第一篇:青海省信访条例(2011年修正本)
青海省信访条例(2011年修正本)
(1996年9月26日青海省第八届人民代表大会常务委员会第26次会议通过 2011年5月26日青海省第十一届人民代表大会常务委员会第23次会议修订 2011年5月26日青海省人民代表大会常务委员会公告第27号公布 自2011年7月1日起施行)
第一章 总则
第一条 为了保护信访人的合法权益,规范信访工作,维护信访秩序,促进社会和谐,根据宪法、国务院《信访条例》等有关法律、行政法规规定,结合本省实际,制定本条例。
第二条 本条例适用于公民、法人或者其他组织在本省行政区域内进行信访活动和本省各级国家机关的信访工作。
第三条 本条例所称信访,是指公民、法人或者其他组织采用书信、电子邮件、传真、电话、走访等形式,向本省国家机关反映情况,提出建议、意见或者投诉请求,依法由有关国家机关处理的活动。
本条例所称信访人,是指采用前款规定的形式,反映情况,提出建议、意见或者投诉请求的公民、法人或者其他组织。
本条例所称国家机关,是指本省各级人民代表大会及其常务委员会、人民政府及其工作部门、人民法院和人民检察院。
第四条 信访工作应当遵循属地管理、分级负责,谁主管、谁负责,依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合的工作原则。
第五条 各级国家机关应当加强信访工作,听取人民群众的意见、建议和要求,接受人民群众的监督,保障信访工作依法有序进行。第六条 各级国家机关信访工作实行领导责任制和过错责任追究制。
各级国家机关负责人履行信访工作职责的情况,应当列为其年度绩效考核的重要内容。
第七条 信访工作经费应当列入各级财政预算。
第二章 信访工作机构及其职责
第八条 县级以上人民代表大会及其常务委员会应当设立或者确定负责信访工作的机构,配备相应的工作人员。
县级以上人民政府应当设立信访工作机构;县级以上人民政府工作部门、乡(镇)人民政府应当确定负责信访工作的机构或者专(兼)职信访工作人员。
各级人民法院、人民检察院应当设立或者确定负责信访工作的机构,配备相应的工作人员。
第九条 信访工作机构的主要职责是:
(一)受理属于本机关职责范围内的信访事项;
(二)承办上级国家机关交办、有关国家机关转送的信访事项;
(三)向有权处理的国家机关及其工作部门交办、转送信访事项;
(四)协调处理重要信访事项;
(五)指导本地区、本系统信访工作;
(六)调查研究、综合分析信访情况,提出完善法律、法规、规章、政策和改进工作的意见、建议;
(七)宣传法律、法规和政策,向信访人提供有关信访事项的咨询服务;
(八)法律、法规规定的其他职责。
第十条 各级国家机关应当设立或者指定相对独立的信访接待场所并公布有关的法律、法规、规章、政策、信访事项的处理程序及其他相关信息和事项。
信访接待场所应当设置无障碍设施,方便残疾人、老年人进行信访活动。
第十一条 各级国家机关应当通过网站或者其他公共媒体向社会公布信访工作机构的受理范围、工作时间、接待场所、通信地址、电话、电子信箱、查询方式等事项。
第十二条 各级国家机关应当建立负责人信访接待日制度,协调处理信访事项。
各级国家机关负责人应当阅批重要来信,接待重要来访,听取信访工作汇报,研究解决信访工作中的突出问题。
第十三条 县级以上国家机关应当建立健全信访信息系统,及时录入信访事项登记、受理和办理等情况,实现国家机关之间的信访信息系统互联互通,为信访人反映问题、提出建议和意见、查询信访事项办理情况提供便利。
第十四条 各级国家机关应当建立信访工作联席会议制度,通报、研究、协调或者组织有关部门联合办理重大、复杂、疑难信访事项。
第十五条 信访工作机构应当组织相关社会团体、法律援助机构及相关专业人员、社会志愿者参与信访工作,运用咨询、教育、协商、调解等方法,依法、及时、合理处理信访事项。
第十六条 信访工作人员在信访工作中应当尊重信访人的人格,不得刁难、歧视信访人;恪尽职守,秉公办事,依法及时处理信访事项,不得推诿、敷衍、拖延;妥善保管信 访材料,不得丢失、隐匿或者擅自销毁;遵守保密制度,不得泄露信访人要求保密的内容,不得将检举、控告材料及有关情况透露或者转送给被检举、控告的单位和人员。
第三章 信访人和信访事项的提出
第十七条 信访人依法提出信访事项的权利受法律保护。任何组织和个人不得歧视、打击报复信访人,不得干扰和阻挠信访人依法进行信访活动。
第十八条 信访人在信访活动中享有下列权利:
(一)咨询、了解信访工作制度和信访事项的处理程序;
(二)要求信访工作机构提供与其信访事项有关的法律、法规、规章及政策咨询服务;
(三)要求与信访事项有直接利害关系的信访工作人员回避;
(四)向办理机关查询与其有关信访事项的处理情况及结果;
(五)提出信访事项的处理、复查、复核或者举行听证的申请;
(六)要求对个人信息以及隐私保密;
(七)要求使用本民族语言文字;
(八)法律、法规规定的其他权利。
第十九条 信访人在信访活动中应当履行下列义务:
(一)遵守法律、法规,维护社会公共秩序和信访秩序,不得损害国家、社会、集体利益和其他公民的合法权益;
