导师带徒合同书[推荐5篇]

第一篇：导师带徒合同书

导师带徒合同书

甲 方：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 乙 方：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 签订日期：﹍年﹍月﹍日 单 位：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

西部钻探国际钻井公司导师带徒活动组委会

0 甲

方：

姓

名

参加工作时间

工种职务

文 乙

方：

姓

名

参加工作时间

工种职务

文

经协议，甲乙双方自愿结为师徒。为规范双方行为，明确双方责任和义务，实现安全生产，文明生产，根据《钻井公司导师带徒活动实施方案》之规定，特签订本合同。

第一条：合同期限

合同期为 年，从 年 月 日起至 年 月 日止。第二条：授技方向及所达等级

甲方向乙方传授

方面的技术或技能，合同期满经考核应达

（等级水平）。

第三条：甲方的职责和义务

（一）教育并帮助乙方通过认真学习，树立正确的人生观、价值观、世界观和良好的职业道德，教育乙方要坚持原则，作风正派，团结同志，严格遵守厂纪厂规，做到无违法、违纪行为发生。

（二）教育并帮助乙方认真学习企业各项安全操作规程和规章制度，严格执行以岗位责任制为中心的各项工作制度，监督乙方搞好安全生产，时时对乙方进行安全培训，以提高乙方的安全意识、安全技能和工作质量，促进其按时按量完成各项工作任务，做到无违章指挥、无违章操作。

（三）严格按照HSE管理体系的方法和要求对施工中的危险进行事先识别，制定削减和预防措

化

程

度

化

程

度施，认清自身从事的工作、操作的设备所存在的危险，使乙方增强自我保护意识，确保乙方的安全。

（四）切实关心乙方生活，及时发现和解决乙方生活上、思想上的难题，合理调配工作，全面灌输防中暑、防冻伤、防机械伤害、防高空坠落、防交通事故等日常安全方面的知识。

（五）负责制定乙方在合同期间的岗位练兵和理论学习计划，开展岗位练兵活动，督促检查学习和练兵效果。

第四条：乙方的职责和义务

（一）按照甲方的教导认真学习，不断提高自己的政治素质、作风素质和职业道德水准。

（二）根据学习和练兵计划，努力学习，刻苦钻研，按照有关材料和要求，训练掌握各项理论知识和操作技能。

（三）严格执行各项规章制度，搞好安全生产，提高工作质量，完成各项工作任务及指标。

（四）牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，虚心向师傅学习安全规程、ISO9002标准和HSE管理体系标准，严格执行各项安全规章制度和操作规程，并不断进行自我安全教育，增强执行标准、按标准进行操作的自觉性。

（五）努力提高自身安全意识，积极参加各类应急演习，加强紧急情况下应变能力训练，从而提高应有的自护、自救能力。

（六）每季以书面形式向活动组委会汇报一次工作和学习进展情况，随时接受有关人员的考核和检查。

第五条：考核

（一）考核坚持“公开、平等、激励、竞争”的原则；

（二）考核分季考和终考两部分，均以百分制评分，季考成绩按甲方60%，乙方40%的比例计入双方成绩，前九个月共考核三次，合同期满，实施终考。终考成绩按甲方40%，乙方60%计 入双方的成绩。

（三）每次考试均以理论和实际操作相结合进行，其中理论占30%，实际操作占70%。

（四）师徒的最后成绩为季考平均分加终考比例分，得分在70分（含70分）至90分（不含90分）为合格，90分（含90分）以上者为优秀。并把各部门日常的巡回监督考查按一定比例纳入考核范畴。

