第一篇：一个普通美国小学老师的一天
一个普通美国小学老师的一天
到美国后一直对美国的学校感兴趣。自己在一所大学里工作，对大学的情况比较了解（实际不一定了解），由于工作关系，对美国的中小学也有所接触。决定对小学和中学做点调查，但谈不上研究。前几天有事去一所小学，跟校长提出来，想用一天时间全程跟踪一位小学教师，看看美国的小学教师和中国的有什么区别，也想看看美国的小学生和中国的小学生有什么区别，再想看看他们的课和我们的课有什么区别。校长同意了我的要求，并安排我跟踪一位三年级的班主任老师。他领我去找了那位老师。那是一位非常秀气的女教师，叫Amy Erwin，说话很脆，很快，标准的美国英语。校长说明了情况，我说明了来意，她很痛快地答应了，并说这是她的荣幸。我还提出想拍一些照片，她表示同意，但还得问校长。我望了望校长，他点点头（按照当地惯例，拍照要经本人或有关部门同意，尤其不能随便拍孩子）。
我跟踪她的那天是个星期三（10月21号）。美国小学老师要求7点半到校。我早早起床了，7点半之前就到了学校门口。学校正门旁边是一个直接进入cafeteria的门。不一会儿老师们陆续来了，和中国老师不同的是美国教师每人一辆车，学校前面有非常宽阔的停车场。学生们来校一般有两种方式：家长送或乘校车。美国的校车与警车、救护车、消防车享有同等的权利。校车在前面开，后面的车不能超车；校车伸出停车牌，后面的车通通都要停下；校车在前面停了，你也得停下，还不能靠得太近。
学生到校后直接走进食堂的门，而不能直接进入大门。一般学生由于起得早没在家吃早饭，要在食堂就餐；在家吃了早餐的学生也得进食堂，在规定地方排队，等候班主任来接他们。学生领餐时都能自觉排队，没有插队现象。吃饭时食堂的工作人员就在学生后面站着看着他们。他们看得很严。学生吃饭时，不许说话，吃饭时不许张嘴，不能发出声音。我观察了一下，大部分学生都做得很好（吃饭不张嘴是100%）。吃早餐后，他们就和在家吃过早餐的同学按年级按班汇合，过一会班主任老师就来领他们到自己的班里去了。这和中国的不同。我们很少教孩子怎么吃饭，我们很多大人的吃相真不怎么样，吃饭时吧唧吧唧。过一会Erwin老师就来领她的学生了，我随她进入教室。我注意到教室的门边的墙上贴着“Happy to be in Third Grade”的彩色标语，表示这一区域是三年级的学生。进教室的时间是7：55左右。这时，班主任Erwin老师叫大家静一静，说今天有位中国的先生要来听我们的课，看看大家谁的表现好。学生们一听我是来自中国的，马上用汉语说，“你好！”让我非常激动。这所小学开设了第二外语汉语（第一外语是西班牙语）。老师介绍完后就关了灯，打开了幻灯机，在墙上打出了两句话。这两句话中有错误，主要是有的字母没有大写，有的地方标点用得不恰当。学生们纷纷举手，要求指出错误。老师叫了好几个学生，大多数能指出问题所在。指出问题后，老师要求说出错的原因。说得好的，老师说，Great！说得不好的，老师也不批评。她告诉我，每天都要出几个句子让学生改错，这不是什么作业，只是想让学生增强对语言是否正确使用的判断力。到8：05，老师打开了电视机，这是美国小学中常有的固定做法：宣誓和唱歌。宣誓就是要爱美国，唱歌就是唱美国国歌。此时孩子们将右手放在胸前，表情很严肃。这真的让我很吃惊，这也是他们的爱国主义教育吧！Pledge仪式之后，有两个很甜美的小姑娘在电视上播报了一串今日生日的学生名单之后，节目结束。恰巧这个班里有一个同学今天生日，大家一起向他祝贺。Happy birthday to you的歌声过后，便正式开始正式上课了。第一节是数学课。Erwin老师教数学和语文两门课。第一部分讲的是应用题，有一道讲雪的厚度的题。题目是用幻灯机打出来的，很简单，要是让我们小学的三年级学生来做几秒钟就能做出来。但美国的教学方法确实跟咱们的不一样。首先题目出得很抒情，很有悬念。Rachel looked out her window, and saw snow falling...(蕾切尔往窗外看去，看到正在下雪。多么像一篇童话的开头啊)，接着是说，雪已下了一个小时了，地上的积雪有多少英寸了，问以同样的速率（用了一个很专业的词：rate）,下多少小时后积雪是多少。老师的要求是除了算式和答案以外，还要用文字写出思维的全过程，把它做成一篇小小的论文。亦即Erwin老师所要求的A(Answer),C(Computation),E(Explanation),这就有了难度了。15分钟后，老师问大家完成了没有。许多同学举手了。老师先叫一个学生走到幻灯机前将他写的放到幻灯机上用幻灯打出来，让他将自己思维的全过程,讲给大家听。叫了有5、6个，基本不错，也有差的。最后老师叫学生评出谁讲得好，再叫那个好的给较差的讲，直到大家都懂了为止。老师始终没有多说话，完全是以学生为中心展开教学的。而学生的配合比我想象的好得多。接下来是乘法的部分。他们的乘法对我们国内的三年级学生来说实在是太简单了，都是简单的乘法。Erwin老师给每位学生都发了题，题的数量很大，必须在规定时间内完成（她称这为 time test）。时间大概是15分钟。收上卷子后，她先放在一边。接着开始讲数的因子（factors）。如，24，那就有1，2，3，4，6，8，12，24，然后问他们，共有几对数字相乘答案都是24？同学们很快就会回答有四对。然后她教学生到黑板上去将将四对数字用半圆相连（1×24；2×12；3×8；4×6），这样就得到了四个半圆，很像一条彩虹。后来她叫学生找因子时就说“Make a rainbow”。学生们是通过找因子来记住乘法的，而不像我们来背诵。孩子们通过找因子就知道了3×8、4×6、2×12、1×24都是24。接下来她让孩子们找100，200，300的因子。班里的孩子分成不同的小组，称为group.每组四人，都有组长，在组长的带领下孩子们开始找因子了。在大多数孩子找因子的时候，Erwin老师开始给那些较差的学生辅导了。辅导是有针对性的，有一部分是事先列好了名单，一部分是找因子有困难的学生。找因子的学生都很认真，有的围着桌子，有的坐在地上，甚至还有躺在地上的，讨论的声音都很小，但非常热烈。老师不时地站起来提醒大家掌握好时间。等辅导结束，时间也到了，Erwin老师叫每个组派代表到黑板前报告他们找的结果。她要求报告人用professional words(专业词汇).当报告人报告完后，她又要求他们找出这三组因子之间的关系，并用doubling,tripling这样的词。同学们的确做得很好，他们发现了这三个数字之间的因子关系呈doubling，tripling的关系。
刚才说到专业词汇，我现在照抄那道题的英文原文： Finding the Factors of 300(题目)Finding the factors of 300.Record the factors in chart.You can use multiplication combinations you know to help you.You can also use the 300 charts,cubes, arrays, grid paper, or drawings to find the factors.然后是题，题的下面有这样的话：
When you think you have found all of the factors of 300, list them here.可以看出这题目的难度并不大，但英语的叙述很难，也确实很专业。对于一般学英语的中国人，我们的英语甚至不如本地三年级的小学生。
