捐赠《我的奋斗希望大学》的意义

时间:2019-05-14 19:49:18下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《捐赠《我的奋斗希望大学》的意义》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《捐赠《我的奋斗希望大学》的意义》。

第一篇:捐赠《我的奋斗希望大学》的意义

捐赠《我的奋斗希望大学》的意义

尊敬的阁下:

您好!当您看到这篇文章时,我相信您也与我们一样,怀着对人类苦难充满无限同情,对爱和知识充满无限追求的心情,殷切希望能够向祖国大地受苦受难的同胞们表示一份自己的爱心„„

中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”,说的是传授既有的知识,不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单,鱼是目的,钓鱼是手段,一条鱼能解一时之饥,却不能解长久之饥,如果想永远有鱼吃,那就要学会钓鱼的方法。

曾经有这样一个真实的故事:一位非常勤劳的单身母亲,任劳任怨,在农田里辛苦劳作,培养了三个大学生。可怜天下父母心,这样望子成龙,望女成凤的壮举,让人们对这位伟大的母亲肃然起敬!但不幸还是发生了,这位尊敬的母亲为了让三个孩子能够安心读书,过度透支了自己的身体,有一天,她疼痛难忍,被检查出肠穿孔„„

媒体报道后,热心人士纷纷伸出援手,慷慨解囊,解决这位坚强而让人心疼的母亲的治疗经费„„

但是,新的问题出现了,人们很热心地去帮忙解救一个发生灾难的困难家庭的时候,有没有去研究产生问题的根源呢?比如,这位伟大的母亲为什么会病倒?很显然,为了要培养三个孩子成才,让他们脱离贫困,获得良好的生存环境。也就是说,孩子成才的需要成为母亲病倒的直接原因!如果三个孩子在考上大学之后,能够自立自强,能够靠自己双手努力去争取深造的条件和资源的话,那么他们的母亲就不需要那么劳累,不需要日复一日,奔波劳碌,更不至于因此而病倒。

祖国大地,每天都有许许多多的灾难降临到不幸的家庭里,我们可以持续不断去关注,不断去从善,不断去解救:有N个灾难,我们解救一个,就剩下N-1个灾难。但是,事实并没有我们想象那么轻松,试问我们真的解救了一个家庭吗?就如前面病倒的母亲,假如她的三个孩子,依然不选择自立自强的话,母亲身体康复后,是不是还须继续辛苦劳作透支身体?残酷的事实,拷问了这种治标不治本的“救急”行为的实质意义。根本意义上的帮助应该从“救穷”开始,一个贫穷的家庭之所以贫穷,真正的原因是因为他们的孩子思想上的贫穷,观念上的贫穷,以至于行动上不自立自强,造成了物质上的贫穷。虽然他们得到了社会的援助,一时挺过难关,但是这种治标不治本的慈善行为,最终留给社会的只有“贫穷家庭的孩子就等于弱者”的可悲现象!

如果我们都能够从根本上出发来解决问题,那么慈善家公益家的行为就会大放光芒,意义深远„„

面对一个灾难深重的家庭,我们是否应该分两手准备:一方面我们慷慨“救急”,一方面努力“救穷”,帮助他们找出贫穷的根源并教会他们如何自立自强,也就是“授人以鱼,更授人以渔”。

这样的做法,也可以防患于未然,当更多的灾难发生的时候,他们有本事自立自强,自力更生,甚至,他们的自立自强本身就是阻止灾难发生的最好武器!

2010年底,在广东省委党校礼堂,几十名热心公益的慈善家共同拿出1000万元捐赠给800多名贫困大学生,同时,蔡开仕捐赠了1000本《我的奋斗希望大学》,那些大学生拿到一万元助学金后非常感动,当场泪流满面。但事后的跟踪发现,大部分的贫困大学生并没有因为这一万元就摆脱了贫困的境地,甚至有些还产生了依赖心理,对一些骨子里还没有学会自立自强的大学生来说,这一万元就如“飞来横财”,让他们产生一种有困难就装可怜的悲哀心理,而真正让他们站起来的却是那本《我的奋斗希望大学》,因为这本书的作用在于,作者以亲身经历,告诉他们如何自立自强,自尊自重,自我解救。

一万元或许能解决一个贫困大学生一年的经济问题,但是对于他们真正摆脱贫困却力量有限。虽然一本《我的奋斗希望大学》不能给他们带来一时的宽慰,但是却能影响他们一生。一千本《我的奋斗希望大学》就有可能帮助一千名贫困大学生从此自立自强起来,让一千个家庭摆脱贫困的病态。

