第一篇：16.11.12巢湖市四中教育装备实验室工作工作汇报
巢湖市四中教育装备（实验室）工作汇报
随着教学改革和素质教育的不断推进。我校实验室的建设与管理工作得到了进一步的完善，实验教学促进了教学质量地不断提高，为我校2016年荣获“合肥市普通高中教育教学质量综合评比一等奖”贡献了一份力量。
现将我校实验工作情况汇报如下。
一、重视硬件的配置
新课改需要培养学生的实际操作能力，学校领导班子十分重视实验室建设，把实验教学工作置于推进课程改革的重要位置，积极抢占教育现代化的制高点。
学生实际动手能力的提高是以实验室设备的配置为基础的。硬件就需要“硬”，它是开展实验教学的保证。现在，我校先后通过自筹资金和积极争取政府的项目，先后投入数百万元装备了7个物理实验室3个准备室、4个化学实验室2个实验准备室1个仪器室、3个生物实验室1个准备室、1个通用技术实验室、1个生物标本室和1个危化品储藏室，另外2个生化数字实验室即将建设完成，三个计算机房180台电脑，所有班级装备了多媒体，其中普通幕布式39套、电子白板24套、触控一体机21套，教师人手一台笔记本电脑共计325台，2个多功能会议室、1个多功能报告厅，以及校园内实现无线网全覆盖，数字校园已建好，正在调试、试用阶段。目前我校实验室的硬件配置已经提高到 一个新的水平，这为我校教育教学的进一步发展注入了强大的动力。
二、做好软件的管理
在硬件建设达标的基础上，为充分发挥设备效益，确保实验室工作健康有序进行。我校进一步加大管理力度，完善工作机制，认真做好软件的科学管理。
（一）落实实验室工作的组织管理
要最大限度的用好实验室，就必须要有一支分工明确、业务精通、专业对口的管理队伍。因此，我们加大了实验室组织管理的力度，实行了“双层管理层层落实”的组织运行机制。
1.学校实验室工作领导小组
领导小组由校长挂帅，校领导、学科组长组成，规划学校实验室的整体工作，布置年度学校实验工作的目标任务。
2.实验专职管理人员
为了实验室工作的有效进行，我们通过双向选聘、竞争上岗的方式，最后确定了4名工作认真负责的实验室专职管理人员，并且对他们采用一年一考核、一年一聘任的方式实施有效管理，以提高我校实验室的软件实力。
为了确保实验教学的有效性和科学性我们严格规范了实验室设备、设施的设置。我们在危化品储藏室和药品室内还安装了相应的通风设备和防火、防盗设备，以及监控设备，每月一次的实验室及危化品的自查和消防安全实施的月月查。以实现人防、技防、物防的有机结合，确保安全。
（二）完善实验室工作的制度管理
要优化实验室的教学工作，就必须有规范化、科学化、精细化的管理制度。为此，我们首先认真落实了《巢湖市中小学实验室规则》、《巢湖市中小学实验教师职责》、《巢湖市中小学生实验守则》、《巢湖市中小学实验室危险品管理制度》、《巢湖市中小学实验室仪器设备损坏赔偿制度》、《巢湖市中小学实验室仪器设备报损报废制度》，同时，还认真按照要求填写《实验危险药品领用单》、《实验仪器设备报损报废表》、《演示实验登记表》、《教学仪器借用登记表》、《实验室开放记录表》以及《损坏仪器赔偿登记表》，以做实软件管理。
（三）健全实验室工作的资料管理
为了进一步规范实验室的管理，我们还健全了资料管理制度。对演示实验、分组实验、借用、损耗等情况都建立了相应的登记册。每一学期的工作计划、实验通知单、实验报告等资料我们都进行了整理归档、做到了帐帐相符、帐物相符。
三、探求实验室使用的实效
“硬件”“软件”都要“硬”的最终目的就是好“用”。理、化、生实验课教学的有效开展能有力地促进教学思想和教学内容的改革，推进教育方法的更新，有效提高教育质量，促进素质教育。
实验教师的理论水平、操作技能是他们的基本素质，同时也 是实验教学效果的制约因素。为切实提高广大教师的理论水平和实际操作能力，我校将实验教学作为相关教师的一项重要考核内容，并且纳入了教师绩效考核中。由于目标明确、措施得力。我校实验课教师的合格率100%、实验课演示实验开出率达100%、分组实验实验达计划开出的100%。
为了更好地促进教育装备服务于教学，我们将实验教学作为相关教师的一项重要考核内容，计算机教学及管理作为班级的重要考核目标。
四、存在的问题和困难
实验室工作是一项基础性、专业性很强的事业。我校无论是硬件投入还是软件管理都取得了一些成绩。但也存在着不少问题。主要表现在以下几个方面：
1.课外活动开展的条件还有待改善，特别是相关器材还需要购进，还需要不断更新，保证实验教学和课外实验的顺利开展。
2.实验教研还有待加强。
3.仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。
4.实验教学有待进一步和其它学科进行优化整合，让其它学科促进实验教学，也让实验教学促进其它学科的教学。
