撬起“三化”“三动”新战略

第一篇：撬起“三化”“三动”新战略

撬起“三化”“三动”新战略

在“十二五”开局之年，在转变经济发展方式的关键节点，吉林省延边朝鲜族自治州率先发力，逆势突围，主动融入吉林省全力实施的“三化”“三动”战略中，刮起了强劲的“延边风”。今年上半年，延边完成固定资产投资同比增长29.8%，位居全省第四位；规模以上工业实现增加值123.6亿元，增长28.9%，高于全省平均水平10.4个百分点。一时间，沃土延边，涌起“三化”“三动”的滚滚春潮。

以项目为支撑推动“三化”“三动”

经济发展靠产业推动，产业发展靠项目支撑。这是延边人在谋求不断发展中得出的实践经验。

“抓项目就是抓发展，抓大项目就是抓大发展，抓一批大项目就是跨越发展。”省委常委、延边州委书记张安顺的一席话，折射出延边狠抓项目建设的重要性。

今年以来，延边坚持把投资拉动作为保增长的重要手段，把项目带动作为促进产业优化升级、转变发展方式的重要载体，把创新驱动作为加快经济社会发展的重要引擎，不断加大投资和项目建设力度，制定出台《2011年全州项目建设工作方案》，推进484个3000万元以上重点项目建设，总投资达1862亿元。延边继续实行州级领导包保责任制，包保推进20户重点企业和18个重点招商引资项目，确保了项目建设的高位运作。延边加大招商引资力度，发挥资源优势、区位优势、政策优势、人文优势，依靠资源谋划项目，引进大企业特别是战略性投资者合作实施项目或再投资。目前，已有中国大唐、福建紫金、华夏纸业、国电公司、新华龙钼业、汇源果汁、韩国人参公社等国内外知名企业入驻延边。

在强势投资的拉动下，延边以优化产业结构为重点，项目建设风起云涌，敦化抽水蓄能电站、安图县矿泉水等等一大批亿元以上项目开工或投产。“三化”带动“三动”，“三动”“三化”又相互促进。在大项目的带动下，延边以推进城镇化为重点，按照“强化核心、构筑支点、区域联动”的城镇化发展思路，统筹中心城市、重点城市、县城和中心小城镇的功能定位和空间布局，逐步形成以延龙图开放前沿为核心，以珲春窗口、敦化节点为两极，以和龙、安图、汪清为支点，以长珲、鹤大、东北东部三条交通干线沿线中心小城镇为集群，形成具有开放、民俗、生态特色的州域城镇化发展格局。延边掀起了加快城乡基础设施建设的新高潮，吉珲快速铁路客运专线、汪清至延吉高速公路、延吉至龙井一级公路加宽、图们磨盘山水电站、和龙红旗河引水和松月水库二期等一大批项目加快推进，并加快实施了城镇道路、管网、农田水利设施、大中水库除险加固等一大批项目。目前，延边正在规划启动延吉西部新区、珲春生态新区、特色强镇等项目；全力谋划推进延吉机场异地新建、珲春至东宁铁路、白河经敦化至东京城铁路、延吉至大蒲柴河高速、鹤大高速小沟岭至沿江段等大项目。

以工业为核心带动“三化”“三动”

“延边发展靠项目，项目发展靠工业。以新型工业化为核心，带动相关产业的联动发展，仍是延边快速崛起的重中之重。”州长李龙熙对延边工业经济发展有准确的研判。

以工业为核心带动“三化”“三动”，是基于延边州情做出的果断抉择。“十一五”期间，延边加大工业经济发展，工业投资占全社会投资比重逐年上升，初步形成了以林产、能源与矿产业、食品烟草、医药、旅游为主的大产业，以装备制造、纺织服装、机械电子、新型建材、高新技术为优势产业的工业格局。

