第一篇:作业展方案,总结,获奖名单
2017--2018学年第一学期
语文教研组优秀作业展评活动材料
霍城县芦草沟镇乌拉斯台小学
2017年12月14日
芦草沟镇乌拉斯台小学语文教研组优秀作业展评方案
为进一步加强教学常规管理,为学生提供一次展示自己的机会,树立学习的榜样,营造开放的教学管理氛围,搭建教师间交流与借鉴的平台,不断提高学生作业的书写水平和规范意识,进—步提高我校教师批改作业的规范化、科学化、个性化,加强学生良好学习习惯的养成教育,提高学生对书本,作业本的保护意识,特举行一次小学生作业展评活动,具体要求如下:
一、活动时间: 2017年12月14日 第二节大课间
二、活动地点:一楼大厅
三、活动要求
1、一到六年级每班评选2名优秀作业上报教研组 2,一年级评选一笔好字行天下 3,二年级评选词语本 4.三四年级评选摘抄本 5.五六年级评选练习册
四、评比标准
1、作业本封面整洁(2分)
2、作业书写规范、整洁、字体美观大方(2分)
3、作业准确率高,至少要有本学期三分之二的作业(3分)
4、教师批改及时,批改符号规范,评语书写规则、美观。教师评价语言适度,有激励作用。有特色。能体现师生互评,评价能体现现代评价理念。(3分)
四、评比办法:
各年级设奖。每个年级奖励第一名、第二名、第三名。
五、评审小组:
1、学生组:各班成立小组推选优秀作业到教研组
2、教师组:马秀,陈智军,马美芳,马红艳
芦草沟镇乌拉斯台小学
语文教研组 2017年12月14日
芦草沟镇乌拉斯台小学语文组优秀作业展评活动总结
为全面落实新的教学理念,推动全校学生整体作业质量的提高,提高教师批改作业水平,给教师搭建一个互相学习的平台,也为学生提供一次展示自己的机会,语文教研组于2017年12月14日在全校开展了以“科学设计,规范书写,多元评价”为主题的学生作业展评活动。
本次作业展评体现出有以下优点:
1.全体教师按时到位共同参与展评,全体班主任教师能够精心组织,作业摆放整齐,在展评过程中,老师能够共同交流、共同探讨、互相学习、积极性高、气氛浓厚。
2.学生作业业面整洁,书写规范,格式合理,行款整齐,美观大方。
3.教师布置的作业科学、适量,教师批改正确率高,批改符号正确,作业整体质量有了很大的提高。
4.作业批改是教师的一项常规工作,它对指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,有着十分重要的作用。
5.在新的课程理念下,作业的批改不再是一个评判,已成为一种对话,一个学生与老师知识与情感交流的信箱,通过展评来看多数教师这方面体现的较好。本次作业展评体现出以下不足:
在展评中发现有的班级个别学生的作业不够整洁,个别教师批改不够细致,有误批现象,如:学生书写的错字没有及时纠正,有的学生书写没有达到写字要求,没有做到书写规范、端正、整洁。以上不足,今后要加以改进或提高。学生作业是综合能力的体现,希望教师要有统一的要求,做到科学布置作业,作业量要适当,装订工整、规范,批阅要详细,批语要亲切,评价手段要独具匠心,要求实,具有针对性和时效性,使学生高兴,家长满意。
芦草沟镇乌拉斯台小学
语文教研组 2017年12月14日
芦草沟镇乌拉斯台小学语文组优秀作业获奖名单
第一名:
第二名
第三名
第二篇:74优秀作业展方案
乌市第74中学2013/2014学年第一学期
学生优秀作业展活动方案
为了促进创优良学风工作的开展,进一步提高学生作业的质量和规范性,给学生提供观摩学习和交流的机会,端正学生的作业态度,养成认真、工整、清爽的书写意识,从而培养良好的学习习惯,营造同伴间互相学习、共同提高的氛围,为此,特举办学生优秀作业展览活动。现将活动安排如下:
一、活动主题:“认真、细致、规范、美观”是我们作业的追求。
二、活动时间:星期五(2013年11月29日)
三、展览地点:七年级作业在一楼大厅
八年级作业在二楼大厅
九年级作业在三楼大厅
四、作业本来源:七、八、九年级各班收集各科作业本3本,任课教师须对作业本质量进行把关,作业本应是本班作业中整洁、美观、无涂改且正确率较高的作业,代表本班的作业最好水平。
五、作业展览内容及作业收集负责人:
七年级:
(郭红丽)语文:作业本、作文本、听写本、课时练;(关昌娟)英语:作业本、字帖、课时练;
(秦智慧)数学:作业本、课时练、导学稿;
(杨金铃、白亮)政治、历史:课时练;
(王敏)生物:课时练、报告册;
(宋娟)地理:单元检测、填图册;
(马宏彦、岳辉)美术、书法:作业本。
八年级:
(杨阳)语文:作业本、作文本、周记本、课时练;
(钱晨)英语:作业本、课时练;
(吴敏)数学:作业本、课时练、导学稿;
(王春香)物理:课时练、导学稿;
(郝丽娟、邝爱飞、张艳芳、李艳琳)政治、历史、生物、地理:课时练;
(岳辉、王勇)美术、书法:作业本。
九年级:
(王献琴)语文:作业本、作文本、听写本、课时练;
(李波)英语:作业本、默写本、课时练;
(林萍)数学:作业本、课时练;
(夏泽波)物理:课时练;
(胡颂)化学:课时练、导学稿;
(张伊)政治:单元检测、课时练;
(游碧茹)历史:课时练、预习本。
六、活动要求:
(一)每位教师应认真对待此次活动,从所教每个班级中精选出3份优秀作业(作业设计有创新、作业批改有实效等)参加展览。
(二)优秀作业展览以班级为单位按级部顺序展览,2013年11月27日(周三)上午由各教研组长负责将参加展览的作业交教务处。
七、参观展览要求:
1、各班严格按教务处统一的时间安排,每节课间组织学生参观。
2、参观时,要认真、细致地从他人作业中学习长处,改正自己作业中的不足之处,提高作业质量,从而养成认真、仔细的习惯,提高学习成绩。
3、参观时,请爱惜他人的作业本,不能损坏他人作业本。
4、各班参观完毕后,各班班主任根据参观情况,安排班会课时间,组织观后交流,可以以小组为单位,对照自己的作业,展开讨论。写出观后感及如何改进自己作业质量的措施,以促进学生深入反思,提高对作业书写的认识和重视。(观后感于12月2日上午上交教务处,每班上交4篇。)
5、班主任和任课教师要结合优秀作业展活动,对学生从上交作业时间、书写作业格式、书写作业整齐程度、书写作业态度、提高作业质量的意义等方面进行教育,使活动具有实效性。
请各班充分重视此次活动,通过活动提高学生规范书写的意识,使学生书写质量逐步提高,进而促进学科教学质量更进一步。
乌市第74中学教务处
2013年11月25日
第三篇:书法获奖名单
北京师范大学鄂尔多斯附属学校小学一部
2014-2015学年第一学期 “小手写好字”硬笔书法比赛
在推普周来临之际,为积极引导学生规范书写,增强学生热爱传统书法文化的意识,我学部举办了“小手写好字”硬笔书写比赛,各年级参赛选手们充分展现自我。经过评委老师们层层选拔,认真审核与评议,决定对一、二、三等奖获得者进行表彰,具体名单如下:
二1班: 一等:陈春晓
二等:张珍妮、王雨蒙 三等:杜妮娜
二2班: 一等: 二等: 三等:
二3班: 一等:张珂宁、二等:石佳鑫、贺加贝 三等:王晨喣枫
二4班: 一等:高浩楠
二等:丁晓雅 王雅煊 三等:李健宁
三1班: 一等:呼煜伟 二等:李映江 徐钰丁 三等:闫羿达
三2班: 一等:王颢颖
二等:杨佳瑞 李洪宇 三等:王凯妤
三3班: 一等:贾煜
二等:孙瑞婉 张瑞滢 三等:尚星宇