第六条：奖惩

（一）甲方在带徒期间，终考成绩达优秀者，由公司授予“优秀导师”荣誉称号，并给予奖励。

（二）乙方在学徒期间，参加公司同工种技术比武获前二名，或在指挥部同工种技术比赛中获前五名，或终考成绩为优秀者，由公司授予“青年岗位能手”荣誉称号，并给予奖励。

（三）终考得分在70分（含70分）至90分（不含90分）之间者，不做任何奖惩。

（四）甲方终考未达80分者，对甲方进行相应处罚。

（五）乙方终考分未达70分者，待岗进行全面学习培训，并做适当处罚。第七条：附则

（一）除特殊情况经报请公司活动组委会同意外，甲乙双方都无权终止或改变合同的执行。

（二）本合同未尽事宜，按指挥部导师带徒活动实施办法之规定执行，由钻井三公司导师带徒活动组委会解释。

（三）本合同一式三份，甲乙双方和监督方各执一份。甲方（签字）：

****年**月**日

乙方（签字）：

****年**月**日勤劳的蜜蜂有糖吃

监 督 方：国际钻井公司导师带徒活动组委会

第二篇：导师带徒,合同书

篇一：导师带徒合同书平煤股份十三矿 导师带徒合同书

单位：导师： 徒弟： 年月日

一、导师权利和义务

1、认真制订计划。结合培养目标，导师必须制定全年教学大纲（包含理论教学内容和绝活绝技传帮带内容），并报系统相关专业组审核批准后备案。要将教学内容分解细化到每季、每月，明确每季度、每月授徒的具体理论内容和绝活绝技内容，做到带徒过程目标明确，计划具体，内容详实。

2、保证教学进度。要严格按照教学计划，根据工作情况合理安排教学时间、内容和教学方式，确保教学按计划有序进行。在传帮带过程中，要按照规定认真填写《导师带徒计划簿》。

3、突出安全意识、职业道德和行为养成的教育。导师既要传授徒弟业务技术，同时更要通过率先垂范和言传身教，加强对徒弟按章作业、爱岗敬业和文明行为等方面的教育和引导，使徒弟做到精业、敬业、勤业、乐业。

4、坚持以人为本理念，开展以“文明?感恩?诚信”为主题的教育活动。每月要给徒弟写一封心得交流信，进行心与心的对话、交流与沟通。

5、有权要求徒弟完成自己布置的学习任务，对徒弟学习情况进行测试和检验，对不认真学习的徒弟有权向矿各级领导小组反映作出相应处理。

二、徒弟权利义务

1、勤奋刻苦，钻研本职业务理论知识；尊敬导师，虚心向导师请教，听从导师正确安排。

2、工作积极主动，不断总结和归纳学习经验，提高自身的实际操作能力和业务水平。

3、在合同执行期间，按要求完成规定的学习任务。

4、徒弟要按照规定认真填写《徒弟学习笔记簿》，记录整个师教徒学情况。每月要给师傅写一封心得交流信，进行心与心的对话、交流与沟通。

5、有权要求导师按照教学计划传授理论知识和绝活绝技，解答疑难问题，对不履行义务的导师有权向矿各级领导小组反映作出相应处理。

三、合同签订形式

《导师带徒合同书》一式两份，一份存战线专业组，一份存矿导师带徒活动办公室。签订合同的同时，导师、徒弟要分别写出授徒保证书和学习决心书，随合同一并存入导师带徒档案。

四、合同期限及保证措施

导师带徒合同一般期限为一年，特殊需要的需经矿导师带徒活动领导小组批准后适当延期。合同期满后，经各工种考核认定专业组全面考核和综合认定，对认定师满出徒的对子，解除导师带徒合同，并发放出徒认定证书。不合格的进入带徒延长期。师徒教学具体要求及违反合同履行保证措施遵照《十三矿导师带徒活动管理办法》执行。

单位季度考核意见 篇二：导师带徒协议

编号：

建设集团“师带徒” 协 议 书

师傅姓名： 徒弟姓名： 工作单位：

为加快人才培养，根据上级有关规定，结合单位实际，经单位研究由师傅与徒弟建立师徒关系，经师徒双方协商同意，签订师徒教学培养协议。

一、培养目标： 通过师带徒帮教培养、学习，在规定时间内使徒弟取得相应岗位资格等级证书（从事特种作业工种人员还必须取得相应特种作业证书），达到独立顶岗工作要求。

二、协议期限：

自 年月日起 至 年月日止。

三、师徒职责与权力：

（一）师傅职责与权力

1、师傅职责（1）根据岗位特点和实际工作环境，按季度分解培养目标，制订教学培养计划与措施，帮助徒弟制订学习计划，按计划组织教学。

（2）带头践行《员工守则》与《安全生产十大禁令》，做文明师傅带文明徒弟，安全生产文明施工。（3）积极传授本岗位操作技能和安全生产知识，有条件的，师傅可结合技术攻关项目有计划、有目的地向徒弟传授高级技能。（4）师傅对徒弟有监督与管理的职责，确保徒弟工作期间健康成长。

