应急报告

第一篇：应急报告

4.5 应急报告

4.5.1 当公司所属二级单位可能发生或已经发生水体环境污染事故时，立即向公司消防，气防（119）报警，并报告本单位生产调度室，公司二级单位调度室应按照已经报告的程序向公司应急指挥中心办公室报告，按照公司突发事件总体应急预案应急响应有关规定，水体环境污染事件报公司应急指挥中心办公室（总调度室、安全环保部）。环境污染事故当事人和相关二级单位环保部门也可越级报告相关情况。

4.5.2公司应急指挥中心办公室（总调度室）接报后立即通安全环保部、生产管理部、设备能源部到达现场处理，并报告公司应急指挥中心，公司应急指挥中心有关成员到达现场，立即履行各自的应急处理职责。

4.5.3 当发生I、II 级事件时，公司应急指挥中心应向中国石化应急指挥中心办公室及地方政府应急管理办公室报告，最多不超过2小时；公司机关职能部门按照公司应急指挥中心的指令，分别向对口的中国石化主管部门、地方政府主管部门报告，内容应必须但不限于下：

（1）单位名称、事件发生时间、地点和部位，污染物介质、数量及污染情况；（2）人员中毒、受伤情况；（3）已采取的紧急措施；

（4）可能造成的环境影响和严重后果；（5）请求救援等。

当事故等级一时难以确定时，可采取快报、续报、确报方式向集团公司安全环保局报告。快报：发生污染的水体可能进入外环境事件时，公司应急指挥中心办公室应在5分钟内采用电话等快捷通讯方式报告。

续报：快报后，根据事件发展状态以电话、传真等形式多次报告。确报：应急终止一周后，以书面形式上报事件处理的详细情况。

4.5.4 在处置过程中，公司应尽快了解事态进展情况，并用快捷方式，向中国石化应急指挥中心办公室报告，续报应包括但不限于以下内容：

（1）事发单位名称；

（2）事态发展情况、已采取的处理措施和处理效果；（3）应急人员到位情况；

（4）救援物资储备、需求情况；（5）现场气象条件；

（6）水体、大气和土壤污染情况及现场应急监测数据；（7）周边居民分布状况及疏散情况；（8）地方政府参与情况；（9）救援请求等。

当事件上升为I级时，公司应急指挥中心向中国石化应急指挥中心办公室请求启动I（中国石化）级应急预案。

（附件8：应急救援工作通讯录）4.6 应急处置

发生或可能发生I级、II级环境污染事件时，公司应急指挥中心应立即按照公司总体应急预案00.6（应急指令下达程序图）规定的程序，厦大启动本专项预案指令，并进行下列应急处置工作。4.6.1 应急行动

本应急预案启动后，公司应急指挥中心办公室迅速通知公司应急指挥中心成员和专业救援队伍迅速赶往事故现场，成立现场指挥和供排水事业部现场指挥部、供排水调度组、消防气防组、安全环保组、生产指挥组、封堵抢险组、抢险保卫组、物资供应组、医疗救护组、综合组等专业组，协调行动，并按照本预案5中所设应急组织机构和职责，各负其责。4.6.2 水体环境风险应急行动实施原则 4.6.2.1 总原则

（1）以人为本的原则。以最快的速度、最大的能效，有序地实施处置，控制污染源，避免或减少进一步污染，防止和控制事故蔓延，最大限度地减少环境污染，确保不污染长江，不造成大的水体环境污染，把事故危害降到最低点；

（2）统一指挥、分级负责的原则。环境污染事故的抢险救灾工作在公司应急指挥中心的统一领导下开展，公司应急指挥中心各专业组各负其责；事故发生初期，事故单位应立即报警，并尽快向公司总调度室报告，公司调度室立即通知供排水事业部等单位，供排水事业部及事故单位按照各自的事故应急预案积极组织抢险，防止事故扩大；

（3）安全抢险的原则。在事故抢险过程中，应采取切实有效措施，确保抢险救护人员的安全，严防抢险过程中发生火灾等次生事故。4.6.2.2 现场污染处置原则

按照把好“三关”原则，有限把事故范围控制在装置，围堰界区内，优先把事故污水调入调、储、处理手段强的系统，（如排污系统、含油污水系统）；其次是把事故控制在厂区范围内。即便在最不利的情况下，也要设法避免大量污染物进入敏感水体。

