第一篇：村级组织管理目录
村级组织管理目录
国家基本公共卫生计划及总结 基本公共卫生人员职责分工 基本公共卫生各项规章制度 乡对村级考核通知 督导反馈表 考核评分表 公共卫生月报表
第二篇：目录 确立护理管理组织体系
确立护理管理组织体系
一、有在院长（或副院长）领导下的护理组织管理体系，对护理工作实施目标管理
1、《关于调整聊城市第四人民医院护理质量与安全管理委员会的通知》
2、护理质量管理委员会会议记要，有分管院长参加的专题会议记录。
3、护理管理岗位结构图
4、护理管理人员岗位职责（护理部、护理部干事、病房护士长）
5、护理部人员、护士长考核记录(护理部主任考核表、护士长考核表、成绩汇总)
二、医院有护理工作中长期规划、计划和总结。
1、《“十二五”护理发展规划》
2、护理部工作计划
3、护理人员知晓规划与计划核心主要内容。
4、护理质量与安全委员会护理工作进程会议记录
5、护理部对2012年上半护理工作总结报告
6、护理质量与安全管理委员会第一季度、上半年护理工作会议记录（会议主题、汇报工作情况、工作中的问题、讨论解决方案、下阶段工作重点）
三、根据医院的功能和任务，实行（医院-科室-病区）三级护理管理组织体系
1、建立护理垂直管理体系的工作方案。
2、护理部主任、病区护士长二级管理（聘任文件）
3、二级护理管理图
4、护理管理人员（护理部主任、护士长）工作考核表
5、《关于成立护理日常工作协调组的通知》
6、年护理工作协调组上半年工作联席会会议记录（成员、工作汇报）
四、按照《护士条例》的规定，实施护理管理工作
1、《护理人员执业准入制度》
2、《护理人员岗前培训制度》
3、《护理人员继续教育制度》
4、《护理人员业务学习制度》
5、《护士分层管理制度》
6、《护理人员职业暴露防护管理制度》。
7、《护理人员独立值班准入管理办法》
8、《特殊岗位护理人员准入管理办法》
9、《护理人员职业暴露防护管理制度》
10、《护士条例》
11、《护士临床专业能力晋阶晋档标准》
12、科室护理人员执业证书、准入证书齐全。护理人员准入审批表及名单
13、《护理岗位资质准入人员名单》及执业证书复印件
14、独立值班护士考试考核材料：申请表、理论和技能考试成绩、证书复印件
15、特殊岗位护理人员准入材料16、2012年医院护理人员培训计划
17、《2012年全院护理大讲座目录》
18、护理部培训督导记录
五、实施护理人员分级管理，落实岗位责任制，明确临床护理内涵及工作规范（精神科）
4、护理人员知晓本岗位的职责要求
5、科室执行护士分层级管理方案
6、科室按护士层级排班，落实岗位责任制
7、科室自查、分析、整改记录（每季度一次）
8、护理部督导检查的结果反馈和整改意见（每季度一次）
9、责任制整体护理工作规范明示
10、责任制整体护理工作开展前后患者满意度调查汇总表
11、护理部督导检查的结果分析记录
建立护士岗位责任制，推行责任制整体护理工作模式，明确临床护理内涵及工作规范。（综合科）
1、建立护士岗位责任制整体护理的工作方案与具体措施
2、护理人员岗位职责
3、护理人员分级管理档案（护士N0、N1、N2、N3、N4）
4、护理人员知晓本岗位的职责要求
5、科室执行护士分层级管理方案
6、科室按护士层级排班，落实岗位责任制
7、科室自查、分析、整改记录（每季度一次）
8、护理部督导检查的结果反馈和整改意见（每季度一次）
9、责任制整体护理工作规范明示
10、责任制整体护理工作开展前后患者满意度调查汇总表
11、护理部督导检查的结果分析记录
六、实行护理目标管理责任制、岗位职责明确。
1、《西院区护理管理目标》
2、各项护理质量控制标准
3、科室护理管理目标完成指标
4、护理人员知晓上述内容并落实质量标准。
5、《科护士长职责》
6、科护士长工作计划。
7、科护士长对护理管理目标及护理质量的评价与分析。
8、护理部对护理管理目标及护理质量的评价与分析。
9、护理部抽查科室管理记录
七、落实护理常规、操作规程等，有相应的监督与协调机制
1、《护理常规》
2、《临床护理技术操作规范》
3、《基础护理操作技术》DVD光盘（待做）
4、《护理工作制度、流程及应急预案》
5、病区护士培训考核记录。
6、护理部培训考核记录
7、护理人员知晓上述内容并落实核心制度、护理常规。
8、病区《护理培训手册》及考试试卷（待完善）
9、全院护士考核汇总（待完善）
10、科室、护理部督导检查及整改。（待完善）
11、病人满意度调查结果及分析
12、不良事件发生率降低（详见不良事件汇总分析表）
八、护理单元有专科护理常规，具有专业性、适用性
1、《护理常规》中《专科护理》
2、科室护理人员培训考核记录（待完善）
3、护理人员知晓上述内容并落实护理常规。
3、《护理常规》（2004年、2012年修订）