《长吉图规划纲要》实施以来，延边工业努力壮大经济总量，积极筹划产业支撑，推进冶金（建材）、食品（烟草）、林产、医药、信息、能源、装备制造（含汽车）七大产业跃升，打造了核心竞争力。在贯彻落实《长吉图规划纲要》中，延边打造前沿窗口区域“工业航母”，稳步推进一批具有未来支撑地位的重大工业项目。围绕长吉图开发开放先导区战略，今年以来，延边在加快七大产业跃升基础上，结合工业“十二五”发展规划，规划制定了人参、矿泉水等12个重大产业项目推进计划，加快现有支柱和优势产业、战略性新兴产业的发展。

在工业化的带动下，延边统筹推进农业现代化，依托长白山特色资源优势，以农业产业化为主线，以标准化基地建设为依托，突出标准化、设施化、品牌化、科技化、产业化建设，大力发展特色、绿色、优质、高效农业，打造具有延边特色的现代农业产业体系，促进了现代农业的发展。今年以来，延边“发展专业农场，促进土地流转，加快推进城镇化”工作全面铺开，到目前注册的专业农场已达197家。

以创新为支点拉动“三化”“三动”

发展无穷期，创新无止境。在延边，如果说“三化”“三动”是一列动车组，那么，创新则是让其飞奔起来的引擎。

实施创新驱动战略，延边握有“尚方宝剑”，那就是《长吉图规划纲要》赋予延边先行先试的权利，这是最大的政策。先行先试无先例可循，惟有创新的胆识与魅力。今年以来，延边全面贯彻落实《长吉图规划纲要》，大力实施“开放先导、项目带动、城乡统筹、和谐保障”发展战略，加快转变经济发展方式，深入推进工业化、城镇化和农业现代化，促进了经济快速发展，上半年实现地区生产总值247．8亿元，增长17．9%；完成全口径财政收入55．5亿元，增长37．7%。

延边继续深化开发开放，举行了中朝合作开发罗先经济贸易区启动仪式，启动了高效农业示范区、对朝自驾游、百万吨水泥、内贸货物跨境运输等项目，元汀口岸至罗津港公路工程开工建设，内贸外运进入正常运营状态。延边开通了珲春经俄罗斯扎鲁比诺港至韩国釜山的国际陆海联运航线及长春经珲春至符拉迪沃斯托克客运班线，珲卡铁路恢复运营进入倒计时，双目峰口岸开放、三合口岸升级纳入国家口岸建设和发展“十二五”规划。珲春特殊经济合作区进入审批程序，和龙国家级边境经济合作区项目已进入申报程序，中俄朝三国跨境旅游线路投入运营，中国图们-朝鲜南阳、七宝山旅游线路获得国家批准。

创新不仅仅是政府部门的单一推动，更大的动力来源于企业。延边人深知，自主创新的主体在企业，其核心竞争力也在企业。在实施“三化”“三动”战略中，延边努力为企业营造自主创新的良好环境，出台了多项扶持政策，积极鼓励企业进行自主创新。

“企业长期以来聘请多名专家，围绕口服液体制剂开展多项科研工作，全面提升了口服液体制剂产品质量，从而保证了安神补脑液连续26年畅销不衰，销售突破60亿支，质量标准入选2010年版《中国药典》。这一切都得益于自主创新，因为有了自主创新，就能拥有国家专利，就能培育出长盛不衰的品牌，这是企业的生命。”吉林敖东药业集团董事长李秀林兴奋地说。

自主创新不仅是吉林敖东药业集团的特长，延边石岘白麓纸业股份有限公司长期的生产实践中，也积累了丰富的产业经验，有自己的技术中心和研发队伍，具有技术创新机制和研发能力，对工艺设备进行独立技术改造。2010年，石岘纸业根据市场变化，投资1亿元，将闲臵多年生产新闻纸的9号机改造成抄浆机，生产出市场需要的化纤浆，一度领先同行企业，产品质量和售价达到国外进口水平。