首先通过工艺调整，切断事故受损设施内的进料，减少生产装置或设施污染物质跑损量，并将受损设施及相关设施内的物料安全转移；其次分析污染物质可能造成的对外环境的污染路径，组织措施，合理调度物料流向，将污染物质尽可能引入区域事故池及污水输送系统，将污水转入文化宫事故池及生化车间事故池，使其受控转入污水存储、处理设施中，杜绝污染物质流入长江；最后，减少其他生产设施的正常排水，同时对清净下水、雨水进行切换分流至明沟水系统；最后根据监测结果，及时切断分流事故后期无污染的水流，尽量减少事故污水量。

第二篇：应急演练报告

成都市青白江区教育局

关于开展多点位、多层次、多类型学校综合

应急演练的评估分析报告

为贯彻落实5月3日中央、省、市、区综治维稳工作会议精神，针对近期全国各地校园学生伤害事件频发的严峻形势，5月7日，我区成功举行多点位、多层次、多类型的学校综合联动应急演练。现将有关情况及评估分析报告如下：

一、基本情况

此次综合联动应急演练由区政府统一领导，青白江区人民政府区长王波任总指挥长，副区长范家堂、赵凯雄、李军担任副指挥长，负责现场指挥，区委宣传部（区新闻中心）、区委政法委、区政府应急办、区教育局、区公安分局（区消防大队）、区交通局、区卫生局、区安监局、区食品药品监管局、大弯街道等10个单位联合参演。区教育局分别在大弯中学、大弯小学设置演练现场，模拟了学校学生食物中毒、溺水、伤害、火灾、楼道拥挤踩踏等五类事件的发生及现场处置经过。

短短的15分钟内，大弯中学连续发生3起突发事件，大弯小学连续发生2件突发事件。学校立即按照相关公共突发事件应急预案开展自救及前期处置工作，同时向有关部门求援。各有关部门在现场指挥长李军副区长的指挥和区政府应急办的协调、调度下，按照职能积极开展应急救援和处置工作，最终5 1 起突发事件得到及时有效处置。

两处演练现场参演人数近1700人，动用各类救援、处置等专用车辆18辆。在参战单位和全体参演人员的紧密配合及有力协助下，演练有序、场景真实。全区各中小学、幼儿园校（园）长、分管安全稳定领导及机关各科室、直属事业单位负责人200余人到场观摩。

二、演练过程

（一）大弯中学演练现场

5月7日下午14：35分，正在上课的高一（1）班6名学生出现疑似食物中毒症状。学校立即报告了区教育局，由区教育局报告区政府应急办研判后确定为Ⅳ级突发事件，经副区长李军请示区长王波同意，启动《成都市青白江区食品安全事故应急预案》，由副区长李军任现场指挥长赶赴现场并成立现场应急救援指挥部，开展处置工作。区教育局、区应急办、区安监局、区卫生局、区新闻中心为成员单位。与此同时，14:40分，上游泳课的一个班级发生3名学生溺水事件，学校做好前期救治工作后，请示现场指挥长李军，安排由区教育局、区卫生局负责做好学生溺水事件的处置工作。

因接连发生2起突发事件，大弯中学的其他个别在校学生将消息告诉了家长，邻近学校的部分家长纷纷赶到学校看望孩子。14：45分，在学校北大门唐巴路集聚的家长要求进入学校，门卫上前询问并劝阻，一家长情绪失控，挟持一名上学迟到正准备进入校园的学生，以此要挟门卫打开校门。学校向110报 警，并立即报告现场指挥长李军，经请示总指挥长王波后，区政府应急办对事态进行研判，确定为Ⅳ级突发事件，启动《青白江区处置突发社会安全事件应急预案》，同时，决定增加区委政法委、区公安分局、区交通局、大弯街道为现场指挥部成员单位，区应急办立即通知各单位赶赴现场，按照职责开展解救工作。

（二）大弯小学演练现场

14：35分，大弯小学综合楼因电线老化发生火灾。学校按照《火灾应急预案》立即疏散学生，同时拨打“119”报警并报告区教育局，迅速组织教师自行进行灭火。在组织疏散的过程中，14:37分，一楼道出现学生摔倒造成踩踏事件，致使3名学生受伤。学校按照《学生拥挤踩踏应急预案》立即进行救护，同时拨打了“120”。“119”、“120”迅速赶到后，扑灭了火灾，受伤的学生也得到及时救治。

三、特点及成效

（一）高度重视，精心准备，确保演练成功。本次学校综合应急演练在区委、区政府的坚强领导和区应急办、区安监局的精心指导下，为确保应急演练达到预期效果和目的，区教育局全力投入演练准备工作，积极主动与各参战单位研究、协调，几易其稿，逐一细化和完善，竭力使方案科学合理，可操作性强，符合学校实际，体现教育特点，确保了演练的实效性。

