“两型”主题教育总结

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《“两型”主题教育总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《“两型”主题教育总结》。

第一篇:“两型”主题教育总结

两型主题教育总结

为提高中小学生生态文明意识、资源环境科学素养和实践能力,按照《湖南省中小学两型教育指导纲要》要求,结合我市实际,在中小学校开展了“两型”主题教育。

一、工作方法与成效

(一)加强学校“两型”建设

近年来,全市各类学校认真贯彻建设“两型湖南”和“绿色****”要求,努力推动“两型”校园建设。从学校建设的源头上贯彻生态文明理念,创设能够培养师生节能环保生活方式的校园环境。加大学校节能环保方面的投入,学校规划设计、硬件建设、环境布置、景点布局体现节能环保。新建建筑严格执行节能节水强制性标准。部分学校对原有建筑开展低成本节能节水改造,推广高效节能产品,积极推进新技术和可再生能源的应用。重点加大食堂燃煤锅炉、灶具改造。全市共计投入800余万元,实施食堂清洁能源、安全节能改造项目77个。投入700余万元,实施节能灯具和节水用具改造。投入校园绿化美化资金1900余万元,新增绿地面积4.5万余平方米。市人民政府启动教育“四大工程”,规划三年投入36.7亿元,2015年计划投资10.68亿元。其中农村学校标准化建设工程、城乡教育信息化工程,提高城乡教育的现代化水平,“班班通”建设完成率近70%,一些乡村学校用电子白板取代黑板,乡村师生告别了粉笔灰。

(二)加强“两型”宣传教育

全市学校、幼儿园把节约资源和爱护环境作为落实立德树人根本任务的重点之一,加强生态文明制度体系建设,明确生态环境保护、绿化养护、卫生保洁、节能减排等相关制度和机制。推动生态文明进校园进课堂,结合学生年龄等身心发展特点,将生态文明教育纳入学科教学计划,分学段渗透到学科教学活动中。**县**完小根据学生年龄、认识程度特点,编配了不同阶段的生态文明校本教材。对低年级学生进行居住环境和校园环境教育,培养良好习惯;中年级学生进行保护动、植物的教育,认识人与自然的关系;对高年级学生开展“绿色行动之环保小调查”,使学生了解环境问题,形成忧患意识。世界地球日、世界环境保护日、植树节、爱鸟周、世界环卫日等节日中,各学校积极利用校园网、校园广播、宣传栏等载体宣传生态文明知识,营造建设生态文明示范校的舆论氛围。聘请具有专业知识和实践经验的专家、学者或管理人员进行生态文明教育专题讲座,增加学生的相关专业知识。**县**中学将生态文明引进家长学校,通过对家长的生态文明教育,形成学校、家庭携手开展“两型”教育的局面。**县第四小学持续开展“清洁环境,爱我校园,师生同教化,素质同提高”活动,对师生文明素质实施考评。**县民族中学2014年搬迁新址以来,确立了“学校园林生态化,师生活动环保化、环保行为经常化”的环保理念,在学生中开展“环保小卫士”评选活动。全市持续开展生态文明示范校建设,截至2015年,共创建市级生态文明示范校37所,其中2015年14所。

(三)加强“绿色生活”引导

一是培养绿色生活习惯。在师生中积极倡导节约简朴、保护自然的绿色生活理念,引导师生改变不符合生态文明要求的生活习惯,形成资源节约、环境友好型生活方式。城乡学校全面开展食堂“光盘行动”,深入开展反食品浪费教育。全市中小学普遍配置垃圾分类垃圾桶,通过课堂教学、张贴宣传资料等开展了垃圾分类教育,鼓励师生养成资源回收利用习惯,自觉进行垃圾分类,垃圾分类行动已经逐步延伸到农村。一些学校开展了家庭环保倡议活动,由学生向自己的家长提出“做环保家庭”的建议。**市把循环教科书的回收作为培养绿色生活理念的切入点,在全市开展“爱护循环教材行动”,全市免费教材回收完好率达95%以上。二是倡导绿色农业。在初中、高中开设好“绿色证书”《现代农业基础知识》和生物选修课程,发挥农村学校、农村学生发散生态文明理念的作用,向家庭、社会传递绿色农业产业、环境卫生、清洁能源等方面的知识和技能,促进化肥、农药过量施用问题的解决,促进和谐人地关系的形成。三是引导消费模式绿色化。鼓励师生尽量少用一次性物品。**县**小学以“环保T台秀,畅享绿生活”为主题,组织学生收集塑料袋、购物袋、废旧书报,制作服装饰物进行表演,向师生宣传限塑知识。

(四)加强融合提升实效

一是“两型”教育与科技创新相结合。组织学生成立兴趣小组,开展环境监测、小实验等活动;对学生进行生态、环保、节能等方面的创新教育,组织开展科技小发明活动。******中学成立了**县水体调查兴趣小组、****植物编著与保护兴趣小组等多个学生环保活动兴趣小组。**县**小学组织学生开展旅游与环境、吊脚楼生态系统等调查实践。**县第一中学师生对**县电解锰排污现状进行调查研究。在老师们的引导下,“两型”主题成为科技创新的一大亮点,约30%的创新作品与生态环保相关。涌现了“无根水”吸收装置、竹筒净水器、废旧手机充电器的再利用等时代气息与乡土气息相结合的小发明。**县**小学举行了“低碳环保”主题科技节。二是“两型”教育与校园安全相结合。***县请电力部门工作人员进校园开展用电安全讲座,同时传播节电常识。**县**小学、**县教育和体育局在蔬菜供应上采取“农校对接”形式,减少蔬菜物流环节,既保证了食品安全,又降低了成本和能耗。三是“两型”教育与作风转变相结合。市教育和体育局规定,机关干部下县、下乡一般乘坐公共交通工具;全市规模的大型活动,县市参加人员超过10人的统一搭乘大、中型客运车辆,不得单独乘坐小车。教育行政部门严格控制文件资料印发数量,加强无纸化办公,会议尽量采取电视电话会的形式。四是“两型”教育与关爱工程相结合。各县市青少年活动中心、乡村学校少年宫在留守儿童关爱上努力发挥作用。利用周末、假 期留守组织留守儿童组成环保小组。**县**小学对留守儿童实行保育式,对留守儿童采取“5+2”保育,组织留守儿童开展了校园绿化、美化、净化活动。五是“两型”教育与实践能力培养相结合。各县市团委、教育部门联合开展了“保护母亲河”活动,学生走上街头宣传水资源保护知识,对河道垃圾进行捡拾清理。**县雅礼幼儿园、**县幼儿园在园内开辟“开心农场”,由家长、老师指导幼儿园种植植物、喂养小动物。全市中小学共建立学生劳动实践基地近200个,通过劳动实践,培养学生勤劳、爱护动植物、珍惜劳动成果的好品质。**县中小学师生植树节前后,开展了“山在城中,城在山中”植树造林活动。全市共有6万余名师生参与植树实践,共种植树木20余万株。