延边中伟生物科技有限公司依托自有知识产权和独有的秸秆糖化降解技术，将秸秆等植物茎叶为主要原料经微生物降解后大量用于动物饲养，即节约粮食又为农民创造经济收入，带动农民增收致富。汪清地球卫士环保新材料股份有限公司加大自主创新力度，投资9．25亿元研发生产特殊用纸、各类包装、装饰、墙壁纸，产品远销日韩等国家。到目前，该公司拥有2项发明专利、6项实用新型专利。

进入“十二五”，延边以创新为动力，继续实施可持续发展战略，加快建设以绿色、低碳、和谐、可持续发展为主要特征的生态经济，提升生态文明水平，把生态优势转化为发展优势，打造“生态延边”。延边用循环经济理念指导区域发展、产业结构调整，促进经济发展方式转变，推动产业结构由劳动密集型、资源密集型向知识、技术、资本密集型转换，努力形成低碳的生产方式和消费模式。

“三化”开新局，“三动”谱新篇。站在新的起点，延边奋起赶超，发力迅跑。

第二篇：创建三化三铁活动心得

创建“三化三铁”活动心得

为确保创建“三化三铁”活动顺利开展，该社成立了活动领导小组及办公室，加强组织实施，落实岗位责任制，组织制定了《创建“三化三铁”活动实施方案》、《创建“三化三铁”活动考核标准》、《创建“三化三铁”活动考核办法》，对辖内创建活动进行动员部署。在实施过程中，该社按照制定方案、宣传发动、组织学习、检查整改、组织验收五个阶段分步实施，以“三化”(劳动组合科学化、业务操作规范化、基础管理制度化)和“三铁”(铁账本、铁算盘、铁规章)为验收标准，分为“达标”、“三化”、“三铁”三个层次，集中进行考核，定期验收命名。同时要求各营业网点每月组织职工学习4次以上，并保证做到学习有记录、有笔记和心得体会。

根据《创建会计内控“三铁”活动实施细则》，组织辖内网点，对照会计工作管理、会计基本规定、会计核算、会计档案、出纳业务、支付结算、会计主管职责履行、财务管理、优质服务等九个方面、四十个小项的考核标准，逐项进行自查、整改。并对辖内每个网点建立了《会计内控创“三铁”台账》，台账包含检查项目、检查问题情况、问题整改情况、整改责任人等，以此作为评价依据。将日常监管、集中监督、格式化、作业式检查、会计监控系统、对账以及柜员卡、印章、现金箱等重点事项、重要环节、重点业务存在的问题，审计、银监局等非会计部门检查问题，认真登记台账，形成对机构、人员全面动态的评价。通过检查、整改，逐步消除风险隐患。对同一网点人员多次出现类似问题的将加大处罚力度，杜绝“履查履犯”现象，逐步达到“违规事件明显减少、制度执行力明显提高”的合规目标。

该联社在创建活动中，严格落实“一把手”负责制，对弄虚作假、敷衍了事、效果不佳的单位，联社将严格追究主任和相关责任人的责任。并且创建情况与营业网点内勤主任50%的绩效工资挂钩，奖优罚劣，推动创“三化三铁”活动的开展。

第三篇：落实“三动”“三化”战略助推县域经济发展

落实“三动”“三化”战略助推县域经济发展

作者/孙立荣

“三动”“三化”战略，是吉林省委、省政府结合吉林实际，确定的当前和今后一个时期的经济社会发展方略，是实现全省经济社会良性循环、又好又快发展道路的战略选择，落实“三动”“三化”战略助推县域经济发展。在推进实施“三动”“三化”战略中，我们伊通县立足县情，对经济社会发展思路进行科学调整，确定了以“转变方式、科学发展”为主题，以“富民强县、全面振兴”为目标，全力打造新兴能源城、民族文化城、生态旅游城、山水宜居城的发展思路。

