爷奶奶唱歌祝福节日：重阳节的三字儿歌和其他的节目 送礼物：每个孩子给爷爷奶奶送做好的贺卡，说祝福的话。一起制作重阳糕。由爸爸妈妈和孩子一起来为爷爷奶奶制作。活动结束后的家长会：在所有活动都结束后对家长进行20分钟的家长会。主要内容如下：

（1）提问：参加了今天的活动，留给您印象最深的是哪个活动？您有什么体会？

（2）给我们的启示：多进行亲子互动，家长会很快乐孩子也会很快乐，在互动中，多去鼓励孩子去做，家长由控制者变成配合者，多用关切眼光、多用关切语言、少说要求，多些鼓励，孩子的动手动脑能力会越来越强

（3）下星期一开始我们要进行的活动：给爷爷奶奶的贴心关怀，我们会让孩子这些是为了让我们的孩子懂得付出爱，体会付出爱带来的快乐，家长一定要配合，注意以下方面：孩子给爷爷奶奶捶捶背，分享好吃的食物，但是请您不要推辞，而是要欣然接受，并且告诉孩子：您很喜欢吃他给的好吃的；走路孩子拉着爷爷奶奶的手，互相关怀。

活动四：献给老人的关爱

活动时间：自10月17日课程开展后开始实施，每周坚持至少一次。幼儿园全体幼儿

每周为爷爷奶奶做一件力所能及的事情，可以结合“基本礼仪”和“家庭礼仪”的内容。

比如：

第一件：回家给爷爷奶奶捶捶背

第二件：回家给爷爷奶奶递一双拖鞋（从双手递物的礼仪延伸到这里）第三件：回家给爷爷奶奶递一杯水（学习递水杯的礼仪做法）第四件：回家给爷爷奶奶讲个故事

第五件：和爸爸妈妈一家人陪爷爷奶奶一同看戏、郊游

这样的活动可以形成常规，让孩子把帮老人做事情形成习惯，让孩子体会付出爱带来的快乐，自主自愿的去做这些事情。

2012年10月

第三篇：幼儿园“我们的节日·重阳节”活动方案

幼儿园“我们的节日·重阳节”活动方案

幼儿园“我们的节日·重阳节”活动方案

一、活动意图：

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候„„创建一个敬老爱老养老助老的氛围,需要全社会的参与。“家家有老人，人人都会老”，关爱今天的老人，就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

二、活动目的：

1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的美好情感。

3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。

三、活动主题： 我们的节日?重阳节

——九九重阳节，浓浓敬老情

四、活动安排：

（一）学园活动

“九九重阳节，浓浓敬老情”

具体时间：9月30日上午9:30-11:00 大班幼儿走进社区开展敬老助老活动，通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。活动流程：

1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶

2、幼儿表演节目（讲故事、唱歌、跳舞等）

3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务（擦桌子、扫地等）

5、幼儿园赠送礼物

（二）各年段主题活动： 小班：

主题：感恩重阳——“我给爷爷奶奶捶捶背”、“我和爷爷奶奶玩游戏”。活动目标：

1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，通过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱，激发尊敬老人的情感；

2、听爷爷奶奶讲那过去的事情，邀请爷爷、奶奶一起游戏等，感受相互关爱的温暖和快乐。中班 ：

主题：情暖重阳——“送给爷爷奶奶的礼物”制作活动（自制一件手工作品写上祝福的话语）。活动目标：

1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。大班 ：

主题：感恩重阳，老幼同乐——“我和爷爷奶奶共渡重阳佳节”。活动目标：

1、通过与社区爷爷奶奶互动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

2、积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；

3、感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。

第四篇：“我们的节日·清明”经典诵读活动方案

“我们的节日·清明”经典诵读活动方

案

民族文化世代相传，为弘扬继承中华民族优秀传统文化和红色文化，提升学生的道德情操，让经典诵读成为学校文化立校的正能量，根据青岛市教育局、黄岛区教体局有关要求，我校将在清明节期间组织开展“我们的节日·清明”经典诵读活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