接下来是印在一张纸上的(chart)几道乘法题，非常简单，有10×9＝，几×7＝77，9×几＝63，等。它的题目是这样说的：
More Factors and Products Fill in the chart with the missing factors or products.题目很简单，可是题目右上方的一条说明还是颇有难度的，我照录如下： NOTE Students are working to become fluent with multiplication combinations(also called multiplication “facts”).Here, they solve problems to find factors or products in some of the more difficult combinations.我看了好长时间还是没有看懂到底是怎么回事。我只能问Erwin老师。她说，下午她们有业务学习，叫PLC，专门讲这个问题。因此我得留在下一节讨论了。
数学课结束前，Erwin老师作了总结，讲了一些有规律性的东西。她说，今天没有做得很好的同学可以带回家去做。数学课结束时我看了一下时间，是9：40了。她告诉我数学和语文是最重要的课，每节课的时间是90分钟。我到抽一口凉气，都说美国学生能闹，事实并非如此啊。一个半小时，对大人来说，也是难熬的，可孩子们居然能做得这么好，而且他们的许多做法都非常有创建性。当他们自己发现新的因子时他们真的非常非常高兴。
我不评判美国的教学方法到底是否比我们的好。但教师完全让学生自己来做，而且让好的学生给差点的学生讲题，老师又合理分配时间，在大部分学生自己动手做题时给较差的学生辅导，这就很不容易了。况且，在一个半小时这么长的时间里，中间没有休息，学生始终能精力集中，兴趣很浓，老师驾驭课堂的技术可见一斑了。
如果说美国小学生的数学水平一般的话，那接下来的那堂语文课确实使我大大的吃惊了。（未完待续）
相貌清秀口才出色的三年级班主任老师 Amy Erwin 小姐（学生们都叫她Miss Erwin）
升到三年级了高兴吧
Pledge仪式前的准备
学生们在做题
Erwin老师教学生们“make a rainbow”
四人学习小组
Erwin老师在课堂上的个别辅导
“地下工作者”
见了这样可爱的孩子老师还会生气吗
看这两个女孩在教室做题的样子 在国内不会见到
让孩子们自己“make a rainbow”
接下来的第二节课是语言课（the Language Class）,相当于我们的语文课。第一节课与第二节课之间没有具体规定休息多少时间，完全由老师自己来定，学校也没有统一的上下课铃声。我注意到第二节开始时是9：50。Erwin老师给学生布置的第一项任务是测室外的温度。好像是每个小组轮一天。其实，不仅仅是测温度，而是称为“prediction of today's weather”(预报、描绘今天的天气)。几位同学拿着标有摄氏和华氏的温度器走到了室外（教室的另一扇门与室外相通，可能是防火的需要），过一会儿，同学们回来了，就开始描述天气：风力如何，阳光强度如何，天上的云怎么样；再报告温度：摄氏多少度，华氏多少度。然后将当日的温度填入到温度变化曲线表中。老师再根据曲线变化问学生最近一月的温度变化趋势。Erwin老师还问我中国是用摄氏还是华氏。我说我们用摄氏。我又说，到美国来最没有概念的是温度，我们对美国用华氏很不习惯。她笑笑，不置可否。但我想，起码通过测温度，孩子们能掌握天气的变化，知道怎么描绘天气，也知道了摄氏和华氏之间的换算。
测温度的过程进行了十分钟。接下来是阅读部分（Reading）。Erwin老师发给每人一份复印好的阅读材料，我也拿到一份。阅读材料共20页，分4部分：第一部分，Reading Comprehension(阅读与理解)；第二部分，语音与词汇训练；第三部分，Writing（写作）；第四部分，Study Skills(学习、研究技能)。
阅读与理解共有四篇课文，要求学生阅读后，回答问题并说出课文的主题等。第一篇题目是The Farmer and the Forest Animals(农夫与森林中的动物)，主题是人与动物的和谐相处。第二篇是一首儿歌，Puddles（水坑），讲下雨时家中的宠物小狗如何在水坑中嬉戏，要求孩子们仔细观察。第三篇讲一个孩子如何学习滑冰。通过自己的努力、朋友的帮助，建立了自信心，最后学会了滑冰。要求学生以最简洁的语言描述主人公学会滑冰的过程，并总结课文主题。第四篇题目，Which Shirt Should You Choose?(你应该选择什么样的运动衫)。说老虎棒球队要买运动衫，教练要求必须在白色和黑色之间做出选择。问学生，应该选什么颜色，并说明理由。后面有三个步骤：一张白纸，一张黑纸，2个温度计，一块手表。第二步，将黑白纸片放在阳光下，再将温度计分别放在黑纸与白纸下。10分钟后读出温度。第三步，结果如何，为什么（What happens and why）.这相当于一篇科普文章。第二部分语音与词汇训练，要求在一组词中找出拼法不同而发音相同的词，如，near 和 here.词汇训练则有加前缀和后缀、将名词变成形容词、将形容词变成副词，还有将形容词变成状态性名词（state of being）,如，silly ＋-ness = silliness, 等。
第三部分是语法和写作。语法部分，先要学生读一段文章，然后在空白处填上适当的词，这次的训练主要是时态（现在时、将来时、过去时），过去时中出现了不规则动词。写作部分要求列出提纲，他们称之为Prewriting Notes.我将写作要求抄录如下：
WRITING Think about two different jobs you might like to have when you are a grown-up.Write a paragraph that tells how the jobs are alike and how they are different.(考虑两个你长大后可能会喜欢的不同的工作。写出一段文章，谈谈这两个工作的相同或不同之处)。注意，他们还是小学三年级的孩子，就已经让他们考虑将来工作的事了。作文题也很有可写性，有发挥的余地，光给出内容，不定具体题目，很实际。想想我们国内的作文题，大多是写“我的爸爸”，或“我的妈妈”，内容总是爸爸、妈妈生病了还送我去上学，不是刮风就是下雨，不是天热就是天冷。我总是很感动，进学校前总是望着他们的背影感动得热泪盈眶，长大了一定要孝敬他们，等。我不知道我们的小学生写作文时要不要事前写出提纲。
最后一项是学习研究技能。说一个叫Cody的学生要写一篇关于太空的报告。他先从百科全书搜集资料。然后让学生从根据字母排列的百科全书某一卷中搜集相关资料。如，A-B Vol 1，C Vol 2，..., 共15卷。问现在要查Saturn（土星），应查哪一卷？Hubble telescope(哈勃望远镜)应查哪一卷？类似的问题还有Apollo, Pluto,等。学生们都能根据字母排列找到相应的卷数，并找出词条。小学三年级的学生就接触到了百科全书，而且能找到所需内容，这还是让我吃惊。想想我们国内，我敢说，别说小学生，连中学生我们都很少教给他们使用百科全书。我们的老师，别说小学教师，连中学教师都很少使用或接触百科全书。在这一点上我们确实同人家有差距啊。
此时的Erwin老师正在全心批改作业，也会有学生不时地来问问题。我乘此机会仔细地观察了一下教室墙上所张贴的内容。有一张的内容吸引了我，是关于如何阅读的，我还是抄录如下：