（二）师生参与，演练合一，增强安全意识。以演练为契机，组织师生广泛参与，并承担相应的演练任务和职责，增强 了师生安全意识，提高了防灾减灾意识和防灾避险能力。

（三）协调充分，处置有力，提高协作水平。演练中设置了不同单位职责，10个单位参与联合演练，提高了各单位之间的联动处置、协同作战能力，检验了社会共同处置学校突发事件的应急机制。

（四）健全制度，明确责任，建立长效机制。通过演练，进一步检验了学校日常应急管理工作成效，发现应急管理中存在的问题，有针对性地修改完善预案，确保应急预案科学、合理、可操作，并将应急管理和演练作为学校常规工作，常抓不懈，抓紧抓实，抓出成效。

（五）多点位、多层次、多类型演练，达到预期效果。此次演练分大弯中学、大弯小学2个地点、5个场景同时展开，且演练层次各不相同：有学校层面的突发事件，以学校为处置主体；有教育部门层面的突发事件，以区教育局为处置主体；有区级层面的突发事件，在区政府统一领导下进行应急处置。一些事件学校能够全面处置的，即以学校自救为主处置；超出学校处置能力，无法完成的应急处置，请求相关部门及时有效地协助处置，既发挥了学校的主体能动性，提高其自身应对突发公共事件的处置能力，也体现了社会力量在学校安全管理中的重要作用，检验并增强学校与部门间的团结协作能力，实现多点位、多层次、多类型的学校突发事件综合联动应急演练目的。

四、演练评估 演练自始至终贯彻“以人为本”、“安全第一”的要求，通过应急预案启动和推演，检验可行性和可操作性；通过应急救援处置项目的设计、模拟和实施演练，为应对多起突发事件的处置积累了经验，为全区学校应急管理工作提供借鉴，促进学校不断健全和完善应急处置机制，加强了对师生的教育，强化了应对突发公共事件的意识，提高了应对突发公共事件的处置能力；增强了部门、队伍、人员之间联动作战的协调性，提高了各应急队伍单兵和协同作战能力。

五、存在的问题和不足

一是应急预案体系仍需进一步健全。区教育局及学校应急预案体系的基本框架已搭建，但内容还需要进一步充实和完善，切实提高针对性、科学性和可操作性。

二是应急管理体系仍需进一步健全。区教育局、学校两级应急管理机构及区教育局应急指挥机构之间的协调联动机制需进一步完善，应急管理水平需进一步提高。

三是应急队伍建设仍需进一步加强。教育系统专业应急抢险救援队伍比较缺乏，多数由教师组成，需进一步强化对应急抢险相关知识的培训。

四是宣传教育工作仍需进一步深化。继续加强对师生公共安全、防灾减灾和自救互救知识的宣传普及，提高其自救互救能力。

六、今后工作打算

为进一步提高我区学校对突发事件的应急处置能力，通过 这次实战演练，针对本次演练发现的问题，区教育局将认真总结经验，查找不足，主要做好以下六方面工作：

（一）建立健全突发事件应急管理机制。按照“统一领导、综合协调、分级负责、属地管理”的要求，进一步健全区教育局、学校两级应急管理机构，完善应急管理的指挥协调机制、信息报送、处理和反馈机制、工作联动机制、情况发布和舆论引导机制、社会动员机制，有效推进学校突发公共安全事件应急处置工作不断深入，并逐步走向规范化、制度化、常态化。

（二）制定和完善应急管理预案体系。目前，我区各学校都制定了各类应急管理预案，但要紧密结合实际，特别是面对校园安全稳定管理工作出现的新形势、新特点，要进一步完善预案，明确责任，做到预案具有较强的操作性和实用性，确保有案可依，有章可循，全面提高全区教育系统保障公共安全的水平和处置突发事件的能力。

（三）建立应急管理后勤保障机制。现在我区教育系统应急救援及安全防范设施设备还较为缺乏，各学校要加大应急救援设施设备的投入，提升装备和设备档次，实施资源整合和综合利用，为应急抢险救援提供强力的物质保障。以保障教育系统突发公共事故应急处置的能力和水平。

（四）进一步加强隐患排查工作。各学校要认真开展地毯式、拉网式的安全隐患排查工作，对排查出的隐患要积极进行整治，有效预防事故的发生。尤其是对容易引发公共事件的危险源、危险区域，要在全面普查的基础上，制定防范措施、开 展综合治理，最大限度的减少和消除各类校园灾害和事故隐患。