传承经典文化、缅怀革命先烈、提升精神境界、享受幸福人生。

二、活动内容与形式

诵读内容：诵读作品为中华经典诗文、美文等，包括古代、近代与现代作品。结合我校特点及学生实际，立足课内，拓宽延伸到课外。分为六个篇章：①先秦时期的《诗经》、《论语》、《离骚》②唐宋时期的诗词③《三字经》、《弟子规》④咏介（子推）诗文⑤毛泽东诗词⑥雷锋赞歌。

各年级侧重点：

一、二年级：《三字经》

三、四年级：《诗经》《离骚》

五年级：《论语》、毛泽东诗词

六年级：毛泽东诗词、咏介（子推）诗文。

唐宋诗词、《弟子规》、雷锋赞歌各年级都要体现。

诵读形式：以经典诗文表演的形式进行。在各班准备的基础上进行集体展示，体现全员参与，人人发展的育人基本理念。以较大规模学生的集体诵读为主，穿插领读、对口读、几个人的小合读等；以诵读为主，适当穿插唱红歌、伴歌舞、讲故事等表演。

三、活动要求

.高度重视，充分认识活动开展的重要意义

为切实将“我们的节日·清明”经典诵读活动落到实处，各班要认真学习、深刻本方案，组织适合本班级特色的诵读节目。

2.积极宣传，进行五个“一”活动

①举行一次以“清明”为主题的班队会②出一期以“清明”为主题的黑板报③办一期诗配画④班级博客发布，各班诵读内容在班级博客发布；⑤校园网站上传：校级活动内容将及时上传校园网站。

3.4月2日组织全校展示。地点：学校操场。人员：全员参与。

4.形成传统节日诵读系列。清明后，我国传统节日端午、中秋、重阳、春节我校将继续开展各种形式的诵读活动，争创年底区经典诵读示范校。

教导处

第五篇：重阳节节日活动方案

重阳节节日活动方案

重阳节节日活动方案 1

活动目标：

1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的'情感。

2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

活动准备：

1、歌舞表演：小猪操

2、彩色珠子（串珠子）

3、音乐“爱我你就亲亲我”“小宝贝”

活动过程：

1、介绍重阳节：

老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定。

的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆。

祝节日，祝愿他们身体健康。

2、讨论表达爱的方式

老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼儿回答问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频）

3、幼儿给老人献吻与老人拥抱（老师：刚刚小朋友回答的都很棒所以老师也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。）

4、音乐律动——亲亲您、抱抱您（老师：孩子围在老人周围在老师的带领下做律动）

5、亲子游戏：串珠子（最后把成品给爷爷奶奶姥姥姥爷带上）

四、结束活动：

作品展示合影留念

重阳节节日活动方案 2

一、活动名称

重温激情燃烧岁月，乐享晚年幸福生活

二、活动主题

夕阳晚情重温甜蜜

三、活动目的

1、帮助老人回忆过去的往事，从而引导老人重温过去的快乐生活

2、丰富老人的生活，使老人摆脱无聊，孤独，从心灵上得到满足和快乐

3、让老人感受到一定的成就感，帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪

4、给老人一个展示自己，结交朋友的平台，拓宽老人的'社交渠道和朋友圈。

四、活动对象

1、社区结婚xx年老年人

2、社区全体居干

3、街道相关领导

五、活动人员

参加活动xx余人

六、活动场地

社区计生人口文化活动室

七、活动经费

活动所用的横幅、矿泉水、生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品等，需要经费xxx元。

重阳节节日活动方案 3

(一)活动目的

为传承中华民族传统美德，弘扬中华民族传统文化，深入推进我校大学生立人教育工程，培养大学生社会主义核心价值观。在重阳节即将到来之际，学校团委、素质教育中心、学工部等联合举办“传承中华民族传统美德，弘扬中华民族传统文化”为主题的重阳杯系列活动。

