重庆市江南职业学校学籍管理规定

第一篇：重庆市江南职业学校学籍管理规定

重庆市江南职业学校学籍管理规定

第一章 总则

第一条

为进一步规范学生学籍管理工作，实现学籍管理的科学化、规范化、精细化，保证学校正常的教育教学秩序，促进学生德、智、体等方面全面发展，根据教育部《中等职业学校学生学籍管理办法》，参照《重庆市中等职业学校学生学籍管理办法实施细则（试行）》，结合学校实际，制定本规定。

第二条

本规定适用于校本部学生、联合办学在本校学习期间学生、“3+2”分段制培养模式在本校学习期间学生的学籍管理。

第三条

学生学籍管理实行学校和专业系分级管理，教务处、学籍资助办具有统筹管理职能。

第二章 入学与注册

第四条

新生录取

学校根据重庆市教育委员会规定的高中阶段学校招生渠道录取新生。凡具有初中及以上学历或同等学历者，均可报读我校。报读我校学生应向学校提供有关证件（身份及学历证明等），经学校审查后，对符合中职招生条件的对象发放录取通知书。

第五条

新生报到

新生须持《录取通知书》、本人身份证或户口簿等，按学校的有关要求和时间到校办理报到注册手续；具有重庆市户籍的“五类学生”（指三峡库区移民、城镇低保人员、农村贫困家庭子女、退役士兵、国办福利机构适龄孤儿）到校报到注册时，应提交有关证明材料。学生身份证或户口簿、“五类学生”证明材料经班主任初审后，复印件交班主任处存档、备用。

因特殊情况，不能如期报到的，应当持有关证明向学校提出书面申请，经学校同意后，办理延缓入学手续。

第六条

新生健康体检

新生入学后须参加学校组织的健康检查。经学校指定的县级以上医院诊断证明，学生患有不能坚持正常学习的疾病，暂不取得学籍。待经县级以上医院和学校健康复查确认病愈后，重新办理入学手续。

第七条

新生入学条件复查：

学校在新生报到后要及时对新生入学条件进行复查，有以下情况之一，视为复查不合格，不得注册学籍。

（一）除因不可抗力等正当事由以外，无故逾期一月不到校者；

（二）入学前隐瞒，录取后发现有严重政治问题、违法乱纪行为者；

（三）报考过程中徇私舞弊，涂改或伪造证件，冒名顶替者；

（四）新生因患病经批准离校治疗，一年后申请重新入学，但经指定医院复查不合格或者逾期不办理相关手续者；

（五）其他不符合入学条件者。第八条 新生学籍注册

1.新生入学后，学籍资助办及时组织专业系、教学班在开学后一个月内完成新生学籍基础信息收集，并录入“重庆市中等职业学校电子学籍管理系统”。

2.学籍资助办打印审核名册报分管副校长复审、校长批准后，在重庆市教育委员会规定的时间内报江津区教育委员会复核汇总、市教委审核注册。

3.市教委审核注册后，学籍资助办导出学籍注册信息，及时组织专业系、教学班对注册信息进行勘误。各系、各班逐一核对学生信息，如果学生信息存在问题，要求学生及时提供合法证明材料，交学籍资助办备案，以便及时变更信息。

第九条

每学期开学时，非新生年级学生应按期到校办理报到注册入学手续。因故不能如期注册者，应事先由学生本人与家长（监护人）共同提出书面申请，并出具必备的证明材料，经学校批准后方可缓期注册。未经批准，逾期两周不注册者，按自动退学处理。

第十条

联合招生合作办学招收的学生注册及学籍管理由学生当前就读学校按学校所在省（区、市）有关规定执行，但不得重复注册学籍。外籍或无国籍人员应当按照国家留学生管理办法办理就读手续，港、澳、台学生按照国家有关政策办理就读手续。

第十一条

不得以虚假信息注册学生学籍，同一学生不得在不同类型的高中阶段教育学校分别注册学籍,不得将非中职学历教育人员注册为学历教育学生。

第十二条 在校生证明

学生因办理城镇低保、地区资助、征兵入伍等原因需要《在校生证明》（或学籍证明）的，需要满足以下条件，学籍资助办方可出具在校生证明（或学籍证明）：

1.系我校学生，在“全国中等职业学校学籍管理系统”中确认在校；

2.学生在校学习或者在企业教学实践、顶岗实习； 3.学生每月按时进行指纹考勤； 4.完清相关费用（包括中专、大专）。

第三章 学习形式与修业年限 第十三条

学生实施全日制学历教育，主要招收初中毕业生或具有同等学历者，基本学制为3年；招收普通高中毕业生或具有同等学历者，基本学制以1年为主。

第四章 成绩考核

第十四条 学生应当按照学校规定参加教育教学活动，学校按照国家或行业有关标准和要求组织考试、考查。

第十五条

成绩考核包括操行和学业两个方面，作为确定学生升留级及毕业的依据，和选拔学生干部、评选各类先进、评定奖学金、推荐就业的重要依据。学生的考核成绩由班主任记入《学生信息采集表》，归入本人档案。

第十六条

操行考核主要对学生遵守法律法规、公民道德、日常行为规范、学校的各项规章制度和参加社会实践活动等情况进行综合评定。考核等级（优秀、良好、合格、不合格）按学期记载，归入学生学籍档案。

第十七条

学业考核分为考试和考查两种，考核的项目和内容按学校教学管理办法执行。考核。成绩评定采用百分制或等级制。

等级制与百分制的换算关系如下：

优秀（80分—100分）；良好（70分—79分）；及格（60分—69分）；不及格（60分以下）。

体育考核应按课程学习成绩（或考查项目）及课外参加体育锻炼的情况进行综合评定，不合格者应补考。

教学实习、定岗实习等实践环节由学校按专业实习计划实施。成绩以实习所在单位所给的评价或打出的分值为主要评分依据。

第十八条

学生因特殊原因不能参加考核，必须在考核前由本人与家长(监护人)共同提出书面申请，因病不能参加考核，须经县级以上医院证明，并经教务部门批准后免考、缓考或减少考查科目。

第十九条

学生无故缺考（含申请缓考但未获批准）、考核作弊或协同作弊，本次考核成绩以零分记，并视情节轻重，给予批评教育或相应的纪律处分。对确有悔改表现者，本人提出申请，经学校批准，可安排补考。

第二十条

教务处统一安排，专业系具体组织，每学期初安排一次补考。考核成绩不合格的学生或因事（病）请假经批准缓考的学生，均应在下学期开学初参加补考。因不合格而补考的学生，成绩达到合格以上者，均按60分（或及格）计，并注明补考字样。毕业年级学生的补考，在第四学期结束前进行，补考成绩按及格或不及格评定。

第二十一条

教务处牵头、专业系组织实施，宣传、动员、组织学生参加由市、区人力资源和社会保障部门或行业主管部门组织的职业技能鉴定。

第五章 学籍变动

第二十二条

学生学籍变动包括转学、转专业、转班级、留级、休学、注销、复学及退学。

第二十三条

转学

学生因户籍迁移、家庭搬迁或个人意愿等原因确实无法继续在我校就读的，可以申请转学。

转学手续办理流程：由学生本人提出申请，家长或监护人签署意见，班主任、专业系、教务处核实学生转学原因，财务室核查学生缴费情况，经分管副校长审核、校长批准同意后，方可转出。转学手续一式三份，分别报学籍资助办、专业系存档、报市教委审批。

在学校学习未满一学期的、属于“3+2”办学模式前三年的、毕业年级的、处于休学期间的以及其他无正当理由的，不得转学。

学生转学手续应当在每学期结束前两周或开学后两周内办理。第二十四条 转专业

（一）学生有下列情况之一，可以转专业：

1.学生确有某一方面特长或兴趣爱好，转专业后有利于学生就业或长远发展；

2.学生有某一方面生理缺陷或患有某种疾病，经县级及以上医院证明，不宜在原专业学习，可转入本校其他专业学习；

3.学生留级或休学，复学时原专业已停止招生。

转专业手续办理流程：由学生本人提出申请并填写《重庆市江南职业学校学生专业调整申请表》，家长或监护人签署意见，所在专业系和意向转入专业系及班主任同意、财务室核查费用、分管副校长同意后，方可转专业。《申请书》一式三份，分别交学籍资助办、双方专业系存档。

已经享受免学费政策的涉农专业学生原则上不得转入其他专业；其他大类专业学生原则上不得转入医药卫生类专业；毕业年级学生不得转专业。

学生转专业手续应当在一年级第一学期结束前两周或第二学期开学后两周内办理。

第二十五条 转班级

同一专业同一年级的学生原则上不得调整班级。因专业系管理需要，经校长、分管副校长同意，对班级进行撤并，造成学生班级调整的，由专业系提交变更后的班级学生花名册报教务处、学籍资助办存档，由学籍资助办及时变更学生班级信息。