(二)提出的信访事项应当客观真实,不得歪曲、捏造事实,不得诬告、陷害他人;
(三)依照法律、法规规定的方式和程序进行信访活动;
(四)服从符合法律、法规、规章和政策的处理决定;
(五)法律、法规规定的其他义务。
第二十条 信访人提出信访事项,一般应当采用书信、电子邮件、传真、网上信访等形式;信访人提出投诉请求的,还应当载明信访人的真实姓名(名称)、住址(地址)、联系方式和请求事项、事实、理由等事项。
信访人采用口头、电话形式提出信访事项的,国家机关信访工作机构应当如实做好记录。
第二十一条 信访人采用走访形式提出信访事项的,应当到有关国家机关设立或者指定的信访接待场所提出,信访工作人员应当如实登记。
多人提出共同信访事项的,应当按照本条例第二十条第一款规定形式提出;确需采用走访形式提出信访事项的,应当推选代表,代表人数不得超过五人,代表应当如实向其他信访人转达信访事项的处理或者答复意见。
第二十二条 信访人因故不能直接向国家机关提出信访事项的,可以委托代理人提出。代理人应当如实反映信访人的真实意愿。
无民事行为能力人或者限制民事行为能力人由其监护人代为提出信访请求。
第四章 信访事项的受理
第二十三条 各级人民代表大会及其常务委员会受理下列信访事项:
(一)对本级和下一级人民代表大会及其常务委员会通过的决议、决定、制定和批准的地方性法规、条例的意见和建议;
(二)对本级人民代表大会代表、常务委员会选举、任命的国家机关工作人员、本级人民代表大会常务委员会组成人员以及常务委员会机关工作人员的意见和建议或者违纪、违法行为的申诉、检举或者控告;
(三)对本级人民政府、人民法院、人民检察院工作的意见和建议;
(四)对本级人民政府做出的决定、制定的规范性文件的意见和建议;
(五)依法应当由人民代表大会及其常务委员会受理的其他信访事项。
第二十四条 各级人民政府或者县级以上人民政府工作部门受理下列信访事项:
(一)对本辖区内的经济、文化和社会事业的意见和建议;
(二)对本级人民政府或者下级人民政府制定的规章、作出的决定、命令的意见和建议;
(三)对本级人民政府及其工作部门的工作人员或者下级人民政府及其工作部门的工作人员的批评、意见和建议以及违法、违纪、失职、渎职行为的申诉、控告或者检举;
(四)对法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织及其工作人员的批评、意见和建议以及违法、违纪、失职、渎职行为的申诉、控告或者检举;
(五)对提供公共服务的企业事业单位及其工作人员的批评、意见和建议以及违法、违纪、失职、渎职行为的申诉、控告或者检举;
(六)对社会团体或者其他企业事业单位中由行政机关任命、派出的人员的批评、意见和建议以及违法、违纪、失职、渎职行为的申诉、控告或者检举;
(七)对村民委员会、居民委员会及其成员的批评、意见和建议以及违法、违纪、失职、渎职行为的申诉、控告或者检举;
(八)依法应当由人民政府及其工作部门受理的其他信访事项。
第二十五条 各级人民法院受理下列信访事项:
(一)对人民法院工作的批评、意见和建议;
(二)对人民法院工作人员的违法、违纪、失职、渎职行为的申诉、控告或者检举;
(三)依法应当由人民法院受理的其他信访事项。
第二十六条 各级人民检察院受理下列信访事项:
(一)对人民检察院工作的批评、意见和建议;
(二)对人民检察院工作人员的违法、违纪、失职、渎职行为的申诉、控告或者检举;
(三)依法应当由人民检察院受理的其他信访事项。
第二十七条 各级国家机关对信访人提出的信访事项,应当分别按照下列方式处理:
(一)对本机关应当或者有权作出处理决定的,直接受理;
(二)对依法应当通过诉讼、仲裁、行政复议解决的信访事项,有关国家机关应当告知信访人依照有关法律、法规等规定向司法机关、仲裁机构、行政复议机关提出;对已经进入诉讼、仲裁、行政复议程序的信访事项,应当告知信访人依照法律、法规规定的程序解决;
(三)对依法应当由其他国家机关作出处理决定的,自收到信访事项之日起十五日内转送其他国家机关并告知信访人;
(四)对依法应当由下级国家机关作出处理决定的,自收到信访事项之日起十五日内转送下级国家机关并告知信访人。第二十八条 各级国家机关能够当场受理信访事项的,应当当场受理并出具受理通知;不能当场受理的,应当自收到信访事项之日起十五日内决定是否受理并书面告知信访人。但是,重复信访、信访人的姓名(名称)或者联系方式不清的除外。
第二十九条 信访人提出信访事项有下列情形之一的,各级国家机关不予受理:
(一)违反法律、法规规定的;
(二)不属于本级国家机关受理权限和范围的;
(三)已经受理尚未办结,信访人在规定期限内又向受理、办理机关的上级国家机关提出的;
(四)处理、复查意见书已送达信访人,信访人无正当理由未在规定期限内提出复查、复核申请的;
(五)其他不予受理的情形。
第三十条 跨地区、跨部门的信访事项,由发生信访事项的地区、部门与有关地区、部门的信访工作机构协商受理;对受理责任有争议的,由其共同的上一级信访工作机构协调,指定受理。
受理信访事项的国家机关分立、合并、撤销的,由继续行使其职权的国家机关或者依法授权的组织受理。
第五章 信访事项的办理和督办