二、存在的困难和问题

我市作为少数民族地区,受经济社会发展滞后以及传统生活方式的影响,在“两型”教育方面与先进地区还存在明显差距。一是办学条件相对落后,特别是农村学校节能环保设施更新率较低。二是思想认识相对落后,特别是边远农村学校师生受传统生活方式影响,生态意识、环境优化意识比较淡薄。三是协调发展相对落后,学校、家庭、社会多方协调配合还不够紧密,学校“两型”教育在“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”方面作为还需要进一步增强。学校教育与家庭教育、社会教育在某种程度上还存在“背道而驰”的情形。家庭、社会存在的浪费资源、破坏环境等不文明行为对学生产生了一定的不利影响。

三、下一步工作打算

1.抓好向家庭社会的拓展延伸。以学校为阵地,以学生为中心,利用“小手拉大手”的方式,努力发挥学校、学生“两型”教育的辐射带动作用,通过学生影响家庭,带动社会生态文明意识和资源环境科学素养的整体提高,从而推动全市“两型”建设。

2.抓好两型教育实践基地建设。立足学校实际,充分利用好各种教育资源,建设两型教育实践基地平台。重点开发科研机构、环保企业、森林公园(植物园)、环保机关等教育资源,形成丰富广阔的实践体验平台和教育合力,强化学生实践体验和实践能力。

3.抓好创新精神和能力的培养。突出教育活动载体、形式的创新,突出生态环保方面创新发明精神的培养。努力实现城乡、县际、校际教育活动均衡协调发展。

第二篇:两学一做主题教育总结参考

两学一做主题教育总结参考

“两学一做”学习教育,面对的是全体党员,层级多、范围广。下面是小编特意整理的两学一做主题教育总结参考,希望能满足大家的阅读需求,看完有所启示和帮助。

篇一

1月15日,全国组织部长会议上提出:广大党员要深入学习党章党规,深入学习总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。因此,我们每位党员都要自觉行动起来,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

思想建党是马克思主义政党建设的基本原则,是我们党的优良传统和政治优势,也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

思想是行为的先导,党员干部作风好坏,关键在于思想认识。从开展解放思想大讨论到学习实践科学发展观、创先争优活动、“四群”教育、党的群众路线教育实践活动再到“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,中央这一系列部署、举措和要求无不一一体现了加强思想政治建设及强化领导干部思想建党的重要性、必要性和紧迫性。“两学一做”基础在学,关键在做。学,就是深入学习党章党规,深入学习总书记系列重要讲话。做,就是要做合格的共产

党员。各级党组织要充分准备,将其作为一项重大政治任务,作为强化党员干部理论武装、思想教育的一次重大机遇抓紧抓好抓实,用实的措施、严的纪律,努力培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍;党员干部要通过开展“两学一做”,做到常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

篇二

中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延

伸的重要举措。“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。“学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入学习总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。“做”,就是做合格的共产党员,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,加强党性修养,始终保持共产党员本色,更加主动地立足岗位作贡献,充分发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。“两学一做”学习教育,面对的是全体党员,层级多、范围广,就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作风”,善学善思善为,理论联系实际,密切联系群众,求真务实创新,艰苦奋斗创业,不断取得作风建设和学习教育新成效。

一是要发扬善学善思善为之风。高

度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为,是我们党的优良传统和政治优势,是我们党保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证,也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。这一优良作风启示我们:在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下,党员干部践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为,才能更好地推动“两学一做”入脑入心,才能始终跟上时代进步的潮流,才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。

二是要发扬理论联系实际之风。理论联系实际,是马克思主义的认识论和辩证法,是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现,是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作风启示我们:理论只有与实际紧密联系,才能发挥对实践的指导作用,践行“两学

一做”才能实现理论自身的价值和意义。总书记就特别强调,“学习、学习、再学习,实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向,善于拿起理论的武器,到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题,从而做到知与行相统一、学与用相结合,使理论与实际相辅相成、相得益彰,推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

三是要发扬密切联系群众之风。坚持群众路线、密切联系群众是我们党最大的政治优势。“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一优良作风启示我们:践行“两学一做”只有坚持群众观点,自觉践行群众路线,才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起

来;也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发,始终把人民群众放在心中最高位置,心系群众,深入群众,才能自觉同以习近平同志为核心的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致,才能更好地推动“两学一做”学习教育融入群众观点和群众路线,实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。

四是要发扬求真务实创新之风。求真务实创新,不仅是一种科学精神、一种工作作风,也是一种党性要求,更是我们党的思想路线的核心内容、党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。这一优良作风启示我们:践行“两学一做”要坚持实事求是,努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫,使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,体现时代性、把握规律性、富于创造性;把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中,主动学习基层的鲜活经验,“干在实处”,争做“求实、务实、踏实的

实干家”,更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气,切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。

五是要发扬艰苦奋斗创业之风。艰苦奋斗创业,是我们党的优良传统和作风,也是我们党的政治本色。这一优良作风启示我们:在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代,广大党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风,树立健康的社交观、礼仪观、消费观和事业观,使之成为一种生活准则、工作作风、利益观念、精神状态和高尚情操。尤其在协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新形势下,在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风,高扬艰苦奋斗创业旗帜,就能更好地推动“两学一做”学习教育深入开展,就一定能够经受住“四大考验”、继续战胜“四大危险”,不断适应新常态、破解新困苦、解决新难题,进一步端正党风、转变政风、重塑民风。