本书的作者蔡开仕曾经应邀到50多所大学做了81场自立自强的公益演讲,直接听众达到4万多人,他不辞劳苦的义举,唤醒了许许多多迷茫的大学生,激发了他们艰苦奋斗的潜能,促使他们早日走上自立自强之路。许多大学生因此摆脱了对家庭的经济依赖,提早孝敬父母;更多的大学生培养了坚毅的品格和勇敢创业的精神,他们纷纷肩负起大学生的社会责任感,成为大学里耀眼的明星。

今天,我们郑重恳请社会各界热心人士,纷纷出资印刷《我的奋斗希望大学》,目的就是要给更多的处于困境的青少年朋友一股振奋人心的精神力量,让他们早日自立自强,提早孝敬父母,不要成为只会接受社会救助的弱势群体和可怜虫。

第二篇:联合社会力量捐赠《我的奋斗希望大学》倡议书

联合社会力量捐赠《我的奋斗希望大学》倡议书

为响应十七大胡锦涛总书记提出的“以创业带动就业”的精神,落实创业强国,创业富民的方针政策,鼓励更多的年轻人走上自立自强,自主创业之路,毕业于华南理工大学的蔡开仕先生,在其研究生导师、原华工党委书记、教育部巡视组副组长刘树道教授的悉心指导下,呕心沥血,历经三载,完成了中国第一部纪实性的大学生自立自强奋斗纪实文学——《我的奋斗希望大学》!

中国改革开放三十年来,经济取得了非凡的成就,然而,中国在教育以及科技文化方面,相对于发达国家依然比较落后。2010年大学生毕业生人数达630万,“大学毕业即失业”的现象比比皆是,加上往年的待业人数,大学生就业形势显得异常严峻,已经成为社会不和谐不稳定的因素之一,让我们不得不反思高等教育的出路。自立自强可以成为大学生自我成长、自主创业的一种选择。

《我的奋斗希望大学》作者蔡开仕从他少年、青年的坎坷经历出发,不遗余力地分享了他自立自强,改变命运的成功经验和失败教训,并总结出了一种具体可行性的解决方案,力图网罗天下英才、聚集社会资本,发起创办中国第一所希望大学,让没书读的人有书读,让有书读的人读好书;肩负起振兴中华的重任,为高等教育改革提供一种新的参考思路。

《我的奋斗希望大学》自发行以来,受到社会各界人士的关怀和指正,其中有:广州军区副司令周玉书将军、广州军区装备部林有秀将军、广州军区张汝成将军、广东省军区副司令员庄根南将军、中国人民解放军总参军体院原院长雷凤石将军、军体院干休所韦云炤政委、酒泉发射中心杜之明将军、解放军卫生音像出版社张肖苏社长、中共广东省委书记汪洋、广东省原省长朱森林、广东省原政协副主席蔡东士、广东省委宣传部顾作义副部长、中国当代雕塑泰斗潘鹤大师、中国美术协会副主席、广东美术协会主席、广东画院许钦松院长、广州大学人文学院顾兴义教授、世界华人协会主席胡荣强博士、美国首位华人市长黄锦波博士、华南理工大学毕业研究生联谊会秘书长刘恕董事长、太平洋建设集团董事局主席严介和、中恒源集团林伟雄董事长等。

《我的奋斗希望大学》里面所体现的“希望人”自立自强奋斗模式引起了祖国各大学的莘莘学子及社会各界热心人士的巨大反响及鼎力支持。蔡开仕团队先后被邀请到50多所大学做了近80场的自立自强演讲,激发和振奋了成千上万青少年朋友的斗志和奋斗精神。该书是一部风靡全中国的‘励志文学’颠峰之作,像《荆棘鸟》那样唤起人的情感,像《钢铁是怎样炼成的》那样激起人民的斗志,具有极大的社会价值。

鉴于此,我们提倡社会各界热心人士,纷纷出资印刷《我的奋斗希望大学》,捐赠给全中国每个有需要的学子以及渴望改变命运的青少年,给予他们最珍贵的精神食粮!帮助他们早日实现自立自强,走上自主创业之路!谢谢!