第三十一条 信访工作人员与信访事项或者信访人有直接利害关系或者因其他原因可能影响信访事项公正处理的,应当回避。第三十二条 各级国家机关办理信访事项,应当听取信访人陈述,了解信访事项的基本事实;必要时可以要求信访人、有关组织和人员说明情况;需要进一步核实有关情况的,可以向有关组织和人员开展调查。
对重大、复杂、疑难的信访事项,有关国家机关可以举行听证。听证应当公开举行,通过质询、辩论、评议、合议等方式查明事实,分清责任。听证报告应当作为办理信访事项的依据。
第三十三条 各级国家机关对其办理的信访事项,应当依照国务院《信访条例》第三十二条的规定作出信访处理意见,并书面答复信访人。
信访处理意见应当包括信访人的基本情况,信访人反映的主要问题及其请求,办理机关查证认定的事实、依据和办理结论以及不服处理的法定救济途径等内容。
信访人查询信访事项处理情况及结果,除涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私的事项外,信访工作人员应当如实答复。
第三十四条 各级国家机关应当自信访事项受理之日起六十日内办理完毕;情况复杂的,经受理机关负责人批准,可以适当延长办理期限,但延长期限不得超过三十日;延长办理期限的,应当告知信访人并说明延期理由。
第三十五条 人民政府及其工作部门处理信访事项,依照国务院《信访条例》实行办理、复查、复核三级审查终结制度。
信访人对人民政府及其工作部门作出的信访事项处理意见不服的,可以自收到书面答复之日起三十日内请求原办理机关的上一级机关复查。收到复查请求的机关应当自收到复查请求之日起三十日内提出复查意见,并书面答复信访人。信访人对复查意见不服的,可以自收到书面答复之日起三十日内向复查机关的上一级机关请求复核。收到复核请求的机关应当自收到复核请求之日起三十日内提出复核意见。
信访人对复核意见不服,仍然以同一事实和理由再次提出信访请求的,有关人民政府及其工作部门不再受理。
第三十六条 对上级国家机关交办的信访事项,承办机关应当在规定的办理期限内向交办机关报告办理结果,不能按期报告办理结果的,应当书面说明理由。
承办机关对有关国家机关转送的要求反馈办理结果的信访事项,应当在规定的期限内反馈办理结果。
第三十七条 信访事项办理过程中,信访人申请撤回提出的信访事项,应当说明理由,经信访工作机构审查同意,可以撤回。
第三十八条 信访工作机构对在信访工作中推诿、敷衍、拖延、瞒报、弄虚作假以及渎职、失职造成严重后果的国家机关负责人及其工作人员,可以向有关国家机关提出责任追究的建议。
第三十九条 信访工作机构发现有关国家机关有下列情形之一的,应当及时督办,并提出改进建议:
(一)无正当理由未按规定的办理期限办结信访事项的;
(二)未按规定反馈信访事项办理结果的;
(三)未按规定程序办理信访事项的;
(四)办理信访事项推诿、敷衍、拖延或者弄虚作假的;
(五)不执行信访处理意见的;
(六)处理意见认定事实不清、依据或者程序存在明显错误的;
(七)其他需要督办的情形。
收到改进建议的国家机关应当在三十日内书面反馈改进情况。
县级以上人民政府信访工作机构应当指派信访督查专员协调和督办重点、疑难信访案件。
第四十条 信访工作机构应当就下列事项向本级国家机关定期提交信访情况分析报告:
(一)受理信访事项的数据统计、信访事项涉及领域以及被投诉较多的机关;
(二)承办和协调有关信访事项的情况;
(三)交办、转送、督办情况以及采纳改进建议的情况;
(四)信访人提出的完善法律、法规、规章、政策的建议及其被采纳的情况;
(五)对国家机关工作人员给予责任追究的建议及其被采纳的情况。
各级国家机关信访工作机构之间应当相互通报信访情况。
第六章 信访秩序
第四十一条 信访活动应当依法、有序进行。国家机关及其工作人员、信访人应当共同维护信访秩序。
信访工作机构应当与当地公安机关建立维护信访秩序的工作联系制度。
第四十二条 信访人在信访活动中不得有下列行为:
(一)在国家机关办公场所及其周围、公共场所等非法聚集,围堵、冲击国家机关,拦截公务车辆,或者堵塞、阻断交通;
(二)围攻、侮辱、殴打、威胁国家机关工作人员,或者限制其行动自由,干扰其正常工作和生活;
(三)在信访接待场所滞留、滋事,故意损坏信访接待场所公私财物,或者将生活不能自理的人弃留在信访接待场所;
(四)煽动、串联、胁迫、以财物诱使、教唆、幕后操纵他人信访或者以信访为名借机敛财;
(五)投寄有毒、有害物品,携带危险物品、管制器具以及其他可能危害公共安全的物品;
(六)其他妨碍国家和公共安全以及扰乱社会秩序的行为。
第四十三条 信访过程中发生扰乱公共秩序和信访秩序的情况时,信访工作机构应当及时与信访人所在地人民政府和与信访事项有关的单位、部门联系,有关单位、部门负责人应当及时赶到事发现场,共同做好疏导说服工作;必要时,可以通知信访工作机构所在地公安机关依法采取疏导措施或者相应的强制措施。
第四十四条 信访人到非信访接待场所上访和越级多人走访的,有关负责维护秩序的公安机关工作人员应当对信访人做好疏导工作;对严重扰乱公共秩序、妨害公共安全的,应当采取必要的现场处置措施。