4、《护理常规》（2004年、2012年修订）
5、新项目——《PICC置管与维护技术护理常规》
6、专科护理常规考核培训记录
九、能提供体现适时修订并有修订标识的护理制度，修订部分均遵守相关法律、法规和规章
1、关于医院规章制度、岗位职责、操作常规变更审批规定（红头文件）。、2、关于修订护理规章制度、护理常规、操作规范的批准决定（红头文件）。
3、相关制度手册有实施、修订标识。
4、病区培训考核记录（待完善）
5、护理部培训考核记录（待完善）
6、护理人员知晓制度与规定。
7、科室落实规章制度。
8、护理部抽查记录
十、定期开展护理管理制度的培训，有培训记录
1、护理人员护理管理制度培训计划
2、病区专项考核登记
3、全院护理人员培训考核记录。
4、护理人员知晓相关制度
5、护理部检查记录
6、护理部抽查总结
第三篇：(目录) 确立护理管理组织体系
确立护理管理组织体系
一、有在院长（或副院长）领导下的护理组织管理体系，对护理工作实施目标管理
1、《关于调整聊城市第四人民医院护理质量与安全管理委员会的通知》
2、护理质量管理委员会会议纪要，有分管院长参加的专题会议记录。（查阅2010年以来的医院文件、办公会记录、院长查房记录等）
3、护理管理岗位结构图
4、护理管理人员岗位职责（护理部、护理部干事、病房护士长）（查医院管理岗位护士职称、学历、分布和考核记录）
5、护理部人员、护士长考核记录(护理部主任考核表、护士长考核表、成绩汇总)（查护士定期考核档案）
6、查评审期内护士长考核记录。对科护士长、护理部考核应与绩效挂钩。
二、医院有护理工作中长期规划、计划和总结。
1、《“十二五”护理发展规划》
2、护理部工作计划
3、护理人员知晓规划与计划核心主要内容。
4、护理质量与安全委员会护理工作进程会议记录
5、护理部对2012年上半护理工作总结报告
6、护理质量与安全管理委员会第一季度、上半年护理工作会议记录（会议主题、汇报工作情况、工作中的问题、讨论解决方案、下阶段工作重点）
三、根据医院的功能和任务，实行（医院-科室-病区）三级护理管理组织体系
1、建立护理垂直管理体系的工作方案。
2、护理部主任、病区护士长二级管理（聘任文件）
3、二级护理管理图
4、护理管理人员（护理部主任、护士长）工作考核表
5、《关于成立护理日常工作协调组的通知》
6、年护理工作协调组上半年工作联席会会议记录（成员、工作汇报）
四、按照《护士条例》的规定，实施护理管理工作
1、《护理人员执业准入制度》
2、《护理人员岗前培训制度》
3、《护理人员继续教育制度》
4、《护理人员业务学习制度》
5、《护士分层管理制度》
6、《护理人员职业暴露防护管理制度》。
7、《护理人员独立值班准入管理办法》
8、《特殊岗位护理人员准入管理办法》
9、《护理人员职业暴露防护管理制度》
10、《护士条例》
11、《护士临床专业能力晋阶晋档标准》
12、科室护理人员执业证书、准入证书齐全。护理人员准入审批表及名单
13、《护理岗位资质准入人员名单》及执业证书复印件
14、独立值班护士考试考核材料：申请表、理论和技能考试成绩、证书复印件
15、特殊岗位护理人员准入材料16、2012年医院护理人员培训计划
17、《2012年全院护理大讲座目录》
18、护理部培训督导记录
五、实施护理人员分级管理，落实岗位责任制，明确临床护理内涵及工作规范（精神科）
4、护理人员知晓本岗位的职责要求
5、科室执行护士分层级管理方案
6、科室按护士层级排班，落实岗位责任制
7、科室自查、分析、整改记录（每季度一次）
8、护理部督导检查的结果反馈和整改意见（每季度一次）
9、责任制整体护理工作规范明示
10、责任制整体护理工作开展前后患者满意度调查汇总表
11、护理部督导检查的结果分析记录
建立护士岗位责任制，推行责任制整体护理工作模式，明确临床护理内涵及工作规范。（综合科）
1、建立护士岗位责任制整体护理的工作方案与具体措施
2、护理人员岗位职责
3、护理人员分级管理档案（护士N0、N1、N2、N3、N4）
4、护理人员知晓本岗位的职责要求
5、科室执行护士分层级管理方案
6、科室按护士层级排班，落实岗位责任制
7、科室自查、分析、整改记录（每季度一次）
8、护理部督导检查的结果反馈和整改意见（每季度一次）
9、责任制整体护理工作规范明示
10、责任制整体护理工作开展前后患者满意度调查汇总表
11、护理部督导检查的结果分析记录
六、实行护理目标管理责任制、岗位职责明确。
1、《西院区护理管理目标》
2、各项护理质量控制标准
3、科室护理管理目标完成指标
4、护理人员知晓上述内容并落实质量标准。
5、《科护士长职责》
6、科护士长工作计划。
7、科护士长对护理管理目标及护理质量的评价与分析。
8、护理部对护理管理目标及护理质量的评价与分析。
