蒸湘北路小学艺术教育工作常规管理制度（合集）

第一篇：蒸湘北路小学艺术教育工作常规管理制度

蒸湘北路小学艺术教育工作常规管理制度

一、认真钻研学习新课程标准，明确教学目标和各部分内容的基本要求和内在联系，并根据教学实际拟定学期、单元教学计划和进度。

二、根据教学目标、内容，结合学生实际，确定课型，合理安排教学步骤和教学环节，选择生动、活泼的教学形式。注重学生能力的培养。

三、在熟悉教材的基础上，写出教案，重点、难点突出，在书面备课的基础上，并进行技能备课和教具准备。

四、教师讲课正确、明了、让学生了解，掌握艺术的基础知识和基本技能，重视审美体验和能力培养。

五、寓德育于艺术教育之中，对学生进行革命传统教育，爱国主义教育和理想情感教育。

六、教态亲切自然，服饰整洁大方，板书工整、简明、规范、语言生动简洁。

七、对不同程度的学生进行分类辅导，成绩突出的学生通过课外活动发展其艺术才能。

八、课外艺术兴趣小组应有计划、有组织、有成效地进行。

蒸湘北路小学艺术教育规章制度 为全面推进素质教育,提高学生的审美能力和艺术素养,加强学校艺术教育管理,推动学校的艺术教育,制定以下规定: 1,学校设立艺术教育分管领导,组建艺术教育领导小组.2,把艺术教育纳入学校工作计划,定期制定艺术教育工作规划.3,学年初艺术工作计划中制定好艺术教育活动计划,认真落实,学年结束做好活动小结.4,专职艺术教师担任艺术教育课程,艺术课教学质量好,常规工作落实到位.5,支持鼓励艺术教师参加各级各类业务培训.6,专时专用,任何人不得侵占艺术教育课.7,定期开展艺术教学教研活动,音乐,美术艺术教研组制定科研专题,有目的,有计划地进行课题研究.8,选派有艺术特长的教师做艺术兴趣组的指导老师.9,培养学生广泛的艺术兴趣,期初组建艺术兴趣组,做到定时间,定人员,定内容和专人检查.10,艺术兴趣指导老师要充分注意培养学生的兴趣,发展学生的个性,学期初制定好兴趣培养计划,认真备课,上课.11,每学年举办一次艺术节活动,开展各类艺术活动或竞赛.12,认真,积极参加市,区(县)组织的各类艺术活动和竞赛,并争取获得优异成绩.13,在艺术教育方面取得优秀成绩的学生和老师,每学期结束将给予一定的奖励.蒸湘北路小学艺术教师的岗位职责