一、搭建经济承载平台，打造山水宜居城

城镇化是全面建设小康社会的必由之路，也是统筹城乡发展的主要途径。我们县围绕打造山水宜居城，在突出民族特色、现代特色的基础上，努力构建以县城为中心、以节点镇为依托、以其它乡镇为补充、以示范村为延伸的城镇化与新农村建设统筹推进的发展格局。一抓规划。完成了2010年至2030年全县城乡建设总体规划及控制性详规，启动了镇村两级，特别是节点镇、示范村建设规划的编制工作，着手研究落实自然屯建设规划。二抓建设。县城按照“一环、两片、三带、四纵、五横、六区”的总体思路（一环指一条环城带，两片指伊通河河南、河北两片，三带指伊通河及河两岸的绿化带，四纵指福安街、伊通大街、乌苏大街、启明大街，五横指库伦大路、人民大路、中华路、永宁路、将军路，六区指工业区、仓储区、商贸区、居住区、文化教育区、行政办公区），重点推进四大工程。(范文网　www.xiexiebang.com)一是百亿元新城建设工程。总占地8.7平方公里，通过百亿新城建设再造一个伊通城，使城区面积扩大到24.29平方公里。二是伊通河治理工程。总投资55亿元，通过对伊通河综合治理和加快沿岸开发，建设滨河新区。三是城市棚改工程。实施11区（片）棚户区改造项目，计划拆迁面积40余万平方米，建筑面积300余万平方米。四是城市功能提升工程。建成了县城污水处理厂、垃圾处理厂，落实了廉租房建设和暖房子改造等工程，完善了供水、供热等管线设施，推进了县城的美化、绿化和亮化，提升了城市品位。节点镇以打造经济强镇为目标，突出镇域特色，强化产业支撑，完善城镇功能，增强辐射带动能力，目前全县的节点镇都按既定目标推进建设。村屯重点抓了以“四清四改两建两化”（清垃圾、清粪堆、清柴草、清路障，改院、改厨、改厕、改圈，建设自然屯街路排水沟、建设村屯垃圾处理场，搞好村屯绿化和美化）为重点的环境综合整治和基础设施建设，改善了村屯面貌。

二、发展区域特色产业，打造新兴能源城

工业化是统筹“三化”的龙头。我们县坚持深入实施工业强县战略，提升传统工业，壮大优势工业，发展新兴工业，打造具有伊通特色的现代工业体系，范文《落实“三动”“三化”战略助推县域经济发展》。重点依托境内蕴藏的丰富的石油、天然气、地热、油页岩、煤炭、膨润土、生物质、风能等特色资源，把能源产业确定为主导优势产业重点发展，变优势资源为优势产业，着力打造新兴能源城。2010年，美国MI能源公司在香港成功上市，推动了伊通石油天然气的加快开发，石油产能已经达到50万吨，年处理原油能力达到80万吨。加大对风电、地热、矿泉水等能源项目的开发力度。计划“十二五”时期实现气化伊通。积极推进煤矿建设项目和风电项目，地热项目已经进入勘探打井阶段。依托褐煤、油页岩的资源优势，与北京神雾集团签订了《合作勘探开发褐煤、油页岩项目正式合作协议》，预计总投资30亿元。