第三篇:“创两型校园,从我做起”主题班会总结

勤俭节约是中华民族的传统美德,艰苦奋斗是我们党的优良作风,是社会主义荣辱观的具体表现,节约资源是全社会的共同责任。环境友好型社会就是全社会都采取有利于环境保护的生产方式、生活方式、消费方式,建立人与环境良性互动的关系。建设节约型、环境友好型社会是党中央、国务院在新时期提出的一项重大战略方针。节约资源、保护环境是我们全体工会会员义不容辞的责任,为此,我们向全体工会会员发出倡议:“从我做起,创建两型校园”。

一、节约用水。用时控制水量,用毕随手关闭;洗涮拖把不过量用水;发现水龙头滴水现象,应及时报修,不任由水龙头滴漏。实验发现,一个水龙头如果一秒钟漏滴一滴水,一年便白白滴掉360吨水,不经意的行为却造成如此大的浪费。

二、节约用电。充分利用自然光照,养成人走灯灭的好习惯。避免“白昼灯”、“长明灯”;复印机、投影仪、电脑不用时及时关闭。关闭电脑主机时要一并关闭显示器、打印机电源开关。停止挂qq升级的坏习惯,据统计,全国所有注册qq用户每人升一级所耗费的电量,可以让一盏60瓦的灯泡持续亮3200万年,相当于84亿元人民币(按平均0.5元/度的电力价格计算)。

三、节约粮食。合理安排饮食,不随意浪费粮食,不剩菜、剩饭。

四、珍惜纸张。充分发挥校园网络优势,推行无纸化办公。减少非正规文件的打印;纸尽量两面使用,做到物尽其用;修改文稿尽量在电子媒介上进行,减少纸张消耗。

五、爱护公物。爱护公共图书,爱护公共设施;按照操作程序操控仪器设备,确保使用安全,减少物质损耗,延长使用寿命。

六、提倡环保。关爱学校的一草一木;尽量少用一次性筷子、杯子、提倡自带餐具、水杯;不乱扔垃圾,注意分类投放;用过的电池收集起来送到收集点;拎起菜篮子买菜,带上环保布袋子购物,尽可能少用或不用塑料袋。

七、合理消费。提倡精打细算、适度消费,培养良好的生活习惯;不盲目攀比,不追求名牌、不追求享受、不过度消费、不超前消费。

节约资源、保护环境是一件关系国计民生的大事,也是一件人人都能有所作为的“小事”。今天,我们谨以建设两型校园的名义,通过媒体,号召全体教职员工树立两型校园建设的意识,养成节约资源、保护环境的习惯,形成积极参与“两型校园”建设的风气,让更多的人听到我们的声音:“关爱校园,从我做起”!

我们和您一起坚信:节约是责任,环保是时尚!

为了我们的子孙后代,为了我们共有的家园,为了我们每一个人,让我们行动起来!

3月9日下午2:00艺术系大一全体同学在各班开展了主题为“创两型校园,从我做起”的主题班会。学习了创两型校园的基本内容规定了主要方向,提高了我们的道德意识和更好的了解了建立两型社会对我们的作用意义。

2:20组织部准时对大一各班班会的开展情况进行严格检查。本次班会总体情况要比上次的班会好很多无论是气氛还是在版式的设计上来看都很好,很有特色和创意。各班同学都积极主动发言,气氛也非常活跃本次班会美中不足的就是少数班级有缺人的情况发生,希望下次能够改善。下午3:00班会全部检查完毕,圆满结束。看到各班在班会上的积极的反应说明这次班会对大家还是起到了一定的作用让大家了解到了创两型校园从我做起的重要性希望大家再接再励 认真的对待好每一次班会。

第四篇:“创两型校园,从我做起”主题班会总结

“创两型校园,从我做起”主题班会总结

勤俭节约是中华民族的传统美德,艰苦奋斗是我们党的优良作风,是社会主义荣辱观的具体表现,节约资源是全社会的共同责任。环境友好型社会就是全社会都采取有利于环境保护的生产方式、生活方式、消费方式,建立人与环境良性互动的关系。建设节约型、环境友好型社会是党中央、国务院在新时期提出的一项重大战略方针。节约资源、保护环境是我们全体工会会员义不容辞的责任,为此,我们向全体工会会员发出倡议:“从我做起,创建两型校园”。

一、节约用水。用时控制水量,用毕随手关闭;洗涮拖把不过量用水;发现水龙头滴水现象,应及时报修,不任由水龙头滴漏。实验发现,一个水龙头如果一秒钟漏滴一滴水,一年便白白滴掉360吨水,不经意的行为却造成如此大的浪费。

二、节约用电。充分利用自然光照,养成人走灯灭的好习惯。避免“白昼灯”、“长明灯”;复印机、投影仪、电脑不用时及时关闭。关闭电脑主机时要一并关闭显示器、打印机电源开关。停止挂qq升级的坏习惯,据统计,全国所有注册qq用户每人升一级所耗费的电量,可以让一盏60瓦的灯泡持续亮3200万年,相当于84亿元人民币(按平均0.5元/度的电力价格计算)。

三、节约粮食。合理安排饮食,不随意浪费粮食,不剩菜、剩饭。

四、珍惜纸张。充分发挥校园网络优势,推行无纸化办公。减少非正规文件的打印;纸尽量两面使用,做到物尽其用;修改文稿尽量在电子媒介上进行,减少纸张消耗。

五、爱护公物。爱护公共图书,爱护公共设施;按照操作程序操控仪器设备,确保使用安全,减少物质损耗,延长使用寿命。

六、提倡环保。关爱学校的一草一木;尽量少用一次性筷子、杯子、提倡自带餐具、水杯;不乱扔垃圾,注意分类投放;用过的电池收集起来送到收集点;拎起菜篮子买菜,带上环保布袋子购物,尽可能少用或不用塑料袋。

七、合理消费。提倡精打细算、适度消费,培养良好的生活习惯;不盲目攀比,不追求名牌、不追求享受、不过度消费、不超前消费。

节约资源、保护环境是一件关系国计民生的大事,也是一件人人都能有所作为的“小事”。今天,我们谨以建设两型校园的名义,通过媒体,号召全体教职员工树立两型校园建设的意识,养成节约资源、保护环境的习惯,形成积极参与“两型校园”建设的风气,让更多的人听到我们的声音:“关爱校园,从我做起”!