第二十六条

留级

同一学年内考核成绩（补考后）四门以上（含四门）不及格者，应予留级，即随本专业下一年级学习。不及格课程门数计算办法：

1.教学计划中规定为一个学期的课程，按一门课程计算； 2.教学计划中规定独立设置的各种实践性课程，均应单独考核，按一门课程计算；

3.凡连续性课程，在同一学年内按一门课程计算。

留级手续办理流程：专业系公示学生学年考核情况（公示时间：7天），根据学生考核情况提交留级学生名单，经教务处复查、分管副校长审核、校长审批同意后，专业系具体落实学生留级班级，并报学籍资助办存档，学籍资助办及时变更学生学籍信息。

第二十七条

休学

学生有下列情况之一，可申请休学或劝其休学：

（一）因病经学校指定的县级以上医疗单位诊断，须停课治疗且时间超过一学期总学时三分之一及以上者，应予休学；

（二）一个学期中因事或因病请假，累计时间超过学期总学时三分之一者，可予休学；

（三）患有不宜在校学习疾病的学生，学校应安排学生到指定的县级及以上医疗单位诊断确认后，通知家长，劝其休学治疗；

（四）学生入学满一年，年龄满十六周岁，符合国家有关规定者，根据本人学习情况，由学生本人和家长（监护人）提出申请，与学校签订协议，可以办理休学手续参加就业或社会创业，以工学交替方式，按弹性学制规定，分阶段完成学业；

（五）按国家规定（如服兵役）可予以休学者。休学手续办理流程：由学生本人提出申请并填写《重庆市江南职业学校学生休学申请书》（附相关证明材料），家长或监护人签署意见，班主任、专业系、教务处核实学生休学原因，财务室核查费用、分管副校长审核、校长同意后，方可休学、回家。《申请书》一式两份，分别交学籍资助办、专业系存档。

学生休学一般以一学期为期，休学期满仍不能复学，应办理继续休学手续。学生休学休学次数不得超过两次，休学时间累计不得超过两年。学生休学期间，按学校规定完清相关费用。

因依法服兵役而休学，休学期限与其服役期限相当。学生休学期间，其学籍予以保留，但不享受在校生待遇，学校不承担管理责任。

第二十八条

复学

学生休学期满，应于开学前携带休学证明及相关材料向学校申请复学。学生复学后，原则上转入下一年级相同专业继续学习。若下一年级没有相同专业，可转入同一大类的相近专业学习，其学业须按转入专业的教学计划执行。

第二十九条

退学

退学分为申请退学和自动退学。

学生患有经医疗单位确诊的精神病、癫痫病、麻风病，传染性疾病以及不能坚持学习又难以在短期内治愈的严重病（伤）情，或者其他特殊原因，学生本人或学生家长认为不能继续学习的申请退学。

申请退学手续办理流程：由学生本人提出申请并填写《重庆市江南职业学校学生退学申请书》（附相关证明），家长或监护人签署意见，班主任、专业系、教务处核实学生退学原因，财务室核查费用、分管副校长审核、校长同意后，方可退学。《申请书》一式两份，分别交学籍资助办、专业系存档。学生有下列情况之一，视为自动退学：

学生未经批准，逾期两周不注册者；在学生实行指纹考勤期间，连续3个月未考勤者；学生一学期无故旷课累计达一个月或90课时以上者；休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请者；未经请假又无正当理由，擅自离校或者私自离开实习基地且未返校上课连续两周及以上者；学生因为违纪，被劝其退学甚至开除学籍者；累计休学达两年，仍不能复学，学校视其自动退学。

学生退学，学校应出具退学决定书并送达本人、通知学生家长。学生离校前应交回学生证、出入证等。

第三十条 信息变更

已注册学生（含注册毕业学生）各项信息修改属于信息变更，主要包括学生姓名、性别、出生日期、家庭住址、身份证号码、户口性质等。对信息变更，应当由学生本人或监护人向学籍资助办提供合法身份证明等相关资料，学并由学籍资助办逐级报区教委、市教委备案。

第三十一条

学生非正常死亡、失踪或者被刑事拘留，学校应当及时向主管部门报告，并逐级报区教委、市教委备案。

第三十二条

学籍资助办要加强对转学、转专业、转班级、休学、复学、退学、留级等学生学籍变动和信息变更的日常管理，于每月20日前将当月学生学籍变动和信息变更情况统计后，交分管副校长审核，经校长批准同意后，逐级报区教委、市教委备案。

学籍资助办要及时将学生的有关学籍信息和变动情况输入“重庆市中等职业学校学生电子学籍管理系统”和“全国中等职业学校学生管理信息系统”，并严格遵守电子学籍管理及操作规程，做好学生电子学籍管理工作。

第六章 指纹考勤

第三十三条

指纹采集

学籍资助办应在新生学籍上报后一周内，组织全校新生完成学生指纹采集，并逐一核实初采指纹信息的真实性、完整性和准确性。学生指纹采集情况要及时向学校报告，并及时将相关信息报送江津区资助中心中职学生指纹管理系统。

第三十四条

日常考勤

1.学籍资助办指定统一时间进行学生指纹考勤：每学月归宿假返校后的第一个星期一至当周的星期天为校内学生指纹考勤时间；第二周星期一至当周的星期天为自主择业、请假学生指纹考勤时间。

2.学生指纹考勤以专业系为单位进行，各系教务员严格按照学籍资助办规定的时间组织本系学生进行指纹考勤，并于每月25日前将本系考勤机交回学籍资助办。

3.教学实习或者顶岗实习学生的考勤由招生就业办负责。招生就业办提供实习单位协议、实习学生名单以及区就业办出具的证明给学籍资助办，由学籍资助办每月月末到区资助中心进行指纹抽查。

4.学生因生理原因出现手指脱皮、裂口等因素无法指纹考勤，各系将名单交学籍资助办汇总后，由资助办到区资助中心抽查。

5.学生因生病住院未能考勤，各系将请假学生名单和医院出示的证明一并交学籍资助办汇总，由资助办到区资助中心抽查。

第三十五条

考勤信息管理

1.学籍资助办及时对各系学生指纹考勤情况进行数据核实，将本月未考勤名单返回各系，并要求各系及时通知学生进行指纹考勤。2.学籍资助办及时将学生指纹考勤情况进行分析、汇总，并向校长、分管副校长汇报。

3.学生指纹考勤情况作为专业系、教学班学生巩固率考核的重要依据。

第七章 工学交替和顶岗实习

第三十六条

按照法律法规和国家教育行政部门文件规定组织学生顶岗实习，具体由就业办、专业系组织实施，并制订具体的实施方案，报区教委备案。

第三十七条

学生顶岗实习和工学交替阶段结束后，企业和学校共同完成学生实习鉴定。就业办将收集的鉴定结果反馈到相关专业系，专业系将学生实习单位、岗位、鉴定结果等情况记入学籍档案。

第八章 奖励与处分

第三十八条

学校建有严格的奖惩制度。对学生在德、智、体、美等方面表现突出，学校给予相应的表彰和奖励；对违法乱纪的学生，学校视情节轻重给予批评教育或相应的纪律处分。

第三十九条

学生纪律处分的种类分为六种：警告、严重警告、记过、留校察看、劝其退学、开除学籍。属警告、严重警告处分，由学生处、专业系讨论后公布；属记过、留校察看处分，由学生处、专业系讨论，分管副校长同意后公布；属劝其退学、开除学籍处分，由学校批准公布。

第四十条

留校察看以一年为期。除开除学籍者外，有显著悔改表现和进步的，可以撤销处分。

第四十一条

学校对学生作出处分决定，应当出具处分决定书，送达本人并告知其家长或者监护人。

学校依法建立学生申诉的程序与机构，受理并处理学生对处分不服提出的申诉。对学生本人的申诉，学校有责任进行复查并给予答复。

学生对学校做出的申诉复查决定不服的，可以在收到复查决定之日起15个工作日内，向江津区教育委员会提出书面申诉。

第四十二条 对学生表彰、处分、撤销处分的决定应记入学生学籍档案。对学生的处分撤销后，学校应将原处分决定和有关材料从学生学籍档案中移出。

第九章 毕业与毕业证书

第四十三条

毕业条件

1.具有我校中等职业学校学籍； 2.思想品德评价合格；

3.修满专业教学计划规定的全部课程且成绩全部合格； 4.顶岗实习或工学交替实习鉴定合格。第四十四条

毕业鉴定

学生毕业离校之前，学生处、专业系、教学班对学生开展毕业鉴定，对学生在校期间德、智、体、美等方面进行综合评定。毕业鉴定采取学生个人总结、班级民主评议等形式，由班主任写出毕业鉴定评语、评定等级，并交学生处检查后，存入学生档案。

