诚信故事演讲比赛方案

第一篇：诚信故事演讲比赛方案

古城小学诚信故事会比赛方案

一、指导思想

诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观建设的重点。为深化社会主义核心价值观体系建设，弘扬中华民族优良传统，加强小学生诚信主题教育，增强学生道德修养，规范学生行为，培养情操高尚的社会主义建设者和接班人。

二、活动目的

举办诚信主题故事会活动，通过讲故事形式，用古今中外真实、生动、鲜活事例教育感染学生。强化学生对诚信重要性的认识，引导学生，牢固树立以讲诚信为荣，不讲诚信为耻的道德观念，自觉践行诚信，努力做一个诚实守信的人，在学校形成事事讲诚信，人人做表率的良好氛围。

三、活动主题

诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身

四、活动参与人员：学校全体学生

五、活动时间：2017年4月26日下午

六、活动地点：党员活动室

七、赛程设置：

首先由各班级自行组织进行初赛，然后各班推荐1优秀选手参加校级决赛。

八、演讲要求

1、讲稿题目自拟，紧扣主题，思想性强，贴近学生生活实际。

2、故事内容应选自自身周围发生的诚信案例。感染力强，并有较强的教育意义。

3、语言表达准确、流畅、自然、感染力强；脱稿演讲。古城小学

第二篇：诚信演讲比赛方案

“知诚信，讲诚信”主题教育暨演讲比赛方案

一、指导思想

诚信是中华民族的传统美德，诚信是一种高尚的思想品德。然而学校内有一些不良现象：如作业没做却以种借口为自己脱身，一次次的抄袭作业，一次次对老师、家长撒谎，弄掉了别人心爱的橡皮擦、撕破了别人的小人书，却不承认，考试作弊；无故不到校却向老师和家长撒谎；针对这些情况，杨桥小学决定于9月份在校内开展以“知诚信，讲诚信”为主题的教育活动暨演讲比赛，要求每位同学从自己做起，从小事做起。懂诚信，讲诚信，做诚信的人。促进加强学生诚信品格的形成，从小养成讲“诚信”的好习惯。

二、活动目的通过活动的开展，使学生懂得诚信，从自己做起，从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。

三、活动组织：德育领导小组

四、活动参与者：全校师生

五、活动时间：第七周—第九周六、活动过程：分两阶段

第一阶段：宣传活动。

时间：第七周——第八周具体内容：

1、各班级在教学中（特别思品课）要渗透诚信教育。（各教师）

2、各班推选1名学生并进行演讲培训。

3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。

4、各班开展主题班会

第二阶段：演讲比赛

时间：第九周星期二下午第二、三节

地点：学校操场

注意事项：

1、演讲学生尽可能脱稿演讲。

2、演讲时间：低：2—3分钟。中高：3—5分钟

3、各班演讲稿一式7份上交周紫老师。

4、第九周星期一下午教师会议上抽签。各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。

七、奖项设置：

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

八、评委评分标准

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1、演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。

2、语言表达：25分。语言规范，口齿清晰，普通话标准，语速恰当、声音洪亮，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表自然大方，举止得体。

4、综合印象：15分。要求脱稿演讲，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价

十、评分规则： 评委根据每部分评分（评分为整数）结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。篇二：诚实守信演讲比赛方案

“诚实守信 从我做起”演讲比赛活动方案

一、活动目的：

为了把德育目标落在实处，本学期我校中年级组十一月份的德育活动主题是“文明礼貌、诚实守信”。文明礼貌、诚实守信是中华民族的传统美德，一个文明礼貌、诚实守信的人可以赢得别人肃然起敬的眼光，得到信任，获得成功。开展本次演讲比赛的目的在于树立同学们文明礼貌、诚实守信的榜样，培养学生良好的道德品行。让同学们懂得文明礼貌、诚实守信本身就是一种资本，激励同学们事事讲文明，时时讲诚信。让文明礼貌、诚实守信与我们相约，与我们同行。