第三篇:生命的意义——《我的奋斗》

生命的意义——《我的奋斗》

曾经有一个男人小时候怀揣童话般的梦想,但在长大后因为悲惨的命运一路受挫,最后成为世俗中最平凡的一员,没有人收留这个可怜虫,心爱的女人也离他而去,受到如此重的打击,这个男人开始折磨自己,身患重病,失去了自己的梦想,这个人想要轻生,但是在绝望中他找到了他生命存在的新意义,虽然走上了一段歪路,却值得人们可怜,说着这个人的经历,我自己都感觉是在说我本人,其实这个人是二十世纪几乎掌控了世界的独裁者——阿道夫.希特勒。

希特勒幼年时想做一个画家,父亲认为这种行为是希特勒懒惰的象征,便用一切手段阻止希特勒画画,后来父亲死后,希特勒想要考取美术学院,但是因为教授对希特勒混血犹太血统的歧视而把他拒之门外,此时希特勒已经花光了父亲留下的所有遗产,希特勒流浪街头,靠画街景明信片为生,一些妇人和妓女喜欢希特勒的才华,于是希特勒在女人圈中过了一个没有一点梦想的青年时期。随着一战的开始,希特勒准备参军,多年淫乱的生活让希特勒身患重病,梅毒,脊柱侧弯,身高偏矮,身体偏胖,最后军医拒绝其参军,希特勒万万没有想到连军队也会把他拒之门外,屡屡受挫的希特勒想要自杀,但又没有勇气去面对死,只能继续凄惨的活下去。

听人介绍在慕尼黑他的街景明信片能卖上高价,于是希特勒来到了慕尼黑,在这里德国向世界全面宣战,紧张的战事使军队放松了对军人参军的身体条件要求,希特勒得以参军,进入军队后希特勒作战勇猛,三个月的时间参加了一百多次进攻战役,但是希特勒没有任何怨言,他希望战争永远不会停止,在军队,打败敌人的感觉让他重新找到了生命的意义,三个月后希特勒被提升为下士,本来有机会继续晋升,但是此时的希特勒已经患有精神分裂症,在分裂的人格中希特勒是一个同性恋者,也是因为他不正常的性取向使长官拒绝了对他的晋升,一次战役中,希特勒被毒气弹打中暂时失明,去医院就诊,当他重新获得光明后得到的第一条消息就是德国的战败新闻,对于此时的希特勒来说他失望的并不是祖国的战败,而是战争的结束,他又失去了人生的意义。

回到德国的希特勒整天浑浑噩噩,整天盼望着战斗的重新开始,一次意外的机会,希特勒参加了纳粹党在街头的讲演,希特勒尝试自己上台演讲,那时的纳粹党不过是一个小的党派,但是希特勒是一个天才的演讲家,利用自己的演讲天赋,不久就成了纳粹党的领袖,并且使纳粹党成为了当时德国的最大的党派。希特勒在春风得意的时候又受到了一次挫折,他深爱的女人因为厌恶了希特勒恶魔般的生活习惯自杀了,从那时起直到二战开始,希特勒没再碰过任何一个女人,对于他而言,这个世界上没有任何一个女人可以再让他感兴趣了。伤心欲绝的希特勒把爱人的死归结于爱人对他混血犹太血统的歧视,于是希特勒以德国总统的身份下令,全面灭杀犹太人,不久在一次演讲中希特勒决定控制整个世界,让犹太人全面灭种,仅一个星期,波兰沦陷了,二战的序幕就此拉开。

总结希特勒的一生,他是一个没有梦想的男人,他的梦想是成为一个画家,在青年的时候就被粉碎了,而他最后成功依靠的是他生命的意义,在没有梦想并且绝望的时候诞生的生命的崭新含义,一战时因为他认为战斗是他生命的意义使希特勒作战勇猛,革命期间他以演讲吸引更多的听众当作他生命的意义,使纳粹党在短期内壮大,二战期间为了弥补爱人的死,让犹太人灭族成为希特勒活下去的意义,这种生命的意义让德国在几个月的时间里占领了差不多整个欧洲。

回到现实,曾经的我又与希特勒有几分相似,在绝望中我并不需要钱,我要的就是找回在我失去一切这段时间里丢失的脸面,找回我过去所拥有的就是我重生后生命的崭新的含义,为了这个目标,我会再次拼上性命去奋斗,去做好我的工作。

前些天通过特殊的渠道有幸阅读了一部分《我的奋斗》,这本世界第一禁书,大魔头希特勒在革命期间的作品,在作品中阐述的就是这篇文章中所说的生命的意义与奋斗的关系,人生的成功与失败在我眼里看都是一种收获,两年来,我失去了活下去的勇气,直到现在也依然有着强烈的轻生欲望,但是为了赢回我的脸面,我甘愿幸苦的活下去,我的脸面,这就是我生命的意义,在绝望中产生的生命的意义就是我奋斗的力量,爱人的离去,仕途的不顺把我打击的不成人形,重新活下来的我变得异常坚韧,没有什么事能再打倒我。