2、师傅权力

（1）对徒弟不求上进、工作怕苦怕累、不听指挥等情况有批评权。（2）师傅有权配合单位相关部门对徒弟的学习工作情况进行考核，作为徒弟绩效工资发放的参考依据。

（3）对不认真履行帮教协议的徒弟，有终止师徒协议的建议权。

（二）徒弟职责与权力

1、徒弟职责

（1）尊敬师傅，团结同事，听从指导、服从管理、虚心求教，遵纪守法。

（2）严格遵守各项安全生产禁令和规章制度，不违章操作。（3）谦虚谨慎、爱岗敬业，养成良好的工作、学习、生活习惯，尽快满足岗位技术工作要求，达到培养目标。

2、徒弟权力

（1）师傅不认真施教或不能有效履行师傅职责的，徒弟有权利向单位主管领导反映。（2）师傅有无理要求、违章指导、违章操作或其它不良行为者，徒弟有权向领导及上级部门反映和拒绝执行。

四、培养协议期内，如师傅或徒弟一方工作岗位变动或工作点、工作单位发生较大变化，导致不能按计划教学时间超过1个月，或因其他原因导致不能继续履行培养协议的,本协议即行终止或顺延。

五、协议期满后，对师徒的考核及相关奖惩办法按公司有关规定执行。

六、师傅和徒弟需约定的其他事项：

七、本协议一式三份，师傅、徒弟、基层单位各一份。

八、本协议自签订之日起生效。

师傅（签字）： 徒弟（签字）： 年月日 年月日 基层单位（盖章）： 年月日 “师带徒”培养任务书

篇三：导师带徒协议书(说明版)按照《 》的有关要求，学员到（单位）岗位轮岗期间，由担任其导师，负责培养考核。现签订如下协议：

一、轮岗时间自2011年7月16日至2012年7月15日止。

二、导师为学员轮岗期间的培养责任人，对新员工的培养负有直接管理责任。培养结果直接与导师的绩效考核挂钩。

三、轮岗结束后，导师要对学员的轮岗工作期间的工作表现、工作业绩和工作态度进行总体评价，并对学员的发展方向提出意见。

四、导师与学员自协议签订之日起，缔结师徒关系，履行双方职责。如有一方违责，另一方有权提请导师带徒工作领导小组进行违约审核，终止协议。

五、本协议自签订之日起生效，未尽事宜由导师带徒工作领导小组负责解释，协商解决。

导师： 学员：

2011年9月 8 日 2011 年 9月 8 日 公司导师带徒工作领导小组意见

负责人： 年月日 说明:

1、“公司导师带徒工作领导小组意见”为公司负责人签字，各分公司、项目 不要填写。

联系人：

第三篇：导师带徒

青工学技能导师带徒(师傅：)

各位领导、同事们：

大家下午好。今天我在这里做《青工学技能导师带徒》中师傅的表态发言。

为加速公司人才培养，加快青年员工的专业成长，整体提高职工素质水平，增强青年员工的工作能力，帮助青工尽快适应环境、完成转型、胜任本职工作，在公司团委的周到安排下，我自愿与青年员工卢浩结为师徒，团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高，争取早日达到新员工得到锻炼、师傅进一步提高、公司得到青年人才的效果。

“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”教导徒弟亦然，这个不仅仅要求师傅在工作中指导和帮助徒弟，更要求我们全面做好表率，在生活及很多琐事上严于律己，这样才能更好的为徒弟树立学习跟尊敬的榜样。

我决心做到：

①对徒弟的技术状况做到全面了解，根据徒弟的目前所学习和掌握的技能有针对性地制定《带徒季度计划实施表》，并严格按该计划传授技能。认真询问，务求《带徒计划实施表》量体裁衣，进度合理，既给徒弟时间掌握和吃透技术，又能够学到新的知识。