今后，我们一定会注意查缺补漏、规范管理、积极宣传、提高自身的服务意识，努力谱写现代实验室工作的新篇章，让我校的实验教学上一个新台阶。
第二篇：教育装备检查工作汇报
浈江区长乐中心小学 教育装备工作汇报
根据《韶关市中小学校教育装备使用效益与管理工作考核实施方案》（韶市教[2013]96号），对照《韶关市中小学校教育装备工作绩效考核表》的要求，我校加强落实各项管理措施，切实提高本校的教育装备管理工作实效。
一、思想重视、领会精神。
思想上重视，认真领会文件精神，增强责任感和紧迫感。确保学校的教育装备在教学中发挥积极作用，切实提高本校的教育装备管理工作实效。
二、健全组织，明确职责。
我校成立了以张雪锋校长为组长、邱小关副校长为副组长，分管主任马远洲、罗韶明组成的电教装备领导小组，把各处室的基础设施的目标责任迅速分解到相关成员，让每位责任人明确在实施教育技术装备工作中自己的职责。做到标准任务明确，责任落实到人。从而营造教育技术装备工作建设的浓烈氛围。
三、改善硬件设施，优化教学环境。
一年来，为优化教学环境，促进教学工作的全面开展，加速教育信息化工作的步伐，在区教育局的关心、支持下，我校加大经费投入，2013年3月投入经费12920元新购2台电脑，4台打印机；2013年10月，投入经费4020元新购3台打印机；并于2013年9月接受了一批体育器材用品捐赠（价值1230元）；我校现在有1间多媒体网络电教室（含56台学生机，1台教师机），电教平台7间，科学实验室1间及配套设施一批；监控系统两套；
校园广播系统一套；打印机10台，复印机、速印机各1台，扫描仪1台，录音机10台，电视机1台。我们在加强图书室管理使用的同时，并把图书室搬到教室，定期更换图书，做到图书室常年向学生开放。认真做好各功能室的管理，坐到专人管理，做好相关记录。现有图书40200册，生均图书约40册，计算机生机比14：1。并且，教师们在课前积极利用网络及电脑改进教学设计、查阅相关资料，课堂上用多媒体、全力促进课堂实效；同时让信息教育、图书阅读教育深入学生当中，成为孩子们增长知识、开拓视野的有效途径。这些硬件设施的完备，使教学环境得到显著改善，有效促进教学工作的顺利开展，也让我们的农村孩子享受到平等的教育资源。
四、利用好现有设备，重视远程教育工作
学校领导把“远程教育”纳入学校信息化建设整体发展规划，组织教师积极参加各类网络教育教学培训班，做到计划，有组织、有考核、有总结。有相应的规章制度，充分而良好的应用“远程教育”资源进行教育教学教研。
五、积极进取，争创工作新成绩。
1、我校领导干部积极带头学习、使用信息技术，并通过了相应的等级考试。合格率100％，在日常工作当中，均能较好地运用信息技术。
2、信息技术在课堂教学中的作用，越来越受重视。目前我校教师电化教学的运用率较高，能达到总课时的30％。
3、我校重视教育技术培训工作，所有教师已经通过了计算机等级证书考试。
4、我校近60%的教师都能制作简单的课件并运用到课堂中，极大地提高
了课堂效益。
5、我校近70%的教师都能上网查资料，丰富了教学素材，使用相应的课件，使网络良好地服务于教学之中。
6、通过对教育技术装备的重视和不断运用，我校产生了一定的效益：（1）学校能按教学大纲开足实验课。（2）教师演示实验和分组实验开出率100%。（3）教育技术装备利用率高，教师操作规范。
（4）把图书室搬到教室，定期更换图书，做到图书室常年向学生开放。
六、努力方向：
1、科学规划，加大资金投入，按标准有计划的配备教学仪器。
2、科学管理，提高教育装备在学校教学中的使用效益。
浈江区长乐中心小学
2013-10-10
第三篇：2013教育装备工作计划(科学实验室部分)
2013教育装备工作计划（科学实验室部分）
1、大力推进实验室标准化、规范化、现代化建设。
2、重视实验仪器设备的配备工作。根据需要添置必要的仪器和常用材料，满足实验教学的基本需要。
3、加大科学实验教师的培训力度，提高教师对教育技术装备的管理和应用水平。
4、加大实验室管理力度，做到档案管理科学规范，做到各种帐簿齐全、规范，电子帐、台账和实物帐一一对应，及时填写报废申请单，做到帐物相符。化学危险品专柜存放，实行严格使用管理。严格借用登记制度，保证实验室的安全。严格借还手续，借出归还严格执行登记制度。严格账目管理制度，各种报表记录及时填写更新。
5、加大实验教学管理力度，制定切实有效的管理制度和奖励机制，鼓励教师以积极饱满的热情投入实验教学工作，切实保障实验教学工作的顺利开展。
6、实现各种实验器材分类入橱，科学、有序摆放。做到仪器橱有橱号分类标签，各类仪器有标牌，各种仪器有仪器标签。
7、充分利用现有实验仪器开足实验课，充分发挥实验教学仪器在课堂教学中的作用。根据教材要求，开足每一节实验课。实验开出率力求达100%。