第四十五条

毕业证书办理

1.学生顶岗实习之前（即第四学期放假前），学籍资助办组织各专业系、教学班收集学生毕业证办理需要的资料及工本费用，做到材料收集全面、无遗漏。2.学籍资助办根据“重庆市中等职业学校学籍管理系统”学籍信息，结合学籍申报阶段学生勘误情况，及时申报在校生毕业证。

3.打印毕业证书申报表，经分管副校长审核、校长审批同意后，报区教委复核、市教委（市中招办）审核。

4.规范张贴学生毕业证书照片，及时到市教委完善毕业证办理手续并及时将毕业证领回学校。

第四十六条

毕业证书发放

1.学籍资助办在办理学生毕业证的同时，认真核实学生指纹考勤情况，分别筛选出全勤学生名单和有缺勤情况学生名单（指因为学生未打指纹造成学校未享受相关经费的学生）。

2.学籍资助办将学生毕业证办理名册（含电子稿）转交财务室，由财务室核查学生每学期缴费情况，财务室分别筛选出完清费用学生名单和未完清费用学生名单，由查费人员签字确认。

3.学籍资助办结合学生指纹考勤情况、工本费缴纳情况和财务室查费情况，认真比对，分别形成毕业证发放花名册（手续完善）和毕业证暂缓发放花名册，交分管副校长审核、校长审批。

4.学生返校到学籍资助办领取毕业证书。完清费用且指纹考勤全勤的学生直接在学籍资助办签字领取；未完清费用或有缺勤情况的学生，到学籍资助办领取《毕业证领取申请书》并证明学籍，然后到财务室完清费用，经分管副校长签字同意后方可领取。

5.在校期间入伍的学生，必须出示入伍通知书或者退伍通知书，方可领取毕业证书。

6.每年毕业证书的发放时间：毕业证书办理后，通知学生回校领取。

第四十七条

毕业证书补办 学生因毕业证书遗失或损坏需要补办，首先由学生本人在县级以上报纸上申明作废，然后到学校提出申请并出示作废申明，学籍资助办核实学生学籍和毕业证办理情况后，按程序向区教委、市教委申报补办。

第四十八条

为维护学历文凭的严肃性和学校毕业生的合法权益，学生毕业证书采取电子注册，使毕业证书信息能够通过网络查询。

第十章 学籍档案管理

第四十九条

学籍资助办、专业系、教学班应从学生入学之日起，建立完整的学生学籍档案。学生档案是学生在德、智、体、美、劳、技等各方面反映的原始材料，是发放毕业证书和办理转学、休学、退学等手续的依据。档案材料须及时、准确、规范填写，及时更新，记录完整，做到实事求是。

第五十条

学籍资助办应建立学生学籍注册、学生异动、学生资助申报及拨款、贫困学生资助申报及发放、毕业证书办理等档案，以入学年级为单位，及时记录、及时归档。

第五十一条

进一步健全学生学籍纸质档案，包括以下内容： 1.学生初中毕业证书、身份证（或户口本）、团员证等复印件； 2.学生信息采集表（含学生基本信息、思想品德评价材料、公共基础课程和专业技能课程成绩等）；

3.享受国家助学金和学费减免的信息； 4.在校期间校级及以上的奖惩材料及复印件；

5.转专业、休学、复学、退学、留级等学籍变动和信息变更材料复印件； 6.职业资格证书复印件； 7.健康体检表； 8.其他需要归档的材料。

第五十二条

学生在校期间，学籍档案资料由专业系教务员专门管理，在每学期期末将学生个人材料存入学生个人档案中。学生毕业离校前，由学籍资助办归档并长期保存。

第五十三条

学生毕业离校时，学生档案须由接收单位组织人事干部凭单位介绍信或接收函，到学籍资助办办理档案移交手续，并密封及盖章，学籍资助办做好备案。若接收单位要求学生携带档案时，务必密封并妥善保管，严守保密制度，不得擅自涂改、伪造、损毁等，确保学生档案材料齐全、准确、真实。

第五十四条

建立学籍管理数据保密制度，对学生的相关情况予以保密。未经授权，任何人不得更改或查询库中的数据，不得用作其它用途，确保学生基本信息不公开、不扩散。加强技术安全工作，做好服务器的病毒防控工作，防止“黑客”攻击，保证学籍管理在相对封闭的系统内安全正常运行。学籍管理人员不得泄露学籍信息、弄虚作假、乱开转学休学证书、伪造假毕业证书、涂改学籍档案等，如果触犯法律，由司法部门处理。

第十一章 附则

第五十五条

本规定自发布之日起施行，由教务处、学籍资助办负责解释。

第二篇：重庆市江南职业学校2012—2013学年工作总结

2012—2013学工作述职报告

重庆市江南职业学校

2012至2013学，是学校发展史上承前启后的关键之年，一年来学校在区委、区政府的坚强领导及市、区两级教育行政主管部门的具体指导下，坚持科学发展观统领事业发展全局，围绕“管理、质量、效益、发展”的工作思路，学校领导班子勤政务实，开拓创新，全校教职工负重自强，真抓实干，在项目争取，团队建设，专业打造，教育教学管理，后勤服务，技能大赛，招生就业及社会培训等方面全面发力，各项工作上新台阶，取得了较为突出的办学业绩。

一、抢抓机遇谋发展，提升学校基础能力。

自去年6月，区委、区政府作出夹滩校区恢复办学，学校实行一校两区办学以来，学校班子知难而进，抢抓机遇，主动对接，争取支持，区四大班子领导，市教委、市发改委、市扶贫办、市卫生局及市级部门领导多次到我校调研，为学校事业发展把脉导航。中央财政支持的1000万实训大楼建设项目落户我校并已顺利开工，正在论证调研中的小南海水利枢纽工程对我校可能有影响的区域纳入前期实物调查范围，服装专业成为全市中职学校首批重点示范专业，机械制造技术专业成功申报中央财政支持的专业实训基地项目，基本完成全国第一个农民就业创业培训集团——重庆市江南农民就业创业培训集团以及重庆市珞璜工业园职工培训学校的材料申报，由学校工会牵头设立的重庆英才人力资源服务公司正在申请注册中，为提升学校综合办学实力，推进学校新一轮事业发展奠定了良好基础。

二、加强团队建设，提升我校核心竞争力。

加强制度建设，优化行政效能。结合两校区整合实际，以理顺学校体制为为立足点，先后制定和完善了《学校重大问题议事规则》、《中层干部管理考核制度》、《学校常规管理制度》、《班主任管理与量化考核细则》、《技能大赛奖励办法》等各项管理制度，强化制度执行与督查考核，基本构建了一个决策科学、执行有力、质量与效益凸显的管理体系，加强中层干部进程管理、目标考核与培养提升，全面实施中层干部岗位竞职竞聘，积极培养后备干部，努力打造团结善战，务实清廉的管理团队不断形成人人争相干事创业的氛围，为学校事业发展提供了良好的机制保障与组织保障。

加强师德师风建设，提高政治思想素养。学校党总支高度重视教职工的政治思想教育，充分利用教职工会、国旗下讲话、专家讲座、理论报告以及校报、网站及媒介，组织学习党的十八大、市四次党代会、市职业技术教育工作会精神，以及党的各种路线、方针和政策，积极引导全校教职工用科学理论、先进教育理念武装头脑，提高自身政治素养，增强献身职教事业的自觉性和责任心。以贯彻落实区教委狠刹“三风”工作为突破口，加强“三德”教育与劳动纪律检查考核力度，不断增强教职工大局意识、纪律意识、忧患意识和“主业”意识，积极引导全校教职工团结同心干事业，凝神聚力谋发展，进而在全校营造了讲学习、笔业务、赛成绩的浓厚氛围。

积极搭建平台，推进教师业务素质提升工程。教师素质是学校事业发展的核心竞争力，学校高度重视教师继续教育与任务培训。通过选派教师到企业挂职实践，参加国家级、市级骨干教师培训，鼓励学历进修及校本培训等举措，集合学校党总支开展的“岗位显示范，教学赛一流”的创先争优实践活动，多途径提升师资队伍素质，尽可能地为教师成长创造条件，不断打造适应学校事业发展的敬业勤勉、业务精良的专任教学团队。去年11月，我校教师王杰参加市职业技能大赛获三等奖，刘晓宇、邓雅心等七名教师参加市“励耘杯”教师教学技能竞赛获2个二等奖，5个三等奖，林红等教师编写的多本教材在全国推广使用，其中《音响与维修技术》被教育部列入全国首批中职教育改革创新示范教材，获市首届改革创新教育成果二等奖。