9、护理部抽查科室管理记录
七、落实护理常规、操作规程等，有相应的监督与协调机制
1、《护理常规》
2、《临床护理技术操作规范》
3、《基础护理操作技术》DVD光盘（待做）
4、《护理工作制度、流程及应急预案》
5、病区护士培训考核记录。
6、护理部培训考核记录
7、护理人员知晓上述内容并落实核心制度、护理常规。
8、病区《护理培训手册》及考试试卷（待完善）
9、全院护士考核汇总（待完善）
10、科室、护理部督导检查及整改。（待完善）
11、病人满意度调查结果及分析
12、不良事件发生率降低（详见不良事件汇总分析表）
八、护理单元有专科护理常规，具有专业性、适用性
1、《护理常规》中《专科护理》
2、科室护理人员培训考核记录（待完善）
3、护理人员知晓上述内容并落实护理常规。
3、《护理常规》（2004年、2012年修订）
4、《护理常规》（2004年、2012年修订）
5、新项目——《PICC置管与维护技术护理常规》
6、专科护理常规考核培训记录
九、能提供体现适时修订并有修订标识的护理制度，修订部分均遵守相关法律、法规和规章
1、关于医院规章制度、岗位职责、操作常规变更审批规定（红头文件）。、2、关于修订护理规章制度、护理常规、操作规范的批准决定（红头文件）。
3、相关制度手册有实施、修订标识。
4、病区培训考核记录（待完善）
5、护理部培训考核记录（待完善）
6、护理人员知晓制度与规定。
7、科室落实规章制度。
8、护理部抽查记录
十、定期开展护理管理制度的培训，有培训记录
1、护理人员护理管理制度培训计划
2、病区专项考核登记
3、全院护理人员培训考核记录。
4、护理人员知晓相关制度
5、护理部检查记录
6、护理部抽查总结
第四篇：施工组织目录
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施工组织目录
施工组织设计编制大纲及编写中应注意的通病? ?
1、编制依据（常发生沿袭投标文件的状况；应注意实施方案与投标方案的区别）?1.1合同?（合同名称，合同编号及签定日期）?1.2工程地质勘察报告?（工程地质勘察报告的名称，报告编号及报告日期）?1.3经过有关部门审批的有效施工图?（施工图的编号、出图日期，批准部门、批准日期）? 1.4工程所涉及的主要的国家或行业规范、标准、规程、法规、图集，地方法规、图集（常出现采用过期作废版本文件的情况；应注意引用文件版本的有效性）? 规范、标准、文件一览表? 类别?名称?编号或文号? ? ? 1.5企业ISO9001质量体系标准文件?（文件的名称、编号、编制日期或版本号）??
2、工程概况（常出现漏项；应按设计施工图逐项予以说明介绍）?2.1工程建设概况?
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工程建设概况一览表? 工程名称??工程地址??建设单位??勘察单位??设计单位??监理单位??质量监督部门??总包单位??主要分包单位??建设工期??合同工期??总投资额? ?合同工程量金额工程主要功能或用途?? 2.2工程建筑设计概况（常发生说明漏项的情况；应结合施工合同承包范围逐项说明，并明确各分项的基本作法，为后文的主要工艺作法编写引路）? 建筑设计概况一览表? 占地面积? ?首层建筑面积? ?总建筑面积??层数? 地上? ?层高? 首层??地上面积??地下??标准层??地下面积? ??? 地下? ?? ? 装饰? 外檐??楼地面??墙面??顶棚??楼梯? ?
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电梯厅?地面：?墙面：? 顶棚：?防水? 地下??屋面? ?厕浴间??阳台??雨篷??保温节能??绿化??环境保护? ? 其他需说明的事项：? 2.3工程结构设计概况（常阐述过简略，缺乏细部构造尺寸等说明；应注意抓住重点交待透彻，以便确认结构工程各部位的质量、安全重要程度）? 结构设计概况一览表? 地基基础? 埋深? ? 持力层??承载力标准值? ? 桩基?类型：?桩长：? 桩径：?间距：? 箱筏?底板厚度：? 顶板厚度：? 条基 独立?? 主体?
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结构形式? ?主要结构尺寸?梁：? 板：? 柱：? 墙：?抗震设防等级? ? 人防等级?? 砼强度等级及抗渗要求? 基础? ?墙体??其他??梁??板柱? ? 楼梯? ? ? ? 钢筋?类别：? 特殊结构?（钢结构、网架、预应力）? 其他需说明的事项：? 2.4建筑设备安装概况（常发生说明漏项的情况；应结合施工合同承包范围逐项说明，并明确各分项的基本作法）? 设备安装概况一览表?