8、认真开展自制教具和实验教学改进工作，保障实验教学的顺利开展。
第四篇：长兴小学教育装备工作汇报材料
长兴小学教育装备工作
汇 报 材 料
按孝南区教育局教育装备工作精神，结合我校实际，立足“管”和“用”，健全制度，落实常规，有效管理，充分应用，达到 “减负增效”的有效手段。现将我校对教育技术装备的建设、管理和使用情况汇报如下。
一、健全管理机构，加强队伍建设
1、成立领导小组 组长：沈汉华 副组长：李永桥
成员：胡亮强
易建斌
易和平易平启
程毅平
徐丽萍
江继勇
2、确保专人管理（1）专人管理到位
图书室、多媒体教室、学校体育设施及器材、音乐教室及器材、仪器室及实验室、美术室及器材、卫生室及器材等功能室有专人管理，明确职责。（2）绩效考核
学校对各功能室管理人员及教学人员实施月考核，分别制定了装备工作管理及应用考评细则，进行量化评价，纳入绩效考评。
二、制度保证，措施到位
1、保证制度齐全。各室管理制度，做到齐全规范，入框上墙，使管理人员、学科教师和学生有章可循。
2、做到账务相符。严格按照制度进行仪器器材、设施、设备、图书等的登录，建立固定资产台账，纳入学校校产管理。各室做到账面与实物相符、总账与分账相符、仪器器材帐、卡、物相符。
3、做好日常管理。一是器材摆放全部入橱，定柜、定层、定位，分类存放。二是对仪器定期保养和维修。三是教学仪器、设备的日常借用、归还、使用登记。四是加强了各室用电、防火防盗等安全工作。五是定期做好各室的保洁工作。
三、有效运作，促进应用常态化
1、加强教师校本培训，学会使用装备。如：老教师的电脑基础知识培训，年轻教师对多媒体教学设备的培训以及触屏电视的使用培训等等。开展了全校教师利用多媒体教学的比武课;利用多媒体组织学生观看各类教育专题片，如：地震逃生常识教育、消防安全教育等。
2、做好应用安排，激励教师多用装备。开学初，先由各学科教师上报课题，然后由教导处统一安排。
3、认真抓好实验教学的开展。各种演示实验、仪器使用等记录齐备。
4、按学校制定的考评细则，教师必须保证到多媒体教室授课的课时数，语文、数学教师每人每月2课时，其他学科到相应功能室每月1节，每月考核，纳入绩效。
5、图书室定期开放，做到课内课外相结合，每天利用午自习和活动课开设1节阅读课，保证学生借阅数量。并在中、高年级开展相应的读书活动。
第五篇：装备中心教育信息化建设工作汇报
县教育局在县委县政府的正确领导下，在市教育局的指导下，坚持以创建教育现代化先进县为目标，以“互联网+学科”为抓手，进一步推进教育质量的提升，现将2019年教育信息化建设工作汇报如下：
1.进一步加强对我县级教师发展中心和各校信息化项目建设指导工作，目前,教师发展中心信息化建设各项建设项目以初步完工,并开展了一系列培训；
2.进一步加强培训工作，引领学校充分应用好**教育资源管理平台、韶教云、粤教祥云以及国家教育资源平台的资源，为教学服务、并教研室联合一起开展了一师一优课课和粤教祥云平台数字化教学资源的推广活动,并在全县教学工作会议上，对校长以及有关人员开展学习培训,开展了数字资源全覆盖音乐美术现场推进会,开展了国家课程数字教材全覆盖培训，实现教师使用100%全覆盖。学生使用全覆盖70%。另外，积极引领各校开展“互联网+学科”有效融合的研究，充分发挥各功能场室的效益，提高教育教学品质。
3.依据县委、县政府提出智慧**建设要求，实现智慧校园建设与**智慧城市建设有机融合的要求，我们展开了调研，目前我县约8个考场的巡考监控系统、28间学校的阳光厨房系统、10间学校的教学巡堂系统及75间学校的校园安全监控系统，部分学校监控系统已经与县智慧平台对接，初步互联互通工作。
4.在全县中小学开展了危险化学药品安全排查和网络信息化安全检查，特别是国庆期间的安全检查，确保学校安全。
5.协助其他部门完成各项工作，如创文活动、质量监测工作、扶贫工作等等
二、存在困难
虽然,我们在教育装备特别是教育信息化取得了一些成绩,但离上级的要求还很远,离信息化校园的要求存在很大的差距,特别是建设资金缺口特别大:一是往年创强、创强复评、创现所需付尾款压力大，二是新建第4小学教学设施设备和各校扩建增班增以及加功能场室所等需要所需资金将近5000万以上；
三是随着国家二孩政策的实施和城镇化的快速推进，来年将是一年级就学人数的高峰期，各校各年级增班将变成常态化，目前各校学位严重不足，学校教室建设跟不上时代步伐，因增班没有教室，学校会临时征用部分功能场室（含音乐美术室）作为临时课室使用。同时，也因增班问题，届时学校将会出现功能场室数量与班级数量比达不到规定的标准，新建扩建学校迫在眉睫。
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