为深化德育活动主题，强化学生自我修养的自觉性，中年级组按照校领导要求在年级组范围内组织本次主题演讲比赛。让学生通过演讲的形式，进一步树立诚信意识，强化诚信观念，规范诚信行为，提高文明素养，培养学生诚实守信的优良品德，从而扎实推进我校学生的道德教育和行为规范教育，促进学生思想道德素质的全面提高。(一)主办单位：两河小学德育处

（二）承办单位：两河小学中年级组

（三）演讲主题：“明礼诚信 做文明学生”

（四）、参赛对象：中年级组全校学生

二、比赛安排：

1、比赛时间：2013年11月12日即周四下午第三、四节课比赛。

2、比赛地点：四二班教室。

3、主持人：王心茹 曹玉婷

4、评委小组：王建 李勇 何鹏 王发兴 罗贤英

5、计分员：冯乔

6、会场布置：蔡晓红

三、赛前准备：

1、向全组师生发出“明礼诚信 做文明学生”的倡议，大力宣传“文明礼貌、诚实守信”主题。

2、班级召开主题班会，以“明礼诚信 做文明学生”为主题，届时各班选出三名参赛选手。

3、各班选手由本班语文授课教师进行指导。

四、演讲内容和要求：

1、演讲内容要求围绕“明礼诚信 做文明学生”的主题展开。体裁不限（诗歌除外）。主题鲜明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代感。

2、表达形式多样，选手可以从各种角度叙述诚实守信对社会、对校园、对个人的作用。

3、决赛演讲要求普通话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲时间限时3-5分钟以内。（超时或时间太短酌情扣分）

五、演讲比赛方式：

1、赛程设置：分初赛和决赛。初赛由各班级自行组织，并推荐3-5名优秀选手参加年级组的决赛。

2、演讲顺序由选手抽签决定，周四中午12：:00准时抽签。

3、评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，评委现场打分，由计分员收取评委的评分表；

4、评分取其平均值；

5、从第二位选手开始主持人现场宣布成绩；

6、参赛选手演讲3-5分钟。

7、至最后一名选手演讲完毕后，进行名次统计。

六、奖项设置

一等奖1名 颁发奖状及奖品。

二等奖2名 颁发奖状及奖品。

三等奖6名 颁发奖状及奖品。

七、比赛评分标准100分值

1、演讲内容：紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上。（30分）

2、语言表达：演讲语言自然流畅，富有真情实感。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，讲演动人，落落大方，具有感召力（30分）

3、形象风度：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。（20分）

4、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。（10分）

5、会场效果：演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。（1分）

两河小学中年级组

教育效果：演讲效果出奇好！学生合作，能力不可小窥，每一小组选出并指导出来的小选手颇有演讲者的风范。

让学生通过演讲的形式，更进一步树立诚信意识，强化诚信观念，规范诚信行为。附演讲稿：

诚实守信 做文明学生

四二班

同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱??哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ ??每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都 能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放！

人人讲“诚信”，世界更美好

四二班

老 师、同学们： 大家好！

我演讲的题目是《人人讲“诚信”，世界更美好》。诚信，就是要诚实、守信用，对自己、对他人、对集体要有责任感。它既是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该做到的最起码的道德标准。我们的父母和老师常常用他们的言行教导我们：“从小就要做一个有诚信的人。” 有一次，我和我的好朋友约好星期天上午八点在街口等，一起去金沙滩游玩。为了赴约，星期天一早，我就起床了，早早地来到了街口，因为我一向是这样想的：宁可我等别人，不能让别人等我。到了七点五十八分，还没有看到她的身影，我有些急，但约定的时间还没到，我应该再耐心地等一等。八点一到，她准时地出现在我面前，我高兴地抱住了她，可一看，她的眼圈红红的，显然哭过了，原来，这一天他的爸爸妈妈要她去奶奶家，她也很想去，但觉得同我的约定更重要，为了说服爸爸妈妈，她还同大人发生了争执。从那次以后，我俩的关系更亲密了。

一个人只有讲诚信，别人才会称赞他、尊重他、亲近他、信任他，有困难时才会帮助他。否则，他将是一个孤独的人。同学们，让我们都来讲诚信吧，从身边的每一件小事做起：譬如，昨天你答应过老师要努力学习；今天早上你答应过爸妈要认真听讲，你就一定要做到。只有我们人人讲诚信，时时讲诚信，这个世界就会充满真 善美，我们的世界就会更美好！谢谢大家！