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给水? 冷水? ?排水? 污水??热水??雨水??消防??中水??强电? 高压??弱电?电视??低压? ?电话??接地??安全监控??防雷??楼宇监控??? ? 综合布线? ? 中央空调系统??通风系统??采暖供热系统? ? 消防系统? 火灾报警系统???自动喷水灭火系统? ??消火栓系统???防、排烟系统???气体灭火系统? ? ? 电梯? 人梯：台? 货梯：台? 消防梯：台? 自动扶梯：台?其他需说明的事项：
2.5自然条件（常遗漏，或说明不全面；应注意对周边环境条件作说明，以使读者形成施工条件
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映像）2.5.1气象条件
2.5.2工程地质条件及水文条件 2.5.3地形条件
2.5.4周边道路及交通条件 2.5.5场区及周边地下管线
2.6工程特点（常遗漏；应注意介绍说明，以明确施工技术管理的重点）
概要说明工程特点、难点，如：高、大（体量、跨度等）、新（结构、技术等）、特（有特殊要求）、重（国家、行业或地方的重点工程）、深（基础）、近（与周边建筑或道路）、短（工期）。
3、施工部署
3.1工程目标（常发生目标设定不符合工程实际的状况；应考虑目标与公司要求、工程实际等的协调）3.1.1质量目标 3.1.2工期目标 3.1.3安全目标 3.1.4文明施工目标 3.1.5成本目标
3.2项目经理部组织机构（常出现方案与实际不符的状况；应注意方案的可操作性）
（组织机构框图并明确所属机构的人员名称）
3.3任务划分及总、分包管理（常遗漏；应注意界定说明总、分包的责任范围）3.3.1总包合同范围
3.3.2业主自行组织施工范围
3.3.3合同范围内业主指定的分包工程3.3.4总包范围内的分包工程?3.3.5总、分包管理?（总包对分包的管理与控制。总包与业主自行组织施工范围的施工单位关系及相互协调方式等。）? 3.4施工流水段的划分及施工工艺流程（常遗漏；应对工程流水段的划分、总体施工流程等予以说明，阐述方案编制人对施工策划的总体思路）?3.4.1施工流水段的划分?（工期目标和资源状况，合理地进行流水段的划分，并附流水段划分的平面图。）?3.4.2施工工艺流程? 3.5施工准备（常遗漏或考虑不全面；应对施工准备期的工作进行梳
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理，促进工程施工顺利展开）?3.5.1施工技术准备? 3.5.1.1施工图设计技术交底及图纸会审?3.5.1.2施工图深化设计? 3.5.1.3图纸、规范、标准、图集等?（组织有关人员熟悉图纸，落实解决设计存在的问题。）?（准备本工程所需的规范、标准、图集等技术资料并确定其是否有效。）?3.5.1.4设备及器具?（本工程所配置的计量、测量、检测、试验等所用器具、仪器、仪表，及与工程规模相应的办公、设备等。）?3.5.1.5测量基准交底、复测及验收? 3.5.1.6技术工作计划（常遗漏；应对施工过程中的技术工作预作计划安排）?（制定分项施工方案的编制计划，制定试验工作计划，制定样板、样板间计划等。）?分项工程施工方案编制计划? 序号?施工方案名称? 完成日期? 编制人? 审核人? 批准人? 备注
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砼强度及抗渗试验计划? 序号?取样的分层、分段部位? 取样组数? 见证取样组数? 养护条件? 龄期 ? ? ? ? ? 钢筋接头试验计划? 序号?取样的分层、分段部位? 接头方式? 钢筋直径? 钢筋级别? 取样组数? 见证取样组数? ? ?
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? ? ? ? 防水工程试验计划? 序号?防水工程的部位? 试验方法? 试验次数? ? ? ? ? 建筑设备安装工程试验、测试计划? 序号?试验、测试名称? 试验、测试的部位或系统? 试验、测试时间? 仪器仪表型号? ???（可以施工形象进度表述）? ?? ? ? ?
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? 3.5.2现场准备? 3.5.2.1工程轴线控制网测量定位及控制桩、控制点的保护? 3.5.2.2临时供水、供电、供热（临时用电方案应单独编制，但施工组织设计中应对其总体思路进行说明）?（应综合考虑生产、生活、消防等各方面的因素，编制临时供水方案、临时供电方案等。经计算确定需用量、管径、导线截面、变压器容量并合理布置管线。）?3.5.2.3临时排水?（应综合考虑生产、生活、雨水的排放，对可再利用的废水应有回收处理措施。）?3.5.2.4大型暂设?（生产设施：砼、砂浆的供应方式；各种材料、构件堆放场地的安排；各种加工作业场地的安排等。? 生活设施：观场办公空、宿舍、食堂、浴室、厕所的面积计算及规划安排。?
修建施工现场隔离围墙及临时道路。）? 3.5.3各种资源准备（常发生内容过于简略的状况；应结合工程体量、精心收集
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施工进度综合考虑，起到指导工程实作的作用）?3.5.3.1劳动力需用量及进场计划?（根据施工方案及进度计划列出劳动力需用计划，明确工种构成和单方用工，并绘制劳动力动态管理图。）? 单位工程劳动力需用量计划? 序号?分项工程名称? 人数?进、出场时间? 备注??? ? ? ? ? 3.5.3.2材料需用量计划? 3.5.3.3机械设备需用量及进场计划??