三、发展民族特色产业，打造民族文化城

把民族文化产业打造成新的支柱产业，是经济社会发展的重要增长点。我们县把打造文化产业作为统筹“三化”发展的重要组成部分，加大对民族文化产业扶持力度，培育壮大龙头文化企业，加快发展文化事业，加强满族文艺创作，推动民族文化事业和民族文化产业共同繁荣发展。一是加强领导。在文化产业发展上，我们本着立足伊通、面向长春、突出特点、分步发展的指导思想，去年率先召开全县文化产业发展大会，拟定了《全县文化产业十年发展规划》和《扶持文化产业发展的实施意见》，成立了全县文化产业联合会，在县委宣传部设立了文化产业发展办公室。二是培育体系。挖掘我们县所具有的丰富的满族文化资源，形成一批特色鲜明的满族文化产业；大力发展满族文化旅游、民俗文化旅游、火山文化旅游、地域文化旅游、农耕休闲文化旅游等产业；着力建设具有满族特点的餐饮、婚庆等文化产业；面向长春，利用我们县的山水田园风光和满族文化吸引长春企业来伊建设影视动漫拍摄创作基地以及发展印刷广告传媒等文化产业。三是运作项目。运筹包装了一批大中小的文化产业和文化基础项目。文化展馆方面，有东北神秘文化博物馆、全国萨满文化博物馆、伊通满族博物馆、伊通民族文化宫等。其中全国萨满文化博物馆已在国家立项，伊通民族文化宫即将开始建设。文化产业园区方面，在芮来满族服饰公司的基础上，成立了满族服饰园区，得到了省发改委的批复；在吉云鹿业集团养鹿园的基础上，拟定规划满族鹿文化与旅游相结合的伊通皇家鹿苑；在“一毛街”（烧烤）的基础上，规划建设满族风情一条街，仿清建筑风格，已经改造了部分街面；拟与长影合作，在景台镇核桃背村建影视拍摄基地。四是主抓重点。推进建设历史文化展示园区、萨满文化旅游园区、民族饮食文化园区和民族服饰文化园区4个民族文化产业园。繁荣民族文化创作，发挥牧情谷风景区对萨满文化旅游的带动作用、满族博物馆对满族文化传承的带动作用、满族艺术表演对文化产品生产和消费的带动作用。积极扶持萨满文化旅游、满族文化传承等门类的文化产业发展。举办了第七届“国际萨满文化学术研讨会”、“吉林省满族文化与旅游文化研讨会”，参加了由吉林省萨满文化协会和牧情谷景区承办的“吉林省首届萨满文化研究论坛”。以县政府的名义聘请省内外专家为文化产业、旅游业发展顾问。伊通满族艺术团在上海世博会吉林周进行了满族歌舞表演。在长春文化广场举办了长春后花园伊通民俗风光摄影展，收到了很好的效果。实施了“五个一”工程，即在开发区建设一个文化产业园、建成一座民族文化宫、创编一场大型民族音乐剧、编排一台文化旅游固定节目、出版一本满族地名书籍。

四、彰显满族地域风情，打造生态旅游城

伊通是满族发祥地之一，有悠久的满族历

第四篇：三动教学模式

学习“三动”课堂教学模式有感

我们是在传统的教育模式下成长起来的。“接受式学习”是长期以来学校教育主导的甚至是惟一的学习方式。它的精髓是：课堂中心、教师中心、教材中心。是教师将学习材料作为现成的结论性知识加以传授，而不重复人类发现、形成有关知识的过程。对于学生分析思维能力、演绎推断能力、系统思考能力以及受纳知识的能力等方面的培养有着很大的、不可替代的作用。但过于单一的使用，把学生的学习建立在人的客体上，受动性和依赖性的基础之上，忽略了人的主动性，能动性和独立性，削减了学生的创造潜能的开发和创新素质的培养，甚至在某种程度上还抹杀了学生的创造力。为了孩子们能成为幸福生活的创造者和美好社会的建设者，作为教师的我们应努力改变教育观念，变接受性学习的教学模式为探究性教育方式。

下站小学“三动”课堂教学模式的研究学习为我们提供了很好的思路。“三动”课堂教学模式以主动、全动、互动为内容，是教师和学生双方都参与的活动。在课堂上，他们都以导师和主人的双重身份出现。它是在教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本探究内容，以学生周围世界和生活实际为参照对象，为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会，让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动，将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。教师作为探究式课堂教学的导师，其任务是调动学生的积极性，促使他们自己去获取知识、发展能力，做到自己能发现问题、提出问题、分析问题、解决问题；同时，教师还要为学生的学习设置探究的情境，建立探究的氛围，促进探究的开展，把握探究的深度，评价探究的成败。学生作为探究式课堂教学的主人，自然是根据教师提供的条件，明确探究的目标，思考探究的问题，掌握探究的方法，敞开探究的思路，交流探究的内容，总结探究的结果。