一、遵守《教育法》、《教师法》和教师职业道德，严格遵守学校的其他各项规章制度。爱岗敬业，作风正派、为人师表。

二、认真学习教育教学理论。面向全体，对所有学生的成长负责；面向未来，对学生的终生成功负责；关注心灵，对学生的人格完善负责；张扬个性，对学生的发展创新负责。

三、认真落实学校、学科教学计划，落实好常规教学的各项要求，保质保量地完成教学任务。

四、积极参加教研活动，虚心学习，不断探索，大胆改革，及时总结经验。

五、认真组织参与学校及社会各界举办的艺术活动，给学生创造展示的机会，提高实践能力。

蒸湘北路小学艺术课外活动制度

为了丰富学生的课余生活，开发智力，满足学生的兴趣需要，发展特长，促进全面发展，特制度如下：

一、根据学校统一安排开展活动，其他学科教师不得擅自占用活动时间。

二、每个活动组的指导老师必须定好计划，按计划认真开展活动，切实保证活动效果和质量。

三、各活动小组的学生必须按时参加活动，不迟到、早退，有事必须向指导老师请假。

四、学校行政部门对课外活动的开展要进行检查，学期结束，按各组制定的计划进行验收。

蒸湘北路小学美术室管理制度

一、未经允许，不得进入美术教室。

二、美术室内保持安静，禁止大声喧哗。

三、美术器材按类摆放，整齐有序。

四、爱护室内公物，美术室内物品多数为易碎品，严禁随意触摸、挪动。

五、美术室内应保持卫生、整洁，禁止随意乱丢垃圾。

六、认真做好各类美术用品及资料收集登记工作。

七、禁止将美术室内的物品带出室外，特别情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。

八、加强管理，做好防盗、防火安全，每次学习后，最后一位离开教室者须关好电灯、门窗。

蒸湘北路小学音乐室管理制度

一、音乐室由上音乐课教师负责管理。

二、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。

三、注意室内整洁，不准带东西到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁上乱刻乱画。

四、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方就坐，室内保持安静，不准随意喧哗、打闹、走动。

五、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。

六、音乐器材借出或非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。

七、每次活动完，要检查器材摆放，关好门窗。如造成损失，追究相关人员责任。

第二篇：艺术教育工作常规管理制度

育兰学校艺术教育工作常规管理制度 艺术教育是实施素质教育的重要组成部分。加强艺术教育就是为了培养合格加特长的人才。为了丰富校园文化，促进学生全面发展，为创建西安市艺术特色学校创造条件，特制定艺术教育工作常规管理。

一、组织机构

为了加强对艺术教育的管理，学校成立艺术教育工作领导小组。其成员如下：

组 长：胡安校长

副组长：刘福生书记

组 员：各班主任艺术课教师

二、分工职责：

1、组长职责

负责艺术教育的总体工作，其具体工作是：

（1）全面贯彻艺术教育方针和上级部门对艺术教育工作的要求。

（2）制定学校艺术教育计划，定期对学校艺术教育工作进行总结讲评。

（3）指导、检查、考核艺术教育实施情况，保证艺术教育工作的全面落实。

（4）对学校艺术教育工作提出长远规划，解决工作中出现的困难。

2、副组长职责

（1）主抓学校艺术教育的具体工作，对各部门工作具有领导责任。

（2）对艺术教育工作检查、督促、过问，发现问题及时解决。

（3）对带有普遍性的问题及时向主要领导汇报，并负责整改。

（4）对自己分管的人员进行工作考核。

（5）领导各部门完成大型艺术活动的策划、组织工作。

3、组员（各班主任艺术课教师）

职责：

（1）教务处负责艺术教育的总体设想，人员协调等工作。

（2）教务处主要负责艺术教育课程设置与安排、教案、作业的检查、工作量的计算及结合学校 制定艺术教育科研计划等工作。

（3）德育处（包括团队）负责艺术教育兴趣小组活动的检查及艺术教育资料的整理与收集等工作。

（4）总务处负责艺术教育硬件设施的配备等工作

（5）教务处负责艺术教育课老师的考勤、协助课任教师开展好学校的各项艺术教育活动。

4、艺术课教师职责：

（1）艺术课教师负责艺术教育必修课、课外兴趣小组的教学及辅导工作。

（2）负责学校大型艺术活动的编导、策划工作。

（3）负责有艺术特长学生的情况调查。

（4）协助教研组开展艺术教育活动的指导。

（5）艺术教师向艺术教育教研组负责，完成各自的艺术教育任务，上好每节艺术课，学习艺术教育理论，加强艺术教育研究，提高艺术教育质量，是艺术教育的最终实施者。

三、艺术教育课堂教学管理

1、艺术教育的课堂教学应按国家教育部颁发的教学大纲、《课程标准》进行，除开齐开全音乐和美术课外，还要体现我校艺术教学的特色。

2、艺术课教学管理同其它必修课同等对待，任课教师的计划、教案、教法、重点难点、教研专项全部列入教学检查和考核评价之中。

3、美术课堂教学要求使用投影、范例画、石膏教具、图片示范、组织学生实物写生、参观、工艺制作、举行书画展。

4、音乐课在课堂上进行教唱、伴唱、领唱、演唱、合唱表演，舞蹈动作等基本技能训练，还应指导学生学习化妆、组织、导演、名曲欣赏、乐器演奏等专业知识，从多方位、多方面培养学生的艺术能力。

5、每逢重大节日组织师生演出，展示艺术教育成果，还可以组织师生同台演出，或师生书画展，形成教学相长的艺术氛围。

四、艺术教育课外活动管理艺术教育内容的丰富性、多样性、灵活性表现了艺术教育特殊的社会功能。艺术教育的效果，反映出学校的教学质量和办学水平。学校除组织上每节艺术课外，应重视艺术教育的课外活动。