4、施工进度计划? 4.1工期目标（常说明不具体；应结合合同履约要求，具体化相关节点控制日期，合理安排施工进度）?（说明本工程开、竣工日期，基础工程出地面时间，主体结构完成时间，工程竣工验收时间及业主的要求等。）?4.2进度计划?（施工总进度计划应编制网络计划图，二级进度计划可采用网络图也可采用横道图。）??
5、施工总平面布置（常发生过于简略的状况；应以施工平面布置图
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为核心，辅以文字说明平面布置思路，并应考虑不同阶段的施工平面调整）?5.1施工总平面布置依据?（施工工艺流程，业主提供的现场地下及周围作业条件，有关规定等。）?5.2施工总平面图绘制及布置原则?
（平面布置应在满足施工工艺流程要求的前提下尽量紧凑，尽量缩短运输路线及各种管线的距离和长度；应根据施工的不同阶段绘制相应的施工总平面团；施工总平面布置还应充分考虑安全及环保。）5.3施工总平面图的内容 5.3.1现场出入口及围墙
（应结合总公司VI要求进行设计。）5.3.2现场道路及排水 5.3.3现场机械、设备的布置
（塔吊、起重机的轨道或行驶路线，塔吊距建筑物的距离，塔吊高度，回转半径，最大、最小起重量；其他垂直、水平运输设备的安装位置；砼泵车、泵管的布置；观场搅拌设备的布置等。）5.3.4现场材料加工、堆放场地 5.3.5现场办公区、生活区 5.3.6临时用水布置 5.3.7临时用电布置
6、主要分部（分项）工程施工方法（阐述时应注意图文结合，通过节点、大样、示意图等，强化对施工实作的指导性；对专业分包的项目，应说明总体思路、总/分包责任、精心收集
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专项方案考虑等情况；文本中引用的质量数据，应注意其准确性）
[应着重确定影响整个工程施工的分部（分项）工程的施工方法。对于常规做法和工人熟知的分项工程只要提出主要应注意的一些特殊问题即可。
对于特别重要分部（分项）工程，或由于种种原因在编制施工组织设计时尚无法确定某些分部（分项）工程的施工方法时，应另行编制具体的施工方案作为施工组织设计的附件并一同归档。] 6.1测量放线 6.1.1工程轴线控制 6.1.2垂直度控制
6.1.3沉降观测 6.2地下工程
6.2.1基坑降水、排水 6.2.2基坑支护 6.2.3土石方工程 6.2.4地下防水工程 6.3结构工程 6.3.1钢筋工程 6.3.2模板工程 6.3.3砼工程 6.3.3.1大体积砼 6.3.3.2特殊要求砼 6.3.4砌筑工程 6.3.5结构吊装 6.3.6预应力工程 6.3.7特种结构安装工程
6.4脚手架（外架方案应单独编制，但施工组织设计中应对其总体思路进行说明）6.5屋面工程 6.6门窗工程 6.7幕墙工程 6.8装饰工程 6.8.1外墙 6.8.2内墙 6.8.3楼地面 6.8.4顶棚及内隔墙 6.8.5木作及油漆 6.8.6卫生间及厕浴间
6.9设备安装工程 6.9.1给排水工程 6.9.2采暖工程 6.9.3通风空调工程 6.9.4电气工程 6.9.5弱电工程 6.9.6消防工程 6.9.7电梯
6.10外线、道路及绿化工程 6.11季节性施工 6.11.1冬季施工 6.11.2雨季施工 6.12“四新”应用
（本工程拟采用的“四新”成果清单及使用情况的说明。）6.13计算机管理应用
[在施工中各种定量数据的计算；各项管理工作（质量、计划、成本等）；工程项目的管理信息系统（MIS）的应用计划及相关措施。]
7、各项管理及保
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证措施（常漏项；应对进度、质量、安全、文明施工、环保等管理体系和保证措施分别说明）7.1质量保证措施
7.1.1项目质量保证体系的组成及其分工 7.1.2质量目标及其分解
（应明确工程确保的质量目标和争取达到的更高层次的目标，应将质量目标进行分解，将总的质量目标分解到每个分项每道工序，并确定质量控制要点。）7.1.3明确质量标准
（只有达到相应的质量标准，才能实现既定的质量目标，所以必须明确质量标准，而且每个分项、每道工序均应根据分解后的质量目标制定其各自的质量标准。
各种质量标准应相互协调，不能你高我低参差不齐，从而形成在统一的质量目标下的质量标准体系。）7.1.4组织保证措施
（施工人员培训，质量检查制度和奖罚制度。）7.1.5材料、成品、半成品的检验、计量、试验控制 7.1.6采购要素的控制
7.1.7工程质量的过程控制与管理措施
（应根据工程的具体情况及本单位ISO9001质量体系标准文件的要求，详细规划本工程在过程中的质量管理与控制的具体方法或措施。）7.1.8成品保护 7.2技术保证措施 7.2.1技术投入 7.2.2技术资料的管理