(二)组织机构主办单位

共青团吉首大学委员会、吉首大学关心下一代工作委员会、吉首大学学工部、吉首大学素质教育中心

(三)活动主题

传承中华民族传统美德，弘扬中华民族传统文化

(四)活动对象

吉首大学全体全日制本科生

(五)活动时间

xx年x月x日——x月x日

(六)活动内容

(1)、征文主题：传承中华民族传统美德，弘扬中华民族传统文化

(2)、投稿要求：

1、标题自拟，文体不限(小说、剧本除外)，字数要求1000字以上。必须为原创作品，不得抄袭、套改。

2、文章要求：标题，小三，黑体，具中;正文，小四，行距20磅，宋体

3、请用电子邮件投稿，请在邮件主题栏注明“传承中华民族传统美德，弘扬中华民族传统文化”字样，文尾注明作者基本情况(如院系、班级、姓名、联系方式)。参赛选手投稿时统一以标题(宋体小二号)、署名(楷体四号)、正文(宋体小四号)的电子排版格式，于10月30日前发往邮箱：xxxxxx。

(3)、征文评比：

1、评稿人：

2、评比要求：本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定。

3、评定程序及标准如下：初审：有评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;复审：在入围稿件中评选出最中的获奖征文。

4、初审评分标准：

项目要求 内容是否符合主题 思想积极健康 语言通顺、表达流畅 合计 分值 50 25 25 100

注：征文评分达到60分及以上的.稿件进行复审。

5、复审评分标准：

项目 要求 独到的观 点及视角 普遍广泛积极意义 条理清晰 表达流畅 语言优美 文字洗练 内容切题 详实丰满 合计 分值 30 20 20 20 10 100

(4)、奖项设置：

一等奖(1名)奖金200元(现金)及证书;

二等奖(2名)奖金100元(现金)及证书;

三等奖(3名)奖金50元(现金)及证书;优胜奖(5名)精美礼品一份(总计100元)及证书;

重阳节节日活动方案 4

一、活动目的

1、本次活动主要面向特殊消费群——老年人，通过举办一些保健类商品、老年用品等促销活动，增加本超市的公众形象。

2、通过“义诊”活动、到敬老院送温暖等活动，提升本超市的`社会知誉度。

3、通过举办老年歌舞表演等活动，增加本超市的亲和力，真正使“重阳节”富有人情味。

二、活动时间

20xx年xx月xx日——xx月xx日

三、活动主题

礼敬老人送上温馨送上健康

四、活动内容

1、“重阳节”特价酬宾：保健酒类、保健品类、保健食品类其它老年用品等。

2、保健品厂方促销活动。

3、健康是福——“义诊”活动。

4、老年歌舞表演。

重阳节当天晚上开始，在超市外场举行。演员由街道提供，20名，每人送礼品一份（由保健品厂方提供）。

5、向健康老人、幸运老人送真情。

a、满60周岁老人可获得“会员卡一张和赠品一份”。

b、满80周岁老人可获得健康老人礼品一份。

c、生日为10月26日（重阳节）的60周岁以上老人可获得幸运老人礼品一份。

6、敬老行动。

重阳节当天组织部份团员青年送老人到某酒店就餐。

五、费用估算

1、广告费。

2、记者执行费。

电视台、日报、晚报记者共4名，每名250元左右纪念品

3、演员礼品1200元左右。

重阳节节日活动方案 5

一、活动名称

重温激情燃烧岁月，乐享晚年幸福生活

二、活动主题

夕阳晚情重温甜蜜

三、活动目的

1。帮助老人回忆过去的往事，从而引导老人重温过去的快乐生活

2。丰富老人的生活，使老人摆脱无聊，孤独，从心灵上得到满足和快乐

3。让老人感受到一定的成就感，帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪

4。给老人一个展示自己，结交朋友的平台，拓宽老人的`社交渠道和朋友圈。

四、活动对象

1。社区结婚xx年老年人

2。社区全体居干

3。街道相关领导

五、活动人员

参加活动xx余人

六、活动场地

社区计生人口文化活动室

七、活动经费

活动所用的横幅、矿泉水、生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品等，需要经费xxx元。

重阳节节日活动方案 6

金秋时节，重阳将至。在这个登高望远、品糕赏菊的节日里，我们共同尊老、敬老、爱老、助老。夕阳最美，因为那是一种对一天辛勤耕作的告别；是一种对下一个黎明的期待。为大力弘扬传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬优秀传统文化和传承中华传统美德，校团委决定号召各支部、中队组织“我们的节日·重阳节”主题活动，让青少年同学们在敬老、爱老等活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，在体验中学更好的尊重和孝敬老人，做一个爱生活、知感恩的郡园学子。