1、学校把艺术教育课外活动分为定期的全校性活动和不定期但有组织、有计划的兴趣小组活动两部分。定期的全性活动每年都按期举行，如迎国庆书画作品展、庆元旦师生联欢、庆教师节手工制定展、庆“六一”文艺汇演、庆“七一”歌咏比赛等。

2、艺术教育兴趣小组要求学生参与广泛，活动内容丰富，我校目前确定的兴趣小组主要合唱团、绘画班、韵律操班、舞蹈班、电子琴班。

3、对艺术兴趣小组配备好专职辅导教师，提供活动场所和器材用品，为兴趣小组展示成果提供场地人员，物质方面的保证。

4、辅导教师应加强对学生课外活动的管理，做到组织严密，训练科学，秩序井然。课辅导教师应做到有计划、有活动记录、有教案、有考核、有总结，确保艺术教育活动课的教学质量。

五、艺术教育工作的检查考核：

1、学校艺术教育领导小组成员要对艺术教师的课堂教学定期听课，提出意见。

2、加强艺术教育课外活动的检查管理。

3、艺术课任课教师的教学计划、教案、教学过程、教研专项全部列入教学检查和考核之中。

4、艺术教师教育教学业绩要和奖惩、专业技术职务晋升相联系。

育兰学校

2012.10

第三篇：蒸湘北路延伸BT项目投资协议2014.3.5

衡阳市蒸湘北路延伸工程项目

BT投资建设

意向 协 议 书

(讨论稿2014.3.5)

衡阳市城市建设投资有限公司

二〇一四年三月

2.3本项目非建安费用约2.8亿元。乙方负责投入非建安费用**亿元，其余部分由甲方自行筹集。（本条还需要请示再议）

2.4 乙方或乙方组成的联合体若中标，必须按甲方要求完成本项目的建设，严禁将项目拆分转包或非法分包。

2.5乙方或乙方组成的联合体若中标，乙方应积极配合甲方依法依规做好工程项目招投标后的备案工作。

2.6乙方或乙方组成的联合体若中标，乙方需遵守甲方制定的《BT项目工程管理办法》的各项条款内容。

2.7双方约定，本项目的非建安工程费用，乙方分两期支付到甲方指定的专用账户上，按项目进度，由甲方安排支付；本项目的建安工程费用，甲方按乙方实施项目工程进度，采取全程跟踪、监控管理模式，严格核验乙方已经完成的建安工程量，对合格的建安工程量分期计量认定，乙方根据甲方认定后的计量金额支付建安工程进度款。未经甲方认定，乙方自行超付的工程款，将不计入项目投资额，也不做为回购款本金额。

2.8因变更而发生的新增或减少建安工程费用，应严格按甲方拟定的审批程序确认后计入项目投资额。

2.9 本项目若列为省市重点工程，按照衡阳市省市重点工程的优惠政策，甲方报请衡阳市人民政府同意后，乙方将享受相关优惠政策。

第三条 项目投资范围

3.1 征地拆迁、房屋征收安置补偿费用。

3.2 可研、环评、能评、勘察、设计、消防、铁路施工配合等工程前期费用。

3.3 建安工程费用（以施工图设计文件为依据）。3.4甲乙双方认定的其它相关费用。

第三章 工程移交

第八条 项目移交

8.1 工程施工完毕后，甲方接乙方验收报告及相关资料之次日起7个工作日内，组织项目工程预验收。待乙方整改完毕后，在不超过14个工作日内组织综合验收，即竣工验收。在项目竣工验收合格之日起14个工作日内，办理工程移交手续。若在约定的时间内非乙方原因未办理完毕相关移交手续，则视为自动移交并进入补偿程序。乙方收集并上报完整资料后，并向甲方申请竣工结算审计，甲方接乙方审计申请之次日起7个工作日内，组织项目工程审计，审计时间不超过90天。

8.2 项目工程验收移交后，验收项目工程的管理、维护由甲方负责。但所有应该在工程质量保证范围内的工程缺陷修复，由乙方负责，由此产生的相关费用甲方不予回购。

8.3 如遇到非乙方原因造成项目无法按原设计内容全部完成，并且在两个月及以上仍无法继续实施该项目的，则乙方可以要求对实际完成的工程内容直接进入移交和约定的补偿程序。