（根据国家、地方对技术档案的要求以及本单位对技术档案资料的管理规定，建立符合本工程实际情况的技术档案资料收集、整理、归档的责任制，特别是对于分包单位、业主及业主直接分包的工程的有关资料要有切实有效的收集制度，并将有关责任落实到人，从而形成责任明确、信息畅通的技术档案资料收集渠道。
技术档案资料的收集整理应真实、准确、及时、齐全。）7.3工期保证措施 7.4降低成本措施 7.5安全、精心收集
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消防保证措施 7.5.1现场生产、生活安全措施
（对于沿海地区，或其他易发生可预见性自然灾害的地区，除一般性的生产、生活的安全措施外，还应对台风、洪水等制定具体的防灾、减灾措施。）7.5.2现场消防、保卫措施 7.6施工现场环境保护措施
7.7文明施工与VI
（现场的VI设计应根据总公司《企业形象视觉识别规范手册施工现场分册》及《施工现场VI达标细则》的规定等要求进行统筹设计与安排，并建立相应的组织机构，搞好实施、检查及日常的管理。）
8、主要经济技术指标 8.1工期指标 8.2劳动生产率指标 8.3分部优良率指标 8.4降低成本指标
8.5主要分部（分项）工程量
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第五篇：组织管理
组织管理
假如去偏远山区支教，你都要做什么准备？
偏远山区是教育欠发达的地区，去偏远山区支教有利于促进我国教育事业的发展，锻炼个人能力，因此具有重要的意义。如果我要去偏远山区支教，会从以下几个方面做准备。
具体做法
首先是心理上的准备。我会事先了解支教地点的风土人情和风俗习惯，这样才能更好的与当地的学生和同事进行沟通，便于后期支教工作的开展。另外要有不怕吃苦的精神，虽然偏远山区一般条件比较艰苦，但我会把这种艰苦当做对自己的一种锻炼。
做好这些心理准备之后，我要做好支教的能力与素质准备。
第一，教学能力：具备良好的授课能力，制定教学计划，为未来提高学生综合素质，提高学习能力做好专业准备。
第二，沟通能力：与学生、教师、学校、家长等的沟通交流能力，处理好人际关系，为人要随和，易于与人相处。
第三，经济能力：能维持自身生活所需，每月节约开支，但也应有所结余，以备不时之需。
总之，我愿意投身到祖国更需要我的地方去进行支教，这样更能够实现我的自身价值。如果有机会去偏远山区支教，我会做好充足的准备，为教育好偏远山区的孩子付出努力。假如你是新生班主任，如何召开第一次家长会？
（意义、价值）家长会是班主任与家长沟通的重要桥梁。作为新生班主任，第一次家长会的成功与否直接决定着今后工作的开展，所以其重要性不言而喻。
（会前准备）在召开家长会之前我会做好充足的准备，将家长会的时间订在周末或者放学后的晚上，方便家长参加。发放家长会邀请函，通过纸质回访或电访方式告知家长会的时间、地点，确定到会家长人数。另外准备好家长会上要讲的内容，做到有备无患。
（会中安排）在家长会当天，安排班长对参会的家长进行签到。家长会开始，根据先前制定的计划和流程，灵活的进行会议：向新生家长自我介绍、介绍学校及班级的规定和要求，邀请新生发言，向家长汇报本学期的计划安排。同时把家长会上家长提出的问题记录下来，在会后与家长进行沟通与解决。在会议结束后，将会议内容告知未能到场的其他家长。
（会后总结）家长会结束后，送走家长，向学生们有选择的通报家长会的内容。并适时做好家长会的总结，将材料组织备案，以便以后更好地组织家长会。同时做好家长的回访，以及家长会遗留的问题继续跟进，并做好总结报告，作为以后的经验借鉴。如果让你组织一次主题班会，你都要做什么准备？
（意义）主题班会是老师围绕着特定的主题对学生进行思想先进性、学习积极性、心理健康性的教育。一次好的主题班会可以提高学生对某问题的认识能力和自我教育能力，有利于学生的健康成长；能产生凝聚力，起到促进班级学生团结的作用，对形成团结、紧密的班集体具有很重要的作用。
（组织准备）首先，根据学生的兴趣，选择好班会主题。采用多样化形式，例如交流式、文艺式，竞赛式等多种相结合的方式。
其次，确定班会的参与人数，地点和时间，安排好班会流程，做好主题班会的通知和召集，将会议时间，主题等通过各种形式，及时通知每一位参与者。最后认真准备班会内容，精心布置会场，确定主持人。
（总结提升）总之，一次成功的主题班会的召开必须事先做好周全的准备，充分考虑学生的需求和发动学生参与，这样才能起到良好的教育效果。
对于家庭好和学习好哪个重要召开主题班会，作为班主任你要如何准备？
1、意义 一次好的、成功的主题班会对学生的教育、引导可能起到事半功倍的效果。对于家庭好和学习好哪个重要的主题班会，我准备从以下几个方面着手准备。
