第八小学科学社团活动制度

第一篇：第八小学科学社团活动制度

第八小学科学社团活动制度

一、科学社团的性质：

在学校统一管理下，在科学教师指导与带领下，由一批具有共同的志趣、爱好和特长的少年儿童自愿组成的群众团体。

二、科学社团的宗旨：

为了活跃校园文化，全面推进素质教育；倡导科学思想和科学精神；培养学生创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，在师生中形成崇尚科学、反对邪教的思想，同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养。

三、科学社团的任务：

积极组织和开展培训活动，引导学员积极参与校园及各级各类组织的科学活动及青少年科学创新比赛。

四、科学社团的成员：

凡是在校的学生，对社团的某一项内容有兴趣，承认社团章程，志愿加入社团的学生，经本人申请和指导教师的认可，即可成为社团成员。

五、科学社团成员的权利和义务:

（一）社团成员的权利

1、科学社团成员有接受科学社团培训，参与科学社团活动的权利。

2、科学社团成员有对本社团工作提出意见和建议的权利。

3、科学社团成员有退社的权利。

4、科学社团成员有权参加各类科学比赛和每学期优秀学员的评选。

（二）科学社团成员的义务

1、科学社团成员必须按时参加科学社团的培训和活动。如有特殊情况，需提前请假。

2、科学社团成员必须认真及时地完成科学社团交给的任务，积极参与科学社团各项活动。

3、科学社团成员必须自觉遵守本团各项规章制度，自觉维护科学社团形象，有团体凝聚力。

4、科学社团成员必须维护学校的形象。

六、科学社团培训的原则：

培训包括集体指导性培训与练习和自主学习与练习。科学社团每星期组织一次培训活动，并以实践活动为主，指导老师必须坚持校总体培训方针，协调好社团和学校的工作，完成学校与社团布置的有关各项任务。

奖惩的原则：

凡是不完成社团布置任务的学员，超过三次以上不得参与评优活动。凡是社团活动，无特别情况不到者，超过五次作自动退团处理。对于社团积极分子，要给予适当奖励。

高新区第八小学

第八小学科学社团活动制度

1、根据学校统一安排开展活动，其它学科教师不得擅自占用活动时间。

2、社团活动组的指导老师必须定好计划，按计划认真开展活动，切实保证活动效果和质量。

3、社团活动小组的学生必须按时参加活动，不迟到、早退，有事必须向指导老师请假。

4、学校对社团活动的开展要进行检查，学期结束，按制定的计划进行验收。

5、教师参与学生选题、活动计划的制订，不得包办代替，要以学生为主。

6、教师所指导的学生每周活动内容必须提前准备好。

7、在学生活动前，教师必须为学生活动创设必要的条件，针对每次活动特点，提出活动安全的要求，确保学生安全。

8、在活动后，教师必须及时指导学生收集有关材料和数据，整理好作业。

9、社团成员应按时完成指导教师布置的任务。

10、指导教师发现其它情况应及时向学校汇报。

高新区第八小学

第二篇：小学科学社团活动计划

小学科学社团活动计划

（2016-2017学年 第一学期）

为了活跃校园文化，全面推进素质教育；倡导科学思想和科学精神；培养学生创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养，现特成立小学科技社团，以点带面，促进学校科普工作的开展。

一、社团组建目的

1、学得开心，玩的开心。在学习中培养兴趣，在社团活动中学习科学。

2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养

3、促进学生整体素质的提高

二、社团的组织

1、时间：每周二下午第三节课

2、成员：以五年级为主，每班5至8人。

3、地点：科学实验室

4、指导教师：宁娅丹

三、社团活动形式及内容

1、开展趣味小实验

社团活动将实验室作为趣味实验室，提供社团成员开展趣味实验。我们的学生受应试教育的影响，多为“书生型”，缺乏动手习惯与能力，学生自己动手实验证实对学生的两个基本能力-----动手能力、思维能力的全面综合训练，是培养新型人才，改善民族素质的重要途径。

