2016年秋季八里教委食品安全及冬季取暖工作专项督查调查问卷

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第一篇:2016年秋季八里教委食品安全及冬季取暖工作专项督查调查问卷

八里教委食品安全及冬季取暖工作专项督查调查问卷

学校 年级学生 调查时间: 年 月 日

1、请问你了解农村义务教育学生营养改善计划工作吗? ①了解()②不了解()

2、你认为现在农村义务教育学生营养改善计划实施得好吗? ①好()②一般()③不好()

3、您认为现在的供餐方式合理吗?

①合理()②不合理()③待改进()

4、您认为学校食堂提供的食物是否达到每生4元/日的标准? ①达到了()②未达到()③搞不清楚()

5、您认为学校食堂提供的食品是否改善了学生的营养健康状况? ①有明显改善()②有一定改善()③没有改善()

6、您认为学校提供的食品卫生安全吗?

①安全()②不安全()③搞不清楚()

7、您认为学校食堂提供的食物是否可口?

①可口()②一般()③难吃()

8、您认为现在学校的食品营养搭配合理吗?

①合理()②不合理()③待改进()

9、您认为学校当前取暖设施及方式安全吗?

①安全()②比较安全()③不安全()

五、你对学校还有什么意见和建议,请写在下面:

第二篇:八里河镇中小学冬季取暖督查自查报告

八里河镇中小学冬季取暖督查自查报告

入冬以来,八里河镇中心校根据安徽省教育厅《关于在全省开展中小学冬季取暖督查工作的通知》精神,于12月3日开始,对全镇19所中小学冬季安全工作即中小学取暖督查工作进行督查。

此次冬季安全督查,中心校成立了以程永康为组长,崔家刚、王守富为副组长,办公室成员为组员的冬季安全督查领导小组,由中心校崔家刚校长、蔡中文主任具体负责。各自然校也成立了相应组织。

本次冬季安全督查的重点是冬季防寒、防冻工作措施及落实,取暖资金的划拨及使用,校舍安全,教室取暖及安全防范、安全教育等。督查组每到一校,首先听取校长的冬季安全自查工作介绍,然后实地查看了安全材料、校舍防寒设施、消防监控装备、操场等软硬件建设等情况,就检查中出现的安全隐患提出指导性意见并要求一周内将其整改到位。

从督查情况看,我镇冬季安全工作布置早、划拨资金到位,校舍门窗完好率高,取暖物质储备更新及时,安全防范、安全教育措施得力。同时督导组对督查中发现的问题责令自然校限期整改,要求各校把冬季取暖经费用到实处,给学生提供一个温暖、安全的学习环境。

八里河中心校 2014年12月5日

第三篇:食堂食品安全专项督查工作情况汇报

食堂食品安全专项督查工作情况汇报

大安小学2011.10

学校食堂食品安全关系到广大师生身心健康,关系社会和谐稳定。为进一步加强学校食堂食品安全监管,2011年10月11日由县食品药品监管局、教育局、联合学区领导联合组成督查组,在我校自查工作的基础上,对我校食堂食品安全工作进行了专项督查。此次督查,对于我们摸清情况、找出问题、分析原因,为下一步实施有效监管打下了良好的基础。现将督查情况汇报如下:

一、督查的基本概况:

1、督察组重点检查了学校食堂食品安全管理、卫生许可情况、食堂环境、健康体检及培训、落实索证索票制度、清洗消毒、食品加工制作管理以及使用食品添加剂等情况。

2、从检查情况来看,学校校长食品安全意识较强,配备有专职或兼职的食品安全管理人员,负责学校食堂食品安全工作并经常督促和指导。

3、我校有独立的专用食堂,环境整洁。

4、持有有效的经营许可证,从业人员均进行了健康体检。

5、食品原辅材料建立了索证索票和采购验收台帐,餐饮具消毒保洁工作扎实,食品加工过程符合相应的要求。

二、督查存在的主要问题

1、从业人员健康体检未拿到证,建档不完善。

2、学校食堂功能区划分未有标志。

3、学校食堂食品安全设施陈旧。

4、防尘、防蝇、防鼠设施不能达标。

5、食品留样工作有待加强。留样食品未加盖、样品与冰箱其他物品混放,留样记录不全。

6、加工间灶面墙壁、顶部需及时整改。

7、及时更换食品经营许可证。

三、督查工作的几点建议和要求

1、健全并落实学校食堂食品安全责任制度。学校要建立健全以校长为第一责任人的学校食堂食品安全责任制。

2、严格规范学校食堂的管理。制定严格的准入要求,规范学校食堂经营活动,督促工作人员落实各项管理制度。

3、加强对学校食堂的监督和管理。加大对学校食堂食品安全工作的监督检查的力度。

4、要全力防控食物中毒事件的发生。学校要经常进行食堂食品安全工作自查,采取措施排除隐患,一旦发生食物中毒事件,要及时报告卫生、食品药品监管和教育主管部门,迅速控制事态的发展,积极做好相关的应急处理工作。

第四篇:某市学校冬季取暖专项督导工作自查报告

某市学校冬季取暖专项督导工作自查报告

为进一步推动xx地区做好中小学校冬季取暖工作,确保广大师生温暖、安全过冬,根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展xx地区中小学校冬季取暖专项督导工作的通知》(国教督办函【2014】xx号)文件精神和省政府教育督导室的具体要求,市政府教育督导室组织开展了对全市中小学校冬季取暖情况的自查工作,现将自查情况报告如下:

一、加强对取暖工作的领导

为进一步做好学校冬季取暖工作,确保广大师生温暖、安全过冬,我市各县区普遍建立和完善了中小学校冬季取暖管理制度,完善并落实了各项安全管理和责任制度,成立了中小学校冬季取暖管理工作领导小组,进一步加大了对各学校冬季取暖工作的监督、检查、指导和管理力度。进一步明确了校长是学校冬季取暖工作的第一责任人,对学校的冬季取暖工作负全责。同时,各学校也都成立了冬季取暖工作领导小组,并安排专人负责,落实责任,建立责任追究制度,确保学校的冬季取暖工作落到实处,确保广大师生温暖、安全过冬。

二、全市冬季取暖的基本情况

(一)xx区属九年一贯制学校x所,五年制小学x所。校舍面积xxxx平方米,在校生人数xxx人,集中供热面积xxxx平方米,自烧锅炉供热面积xxxx平方米,所有学校均提前完成了炉具检修调试,并完成了用煤准备,保证了按规定对各学校的正常供暖。在取暖期到来之时各学校都采取了相应措施,加强并做好了防寒保暖工作。特别是对农村学校、边远学校和薄弱学校,区政府和文教局积极筹措资金,落实保障措施,确保各学校平安温暖过冬。

(二)xxx区中小学校冬季取暖均是电力热网集中供热,供热费经区文教局上报审批后,由区财政局统一支付,确保学校冬季供热费的足额拨付,及早更换陈旧的暖气片、暖气管,确保师生能够过一个温暖的冬季。

(三)xxx区共有中小学校xx所和一个教学点,有学生xxxx人,教师xxx人。取暖方式有两种:一种是供热公司集中供热,采取集中供热的学校有x所学校,供热面积xxxx平方米;一种是自烧锅炉供热,采取自烧锅炉供热的有xx所学校和x个教学点,供热面积xxxxx平方米。

(四)xx县全县中小学校(含教学点)共xxx所学校,其中集中供热的学校有xx所学校,xx所学校采取暖气供暖。全县各级各类学校校舍门窗安装完好,完好率达xxx%,同时,城乡部分平房学校还