第四章 项目投资与回购

第九条 项目投资 9.1 项目投资总额

包括工程建安费用、非工程建安费用（包含征地拆迁安置补偿费用、项目前期及其他费用）。

9.1.1 工程建安费用

工程建安费用采取清单计价模式，由中标的有报价的工程量清单确定。工程量清单报价的计算，按照2006年《湖南省建筑、9.1.3.1 征地拆迁、房屋征收安置补偿新增费用，由甲方与拆迁安置部门按实际发生额，报请衡阳市人民政府批准，计入9.1.2.1征地拆迁安置补偿费。9.1.3.2 因变更而发生的新增或减少建安工程费用，按程序确认后计入9.1.1工程建安费用。

因变更而发生的新增建安工程费用，工程量清单中有报价的项目，按清单单价计量确定投资额；工程量清单中没有报价的项目，按下列办法计算确定投资额：按照2006年《湖南省建筑、装饰装修、安装、市政、园林绿化消耗量标准》等相关定额（省消耗量标准未包含的消耗量标准采用国家标准）及湖南省现行（湘建价[2009]406号文）计价办法费率不下浮，不计取3.5%养老保险费，材料单价以衡阳市造价站发布的《衡阳工程造价》同期建筑工程材料预算价格为依据，没有的，由甲方、监理、财政、审计、乙方共同调查定价。人工工资单价按现行定额配套文件发布的综合日工资单价计取。并依据湖南省同期建设工程计价办法据实予以审核认定。具体项目在实施过程中如发生政策性定额调整或出台新的造价文件，则按新规定予以调整。

9.1.3.3 建设期内，如因政策、市场等原因，造成钢材、水泥、沥青、柴油、砂石料等主要工程材料的市场实际价格与签订合同时的价格发生变化时，以投标时衡阳市造价站发布的《衡阳工程造价》同期建筑工程材料预算价格为基期价格，调整幅度按（湘建价[2008]2号文件）相关规定执行，主要材料调整方法：建设期内衡阳市造价站发布的《衡阳工程造价》各期建筑工程材料预算价格减招标时衡阳市造价站发布的《衡阳工程造价》同期建筑工程材料预算价格，没有的，由甲方、监理、财政、审计、乙方共同调查定价。由人工工资单价按现行定额配套文件发布的

10.1.4 投资回购期：自项目通过竣工验收起开始进入回购期, 回购（补偿）期限为三年（从竣工验收合格当日计起），第一年回购比例为40%，分两次付清，即项目通过竣工验收后第六个月支付50%，第十二个月支付50%。其余第二年回购30%，第三年回购30%，每年第六个月、第十二个月各支付当年回购款的50%。在支付首期回购款时，若审计尚未完成，工程建安费暂按招标控制价加经甲方按程序报审确认的项目变更造价计算，工程项目其他费按实际发生金额计算，待审计结束后再按实调整。

10.1.5 回购期利息：投资回购（投资+固定回报）款计取回购期利息，利息以支付时回购的投资回购款为计费额，以实际支付时的回购期为计息期，以支付时人民银行中长期（3-5年）贷款基准利率加2.8个百分点计算。

10.2 投资回购计算

10.2.1 回购总额：A=【项目审定建安费用总额×(1+相应固定回报率)+非建安费用总额×(1+相应固定回报率)】

10.2.2 投资回购期利率：B=【回购时人民银行中长期（3-5年）贷款基准年利率+2.8%】

10.2.3回购计算（分期计算）

第一年第一次回购款金额=A×20%+ A×20%×0.5B 第一年第二次回购款金额= A×20%+ A×20%×B 第二年第一次回购款金额= A×15%+ A×15%×1.5B 第二年第二次回购款金额= A×15%+ A×15%×2B 第三年第一次回购款金额= A×15%+ A×15%×2.5B 第三年第二次回购款金额= A×15%+ A×15%×3B