Reading comprehension ladder(阅读理解梯子，实际是步骤)*Schema（纲要）
Activiate Prior Knowledge(让事先的、先验的知识活跃起来)make connections(建立连接)--text to self(课文到自我)--text to text（课文到课文）--text to world（课文到世界）*Questioning（总是在提问）
“Good readers ask questions before, during and after reading！”(好的阅读者总是在阅读前、阅读中和阅读后问问题！)ask self(问自己)ask author(问作者)*Visualization(形象化)mental image(内心的形象)mind movies（心中的电影）
*Determining Importance(决定重要性)main theme(主题)*Inference(推理或推断)Reading between the lines(读出行间的意义)Predicting（做出断言或描述）
what I read in the text ＋ my backgound knowledge ＝ Inferring(描述我在课文中读到的加上我的背景知识等于推理或推断)。
*Synthesize or Retell(综合或复述)*Using Fix-up Strategies(运用建立的固定步骤)很难想象这是对小学三年级的阅读要求，要不是亲眼所见，我无论如何不会相信的。这些阅读步骤可以说和但丁在《飨宴》中提出的观点十分相似，确实有难度。顺便说一下，我在括弧里的翻译不一定准确，那是大致的意思，是为了英语阅读有困难的读者或家长参考用的。
阅读部分结束后，Erwin老师请同学朗读课文，学生阅朗课文时还放起了非常轻柔的背景音乐，配合孩子的童声，听得人非常陶醉。孩子阅读课文时可以站着读，也可以坐着读。孩子们读得非常流利，发音很准确，美国全国的英语发音都差不多，孩子们说的语速非常快，和大人差不多。
课文阅读完毕后，进入小组阅读。小组阅读是讨论式的，还是四人一组。我被允许跟踪一个组。每个小组的阅读材料都不一样，老师根据平时学生的水平指定了阅读材料。阅读材料一般是童话，给孩子们写的系列短篇故事，或者是改编过的小说。我所跟踪的这个小组是水平比较高的，他们阅读的是给孩子们写的中篇小说：The Mystery of the Hidden Painting(所藏之画的秘密)。讲的是爷爷过生日时孩子们在阁楼上发现了藏得很隐秘的奶奶的画像（奶奶已去世了），具体故事我就不叙述了。老师布置的任务是这样的：找出十个与画有关的词；找出十个与颜色有关的词；讲述今天阅读的那章的主题。仍然运用A，C，E方法(见前篇博客)，只不过语文课上的C变成了Cite evidence from the text(从课文中引用证据)。
孩子们开始阅读时，Erwin老师给另一些刚才在阅读中有困难的学生补课或讲解一些问题。
我之所以不厌其烦地写出来，就是为了让我们更多地了解美国小学的一些教育方式和手段，供读者和家长们参考。
那么，他们的语文是怎样进行考试的，语文课后又发生了什么，孩子们下午又干什么，Erwin老师的下午是怎样度过的？我会有更多的发现告诉大家。又该说“未完待续”了。
看这样的写作和演讲要求 跟古希腊修辞学要求的如出一辙这是典型的对美国学生个性的培养
这是拍下来的阅读的步骤 要放大才能看清 不过文中已有详细说明了
这些Signal Words对于任何一个学英语的人来说如果记得牢牢的 并且会用 那就终身受用，美国的小孩三年级就要求记住它们 贴在墙上天天看 我们记住了吗
小学三年级就要求挑战自己 好好读一读 会觉得回味无穷
这是笔者参加的班里那个最优秀的阅读小组 他们被允许到走廊上阅读空位子是笔者的.当时正在拍照这几个孩子不但可爱 还特别懂礼貌 特意为笔者搬了一张成人的椅子
第二篇：明德小学老师的一天1
明德小学老师的一天
西宁街道靖外明德小学
顾培英
尊敬的各位领导、同事们、朋友们：
大家下午好！我是靖外明德小学的一名普普通通的教师。在第28个教师节来临之际，我祝大家节日快乐，身体健康，万事如意！
我今天主要是向大家介绍一下我们明德小学老师一天的工作。无论是上课与否，我们的工作是无法用时间来界定的，一天八小时的工作时间对于我们明德小学的老师是可望而不可及的遥远的梦，在大喊学生减负的今天更是一个永远的明天。我们既是老师又是家长，不但教授孩子们文化知识，还负责他们的生活起居。对我们来说，下课铃声不是结束，而是一个新的开始。每天6点半起床，在晚上12点前从来都睡不了觉。如果遇到学生半夜生病了，我们要一直守护在她们身边，带他们就诊，陪他们挂针，那可能就是整宿都无法睡觉了。下面，我就以我的一天生活，让大家更多地了解我们明德小学寄宿制学校老师的工作吧。
与往常一样，闹钟、手机齐鸣，又把睡眼朦胧的我叫醒，每天6点半强制自己起床、洗漱，迎接新一天的工作。从宿舍出来，一路上我的心里仍在挂记着昨晚挂针的那个孩子是否好些了?一路祈求今天千万别出什么不安全的事情，会不会有谁又感冒、发热、肚子疼啊……每天早上从宿舍到学校的这段路上，无尽的担心、牵挂、祈祷一直伴着我，似乎早已经成为习惯。
7点钟，一进入学校，我就直奔学生宿舍，先去看看那个一直放心不下的孩子，到底怎么样了，当看着他在麻利的穿衣叠被时，悬着的心终于好多了，接着挨个宿舍督促学生起床、洗漱、整理内务。
7点10分，来到操场，发现住在校内的同事已经早早就到了，几个人还在讲述着昨晚发生的那件事：一年级刚来的几个住校生，熄灯后，先是一个要找妈妈，哭了，接着是两个、三个……竟连带他们的高年级的学生都被惹哭了，后来班主任顾宝莲老师来了，把孩子们搂在怀里，又是安抚，又是讲故事，一直到12点多才把孩子们哄了睡着才离开。我想，肯定这件事又将成为今天分享的话题了。
7点20分，四到六年级的学生都到操场了，我们老师各就各位，整理队伍，清点人数，哪个缺席，谁又晚起，仔细询问，落实清楚。我习惯跑在队伍的前列，我想用我的精神状态去带动和感染学生，让他们能很快从困倦中精神起来。
7点40分，下操后，孩子们井然有序的排队吃早餐，值周的教师正在队伍旁和学生有说有笑，维持着秩序。眼前的一幕幕合着校园喇叭里传来的歌声，让之前悬着的心平静了许多，看来今天会是好日子，希望心想的事儿都能成。
吃过早餐，孩子们也各执其事：有浇花的、有扫地的、有直奔教室的、有玩耍嬉戏的……再一看同事，坐在小石桌边，身边总有一个或几个学生围着。我知道，她们习惯用早餐后的间隙，要么和最近情绪有变化的孩子谈心，要么耐心教育犯错的孩子，要么帮孩子们纠正作业中的错误……之所以选这段时间，是希望把所有的问题尽早解决，让孩子们从早就有一份好心情，快乐每一刻。
今早是语文早自习，我每次都习惯提前10分钟来到教室，进行晨检，第一时间掌握每个孩子的状况。另外，给学生安排一天要注意的事项，主要是安全和学习，顺便也看看哪些学生来的比较早，引导他们合理安排晨读时间。
8点20分，早读开始了。我会根据教学要求在黑板上写下早读的任务，孩子们便会很自然地按要求去做，琅琅的书声又一如既往的在耳边响起，我喜欢享受和孩子们一起晨读的感觉，这是我多年来养成了的习惯。
9点，第一节课的预备铃响起，孩子们早已准备好，等着我叫“上课”，我环顾下四周，看看孩子们到齐了没有。教室里很安静，大家都“严阵以待”，今天上课的内容，我在昨晚就做了精心的准备，同学们饶有兴致的听着，争先恐后的回答问题，激烈的讨论，课堂气氛和效果都很不错，我满意的品味着自己的劳动成果。