2、开展户外考察活动

充分挖掘科学课程教材中的科技含量，有意识让学生结合生活中的一些科学现象进行思考调查，并用科学的方法解决问题现象，学以致用，激发学生的兴趣。

3、抓好科普宣传活动

鼓励学生自己订阅科普报刊，利用各种渠道借阅科普读物，并提倡互通有无，积极有效引导学生注意收集最新科技发展动态。

四、评价、成果展示

1、每次上课前让学生签名，下课后，将自觉打扫卫生的学生宁子记录下来，在学期中、结束时，对表现积极的学生进行表扬（发给科学家名片，签发喜报）。

2、社团能为全校师生进行成果展示（作品展、手抄报、表彰优秀的学生）。

五、社团活动的具体工作安排

第三周：组织成立小学科技社团，学习社团活动章 第四周：校园浪费实地调查

第五周：整理“杜绝校园浪费金点子”写校园倡议书 第六周：国庆放假

第七周：学习叶脉标本制作方法 第八周：采集制作叶脉标本的叶子 第九周：种子发芽实验计划及观察记录 第十周：期中复习考试

第十一周：制作叶脉标本（原色）第十二周：制作叶脉标本（彩色）第十三周：学习叶的标本制作方法 第十四周：采集、压制

第十五周：上台纸、固定、贴标签 第十六周：自制叶的标本展示、评比 第十七周：整理优秀作品进行展示

第十八周：每位社员写一篇社团活动心得体会 第十九周：期末社团总结

（注：每周的具体活动可根据实际情况进行调整。）

第三篇：小学科学社团活动计划

小学科学社团活动计划

（2016-2017学年 第一学期）

为了活跃校园文化，全面推进素质教育；倡导科学思想和科学精神；培养学生创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养，现特成立小学科技社团，以点带面，促进学校科普工作的开展。

一、社团组建目的

1、学得开心，玩的开心。在学习中培养兴趣，在社团活动中学习科学。

2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养

3、促进学生整体素质的提高

二、社团的组织

1、时间：每周二下午第三节课

2、成员：以五年级为主，每班5至8人。

3、地点：科学实验室

4、指导教师：宁娅丹

三、社团活动形式及内容

1、开展趣味小实验

社团活动将实验室作为趣味实验室，提供社团成员开展趣味实验。我们的学生受应试教育的影响，多为“书生型”，缺乏动手习惯与能力，学生自己动手实验证实对学生的两个基本能力-----动手能力、思维能力的全面综合训练，是培养新型人才，改善民族素质的重要途径。