采取糊窗缝、钉塑料布和安装门帘等御寒措施,效果良好。xx县只有一所寄宿制学校—xx中学,该校采取的是集中供热方式供暖,效果良好。

(五)市直属中小学共xx所,均为热电厂或居民小区热网集中供热,整体供热政策、措施落实到位,保障水平较好。

三、冬季供暖情况

2014年10月15日三区一县各学校都正常供热,各学校取暖设备、设施运转正常,取暖煤供应及时,无论是教室、办公室还是食堂宿舍温度都达到18℃以上,保证了师生冬季正常取暖,保证了教育教学工作的有序开展。取暖物资准备和取暖设施设备及人员管理情况。一是取暖物资准备情况。各学校冬季取暖用原煤或型煤已在取暖期之前备齐,经检查确认质量和热值均符合取暖要求;二是取暖设施设备情况。落实定期年检制度。各学校锅炉设施、设备经有资质的单位进行定期年检,年检合格后方可使用。对年检不合格的实施改造,同时在取暖过程中对锅炉供暖设施、设备进行定期不定期的全面检查、维修、保养,经常进行故障及隐患排查,及时维护整改,严禁带病运转,确保采暖运行安全。三是学校锅炉操作人员管理,学校严格锅炉等取暖设备操作人员的聘用与管理,聘用年龄在55周岁以下的身体健康的男性,必须经过培训,严格执行锅炉操作规程,严禁违规

操作。保证供暖质量效果和供暖安全。

四、存在的问题:一是部分锅炉老化,不能承受过大的压力。需要更换锅炉。二是有些学校供热管线老化,需要铺设新的管线。三是有的学校存在校舍墙体及窗户封闭不好,单层玻璃、铁质窗框,漏风现象,取暖效果差,需要做外墙保温及更换窗户。四是锅炉供电系统及循环动力系统配置不合理,需要更换,添加部件。五是学校取暖安全工作的意识不强,工作体制不够完善、健全,对学生的取暖安全教育不到位,有死角。

五、整改措施:一是加大投入保障力度。应根据物价上涨、经济发展水平等因素,适当增加财政投入并科学灵活调整,保证取暖资金及时划拨到位,防止资金浪费或被套取、挪用、截留。二是加强监督检查力度并逐步形成长效机制,提高学校开展冬季取暖工作的责任意识,确保冬季取暖工作落实到位。应采取多种形式,通过课堂教学主渠道加大对师生家长安全取暖的宣传教育力度。

总之,在今后工作中,我们将不断做好取暖工作,努力避免事故的精

发生,确保师生安全度过一个温暖的冬季。

市政府教育督导室

2014年12月5日《某市学校冬季取暖专项督导工作自查报告》

第五篇:关于市中小学校冬季取暖专项督导工作自查报告

关于市中小学校冬季取暖专项督导工作自查报告

关于市中小学校冬季取暖专项督导工作>自查报告

为进一步推动北方地区做好中小学校冬季取暖工作,确保广大师生>温暖、安全过冬,根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展北方地区中小学校冬季取暖专项督导工作的通知》(国教督办函【2014】34号)文件精神和省政府教育督导室的具体要求,市政府教育督导室组织开展了对全市中小学校冬季取暖情况的自查工作,现将自查>情况报告如下:

一、加强对取暖工作的领导

为进一步做好学校冬季取暖工作,确保广大师生温暖、安全过冬,我市各县区普遍建立和完善了中小学校冬季取暖管理制度,完善并落实了各项安全管理和责任制度,成立了中小学校冬季取暖管理工作领导小组,进一步加大了对各学校冬季取暖工作的监督、检查、指导和管理力度。进一步明确了校长是学校冬季取暖工作的第一责任人,对学校的冬季取暖工作负全责。同时,各学校也都成立了冬季取暖工作领导小组,并安排专人负责,落实责任,建立责任追究制度,确保学校的冬季取暖工作落到实处,确保广大师生温暖、安全过冬。