我们和您一起坚信:节约是责任,环保是时尚!

为了我们的子孙后代,为了我们共有的家园,为了我们每一个人,让我们行动起来!

3月9日下午2:00艺术系大一全体同学在各班开展了主题为“创两型校园,从我做起”的主题班会。学习了创两型校园的基本内容规定了主要方向,提高了我们的道德意识和更好的了解了建立两型社会对我们的作用意义。

2:20组织部准时对大一各班班会的开展情况进行严格检查。本次班会总体情况要比上次的班会好很多无论是气氛还是在版式的设计上来看都很好,很有特色和创意。各班同学都积极主动发言,气氛也非常活跃本次班会美中不足的就是少数班级有缺人的情况发生,希望下次能够改善。下午3:00班会全部检查完毕,圆满结束。看到各班在班会上的积极的反应说明这次班会对大家还是起到了一定的作用让大家了解到了创两型校园从我做起的重要性希望大家再接再励 认真的对待好每一次班会。

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第五篇:两学一做主题教育总结

“两学一做”是党员干部进步的必然之路,是党员干部保持纯洁性和先进性的必然选择,两学一做教育活动是推进党的思想政策,为加强党的思想政治建设的重要组成部分。下面就是小编给大家带来的“两学一做”主题教育总结,希望能帮助到大家!

“两学一做”主题教育总结1

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

市教育局根据中央、省委、市委和市委有关部署要求,结合教育系统实际,积极开展“两学一做”学习教育工作,取得了显著实效。下面就学习教育开展情况作如下汇报:

一、学习内容

1.学党章党规。

着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。

着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

3.做合格党员。

着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

二、主要措施

1.加强领导,精心谋划开局。

一是成立领导小组。及时成立了由教育局党委书记同志任组长、其他局党委委员为成员的中共市教育局委员会“两学一做”学习教育领导小组,抽调精干力量成立“两学一做”学习教育办公室,统一调度全市教育系统“两学一做”学习教育工作。

二是制定科学方案。制定“支部生活日”制度和“两学一做”学习教育领导小组工作制度,明确党支部联系指导员工作职责,制定下发《关于在全市教育系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》。

三是开展“走访基层”活动。深入基层,了解基层党支部对“两学一做”学习教育工作的前期准备工作,是否成立了领导机构、是否悬挂横幅等宣传标语,营造“两学一做”学习教育的浓厚氛围。走访基层党员群众,调研了解大家对学习教育的反映和期待,征求大家对学习教育的意见和建议。确保学习更接地气,更得民心。

四是开展党组织关系排查。围绕“不遗漏一个支部、不遗漏一名党员”的目标,要求各级党组织排查党员组织关系,做到台账清晰。确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。

2.分类施策,确保取得实效。

一是召开调度会议。4月27日召开“两学一做”专题教育工作座谈会,5月6日召开全市教育系统“两学一做”学习教育推进会,邀请市督导组到会指导。

二是领导带头参与。各级领导干部要先学一步,并自觉带头讲好党课、带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实,以实际行动为全市教育系统党员干部作出表率,带领广大党员形成“深学实做”的生动局面。

三是制定学习计划。各党支部制定学习计划,既要突出党性教育,也要结合工作实际。依托“三会一课”等党的组织生活制度,充分开展党员互学互比活动。

四是创新学习方式。在常规学习基础上,充分运用现代网络通讯设备,采取网站培训、邮寄资料、网上辅导、QQ群和微信群讨论等方式组织外出党员学习。对行动不便党员推行送学上门,对老弱病残、不能参加集中学习的党员,通过电话及时告知学习要求,送去学习资料,指派专人点对点入户辅导,确保学习教育全覆盖。

3.充分宣传,营造良好氛围。

一是抓好示范带动。要求全市各党委(党组)中心组通过带头学习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交流研讨等形式,把精神吃透悟准,示范带动全市党员干部群众抓好学习宣传。同时,所有联系指导员深入分管党支部,指导抓好传达学习工作,为“两学一做”学习教育开展提前造势。

二是丰富宣传载体。充分利用政府网、日报等媒体广泛报道和宣传关于“两学一做”学习教育相关精神,并利用微博微信、社交网络和手机多媒体平台等新媒体平台进行研讨交流,在全市上下营造浓厚的学习宣传氛围。

三是加大宣传力度。编辑刊发《市教育系统“两学一做”文件汇编》、在网开设“两学一做”宣传专栏、编写工作简报、制作宣传横幅,宣传局党委及下属支部学习教育的进展成效、经验做法和先进典型,为“两学一做”学习教育营造良好社会氛围,确保“两学一做”学习教育深入人心,取得实效。

4.结合实际,不断创新载体。

一是推进“三线五风”建设。明确“三线”意识,使“三线”意识教育与“两学一做”学习教育中的“两学”目的高度契合,加强“培班风,育学风,促教风,正校风,树行风”。各党支部将“三线五风”建设有关内容纳入“两学一做”学习教育,重点开展“七查七看”纪律作风教育整顿活动,增强广大党员的法纪观念和道德意识,促使“两学一做”学习教育工作取得良好实效。

二是全面开展“课堂管理效益提升年”活动。党员干部深入课堂、深入到教学一线,与教师建立和谐的干群关系,对教育教学进行有效掌控;持续激发教师发展动力,培养一专多能教师,增强课堂活力;遵循教育规律和人的成长规律,不断提升学生学习动力,实现学生全面发展、长远发展。

三是开展笔记展评和心得征文活动。收缴“两学一做”学习教育笔记,选取优秀的学习笔记进行集中展评,对评出的获奖者颁发证书;在全市教育系统开展“两学一做”学习教育心得体会等征文活动,征文结束后,市教育局组织有关专家进行评选,根据文章质量,评选出一、二、三等奖以及优秀组织奖,颁发证书。