“三动”课堂教学模式，主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心，这种教学思想和模式虽然在西方国家早就提出，但真正应用到实践中的很少。在这种教学模式下教师的角色发生了变化，在整个教学过程中起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用，最终达到使学生有效地建构当前所学知识的意义的目的。在这种模式下，学生是主体、是中心，是知识意义的主动建构者，学生的地位将由传统模式的被动接受者转变为主动参与者，学生将成为知识的探索者和学习过程中真正的认识主体。在这种教学模式下，教材是学生主动建构意义的对象，媒体将由原来作为教师讲解的演示工具转变为学生学习的认知工具。这种以学生为中心的教学模式的主要理论依据是建构主义的学习理论和教学理论。在实际教学活动中，我对“三动”课堂教学模式做了不断地实践和总结。实际运用中，有成功的喜悦，也有失败后的思考。

首先，教师转变角色是做好“三动”的前提。

教师应由知识的传授者转变为学习活动的组织者。教师应把“学生发展为本”作为基本的课程理念，以此来设计教学、组织教学。教师应成为学习活动的引导者。学生是学习活动的主人，教师不是学习活动的主导者，而是引导者，学生应在教师的引导和组织下，进行有目的、有趣的学习。教师是学生学习活动的合作者。教师应真正的参与到学生的活动中，在学生思考、实践、交流、合作时，教师可以倾听、观察，甚至还可以亲自参与他们的讨论、交流，这样可以更加充分的掌握学生的学习特点、心理特征、思维方式，这样能使教学活动更好的开展。

其次，引导学生动脑，即思维教学是“三动”的核心。

伟大的思想家马克思曾说过：“数学是思维的体操。”作为一名数学老师，我深刻认识到，数学教学就是思维培养与训练的教学。如何引导学生动脑，培养学生思维是数学课堂教学的关键。传统的数学教学过份强调教师的主导作用, 常常是教师讲, 学生听, 学生在课堂上处于被动地位, 很难主动地学习、思考, 久而久之学生的主动性受到压抑, 进而影响学生智能的发展和素质的全面提高。如一些教师在例题教学中, 将审题分析与例题解答等一一包办, 如此的教学使学生接受的信息过于繁杂, 且学生往往以听为主, 参与教学活动的感官单一, 易于疲劳, 致使学生很难参与到教学活动中来。学生的思维没有真正动起来。是形动而神未动。那么怎样才能让学生的思维真正动起来呢？

教师要创设良好的情景，激发学生的兴趣。兴趣，是学生最好的老师。只有学生感兴趣的问题才会开动脑筋。学生才会从“要我学”转变到“我要学”，以学习主人的心态投入到学习活动中。数学教学中，教师应该使课堂生动、充满诱惑力，引发学生的兴趣，诱发学生的思维活动。只有这样学生的思维才能真正的动起来。教师要精心设计教案，巧妙设计问题。所谓问题就是学生思考的对象，就是学生思维要完成的任务。因为小学学生的特点是：学习态度处于自觉与不自觉的交叉口；学习方式处于主动和被动的临界线；知识掌握处于原始积累和知识联动扩张的分水岭。所以要求教师问题的提出要讲究技巧，问题必须要吸引住学生。同时问题提出不能是学生完全陌生的，要做到以旧引新。即用学生已学过的知识引导出新内容，要建立在学生已有的知识经验的基础上，把新概念建立在旧知识的基础之上，使学生的新概念、新方法、新知识的建立有了依据，不会使学生感觉到都是新东西，学习起来轻松愉快，这样思维自然就会活跃起来。数学和生活密切相结合。数学离不开生活，数学来源于生活，同时又能为我们的生产和生活服务。尤其应注意从学生熟悉的情境入手引入数学知识，注意引导和启发学生的思考、实践和探索。所以要求我们教师把知识点与学生生活实际相联系，让学生学习能解决身边的实际问题的数学。这样学生才能对教学内容感兴趣，积极开动脑筋，从而提高教学质量。