三、加强教学科研，提升教学质量。

学校完善了教学常规管理办法，切实加强教师备课、上课、作业批改与阶段性检查等教学工作环节的管理、督查和考核，全面推行假期返校首日全天候听课与、推门听课以及评教活动，探索在部分专业系、高教班和大专班实施月考制度，进一部完善了教师教学质量评价体系和以学分制为主要形式的学生质量评价体系，积极引导教师以“视生如己生”的良知与责任搞好教学工作，促进了教师教学工作的规范化，确保了各学科的教学质量。强化专业课教学，注重技能尖子培养，教育教学质量稳步提升，今年的市级技能大赛，基于学校恢复办学没有学生存量的现状，我校积极组织去年九月份入学的一年级新生参赛，与市内其他中职学校二、三年级技能精英同台竞技，学校学生以初生牛犊的胆识与勇气，取得了2个二等奖，8个三等奖的成绩，综合积分排名高于市内有的国家示范中职学校，为江津职教增添了光彩。初中教学也当仁不让，各项考核指标位居綦河片区前列，赢得了当地党委政府及周边群众高度赞誉。

为了强化教师的教学基本功，提高中青年教师专业技术水平，提高课堂教育教学质量，学校坚持开展教学科研月活动，举办中青年教师说课、课件制作、教案撰写、粉笔字书写及优质课比赛，广大中青年教师踊跃参赛，展示了教学技能风采。针对去年新进年轻教师较差实际，学校实施了班主任“一帮一”，新老教师结对子等教育教学帮扶活动，促进了20余名新教师角色转换与就岗履职，展现了他们就与教学工作的不凡魅力。一年来，学校承担市级以上科研课题3个，教师在区市级以上刊物发表各种教学论文60余篇，学校成为市教育科学院授予的首批“教育科研基地学校”。

四、创新管理模式，提升育人水平。

坚持封闭式、模块化、专职化的学生教育与管理思路，加强德育工作队伍、教育管理网络与学生自治组织建设，坚持举办“法制安全教育周”、“常规教育管理周”、“文明礼貌活动月”、“军事训练周”等系列教育活动。学生以法制安全、校规校纪、清洁卫生、仪容仪表、文明礼仪、节俭诚信为主题的养成教育，切实提高学生综合素质与人文素养。学校学生讲文明、知礼仪、懂节俭、善感恩蔚然成风，赢得了到校参观视察的领导、来宾普遍称赞，同时也有效防范和杜绝了校园安全事故和暴力事件发生。学校安全与社会治安综合治理工作也受到市、区两级教委、公安部门的高度评价。以校园文化活动阵地为依托，以形式多样，健康向上的文体活动为载体，全面推进“七个一”素质系列活动，用丰富的校园文化生活充实学生时间和空间，培养学生适应行业需求的综合素质。去年9月，我校师生参加第九届全国中等职业学校“文明风采”大赛，获8个一等奖，22个二等奖和28个三等奖，学校获全国优秀组织奖的殊荣。成功举办了第十九届田径运动会、第九届“江南之声”文化艺术节、第二十届篮球运动会、“红五月”团学周以及班级篮排球等大型文体活动，积极参加“津南之光”、綦河之春等文艺调演，充分展示了学校艺术教育的成果。

五、群策群力，招生就业工作成绩斐然。

去年6月恢复办学以来，面对学校知名度不高，办学条件与专业实训设备相对落后，生源网络建设弱化又错过招生黄金时段等困难，学校积极谋划，精心组织，全校教职工以极强主人翁精神，冒酷暑，走村落，尝尽千辛万苦，克服千难万险，足迹遍及西南诸省，重拾重建生源基地，年招生突破3000人大关，学校被市教委评为招生工作一等奖，学校校长刘友林同志代表学校作为招生工作先进集体在2013年中小学招生工作会上作经验交流。学校未雨绸缪，借去年第九届“江南之声”文化艺术节之机，诚邀了来自重庆、云南、贵州、四川等地教育行政主管部门、中职校和初级中学领导、老师近100个单位300余人到校参观考察，隆重召开学校事业发展座谈会，彰显了学校不凡的软实力，为今年招生创造了条件，也扩大了学校影响力。2013招生工作开局喜人，到目前为止，学校招生已突破2300人，为完成今年学校招生3500人的目标打下了坚实基础，也为学校事业健康发展提供了生源保障。栽下梧桐树，引来金凤凰。学校毕业生以其综合素质高，专业技能强深受国内外知名企业青睐，格力集团、隆鑫工业集团等数十家知名企业到校授牌设立“技能人才培训基地”，毕业生知名企业就业率、专业对口率和就业稳定满意率均在90%以上，极大地提升了学校的就业质量与档次。

六、积极拓展市场，社会培训成效明显。

职业学校当以主动服务地方经济建设为己任，学校紧紧围绕江津区是传统农业大区的实际，科学定位，确立了“服务三农、特色兴校”的办学思路，以“为农培训、助农增收”为重点，率先在全市举办新型农民中专班、村校共建种养殖示范园、助推农业产业发展等方面进行了有益尝试。着力加强与市农委、市扶贫办、区工会、区农委、区移民局、区人社局等相关行业部门联系，在江津城区挂牌成立了江津培训中心，成功促成渝西地区唯一的市级扶贫创业培训基地落户我校，承接包括江津、永川、荣昌、铜梁等渝西区县的农民创业培训任务，全年培训包括在职职工、下岗工人、三峡移民、农村劳动力、农民创业在内的各类培训3200余人次，年收入120万，收到了良好地经济效益与社会效益。

七、规范后勤管理，改善学校办学条件

学校加强学生食堂、超市管理，确保食品的安全卫生，不断提高服务质量。加强校产的清查、登记与管理，建立财产保管使用责任制度，提高校产使用率。严格执行财务制度，积极开源节流，增强理财公开透明度，保证了学校财务的规范化与良好状态，规范推进学校实训大楼建设。增强偿债意识，本学年学校自筹经费共清偿历史性债务达150余万元，筹资近150万元对夹滩校区进行了全方位的环境整治与校舍改造，优化学校办学条件与育人环境。筹资150万购置了机械、建筑、幼教、护理、电子等专业设备，增强了专业实训能力。

八、强化外宣，群团工作有声有色。

本学年，学校成立宣传科，恢复出版校报，并提高了办报质量，加强了学校网站建设和信息报送力度。全年共出版校报5期；在江津日报、江津网等区级主流媒体上发表通讯10余篇；向区教委报送并在教委网站发表通讯50余篇，逐步树立了学校在各级部门和领导中的良好形象。重庆日报、重庆电视台等市级主流媒体也对学校办学进行了有效报道。

学校团委紧紧围绕学校“七个一”系列活动，多层次全方位营造积极向上的校园文化氛围，成立了学校爱心基金会，对品学兼优的贫困学生进行定期资助；组建各类艺术团体，组织开展“中国梦，我的梦”系列活动，配合学生处成功举办了第九届“江南之声”文化艺术节、“文明餐桌进校园”等丰富多彩的活动，丰富了学生课余文化生活，提升学生综合能力素质。

围绕中心，服务大局，工会牵头隆重召开学校第一次教职工代表大会，举办江南退休教师协会成立30周年纪念活动；组织全校教师到永川茶山竹海参加考察实践活动以及组织教师集体生日宴、教职工趣味运动会等活动，进一步沟通感情、凝聚人心，调动老师们干事创业的工作热情。

站在新起点，开启新征程。面对党的十八大确定的“加快发展职业教育”的迫切要求，面对市内同类职业学校之间不进则退的激烈竞争态势，面对建设全国首个农民创业就业培训集团的自觉行动，面对打造环境最优美、家长最放心、学生最满意、社会最认同并在市内外颇具影响力的示范中职学校，我们充满自信与激情，但也任重而道远！全体江南人将以宽阔厚重的臂膀，披荆斩棘的胆识，高扬改革创新大旗，走内涵式、集团化、特色化发展之路，深化校际、校企和校地合作，创新办学模式，促进产教对接，全面提升学校办学质量、服务水平、辐射作用和社会影响力，做大做强中职教育，做优做精初中教育，实现一校统揽，两点并进，普职协调的良好格局，稳健谱写更加绚丽的职教发展新篇章。

2013年6月19日 重庆市江南职业学校

第三篇：黑龙江省中等职业学校学籍管理规定

黑龙江省中等职业学校学籍管理规定

发布时间:2010-8-19 9:59:36 来源: 市教育局

第一章 总则

第一条：为规范我省各类中等职业教育秩序，使之适应市场经济和中等教育改革发展需要，加强中等职业学校学生学籍管理，保证我省中等职业教育的质量，维护中等职业学校和学生的合法权益，依据《黑龙江省职业教育条例》及《关于制订中等职业学校学籍管理规定的原则意见的通知》（教育部教职成[2001]9号）制定本规定。

第二条：本规定适用于我省各类中等职业学校；单独设置招收初中及以上文凭的应、往届毕业生进行中等职业学历教育的高等职业学校（学校）也要按照本规定执行。五年制高等职业教育学籍前三年按中等职业教育管理，后两年参照普通高等教育管理。