第五章 权利义务

第十一条 甲、乙双方的权利和义务 11.1 甲方的权利和义务 11.1.1 甲方的权利

11.1.1.1 负责按有关法律法规进行该项目BT招标及工程项目的监理招标及委托，费用由乙方承担，计入投资总额；

11.1.1.2有权对乙方的工程施工质量、进度及资金到位情况进行监督；

11.1.1.3 负责按工程实际进度对乙方已完成合格的建安工程量分期计量认定，乙方根据甲方认定后的计量金额支付建安进度款。

11.1.1.4 负责对工程变更按程序报请衡阳市人民政府进行认定；

11.1.1.5 负责组织对工程进行竣工验收和结算。11.1.2 甲方的义务

11.1.2.1 负责按合同约定将乙方的投资回购到位； 11.1.2.2 负责办理本工程项目建设工程土地征收手续、建设用地批准文件及办证、建设用地规划许可证、建设工程规划许可证；

11.1.2.3 负责协助乙方办理建设工程施工许可证； 11.1.2.4 负责协助乙方报批省、市重点工程及招商引资项目的相关批文并落实优惠政策。

11.2 乙方的权利和义务 11.2.1 乙方的权利

11.2.1.1依合同约定及依法律程序取得开发用地，依法开发经营；

己的全部损失外，给甲方造成的经济损失其违约金不能弥补的，乙方仍应足额赔偿，且甲方有权单方面终止合同的继续履行，即甲方有权单方解除合同。

12.4乙方如施工质量不合格，须无条件返工至合格。12.5 因设计变更和合同外项目增加，双方另外协商顺延工期。

12.6由于不可抗力的原因，致使合同不能履行时，双方应及时向对方通报需要延期履行、部分履行或不能履行的理由，在取得有关证明后，经协商允许延期履行、部分履行或者另行采取其他弥补措施解决，双方可免予承担违约责任。

12.7 任何一方违反合同，应立即纠正违约行为，并向守约方支付违约项总额每日万分之五的违约金。

第七章 争议解决办法

第十三条 争议解决办法

13.1 甲、乙双方在履行合同发生争议时，可由双方协商解决。协商不成双方均可向衡阳仲裁委员会申请仲裁。

13.2争议期间，双方应继续履行合同。

第八章 附则

第十四条 附则

14.1双方约定：本协议签订后, 乙方需将1亿元人民币作为项目专项资金打入甲方指定的专用账户。乙方或乙方组成的联合体依法参加甲方采取的BT招标方式投标，乙方若中标，该款项转为投资款，计入投资总额，如未中标，由甲方需在五个工作日

内退还（无息退还）给乙方。

14.2 本合同未尽事宜由甲乙双方协商解决，对本合同的任何变动须经双方书面同意认可。经双方协商修改和变更的合同以及补充合同与本合同具有同等法律效力。

14.3 本协议甲乙双方签字盖章，乙方对项目竞投中标后生效。

14.4 本协议正本一式陆份，甲、乙双方各执叁份。

甲方（盖章）： 乙方（盖章）：

法人代表（或授权代表）： 法人代表（或授权代表）：

签订日期： 年 月 日 签订日期： 年 月 日

第四篇：艺术教育工作管理制度

体育卫生、艺术教育校内外活动制度

泊头市齐桥镇齐桥小学

1、认真贯彻执行国家及上级主管部门关于体育健康、艺术教育的有关规定，开足学科，上满学时，严格控制学生在校时间，合理安排学生的体育锻炼时间和休息时间。

2、建立领导组织，分工明确，责任到人。加强师资队伍建设，积极开展自学培训及外出学习活动，不断提高教师专业能力。

3、坚持上好“两操”、“两活”，积极开展第二课堂活动，多渠道、多层次对学生进行体育、健康及艺术培养和教育。

4、每学年第一学期对新生做全面身体检查，并详细记录。健全学生健康档案，发现学生患传染病要隔离，上学要复诊。

5、加强卫生管理，室内外卫生分片包干、定人、定岗、专人负责，坚持卫生管理经常化。

6、每学期开展一次大型竞技比赛活动，每年举办一次校园艺术节，通过各种活动，锻炼学生体魄，培养儿童艺术情趣和素质。

7、积极参加各级各类体育比赛和艺术活动，让师生在活动中开阔眼界，增强信心，提高素质，进学生全面发展。

8、学校领导关心指导体育卫生及艺术教育工作，校长负总责，政教主任分工管理，并及时进行总结评比、交流经验。把开展此项工作情况作为考核任课教师和班主任的重要依据之一。