信访工作人员应当向到非信访接待场所上访和越级多人走访的信访人宣传有关法律、法规、政策,引导信访人到指定信访接待场所依法、有序反映诉求。信访人所在地人民政府或者单位负责人应当在规定的时间内,到指定地点开展疏导和劝返工作。
第四十五条 信访工作机构对来访时不能控制自己行为、妨碍信访秩序的精神病患者,应当通知其所在地人民政府、所在单位或者监护人将其接回。对有严重危害公共安全或者他人人身安全行为的精神病患者,应当通知信访人所在地的公安机关、医疗机构将其带离信访接待场所,并按照有关法律、法规规定处理。
第四十六条 对未按照本条例第二十一条第二款规定推选代表的多人走访,信访工作机构应当告知来访人员推选代表反映信访事项。属于越级多人走访的,信访工作机构可以通知来访人员所在地人民政府或者与信访事项有关单位的负责人到现场做好疏导工作;必要时,信访工作机构所在地公安机关应当协助维持秩序。
第四十七条 各级国家机关应当建立重大、紧急、群体性信访事件应急处理工作机制。
公民、法人或者其他组织发现可能造成社会影响的重大、紧急信访事项和信访信息时,可以就近向有关国家机关报告。有关国家机关接到报告后,应当在职责范围内依法采取措施及时处理。属于其他国家机关职责范围内的信访事项和信访信息,应当及时通知有关国家机关予以处理。
各级国家机关对重大、紧急信访事项和信访信息不得隐瞒、谎报、缓报,或者授意他人隐瞒、谎报、缓报。
第七章 法律责任
第四十八条 信访工作机构及其工作人员因下列情形之一,使信访人合法权益受到侵害,造成严重后果的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分:
(一)对信访人提出的信访事项未做如实记录的;
(二)未在规定时间内书面告知信访人是否受理信访事项的;
(三)拒不答复信访人查询信访事项办理情况的;
(四)其他激化矛盾、造成严重后果的行为。
第四十九条 信访工作人员违反本条例第十六条规定的,由其所在单位或者上级机关责令改正;造成严重后果的,依法给予行政处分或者纪律处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
第五十条 信访人违反本条例第四十二条规定的,有关国家机关工作人员应当对信访人进行劝阻、批评或者教育;经劝阻、批评和教育无效的,由公安机关依法予以警告、训诫或者制止;违反《中华人民共和国集会游行示威法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律规定的,由公安机关依法采取必要的现场处置措施、给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
第五十一条 国家机关拒不执行信访工作机构提出的信访事项的改进建议,经督办仍不纠正的,由有关国家机关予以通报批评;造成严重后果的,对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。
第五十二条 违反本条例规定的其他行为,国务院《信访条例》已规定处罚的,从其规定。
第八章 附则
第五十三条 本省行政区域内的社会团体、企业事业单位的信访工作参照本条例执行。
第五十四条 对外国人、无国籍人、外国组织信访事项的处理,参照本条例执行。
第五十五条 本条例自2011年7月1日起施行。
第二篇:总结例本
毕节学院“红色记忆·青春使命”
讲故事大赛总结
为响应中国共产党毕节学院委员会关于开展红色系列活动的号召,根据校团委本学期的校园文化活动安排,2011年12月9日晚在艺术楼演播厅举行了面向全校的主题为“红色记忆·青春使命”的讲故事大赛,本次活动是由毕节学院广播电台台长葛春与范晓娟主持。
一、活动目的:
本次活动以创作和讲述红色经典为契机,传承红色文化,弘扬时代的主旋律,以培养广大学生的爱国主义思想,营造健康高雅的校园文化环境为主要目的。
二、活动意义:
红土地上留下了毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、方志敏、贺龙、陈毅等无数革命先辈的足迹,也留下了许多可歌可泣的红色故事。《红色故事》对于寻访先辈足迹,重温红色经典,加强我们理想信念教育、增强宗旨意识,凝聚广大人民群众热爱祖国、建设祖国都具有十分重要的意义。我们本次演讲比赛所展现的内容与我们的革命历史紧紧联系,讲述到了革命时期为我们伟大革命的胜利付出心血和生命的历史人物们,例如:我们伟大的毛主席,传递信件的王二小和海娃,八位英勇的女战士等,内容十分丰富。《红色故事》以故事形式或再现一场著名的战斗,或重温一段鲜为人知的历史,或讲述革命者与敌人的英勇斗争,或展现一位战士与亲人的浓浓深情,以事感人,以情动人,很生动,作为大学生,进行这样的活动是对我们思想的洗礼与精神的鼓励。
三、活动心得: 活动中,演讲者的动作神态和激情的演讲方式让在座的各位观众陷入了革命时斗争的紧急情形之中,演讲者心中激情涌动,我们心中汹涌澎湃,无不为历史革命所震撼;这样的红色记忆不仅仅是我们在活动中所提到了,比如江西是一片有着光荣革命历史的土地,八一军旗在这里升起,中国革命的摇篮在这里编织,共和国的雏形在这里孕育;红土地上留下了毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、方志敏、贺龙、陈毅等无数革命先辈的足迹,也留下了许多可歌可泣的红色故事。