第二章 入学与注册

第三条：各类中等职业学校均可招收初中及以上文凭的应、往届毕业生，年龄不限。考生应在开学一个月之内持国家认可的学历证明或同等学历证明到学校办理入学登记手续。

第四条：新生入学登记后，学校应在两个月内将学生名册报到学校所属教育行政部门注册备案或经省招生办录取取得学籍（五年制高职必须经省招生部门同意录取）。每年办理新生入学注册或录取时间可分为春、秋两次。

第五条：凡试行按专业大类招生的学校，新生入学时可不按专业方向注册；入学一年之内再定专业。

第六条：新生入学后须由学校组织健康检查，经检查合格者，方可取得学籍。患有传染性疾病或不能坚持正常学习的其它疾病，应去医院治疗，学校保留其学籍一年。治疗期间不享受在校生待遇。经县级以上医院和学校健康复查确已病愈者，可重新办理入学手续，参加下年级学习。

第七条：学生在校期间发生意外伤亡事故案教育部2002第12号令《学生伤亡事故处理办法》有关规定执行；失踪、死亡情况学校必须在一周之内报所属本级行政部门备案。

第八条：中等职业教育属非义务教育，学生应分学年按有关规定向学校缴纳学费及相关费用，否则取消学籍。学生自动退学者，学校应根据学生在校学习时间，退还本学年剩余学费。勒令退学或开除学籍者不退学费。

第九条：省、市（地）教育行政部门、学校必须加强对学历证书的管理，对失职、弄虚作假、徇私舞弊的责任者和单位，除责令其收回学历证书外，还要追究有关人员和单位的责任，并视情节轻重给予严肃处理。

第三章 成绩考核

第十条：成绩考核包括学业和操行两个方面。学业成绩分为理论成绩和技能成绩；按教学计划及教学大纲规定理论考核一般采用百分制、五级分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）和学分制等记分评定方式，技能考核按初级、中级和高级等级评定成绩；操行成绩指对学生思想品德、组织纪律等方面进行考核评定，考核成绩采用四级分制（优秀、良好、及格、不及格）并记入学生本人档案。学生学业考核成绩一般按学期记载。

考核结果是确定学生科目是否重修的依据。实行学分制管理的学校学生成绩考核办法按教育部教职成[2001]3号《教育部办公厅关于在职业学校进行学分制试点工作的意见》及省教育厅黑教职成[2001]245号《关于黑龙江省中等职业学校试行学分制的原则意见》文件执行，学生按教学大纲规定学完某课程，经考核成绩合格后，即获得该课程学分。实行百分制的学校以期末考核为主，并适当参考平时成绩；学期考核不及格的课程（包括时间课程）均在学校规定的日期内补考，其成绩按及格、不及格评定，并注明补考字样。

第十一条：思想品德课和公共体育课为必修课，不合格者应重修或补考。对不同体质的学生应有不同的要求，因患有某些疾病或有生理缺陷上体育课有困难者，经医生证明和教育部门批准，可减少考核项目和免考。

第十二条：凡取得学籍的学生均可在每学年初申请选修第二专业课程或提前选修后续课程。第二专业学分或课程学习达到规定要求的，由教育行政部门发放第二专业学历证书，或由学校发放单科结业证书。

第十三条：实行百分制的学校，学生因故不能参加考试时，须经教务部门批准。实行学分制的学校，学生是否参加某一学科的考试，由本人决定，到教务部门备案；但每学期修习课程的分数不得低于该学期学分设置分数的80%。

第十四条：同教育层次学校校际间成绩和学分的互认，须由学校教育部门出具的正式成绩通知单为凭证。

第四章 学制

第十五条：招收初中毕业生起点的中等职业教育基本学制为三年至四年，以三年为主；招收高中阶段教育毕业生起点的中等职业教育基本学制为一年半至三年。

第十六条：学生科提前或推迟毕业，提前毕业一般不超过一年，推迟毕业一般不超过三年。

第十七条：学生科根据自己的情况在入学一年后经申请与学校审批可参加社会创业，工学交替，边工边学，分阶段完成学业。学生参加社会创业或就业实践活动结束后，原则上参加同专业或相近专业下一年级学习。在离校期间通过自学或其它形式已达到同年级相同学习进度的，并经学校认定其成绩，可跟随原年级继续学习。工学交替从业时间累计不应超过三年。

第十八条：年满十八周岁学生申请工学交替离校参加社会创业或就业实践活动者，由学生本人及家长共同申请须经学校批准。工学交替离校期间学生由家长（或其指定监护人）负责管理，学校对其在校外的活动不承担管理责任。

第五章 转学、转专业

第十九条：学生科根据人才需求和本人实际情况转校转专业学习，时间限定在入学一年半之内。转校或转专业可在每学年开学前办理。学生转校原则上在同类学校的相同专业进行。毕业年级的学生不得转校或转专业。

第二十条：学生转校、转专业均先由本人及家长向学校提出申请，然后按下列规定办理：

1、学生在本校范围内转专业，由学校审批即可；

2、学生转入本省内其它学校，须经双方学校同意，报市（地）教育行政部门审批备案；独立设置高职院（校）招收的五年制高职、普通中专及普通中专学校转业在未实行注册招生期间仍由省教育行政部门审批备案；

3、学生跨省转校须经转出和转入学校同意后，并报转出学校和专业学校本级教育行政部门批准，报省级教育行政部门审批备案。

第二十一条：中等职业学校可以接受从普通高中或其它同层次学校转入的学生，并根据转出学校教务部门出具的正式成绩通知单承认其相应的学习成绩或学分。

第六章 升学与留级

第二十二条：学生在每学年修完教学计划规定的各类课程后，经考核（含补考）成绩合格者准予升级。

第二十三条：同一学年所学课程（含实践教学）考核经补考后仍有二分之一门数不及格者，应予以留、降级。但只要未超过在校学习的最长期限，留、降级的次数不予限制。

第二十四条：实行学分制的学校，可不实行留、降级制度。

第二十五条：学生某些课程（含实践教学）经考核（含补考）不及格，但未达到留（降）级规定的应重修；须经本人申请，学校批准。重修的学生应向学校交付一定数额培养补偿费。

第二十六条：学生在规定学制年限内通过自学或其它学习途径提前达到学校教学计划中相同或相近课程要求的，经教务部门考核合格并出具有效学习或资格证明的均予以承认，可申请免修。下列证明可作为学校认定学生是否具备免修课程资格的参考：

1、省自学考试委员会颁发的单科结业证书；

2、与本校同层次学校教务部门出具的正式学业成绩单或学分认证；

3、教育、劳动部门颁发的职业资格证书、技术等级证书；

4、省普通高中会考办公室颁发的会考成绩卡。

第七章 休学与复学

第二十七条：学生就学期间可根据家庭经济和本人健康情况提出休学和复学。

第二十八条：学生休学，每次以一年为期，两年学制以一次为限，三年学制休学以二次为限，四年学制休学以三次为限。

第二十九条：休学期满后，应于学年或学期前一个月向学校申请复学，经批准后，原则上随原专业或相近专业的下一个学年学习。

因病休学的学生，在复学时，必须持县级以上医院的健康证明，并经学校复查能坚持正常学习者，方可复学。病休期间医疗费用自理。

第三十条：学校批准学生休学和复学后，报学校所属本级教育行政部门备案。

第八章 退学

第三十一条：学生有下列情形之一者，经学校批准，可令其退学或准其退学。并通知家长或监护人，报学校所属本级教育行政部门备案。

1、休学次数超过规定（含每次休学不超过一年）者；留级及推迟毕业时间超过允许修业年限者；

2、在同一学年内考核（经补考）成绩三分之二以上（含三分之二门数）不及格者；

3、经指定医院确诊，患有精神病、癔病、癫痫、麻风等严重疾病及意外伤残不能坚持学习者；

4、自愿要求退学者。

按本规定所作的处理，不属于对学生的处分。

第三十二条：在办理退学手续时，学校应给退学学生核发退学证明，并根据学习年限（至少年满一学年并取得相应成绩）发给肄业证书。

第三十三条：退学学生的户口应退回原户口所在地。

第九章 纪律和考勤

第三十四条：学生应严格遵守国家的法律法令和学校的各项规章制度，尊敬师长，勤奋好学，团结同学，讲究卫生，关心集体，爱护公物，讲究文明礼貌，遵守社会公德。

第三十五条：学生不准有抽烟、酗酒、赌博、打架斗殴、在校期间夜不归寝、吸毒等违反道德规范或学生守则行为，视情节轻重，给予批评教育和适当处分。故意损坏公物等其它违纪行为，除给相应的纪律处分外，对造成集体或个人经济损失的应给予适当的经济赔偿。

第三十六条：学校应建立严格的考勤制度，学生上课、自习、实验、实习、设计、劳动和参加学校组织的集体活动等，均进行考勤，因故不能参加者，必须请假，凡未请假或超假者，均按旷课论处。