一、活动主题

爱老敬老·情满重阳

二、活动内容

1、“长郡义工”学生干部志愿服务。

（1）由团委、校学生会、大队部、仲申会学生干部组成志愿服务队，于10月28日上午赴湖南省革命陵园老干所开展老红军共度重阳活动。

（2）组织校级和年级学生干部及班级代表10月26日到岳麓区钰龙社区参加重阳节慰问演出活动。

2、开展慰问及敬老助老志愿服务活动。以班级或团队为单位走进社区及敬老院等场所，着力关爱高龄、“空巢”、残疾和受灾老年人的`生活困难问题，陪老人拉拉家常，帮助打扫卫生、节目表演等，让老人们感受到浓浓的节日氛围和关怀温暖，培育尊老爱幼、老少共融的良好社会风尚。

3、班级开展中华经典诵读及分享活动。精心选择名篇佳作如《九月九日忆山东兄弟》、《登高》等引导学生感受传统文化魅力，传承尊老敬老美德，进一步了解重阳节、认同重阳节、喜爱重阳节、过好重阳节。还可以利用课前演讲、三分钟小故事等介绍重阳节典故及其传统习俗，分享个人心得等。注意做好学生活动过程性材料及感想收集。

4、组织开展“重阳感恩”主题活动，组织同学利用周末帮长辈做家务、为长辈做顿饭、“自制贺卡，传递祝福”、“情暖重阳调查卡”（了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们最大的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料，了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献）、“回报老人”（开动脑筋，也可以与父母共同商议，为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案，建议以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩。比如：给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动，锻炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。）大力弘扬“孝老敬亲”传统美德，增进家庭内部特别是子女与老人们之间的感情和亲情，进一步营造“爱老及幼、家庭和睦”的良好社会氛围。

5、恰同学少年之重阳登高活动

邀请班级老人家属开展重阳佳节登高活动，引导带领孩子们在实践活动中践行感恩陪伴，稳步提升老年朋友们的幸福感，营造健康和谐积极活泼的家校氛围。

三、活动要求

请各团支部、中队根据实际情况选择活动方式精心组织，确保实效，过一个有形式、有内容、有温度的重阳节。活动宣传新闻如美编等及时发送校团委进行官微推送，相关资料（电子稿打包，附件以团支部、中队命名）也请于10月29日前交至学校团委邮箱xx活动开展情况将纳入10月红旗团支部、红旗中队评比。

重阳节节日活动方案 7

一、指导思想：

“百善孝为先”。为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，制定我校“我们的节日·重阳节”主题活动方案。

二活动时间

20xx年9月30日-----10月10日

三、活动内容

以关爱老人“六个一”道德实践活动（上好一节传统文化课，“举办‘我们的节日·重阳节’中华经典诗词诵读”、我为爷爷奶奶做一件好事、听爷爷奶奶讲过去的故事、为爷爷奶奶制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶写一句“孝亲承诺语”。）为主要内容，大力倡导尊老爱老良好风尚，引导小学生从小尊敬老人、关爱老人，为老人献爱心，做好事。

四．活动过程：

1、普及重阳节知识，上好一节传统文化课。

各班主任老师提前学习方案，布置学生通过学习各种途径了解重阳节知识。各班传统文化课教师，利用传统文化课，引导学生交流重阳节的知识，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

2、举办“我们的节日·重阳节”中华经典诗词诵读活动。

各班语文老师搜集重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇，选择适合自己班中孩子的内容，制作ppt,在周二、周四的晨诵时间组织诵读，引导学生感受传统“孝”文化的.魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观、价值观。