②经常检查、掌握徒弟生产任务的完成及质量、遵守操作规程、预防事故等方面情况，对徒弟工作中出现的疑难问题及时给予解释、帮助和指导，增强徒弟的安全思想意识和自我保护能力。悉心指导，保证徒弟，学得会，听得懂，做得到；即学习了技术，又能够保护自身安全；

③对徒弟工作中的不安全现象和不安全因素要能及时发现制止并批评纠正；在安全和工作方面，不讲交情，认真指导，及时纠正错误。做到有理有利有节。

④对徒弟进行《安规》和本岗位安全生产规程教育及本岗位基本业务知识和专业技能培训； ⑤关心、爱护徒徒弟，从思想、工作，学习上对徒弟严格要求，传授经验、技术，充分起到“传、帮、带”作用，帮助徒弟树立正确的人生观和价值观，树立爱岗敬业的大局意识，培养全面发展的优秀青工；

⑥给徒弟定的目标既不太高，也不过低，目标明确，使徒弟有努力向上的动力。

中国几千年文明的传承，“师带徒”是其特殊但不独特的延续方法，我将尽自己最大的努力带好自己的徒弟，并且从这个的过程中得到新的提高。

青工学技能导师带徒(徒弟：)

尊敬的各位领导、各位前辈、同事们：

大家下午好！来到单位已经快要一年了,在这大半年年中,我有幸成为了XXX师傅的徒弟。入职以来来,在X师傅的指导帮助下,使我有了更多快乐的经验和更多的自我提升。过去的一年中是忙碌的,但也是收获的,我收获了不少,也成熟了许多.虽无什么大成绩,但我学会了CAD制图,学会了人图,学会了不停的审视自己,学会了积蕴力量。也在不停的工作与磕磕碰碰中实践与积累着自己的工作和人生经验。我是一名文科毕业的学生，刚刚走入工作岗位，所从事的工作，与自己大学4年来的所学截然不同。初入社会的我就像新生的婴儿一样，什么都不会，也什么都不懂。陈师傅却能够不厌其烦，悉心教导我工作中的点点滴滴，现在回想起来，当初那些简单、低级的问题，自己都会无奈的暗笑。

陈老师的工作能力和敬业精神不禁令我折服,在跟陈红军师傅学习的日子里,我每天都用心去感受着来自陈师傅的关爱和帮助,他的身上有我终身学不完的东西,回顾这半年多的工作,我感受很深。

我决心在未来的日子里做到：

①尊重师傅，怀着敬畏和诚恳的态度虚心向师傅学习请教。

②对工作中出现的疑难问题，及时主动地向师傅请教，在未得到导师指导或允许前不盲目蛮干，这同样可以让我在工作中，少犯错，少走很多弯路。很多人认为“年轻人，就要闯，只有自己犯错了，才会有记性。”但是，师傅这种一开始就不要让它错的教育方针，何尝不是一种对年轻人的关爱呢。

③工作中对师傅提出的不足或不安全因素，应虚心接受指导并及时改正，对师傅的批评正确对待，做到及时改正，及时弥补。

④有吃苦耐劳、勤学苦练的学习精神，对师傅讲解的专业知识及操作技能应及时练习、及时掌握，并自觉建立学习笔记；

⑤每季度底自觉向师傅写出本季的学习体会，汇报自己本季的学习情况以及理论与实际工作中的疑难问题，配合师傅了解自己的学习情况，以便师傅重新制定或调整施教计划；

⑥遵章守纪，勤奋工作、刻苦钻研业务，无安全责任事故及违法违纪行为。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在我漫漫的求索途中，陈红军师傅如一盏指路的明灯，照亮着我前进的道路。

第四篇：导师带徒

导师带徒工作总结

时光似水，转眼我已由毕业生转变为单位员工。初到单位，领导的关心，同事的照顾，让我感受到了集体以人为本的人文关怀，使我快速融入到长昆这个大家庭里。在这里，每一个人，不论新职工还是老职工，不论年轻的还是年长的，大家都互相关心，互相学习，共同营造着良好的氛围，我为自己刚毕业就能在这样一个优秀的集体工作、学习、生活而感到骄傲、自豪。