后面两节课，我的是空堂时间，但我们不能离开学校，仍要坚持坐班。我一般都是备课和批改作业，有时也主动去听听课或者完成学校临时安排的工作。刚回到办公室，就看见几个老师正围着顾老师问询着孩子晚睡哭的事，更有几个低年级的老师跑来向顾老师请教奇方妙法。我们才得知，顾老师当时撇下自己的孩子，忙着来照顾学生，到12点多学生都睡好了，才突然想起来，耶！今晚怎么一直没看见女儿？原来，她竟然忙得忘了把自己刚读二年级的女儿招呼了睡下。等她跑回家，女儿已经睡着在沙发上了。也许是其他老师也有过同样的经历吧，大家脸上都浮现出沉重的表情，那是对自己的孩子的歉意。我也陷入了深深的沉思中：谁家都有孩子，我们却要放下自己的孩子来照顾别人的孩子，照顾好了别人的孩子，却要委屈了自己的孩子。很多老师甚至都不知道自己的孩子三餐都吃了些什么，因为来不及过问，只有每晚等所有的孩子都睡下了才有时间问问自己的孩子今天的生活和学习情况。这是何等的胸襟和品质啊！
11点36分，午餐时间到了，每天都能看到我们明德风景线：放学铃声一响，孩子们像洪水一样冲过长长的操场通道，涌向食堂。但你放心，这阵潮涌过去，又是井然有序的排队就餐。自主打饭、自觉排队、文明就餐、节约粮食，这早已成为大家自觉遵守的规矩，我们很自豪的把这称为明德校园食堂文化。
吃罢午饭，课间巡视教师的身影又出现在学校的每个地方，为孩子们的安全保驾护航而不惜午休时间。同时又到了学生和家长联系的时间，因为大多数孩子的父母都在外地，校讯通业务又不面向外地，所以我们老师的手机就成了孩子们联系家长的工具，我们的话费相当一部分都让孩子们用来和父母打电话了。孩子们经常会拉着老师的手，借电话跟异乡的父母通一次电话，而我们每一个老师也会毫不吝啬的满足孩子的愿望，通话结束后也总免不了一番安慰。这在我们学校早已是很平常的事了。作为班主任，我率先给我的班长配上了手机，充足了无偿使用的话费，为的就是第一时间处理突发事件，掌握班级动态，了解学生情况，方便学生使用。
下午，班主任老师的课相对少一点，我们都会在学校里，几个老师相互谈论着学校发生的故事，探讨着问题，交流着感受，分享着快乐。或者几人相约，打一场篮球，出一身臭汗，放松一下心情。不知不觉，西山日暮。吃罢晚饭，巡视校园。检查卫生，浇花泼草。培优补差，辅导自习。
8点半，下晚自习，拖着一身的疲惫还得利用熄灯前的时间，到宿舍找学生谈心，加强沟通，询问一天的情况，及时疏导，把当天出现的问题及时解决，排查安全隐患，让孩子们能感受到老师的关爱和学校的温暖。灯熄后，我们要认真查宿舍，清点晚睡人数，做好详细登记，交给值星教师和整夜巡视的值班老师。一天就这样紧张的结束了，突然觉得好轻松，但明天依然还要重复今天的故事，只好祈祷明天又是好日子，心想的事儿都能成。
这一天也只是我所有生活中极其普通而又简单的一天，这一天也只是我们明德老师一天的一个缩影。细细一想，从早晨到晚上的十几个钟头里，几乎是一刻也没闲过，在外人看来可能用平淡无奇来总结我这天的一切，在自己感觉也是这样。
想想，生活虽然平淡了些，但平淡才显真情，小事方铸大爱。有了这份爱，我们平淡的生活中每天就会有每天的精彩，每天就会有每天的难忘，也每天都有每天的收获。这样的日子虽然是平凡的，但如果我们拒绝平凡，那么平凡的快乐也会远离我们，所以我愿成为这样一个平凡的，却也快乐而充实的明德人。
第三篇：一天一个问候语
一天一个问候语
在日常学习、工作或生活中，大家对问候语都不陌生吧，问候语可以起到增进感情的作用。那么，怎么去写问候语呢？下面是小编帮大家整理的一天一个问候语，欢迎大家分享。
一天一个问候语1
1、新的一天，新的希望，一声温暖问候，送给亲爱的你，早晨的阳光灿烂无比，我的问候温暖无比，愿你每一天的心情快乐无比。早安，朋友！
2、走过一些路，才知道辛苦；登过一些山，才知道艰难；趟过一些河，才知道跋涉；道一声问候，才知道这就是幸福。早安，我的朋友！
3、沐浴着清晨那唯美又柔和的朝阳，开始新的一天。给一点心灵阳光，心灵就会灿烂。早安！
4、早晨的霞光灿烂无比，早晨的露珠晶莹无比，早晨的鲜花美丽无比，早晨的空气新鲜无比，早晨的情绪舒畅无比，祝你早安！
5、人生，要学会看见眼前，然后简单的生活，平淡的处世。早安！
6、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗晒晒。阳光那么美好，何必自寻烦恼。过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
7、早上朝霞满天，祝你平安伴身边；中午烈日炎炎，祝你幸运一整天；晚上日落西山，祝你快乐在心间！
8、在生活的路上，活成自己喜欢的样子，不用在意别人的眼光，不必在乎别人的议论，活给自己看，才能笑得灿烂。早安！
9、该来的都会来，该走的全会走，别抗拒，别挽留，别不舍，别担心。不要苦苦留恋逝去的东西，因为那本就不属于你。
10、有些事注定成为故事，有些人注定成为故人，有些路注定要一个人走。
一天一个问候语2
1、你把心门打开，我的祝福会随着风儿飘进来；你把窗户打开，我的祝福会随着阳光射进来；你把手机打开，我的祝福会随着铃声响起来！早上好！
2、人生的每一次付出就像在山谷当中的喊声，你没有必要期望要谁听到，但那延绵悠远的回音，就是生活对你的回报，新的一天新的开始！早安。
3、花妩媚，因为蝴蝶在追；梦已醉，因为月色很美；夜深沉，因为天使降临；情珍贵，因为有你安慰；我幸福，因为有你一生伴随。早安！
4、早上的晨光是我问候的主题，愿你今日愉悦多彩；初升的太阳是我祝愿的载体，愿你任务步步高升！早上好！
5、早上好！感谢你陪我走过每一个日子，愿有我的日子你每天都精彩，每步都平安，每刻都快乐，每分都如意，每秒都幸福。
6、一路走来，有千万人经过身边，可是却只有你相知相伴。岁月流转，磨灭了誓言，冲淡了情缘，在飞逝的时光面前，唯有你是永远，早安，宝贝儿。
7、岁月里，冷暖流转；方寸间，变化万千；人生路，曲折蜿蜒；朋友情，一世相伴。放得下的是忙碌，放不下的是思念，愿你，快乐平安，幸福连绵。早安！
8、雄鸡报晓，精彩一天登场。太阳出来，洒下喜气洋洋。开门见喜，甜蜜滋润心房。出门撞财，降下财运八方。祝福早早，愿君如意吉祥！
9、早上早霞满天，祝你安全伴身边；午时骄阳炎炎，祝你侥幸一成天；晚上日落西山，祝你高兴在心间！
10、天使托我告诉你：你的好运和天上星星一样多，愉悦像海底鱼儿一样多！早上睁开眼，射向你的第一缕阳光即是一切完美开始！祝你开心每一天！
一天一个问候语3
1、只有经受过冰霜的人，才会领悟太阳的温暖，只有饱尝人生艰辛的人，才会懂得生命的可贵。早安!
2、如果你相信一件事，就去相信，不用等别人来告诉你行或者不行!早安!
3、你不能改变过去，但你可以改变未来。早安!
4、命中总有那么一段时光，充满不安，可是除了勇敢面对，我们别无选择。早安!
5、无能的人才会抱怨，有能力的人从来不去评判社会的不公。早安!
6、努力在每一个今天，静待生命绽放。早上好。
7、人这一辈子迷茫的时候很多，每次迷茫便是一次成长。早安!
8、尽可能的开心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。早安!
9、生活其实也很简单，喜欢的就争取，得到的就珍惜，失去了就忘记。早安。
10、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。早安!