三4班: 一等:麻凯博 二等:徐一轩 李昕瑶 三等:冯春锦
四1班: 一等:陈雨函 二等:王孜祎 贾志韬 三等:杨丰年
四2班: 一等:杨舒伊 二等:魏琛雨 王星茹 三等:李卓颖
四3班: 一等:杨正山 二等:袁曼玮 冯雨欣 三等:丁翌轩
四4班: 一等:丁一然二等:王嘉震三等:肖雨
四5班: 一等:张竟宁二等:王泓博三等:付凌溪
四6班: 一等: 二等: 三等:
陈鑫
白洛伊 四7班: 一等:徐艺轩 二等:贾昕然 王琬瑄 三等:石家静
四8班: 一等:郭容琦 二等:白宇璇 常馨月 三等:姜笑妤
北京师范大学鄂尔多斯附属学校小学一部 二○一四年九月十九日
第四篇:运动会获奖名单
运动会获奖名单
一年级组
托球障碍跑
男子组:第一名:韦啸101班
第二名:朱岩101班、吴磊102班
第三名:张菲凡101班 女子组:第一名:刘娜102班
第二名:张蕾101班
第三名:江晶晶101班、苏文婷101班、程佳慧102班
1分钟牵踢塑料毽
男子组:第一名:赵宇轩101班
第二名:韦啸101班
第三名:马俊杰101班 女子组:第一名:张学乐101班
第二名:倪夏101班
第三名:江晶晶101班
二年级
托球障碍跑
男子组:第一名:吴俊杰
第二名:程品浩、王翰
第三名:周顺财、胡文涛 女子组:第一名:鲁庆雯
第二名:吴梦倩
第三名:丁安妮、张蕾
1分钟牵踢塑料毽 男子组:第一名:程品浩
第二名:赵鹏
第三名:王翰、胡文涛 女子组:第一名:钱尚依依
第二名:鲁庆雯、吴梦倩
第三名:方圆、张蕾
50米 三年级
男子组:第一名:郭俊祥
第二名:魏强
第三名:张健伟 女子组:第一名:张先洁
第二名:虞锦
第三名:张紫嫣男子组:第一名:张子俊
第二名:张申阳
第三名:程仕超女子组:第一名:徐露露
第二名:吴祎
第三名:唐钰倩男子组:第一名:杨凡
第二名:吴祎伟
第三名:陈昊女子组:第一名:韩欣宇
第二名:陈诗雨
第三名:杨莉
四年级
402班 402班 401班 401班 402班 401班
五年级
502班 501班 502班 502班
502班、王慧敏501班 501班
六年级
男子组:第一名:吴张建602班
第二名:郭津贤601班
第三名:朱建成601班 女子组:第一名:杨丹601班
第二名:叶聪慧
第三名:胡雨妍
601班、章玲琴601班 601班
200米 三年级
男子组:第一名:魏强
第二名:陈子豪
第三名:郭俊祥 女子组:第一名:刘思娴
第二名:刘旖瑄
第三名:方梦倩男子组:第一名:程仕超
第二名:陈亚峰
第三名:黄方志女子组:第一名:唐钰倩
第二名:汪婉淳
第三名:葛文沁男子组:第一名:吴佳豪
第二名:吴祎伟
第三名:杨凡女子组:第一名:李佳彬
第二名:陈诗雨
第三名:杨莉
四年级
401班 401班
401班、李智航402班 401班 402班 402班
五年级
501班 501班 502班 501班 502班 502班
六年级
男子组:第一名:吴张建602班
第二名:宋杨602班
第三名:吴俊杰602班 女子组:第一名:叶聪慧601班
第二名:杨丹
第三名:蒋燕琴
601班 602班
立定跳远 三年级
男子组:第一名:魏强
第二名:陈子豪
第三名:张健伟 女子组:第一名:陈娅婷
第二名:张先洁
第三名:査聪慧男子组:第一名:张申阳
第二名:张子骏
第三名:郭和涛女子组:第一名:葛文沁
第二名:汪婉淳
第三名:方恕男子组:第一名:吴佳豪
第二名:戴明鑫
第三名:陈昊女子组:第一名:杨莉
第二名:李佳彬
第三名:王慧敏
四年级
402班 402班 401班 402班 402班 402班
五年级
501班
501班、张智502班502班 502班 501班 501班