诚信，一朵永不凋零的花

四二班

大家对诚信二字都不陌生,那么就请听听这个故事吧！

一个叫孟信的人，家里很穷，无米下锅，只有一头病牛，诚信，一朵永不凋零的花作文。一天他外出，他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气，责备他的侄子不该把病牛卖给人家，并亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。透过历史的烟尘，我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛，而是一条健康与高尚的道德纤绳，它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。

有人说，在现代社会，商品经济风起云涌，道德沦丧如决堤之水，诚信缺失也就随之泛滥成灾。我们谁都无法否认市场经济中存在严重的诚信危机，但我们更无法否认诚信永远像一朵不凋零的鲜花，它芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引着完美的灵魂向它靠拢。2004 年5月份，《扬子晚报》刊登过这样一条新闻:安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京,等他打算回家时才发现口袋里的钱买车票还差5元.他在南京举目无亲,在万般无奈之下,他向玄武区某民警借了5元钱，5元钱,也许谁也不会放在心上,更何况是一个被人们认为素质低下的农民借去的呢?但第二天一大早,这位农民就将5元钱给这位民警送来了.这是一个很简单的故事,没什么曲折离奇、扣人心弦的情节，但它透露出来的质朴，折射出来的诚信，却不能不震颤人的心灵，它在拷问每一个在诚信危机重压下的人们，难道我们真的就应该背信弃义、惟利是图，视诚信如粪土吗？难道我们就真的应该将诚信摧残得面目全非、无地自容吗？ 诚信是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地；诚信是广袤无垠的大地，他的胸怀承载山川；诚信是秀丽神奇的山川，他的壮丽净化人的心灵；诚信是最美丽、最圣洁的心灵，他让人问心无愧、心胸坦荡。同学们，让我们守住诚信的阵地，笑看诚信之花的绚丽绽放！班主任归纳总结：

1、诚实待人，文明礼貌，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。

2、守时、守信、有责任心，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责的人。言必信，行必果。遇到失误，敢于承担应有的责任，知错就改。

3、遵守各种社会公共法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度

附演讲稿: 2 记得在元旦前夕，为了让教室的环境布置更漂亮些，我请求妈妈抽空到班上来帮帮忙，妈妈答应第二天中午过来。谁知，第二天一早就纷纷扬扬地下起了鹅毛大雪，不一会儿，大地就积起了厚厚的冰雪，天地间一片白色，银装素裹的冰雪世界煞是好看，同学们开心极了。不过，路上的行人可没那么轻松了，雪大路滑，一不小心 就会摔个嘴啃泥。我的心越来越不踏实，我既希望看到妈妈的身影，又担心妈妈在路上不安全。到了中午时分，老师带我们去演播厅拍录像，刚到楼下，我一眼就看到一个大雪人出现在我们面前：她的头发、眉毛、衣服全是白的，连眼镜的玻璃片都是白的，她就是我的妈妈呀，她不管天气的恶劣，如约地来了！我还看到了一个别人不易察觉的细节——妈妈的一个膝盖又脏又湿，样子好狼狈，可她的脸上堆满了笑容，我真想扑上去拥抱她，为她送上一点温暖，可我还是转过脸去不再看她，因为，我不想让她看到我流泪的样子。同学们，你们和自己的家人之间可能也有类似的故事，你们也被深深地感动过，这就是母亲对孩子的诚信。不要以为诚信只是大人的事，其实，诚信无时不在，无处不在，诚信就在你我的身边。2013.11.3篇三：“诚实守信从我做起”演讲比赛活动方案

“诚实守信从我做起”演讲比赛活动方案

一、指导思想

诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一。为了普遍提高学生的诚信意识，特在我校开展以“诚实守信从我做起”为主题的诚信教育活动。

二、活动目的通过活动的开展，使学生懂得诚信，从自己做起，从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。