一天一个问候语4
1、每天进步一点点，每天创造一点点，每天做事多一点，愿你事事都，卓越成绩现眼前，美好生活一天又一天。早安！
2、道一句早安，光芒万丈，晴空洒下的祝福伴随在清晨的第一缕阳光！起个早，收拾一下心情给自己一个希望，祝新的季节有个新的开始，美好的一天属于你！
3、我们都是这样一群人，睡得比狗晚起得比鸡早。昨天晚上充了一晚上的电了该把你从床上拔起来了。新的一天又开始了让我们打着呵欠揉着睡眼道一句：早安！
4、新的一天到了，朋友，我请你去感受晨风为你带来的好运伴绕，我请你去锻炼早操让你的工作激情更高，我请你去享受早餐给你注入新的拼搏力道，愿你新的一天精神饱满，干劲更高！朋友，早安！
5、小时侯，幸福是一件东西，拥有就幸福；长大后，幸福是一个目标，达到就幸福；成熟后，发现幸福原来是一种心态，领悟就幸福。幸福的说一声：早安。
6、早起床，下厨房，准备早餐慰肚肠，早起床，把水尝，排毒养颜身体棒，早起床，把歌唱，激情高昂气势扬，早起床，把信赏，短信问候祝福忙！朋友，早安！
7、关爱是一种记忆，永远刻骨铭心；问候是一种风景，永远美丽清新；我的问候是一种阳光，让你的春天洋溢温馨！愿你早晨开心快乐！早安！
8、清晨的阳光划过金色麦田，稻草人懒洋洋的睁开了朦胧睡眼，最美好的景色在一瞬间定格于成熟的季节，最美好的祝福在一指间发出对你的思念。早安！
9、坚定信念带来的无比强大的力量，可以创造奇迹甚至改变世界！早安！
10、睡去昨天的疲惫，忘却昨天的烦恼，睁开今天的双眼你，把手机打开，我的祝福会随着铃声响起来！早安！
一天一个问候语5
1、让清晨的阳光温暖你，让温暖的风伴随着你，让我的短信问候你，让幸福快乐永远伴着你，早安！
2、让短信和清晨的阳光一起，把快乐带到你的心底，让你和我一起，把一天的快乐举起，祝早安！
3、早上好，祝你开机喜事到，向您问个好，就事处处顺，日子步步高，好运每天交，口味顿顿好！
4、人生的成熟，是意识的提升。有些事，不论我们看得有多重，握得有多紧，最终依然会失去。
5、不留遗憾的人生，应该趁着年轻，和喜欢的人在一起，做一些比春天更温暖美好的事。早安！
6、未来一定会很好，即使现在有诸多的不幸。糟糕的日子熬过去了，剩下的就是好运气，早安。
7、早上好，最美的清晨祝福送给你，祝你好运吉祥，福禄寿喜永你相伴。
8、睡去昨日的疲困，忘怀昨日的懊恼，展开今日的双眼，翻开今日的美妙。早上好，愿我的问候如清冷的早晨般滋养你！
9、我的心意，和清晨的阳光一起，把快乐带到你的心底，让你和我一起，伴随清风吹起，把一天的快乐举起，早上快乐！
10、采撷清晨第一缕阳光洒在你脸庞，收集清晨第一缕微风吹到你心房，送上今天第一声祝福在你手机上，祝你一切都好！
一天一个问候语6
1、清早打开手机，有我的祝福陪你，在早餐的香气里，享受新鲜的空气，每天都有幸福围绕你，因我的祝福只给你！
2、早晨，看见红日升起，愿你生活如红日般红火；早晨，看见白云飘荡，愿你的心情如白云般自在；祝早安，开心每天。
3、睁开眼睛，给你一个轻轻的祝福，愿它每分每秒都带给你健康、好运和幸福。
4、春风如梦风过无痕，只为心的思念，遥寄一份浓浓的祝福。亲爱的，给我一个轻轻的早安吻。
5、只有心境简单了，才能有心思经营生活；只有生活简单了，才能有时间享受人生！早安，亲爱的。
6、走自己的路，按自己的原则好好生活。即使有人亏待了你，时间也不会亏待你，人生更加不会亏待你！早安！
7、清晨的第一缕阳光射到你的床头，把一天的温暖送上你心头，清晨的第一声鸣叫传入你的耳中，把一天的快乐送到你心田。早上好！
8、希望是愿望的开始，愿望是渴望的起点，抓住每一寸光阴，未来属于我们！你好，今天！早安，朋友！
9、早晨收到祝福会快乐一天，夏天收到祝福会快乐一年，现在又是早上又是夏天，我把祝福送给你，愿你秒秒都快乐！
10、春天倚着你幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着你成熟，冬天倚着你思考。生命的每一个感动因你而开始，早上好！
一天一个问候语7
1、思念随风，飘飘移移，剪不断的是牵挂；时间滴答，静静无语，拉不断的是友情；岁月沧桑，坎坎坷坷，扯不停的是情深。朋友，愿你夏日一切皆好如意！早安，愿你有个美好一天！
2、祝福事业：四平八稳，稳中求胜，升官发财，才高八斗，抖擞精神，神通广大，大显身手，首当其冲，冲锋陷阵，震天动地，地利人和！早安，愿你有个美好一天！
3、每天脸带笑容，面对一切事物，就能发现一切都很美好；给他人三分阳光，就能给自己回馈到七分快乐。生活的质量，取决于每一天的心境；通过改变人生的态度，就可让自己经常保持良好的心境。
4、太阳天空照，花儿对你笑，懒虫还在睡大觉。发条短信把你叫，催你早起对镜笑，鲜牛奶，软面包，营养早餐早备好，快起床吧，honey，早安！
5、丝丝白发，记下他们的辛酸，条条皱纹，记载他们的辛苦，弯曲脊背，记着他们的辛苦，指头老茧，写着他们的付出，生活的幸福，只因父母的呵护，感激爸妈，送温暖愿他们幸福。早安，愿你有个美好一天！
6、朋友是一晚香甜的美梦，是一次缠绵的醉酒，是一个温暖的拥抱，是雨中的那把伞，是海啸中的港湾，是受挫后依靠的臂膀，吹响祝福的风笛，愿我们用爱谱写一曲生命永恒的歌！早安，愿你有个美好一天！
7、说一声早安，有晨曦相伴，遥望一缕晨光，眯起眼睛，一天的繁忙又将开始，收拾梦中的心情，回归绚丽的世界，愿你天天好精神!
8、微笑是花朵，盛开在脸上。幸福是阳光，照亮了心头。爱心是河流，流淌在血管。快乐是种子，播撒在心田。祝福是清风，友谊在人间。祝你快乐在手中，幸福永无忧！早安，愿你有个美好一天！
9、热水泡茶叶成浓香，因为温度;朋友牵挂联系成习惯，因为真诚;短信祝福你开心一笑，因为感情;短信传情，早上好!愿你快乐快乐每天!
10、工资靠自己努力的，爱情靠自己偶遇的，幸福靠自己经营的，豁达靠自己领悟的，朋友要靠自己把握的！愿朋友：快乐永相伴！早安，愿你有个美好一天！
一天一个问候语8
1、心里有太阳，美好便一直在。
2、生活中的美有很多，唯有这人间烟火气的美，能温柔整个世界。早安!
3、温柔的风一定会吹散许多不愉快
4、我们单枪匹马闯入这世间，只为活出属于自己的所有可能;愿你这一生既有随处可栖的江湖，也有追风逐梦的骁勇。
5、不要拿着别人的地图，寻找自己的路。每个人，都是独特的风景。你站在桥上看风景时，看风景的人在楼上看你。早安!
6、如果有个人对我说，回来吧，别在外面待着了，那我一定会潇洒地离去，再也不用体验孤军奋战的心酸。
7、如果你不能飞，就奔跑，如果你不能奔跑，就走，如果你不能走，就爬，但无论你做什么，你得一直前行。早安!