2、开展户外考察活动

充分挖掘科学课程教材中的科技含量，有意识让学生结合生活中的一些科学现象进行思考调查，并用科学的方法解决问题现象，学以致用，激发学生的兴趣。

3、抓好科普宣传活动

鼓励学生自己订阅科普报刊，利用各种渠道借阅科普读物，并提倡互通有无，积极有效引导学生注意收集最新科技发展动态。

四、评价、成果展示

1、每次上课前让学生签名，下课后，将自觉打扫卫生的学生宁子记录下来，在学期中、结束时，对表现积极的学生进行表扬（发给科学家名片，签发喜报）。

2、社团能为全校师生进行成果展示（作品展、手抄报、表彰优秀的学生）。

五、社团活动的具体工作安排

第三周：组织成立小学科技社团，学习社团活动章 第四周：校园浪费实地调查

第五周：整理“杜绝校园浪费金点子”写校园倡议书 第六周：国庆放假

第七周：学习叶脉标本制作方法 第八周：采集制作叶脉标本的叶子 第九周：种子发芽实验计划及观察记录 第十周：期中复习考试

第十一周：制作叶脉标本（原色）第十二周：制作叶脉标本（彩色）第十三周：学习叶的标本制作方法 第十四周：采集、压制

第十五周：上台纸、固定、贴标签 第十六周：自制叶的标本展示、评比 第十七周：整理优秀作品进行展示

第十八周：每位社员写一篇社团活动心得体会 第十九周：期末社团总结

（注：每周的具体活动可根据实际情况进行调整。）

大家都来到荷塘，挖莲藕抓鱼虾，捉泥鳅捡螃蟹，人声鼎沸，笑语欢声，相互谈说着要如何弄出一顿顿可口的美味。光是莲藕的吃法就有很多：熬汤炖肉八宝酿、清炒生吃蜜饯糖，还可以磨成藕粉，加入砂糖或蜂蜜，在温水里一泡，就是一杯清凉清甜的解暑饮料。用鲜莲叶来熬粥，蒸饭蒸鸡，或蒸其它肉类味道都是极鲜美的，做出来的食物均带着一股淡淡的莲叶清香。人们那么喜欢荷花，不单单是因为它的芳香美丽洁净高雅，更因为它全身是宝，每一处都可食可药可用。我最喜欢的是生鲜莲子羹。把剥好的莲子对半打开去芯，莲子芯很苦，可以药用，没有芯的莲子是甜的，正好用它熬糖水。把足量的生莲子洗净，和着一小片生姜一片鲜莲叶，放进清水锅里，盖着盖子大火烧滚，转小火熬二十分钟，捞起莲叶，加入冰糖，小火慢熬，边熬边搅拌，十五分钟后，一款既清香甘美又消暑解渴的莲子羹就做成了。这样的汤水，在炎热的夏季里，只要喝过一次都不会忘记。

第四篇：社团活动制度

社团活动制度

社团活动实行 “三定”、“一反馈”制度。

“三定”即“定时间”；“定地点”――每个社团都有固定的场所开展活动。“定内容”――每次社团活动都有一个主题内容。

“一反馈”制度是为了保证社团活动规范有序地开展，制订社团活动记录本，由社团组长进行记录，包括制订计划、人员组成、活动时间、内容记录以及指导老师评价等等，并于期中、期末开展社团活动小结交流会，使社团建设管理中心能及时有效地了解社团活动的开展情况，并予以指导。

第五篇：和静县第八小学教代会制度

和静县第八小学教代会制度

建立学校教代会制度是落实党全心全意依靠工人阶级指导方针的需要，是保障教职工依法行使民主权利的需要，是加强和推进基层单位民主建设的需要，是进一步完善学校管理体制改革的需要。结合我校实际，制定本制度。

第一条 筹备工作

1、大会每年4月至6月召开，召开前一个月左右，学校党政工结合本校实际，提出本次大会中心议题的建议。

2、确立中心议题。

3、起草召开教代会的文件，经党政工联席会讨论同意，由学校党组织发文实施。

4、建立教代会筹备领导小组。

5、学校行政负责起草校长工作报告并拟好提交大会审议的方案。

6、检查文件准备情况，做好会议组织、宣传、会务协调等工作。

7、教代会换届，按民主程序做好新一届教代会代表的选举工作。

8、填写召开教代会报告表，报上级教育工会审批。

9、收集提案，评出最佳提案。

10、选举产生教代会代表，组织代表进行培训。

第二条 开好预备会议，确定大会议程

1、选举产生大会主席团。

2、召开主席团第一次会议。

3、组织教代会筹备组关于教代会筹备工作情况的报告。

4、讨论通过代表资格审查报告。

5、听取和讨论审议校长工作报告及提交大会审议的有关重要问题的报。

6、校长和有关领导参加代表团讨论或召开座谈会，广泛听取意见，对工作报告进行补充、修改和调整，提交正式会议审议。

7、通过大会议程。

第三条 召开正式会议

1、奏国歌

2、党组织领导和上级工会领导致辞

3、校长作学校工作报告

4、其他专题议案的报告（书面形式）

5、教代会专门工作小组的报告

6、组织代表讨论或审议相关事项

7、民主评议校领导干部

8、大会发言

9、选举事项或履行有关决定、决议的表决手续，并宣布表决结果

10、通过大会决议

第四条 宣传贯彻大会精神

1、制定如何贯彻实施大会精神的计划。

2、宣传大会精神，内提质量，外树形象，努力推动大会精神的贯彻和决

议的落实。

3、积极开展民主政治活动，做好民主理财工作，促进决议、决定的实现。

4、检查督促提案落实情况。

和静县第八小学

2014年3月