无数哲学家用一生的时间研究生命存在的意义,一年来我没有任何活下去的欲望,整天思索的就是生命的意义,我认为生命的意义在于创造价值,不能创造价值的生命没有一点意义,没有价值的生命体不配存在,而我活下来就是因为我发现我的生命还能继续创造价值,这是一个绝望者在临死前的感悟,我生命的价值就是宁可把命丢了,也要在死前找回我曾经失去的一切。

第四篇:大学,我的奋斗

各位评委,各位同学,我演讲的题目是:

大学,我的奋斗

其实这个题目有些诡异,因为它跟希特勒的自传的名字差不多,但是这个题目就是我今天演讲的主题,所以即使有些诡异也就用它了,好了,开始我的演讲。

首先问一下,不知道各位在没上大学之前,想象中的大学是什么样子?记得以前在我想象中大学的样子是要有很高很粗的大槐树,是要有爬满爬山虎的五六十年代的老房子,是要有留着长头发带有一丝颓废的男生,要有长发飘飘,穿着连衣裙笑容甜美阳光的女生,当然还要有白发苍苍,充满智慧的老先生。那时候最向往的就是那笑容甜美阳光的女生。可是现在,当我成为一名大学生,站在大学的校园里,过着大学生的生活的时候,才意识到,在大学,白发苍苍的老先生才是王道。因为他们才是我奋斗的领路人。当然,女生也不能是浮云,如果你稍微用点心,说不定能找到与你一同奋斗的伴侣。

总起来说,大学,不是奋斗的终点,而是奋斗的起点。

也许是高中生活太枯燥了,也许是被压抑的太久了,所以在成为高考厮杀中的幸存者之后,在成为如今严重贬值的天之骄子之后,我们选择了放松——当然放松到我们的这种程度就应该叫堕落了——于是,学校成了网吧,老师成了网管;于是,在某些课上手机流量总是用的很快;于是习惯早上半睡半醒间对出门上课的舍友说一句:要是老师点名,替我喊声到。于是到了期末,红灯高挂之时,到了毕业,简历被拒之后,开始明白那句话:大学要么出人才,要么出人渣。本来以为自己身为大学生,应该成为社会之栋梁呢,却一不小心走了另一条路,成了社会的负担。于是想起来要努力,时光却已流逝,人生只有现场直播,大学只在回忆中了,没有人能再去纠正你的错误,没有那些老先生把你领过险滩,帮你升华自己的智慧。这个时候,你还敢再想起小时候那些伟大的梦想吗?你还敢中气十足的说“为中华之崛起而读书”吗?你还敢在父母面前说“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”吗?你已经将最应该奋斗的大学时光随意的挥洒在毫无意义的事情上了。懒惰,自负逐渐腐蚀了我们的肌肉,让我们失去了奋斗的力量。可是,这两只猛兽是你自己放出来的,怨不得别人。

大学的生活是很宽松的,为什么宽松,不是叫你去享受,去浪费,而是让你找到自己的人生目标,并自由的为之而奋斗。德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时,也明确地强调这一点。他说:“大学应始终贯穿这一思想观念:即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议,为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋,并且知道工作意味着什么……这是一种精神上的升华,每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。”这段话要说的只有一个意思,那就是我们是时候为自己的人生负责了。我们应该知道自己该做什么,自己不该做什么,应该知道自己要成为什么样的人,不应该成为什么样的人。因为我们已经是成年人,那个随性的年纪已经过去。为自己规划一条走的动走的好的路,做雅斯贝尔斯话里那“真正的大学生”。

我们自己的路只能自己去走,没人会为你的错误和失败买单,也没人会理会你将来悔恨的眼泪,你要做的,就是让自己变得更加强大。世间一切的强有力的事物必然有自己默默积蓄力量的阶段,人也一样。如果人的一生比作一个开口向上的二次函数,那么20岁左右的时候正是这个二次函数的最低点,没错,就是现在。因为这个时候我们逐渐离开父母的庇护,迈入完全不可知的社会,并且渴望得到社会的认可。而在社会上,我们没有经济收入,没办法养活自己,没有地位,没办法得到其他人的承认,这就陷入一个非常纠结尴尬的境地。这是我们人生的一次巨大的挑战。但请在座的各