四是开展演讲比赛和知识竞赛活动。演讲以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”为主题,结合自身的思想、工作和生活实际,抒发对党的热爱及对共产主义理想的情怀。开展“以赛促学”活动。要求各支部开展一次“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛,进一步加强党性教育。建党节前,拟表彰一批五好党支部、优秀共产党员。

5.分工明确,注重督查指导。

一是明确职责分工。党总支和党支部确定一名联系指导员,及时沟通信息。加强对基层党务工作骨干的专题培训,掌握工作方法,明确工作要求。

二是督查方式多样。开展定期调度、听取汇报、随机抽查、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会,深入了解基层学习教育情况,总结推广基层经验,及时发现并解决问题。

三是注重分类指导。加强分类指导,根据部门实际和不同层面党员队伍情况,在学习教育形式上灵活安排,针对性地制定工作要求和标准。特别是在立足岗位比奉献上,必须将学用结合,防止学和用“两张皮”,推出具有本系统特色的党员示范岗位,让党员立足岗位建新功。

四是突出责任落实。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”,承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任,将“两学一做”的主体责任细化实化具体化,纳入党组织书记述职评议重要内容,形成“两学一做”责任落实的压力传导机制,促使各党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。

三、问题整改

1.关于党内政治生活要求不严问题。

有些支部“三会一课”等党内政治生活要求不严,坚持得不够好,成效不够显著。对此,要进一步严肃党内政治生活。通过学习教育活动,进一步规范党内政治生活,实现学习教育的经常化、规范化、制度化。

2.关于个别党员模范作用不强问题。

个别党员服务意识不强、模范带头作用不突出,把自己混同一般群众。对此,要积极采取多种措施,充分发挥党员的先锋模范作用。通过开展“两学一做”学习教育,深入解决党员干部中存在的不会为、不敢为等问题,提高党员党性修养,提高党员政治思想觉悟,鼓励党员创先争优,敢于创新,发挥党员的先锋模范作用。

3.关于个别党员学习不深入问题。

个别党员干部对党章理解和总书记讲话精神学习不深入,没有领悟透彻,学习浮在面上,没有学以致用;部分党员干部党性修养有待提高。对此,要继续深入开展“两学一做”,逐字逐句诵读党章;学习总书记系列重要讲话,学原文,读原著、悟原理;联系个人思想和工作实际,每人一篇学习心得体会,并且运用到实际工作中,提高工作实效;围绕专题进行学习讨论,每周参加一次专题讨论,每位党员都要做主题发言,切实提高党员干部党性修养。

四、下步打算:

1.开展“讲学习,树新风,做表率”活动。

紧扣“两学一做”学习教育主题,结合我市教育工作实际,在全市教育系统开展“讲学习,树新风,做表率”活动。以活动为载体,围绕立德树人,聚焦主责主业。活动分:抓全员学习,促素质提升;抓课堂管理,重教学效益;抓特色活动,求创新突破;抓宣传推介,树模范典型四部分。引领教育系统干部教师从现在做起,从自己做起,从身边做起,培养学习兴趣,坚定理想信念,争当先锋模范,推动高密教育又好又快发展。

2.全面加强“三线五风”建设。

在活动中深入推进严守法律底线、遵守规矩红线、追求道德高线,培班风、育学风、促教风、正校风、树行风的“三线五风”建设,教育广大干部教师树立高度的事业心和责任感,敢于担当,实干善干,乐于奉献,真干巧干,从最简单、最平凡、最普通的小事做起,热爱学生,为人师表,教书育人,把自己分内的工作做细做精,做得出彩,做出成绩。

3.“考赛结合”促进党员自主学习。

集体组织的各项学习活动多数党员都能积极参加,但个人学习主动性和深度不够,平时也缺乏学习的自觉性和主动性。对自主学习也应加大约束力度,对学习计划、学习内容和学习进度做出硬性要求。要求党员按质按量完成个人学习任务,开展“以考促学”活动,举行“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛,进一步加强党性教育。

4.开展“普通党员讲党课”活动。

以党员个体讲授为主要形式,课后由党支部或党小组进行点评,实现以讲促学、以评促学,做到人人参与,相互交流,相互提高,进一步提高党员参与学习和讨论积极性。

5.组织党员参与志愿服务活动。

要发挥党员示范引领和辐射带动作用,积极开展“讲学习,树新风,作表率”活动,组织党员参与志愿服务活动,以党风促政风、带民风,凝聚道德建设正能量,引导居民崇德向善、见贤思齐。

6.加强专题学习讨论。

把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。

党支部每月召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。组织广大党员干部教师利用暑假全面开展丰富多彩的专题学习培训活动,增强干事创业本领,努力办好人民满意教育。

“两学一做”主题教育总结2

为推动全面从严治党向基层延伸,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持和发展党的先进性和纯洁性,进一步增强党组织的战斗堡垒作用和发挥党员的先锋模范作用。局党组按照市委统一部署安排,在市林业系统全体党员中开展了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”专题学习教育工作,现将“两学一做”学习教育工作开展情况总结如下:

一、“两学一做”学习教育开展情况

(一)动员部署

我局于4月18日召了“两学一做”专题学习动员大会,会上传达了中央、省市两学一做”学习教育工作座谈会精神。并在会上强调:开展“两学一做”专题学习教育,是加强党的思想政治建设的重要部署;是落实党章加强党员教育管理、面向全体党员深化党内教育的重要实践;是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手;是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动,要按照思想建党和制度治党相结合的要求,在抓常、细、长上下功夫,突出正常教育,区分层次、对象,有针对性地解决具体问题。

每个支部都要开展学习教育,每名党员都要参加学习教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党的要求落实到每个党支部、落实到每名党员。在5月初,局党组研究讨论了市上“两学一做”学习教育实施方案,成立了学习教育协调小组和办公室,并对各党支部开展“两学一做”工作进行了具体部署,制定了实施方案,正式启动了“两学一做”学习教育活动。

(二)抓学习,进一步增强“两学一做”学习教育实效

根据《局党组“两学一做”专题学习教育工作方案》,各党支部制订学习教育计划(包括集中学习、个人自学、学习讨论,领导干部讲党课都作了明确的安排)。按照市委的要求,我局为每名党员配齐了必学书籍和专用笔记本。目前学习教育工作全面展开,集中学习了《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《总书记在建党95周年上的讲话》和《总书记系列重要讲话读本》前面的十个部分。