（五）加强应急救援队伍建设。各学校要以这次演练为契机，强化学校应急队伍建设，结合学校实际大力开展校园安全应急演练。通过有针对性的演练，有效提高学校应急救援队伍的综合作战能力。同时，加强与其他部门应急队伍的交流、配合、协作，逐步形成社会化应急救援机制，切实保障学校校园安全、稳定、和谐。

（六）充分发挥演练的示范作用。本次演练，区教育局将全区各学校校（园）长及分管安全稳定领导纳入观摩人员之中，并对此次演练全程摄像，制成光碟发放到各中小学、幼儿园借鉴、学习，从而达到演练教育、示范的目的。

特此报告。

二〇一〇年五月八日

第三篇：应急演练报告

应急演练报告

时间：2014年06月25日 地点：公司展厅现场

参加人员：管理者代表、公司各有关部门

演练内容：现场由于用电设备超负荷运行突然起火 演练内容：

1、抢险

发生火灾事故后，立即启动应急预案，进行抢险；对现场火灾火势进行控制，使用干粉灭火器对着火点进行灭火。事故发生时，事故现场的一名员工立即模拟报火警119和医疗救护电话120及交通事故电话122，请求救援。

2、现场医疗救护

负责人组织人员将受到伤害的人员转移到安全的地方，并根据伤情采取适当的措施救护受伤人员。

3、社会支援

在火灾得到控制的时候，接受社会的事故应急救援与支援。（但是接受社会的事故应急救援与支援的原则是救援人员具有火灾扑救的基本知识与技能，不能使救护人员受到伤害或使事故扩大化。）

4、应急演练效果评价：

通过本次演练，提高了员工对现场突发事件的应对能力，对消防器材在实战下的使用能力也得到加强，对公司火灾应急预案进行检验，该预案基本有效。

应急演练总指挥： 陈玉林

应急演练参加人员: 陈玉林、崔勇、张丽君、耿京、李娜、于长雪、梁彩玲、王冉、吴金平。

记录人: 吴金平

2014年06月25日

第四篇：水污染应急报告

水污染事件应急预案

为有效预防、及时控制和妥善处理医院水污染事件，提高快速反应和应急处理能力，健力健全应急机制，切实保障医护人员及病人的生命安全，保证医院正常的运营秩序，制定本预案。

预案本着预防为本，及时控制。坚持预防与应急处置相结合，立足于防范，常抓不懈，放患于未然。

加强后勤保障，重在建设，从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在经费保障、力量部署等方面加强硬件与软件建设，增强工作实力，提高工作效率。

一水污染事件应急处置工作领导小组

1、小组的人员结构

组长：

副组长：

组员：

2、主要职责：建立院长负总责与分管院长具体抓的责任制，并将责任分配到部门，落实到人；明确信息报告人；具体实施对水污染事件的紧急应对与处置工作；配合卫生部门对事件的原因进行调查；及时向上级报告事件的进展与处置情况。

1）综合协调组：由组长负责全面工作，由吕政飞组织，监督管理协调班组之间的工作，安排检查现场、调查事件起因，负责安排善后工作。

2）应急处理组：由副组长负责，由吕政飞、张玉彬组织，应急指挥调集有关人员立即到达规定岗位，调集储备物资、交通工具等相关设施、设备。以及维护治安，保证正常秩序。

3）疫情监测报告组：由吕主任负责，由相关班组长组织并报告，并认真做好巡检日汇报。

二 责任报告单位和责任报告人及报告原则和内容

1、责任报告单位：江苏省人民医院

2、报告人：吕政飞

3、信息报送原则

1）迅速：应在第一时间内向医院和卫生厅报告不得延报。

2）准确：信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。

3）在事件情况发生变化后，原报告单位应及时续报事件有关的情况。

4、应急信息的主要内容

1）事件发生的基本情况，包括时间、地点、规模、设计人员、破坏程度以及人员伤亡情况

2）事件发生起因分析、性质判断和影响程度评估

3）事发时已采取的措施

4）事态发展状态、处置过程和结果

5）需要报送的其它事项

三、水污染事件应急处置程序

1、明确责任疫情报告人

2、发现传染病人或疑似传染病人时应及时向医院报告

3、在生产和供水过程中发生水污染事故时，应以最快的通讯方式报告卫生行政机构，同时采取措施控制污染。污染严重水质无法改善时应停止供水

4、水污染事件发生后，卫生监督人员应迅速到达出事现场，并作为水污染事故现场的组织者和指挥者立即组织医务人员，对患者进行抢救和治疗。同时组织相关人员对污染源、污染环节和供水范围内的人员进行流行病学调查工作。