艺术教育工作规章制度

泊头市齐桥镇齐桥小学

为了进一步加快我校艺术教育事业的发展进度，提升学生的艺术修养和审美情趣，创建活跃的，充满艺术气息的校园文化环境，营造校园浓厚的艺术氛围，也为了更新艺术教育工作理念，提高艺术教育科研水平挖掘学科育人价值，促进师生的共同发展，规范我校的艺术教育工作，特制定相关规章制度。

一、工作职责：

1、校长室：总体规划学校艺术工作，由艺术总指导对艺术常规工作进行指导与监督。制定学校艺术工作计划及工作总结。

2、艺术教研组：在校长、艺术总指导的领导带领下严格执行管理细则，由教研组长制定教研组艺术工作计划及工作总结，带领组员进行艺术工作研究。

3、艺术教师：严格执行工作细则，根据学校艺术工作计划，制定个人教学计划，开展艺术教学工作，对自己所带班级的艺术教学质量，所带团队质量负责。

二、工作细则：

1、以提高兴趣为主要目标，认真备课，提高教学活动质量。

2、有效组织课堂教学，做好评价工作。

3、建立学校舞蹈团、合唱团、乐队、美术文学社团，每学期开学初由学生自愿报名，班主任推荐，由艺术教师选拔组建。

4、定期、定点进行训练，做好记录，及时反馈学生的训练情况。

5、每学期积极承担校内外各项比赛、演出任务，争取好成绩。

6、发挥团队的艺术优势，带动学校各类艺术活动的开展，活跃校园艺术性文化。

7、每学期对学校的橱窗、走廊进行整体规划布置，美化校园环境。

8、积极指导班级文化环境建设，提升班级环境建设的艺术品位。

学校艺术教育活动制度

泊头市齐桥镇齐桥小学

1、课内、课外、校外艺术活动做到规范化。

2、课外、校外艺术活动要有计划、有师资、有措施。做到活动前有计划，活动中有措施、活动后有总结。

3、因地制宜，成立各种艺术兴趣小组，面向全体学生，鼓励学生积极参与。

4、学校每年举办系列活动或综合性的艺术节。

5、积极参加上级主管部门组织的学生文艺汇演。

6、学校艺术活动积极与校园文化建设、社区建设相结合，组织学生参与美化校园与社区文化环境建设的活动。

学校艺术团队训练制度

泊头市齐桥镇齐桥小学

为了发展学校艺术教育特色，成立合唱、舞蹈、书法、绘画艺术团队。为了加强对艺术团队的管理，特制定以下制度。

1、每学年要制定训练计划，开学第三周安排好一学期的训练进度。

2、各艺术队按进度、定时间、有计划地进行训练。并填写好训练记录本，学期结束上交学校。

3、每次训练，教师要做好出勤记录，对于无故缺席的学生要及时了解情况，加强教育，保证学生训练的出勤率。

4、学期结束，教师对学生的学习态度、训练情况、出勤有一个综合评价，并发放训练成绩册。

5、每个艺术团队每学期可通过外出参赛的录象或学校组织的演出进行展示活动，为学生搭建展示的舞台。每学期组织一次学生作品展览或才艺展示，并组织好参观活动。

6、指导老师组织学生参加各类比赛和活动要注意图片及音像资料的积累。

艺术教育考核制度

泊头市齐桥镇齐桥小学

1、对学校整体艺术教育的教学水平，每年依据国家教委下达的评估体系自评一次。

2、对专职艺教教师的教学质量，课外活动情况每学期考评一次。

3、对学生的学习成绩，由教师每学期作一次考评。

4、对教师的专业技能每学年进行一次考评。

5、对参与校园艺术节的活动的节目进行评优，给指导教师在教师考核中予以加分。

艺术教育成果奖励制度

泊头市齐桥镇齐桥小学

1、艺教教师课内教学质量根据学校抽查结果，按学校对专业技术干部考核标准，依成绩大小同其它课教师一样予以奖励。

2、对组织校内艺术活动成绩突出的个人，按每次制定的活动方案予以奖励。

3、对组织学生参加学校以上级别的艺术活动比赛，按取得的名次和级别，按照本校竞赛奖励标准奖励。

4、对因辅导学生课外艺术活动并取得良好成绩的辅导老师，在专业技术干部考核里总分中加记特殊贡献分，记分多少按学校规定办理。