第十章： 奖励与处分

第三十七条：对德、智、体、美、劳全面发展或在思想品德、学业成绩、社会工作、锻炼身体、课外活动等某一方面表现突出的学生，可分别授予“三好学生”“优秀学生干部”或其它单项荣誉称号，并给予一定奖励，（含折合成奖励学分），有关材料应存入学生的档案。学校也可实行奖学金制度。

第三十八条：对犯有错误的学生，视情节轻重，给予批评或纪律处分。处分分为下列六种：

1、警告，2、严重警告，3、记过，4、留校察看，5、勒令退学，6、开除学籍。

第三十九条：留校察看以一年为期。一年内有显著进步表现，可解除其留校察看处分。经教育不改者勒令退学或开除学籍。

第四十条：有下列情况之一的学生科予开除学籍处分：

1、反对党的基本路线，组织煽动闹事，扰乱社会秩序，参加邪教组织，破坏安定团结，造成严重后果者；

2、触犯国家法律，构成刑事犯罪者；

3、破坏公共财产，偷窃国家、集体和个人财物，造成严重经济损失和危害者；

4、打架斗殴、打骂教师、破坏正常教学秩序者，扰乱阻碍执行公务、行凶、赌博、偷窃、吸毒等屡教不改者或品行恶劣、道德败坏，造成严重后果者；

5、违反校规校纪，情节严重者；

6、对给予留校察看以上处分的，再次违反者；

7、在一学期内旷课累计超过60学时，或在一学年累计旷课超过90学时者（一天按六学时计）。

第四十一条：凡考试舞弊（包括协同舞弊者），该课程以零分计并视情节轻重给予批评教育或纪律处分。

第四十二条：对犯错误的学生，要加强教育，使其认错悔改，要坚持实事求是的原则，慎重而适当，处理结论要同本人见面，允许本人申诉、申辩和保留本人意见，对本人申诉、申辩的，学校及本级教育行政部门有责任进行复查。

第四十三条：对受处分的学生（开除学籍的除外），有显著进步表现的，可以撤销其处分，对学生的处分决定应存入学生档案。撤销处分后，原则上要将有关材料从学生的档案中取出，存入学校的文书档案。

第四十四条：对学生作出开除学籍的处分，须经校长办公会议讨论决定，到本级教育行政部门备案。对于争议较大的决定，省级教育行政部门有权利进行调查处理。

第四十五条：开除学籍的学生，不发给学历证明，凡是被开除学籍的学生，其户口均应退回原户口所在地。

第十一章 毕业

第四十六条：具有学籍，思想品德合格，学完教学计划规定的全部课程（包括实习和毕业设计）或达到学分标准经考核合格的学生，准许毕业。未经省或市（地）级教育行政部门验印的毕业证书一律无效。毕业生办理验印时间为每年一至二次。

第四十七条：毕业时，经补考后仍有部分课程（包括实习和毕业设计）不及格或学分未达标，但未达到留级规定，或操行评语不合格（包括毕业时受处分未解除者），发给结业证书。结业后，可按学校规定的时间参加补考或操行评定，两年内补考成绩及格者，换发毕业证书，毕业时间自换发毕业证时算起。

第四十八条：实行学分制的学校，优秀学生提前达到毕业学分标准者可以提前毕业或提前参加社会实践、实习和对口升学考试等，教育行政部门可以提前办理相关毕业手续；毕业生因休学、勤工俭学或成绩不及格等原因推迟毕业者，待完成规定学分标准后，予以办理毕业手续。毕业时间自颁发毕业证书时算起。

第四十九条：学校应成立毕业生就业指导机构，加入社会信息网络，向毕业生提供用人信息及优质服务。同时，鼓励学生自谋职业，自主创业及报考高等职业院校继续深造。

第五十条：独立设置高等职业技术学校及重点中等职业学校举办的五年一贯制和“3+2”分段制高等职业教育，学生在中等职业教育阶段学完前三年教学计划规定的全部课程，经考试、考核成绩合格者，因家庭困难等其它原因，在学生自愿的条件下，可按中等职业学校毕业生办理毕业手续。

第十二章 附则

第五十一条：本规定自发布之日起执行。黑龙江省教委黑教办发[1995]12号《黑龙江省普通中等专业学校学生学籍管理补充规定》同时废止，过去各级部门下发的有关规定，如与本规定不符，一律以本规定为准，过去已按原有规定办理的事项，均不在变更。

第四篇：江苏省中等职业学校学生学籍管理规定

江苏省中等职业学校学生学籍管理规定

（试

行）第一章 总 则

第一至第二条 略

第二章

入学与注册

第三至第六 略

第七条 每学期开学时，学生应按期到校办理注册手续。因故不能如期注册者，应事先请假。未经批准，逾期两周不注册者，按自动退学处理。

第三章 成绩考核

第八条至第九条 略

第十条 学业考核按教学计划规定的课程进行。课程考核分为考试和考查两种。考试课程的评定原则上采用百分制，考查课程的评定一般采用五级分制（优秀、良好、中等、及格、不及格），考核成绩60分（或及格）以上为合格。学生每门课程的考核成绩或学分均应按学期记载，归入本人档案。

第十一条 每学期考试和考查的课程门数，按教学计划规定执行。考试课程的总评成绩以期末为主，平时考核为辅（原则上按6：4计算。举行期中考试的课程，其成绩原则上按期末5：期中3：平时2计算）。平时成绩可根据学生的学习态度和作业、技能、实验、提问、测验、期中考试等情况综合评定。考查课程的总评成绩，由任课教师根据学生平时的学习态度、学习成绩综合评定。各课程均应重视实践技能和应用能力的考核。

第十二条 体育考核应按课程学习成绩（或考查项目）及课外参加体育锻炼的情况进行综合评定，不合格者应重修或补考。因患有某些疾病或有生理缺陷者，经学校指定的县级以上医疗单位证明和学校教务部门批准，可减少考查项目或免考。

第十三条 单列的实践课、课程综合训练、毕业实习（生产实习）和结合专业的生产劳动

等均应考核，其办法由学校自定。

第十四条 学生因特殊原因不能参加考核，必须在考核前由本人与家长(或监护人)共同提出书面申请，因病不能参加考核，须经县级以上医疗单位或学校医务室证明，并经教务部门批准后缓考。

第十五条 考核成绩不合格的学生或因事（病）请假经批准缓考的学生，均应在下学期开

学前、按学校规定的日期补考。因不合格而补考的学生，成绩达到合格以上者，均按60分计，并注明补考字样。试行学分制的学生可得到该课程规定的学分，但学分绩点为1。因缓考而补考的学生，成绩按实际分数记载，其中60分及以上者可取得该课程的相应学分和学分绩点。补考

后仍不及格的课程，必须重新补考或重修。学年制的学生第二次补考由学校在毕业前安排。

☆第十六条 学生无故缺考或申请缓考未经批准、考核作弊或协同作弊，本次课程成绩以零

分记，并视情节轻重，给予批评教育或相应的纪律处分。对确有悔改表现者，经学校批准，可安

排补考。

☆第十七条 学生无故旷课或请假未经批准(含未获准免听)，一学期中，一门课旷缺课（含

实践课）超过1/3，或缺作业、实验报告1/3者，不得参加该课程的学期考试，该课程学期成绩

按零分记，必须补考或重修。任选课考核不及格者不允许补考，学生可重修或改修其他课程。

第四章 课程的选修、免修、免听和免试

第十八条 至第二十五条 略

第五章 升级与留级

第二十六条 学生每学年学完教学计划规定的课程（含实践教学），经考核合格或经补考后

合格的课程累计门数大于该学年所学课程总门数三分之二者，准予升级。学生升级后，不及格课

程由学校在毕业前安排补考。统计课程门数时，考试、考查课程均列入计算，一门课程分上、下

两学期开设的按两门计入总数。

☆ 第二十七条 同一学年内累计不及格课程门数（经补考后）达到该学年所学课程总门数三

分之一及以上者，应予留级；连续两学期内经补考后仍不及格的课程累计门数达两学期课程总门数三分之一及以上者，应留入低一年级。学生学年不及格课程虽未达到总门数的三分之一或总学分未低于三分之一，但本人及其家长要求留级者，学校应予同意。学生在学校允许的总学习年限内，留级次数不予限制。试行学分制的学校是否实行留级制度由学校自行决定。如实行留级制度，留级标准应以每学年学生所获学分低于该学年累计总学分的三分之一为界。学生留级后，原考核成绩达到80分（良好）以上的课程，本人可申请免修，经学校教务部门审核同意后可以免修，未经批准的仍须重修。

第六章 转学与转专业

第二十八条 至第三十三条 略 第七章 休学、复学与退学

第三十四条 至第四十一条 略

第八章 纪律与考勤 奖励与处分

第四十二条 学生应严格遵守国家的法律法令、公民道德、中等学校学生守则、中等学校学生日常行为规范和学校的各项规章制度，凡有违反者，视情节轻重，给予批评教育或适当处分。