第五篇：街道应急管理能力建设情况报告

街道应急管理能力建设情况报告

按照省《关于紧急开展基层应急能力建设情况调查的通知》，街道针对应急能力建设情况（队伍、物资装备、应急联动建设情况、问题原因分析、建议措施等）现将情况报告如下。

一、健全领导机构，完善指挥体系

（一）健全领导机构。

街道成立由主任任组长、应急管理办公室主任、派出所长任副组长，有关科室科长、社区居委会主任、人武干事为成员的应急管理工作领导小组。街道对社区实行定期调度、考核、督察督办、问责约谈等工作机制。

（二）完善指挥体系。

应急管理工作领导小组下设应急办、现场救援组、后勤保障组、新闻宣传组、善后处置组。各部门明确分工、各司其职，密切协同，形成强大工作合力。

二、完善应急预案，规范信息报送

（一）制定并按期修编预案。

街道办事处制定了《街道综合应急预案》、《安全生产事故应急预案》、《防儿童溺水安全事故应急预案》、《防汛工作预案》、《地震应急预案》等各项应急预案，按照市、县有关要求定期做好各项预案的修编工作。

（二）严格执行信息报告制度。

要求事发地社区对于突发事件信息、重大紧急信息，必须第一时间向街道办事处报告，统一由街道应

急办负责收集、汇总后，向县应急办和相关部门报送，对因迟报、漏报、瞒报造成严重损失、重大影响或严重后果的，严肃进行追责。

三、加强队伍建设，落实值班值守

（一）壮大基层应急救援力量。

一是按照街道应急管理办公室的统一指挥调度，街道负责组织应急人员参加河道、桥段防汛抢险工作。按照街道配备的应急抢险人员额，街道配备1个应急队，员额30人；1个防汛分队，员额26人；二是办事处机关、各社区、行政村现有应急救援队员1337人。办事处、各社区由主要领导带队，分管领导负责现场指挥。三是办事处及各社区安全监管、食药监管、环卫管护等专业人员，针对不同行业、不同领域，开展隐患排查，强化落实整改，将各类风险消除在萌芽之中。

（二）强化应急值班值守。

办事处建立了《应急管理值班值守工作制度》，双休假期、放汛期间、重大节日、气象台发布预警的极端恶劣天气等时间节点，机关及各社区每天安排1名班子成员、1名干部24小时值班值守；全体机关干部、社区“两委”成员24小时保持通讯畅通。

四、备齐应急物资，抓好演练宣传

（一）认真储备各类应急物资。

每年对各社区应急储备物资进行一次清点检验，对失效破损的物资及时更新补充，编制“应急物资”台账。

（二）抓好演练宣传。

办事处安监办公室每年在各社区举办实地灭火演练、消防逃生演习。广泛通过各种方式，向街道民群众宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等知识，增强人民群众的忧患意识、社会责任意识和自救、互救能力，形成全社会共同正确应对突发公共事件的良好局面。

五、存在的问题短板

一是街道、社区财力有限，对应急管理工作的经费投入不足。

街道社区目前尚无专业救援车辆和通讯车辆。二是应急装备种类不全，功能单一，操作不便，储备物资种类较少，不利于紧急救援及人员防护。例如，由于缺乏橡皮筏、破拆机械等专用设备，救生衣数量有限，在暴雨条件下转移水中被困车辆人员只能通过云梯爬行、绳拽人拉等方式，可能会延误抢救生命的宝贵时间。三是应急人员多为网格员，无编制、无补贴，未建立一套科学定量的考评机制，以及推荐表彰申报流程，一定程度上影响了应急人员的工作积极性。六、下一步工作打算

1、进一步完善全办应急预案体系。按照“内容合法、程序规范、政务公开”的原则，认真做好应急预案的发布与宣传。抓好预案的组织实施，有步骤、有重点地推进基层应急管理工作开展。

2、进一步加强应急机构和队伍建设。完善应急管理的各类工作机构。加强应急队伍建设，重点抓好骨干队伍、专业队伍、志愿者队伍建设。加强应急救援体系的建设，完善各项保障措施，健全救灾物资储备制度，对一些重点部位、重要行业和重点工程项目，建立完善的预防和应急管理措施，全面提高全社会的抗风险能力。

3、进一步完善突发事件排查评估预警体系。加强各类突发事件苗头倾向的自查评估，认真抓好整改；针对重大事故事件隐患，及时向上级机关报告预警，提高处置突发公共事件的能力。

4、进一步扩大应急管理科普宣传教育。做好应急管理科普宣教工作，增强公众的公共安全和社会责任意识，提高公众应对突发公共事件的能力，最大程度地预防突发公共事件并减少损失，保障公众合法权益和生命财产安全。