他们精彩的表演透露出了作为一名青年大学生的爱国情怀,同时也体现了我们青年大学生对历史革命的深情铭记,不忘为我们祖国付出宝贵生命的英勇战士,不忘他们的崇高精神,也表达了我们对英勇战士的亲切怀念与问候,我们将传承英雄们的爱国精神,让后人永记这伟大的革命历史和付出心血的战士们。
我们一定要铭记革命先烈开创的伟大事业,把我们的革命战士的精神世代传承下去。
四、存在的不足。
本次活动总体来说是非常成功,但仍然存在一些小问题。由于时间仓促,工作分配太紧急,导致有些工作人员对自己的任务不是很清楚,从而使有些工作人员不知该如何着手做,所以我们在策划上还需要更详细的介绍和规划,另外大家的协调合作能力还不够,尤其是在礼仪这一块,做得还不够好,还需要更进一步的培训,所以今后我们大家还需要更加地努力,去做好每一件事情。
五、发展的方向:
本次面向全校的讲故事大赛进行得非常顺利,真正做到了让我们回顾爱国历史展现青春的目的,也让我们看到了作为一名大学生的青春魅力,积极向上和努力奋斗的精神,我们相信,作为祖国新一代的接班人,我们将不负众望,我们要努力向前,真正地成为祖国新一代的合格接班人。、
第三篇:青海省公共道德答题
附件1:
《青海省公民道德规范读本》知识题
一、单项选择题
1、遵纪守法就是要求遵守()。
A、社会主义法律B、所属组织的纪律C、社会主义法律和所属组织的纪律D、社会主义法律和社会道德规范
2、爱国守法主要是规范()的关系。
A、公民与国家B、公民与组织C、公民与社会D、公民与公民
3、()是爱国规范的延伸,是公民对国家的道德责任的“底线”。
A、诚信B、奉献C、自强D、守法
4、()主要是规范公民在公共场合、公共关系中的公共道德行为。
A、团结友善B、明礼诚信C、敬业奉献D、爱国守法
5、()主要是规范公民与职业的道德关系。
A、奉献B、自强C、敬业D、团结
6、()主要是规范公民与社会的道德关系和对待他人的道德责任。
A、诚信B、奉献C、团结D、友善
7、()是社会主义人道主义的反映,是一个有道德的、高尚的人的标志。
A、文明礼貌B、遵纪守法C、爱护公物D、助人为乐
8、有时能反映出一个国家国民的素质,关系到人格、国格大事的是()。
A、助人为乐B、保护环境C、遵纪守法D、文明礼貌
9、社会公德最基本的要求是()。
A、文明礼貌B、爱护公物C、遵纪守法D、保护环境
10、社会主义职业道德规范的主要内容除爱岗敬业、诚实守信、奉献社会外,还有()。
A、办事公道、服务群众B、办事公道、廉洁奉公C、服务群众、公平公正D、公平公正、廉洁奉公
11、()是每个公民必须遵守的道德准则,也是每个公民应尽的社会责任和法律义务。
A、男女平等B、尊老爱幼C、夫妻和睦D、邻里团结
12、家庭幸福的重要前提和保证是()。
A、尊老爱幼B、男女平等C、勤俭持家D、夫妻和睦
13、公民道德建设的核心是()。
A、为人民服务B、集体主义C、社会公德D、爱国主义
14、()是公民道德建设的原则。
A、爱国主义B、为人民服务C、集体主义D、社会公德
15、下列不属于公民道德建设基本要求的是()。
A、爱祖国、爱人民B、爱劳动、爱科学C、爱社会主义D、集体主义、社会公德
16、公民道德建设的着力点是()。
A、爱祖国、爱人民、爱社会主义B、社会公德、职业道德、家庭美德
C、爱国主义、集体主义D、爱劳动、爱科学
17、“八荣八耻”的社会主义荣辱观高度凝练了()思想的基本要求。
A、爱国主义、集体主义B、爱国主义、社会主义C、爱国主义、社会主义、集体主义
D、爱国主义、社会主义、为人民服务
18、荣辱观是由()所决定的。
A、人生观、价值观B、世界观、人生观C、世界观、人生观、价值D、人生观、价值观、道德观
19、爱国主义和()的统一是新时期爱国主义的基本特征。A、国际主义B、社会主义C、集体主义D、民族主义
20、新时期爱国主义的根本内容是()。
A、建设中国特色社会主义B、拥护改革开放政策C、坚持四项基本原则D、热爱社会主义
21、新时期爱国主义的基本课题是()。
A、应对经济全球化的挑战B、争取和平发展的国际环境C、研究国内经济建设的新问题
D、进一步贯彻落实科学发展观
22、新时期爱国主义的基本责任是()。
A、坚持社会主义制度B、坚持中国共产党的领导C、维护国家统一和安全D、维护国际和平
23、社会主义道德的核心是()。
A、热爱祖国B、服务人民C、诚实守信D、遵纪守法
24、()是构建和谐社会的价值导向。
A、服务人民B、辛勤劳动C、团结互助D、艰苦奋斗
25、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”的核心是尊重()。
A、劳动B、知识C、人才D、创造
26、()是社会主义人际关系的基本准则;是国家统一民族强盛的重要条件;是实现小康目标的重要基础;是构建和谐社会的重要途径。
A、服务人民B、诚实守信C、遵纪守法D、团结互助
27、第三届全国道德模范评选中西宁市入选全国道德模范是()。
A、赵红霞B、沈贵忠C、闫立平D甘占恩