三、活动组织：德育领导小组

四、活动参与者：全校师生（包括幼儿园）

五、活动时间：第七周—第八周六、活动过程：分两阶段

第一阶段：准备活动。

时间：第七周具体内容：

1、各班级在班队课中（特别思品课）要渗透诚信教育。

2、各班推选2-3名学生并进行演讲培训。

3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。

4、确定演讲比赛人数并报上名单。

第二阶段：演讲比赛

时间：第八周星期三下午第二、三节

地点：学校操场

注意事项：

1、演讲学生尽可能脱稿演讲。

2、演讲时间：低：2—3分钟。中高：3—5分钟

3、各班演讲稿一式9份上交颖慧老师。

4、第八周星期一下午教师会议上抽签。（幼儿园排在一、二名）

各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。

七、奖项设置：

一等奖： 名 二等奖： 名 三等奖： 名

八、评委评分标准 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1、演讲内容：

35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。

2、语言表达： 25分。语言规范，口齿清晰，普通话标准，语速恰当、声音洪亮，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

3、形象风度：

25分。要求衣着整洁，仪表自然大方，举止得体。

4、综合印象：

15分。要求脱稿演讲，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

十、评分规则：

评委根据每部分评分（评分为整数）结果，明确给出总分，然后去掉一个最

高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等 奖。2015.4.13 邵厝小学少先队部篇四：诚信放飞梦想——主题演讲比赛活动方案

关于开展建工学院诚信演讲比赛的活动通知

各班级：

为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和校第三次党代会精神，紧紧围绕高校“立德树人”这一根本任务，进一步加强大学生诚信教育，传承和发扬中华民族的诚信美德。根据学校《关于开展第二届大学生诚信主题教育的通知》要求，经院相关部门研究决定在全院范围内开展“诚信放飞梦想”演讲比赛活动，现将活动的有关事项通知如下。

一、活动目的

诚信是中华民族的传统美德，是立国之道，做人之本，修德之基，是大学生成长成才的必备品质。为了进一步加强诚实守信教育，营造诚信的浓厚氛围，增强大学生文明守纪、诚实守信意识，营造和谐校园育人环境。

二、活动主题 诚信放飞梦想

三、活动时间

初赛时间：5月10日 决赛时间：5月13日—15日

四、活动参与对象

我院大

一、大二全体学生

五、演讲注意事项

1、必须围绕主题“诚信放飞梦想”，主题鲜明，结合实际。

2、每位演讲者的时间必须控制在5分钟到8分钟。

3、演讲顺序采用抽签方式决定，按照顺序上台演讲。

4、演讲采用站立式脱稿演讲。

4、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。

六、奖项设置 一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名

七、评分细则

安徽工业大学建筑工程学院 2015年5月5日篇五：“诚信安全”演讲比赛活动方案

关于开展“诚信安全”演讲比赛的活动方案

为认真贯彻落实《国务院安全生产委员会关于加强企业安全生产诚信体系建设的指导意见》（安委?2014?8号），建立健全企业安全生产诚信体系，进一步丰富巩固公司“一目了然、安全确认、人人安全”安全文化，结合公司党委诚信“五个一”文化活动通知要求，经公司安全生产委员会研究决定，开展一场“诚信安全”演讲比赛。活动方案具体如下：

一、组织机构

安全环境监督部（以下简称安监部）、团委

二、活动时间 2015年5月-6月

三、参加对象

公司全体员工（包括分承包方员工）

四、活动流程

（一）演讲主题：以“诚信安全”为主题，以身边人、身边事、日常闻、日常见为介，联系2015年公司安全工作会要求，结合自身工作情况，阐述对“诚信安全”的理解，以及建立“诚信安全”机制、推行“诚信安全”文化的意义。

（二）比赛形式：

主体部门：船体、机电、涂装、综合工程部、服务、船 队、安监部七个部门作为主体部门，通过内部演讲选拔，产生部门优秀代表，推荐参加公司组织的演讲比赛。

其他部门：各部门向安监部提交演讲稿，由安监部、团委领导小组评选出优秀代表，推荐参加公司组织的演讲比赛。

（三）比赛流程： 5月18日之前：主体部门组织部门员工就“诚信安全”进行思想大讨论，撰写演讲稿。要求鼓励全体员工积极参与。5月22日之前：主体部门完成内部选拔，并将优秀代表名单及稿件报送至安监部；其他部门按照上交稿件由安监部、团委领导小组评选出优秀代表；最终决出16人参加公司举办比赛。（名额分配见附件一）5月29日晚6点：公司举办演讲比赛。（暂定）