二、全市冬季取暖的基本情况

(一)新兴区属九年一贯制学校3所,五年制小学9所。校舍面积47636平方米,在校生人数5325人,集中供热面积5265平方米,自烧锅炉供热面积42000平方米,所有学校均提前完成了炉具检修调试,并完成了用煤准备,保证了按规定对各学校的正常供暖。在取暖期到来之时各学校都采取了相应措施,加强并做好了防寒保暖工作。特别是对农村学校、边远学校和薄弱学校,区政府和文教局积极筹措资金,落实保障措施,确保各学校平安温暖过冬。

(二)桃山区中小学校冬季取暖均是电力热网集中供热,供热费经区文教局上报审批后,由区财政局统一支付,确保学校冬季供热费的足额拨付,及早更换陈旧的暖气片、暖气管,确保师生能够过一个温暖的冬季。

(三)茄子河区共有中小学校14所和一个教学点,有学生9560人,教师1035人。取暖方式有两种:一种是供热公司集中供热,采取集中供热的学校有3所学校,供热面积30174平方米;一种是自烧锅炉供热,采取自烧锅炉供热的有10所学校和1个教学点,供热面积39733平方米。

(四)勃利县全县中小学校(含教学点)共58所学校,其中集中供热的学校有9所学校,49所学校采取暖气供暖。全县各级各类学校校舍门窗安装完好,完好率达100%,同时,城乡部分平房学校还采取糊窗缝、钉塑料布和安装门帘等御寒措施,效果良好。勃利县只有一所寄宿制学校—大四站中学,该校采取的是集中供热方式供暖,效果良好。

(五)市直属中小学共27所,均为热电厂或居民小区热网集中供热,整体供热政策、措施落实到位,保障水平较好。

三、冬季供暖情况

2014年10月15日三区一县各学校都正常供热,各学校取暖设备、设施运转正常,取暖煤供应及时,无论是教室、办公室还是食堂宿舍温度都达到18℃以上,保证了师生冬季正常取暖,保证了教育教学工作的有序开展。取暖物资准备和取暖设施设备及人员管理情况。一是取暖物资准备情况。各学校冬季取暖用原煤或型煤已在取暖期之前备齐,经检查确认质量和热值均符合取暖要求;二是取暖设施设备情况。落实定期年检制度。各学校锅炉设施、设备经有资质的单位进行定期年检,年检合格后方可使用。对年检不合格的实施改造,同时在取暖过程中对锅炉供暖设施、设备进行定期不定期的全面检查、维修、保养,经常进行故障及隐患排查,及时维护整改,严禁带病运转,确保采暖运行安全。三是学校锅炉操作人员管理,学校严格锅炉等取暖设备操作人员的聘用与管理,聘用年龄在55周岁以下的身体健康的男性,必须经过>培训,严格执行锅炉操作规程,严禁违规操作。保证供暖质量效果和供暖安全。

四、存在的问题:一是部分锅炉老化,不能承受过大的压力。需要更换锅炉。二是有些学校供热管线老化,需要铺设新的管线。三是有的学校存在校舍墙体及窗户封闭不好,单层玻璃、铁质窗框,漏风现象,取暖效果差,需要做外墙保温及更换窗户。四是锅炉供电系统及循环动力系统配置不合理,需要更换,添加部件。五是学校取暖安全工作的意识不强,工作体制不够完善、健全,对学生的取暖安全教育不到位,有死角。

五、整改措施:一是加大投入保障力度。应根据物价上涨、经济发展水平等因素,适当增加财政投入并科学灵活调整,保证取暖资金及时划拨到位,防止资金浪费或被套取、挪用、截留。二是加强监督检查力度并逐步形成长效机制,提高学校开展冬季取暖工作的责任意识,确保冬季取暖工作落实到位。应采取多种形式,通过课堂教学主渠道加大对师生家长安全取暖的宣传教育力度。

总之,在今后工作中,我们将不断做好取暖工作,努力避免事故的发生,确保师生安全度过一个温暖的冬季。

市政府教育督导室

2014年12月5日

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