按照学习计划,5月18日,局党组开展第一专题学习,学习总书记治国理政新理念新思想新战略、总书记关于指导四川工作的重要讲话和指示精神。5月25日,林业局机关支部、森林公安局支部围绕“坚定理想信念、明确政治”方向开展第一个专题学习讨论。每名党员在学习讨论中进行“三查三看”。

6月13日,党课第一课《绿水青山就是金山银山》顺利开讲,在建党节前后,其余领导班子成员也相继为大家上了“两学一做”专题党课;6月16日,总支书记组织机关党员干部学习《在仪陇县安溪潮村党支部的党课报告》。7月7日,局机关党支部开展了“两学一做”学习教育第二专题“坚持根本宗旨,勇于担当作为”讨论活动。自“两学一做”学习教育活动启动以来,我局积极发挥省林业厅网站、市林业信息网、市政府网站和市林业局信息网的作用,开设专栏,大力宣传,营造了浓厚的活动氛围。

与此同时,我局不断丰富活动载体,增强支部发展活力。

一是开展“支部主题党日”活动。结合“两学一做”学习教育活动,局党组按照市委要求制定了“支部主题党日”活动实施方案,并根据计划安排已组织开展了两次主题党日活动。5月17日,组织全体党员开展了“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动,在活动中,全体党员轮流发言,紧密联系自身思想和工作实际,对照入党誓词谈理想信念、找问题差距,重温入党志愿,重述入党历程。

7月1日下午,我局机关全体党员分组参观了江南镇红军烈士陵园,接受红色文化熏陶,通过此次活动,广大党员干部在思想上得到了一次深刻的精神洗礼,大家纷纷表示一定要踏着先烈们的足迹奋勇前行,充分发挥共产党员的先锋模范带头作用,立足岗位创先争优,增强做人的骨气和底气,以昂扬的精神风貌、一流的工作业绩,为党的建设贡献智慧和力量。

二是积极开展“两学一做”知识竞赛活动。

5月份,选派人员参加了市上举办的党纪知识竞赛活动,并为农口部门获得了二等奖。6月23日,举办庆祝建党95周年暨“两学一做”主题演讲和书法比赛。此次比赛,再掀我局“两学一做”学习热潮,营造良好氛围,进一步增强党员干部对党章党规和总书记系列重要讲话精神的理解,进一步强化党员干部纪律意识和规矩意识,补足了“精神之钙”,加强了“信仰之修”。

(三)树起模范标尺,创先争优推动工作再上台阶

我局把“两学一做”学习教育成果最终落实在党员示范行动上,不仅要划出合格党员底线,还要树起模范党员的标尺。要求党员高标准、严要求,见贤思齐,学习身边典型,学习身边榜样,争创党员示范岗、示范团队。我局评选出了2名优秀党员和1个优秀党支部,通过党员示范行动,有力促进了党员个人、党员团队之间“比、学、赶、超”良好局面的形成,有力促进了我市林业工作的顺利开展,推动林业工作再上台阶。

在森林资源保护工作中,今年前7个月,共查处涉林刑事案件6起,行政案件96起,治安拘留3人,共检查木材运输车辆百余车次,共立案查处非法运输木材11起,没收木材21立方米,罚没收入近20万元。目前,我市森林面积已增加到98.58万亩,森林覆盖率上升到33.9%。在精准扶贫工作中,全体党员与帮扶村贫困户结成了“一对一”帮扶,下派了4名优秀党员到贫困村做第一书记。

同时还为他们带去了扶贫资金和技术,为镇大益湾村、乡牛鼻梁村、乡夹渠沟村和乡民乐村共整合扶贫专项资金65万元,用于支持贫困村基础设施建设和产业发展;在35个贫困村开展投入少、技术要求低、劳动强度不大的林下养殖鸡、鹅、旱鸭子、山羊等项目;在7个贫困村实施核桃品种改良330亩。

二、存在的问题

一是思想理论学习不够深。有时只顾忙于一些具体的学习,自觉主动挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,问题产生的原因:一是思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,二是时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

二是有应付心态。部分党员认为在开展“群众教育实践活”中,已经接受了最严格的的党性洗礼,问题已经找完了,原因已经深挖了,整改措施已经到位了,再开展“两学一做”学习教育意义不是很大。有的党员认为开展“两学一做”主题教育只是“故伎重演”,在“严度”和“广度”上不及群教活动,只要随便应付就可以了。

三是学习形式单一。在“两学一做”学习教育活动中,我们大多时候采取的是灌输式的学习方法,缺少触及灵魂体验的形象化教育,激发不了党员干部学习激情,影响了学习效果。

三、下一步学习安排和要求

(一)坚持围绕中心,全面学习

开展“两学一做”学习教育,最终落实到行动上,体现在成效上,党员同志必须围绕中心、服务大局,带着问题学、针对问题学,进一步解决自身存在的思想、组织、作风、纪律等方面问题,把合格党员的标尺立起来,把先锋模范作用发挥出来。为把建设成为中国最具吸引力的国际休闲旅游城市再立新功。在下一步学习中,局党组和各党支部将继续按照计划开展好学习教育,学习《总书记系列讲话重要读本》后面六部分。

除了日常学习外,在9月份,各党支部组织党员到红色文化教育基地和廉政文化教育基地接受“两学一做”专题教育;在10月份,局党组将开展第三个专题学习,学习《中国共产党地方委员会工作条例》和重温《党委会的工作方法》;在11月份,各党支部围绕“坚守纪律底线、树立清风正气”开展第三个专题学习讨论,每名党员在学习讨论中进行“三对标三反思”。

(二)召开专题组织生活会

11月中旬,各党支部召开专题组织生活会。

一是查摆问题。会前,要通过个别谈话、集体座谈、上门走访等形式,面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见。会上,支部班子及其成员要对照工作职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题。深挖问题产生根源,有针对性地提出改进措施。

二是严肃开展批评。组织生活会上,支部班子每名成员都要认真开展批评和自我批评。开展批评和自我批评要坚持用事实说话,点到具体人具体事,真正达到既红脸出汗、触动思想,又增进团结、促进工作的效果。每一名党员都要对照“两学一做”要求,汇报个人学习、工作及作用发挥情况,查摆问题、提出下一步打算。组织生活会后,要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