（四）比赛要求： 1.主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，内容积极向上，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果具有说服力，能起到教育、鼓舞和激励人的作用。2.演讲时须脱稿。

3.每位参赛选手演讲时间不超过5分钟。

五、表彰奖励

奖项设置与奖励金额分别如下：

设一等奖1名，奖励2000元奖金或等值奖品；二等奖2名，奖励1200元奖金或等值奖品；三等奖5名，奖励600元奖金或等值奖品；纪念奖8名，奖励200元奖金或等值奖品。

六、总体要求

（一）本次活动是公司建立“诚信”体系、推行“诚信安全”机制、丰富企业安全文化内涵的重要举措，各部门要予以高度重视。

（二）做好宣传发动，营造浓烈的活动氛围，安监部负责利用宣传标语、手机短信平台等多种方式，加强宣传。

（三）各部门（车间）须按照本方案要求认真执行内部选拔，并按照时间要求报送相关材料至安监部。

第三篇：诚信演讲比赛方案

“知诚信，讲诚信”主题教育暨演讲比赛方案

一、指导思想

诚信是中华民族的传统美德，诚信是一种高尚的思想品德。然而学校内有一些不良现象：如作业没做却以种借口为自己脱身，一次次的抄袭作业，一次次对老师、家长撒谎，弄掉了别人心爱的橡皮擦、撕破了别人的小人书，却不承认，考试作弊；无故不到校却向老师和家长撒谎；针对这些情况，杨桥小学决定于9月份在校内开展以“知诚信，讲诚信”为主题的教育活动暨演讲比赛，要求每位同学从自己做起，从小事做起。懂诚信，讲诚信，做诚信的人。促进加强学生诚信品格的形成，从小养成讲“诚信”的好习惯。

二、活动目的通过活动的开展，使学生懂得诚信，从自己做起，从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。

三、活动组织：德育领导小组

四、活动参与者：全校师生

五、活动时间：第七周—第九周六、活动过程：分两阶段

第一阶段：宣传活动。

时间：第七周——第八周具体内容：

1、各班级在教学中（特别思品课）要渗透诚信教育。（各教师）

2、各班推选1名学生并进行演讲培训。

3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。

4、各班开展主题班会

第二阶段：演讲比赛

时间：第九周星期二下午第二、三节

地点：学校操场

注意事项：

1、演讲学生尽可能脱稿演讲。

2、演讲时间：低：2—3分钟。中高：3—5分钟

3、各班演讲稿一式7份上交周紫老师。

4、第九周星期一下午教师会议上抽签。各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。

七、奖项设置：

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

八、评委评分标准

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1、演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。

2、语言表达：25分。语言规范，口齿清晰，普通话标准，语速恰当、声音洪亮，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表自然大方，举止得体。

4、综合印象：15分。要求脱稿演讲，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价

十、评分规则：

评委根据每部分评分（评分为整数）结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

第四篇：“我身边的诚信故事”演讲比赛活动方案

一、活动目的：

诚信是中华民族的传统美德。一个诚信的人可以赢得别人肃然起敬的眼光，得到信任，获得成功。开展本次演讲比赛的目的在于树立同学们诚信的榜样。让同学们懂得诚信本身就是一种资本，激励同学们事事讲诚信，时时讲诚信。让诚信与我们相约，让诚信与我们同行。

二、活动主题：诚信教育。

三、比赛形式 ：以“诚信”为主题，讲述身边的故事，演讲切合实际。时间3—5分钟。

四演讲比赛地点：学校文化长廊前面

五、参赛对象 1—6年级学生

六、组织实施(4月1日-4月17日)