六年级
男子组:第一名:吴张健602班
第二名:马玉琳601班
第三名:庄严602班、宋杨602班 女子组:第一名:胡雨妍601班
第二名:马翠
第三名:章玲琴
602班 602班
仰卧起坐 三年级
男子组:第一名:鲍世杰
第二名:陈子豪
第三名:鲍延琪 女子组:第一名:张先洁
第二名:陈娅婷
第三名:邓胡倩男子组:第一名:张申阳
第二名:张子骏
第三名:陈家鑫女子组:第一名:李文静
第二名:方怡
第三名:男子组:第一名:徐辉
第二名:杨仁强
第三名:张智女子组:第一名:项静雯
第二名:章怡君
第三名:宋升
四年级
402班、李智航402班 402班、陈亚峰401班 402班
401班、高景怡401班、毛星玥402班401班、葛文沁402班
五年级
502班 502班 502班 501班
502班、陶文静502班 501班
六年级
男子组:第一名:何泽坤602班
第二名:张翔601班
第三名:庄严602班 女子组:第一名:赵婉琪602班
第二名:吴靓
第三名:盛艳
602班、蒋燕琴602班602班
跳绳 三年级
男子组:第一名:余庆
第二名:陈铭君
第三名:鲍仲豪 女子组:第一名:刘思娴
第二名:虞锦
第三名:刘旖瑄男子组:第一名:方绍坤
第二名:李骜
第三名:章旭女子组:第一名:汪婉淳
第二名:夏晗
第三名:隋昌怡男子组:第一名:杨仁强
第二名:李辛尧
第三名:杨凡女子组:第一名:李佳彬
第二名:余惜燕
第三名:韩欣宇
四年级
402班 402班 402班 402班
401班、高景怡401班402班
五年级
502班 502班 502班 501班 501班 502班
六年级
男子组:第一名:周志成601班
第二名:吴冬冬602班
第三名:宋杨602班 女子组:第一名:刘梦瑶
第二名:何辰辰
第三名:赵婉琪
四年级 第一名:401班 第二名:402班
五年级 第一名:501班 第二名:502班
六年级 第一名:601班 第二名:602班
601班 602班 拔河成绩
第五篇:读书获奖名单
“读书月活动”获奖名单
一等奖
1.13 王允琦 机变隐忍 才铸大勇 ——读《史记 留侯世家》有感
1.8 甘王伟 新生代的文字力量 ——读《新概念作文》有感
2.12 夏悦 散思小记 ——品《我与地坛》 2.12 林玉新 撒哈拉的那片天
2.1 刘晨阳 亮出你自己 ——读《三顾茅庐》有感 二等奖
1.12 金雨南 聆听花落 细数春秋 —— 读《梦里花落知多少》有感
2.10 刘雅雯 遥忆清照 ——读《漱玉词》有感 1.13 位东海 开在根上的花 ——读《平凡的世界》有感
1.7 丛龙震 黑暗的世界里也有光明 ——读《平凡的世界》有感
1.8 刘晓汶 品味《老人与海》
1.3 任思蓉 忠与义的交织 ——走近宋江 2.3 綦晓玉 读《谁动了我的奶酪》有感 2.13 姜懿展 读书三境界
2.10 夏磊 也许,我们该好好珍惜 ——读《浅吟,暖唱》感
2.1 徐嘉璐 移山与搬家 ——重读《愚公移山》 三等奖
2.5 黄验婷2.10 丛爽 1.7 赵耕 2.11 王卓 2.1 杨恩璐 2.10 臧璐 2.9 唐阁 1.11 徐搏 1.8 张峻钰1.7 聂小雨 1.8 王玢琦1.8 张子良1.8 孙圣书 1.9 李凤娇 2.4 李长月 读《文化苦旅》有感 《遇见一些人,流泪》有感 《童年》读后感
说英雄 ——读《三国演义》有感 《自己拯救自己》读后感 读《山居笔记》有感 读书的苦乐之境 《哈姆雷特》读书笔记 《 老人与海》读后感 《红岩》读后感 读《边城》有感
《时间简史》——“时间老人”的教科书 读书笔记《红楼梦》 读《细节决定成败》有感 《巴黎圣母院》读后感