28、新时期爱国主义的根本内容是()。
A、政治信仰B、内心信念C、社会舆论D、传统习惯
29、“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承,”此句出自()
A《三字经》B《弟子规》C《大学》D《论语》
30、西宁市入选“最美青海人”的是()
A、苗秀英B、吴诚C、马宝祥D徐凤茹
二、多项选择题
1、道德是人们在社会生活中应当遵循的,依靠()等力量来维系的,调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行为规
范的总和。
A、政治信仰B、内心信念C、社会舆论D、传统习惯
2、法律是硬要求,具有强制性和权威性;道德是软约束,具有()。
A、感召力B、扩散力C、约束力D、引导力
3、从某种程度上讲,道德比法律更具有()。
A、普遍性B、亲近性C、群众性D、社会性
4、社会主义市场经济的有序性,靠的是()来实现的。
A、完善的市场体系B、完善的市场法制
C、市场主体良好的道德素质D、良好的社会道德水准
5、先进的思想道德培育是发展先进文化的()。
A、前提条件B、保证因素C、重要内容D、中心环节
6、公民道德建设的目标就是要培养出()的社会主义公民。
A、有理想B、有道德C、有文化D、有纪律
7、在公民道德建设指导思想中,提出的基本道德规范是爱国守法和()。A、明礼诚信B、团结友善C、勤俭自强D、敬业奉献
8、公民道德建设的方针原则是坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应、坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来、坚持()。
A、继承优良传统与宏扬时代精神相结合B、尊重个人合法权益与承担社会责任相统一
C、注重效率与维护公平相协调D、道德教育与社会管理相配合
9、集体主义在人们的道德实践中,主要分为以下层次:()。
A、无私奉献的最高层次B、先公后私的普遍层次C、义利兼顾的基础层次D、利益均衡的大众层次
10、公民道德建设的基本要求是爱祖国、爱人民和()。
A、爱集体B、爱劳动C、爱科学D、爱社会主义
11、在现阶段,爱国主义主要表现为()。
A、献身于为人民服务B、献身于改革开放和社会主义现代化建设事业
C、献身于本职工作D、献身于促进祖国统一的事业
12、爱社会主义的根本要求是()。
A、拥护中国共产党的领导B、坚持四项基本原则C、坚持社会主义道路D、建设有中国特色的社会主义
13、公民道德建设的着力点是()。
A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、个人道德
14、首届“青海好人”西宁市入选的那几位()。
A、赵红霞B、冶明录C、邵秀景D闫立平
15、职业道德应该遵循的道德规范是爱岗敬业和()。
A、诚实守信B、办事公道C、服务群众D、奉献社会
16、家庭美德的主要内容包括尊老爱幼、夫妻和睦和()。
A、男女平等B、服务社区C、勤俭持家D、邻里团结
17、讲究(),既是中华民族的传统美德,又是现代文明的基本规范和要求。
A、文明B、礼仪C、礼节D、礼貌
18、第四届全国道德模范评选中西宁市入选道德模范提名奖的是()
A、何敏B、于俊虎C、杜仕海D、邵秀景
19、西宁市第二届道德模范评选出的道德模范是()
A、侯秀英B、苏生禄C、邱发兰D、张世明
20、下面关于道德修养的句子那些是出自《三字经》()
A、事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏,物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤。
B、若广学,惧其繁,但略说,能知源。C、凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读。
D、为学者,必有初,小学终,至四书
三、判断题
1、“以德治国”是我国的治国方略,因此德治属于政治建设,属于政治文明。()
2、在道德建设的强大社会舆论推动下,市场经济的道德规范能自然成为市场主体自觉遵循的行为准则。()
3、在市场经济条件下,道德关系将会变得更加单一和简单。()
4、先进的思想道德是整个文化的主要代表和重要标志,是发展先进文化的重要内容和中心环节。()
5、当代世界普遍的道德危机是导致道德建设长期性的因素之一。()
6、“爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱集体”的“五爱”是社会主义公民道德核心和基本原则的体现。()
7、劳动是人的本质。()
8、爱科学是社会主义道德的基本要求。()
9、在今天,国家和人民的最大利益集中体现在社会主义制度上。()
10、职业道德是所有公民在日常行为中都应该遵循的基本行为准则。()
四、简答题
1、什么是社会公德?
2、什么是职业道德?
3、《公民道德建设实施纲要》有哪些特点?
4、公民道德建设的指导思想是什么?
5、公民道德建设的方针原则是什么?