这期间我有幸与工程部许部长结为师徒。在工作和生活中，师傅给予了我很好的引导和帮助，在师傅的耐心指导下，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也逐渐熟悉了工程部的工作流程，期间老师的讲解使我对工程知识有了更多的认识和理解，学到的很多知识都让我受益匪浅，为刚走上工作岗位的我提供了锻炼、学习以及实现自我人生价值的机会和平台。

在生活中，师傅告诉我要调整好心态，一个好的心态是适应工作、环境的前提，一定要做到面对难题不气馁，不放弃，勤学勤问，敢于面对苦难，以积极的姿态迎接每一天的生活；在工作中，老师以身作则，使我明白“业精于勤而荒于嬉”，实践是不断取得进步的基础。老师通过行动告诉我在工作实践中要不断的总结经验，提高自己解决实际问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。并且要注重增强自身各种理论知识，熟练地掌握工作方法和专业的技巧，练就适应工作要求的过硬本领。且在自己的工作岗位上充分发挥自己的光和热，履行好自己的职责和使命，进而开

拓工作中的新局面。

刚从校园毕业的我对社会和工作并不熟悉，师傅就成为我了解公司的纽带，他为我提供了一个饱含关爱、尊重和欣赏的成长舞台，让刚入社会的我迎来一个充满温情和关爱，且不再恐惧和忧郁的职场生活。平时，师傅他在兢兢业业干好自己各项工作的同时，无论工作忙与否，都能及时的将我所需要的知识毫无保留地传授给我。师傅还把他自己的工作经验整理汇总以一种我更容易接受的方式灵活地传授给我，且言传身教以自己的行动，教育和引导我做人做事。让我实实在在地得到了锻炼与素质提升。

我很感激师傅，他手把手的教我成长，无论在工作、学习、生活的各个方面，每一步的成长，都离不开师傅的辛勤指导和教诲。应该说，是师傅改变了我，使我得到了长足的进步。

第五篇：导师带徒

“导师带徒”活动学徒体会

在项目部领导的关心支持下，项目部对新来的同志实行“导师带徒”活动，旨在全面提高学徒综合素质，更好得胜任工作，从7月20日至现在，我在路径世界城一项目测量部工作。在导师张建国精心安排和教导下，本人在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂得就问，始终保持谦虚勤奋好学的积极态度，综合能力提高，各项具体工作按计划推进，现将个人导师带徒活动的四个月的工作，学习情况总结如下，请各位导师和导师指导。

刚开始到工地来，我以为只要能用经纬仪和水准仪，看好图纸就可以了，其实不能，后来师傅和我说：“放线那个都会，但要把测量干好，不但要实际操作，还要我们的测量理论知识。”听了师傅的话。我想在最短的时间内学到技术。一有时间就看测量书籍和图纸.到现场干活的时候，多看看师傅的现场操作技巧。认真向其他同志学习，在不懂得时候主动问前辈。总之要做到五勤，就是腿勤，多到现场看看，时时要做到测量放线的准备工作。嘴勤，就是遇到不懂得就问，刨根问底，直到弄懂弄通为止，脑勤，那就是善于思考。善于动脑，经常提几个为什么。手勤，就是要勤动笔，把自己看到的用文字记录下来。熟悉掌握各种测量放线的技术。眼勤，善于观察，在师傅进行操作是，自己边看边学。

在这几个月的时间内我学到了很多东西，如建筑1m线的高程传递。首层先用水准仪镜为居中，对塔吊1m线，从塔吊1m线 测到楼层楼梯间外墙并用红三角在标记。并用红三角为传递点，同一层传递点不少于三点。二层以上的高程点分别有首层的高程点用钢尺 向上直接量取，向上量取的标高点不少于三点，然后用水准仪进行校核，误差不得超过3mm。取其平均值标高抄测。还有楼层的放线现用铅垂仪推射四个内控点先用钢尺检查四点基线有没有超过规范要求，在用经纬仪架点放线。四条基线放线后，再用钢尺检查四条基线的距离，先总体在局部，局部就是在四条基线内放墙体50线基线。再在墙体50基线的基础下放墙体和其他的墙体50线。放完后，再进入用细部控制碎部。用墙体50线放门窗口线。

这些只是我在这几个月学到的很小一部分。还有很多很多新技术等着我去学。