艺术教育实施制度

泊头市齐桥镇齐桥小学

一、坚持发展和提高艺术教育的质量，保持我校的艺术特色，书画艺术、舞蹈队、合唱团活动的开展

二、学校的艺术兴趣小组占学校活动小组的比例不少于40%。艺术兴趣小组的老师每学期写好教学日志。同时，一学期召开一次作品展示会，和一次现场书画比赛。

三、每年召开一次 “多彩校园”艺术节活动。

四、坚持器乐进课堂，三年级以上同学以竖笛为抓手，让同学们学会一样小乐器的演奏方法，培养学生对器乐的热爱。

五、每学期积累与艺术教育工作相关的资料。

六、成立小学艺术教育领导小组，负责管理学校艺术教育工作，使艺术教育规范化、制度化。

七、每月安排一次艺术教育广播，以培养同学们对艺术的兴趣。

八、学校的艺术团队经常走向社会，面向社区，为附近孤老和居民演出，在社区中建立一定的知名度,同时培养同学们的爱心和为社会奉献的一种精神。

兴趣小组教学工作制度

泊头市齐桥镇齐桥小学

我校本着“一切为学生的终生发展奠基”的理念，始终把艺术等特长教育作为推进学校素质教育的有力抓手，切实有效地开展以艺辅德、以艺益智、以艺养性的各项工作，让艺术等特长渗透到教育的各个环节。特制定学校兴趣小组教学常规如下：

一、领导小组。组 长：韩海波

副组长：李洪强 马芳芳 成 员：艺术组指导教师。

二、档案资料。

由高振负责整理活动方案、照片、记录等档案的收集整理工作。

三、常规活动内容。

每周组织一次器乐、舞蹈、合唱、书法、剪纸、粘贴、棋类、戏曲、篮球、足球、乒乓球、阅读兴趣小组等训练活动，每月组织一小制作、手抄报、唱歌、书法、绘画等比赛、一次多媒体艺术观赏，每学期组织一次艺术展示表演，提升学生艺术素养。

四、兴趣、艺术教师职责要求。

加强兴趣小组活动的计划、备课、上课，认真制定学期艺术工作计划，认真备课上课，认真做好每周学一首歌，认真负责收集每月多媒体观赏资料，并做好电子存档工作。协助兴趣活动小组工作。

大课间活动要求和评比制度

泊头市齐桥镇齐桥小学

一、大课间要求 1.共同活动部分

在眼保健操音乐响起后，各班学生在室内跟着音乐节奏做眼睛保健操。

2．分组活动部分

（1）3-6年级学生必须在9：30带队来到操场，且在各班指定的活动区域内活动；1-2年级在“七彩阳光”音乐响起后，由老师带领在指定的活动区域内活动。

（2）3-6年级学生跟音乐节奏依次做“七彩阳光”广播操、六合拳、跑操活动。

（3）1-2年级学生在老师带领下练习队列和走操。3.分裂式部分

（1）在音乐的陪伴下，按着指定的路线走回教室。

（2）要求队伍整齐，精神饱满，步符节拍，愉快地步入教室。

二、评比条例

1.评比教师由体育组教师轮流值日，检查小组由红领巾服务岗学生组成。

2.检查时间是每周一至周五的大课间活动时间。

3.检查的内容包括，各班参加活动的人数；着装整齐情况；三个部分活动的质量。依据每天检查的记录，周末汇总，排出名次。

艺术教育环境建设评比制度

泊头市齐桥镇齐桥小学

我校充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。

1、绿化、美化校园，使整个校园干净、整洁、美观、有序。

2、校园内建有文化墙、文化长廊、文化窗、校徽、校歌、特色班队报、校园广播“八项设施”，为校园文化活动提供必要的条件。

3、对校园人文环境进行精心设计，充分发挥学生的主体性，鼓励学生积极参与校园环境的设计、维护和创造。

4、要要充分利用各种媒介体现教育理念，如张贴、悬挂杰出人物的画像和格言，制作、设计介绍家乡自然风光、风土人情、建设成就的图片和文字，绘制、创作学生喜爱、健康的卡通人物形象等，引导学生勤奋学习、健康生活、养成良好行为习惯，引导爱家乡的情感，培养良好的思想品德。