8、用工作去改变人生，努力工作才有资本体验优质的生活，工作苦累可磨练人的意志坚强，若得到别人的认同和自我的满足是人生的一大乐事。
9、的心安是自律温柔和爱自己。
10、知足且坚定，温柔且上进，早呀。
一天一个问候语9
1、走过一些路，才知道辛苦；登过一些山，才知道艰难；趟过一些河，才知道跋涉；道一声问候，才知道这就是幸福。早安，我的朋友！
2、清晨推开你的窗，让风吹来健康；晚上打开你的灯，让光照亮希望；愿我的祝福给你前进的力量，愿你的前途大放光芒！早上好！
3、阳光迷恋大地，问候由表及里；雨水连接天地，牵挂拉近距离；花朵香气四溢，枝干助它一臂之力。炎炎夏季，惦记着你，早安！亲爱的朋友，祝你清心惬意！
4、如果每过一天，气温下降一度，我将为你储存零下365度的思念。如果每过一天，心情就回暖一度，我会在快乐的零点等你。早安，这个冬天不太冷！
5、起床是会呼吸的痛，它挣扎在我的每个细胞中，被人叫醒会痛，闹钟响会痛，不起床会痛，起床会更痛，不想起床必须起床最痛。哈哈，逗你清晨一笑！早安！
6、生活中值得高兴的事情太多，别把目光都盯在那些让你不愉快的事情上。早安，新的一天！
7、清晨推开窗，拥抱阳光，感觉自然的微笑；夜晚散散步，聊聊家常，品味平凡的幸福。朋友，拥有好心态，愿你幸福美好！早安！
8、用健康搅拌香浓的咖啡，用幸福烘烤原麦的面包，用温暖叫醒快乐的你；阳光给你洗洗脸，晴天给你刷刷牙，微笑一下，给自己加油打气，早上好。
9、让清晨的旭日带给你幸运，让飞扬的柳枝带给你激情，让蔚蓝的.天空带给你梦想，让午夜的星辰带给你甜蜜，让我的祝福带给你一份愉悦的心情，祝福平安！早安！
10、床前明月光，就想赖个床。举头望明月，抱头睡得香。天苍苍，野茫茫，浑身懒散又发痒，不想上班不想忙。只好提醒添衣裳，愿你快乐一早。早安！
一天一个问候语10
1、闹铃响，时间到；晨风吹，阳光照；走出门，把步跑；云儿飘，树儿摇；草儿摆，花儿笑；手机响，短信到；收祝福：早上好早上好早上好！
2、早起要做到，对着镜子笑，折射出美好，烦恼全部消，晨光来拥抱，好运不会少，祝福来报到，向你道声早，祝你心情妙。
3、清晨，太阳没有出现，我依然感觉天气明媚；空腹上班，我依然感觉身体充实；工作烦琐，我依然感觉心情舒畅。这一切只缘有你短信一声“早上好”。
4、碧碧的水，蓝蓝的天，思念的电波越千山。穿过快乐村庄，飞过好运河流，经过希望田野，走过成功森林，将天地灵气、山川福气送到你身边。早上好！
5、情若朝阳，徐徐升起，温暖心田；谊若美酒，芳香醇厚，沁人心脾。道一声朋友，问一句早上好，只愿你的笑容永远灿烂，生活永远幸福！
6、手机一声响，太阳蹦跳出山笑；手机两声响，小鸟叽喳伴晨闹；手机三声响，雨露清风围心绕；手机四声响，开心欢笑不住脚；手机再一响，祝福字句眼前撂；眯眼瞟一瞟，好运幸福就来到。早上好，愿你快乐一整天！
7、睁开眼睛，看见阳光洒满房间，温暖心房。忘掉昨日不快，迎接今日豪迈。用热情开始新的生活。还不快起，要迟到啦！早上好！
8、一年之计在于晨，早起的鸟儿有虫吃。懒猪快起床，财神在敲门。懒猪快起床，幸福等着你。一夜好梦今朝成，事事顺心万事发。朋友，早上好。
9、早起伸懒腰，面对镜子笑，做个深呼吸，心态调整好，快乐好心情，烦恼全抛掉，出门带微笑，好运自然到。简单问候到，开心无烦恼，顺心又顺意，快乐每一秒！早上好！
10、用清晨的阳光沐浴，给你舒展；用清新的空气洗漱，给你舒心；伴清莹的雨露散步，给你舒情；向美好的一天欢呼，给你舒怀，用快乐的词汇凝聚，给你祝福，祝你在绚丽的晨光中走好每一天。朋友，早上好！
一天一个问候语11
1、我想有一个童话镇，想写一首三行情书，想养一只狗陪我过一生，还有，想有一个一直陪我的你，而已。早安!
2、人活着，看开点，快乐一天是一天!不管昨天多么伤心，都不要带到今天来，不管今天多么难过，你都要想办法让自己快乐起来。
3、世上有两种最耀眼的光芒，一种是太阳，一种是我们努力的模样。早安!
4、把凝重的相思交给夏荷，让荷香浸满荷塘，叫鱼儿遗忘悲伤。把心底埋藏的记忆，交给岁月，梳理纷乱的年华；把愉悦的过往珍藏，将兄弟姐妹留在心上，早安！
5、人生有两条路，一条需要用心走，叫做梦想;一条需要用脚走，叫做现实。早安，朋友，请努力工作吧!
6、世上不能复制的是时间，不能重演的是人生。该怎么走，过什么样的生活，全凭自己的选择和努力。早安!
7、天下事千难万难，但只有两样最难的事：一是把自己的思想放到别人脑袋里;二是把别人的钱放到自己口袋里。早安。
8、每天早晨，握住清晨的阳光，对自己说，今天是充满希望的一天。
9、美好的一天，从一句早安的问候开始!祝你在新的一天里，元气满满，好运连连。
10、每天醒来告诉自己，坚持执着，放下，人的一生，平安就好。
一天一个问候语12
1、努力奋斗，寻找自我；工作勤奋，适度快乐；处理事务，切莫发火；生活讲究，过的洒脱；收获多多，知足常乐；祝积极进取，星期一工作快乐！
2、一周里，何为贵？周一忙碌为贵，周一充实为贵；物以稀为贵，月以明为贵；秋以爽为贵，友以挚为贵；情以真为贵，我以你为贵！祝新一周事事顺利好心情！
3、褪去疲劳，忘却烦躁，放眼今天，无限美好。好朋友的祝福总是很早，愿你每天微笑，心情大好，祝你健康幸福，万事顺意，周一早安！
4、新的一周来了，这个世界是永远比你想得更精彩的。不要败给生活。趁你还有时间，尽你的努力，做成你最想做的那件事，成为你最想成为的那种人，过你最想过的那种生活，早安，新的一天。
5、寄一份真情的问候，字字句句都是幸福快乐，送一串深深，分分秒秒都是平安吉祥，传一份浓浓的心意，点点滴滴都是平安如意愿你周一快乐！
6、蜗牛上路，路漫漫，不要嫌我慢，淡定从容，我在引领“低碳环保”新时尚，我不是不想快，只是不愿“加油”，怕消耗能源。我的座右铭：自然的就是的！
7、新的一周，请你一定，马不停蹄，策马扬鞭，快马加鞭，驷马难追地离开垃圾人。记住，不要回头，前方多的是大把好日子。早安。
8、一周新闻联播：周一工作顺利，周二生活甜蜜，周三健康无敌，周四碰到运气，周五情绪美丽，周末完美回忆。周周精彩有你，快乐永不放下！
9、星期天是痛苦的结束，星期一是幸福的延续，新的一周我们要用微笑去迎接，用简单的音符去弹奏。祝福朋友快快乐乐，工作顺心！
10、茫茫人流独自行走。有缘才气相聚会，人的生活知己最难求，千金一掷换美酒，人逢知己千杯少，同舟共济忘哀愁，不管几多春与秋，今生你我是朋友。愿你周一欢愉！
一天一个问候语13
1、曾经都年少轻狂，都仗剑天涯寻梦四方，现如今依旧天各一方，看似水年华流水长，虽不在同一个地方，确依然有相同的理想，道一声珍重，老友，再见时，再相拥别来无恙。早安，愿你有个美好一天！
2、清晨的阳光以撒在你的脸上，鸟儿在叫唤着你起床，抛开昨日的一切烦恼，幸福的一天即将开始，快伸伸懒腰迎接这属于你的早晨，在此问候你一句，早安！
3、天亮了吧，闹铃响了吧，极不情愿地起床了吧，我的问候及时赶到了吧，高兴了吧，那就笑笑吧。早安，祝你好情绪！
4、铃声的旋律多曼妙，清晨的气息真正好，打开手机傻傻的笑，短信问候早早到：捎上我的祝福，怀揣你的自信，收获美好的一天，早安！
5、清晨淡淡的寒露，在窗台的玻璃上朦胧了薄雾，我用手指画上一个太阳，轻轻地打开窗，把温暖和祝福，一起用心送到你那，希望你秋天快乐，早安。
6、晨曦依旧，梦短情长，道一句早安，快快起床，收拾好心情，晒晒阳光，温暖一整天，祝福伴随你身旁，简简单单最幸福，早晨希望最光芒，时刻微笑牢牢记，新的一天新希望！