五、论述题
1、结合本单位实际试述如何深入开展群众性的公民道德实践活动。
《青海省公民道德规范读本》知识竞赛题答案
一、单项选择题
1、C
2、D
3、D
4、B
5、C
6、B
7、D
8、D
9、C
10、A
11、B
12、D
13、A
14、C
15、D
16、B
17、C
18、C
19、B
20、A
21、A
22、C
23、B
24、A
25、A
26、D ?? B、29 B A
二、多项选择题
1、BCD
2、AD
2、CD
4、BC
5、CD
6、ABCD
7、ABCD
8、ABCD
9、ABC
10、BCD
11、BD
12、CD
13、ABC
14.ACD
15、ABCD
16、ACD
17、BC
BCD ABC 20 BCD
三、判断题
1、错
2、错
3、错
4、对
5、对
6、错
7、对
8、对
9、对
10、错
四、简答题
1、社会公德(social ethics;social morals)简称“公德”。是指存在于社会群体中间的道德,是生活与社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。在本质上是一个国家,一个民族或者一个群体,在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则,文化观念和思想传统。它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。与“私德”相对,这里的“公德”是指与国家、组织、集体、民族、社会等有关的道德;而“私德”则指个人品德、作风、习惯以及个人私生活中的道德。
2、职业道德是整个社会道德的主要内容。职业道德一方面涉及到每个从业者如何对待职业,如何对待工作,同时也是一个从业人员的生活态度、价值观念的表现;是一个人的道德意识,道德行为发展的成熟阶段,具有较强的稳定性和连续性。另一方面,职业道德也是一个职业集体,甚至一个行业全体人员的行为表现,如果每个行业,每个职业集体都具备优良的道德,对整个社会道德水平的提高肯定会发挥重要作用。
3、第一,《纲要》体现了继承与创新的统一;第二,《纲要》体现了理想与现实的统一;第三,《纲要》体现了原则与规范的统一;第四,《纲要》体现了自律与他律的统一;第五,《纲要》体现了任务与方法的统一。
4、答:我国公民道德建设的指导思想是:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想,坚持党的基本路线、基本纲领,重在建设,以人为本,在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
5、⑴坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应; ⑵坚持继承优良传统与弘扬时代精神相适应;
⑶坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一;? ⑷坚持注重效率与维护社会公平相协调;? ⑸坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来; ⑹坚持道德教育与社会管理相配套。
五、论述题的答案要结合本单位实际,仅供参考。
公民道德建设的过程,是教育和实践相结合的过程。以活动为载体,吸引群众普遍参与,是新形势下加强公民道德建设的重要途径。每个公民既是道德建设过程的参与者,也是道德建设成果的受益者,要坚持在各种类型的群众性精神文明创建活动中突出思想内涵,强化道德要求,使人们在自觉参与中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。建国以来特别是改革开放和社会主义现代化建设中涌现出来的先进集体、先进人物,是实践社会主义道德的榜样。要广泛开展向先进典型学习的活动,善于发现和运用先进典型,树立可亲、可敬、可信、可学的道德楷模,让广大群众学有榜样、赶有目标、见贤思齐,从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量,使先进典型的高尚情操成为社会的共同财富。
近日,第三届全国道德模范评选表彰揭晓,一批来自群众身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”脱颖而出,他们用实际行动告诉我们,道德模范不是高高在上的道德“神仙”,不是“高大全”式的遥不可及,他们的善行义举就体现在自身的日常生活中。每个公民只要愿意提升自己的道德素质和道德品性,将一般的道德要求化为切实的具体行动,经过不断的道德努力,都可以成为一个有道德的人。我们要充分利用全国道德模范评选表彰的契机,创新公民道德建设的机制和方法,积极发挥道德模范强大的影响力和感召力。要在波航中心学校中发现和树立道德模范人物,开展地区性和行业性道德模范评选表彰活动。使得道德模范的“典型效应”扩展为持续长久的“社会辐射效应”.