再次，学生的语言表达是“三动”成功与否的外在表现。

学生能在课堂上积极发言，是教师信息反馈是重要途径。人们的思维与语言是密不可分的。语言是思维的外在体现工具。心理学认为，借助语言人们把获得的感觉、知觉、表象加以概括，形成概念、判断，进行推理。通过语言表达还有助于调节自己的思维活动，使之逐步完善。在数学教学中，要发展学生思维能力，就要引导学生去分析、比较、综合、抽象、概括、判断、推理，而教师要了解学生这些思维活动的情况，也需要让学生用语言表达出来，然后对学生思维的过程给予肯定或纠正。所以在数学教学中要注意让学生用语言表达自己的计算过程和解题思路，用自已的语言归纳性质、定理等。由于课堂教学时间有限，为了使学生都有用语言表达他们思维的训练机会，可以把指名发言、集体讨论和同桌两人对讲等不同方式结合起来。教师还应有意识有计划地注意帮助学困生，鼓励学困生发言，推动他们积极思维，以便促使他们的数学成绩和思维能力都取得较大的进步。

最后，动手是“三动”成功与否的具体表现。

动手就是学生用作业、操作等形式把思维活动的结果表现出来，也是教师获得信息的重要途径。培养学生的思维能力同学习计算方法、掌握解题方法一样，也必须通过练习。而且思维与解题过程是密切联系着的。培养思维能力的最有效办法是通过解题的练习来实现。因此设计好练习题就成为能否促进学生思维能力发展的重要一环。一般地说，课本中都安排了一定数量的有助于发展学生思维能力的练习题。但是不一定都能满足教学的需要，而且由于班级的情况不同，课本中的练习题也很难做到完全适应各种情况的需要。因此教学时往往要根据具体情况做一些调整或补充，要求教师用活教材。

所以，设计练习题要有针对性，要根据培养目标来进行设计。例如，为了了解学生对数学概念是否清楚，同时也为了培养学生运用概念进行判断的能力，可以出一些判断对错或选择正确答案的练习题。还可以设计多种练习形式。通过多种练习形式，不仅有助于加深理解所学的数学知识，而且有助于发展学生思维的灵活性，并激发学生思考问题的兴趣。另外，设计一些有不同解法和有多个答案的练习题，对于发展学生思维的灵活性和创造性有很大益处。但是，做有不同解法的练习题时，不宜让学生片面追求解法的数量，而要引导学生运用不同的思路，或运用不同的知识去解决，并且要找出简便的解法。更重要的是，设计的练习题的难度要适当，必须是大多数学生经过努力思考运用所学知识能够正确解答出来的。

总之，在数学课堂教学中，要充分激发学生的学习动机，要以调动学生思维为核心，培养学生的思维能力为目标；使学生主动、师生互动、全班活动。使学生的主体性得到充分的发挥，让课堂真正的动起来。

第五篇：三化工作

某某公司在“三个创新”、“三化”活动推动下

顺利实现“时间过半、任务过半”

2012年以来，某某公司紧紧围绕子集团 “三个创新”、“三化”活动开展各项工作，严格按照子集团相关部署加强活动开展力度，切实做到与“四大工程”以及“创先争优”工作相结合，专人负责与全员参与相结合，专业管理与全员管理相结合，全面管理与重点管理相结合，集中化管理与差别化管理相结合，使公司各项工作得到有效提升。截止到6月底，公司共完成销售收入5300余万元，实现产值4500万元，顺利实现了“时间过半、任务过半”。

一、稳步推进

扎实开展

自开展“三化”、“三个创新”活动以来，某某公司积极创新思维、解放思想，严格制定各项活动计划，认真组织、严格落实，并依据子集团合理化建议活动方案制定了适合自身的“合理化建议奖励制度”，通过级级宣贯、层层落实，使“三化”、“三个创新”活动观念深入到广大职工意识当中，掀起了广大职工参与的热情，实现了全员参与、全员落实的新管理模式。2012年1-6月份，广大职工踊跃参与“三化”、“三个创新”活动，提出关于管理提升、节能降耗、生产经营、科技创新等方面多项合理化建议，其中自制冷却液喷水管；工件托盘制作；节流阀改制；门板铝型材定尺采购等合理化建议大幅度提高了工作效率，改善了工作环境、提升了管理水平，为公司实现资金节约数十万元，使公司为全面实现“精细化管理、精益化生产”的步伐更加稳健向前。