第一阶段：宣传发动，各班组织学生到学校诚信文化栏进行学习，收集好演讲材料，每班上传一张学习文化长廊的照片。

第二阶段：各班利用一节课自行开展活动，层层选拔优秀选手备赛，每班选出2名学生进行学校比赛。4月14日把参赛名单上报教导处。

第三阶段：4月17日学校组织比赛和表彰。

七、评分标准

本次比赛以公平、公正、公开为原则，现场评分，总分为100分。

1．故事内容要求（共30分）

①主题鲜明。（10分）②情节完整，入情入理，构思巧妙。（10分）

③文辞优美，有较高的艺术渲染力。（10分）

2．表演要求（共70分）

①语言表达：脱稿讲述，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅。（30分）

②表演技巧：表情自然、神态大方、情绪到位。（30分）

③形象风度：衣着整洁，仪表大方，举止得体。（10分）

3．时间要求

每位选手演讲故事1个，时间控制在3--5分钟以内，每超30秒扣1分，依次累计。

八、计分方法：

1、比赛中所有评委同时计分。

2、算分和亮分：苏家珺、李春（计算时去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分）

3、评委：李向华、潘荫荣、包桂丽、李海峰、林辉、陈秋琼、苏健

九、工作安排

1、音响、主持及横幅准备：刘义炎 会场布置：林辉、李海峰 奖状、奖品：李海峰、包桂丽

十、注意事项

1、比赛顺序以抽签决定（4月16日早上班主任抽签）

2、班主任认真组织本班参赛学生按时参加演讲比赛，不参赛学生认真观看。“我身边的诚信故事”演讲比赛活动方案

第五篇：诚信演讲比赛

诚信从我做起，共建和谐校园

工商系大学生演讲比赛活动方案 一．活动背景：

为贯彻《辽宁省全面推动“信用辽宁”建设工作方案》（辽委办发{2009}54号）的文件精神，工商管理系举行大型演讲比赛。发扬讲诚信话做诚信人，学雷锋精神，加强大学生诚信教育，提升诚信意识树立诚信之风，认真落实《关于开展百万名大学生“建诚信校园，迎和谐全运”系列活动有关工作要求的通知》（辽信办发{2011}12号），关于深入开展大学生诚信教育工作的实施意见。

二、比赛目的和要求：

1、以传统爱国主义精神为主导，针对大学生存在的诚信问题，展开诚信大讨论，唱响诚信之声，呼吁同学们树立求真务实、言行一致的诚信形象，打造诚信品牌，倡导文明新风。

2、以“知院爱院兴院护院，打造诚信职院，创建魅力和谐校园”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以新颖的角度和各自不同的方式表达对学院的热爱。

三、比赛的意义

通过这次演讲比赛有助于我们培育诚信学生、造诚信人才、树诚信校风、建诚信校园。通过比赛广泛宣传个人诚信知识，促进我系学生诚信水平的显著提高，达到我们创建和谐校园的目的。

四、参赛办法和参赛形式：

1.参赛对象：工商系部在校学生。

2.参赛名额：每个班级推荐3到4个选手。

3.参赛顺序：抽签决定。

4.参赛形式: 1）预赛。2012年4月27日前，所有学生开展主题演讲比赛，推选出优胜者10到15名参加决赛。

2）决赛。5月16日（周三）下午3：20，在学院办公楼三楼会议室举行决赛。决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

五、日程安排1、4月27日至5月13报名，预选赛，地点西阶梯。

2、5月16日15：00，决赛，地点：学术报告厅。

六、评分细则：

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对选手进行打分。满分10分。

1、演讲内容：3分

要求紧扣“知院爱院兴院护院，打造诚信职院，创建魅力和谐校园”主题，层次清晰，详略得当，具有缜密的思维及逻辑性。格调积极向上，具有真情实感。

2、语言表达：3分

脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。

3、形象风度：2分

仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体。

4、现场感染力：1分

有较强的现场感染力，能引起观众共鸣。

5、综合印象：1分

由评委根据参赛选手的现场表现做出演讲综合素质的评价。

6、时间要求：演讲时间不超过八分钟。

七、评选和奖励方法

1.由各工商系有关老师担任评委。

2.由评委按评分成绩，去掉最高分和最低分后的平均值即是选手成绩。

3.奖项设置：

个人奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；优秀奖若干名。对获奖选手颁发证书及进行操行考核分奖励。

工商管理系团总支