2、环节安排
首先根据主题，将班会的形式确定为辩论赛。先选出一名主席，再将全班同学抽签分成两组，一组为正方，另一组为反方，每组推选出一个组长，对本组的组员进行分工，比如确定四位上场辩手、四位练习候补辩手和资料搜集员以及后勤人员等。然后提前安排好辩论赛时间、地点、制定好辩论赛的赛制，以便学生做好准备。
3、总结提升
最后，在整个班会过程中，我会充分发挥学生的自主参与性，让学生在这个班会中激发自己的内部动机，最后我在进行总结发言，对优胜队伍进行奖励，让学生既能锻炼自己的能力，又能树立正确的认识。
校长委托你组织一次夏令营活动，请问你会怎么开展工作？
夏令营是丰富学生暑期生活、并深受学生喜欢的一种活动，通过各种主题夏令营活动，学生不仅可以得到放松，同时还能够在玩的同时得到锻炼，学习到一些课堂上学不到的知识，并且能够在活动中锻炼学生的集体意识，团队协作意识。因此，组织夏令营活动是十分有意义的，校长委托我来做组织工作，我一定全身心投入，积极把这次活动做好。
首先，我会做好夏令营的活动策划工作。我会先和校长进行沟通交流，明确此次夏令营活动的目的意义和想要达到的效果，充分领会校方的指导精神。在此基础之上，我会成立一个工作小组，搜集老师和同学们的意见，参考以往和其他学校的夏令营活动，拟出初步的活动方案并交予校长审批，根据校方意见修改后确定方案。
其次，我会做好夏令营的各项准备工作。包括经费预算、物资采购、交通住宿、场地布置、安排带队老师，以及通知工作等。其中，对于带队老师要提前培训，使他们了解活动的意义，熟悉活动的流程，明确带队的职责，掌握紧急情况的处理办法等。通知的时候，要向学生说清楚具体的细节，比如集合的时间地点，交多少钱，带什么东西等。同时，要给参加活动的学生家长发放通知，将夏令营的活动安排和注意事项告知家长。
最后，我会做好夏令营的后勤保障工作。包括用水用电保障、食品安全保障、医疗卫生保障、消防设施检查，并制定好突发情况的应急预案。在夏令营的活动期间，安排工作人员每天进行各项安全检查，保证物资供应。让老师和学生能够全身心地投入到夏令营的主题活动中去，收获一个愉快而充实的假期。
单位要组织工作成果宣传展示，并邀请上级领导和媒体参加，作为本次活动的负责人，你会做哪些准备工作？
工作成果宣传展示是对我们单位上一阶段工作的回顾总结，以便总结经验，发现不足，为我们下一阶段工作打下坚实的基础。想要做好工作成果的宣传展示，充分地准备工作显得尤为重要。工作展开之前，我会认真询问并记录单位领导关于此次成果宣传展示工作开展的指导意见，制定详细的工作方案，确定工作成果展示的形式。
并从以下几个方面做好准备工作：第一，到各个部门下发通知，采取部门领导负责制，保证通知到单位中的每一个人。由各个部门在工作期限内分头制作好部门工作汇报的文字材料和视频材料，也鼓励相关部门大胆尝试、创新。第二，汇总各部门的工作汇报材料，进行整理。召开部门负责人的内部会议，对汇报材料的情况事先内部展示，进行讨论，指出不足，再次修改。修改完成后，安排相关人员对材料进行整理，形成单位的总体工作汇报材料。将完善好的材料提交领导审阅，如有问题，抓紧按照领导提出的意见修改。第三，完成了材料的准备之后，就要进行会议前的准备了。先询问领导确定需要邀请的上级领导和媒体的名单，与上级领导和媒体进行时间上的沟通，确定时间后制作邀请函，专人负责送达。布置好会场，安排人员做好接待工作，打印工作汇报会议的流程和相关资料，为会议的顺利展开做好准备。准备工作是非常细致繁琐的，要统筹规划，合理安排，注意好方方面面。所以在工作中我会做到细致认真，为我们成果展示工作的顺利展开保驾护航。
总书记提出：“让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量”。假定你是某高校团委工作人员，领导让你面向全校开展以“我的中国梦”为主题的征稿活动，你将如何组织？
开展“我的中国梦”征稿活动，有助于广大学生了解中国人民不懈奋斗的历 程，自觉将个人的前途命运与国家和民族的前途命运结合起来，为实现伟大的中国梦而奋斗。正如总书记在“五四”青年节时所说“得其大者可以兼其小”。具体我会从以下几点进行组织：第一，同活动小组成员共同制定活动计划，确定征稿活动的时间、参赛要求、投稿方式等内容。投稿方式可以采取现场投递和网络邮箱投递相结合的方式，安排学生会人员定期值班接收稿件，同时学生也可以通过电子邮件的方式发送到校团委的公共邮箱。第二，准备好宣传所需资料，包括海报、横幅等。根据预算情况，派专人负责购置奖品，包括奖杯、奖状及其他学生用具等，为评选做好准备。拟定一份活动方案上交领导，听取领导意见和建议。第三，宣传工作必不可少。安排学生会宣传部人员张贴宣传海报，悬挂横幅，也可以通过学校网站、校园广播等方式鼓励大家积极参与征稿活动。同时，请各学院辅导员将通知传达到各班级，并做好动员工作，调动学生积极性。第四，在征稿活动中，请学校领导、新闻与传播学院老师等组成评委团，将收集上来的稿件进行筛选评比，评出一、二、三等奖和优秀奖。将优秀文章刊登校报，并在学校网站予以宣传，扩大活动影响效果。活动结束后，我会将活动情况形成一份文字材料备案，同时我也会从中吸取经验，反思在工作中的不足，以便为以后开展类似活动提供借鉴。