三是抓好问题整改。坚持边学边查边改,对群众提出的意见建议和专题组织生活会上查摆出的问题,要列出清单,明确整改的目标、措施、责任和时限要求,一项一项整改。对违反制度、不守规矩的现象和行为,坚持有纪必执、有违必查。将查摆整改问题贯穿学习教育全过程,推动践行“两学一做”要求经常化。

(三)开展民主评议党员活动

在12月下旬,以党支部为单位召开民主生活会,组织党员开展民主评议。

一是要严格评议程序。要对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。每名党员都要实事求是地作出自我评价,党员之间要互相进行评议。

二是广泛谈心谈话。民主评议前,支部班子成员要与每名党员谈心谈话,做到支部书记与支部委员重点谈、支委之间相互谈、支委与党员分头谈,帮助党员找出自身存在的毛病和不足,达到沟通思想、提高认识、主动改进的目的。

三是注重结果运用。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,对每名党员提出评定意见,确定评议等次,并向本人反馈。对优秀党员予以表扬,激励先进、树立榜样;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

(四)各党支部组织党员干部到所联系的社区开展志愿服务

一是开展帮扶困难群众志愿服务。各党员同志要身先士卒、率先垂范,积极响应单位和社区党组织号召,充分利用业余时间和重要节庆日、纪念日,采取结对帮扶、爱心认领、公开承诺、菜单式服务、组团式服务等方式,通过一对一帮扶或成立帮扶小组进行重点帮扶,为空巢老人、留守妇女儿童、残疾人等弱势群体和困难群众提供家政服务、心理疏导、医疗保健、法律维权、应急救援、文体活动等志愿服务,为维护社区和谐稳定作出积极贡献。

二是开展政策法规宣传志愿服务。各党员同志要积极开展调查研究,了解反映社情民意,为社区工作出主意、想办法,帮助社区提高服务管理水平。要深入社区宣传党的路线方针政策、党委政府的重大决策部署和法律法规,引导居民群众遵德守法,自觉维护改革发展稳定大局。

三是开展共建美丽社区志愿服务。广大党员要放下身架,走进基层,积极参与创建文明社区活动,带头讲文明、树新风,带头践行社会主义核心价值观,开展保护环境、清洁卫生、植绿护绿、维护秩序、文明劝导等志愿服务,共建美好家园。各林业站党员要积极参与乡村生态文明建设活动,开展乡风文明培育、村庄环境治理、双联项目帮扶、林业产业技术指导等志愿服务,共建美丽乡村。

(五)坚持分类指导、细化内容、承诺表态“三个注重”,确保“两学一做”取得实效

一是注重“学在平常”。把学习党章党规、系列讲话精神融入到日常生活工作中,结合林业工作实际,充分利用专题活动、集体学习与自学等形式,形成日常学、主动学、深入学的学习方式,防止学习表面化、浅层化、碎片化,切实把两个内容学好学透,使“两学一做”入脑入心。

二是注重“做在实处”。把“做人要实”同林业工作实际很好的结合起来,坚持问题导向,突出学习鲜明的实践特色。把“两学一做”落实到林业日常工作岗位上,用实际行动践行“两学一做”教育新理念。

三是注重“学用结合”。通过学习,把思想和行动统一到党章要求上来,统一到系列讲话精神上来,加强先进性建设,刻苦钻研业务,边学习、边思考,把最广大人民的根本利益实现好、维护好、发展好,真正做到学以致用。

“两学一做”主题教育总结3

日前,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知。这是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得显著成效基础上,开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署。

两学一做”是党员干部进步的必然之路,是党员干部保持纯洁性和先进性的必然选择。通过这次活动,学习了党章及党规,学习总书记系列的重要讲话,这次活动有以下心得体会。

“两学一做”中的“两学”指的是学习党章、党规,学习总书记一系列重要讲话;“一做”指的是做一名合格的共产党员。针对党中央下达的决定,要贯彻落实“两学一做”,使所有党员深入学习,扎根基础,严格要求自己。

首先要扎扎实实的开展“两学”:所有党员及党员干部必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及十八届五中全会精神和习总书记一系列讲话精神;积极学习党的路线、方针、政策和决议,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高自己的文化素质和科学文化修养,自觉遵守党章党规,严格要求自己;在生活中、工作中要起到模范带头作用,引导其他党员一起深入学习,多去关注时事政治新闻,多去总结党章党规所规定的基本原则和标准。

其次要认真学习一些政治上的知识和科学文化知识,提高自身的政治素养和科学文化水平;要端正自己的思想,正确的认识“两学一做”活动的目的、意义、原则及标准,能够在思想上明白作为一名共产党员要时刻保持纯洁性和先进性;要有服务意识,真正地深入到基层中去,走到田间地头面对面的与农民谈心,多学习农业技术,才能发挥自身的作用,做一名合格的共产党员;

再次要在工作中兢兢业业、踏踏实实的工作,做到尽职尽责、尽心尽力,积极完成领导交代的任务,积极执行党的决定,服从组织分配;要严格遵守党章党规,按规矩办事情,不走后门路子,不走关系路子,走正常的办事程序,严守自己的工作底线;要做到自重、自省、自警、自励,说实话,办实事。在政治上、思想上、作风上要以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性,做好本职工作,全心全意为群众服务。

通过这次“两学一做”的活动,能够激励大学生村官以及所有党员干部认真并深入学习党章党规,学习总书记一系列重要讲话,做一名合格的共产党员。全面提升自己,提高自己的工作水平,深入到基层中去,真正的服务于群众,做人民的好公仆。我们要不断加强党性修养,加强从政道德建设,无论我们所处的地位有多高,都必须树立起正确的职业观,做到爱岗敬业,切实履行好自己的职责。

“两学一做”主题教育总结4

在市委党校接受两学一做主题教育专题集中轮训,觉得培训时间虽然不长,但感受很深,收获很大,其中有四点体会特别深刻:

一、党员必须对党绝对忠诚。

对党忠诚是郑重写进入党誓词的,君子一诺千斤,一次宣誓就是一生承诺。回顾中国历史,在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上,无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就,这个成就是中国共产党缔造的,对这样一个伟大的党,我们没有理由不忠诚。

1、在党言党,爱党护党。

要听党的话跟党走,言行时刻与党中央保持一致,不做墙头草,顺风倒。不做骑墙派,一面受党的恩惠,另一面却对党的理论思想半信半疑。更不能做反对派,吃党的饭,砸党的碗。

2、在党忧党,荣辱与共。

生于忧患死于安乐。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系,忧党之所忧、想党之所想,把党的兴衰作为己任,积极献言建策,替党多想困难,对党不利的事不做,对党不利的话不说,对党不利的谣言不信,思想坚定,为党多做工作。

3、在党为党,永葆先进。

先进性是党赋予党员的权力,也是责任和义务。作为一名党员,除了在工作上要带头,还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则,努力在各方面比其他人做得好一点,比非党群众做得好一点,时时发挥党员先锋模范作用。

二、干部必须担当作为。

习书记说:“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。新时期干部为什么要担当作为,我对此有三个层面的认识。

第一个层面,从大处讲,党的事业需要干部担当作为。党今天的成就是历代领导人带领干部群众奋斗担当的结果,建立新中国、实现改革开放走向富裕、实现中国梦,都需要每一个干部去作为去担当。

第二个层面,从切身讲,每一位干部都与一批同事工作在一个单位中,大家是一个整体。每年市委市政府对单位都要进行年终考核,考核结果与奖金挂钩,无论为了单位荣誉还是群体利益,必须担当作为。

第三个层面,从小处讲,每一位党的干部都是同龄人的佼佼者,年轻时都有自己的理想和追求,为了自己的理想,成就自己的美好人生,必须去担当去作为。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央励精图治、攻坚克难,带领全党全国人民深入开展抵制“四风”突出问题,持续保持反腐高压态势,党风政风明显好转,人民群众满意度不断提高。在这全面推进改革发展的关键时期,当前和今后的经济社会的发展目标是否落到实处、取得实效,关键看领导干部如何作为。

1、要有担当的胸怀。

“担当”一词,词典的解释是七个字:接受并负起责任。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作,我们去接受、去落实。古人说:大事难事看担当。干部的担当,体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责,在急事危事面前挺身而出、冲锋在前,在名利地位面前不计得失、顾全大局。

2、要有担当的能力。

“责重山岳,能者方可当之。”有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。新形势下,对干部的要求与日俱增,干部们适应的一面正在减少,不适应的一面正在增加。分组交流中,就有乡镇领导提到当前新的《监督条例》《处分条例》对群众工作就有不小的挑战性。要担当作为,我们必须加强学习实践,锤炼自己的执政基本功,努力提高在征地征迁、信访维稳、招商引资等急难险重工作上的能力。

3、要有担当的拼劲。

接受了任务,具备了能力,能不能干好,拼劲很重要。这种拼劲表现在:以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感,咬紧牙关,守必坚,攻必克。

三、领导干部必须遵规守纪。

领导干部是人杰是精英是党的财富,领导干部受党的委托,肩负党的重任,手握党赋予的权力,必须在党的纪律和规矩的框架内努力工作,为民服务。

离开纪律和规矩的框架,就可能犯错,一旦犯错,党的事业人民的利益就要受到损失,党的形象要受到损害。因此,领导干部必须遵规守纪。党的十八届四中全会《决定》强调指出,“党规党纪严于国家法律”。这一鲜明的论断,体现了党要管党、从严治党的内在要求。

“作风建设永远在路上”,作为领导干部必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律,既要做好工作,忠诚履职,又要做好八小时以外的事情,管好自己的手、口、身,生活健康,格调高雅。

四、从政必须严实并举。

今年以来,中央在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育,三严三实明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,是党员干部从政的主线和遵循,对我们基层干部也有借鉴意义。面对新常态,作为纪检组长更应严实相济,不断践行“三严三实”,着力强化五个意识进一步努力作为。

1、正人先正己的自律意识。

执纪者必先守纪。作为纪检监察干部要严以律己,带头遵守纪律和规矩,坚守从政底线,抵制歪风邪气,在大是大非面前敢于坚持原则,在利益诱惑面前经得住考验,做到心中有责、心中有戒,要求别人做到的自己先做到。

2、与时俱进的创新意识。

十八大以来,中央纪委聚焦主责主业,坚持问题导向,在体制机制上打出创新组合权,成效显著,作为纪检干部我们既要为党欢呼又要主动对接。

今年以来市教育局创新推出:图表式分责、链条式传导、网格式覆盖、立项式督查、倒逼式问责等落实“两个责任”五项举措,积极主动与市审计局等部门对接,启动学校一把手财务审计通报与问责制度,学校工程项目专项督查等工作。接下来市教育局将开展全系统的党风党纪党规动员会,启动以党规党纪宣教、学校两个责任落实情况汇报等七个内容的专项系列活动。

3、敢于得罪人的担当意识。

坚持原则、秉公执纪、敢于负责是纪检监察干部的职业特质。执纪监督主要是发现不足,指出不足,批评不足,是戳人家的短处和痛处,因此,纪检干部的担当更多时候体现在敢于得罪人上。体现在坚决顶住压力、排除干扰、拒绝说情,该审查的坚决审查,该问责的坚决问责,该处分的坚决处分上。

4、功成必须在我的使命意识。

功成必须在我的对面是功成不必在我,功成不必在我是一种奉献意识,长远决策意识,科学发展意识。功成必须在我是一种坚守意识,面对四风顽疾,作为一名纪检干部,功成必须在我的使命意识,主要体现在,弛而不息抓作风,一个节点一个节点纠四风,抓一点成一点,抓一节成一节。种好自己的责任田,做到守土有责守土尽责。

5、抓早抓小的警戒意识。

“毛毛细雨湿衣裳”,小节不小,不抓小节就会毁掉大节。注重抓早抓小,体现在坚决克服以办大案要案论英雄的倾向,发现问题线索及时追踪,有了反映及时提醒,让“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“红红脸、出出汗”成为工作常态,防止小错酿成大祸,让干部有错能改,幸福生活。

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