第四篇:调研报告作业例本
作业例本
展示设计调研报告
调研对象列举,博物馆、纪念馆、商业展示设计(超市、大型购物商场、专卖店等)、橱窗陈列布置(饰品、鞋、衣服、食品超市等)展览会/展销会/博览会等
相对简单调研对象:博物馆、商业展示、橱窗陈列布置
例:
调研时间:2010-10-24 星期日
调研对象:广东省博物馆珠江新城新馆
对象简介/概述:该馆于2009年建成,由香港建筑师XXX与国内名建筑事务所联决合作,是向民众展示XXX的一个综合性博物馆
设计理念:该馆为一个大型的(可加注占地面积)永久性展示的博物馆,其设计理念是。。。(博物馆有介绍)
设计风格:。。。(有介绍)
展示内容:该馆按展示内容划分了功能区间、分别有:XXX、XXXX、XXX。。。。
展示方式与手法:按不同内容划分的功能区间内,用实物资料、模型资料、照片资料、摄像资料、声音资料、图片资料、人员解说等,向参观者展现了相关内容。如。。。(图片结合某区域进行说明)
展示形式法则:展台/展柜/展示壁画/展架/照明设备/幻灯机/录像机/印刷品等,随处可见,如。。。(图片结合某场景进行说明)
又如超市、实物摆设、展柜为主,加配以现场试吃增加顾客对产品的信心,加速顾客购买的欲望等展示手法。
环境艺术设计调研报告
对象:
调研报告内容:
调研时间:2010年X月X日
调研对象:XXX(小区/公园/广场等)
例:公共广场
调研对象简介:XXX广场是免费开放大型绿化公共广场,坐落于XXX,作用是/功能是。。。
(正文)设计原则:
设计原则:如公共广场则以大型绿化幅面,以居民休闲为主
设计内容:广场内配以XXX设施,起XXX作用,给居民带来XXX,如有水体景观,有XXX作用(动感,整体美化等)
第五篇:公开选拔纪检委信访室笔试题本
2012年叶城县公开选拔科级领导干部
笔试试卷(JW)
说明:
1、本试卷满分为100分。
2、考试时间为150分钟。
7.科学发展观的核心是()。
A.全面协调B.统筹兼顾 C.以人为本D.又好又快 8.()是新疆工作的主题。
A.团结和进步B.发展和稳定
C.经济增长和环境保护D.精神文明建设和物质文明建设
1.党的宗旨是()。
A.为人民谋利益B.全心全意为人民服务C.走群众路线D.从群众中来,到群众中去 2.邓小平关于社会主义本质的概括是()。A.实行以公有制为主体的多种经济形式B.坚持按劳分配的标准
C.建立无产阶级政权
D.解放生产力、发展发生力,消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕 3.无产阶级政党的组织原则和组织制度是()。A.人民代表大会B.领导负责制C.民主集中制D.合议制 4.坚持四项基本原则的核心是()。
A.坚持社会主义道路B.坚持马列主义、毛泽东思想C.坚持人民民主专政D.坚持党的领导 5.依法治国,是党领导人民治理国家的()。A.基本国策B.基本方针C.基本政策D.基本方略
6.在领导者的诸多素质中起着主导作用的素质是()。A.职能素质B.核心素质
C.基础素质D.业务素质
9.新疆共有()个民族成份,其中世居民族有()个。A.47、13B.45、1
2C.37、13D.45、1
510.中央新疆工作座谈会提出,到()年新疆人均地区生产总值要达到全国平均水平,()年与全国同步实现建设小康社会的目标。A.20152020B.20202025
C.20132015D.20152025 11.民族团结教育月是每年的()月。
A.4B.5
C.6D.7 12.()是新疆各族人民的生命线。
A.政治平等B.发展经济
C.社会稳定D.民族团结
13.中央新疆工作座谈会召开后,国务院决定在新疆批准成立()、()两个经济开发区。
A.喀什、霍尔果斯B.乌鲁木齐、红其拉甫 C.库尔勒、伊犁D.和田、库尔勒
14.新疆于()年各平解放,于()年10月1日成立新疆维吾尔自治区。
A.19491955B.19501955 C.19491950D.19551960
15.2012年县委扩大会议提出,全县一般预算收入要突破()亿元。
A.2B.2.5C.3D.3.516.劳动教养是一种()。
A.行政处分B.刑事处罚C.行政强制执行D.行政处罚17.()是中华人民共和国的根本政治制度。
A.党员代表大会制度B.人民代表大会制度C.政治协商制度D.一国两制
18.纪检监察信访工作,是()两个机关信访工作的统称。
A.纪检机关与监察机关B.纪检机关与信访部门 C.监察机关和信访部门D.纪检监察和信访
19.纪检监察信访工作主要是处理涉及()问题的检举、控告和申诉。
1.党的作风建设的核心问题是发扬党的优良传统和作风。()
2、党的最高理想和最终目标是实现共产主义。()3.科学发展观的第一要义是发展。()
4.我国社会主义法制的基本要求是有法可依,有法必依、执法必严。()A.违法违纪B.涉法涉诉C.党纪政纪D.民族宗教 20.纠风,即纠正()不正之风。
A.单位和部门B.部门和行业
C.机关和行业D.机关和部门
1.民族工作原则包括()。
A.民族平等B.民族团结 C.互助互爱D.共同繁荣
2.按照行政层级划分出的我国政府机关的类型是()。
A.中央国家行政机关和地方国家行政机关两大类B.一般地方国家行政机关和基层国家行政机关两类C.常设机构与非常设机构两类
D.领导机构,办公、议事机构,职能机构和派出机构四类3.党纪处分包括()。
A.警告B.严重警告C.降级D.留党察看E.开除党籍4.可以用来发布规章的文种有()。
A.命令B.决定C.通知D.通告5.纪检监察信访案件的办理,包括信访案件()。
A.查办B.责任追究C.处理D.管理
5.新疆从清朝开始就是中国不可分割的一部分。()
6.“新疆三史”是指新疆地方史、新疆民族发展史、新疆宗教演变史。()7.宗教信仰自由就是宗教自由。()
8.我国对外交往和平共处五项基本原则是:互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,完全平等,和平共处。()
9.纪检监察信访工作的基本原则是处理信访问题、开展信访工作时必须遵循的准则,它是做好纪检监察信访工作的重要保证。()10.行政监督指的是上级对下级的监督。()
1.简述纪检监察信访工作的基本原则?
2.简述什么是科学发展观?
3.中央新疆工作座谈会的召开时间和主要精神是什么?
4.简述民族团结“三个离不开”、“四个认同”和“五个相互”的主要内容?
请结合实际谈谈做好纪检监察信访工作的重要性?