位记住一句话:任何一个挑战都是一次飞跃的机会。当你站在挑战面前,你可以有两个选择,一个是退缩,当然另一个便是继续的奋斗。相信各位对这两条路的结果很清楚,奋斗可能不会百分之百的成功,但是退缩是百分之百的失败!所以,现在的我们不要觉得自己有多么了不起,不要因为那点可怜的自信心膨胀就放弃奋斗,当你毕业到处投的简历如石沉大海一般时,你就会发现自己其实一文不值。当然,我们也用不着妄自菲薄,比尔盖茨像咱这么大时,不也是一个穷学生?即使当你向姑娘表白被拒绝,也不要灰心,相信自己是一只潜力股,耐住寂寞,抵住诱惑,努力而坚定的奋斗,让她意识到当初没有选择你是极其错误的选择。

我们必须承认,我们无法抓住“那时,那地,他们”,但是我们却可以抓住“现在,这里,我们”,那么,就从此刻,从这里,让我们整理心情,把之前的那些值得骄傲的成功,那些令人沮丧的失败抛在脑后,以梦想以及所有神圣的名义,奋斗!奋斗!奋斗!

第五篇:奋斗的意义

奋斗的意义

几乎所有的心理疾病和人格缺陷都缘于不自信。缺乏自信的人会产生一系列的问题,偏激、怯懦、多疑、狭隘、冷漠等等。

那么,人怎样才能拥有自信呢?实际上,自信不仅仅是一种自我激励的口号,也不仅仅是一种良好的自我感觉,还应该是一种可以操作的能力。这种能力的范畴很广,包括处世能力、语言能力、学习能力、动手能力等等。

自卑者在许多能力的表现上是有欠缺的。他们往往由于能力不强,就惧怕困难、担心失败、消极逃避、自卑畏缩,乃至产生了种种心理障碍。因此自卑者应该通过努力和奋斗,有意识地锻炼和提高自己的各种能力。奋斗是自卑转化为自信的最重要的途径。然而在现实中,自卑者却常常很难进入奋斗过程中,因此建立自信也就无从谈起。有的人怕进入奋斗过程遭遇失败,有的人缺乏奋斗的动力,有的人缺乏奋斗的耐力,更有的人存在着对奋斗认识的观念误区。

有位非常自卑的年轻人向我提了一个疑问:人们老说要奋发、努力,要每天比别人多做一点事情。但是,我却怀疑奋斗到底有没有意义。比如,我的好友考上了清华大学,我就觉得我的人生没希望,活得没有意义了。因为从小我和她是一样的,可她现在那么好了,而我呢你一定会说,你也可以考呀,只要你比别人努力一百倍、一千倍,你也肯定可以考上的。但是,你不觉得我的命是这么苦吗?为什么我就要比别人多努力一百倍、一千倍才能得到别人正常努力就得到的东西呢?我的朋友,她其实并不是很努力的呀。她以前读高中时,晚上看书看到9点就睡了。

我从小受的教育就是‘学海无涯苦作舟,书山有路勤为径’。但是我又得到什么了呢?我有时真为自己觉得不值。就因为我没有本科文凭,我就要比他们努力一百倍、一千倍吗?就因为我没有生在富贵人家,我就要比他们努力一百倍、一千倍吗?就算我努力了,又会怎样?别人难道就不努力了吗?

关于这类奋斗的疑惑,我常常遇到。现概括出以下几点奋斗无用论:我以前奋斗过,但没有用;社会上都凭关系背景,我奋斗又有什么用;我和别人已差得太远了,再怎么奋斗也没用了;我自己一无是处,光凭奋斗根本不行

那么,我们应该怎样看待关于奋斗意义的困惑呢?

首先,奋斗不光是取得幸福的手段,它本身也可以是一种幸福的姿势。就对奋斗的意义有疑惑的年轻人来讲,她对于奋斗的真正含义的理解有一定的偏差。她认为奋斗是痛苦的,是在受折磨。比如她提到了她考上清华的朋友,并不是很努力。我想,她可能只是看到这个同学不是很痛苦地学习,反而轻松愉快地考上了大学,因此,她觉得她的同学没有奋斗。