3、开展我为老人献爱心活动。

利用十一黄金周时间，组织学生开展 “四个一活动”，即：我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。教育学生学会感恩，学会做人，从力所能及的小事做起，为老年人办实事、送温暖、献爱心，以实际行动回报老人给自己的关爱。

4、感悟体验展示：

（1）低学段同学讲述故事：低年级同学讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。各班主任老师把活动照片上传到班级博客。

（3）中学段绘制手抄报。中学段同学将自己搜集的重阳节知识绘制志手抄报，活动结束后，每班上交15份精品到课程研究中心。

（2）高学段写活动征文。高学段同学将自己在节日活动中的所见所闻所做所感写成征文，活动结束后，每班上交15份精品到课程研究中心。

重阳节节日活动方案 8

为弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，让小区老年人度过一个愉快、祥和的节日，为老年人献爱心、送温暖活动。结合分公司实际情况拟定重阳节活动初稿。

一、活动目的

1、重阳节作为中国传统的节日，又是老人节，是我们以情感纽带维护和联系业主的最好时机，借助节日机会，把握合理主题，联络感情，促进情感建设。

2、塑造、提升企业形象。

二、活动内容

（一）长期性的活动

1、可针对年长、支持工作的独居老人可每月上门做便民服务（如收取水电费、物业费等）。

2、针对不理解物业服务工作的老年人选择性的进行回访，目的是了解情况、征集意见，宣传物业服务。

（二）临时性的'活动

1、本次活动是一次具有感恩意义的活动，为老年人献爱心、送温暖活动，针对小区里70周岁以上老人和空巢老人有选择性的进行入户慰问，赠送小礼品。

2、重阳节期间联系华府医院到小区实地做简单现场义诊活动；

3、xx医院（中医、骨科）到小区实地义诊；

4、联系xx医院（简单义诊）到现场进行义诊活动，且在义诊前医院工作人员进行健康知识的宣传活动。

5、进行双扣比赛，并对参加的业主发放奖品。

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动经费预算

1、布标：xxx元/条×x条=xxx元

2、海报：xx元/张×xx张=xxx元

3、双扣比赛奖品、参赛者礼品：xxx元

4、入户慰问礼品：xxx元/户×x户=xxx元合计：xxx元

重阳节节日活动方案 9

随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第22个老人节到来之际，街道社区举办第二届“相约古渡欢度重阳”系列活动，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看古城促发展、记美景传文化”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的`活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的政治热情。

一、活动时间

20xx年x月x日

二、活动地点

大戏台、公园

三、活动内容

1、徒步登上云台山赏菊怡情看美景相约古渡吟诗作画。

2、欢度重阳看大摄影作画留记忆（以从老年人的视角把古城的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨）。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。

3、表彰xx名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。

四、参加人员

社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。（参加登高活动的年龄：50—70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加）

五、主办单位

xxx

六、具体活动

1、登高：xx日下午1：30在伯先公园门口集中从东路口往山顶走，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在x天内（xx日下午6：00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖）。

2、表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戏台前的广场，有冠名单位的领导，来社区参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

3、看大戏：下午3：30开始在西津渡二期工程的尚清大戏台，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

七、参与单位

市第二干休所，市、区老干部局，市、区老龄委，市外事办公室，市文明办、市退管中心、区委组织部、区总工会。

重阳节节日活动方案 10

农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

一、活动目标

1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。

3、培养孩子从小敬老爱老的.美德。

4、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

二、活动准备

1、大班联系好敬老院并准备一些零食。

2、制作寿星卡。

3、幼儿调查表。

4、重阳糕120块。

三、活动时间

20xx年10月17日上午9：30

四、活动内容

1、中小班邀请爷爷奶奶来园做客：

(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

(3)给爷爷奶奶表演节目。

(4)爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

2、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶讨论：

(1)做调查问卷

(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?

(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?

(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

3、活动后：

(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

(2)交流：对今天的活动的感受?

(3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?

五、爷爷奶奶调查表

1、最喜欢吃的东西。

2、他的爱好是。

3、最想见的人。

4、还有什么不顺心的事。

5、最想让我为你做的一件事。

6、爷爷奶奶生日和属相备注：可以用画画、文字的方式来记录。