另外，公司有力结合“创先争优”、“劳动竞赛”等活动，在公司各部门、各岗位开展“赛成果、比奉献”活动。2012年伊始，公司得到某某公司客车新型校车门板任务，制作难度大，且某某公司要求每天供货70-80块门板。由于恰逢年底，公司订单多、任务重，因此门板生产受到巨大压力。为保质保量完成门板生产任务，确保某某公司门板市场，公司从各部门抽调人员同生产一线人员组成突击队，两只突击队实施倒班制，寒冬腊月他们是忘我生产，干的热火朝天。突击队的任劳任怨、朴素作风受到广大职工的赞扬，把“创先争优”、“劳动竞赛”活动推向了高潮，在全员职工的辛勤劳作下2012年1-6月我公司实现产值4500余万元，较去年同期增加30%。

二、研发新产品

改进旧工艺

在“三个创新”、“三化”活动轰轰烈烈的开展过程中，公司技术部进一步解放思想、创新思维，积极同公司销售部沟通交流，掌握市场动态，研判市场需求，紧跟市场技术“风向”，整合资源，凝聚技术力量，加大新产品研发力度。2012年4月，技术部根据市场需求利用清明节节假日三天休息时间，开发出校车安全门踏步，该产品较之前的平摆式踏步更加平稳、美观、安全、耐用。该产品一经投入市场就得到某某公司、某某公司、某某公司等大型客车厂家的青睐，在短短两个月内就获得近600套订单，实现销售收入近100余万元，且各客车厂家在下半年有更加旺盛的需求，预计年实现销售收入500万元。

在工艺改进方面，技术部全面实现了“全员参与、全员管理”模式，积极投入到工艺改进项目当中。在继门板型材改进项目后，技术部再次提出对内摆托盘焊接工艺改进，提出用拉铆母代替托盘焊接螺母，此方案的改进不仅提高了生产效率，同时大量节约了资金，预计全年将节约资金十余万元。多项工艺改进为公司完成全年节约指标及“四大工程”的顺利开展奠定了基础。

三、解放思想、转变观念

探索销售新模式

在“三个创新”、“三化”活动的有力开展下，销售部积极以“思维创新”为指引，运用新思维、新方法，开拓新市场。同时公司根据市场变化及时制定了“细分市场、差异化营销”的方针，并推行领导负责制，对销售各片区由公司各领导分区负责，切实加强了销售管理力度，提升了管理水平，凝聚力了销售人员的战斗力，提高了销售人员的综合素质，使广大销售人员思想得到进一步解放，从单一销售思维定势模式转向全方位销售思维模式，大大提高了销售人员的工作积极性，为打造一只销售尖兵队伍打下了坚实的基础，为市场的进一步开拓打开了新局面。

2012年伊始，公司及时抓住了校车市场，实现大批量校车门板订货，同时根据宇通市场需求及时开发了校车安全门踏步，实现了校车系列产品配套化，目前在校车门板及安全门踏步配套上我公司已占据了主要市场，站在了校车门板及安全门踏步开发的最前沿，成功创造了 “校车经济”，为进一步拓展校车市场铺平了道路。

此外，2012年5月份，销售部在公司领导带队下同某某公司厂家加强沟通与交流，掌握市场动态，一举拿下某某公司等厂家共1000台车军方订单。此后公司又一鼓作气拿下某某公司公交车订单450台，某某公司公交车100余台等等。截止到6月底，公司共实现销售收入5300万元，较去年同期增加34%，顺利实现了“时间过半、任务过半”，为圆满完成全年各项指标夯实了基础。

相信2012年下半年在子集团的正确领导下，在“四大工程”、“三个创新”、“三化”活动的有力开展及某某公司公司全员职工的共同努力下，公司管理水平定会有新的提升，生产经营定会有长促的发展，为尽快实现企业转型升级奠定基石。