其实,奋斗不是为了成全某种功利的目的,它本身就意味着激情、快乐与自豪,意味着收获与赠予。这样的奋斗,方能吸引人始终含辛茹苦地奋斗着。

其次,人的心理常常容易受到伤害的原因之一,就是要求事事都合理公平。所以才会有不少人产生社会上都凭关系背景,我奋斗又有什么用的观点。其实,把事事都公平作为人类的理想而为之奋斗是应当的,但若把公平当成现实的,则很幼稚。因为在现实世界里,不存在绝对的公平。不少年轻人遇到不公平的事,往往爱发牢骚、抱怨,甚至有的人还将不公平作为自己消极无为、逃避现实的托词而不努力,结果丧失了许多转变命运的机会。

第三,有的人总是想证明自己。他们把目光盯在别人身上,这类人以是否战胜了别人来定自己的荣辱。别人一有成就,他就觉得自己被远远地拉下了,奋斗也觉得没什么意义了。这样的人,只把丰富的人生定为一个目的,那便是要比别人强,比别人更成功。

实际上,人生最重要的目的,是要通过努力和奋斗来发展自己。发展自己的人往往立足于自己的事业,建立对自己适合的目标。他们在充实和提高自己的同时,享受自己奋斗的乐趣,而不是以外界的好恶来评定自己的成绩。他们在发展自己的过程中,考虑的是所做的事是否适合自己,是否感兴趣,是否有价值。自然,他们因为有不同于他人的、适合于自己的人生目标,也就没有绝对落后他人、奋斗也赶不上他人的烦恼和自卑感。

在现实生活中,很多自卑的人,往往沿着这样的思路考虑问题:因为我不行→所以我不去做→我真的不行吧!。如果能换为:因为我不行→所以我要加倍努力→行动起来→我变得越来越行了!,我坚信他一定可以走出自卑的泥潭,在漫长的人生的道路上,留下坚实的足迹。

人的命运蕴藏于他的灵魂和行动之中。所以,消除自卑的关键在于承认自卑,承认自己的能力不足,但不甘于自卑。靠自己的行动建立起自己独特的人生价值。活着,就必须不懈奋斗,不然,人生便难以超越和升华。

换一种思路,必然会海阔天空!

下载捐赠《我的奋斗希望大学》的意义word格式文档
下载捐赠《我的奋斗希望大学》的意义.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    希望小学捐赠请示

    关于向偏远地区希望小学捐款的请示 陈主任: 为援助偏远少数民族地区的教育事业,配合中心向同德县藏族寄宿制小学的捐赠活动的工作安排,中心工会拟定将2011年、2012年“优秀职工......

    希望小学捐赠倡议书(定稿)

    希望小学捐赠倡议书 各位MBA、EMBA同学: 六月是花朵争艳绽放的季节,也是孩子们喜欢的“儿童节”到来的季节。城里的孩子欢度节日的时候我们可曾想到那些边远山区的孩子笑的并......

    14 理想 奋斗希望

    14.理想 奋斗 希望 1.(2013年 内江市)20世纪末,我国人民生活总体上达到了小康水平。中共十八大明确了如期全面建成小康社会奋斗目标,提出五位一体发展思路,勾画出中国未来发展方向......

    奋斗的意义(5篇)

    我依旧相信努力的意义,奋斗的价值 感谢爸爸妈妈,你们给了我现在无忧的生活,也给了我努力奋斗,追求梦想的空间! 更感谢爸爸妈妈,你们是我最好的奋斗榜样! 这段日子里我常常听到一......

    [我的大学梦征文]梦的希望

    [我的大学梦征文]梦的希望昨天我们开怀大笑,今天我们执着奋斗,明天我们放飞梦想。 似水流年,今天的我们已不再是缠在父母身边的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“小时不识月......

    大学,大学我的奋斗,我的未来

    大学,大学我的奋斗,我的未来 从踏入大学的第一天起,家长和老师都谆谆教导我们要珍惜时间,不要虚度大学光阴,但怎样才算没有虚度,却无法统一评估。有人两耳不闻窗外事,起早贪黑用......

    希望小学捐赠活动实施方案

    中国铁塔河南省分公司省级文明部门创建材料目录II—13帮扶共建活动1)希望小学捐赠活动实施方案(1篇) 2)缺少图片2张(学校捐赠合照) 精神文明建设工作简 报河南省分公司 精神文明......

    希望小学捐赠仪式讲话稿

    奕龙希望小学捐赠仪式发言稿 尊敬的各位领导、奕龙希望小学的老师们、亲爱的同学们: 大家下午好! 今天我很荣幸能代表,宁夏赛恩科技集团股份有限公司全体员工,参加此次捐赠仪式......