第一篇：学雷锋,见行动主题班会
“学雷锋、见行动”主题班会教案
活动目的：
1、通过雷锋的生平简介及其真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉向雷锋叔叔学习。
2、让学生以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。活动时间：
2015年3月30日下午第四节班会 活动地点： 六一班教室 活动内容：
学雷锋、树新风
参加人员：六年级一班全体师生 活动准备：
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的相关事例。
2、学生准备收集相关的格言警句和故事，学唱雷锋歌曲。活动程序：
欣赏图片——生平简介——雷锋故事——学唱歌曲——小组讨论——总结归纳 活动流程；
1、学生欣赏与雷锋相关的图片。
2、班主任向学生介绍雷锋的生平简介。《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、讲一讲雷锋的故事 《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
4、学唱《学习雷锋好榜样》
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上
5、小组讨论
全班学习小组讨论雷锋精神，由代表发言
A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
6、总结归纳
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次班会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人，构建一个优秀文明的和谐校园。
第二篇：学雷锋见行动主题班会教案
“学雷锋 见行动”主题班会
一、活动时间：2018年3月12日下午班会课。
二、活动地点:三一班教室。
三、活动内容：学雷锋 见行动
四、参加人员：全体师生。
五、活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬雷锋精神。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
六、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》《爱的奉献》歌曲。
七、活动安排程序：
听一听歌曲--------欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事------------听一听歌曲------学会唱歌------要求行动------总结归纳------
谈谈体会
八、活动流程：
1、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》。导入主题班会-----学雷锋，见行动。
2、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）
3、一名学生介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高 贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
4、五名同学分别讲雷锋的故事。
5、思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（学生讨论、交流）
小结：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
雷锋是一个助人为乐的好战士。
雷锋是一个无名英雄。
6、播放录音，让学生听歌曲《爱的奉献》，要求学生学会唱这首歌。
7、探讨一下怎样作到学雷锋、见行动，做一个文明的小学生？
8、齐读文明礼仪歌。
九、活动总结：
春回大地，万物复苏，在这春意盎然的三月，我们迎来了学雷锋活动月，为了使同学们更深入了解雷锋精神，我班围绕“ 学雷锋、见行动”精心组织，认真开展主题班会活动，大力宣扬雷锋精神。教唱雷锋歌曲，收看影片《雷锋》，还讲述雷锋的故事，寻找身边的雷锋„„同学们深受感染,倍受教育,全校掀起一股学习雷锋精神的热潮。
通过活动，同学们感受到了雷锋精神就是帮助需要帮助的人们，作为一名小学生，要时刻关心、关爱身边的每一个人。只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。
“学雷锋 见行动”主题班会
单位：晨阳路学校 姓名：张军红
时间：2018、3、12
第三篇：四年级班——学雷锋,见行动主题班会
四年级（4）班——学雷锋,见行动主题班会
合：尊敬的老师，同学们，大家下午好！1.中队主题队会现在开始！
2.：三月，阳光明媚。1.：三月，万物复苏。2.：三月，春风送暖。1.：三月，大地换新颜。
2.同学们，三月是什么日子呢？ 同学们回答：学雷锋月。1.对了。
合：“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人！
2.是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。1.让 介绍：雷锋的生平„„
2.甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。1.有请 介绍雷锋的故事。„„
2.：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。）
1.：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
2.请听六名同学的《格言郎诵》。„„
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
1.：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在XX班的集体中。2.请听《校园广播》。1.请问你是XX同学吗（是）
2.我是XX电视台的记者，XX同学，当你捡到一块昂贵的手表时，心情是怎样的（焦急。）
1.为什么焦急？ 2.什么要交给老师？
1.：XX同学的事迹登载在（XX报）上，出现在电视屏幕上，传遍了整个校园。继XX之后又一个“活雷锋”出现了。
2.请听诗歌朗诵。„„
下面由我和„„同学们致辞。
一、学习雷锋“钉子精神”。努力学习，奋发求是，勇于创新，拼搏进取。像钉子那样有钻劲、有挤劲，努力掌握科学文化知识，刻苦钻研，提高自身素养，为祖国作贡献。
二、发扬雷锋助人为乐的奉献精神。热心帮助身边有困难的人们，从自我做起，从小事做起，从现在做起。不怕苦、不怕累，积极开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在校园闪光，展现当代青年风采。
三、弘扬雷锋克己奉公的集体主义精神。团结互助、维护集体利益。凡事从大局出发，为集体着想。把雷锋精神付诸实际，在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园里掀起自觉践行雷锋精神的热潮。
1.雷锋精神在我们心头永驻，让我们一起来听《学习雷锋好榜样》„„ 2.学习雷锋见行动班会到此结束！再见！„„
第四篇：开展“学雷锋,见行动”主题班会通知
项城二中关于开展“学雷锋，见行动”
主题班会的通知 七、八年级各级段、各班级：
“三月春风暖人心，雷锋精神照我行”。每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳之时，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。值此阳春三月，学校团委、政教处倡议全校学生积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，争做雷锋式的好少年。为弘扬和学习雷锋精神，经校委会研究决定，在全校范围内开展“学雷锋，见行动”主题班会。具体要求如下：
1、召开时间：3月14日（周一）下午第四节。
2、黑板上要有醒目标语口号，有两名主持主持班会。
3、各班接到通知要准备充分，认真组织。班会要求学习雷锋四个精神：
（1）“钉子精神”，对待学习要有钉子一样“挤”和“钻”的精神；
（2）“奉献精神”，在生活中助人为乐，无私奉献；
（3）“螺丝钉精神”，自觉从自身做起、从小事做起，在本职岗位上建功立业，为社会的发展增砖添瓦；
（4）“艰苦奋斗精神”，艰苦朴素，不讲究奢侈享受，不畏困难，迎难而上。
4、班会讨论话题：
（1）新时期，中学生如何发扬雷锋精神？
（2）学雷锋，落实到行动上，中学生在日常生活中具体应怎么做？（3）学雷锋，我愿做好事，争着做好事。如何以真实行动在班级中、在学习中、在家中争着做好事？
5、班会活动形式各班自行安排，形式可以多样，如演讲比赛、讲故事、讨论会等。
6、班主任作最后总结，号召同学们学习雷锋从我做起，从小事做起。班级建立好人好事薄，一周一总结，典型的同学要进行表彰。
7、学校组织检查，结果计入本班文明班级评比。望各班接到通知后，积极筹备，认真组织，按时召开。
8、班会材料及时上交政教处存档。
项城二中政教处
2016年3月10日
第五篇：学雷锋见行动主题班会教案
“学雷锋，见行动”主题班会
活动目的：
让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，构建“优良班风、和谐校园”。
活动地点：二（1）班教室
活动对象：全班学生
主持人：宋晓莉
活动过程：
一、走进雷锋：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。
二、学唱歌曲：
播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。
三、学习雷锋：
1、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。
2、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
四、活动总结：
总结归纳这次学雷锋活动。
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