7、清晨，我轻轻推开那扇窗，任阳光流泻身上，心中暖洋洋，洋溢着对你的祝愿，悄悄送到你的身旁，愿你一天都拥有美好时光。早安！
8、最珍贵的不是你现在有多好，而是努力让每一天的你都更好。早安！
9、天空亮了，早晨到了；花儿开了，草儿笑了；手机响了，短信来了；你看到了，脸儿红了；我想你了，我爱你了；看看东方，精神来了；迈开腿了，赴约去了；早安了，等你了！
10、用一缕朝霞唤你起床，用一声鸡鸣让你开窗，用一缕清风给你清凉，用一段乐曲为你舒展心房，用一条短信送你祝福无双：新的一天，新的希望，新的开始，一切顺畅！早安！
一天一个问候语14
1、怀抱有时，不怀抱有时。寻找有时，失落有时。保守有时，舍弃有时。撕裂有时，缝补有时。静默有时，言语有时。喜爱有时，恨恶有时。争战有时，和好有时。我们不能改变过去，也不能预测未来，能做的，只有把握现在。人生的幸运或不幸，都是在我们现在的每一个行动中形成的。早安！
2、只有帮助人，才能成贵人。早安！
3、请把努力当成一种习惯，而不是三分钟热度。每一个你羡慕的收获，都是努力用心拼来的。相信人生不会亏待你，你吃的苦，你受的累，你掉进的坑，你走错的路，都会练就独一无二成熟坚强感恩的你。早安！
4、岁月中的点点滴滴，更是闪光的记忆；无论是远在天涯海角，还是近在咫尺，在这里的祝福永远在你身边早安！
5、人生犹如攀登，我们不但要有坚定的信心，还要有善于思考的智慧，该进的时候进，该停的时候停。只有这样才能不生气、不烦恼，拥有一种随缘自适的愉悦人生。早安！
6、心中有云，云在眼前；心中有路，路在脚下；心中有爱，爱在梦中。早安！
7、过不去的坎别再放在心上，忘不掉的人也该告一段落，新的征途上，愿从今往后的你，别爱的太满，别睡得太晚。早安！
8、我以为在一起就可以天成地久，最后却剩下我一个难过。早安！
9、不去问未来多遥远只知道把现在抓在手里面。早安！
10、人往高处走，是人生追求；人往低处走，是追求人生。人往低处走，是指一种低调的心态。气忌盛，心忌满，才忌露。低调，是自然、平和、不争；不是无为，而是不张扬。宽容是君子的雅量，低调是强者的外衣。选择低调，是一览众山小后选择返璞归真、平静祥和。在低调中奋进！早安！
一天一个问候语15
1、有时候你的微笑源自你的快乐，有时候你的微笑会使你快乐。早安！
2、属于我的，会一直记得。不属于我的，我只能学着若无其事。直到现在才懂得，原来一个人可以难过到，没有情绪，没有言语，没有表情。早安！
3、别让深爱变成一种痛，如果你不爱一个人，请放手，好让别人有机会爱她。如果你爱的人放弃了你，请放开自己，好让自己有机会爱别人。早安！
4、有时候，寂寞或许也是一种幸福，往事如烟，伴随着雨声，一幕幕又从脑海中闪过，下意识的去捕捉曾经的每一个瞬间，哭的，笑的，都是过去的，回忆幸福，原来遥不可及！早安！
5、时光不会因挫折而黯淡无光，而岁月会因奋斗而流光溢彩。一日之计在于晨，今天从此刻开始奋斗亲们，早上好！
6、我本以为这样你就会幸福，你就会与我轻松地在一起；我本以为这样你就会快乐，你就会无拘无束，你就会放心，你就会与我在昔日的甜蜜里陶醉。早安！
7、逆风的方向，更适合飞翔。早安！
8、不以物喜，不以己悲，心灵淡然若水，人生如行云流水，自在、安详。早安！
9、偶然的相遇，只一眼便认定是你，眼睛不敢对视，不敢讲话，失去判断力，智商接近0，这做什么事都把她作为中心，她开心你便开心，她难过你也难过，这说明你爱上她了吗？不，这说明，你劫数到了！早安！
10、要让自己的性格锻炼出一种优点，不管面对什么样的挫折，或者是命运的颠沛，我们面对的不是命运的沉浮，而是我们自己性格的脆弱，扞卫自己的心地，比突破烦恼更为艰巨，既然岁月在手，我们要做自己命运的医生，修剪那些不利于命运的负能量。早安！
第四篇：一个小学老师讲的故事
一个小学教师讲的故事
很多人都问我，天天跟六、七岁的孩子在一起，是不是很有意思呀。其实如果不看学习的话，每个孩子都很可爱的，也经常发生一些意想不到的超有意思的事。现在就让我学生们这些有趣的事儿写下来，让大家一起感受童年的天真吧。
1.这是一年级时候的事儿了，以前我也写过。有一篇课文叫《咕咚》，我想大家都应该知道吧，就算是没学过也应该看过这个动画片吧。其中有一句是：小兔子听到“咕咚”一声吓得撒腿就跑。
这时，一个超老实的孩子突然在下面也没举手说了一句：“兔子几条腿呀？”
我正想他问这个问题是什么意思呢，只听他后面的那个学生张嘴就回答：“仨（撒）腿么。”
我：„„
赶快找个学生看不到的地方，强忍住没喷，然后继续上课。
2.这个和上一个有点类似。是二年级的时候，也就是前两天发生的。
也是语文课，讲《寓言二则》一则是《坐井观天》，一则是《亡羊补牢》。我：“请同学们，自己在下面小声读一读课文，只读《坐进观天》啊。“
一个坐在第一排的孩子，大声、非常有感情地读：“坐井观天，坐井观天，坐井观天，坐井观天，坐井观天„„”
我：„„
孩子，我是让你读课文《坐井观天》，不是只读那四个字。
3.今天看学生们前两天写的《聪明的小羊》。是说让学生自己写一篇小故事，内容是小羊遇到了一只狼，它是怎么样不让狼吃自己的。学生们写的方法很多，什么说自己吃了毒草呀，你吃了我你也会中毒的，或是把它骗到猎人那去呀等等，大家的方法都很好。有一个学生写的是
„„狼刚想吃小羊，小羊说：“我会学狼叫。”
第一次，小羊叫：“喵喵喵„„”
第二次，小羊叫：“咩咩咩„„”
小羊叫了一天，也没学会狼叫。狼睡着了，小羊就跑了。
孩子，狼听了一天是不是听困了。我想起了那些上课睡觉的学生„„
4.今天判学生的作业：用著名造句。
一生：李连杰是我国著名的歌星。
（孩子，他唱过哪首歌呀，告诉我让我也听一听。）
另一生：爱迪生是我国著名的发明家。
发现我判错，一脸无辜地问：“老师，爱迪生是发明家呀，你讲过的。”
（孩子，你真爱国，可是，人家可不是我国的。）
5.今天的语文课我讲的是《刘胡兰》。对这样的课文我也很头痛，现在的孩子对那个时代知道太少了。我费了好大力气好不容易才让他们知道谁是刘胡兰，当时的情况是多么让人痛心，她为什么不告诉敌人还有谁是共产党员，受到严刑拷打，也不出卖同志。同学们可算是被拉到这种氛围里来了，都很激动，对刘胡兰这种视死如归如归的精神都很感动。然后„„
我：“同学们，敌人当着刘胡兰的面，又杀害了六个民兵。刘胡兰屈服了么，她又是怎么做的，谁来读一下？”
一个小女生用激动的声音，声情并茂地读到：“刘二胡并没有被敌人吓到„„”偶地娘呀，我好不容易培养的气氛就这样没了。
孩子，那个字叫“兰”，不是“二”，再说顺序也不对啊。
全班同学包括我，一起哈哈哈哈哈。偶也是不想笑，但实在是忍不住了。
6.一年级，刚接这个班的时候，孩子们才上学呀，有时会听不懂你说的话。有一次我要开会，给孩子留自习的作业，让他们把学过的拼音字母每个写5遍。
然后就有孩子问我：“老师，什么叫5遍？”
我：„„
偶地老天爷爷呀，告诉我应该怎么解释他们才能听懂什么叫“5遍”。
7.这是在英语课上，我校的校本英语课是学英语剧，学校给每人发了一张英语剧的纸，每周上一次。时间长了，有些孩子就把这张纸给丢了。
于是有一天上英语课，英语老师让大家把这张纸拿出来的时候就有学生说：“老师，我没了。”
另两个孩子抢着说：“老师，我也没了。”
我在旁边„„—„％＊％％￥￥＃·
孩子，“我没了”这样的话可不能随便说呀。