☆第四十三条 凡学校规定的教学活动（上课、自习、实验、实习、军训、劳动等）和学校组织的集体活动均应进行考勤。学生因故不能参加，必须事先请假并得到批准。凡未经批准或超假者，均以旷课论处。对旷课学生应令其检查，并根据其旷课时数、情节和认错态度进行批评教育，直至纪律处分。

☆第四十四条 对德智体全面发展或在思想品德、学业成绩、社会工作、体育竞赛、课外活动等方面表现突出的学生，可分别授予“三好学生”、“优秀学生干部”、“专业技术操作能手”、“学习标兵”等荣誉称号，并给予一定奖励（包括物质奖励、学分奖励等），有关奖励的资料和决定应存入本人档案。

☆ 第四十五条 对犯有错误的学生，学校可视情节轻重，给予批评教育或纪律处分。纪律处分分为下列五种：（1）警告；（2）记过；（3）留校察看；（4）勒令退学；（5）开除学籍。受上述纪律处分的学生，除勒令退学和开除学籍者外，有显著悔改表现和进步的，可以撤销处分。留校

察看以一年为期。受留校察看处分的学生，一年内有显著进步的，可撤销其处分；一年内经教育仍不悔改者，可勒令退学或开除学籍。

第四十六条 对犯错误的学生应加强思想教育和心理疏导，促其认错悔改。必须处理的，要坚持实事求是的原则，慎重而恰当。处理结论要同本人及家长见面，允许本人申诉、申辩和保留意见。对学生本人的申诉，学校有责任进行复查并给予答复。

第四十七条 对学生的处分决定应存入学生的档案，撤销处分后，可将有关材料从学生的档案中取出，存入学校的文书档案。

☆第四十八条 有下列情况之一的学生，学校可给予勒令退学或开除学籍的处分：

1、反对党的基本路线，组织煽动闹事、扰乱社会秩序、破坏安定团结者；

2、触犯国家法律，构成刑事犯罪者；

3、破坏公共财产，偷窃国家、集体和个人财物，造成严重损失和危害者；

4、打架斗殴、行凶、赌博、偷盗等情节严重者；

5、品行恶劣、道德败坏且屡教不改者；

6、违反校纪校规，情节极为严重者；

7、一学期旷课累计超过六十学时或在校学习期间旷课累计超过九十学时（旷课一天按6学时计或实际课时计）者。

第四十九条 至第五十条 略

第九章 毕业和结业

第五十一条 至第五十三条 略 第十章 附 则

第五十四条 至第五十五条 略

第五篇：宁波市中等职业学校学生学籍管理规定

附件1：

宁 波 市 教 育 局 文 件

甬教职成„2004‟391号

宁波市教育局关于印发《宁波市中等职业学校

学生学籍管理规定》（试行）的通知

各县(市)、区教育局，大榭开发区管委会文教卫生局，各中等职业学校：

为切实做好中等职业学校学生学籍管理工作，我局以省教育厅印发的《浙江省中等职业学校学生学籍管理规定》（浙教职成„2004‟87号）为依据，结合我市已普及高中段教育和在省级及以上重点中等职业学校开始全面实施学分制的实际，制定了《宁波市中等职业学校学生学籍管理规定》（试行），现印发给你们，请贯彻执行。

各地校在实施过程中有何建议和意见，请及时与我局职业教育与成人教育处联系。

二○○四年十一月二十五日 宁波市中等职业学校学生学籍管理规定（试行）

第一章 总则

第一条 为了全面贯彻国家的教育方针，加强中等职业学校学生学籍管理工作，不断提高教育、教学质量，根据《浙江省中等职业学校学生学籍管理规定》(浙教职成［2004］87号)，结合我市实际，制定本规定。

第二条 本规定适用于各类中等职业学校（包括普通中专、职业中专和职业高中、成人中专普通班等）；适用于学年制和学分制。

第二章 入学与注册

第三条 学校应按规定录取新生，并由学校发给录取通知书。

第四条 凡被录取的新生，须持录取通知书和有关证件，按规定日期到学校办理入学注册手续。凡按专业大类招收的学生，新生入学时可按专业大类注册(入学一学年后应确定具体的专业)。因故不能如期报到注册者，须凭有关证明，向学校申请延期报到，无正当理由逾期超过两周者，取消其入学资格。

第五条 学校在新生入学登记注册后一个月内，应按照招生规定进行复查，发现不符合招生条件和招生手续者，经主管学校的市(县、市、区)教育行政部门核准，取消其学籍，并将《新生录取名册》和注册的新生名单于每年9月底前，分别报主管学校的教育行政部门备案，其中“3+2”高职教育班新生录取名册还应同时抄报浙江省教育厅职成教处、宁波市教育局职成教处和挂钩的高职院校。

第六条 每学期开学时，学生应按规定日期到学校办理注册手续。因故不能如期报到者，必须履行请假手续，未经批准逾期两周不注册者，视自动退学。第七条 学校应建立学生学籍档案（电子档案制度）。学籍档案由学校专人管理，学生离校时，由学校归档保存和移交相关部门。

第三章 成绩考核

第八条 学校每学期要对学生德、智、体等方面进行考核。考核包括学业和操行两个方面。学业方面：按照教学计划、大纲规定，考核学生对所学知识的理解程度和职业技能的运用能力；操行方面：对学生的思想品德、组织纪律、学习态度等方面进行考察评定。允许校际之间、不同专业之间、学历教育与职业资格培训及各种短期培训之间,对学生的学习成绩和学分进行互认。考核成绩和评定结果记入学生档案。

第九条 实行学分制的学校应按《宁波市教育局关于在中等职业学校全面推行学分制和弹性学制的意见》（甬教职成［2004］298 号）、《宁波市中等职业职业学校学分制和弹性学制实施办法》（甬教职成［2004］299 号）制定实施学分制方案，确定具体的学分标准、学分取得方式、学分互认和折算办法，并报宁波市教育局备案。

第十条 学业成绩的考核分为考试和考查两种。学校应按教学计划、《宁波市中等职业学校教学管理及部分专业教学指导方案》（甬教职成[2002]357号）的规定和课程特点，确定每学期或每学年考试和考查的课程门数和具体考核方式。成绩评定采用百分制或五级分制（优秀、良好、中等、及格、不及格），实行学分制的学校，学生成绩评定应采用学分制。

第十一条 操行评定分优、良、合格、不合格四个等级，操行评定每学期或每学年进行一次，毕业时进行全面鉴定。操行评定不合格者，不予毕业。第十二条 实习是中等职业学校实践教学的主要形式之一。实习分为课程实习和综合实习。课程实习结合各专业课程教学进行，综合实习一般为一学期，学校应按实习计划和实习大纲规定组织学生参加实习活动。要建立完善对实习学生的评价考核机制，将实习考核成绩作为学生毕业的必备条件。

第十三条 公共体育课为必修课，不合格者应重修或补考。对不同体质的学生应有不同的要求，因患有某些疾病或生理缺陷，上体育课确有困难者，经县级以上医疗单位证明和学校教务部门批准，可减少考核项目或免考。

第十四条 学校应组织学生参加与所学专业相关的职业技能鉴定，一般应达到中级水平。

第十五条 鼓励学生通过自学或其他学习途径（经历）在课余或校外学习有关课程，其课程内容等于或高于教学大纲规定的相同或相近课程的教学要求，凭有效证明，经本人申请，学校教务部门审核认定，可以免修相应课程，并取得有关课程成绩或学分。学生申请免修某课程，须在该课程开课前提出。但德育课、军训、实践课不得申请免修。免修适用于实行学分制的学校。

第十六条 学生无故旷课或请假未经批准（含未获准免修），一学期中，一门课旷缺课（含实践课）超过1/3，或缺作业、实验报告1/3者，不得参加该课程的学期考核，该课程学期成绩按零分记，并重修。

第十七条 学生因故不能参加考核，需事先提出申请，经教务部门批准后缓考。无故不参加考核或考核作弊者，该课程成绩以零分计（注明“旷考”或“作弊”字样）,并给予批评教育；情节严重的，要给予纪律处分；对确有悔改表现者，经学校批准，可参加补考。

第十八条 课程（包括实践课程）考核不及格的，应在下学期开学前或开学初参加补考。对补考仍不及格的，学校应提供再 次补考的机会，实行学分制的学校，学生可以重修补考不及格的课程，其考核成绩按实评定。