5、要继续发挥校园广播站、网络的作用，不断拓展校园文化建设的渠道和空间。

校园环境建设评比管理制度

泊头市齐桥镇齐桥小学

为了加强校园绿化美化管理，确保校园环境优美、整洁，为广大师生提供一个良好的学习、工作、生活环境，结合我校实际情况，制定如下管理评比制度。

一、组建领导小组，加强管理意识。为保证校园植物生长的繁茂、美观，由校园总务处承担绿化养护任务，负责绿化规划、设计、种植工作，并应适时松土、灌溉、施肥、修剪和防治病虫害（师生协助）。

二、各处室各班级要把各自的绿化卫生责任区管理好，及时清除垃圾、杂草、杂物等。

三、校园及周边地区的树木，任何人无权擅自砍伐、挪移。

四、任何个人不得擅自修剪校内的树木、绿篱。

五、任何个人不得随意占用、侵害绿地，不得在绿地内挖坑取土、堆放杂物、排放污物、损害树木草皮。

六、绿地内不得设置有碍景观的建筑物和其他设施，禁止停放各种车辆。

七、为保护树木、绿篱、绿地，严禁在校园内焚烧树叶、垃圾。

“每天活动一小时”校园体育活动制度

泊头市齐桥镇齐桥小学

为了贯彻落实：“健康第一”的精神，为了保证学生在校期间体育活动的时间在1个小时以上，切实让每个学生都参加体育锻炼，提高身心健康水平，学校校务会、教导处、体育卫生组、班主任和课任老师通过协调和磋商，制定了齐桥小学1小时体育课外活动制定。此制度要求各班主任老师、任课老师、体育委员及学生们密切配合，在每天的课外活动的时间里，认真执行。

一、领导小组，加强检查、监督力度。

二、严格按照我校制定的“每天活动一小时”校园体育活动方案执行活动。即：大课间活动35分钟，午后第二个大课间班级特色体育空间25分钟。小课间按年级活动区域，学生自行安排时间进行踢毽、跳绳等体育活动。

三、各班主任、体育教师要及时进行督导，并记录学生的活动情况。

第五篇：艺术教师常规管理制度

艺术教师常规管理制度

一、上班途中注意安全，做到不迟到、不早退、不无故缺勤；按学校统一规定准时签到签退；因病因事不能上班的必须提前履行请假手续。

二、到校后应主动做好办公室的清洁工作，值日、值班教师认真履行各自职责。

三、坐班时间认真备课、加强理论学习、锤炼基本功，不断提高专业技能水平和素养；认真批改作业、不喧闹、不串室，不影响他人学习和工作，不看与教育教学无关的书籍、报刊、视频，不上网聊天、看维信、淘宝等。

四、为人师表，举止规范，一律使用普通话，穿着整洁，仪表端正大方。

五、下班时要认真检查各种设施设备（水、电、门、窗等）及时消除安全隐患。

六、教师提前5分钟入班，准时点名，做好记录，对缺勤学生及时调查核实。

七、课上教态亲切和蔼，学生有疑问要及时指导，不做与课堂无关的事、不得在课堂上抽烟、接打电话，上课途中不得离开教室。

八、教师不得擅自取消学生的上课权利，严禁体罚和变相体罚学生，不得擅自调课改课。严禁提前上课、下课或拖堂。

九、教师要组织高效的课堂教学，按计划完成教学任务，努力实践课改模式。

十、课堂教学中注意渗透思想品德教育和课堂行为习惯养成，德艺双馨。

十一、准时参加各种集会活动，严格遵守会议制度，认真听会、做好笔记，落实完成会议工作安排，不做与会议无关的任何事情。

十二、接待家长来访，主动热情、认真听取家长意见，细心解答家长提问。

十三、服从领导安排，认真完成好其他临时性工作，积极主动承担学校大型艺术宣传活动。