8.语文卷纸上有道题，是问学生你用春节时收的压岁钱做了什么事？没花的钱，你还想做什么？下面有七行横线呢。我怕学生写得太少，就规定，至少得写100个字。如果你写的字好看又工整，那不到100个字也行。
然后，判到一个我班学习比较那啥的学生时，我一看，呵，写得还挺多的（以前的小作文他只写一句话，还不通顺）。行啊，有进步，我挺高兴。
仔细一看，他写的是：
“我用它买水买肉买鱼买大米我用钱买书买西瓜买桌子买小鸡买小鸭子买苹果买毛笔买房子买电脑买小草买花买树买大衣买香瓜买字典”
好在我判这张卷纸的时候旁边没人。要不然，我美丽的教师形象就„„„
孩子，你要买的东西真多，我想知道的是，你收了多少压岁钱呀？（买房子也就不说啥了，为啥还要买小草和树呀？）
注：有关婚姻的十大经典幽默
看到这个学生这么写，我就和旁边的老师说：“看这学生写的，人家就是不爱玩玩具，也不能强迫人家写呀，不真实呀。”
这句话被教室里，因为头一天不写作业而只好当时补的学生听见了，等她把作业交上来时，我看到她写的是：
“我也不爱玩玩具。”
我„„„„„„„„„
然后，我把这两个学生叫过来：“真不爱玩玩具么，那我叫你们的家长把你们的玩具都送给别的小朋友行不行呀？”
两个人不吱声，乖乖回去写了。
孩子，你说你不喜欢玩玩具谁信呀，给个线头都能玩半节课的说。
10.一次作业，看图写话，大意是一个小男孩儿正在写作业，看到窗外有两个小朋友在玩球，就过去告诉他们要先写作业再玩，于是他们三个人一起写作业了。
很多孩子写得都很好，最起码大意都写出来了。
有一个孩子写到（因为有错字，不太通顺，我把大意写下来）：一天，小明在写作业，看到小东小刚没写，在玩球，就过去对他们说：“你们怎么能不写作业就玩呢？老师在吃饭，老师吃完饭叫你们写100遍„„”
汗„„
汗因之一：我，我从来没罚过他们写什么东西写100遍。他这是跟谁学的呀„„不知道的以为我，怎么怎么地呢。
汗因之二：为什么是老师在吃饭？
第五篇：一个小学教师的一天
一个小学教师的一天
很多人都不太明白，一个小学教师，怎么总说自己忙啊，累啊的，不就是看看小孩子动动嘴巴讲堂课吗？刚开始听到这个话，我也许还会反驳，因为不理解的人太多了，同行也许还能互相理解，但很多很多人（包括家人）却不太明白小学教师工作的艰辛。我也只能无奈的苦笑。
工作十余年了,整日的埋头苦干，整日的匆匆忙忙。感觉自己真得象是个不停旋转的陀螺，或是上了发条的机器，不停地转啊转啊，„„尤其接近期末,各项工作纷纷杂杂的,案前摆满了各种需要消化的“大山”：卷子，家庭作业，操行评语，日记本，教案，业务本，听课本，家访本，班会记录„搬完了这座，又来一座。就连和同事聊天，也不敢停下手中的笔。
今天是周三，我的课不算多，上午只有第一节课。可还是感觉好疲惫。为什么呢？流水帐似得记录下今天得生活。
6：20刺耳的闹钟声将我从睡梦钟叫醒，睡眼朦胧，真困呵！亲亲熟睡的宝贝，伸一伸懒腰眷恋地看一眼温暖被窝，然后毅然决然一跃而起。
7：00家里出发，路上行人不多，细看不是三三两两的学生就是送孩子上学的家长，再有就是行色匆匆的老师了，其他单位的工作人员可以不急不忙踏着点上班。
7：30到达教室，布置了早读任务，孩子们开始读书，而我开始统计到校学生，写报单交到政教处。接下来组长汇报作业情况。哎，每天都有孩子偷懒，一一叫到身边，查问情况，批评教育。现在调皮的学生多了，你批评不能过火，再暴躁的脾气也得强压下，老师只怕出事，万一出了事班主任首当其责吃不了兜着走。这时候一个家长带孩子来了，拿出写好的保证书，沟通了片刻让孩子进教室。因为马上要上课了。
8：00正式上课。最近不舒服，总是咳嗽，即使自己的声音提高很多分贝，仍有不会听讲的孩子。一节课，既要给孩子们讲清楚难理解的习题，还要不时用眼睛扫视教室各个角落，是否有孩子走神或做小动作。四十五分钟很快结束了。我从不习惯拖堂，因为孩子们只有宝贵的十分钟活动时间。收拾好教案，拎起包，离开教室。虽然天气还很冷，但操场的空气毕竟是新鲜的。真想去别的组找同事聊天，今天不行，想想桌子上摆的“干粮”成了小山，还是快步走向办公室。8；50看着满桌的“干粮”仔细斟酌，还是选择先批试卷吧，堆了好几天了还是没批完。是自己工作效率太低了？可是在办公室的时候我也没闲着啊。忽然想起我种的“菜”估计该收了，可是办公室里唯一那台电脑早有忙着统计打预防针的老师占用了，着急，无奈，继续低头批改卷子不敢走神。真想趴下来休息一下.但桌子上那像山一样堆在面前的作业,哎,伸个懒腰,打足精神,批吧!
9：35第二节课下课铃响了，作教师的对铃声特别敏感。因为，铃声就是命令。这个铃声，命令我们该和同学们做操了。冬天要陪孩子们参加阳光体育长跑锻炼。扔下手中的红笔还有没批改完的试卷，冲向操场。我只能比学生早到操场，要整队，还有慢一点的同学需要
催促。前阵子我还能坚持领跑，最近太冷了，自己没有毅力坚持了。操场上寒风中，我看着孩子们跑完四圈。
10：00 办公室里真暖和，大家在讨论张老师新买的靴子，的确不赖，看了一眼，真想加入这场时装讨论会，可惜手头的工作还有一大堆，边工作，边旁听得了。菜是收不成了，电脑前仍有其他老师在忙碌。可我我班得统计表还有些问题没改呢，先人后己吧。卷子今天批改不完了，学期工作总结很多老师都写完了，自己得还空空如也。拿起工作总结表，翻一翻，十六七页！晕了。（快敢上书那么厚了，总结都得十几页。老天，这是谁设计得啊？还觉得大家不够辛苦？想不明白）硬着头皮，填吧，绞尽脑汁得编啊编的。工作总结让我最大感触是：应付也是需要时间和精力的。
11：00 总结总算是“编”完了。卷子虽然没批改完，但明天的教案还没呢，查的这么紧，还是先写这个吧。翻开教科书认真的把明天的复习课备一备。千万不能象我们组长一样晚上回家还要把教案本子背在包里带回家写。晚上哄完孩子睡觉后，我可真爬不起来了。11：10查岗的领导来了。没顾上和他们打招呼，他们一查说明快下班了，可手里的活儿还没干完呢，继续写！
11：35终于下班了，琢磨着中午该吃什么呢？接下来就和所有持家的小女人一样了，买菜，回家下厨房。就连回到家都没往沙发上坐坐。没时间。紧张！早点洗了碗，还要休息半个钟头呢。2：10到校先签到。第一节课和第三节都是我的。
3：10 能休息一节课了，时间紧迫，赶紧批卷子。什么操行评语
呢，评价手册呢，作文本呢，先靠边！
4：10 第三节课，上的口干舌燥，不过成效显著。
5：00 本该课外活动了，但学校要求班主任带领学生去打疫苗。没办法，领着小兔崽崽们去了会议室。
5：30必须回到办公室，因为每周三的教研活动是万万不能迟到的。组长安排了任务，今天的活动不用伤脑筋评课之类的，自己写业务笔记，马上检查。上个月刚查完，又查？老天，我一个字没写呢，补吧。又是低头奋笔疾书，写了什么？鬼才知道呢。别说我不敬业，我喜欢看教学研究书籍，但真没时间把它们记下来。
6：15 虽然活动没结束，但听说今天要戒严呢，路不好走，还是早点先溜吧。拖着疲惫的身体迈着沉重的步子走出办公室。回到家给孩子喂饭，讲故事，陪他拍皮球，接着洗脸哄他入睡。这样已经9：30了。硬是强迫自己从床上爬起来。我要享受属于我的自由时间！哈哈，这就是我的一天。流水帐终于记完了。单单记这个花了我一个钟头的时间。想上淘宝呢，腰都直不起来了。一天就这么忙碌的结束了,明天在7个小时后又将继续!
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