第四章 升级与留级

第十九条 学生在每学年修完教学计划规定的课程或取得相应的学分后，经考核评定符合升级条件的，准予升级。

第二十条 课程（含实践课程）考核（含补考）不及格，且未达到留级规定的，允许学生在下一学期随班试读。不及格课程原则上应重修或自修。

第二十一条 学生每学年经考核和补考后，仍有应修总课程门数的的二分之一及以上不及格或操行评定不合格的，应予留级。留级学生所学专业如无后续班级，学校应在征得学生同意的前提下，安排到其他适当专业就读。实行学分制的学校，不及格的课程原则上应重修重考，不实行留级制度。不及格课程门数按下列规定计算：按教学计划，凡一门课程分学期完成、且每学期进行考核的，每学期须按一门课程计算；凡教学计划规定的各种实践教学环节，如果单独进行考核的应按一门课程计算。

第二十二条 成绩特别优秀，经本人申请，学校批准同意后，可以跳级，并报主管学校的市（县、市、区）教育行政部门备案。

第五章 转学与转专业

第二十三条 学生转学或转专业，应在学期结束后或新学期开学两周内进行。毕业年级学生原则上不得转学或转专业。

第二十四条 转学需由学生或家长（监护人）向学校提出申请，理由正当，经转入、转出学校和双方主管学校的市（县、市、区）教育行政部门同意；跨省转学还须经转入、转出学校所在省级教育行政部门同意。学生在休学期间原则上不能转学。第二十五条 中等职业学校可以接受普通高中或其他同层次学校转入的学生。其中普通高中转入的学生由转入学校根据实际情况，安排相同年级（对原修课程，学校可视具体情况认可其成绩与相应学分，缺修课程必须补修并取得规定的成绩或学分）或下一年级就读，并报主管教育行政部门批准。

第二十六条 转专业需由学生或监护人向学校提出申请，由学校审核同意后，根据转入专业教学计划要求转入相应年级学习，并报主管学校的市（县、市、区）教育行政部门备案。对原修课程，学校可视具体情况认可其成绩与相应学分，缺修课程（实行学分制学校指必修课与限选课）必须补修并取得规定的成绩或学分。

第二十七条 根据经济社会对人才需求情况的变化，可由学校提出调整部分学生的专业，但需经主管学校的教育行政部门核准和征得学生及家长同意。

第六章 工学交替、休学、复学与退学

第二十八条 学校根据需要组织年满十六周岁的学生实行工学交替，分阶段完成学业的，允许延期毕业，延长毕业不超过二年，所得学分在注册学校保留五年有效。

第二十九条 学生因病（县级以上医疗单位证明）或其他原因不能继续学习者，或请假累计超过本学期教学时间的三分之一者（包括理论知识学习和教学实习时间），经学校批准，可准予休学，并发给休学证明。

第三十条 年满十六周岁的学生，已入学一年或完成总学分的三分之一，要求参加社会创业、就业实践活动等，由学生本人和监护人共同提出申请，经学校批准可予休学。休学期间学生管理由家长（监护人）负责，学校应与之签订协议，对学生离校期间的管理作出明确的约定。第三十一条 学生休学一般以一学年为期，累计不得超过两年。

第三十二条 学生休学期满，应于学年或学期开学前一个月向学校申请复学。经学校审查同意后，原则上随原专业的相应年级学习，也可根据实际情况转入其他专业的相应年级学习。因病休学的学生，申请复学时须持县级以上医疗单位的健康证明，并经学校复查合格，方可复学。休学、复学须报学校主管的教育行政部门备案。

第三十三条 学生有下列情形之一者，经学校批准，可令其退学或准其退学，并通知其家长（监护人）或有关单位，报学校主管的教育行政部门备案。普通中专退学学生的户口应退回原户口所在地或父母所在地。

1．经县级以上医院确诊，患有精神病、癔病、癫痫、麻风等严重疾病及意外伤残不能坚持或不宜在校学习者；

2．一学期连续无故旷课超过两周（不到实习单位参加教学实习达一周）或在校学习期间旷课累计超过90学时（旷课一天按6学时计或实际课时计）者；

3．自愿要求退学或休学期满后不办理复学手续，经学校劝阻仍坚持退学者。

第三十四条 学生非正常死亡、失踪或被刑事拘留，学校须及时向主管市（县、市、区）教育行政部门报告。

第七章 纪律与考勤、奖励与处分

第三十五条 学生应严格遵守国家的法律法规、中学生守则、中学生日常行为规范和学校的各项规章制度。

第三十六条 凡学校规定的教学活动（上课、自习、实验、实习、军训、公益劳动等）和学校组织的集体活动均应进行严格 考勤。学生因故不能参加，必须事先请假并得到批准。凡未经批准或超假者，均以旷课论处。

第三十七条 对德、智、体全面发展表现突出及职业技能等有某方面突出成绩的学生，学校可分别授予“三好学生”、“优秀学生干部”称号或单项荣誉称号，记入学生档案。实行学分制的学校，对参加地市级以上各种知识、技能和体育、文艺等竞赛获得表彰或奖级的学生，应按甬教职成［2004］299 号文件规定可以折合成相应的学分。

第三十八条 对犯错误的学生，学校要加强教育，并给学生有改正错误的机会。对极少数犯有严重错误或多次犯错误而又屡教不改的学生，学校应给予纪律处分。处分分为警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍五种。处分决定公布前，学校应事先告知学生家长（监护人）。对学生的记过和留校察看处分，学校领导应集体讨论决定，处分在校内公布，同时书面告知学生本人及其家长（监护人）。受除开除学籍以外处分的学生，经过教育，确有悔改表现的，经本人申请，学校领导集体讨论同意后，可撤销其处分。撤销处分的决定，应书面告知学生本人及其家长（监护人）。

第三十九条 对有下列情况之一的学生，可给予开除学籍处分：

1．触犯国家刑律，构成刑事犯罪者；

2．受留校察看处分，一年内经教育仍不改悔者。

学生的开除学籍处分，应由学校领导集体讨论决定，报主管学校所在市（县、市、区）教育行政部门备案。对开除学籍处分可以设立听证程序，充分听取学生本人申辩及其家长（监护人）的意见。对本人的申诉，学校有责任进行复议。对争议较大的决定，由学校主管部门负责进行调查，并按规定处理。处分应书面 告知学生本人及其家长（监护人）。对触犯刑法的，由司法机关依法处理。

第四十条 开除学籍的学生，不发给学历证明。凡普通中专被开除学籍的学生，其户口均应迁回入学前户口所在地或父母所在地。

第四十一条 学生的奖励和处分决定应存入学校文书档案和学生档案。处分撤销后，应及时将有关材料从该学生档案中取出。

第四十二条 对于被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以前，学校不得取消其学籍。被人民法院宣告免刑、缓刑、假释、判处非监禁刑罚的未成年学生，学校应继续让其留校学习，并采取有效帮教措施，协助司法机关做好教育、挽救工作。解除刑事强制措施、收容教养、劳动教养的未成年学生，学校应允许其及时复学。

第八章 毕业与结业

第四十三条 学生毕业时应作全面鉴定，其内容包括德、智、体三方面，即政治态度、思想品德、学习、劳动和健康状态等方面。

第四十四条 具有学籍的学生，思想品德合格，学完全部规定课程，考核成绩（含实习）全部及格或修满规定学分，并取得规定的职业技能证书，准予毕业，由学校发给主管学校的市(县、市、区)教育行政部门验印的中等职业学校毕业证书。

中等职业教育的基本学制为三年。实施学分制学校的学生可提前或推迟毕业。学生修满规定总学分，经学校批准，可以提前毕业，发给毕业证书，提前毕业一般不超过一年，也可继续选修其他专业的课程，达到要求的可取得辅修专业毕业证书，推迟毕业一般不超过二年。凡提前毕业或推迟毕业的学生均由学校报市(县、市、区)教育行政主管部门备案。第四十五条 修满规定的学习年限，考核成绩（含实习）仍有不及格且未达到留级规定，或操行总评不合格者，或未取得职业技能证书者，以及实行学分制的学校未修满基本学分的学生，发给结业证书。学生在结业半年后两年内，由本人申请，经补考，成绩(或学分)达到毕业要求，或由用人单位或户口所在地街道（或乡镇）证明实习成绩及格或操行评定达到合格者，可换发毕业证书，其毕业时间自换发毕业证书时算起。

第四十六条 退学不属于对学生的处分，学校应及时给批准退学的学生办理退学手续。对具备学籍、未完成教学计划规定的课程而中途退学的学生，学校可发给学生写实性学习证明。

第四十七条 毕业证书遗失不能补发，但可以由学校发给毕业证明书。

第九章 附则

第四十八条 本规定从发布之日起执行。学校可根据本规定制定实施细则,各县（市）属的技工学校可参照执行。

第四十九条 “3+2”高职学生前三年的学籍管理可参照本规定执行。

第五十条 学生对学校实施本《规定》过程中有异议，可以向上级教育行政部门提出申诉。

第五十一条 本规定由宁波市教育局负责解释。

主题词：职业教育

学校

学籍管理△

规定

通知

抄送：国家教育部职成教司，省教育厅，市政府办公厅，市职成教教研室。

宁波市教育局办公室

2004年12月1日印发