你学校要组织一次有关红色精神的参观教育活动，校长要你来负责组织。你会怎么做? 组织学生进行红色精神的参观活动，可以通过有关红色精神教育和红色基地的参观学习，使学生能了解过去革命的艰苦，树立艰苦奋斗、开拓创新的红色精神，更好的继承和传扬红色精神，树立牢固的爱国主义思想。我作为负责人，具体我会从以下几个方面来安排组织这次活动：
首先，我会制订相关活动方案，确立参观地点、参观费用（包括学生自费部分和学校承担部分）等事宜，并根据以往活动可能出现的情况，书写活动纪律和注意事项，上交校长审批。其次，在获得审批通过后，将有关活动事宜发送给各个班主任，建立各班级通讯录，并要求各班主任事先召开班级会议，强调有关活动注意事项，尤其是纪律要求。
再次，联系参观地点，告知参观时间，便于红色教育基地方面能做好接待工作。联系相关车辆、购买相关应急药品等，并与有关方面确定有关行程内容。
参观当天，出发前我会认真清点各班人数，并再次强调注意事项，保证学生行程安全。参观活动结束后，可组织各班学生书写活动感悟，以便于了解活动纪律。在整个行程过程中．也会随时与各班主任进行联系，了解活动效果，也便于后续红色精神的进一步宣传。最后，活动结束后，我会做好相关经费的结算工作，并就此次活动进行总结。对各班交上来的活动体会进行整理评比，将优秀文章在校宣传栏进行张贴，进一步进行红色精神宣传。如果要组织一次以“珍惜生命”为主题的班会，请问你如何组织？
开展以“珍惜生命”为主题的班会，有助于引导学生正确面对困难和挫折，形成敬畏生命、珍爱生命的正确人生观。为此，我将从以下几个方面组织好此次主题班会：首先，我会将班会的主题“珍惜生命”利用自习时间传达给学生，让学生根据班会的主题搜集相关案例和材料，做好班会之前的准备工作，与此同时安排班委会做好前期的筹备和组织工作。其次，由我进行班会开场白后宣布班会正式开始，先播放准备好了的系列短片，以一个个鲜活的事例引发学生的深思。一是由学生代表发言，充分发表自己的意见，畅谈个人心得和体会；二是由小组辩论，我会给予一些建议性点拨，避免出现辩论导向性的偏颇，进一步加深学生对于生命的理解；三是由我总结，对案例进行适度的分析和总结，激励学生勇于接受挑战，阳光自信的面对人生。最后，我会以此次班会为契机，组织一次征文活动，让每一个同学都将自己对生命的理解写出来与大家分享，从而巩固班会的教育意义。
学校消防安全很重要，校领导让你组织一次学校的消防演练，你如何组织? 学校消防安全工作关乎学校师生生命财产安全，组织学校的消费演练可更直 观的向广大师生宣传消防工作的重要性及提高应对相关情况时的自救能力，我作为校方负责人，一定会认真组织，具体会如下开展有关工作：第一，制定消防演练方案，主要包括前期宣传、消防演练、后续宣传三个部分，并明确各部分时间，地点，人员等相关信息。第二，确定消防演练有关人员：包括校方工作组人员，消防专家，消防演练参与部队官兵，参演师生等，并确立各种分工。第三，前期宣传开展：邀请消防专家来我校做相关知识讲座、班级召开消防知识主题班会、校宣传栏和校广播站宣传等方式，向我校师生详细讲解消防知识的重要性、具体的运用等，普及相关消防知识。第四，消防演练开展：演练开始之前先请消防队员向参演师生介绍消防演练的相关步骤和演练过程中的注意事项，并将参演师生分为灭火组、广播组、疏散组，便于后续演练的开展。演练正式开始后，点燃演习火源，由学生现场模拟拨打119火警电话报警，灭火组成员则拉响校园内的火警警报，并迅速切断学校电源，利用校园内的消防设施投入到灭火工作中去。广播组通过校园广播系统循环播放着火信息，号召学生有序撤离。疏散组的老师和学生则在楼梯口、安全出口等重点部位现场指挥，安抚学生的情绪，指导大家用湿毛巾堵住口鼻，弯腰从安全通道有序撤离。按照事前安排好的撤离线路，不同楼层从不同的安全出口进行疏散，一直疏散到楼外空地和草场等安全区域。救护组则随时候命，按照演练安排组织受伤学生的抢救。演练结束后，做好师生疏散、现场清理、消防官兵队致谢等工作。第五，后续宣传工作：将演练过程中拍摄的照片通过展板的形式进行展示，增强宣传和教育效果。并在校宣传栏上建立消防专栏，进一步普及相关消防知识，更好提升我校师生消防意识和逃生技能。/
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