xxxxx政府关于开展”两学一做“学习教育的汇报

第一篇：xxxxx政府关于开展”两学一做“学习教育的汇报

关于开展“两学一做”学习教育的汇报

一、党员基本情况和党组织情况

西南14公里处，地域面积121平方公里，总人口22456人。党委下设11个基层党支部，机关支部1个、企业支部2个、村党（总）支部8个，共有党员445名,村级三委班子成员62名。其中农村党员415名，占全镇党员总数93％。

从调查情况来看，农村党员队伍结构呈现“四多四少”：一是老党员多，年轻党员少。60岁以上的116人，占28%，35岁以下的 63人，占15%；二是文化水平低的多，文化水平高的少。大专及以上的党员29人，仅占6.9%，初中及初中以下的党员295人，占71%；三是无职党员多，在职党员少。经过前几年的村村合并及村书记、村主任一肩挑换届选举后，农村干部大量减少，在职党员39人，仅占9.4%，无职党员376人，占90.6%；四是外出流动党员多，外来流动党员少。外出流动党员53人，占12.8％。

二、活动开展的基本情况

（一）活动开展的基本要求

党委以“两学一做”学习教育，主动学习抓教育，积极响应抓落实，迅速在全镇党员中掀起了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的热潮。

在工作中，采取多种措施，加强组织建设和领导班子建设以及党员、干部队伍、“三委”班子成员建设等方面的工作，取得较好的成效。

在加强组织建设上，党委在原有规章制度的基础上进一步修订和完善了党支部的岗位责任制度，考勤考绩制度、会议学习制度等规章制度。这些制度措施的制定和落实，使支部的每个党员的组织观念、纪律观念、上进心、责任感都有了不同程度的提高，增强了党支部的战斗力，凝聚力。

在领导班子建设上，党委从树立良好班子形象入手，要求班子成员在工作上和生活中严于律已，处处以身作则，率先垂范，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉用党纪、政纪和法律、法规严格要求自己。

（二）活动开展方法

为践行中央“深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育活动，结合实际安排部署，把“两学一做”学习教育作为一项重要政治任务，融入党员日常教育管理，形成学习、工作新常态，迅速在全镇党员中掀起了学习热潮。现提出如下学习方法：

1、集体学习到位。2016年4月26日，镇党委书记与全镇党员认真地学习了“什么是两学一做”、“学习目的是什么”、中共中央关于两学一做的文件精神，逐一解读“实现四个进一步”、“着力解决五个问题”、“做好五个坚持”、“做到四讲四有”。结合工作实际，鼓励党员干部要发扬“艰苦奋斗”的精神，并强调进一步严肃纪律，使全镇干部始终保持正确的政治方向，增强政治敏锐性，召开镇机关干部全体会议，要求各党支部、各单位要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、服务意识、看齐意识。要把党员培训、“三会一课”制度、党支部科学实践理论大讲堂、党性锻炼等基层党建系列活动作为开展“两学一做”学习教育的重要途径，确保各项工作落到实处，更好的深入推进农村党员队伍思想建设，全面提升党组织在群众中的影响力和感召力。

2、宣传教育到位。组织各村通过召开动员会议、悬挂横幅等方式进行了全方位宣传，积极引导全镇农村党员参与到“两学一做”学习教育活动中来，营造了人人参与，个个争先的浓厚氛围。各党支部通过“两学一做”学习教育的活动，系统学习了党章党规、总书记系列讲话及省市县委关于推进精准扶贫精准脱贫方面的决策部署和各项惠农政策等法律法规和政策文献，进一步锤炼了党性，增强了广大党员群众改变落后面貌的责任感和紧迫感，通过扎实深入地学习，切实唤醒党员党章意识，增强党员法纪意识，提升党员综合素质。

3、严明纪律到位。执行党员干部作风督查督办，镇党委成立作风建设督查组，定期不定期对各站、办（所）、各村（社区）各项目标任务进行督查，建立政办通报制度，对督查中发现推诿扯皮、工作落实慢，上班期间做与工作无关的事情等作风效能低下问题进行公开曝光。制定目标考核办法，进行“严管”，维护工作秩序。严格按照作息时间上下班，坚持24小时领导在岗带班驻夜值班制，不定期开展干部值班纪律督查，防止脱岗，溜岗现象发生，全镇干部24小时通讯畅通。认真履行好党风廉政建设“第一责任人”的责任。层层开展廉政谈话教育，把党风廉政建设各项工作引向深入。

4、工作落实到位。“两学一做”，基础在学，关键在做。党委紧密结合“两学一做”学习教育，扎实深入地做好精准扶贫开发工作，要以精准扶贫工作为统揽，做好农村发展各项工作，扎实做好春耕、森林防火、主导产业发展、春季造林绿化、村屯环境治理等工作，确保全面建成小康社会进入决胜阶段实现良好开局。

三、活动中遇到的问题

我镇在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是深化党内教育的又一次重要实践。通过调研发现，当前存在几个方面问题，亟需通过“两学一做”学习教育予以解决：

（一）思想政治观念转变不够。党的十八大以来，全面从严治党的新常态已经形成，但是一些基层党员干部由于思想观念转变得不到位、不彻底，出现了知识恐慌、本领恐慌、办法恐慌和精神恐慌等问题。工作思路、方法措施难以适应新形势下工作的需要，怕出问题、怕担责任，工作放不开手脚，谨慎有余，而大胆工作不够。

（二）先锋模范作用发挥不强。全面从严治党没有深入到一般党员干部，呈现出上紧下松的态势，一些党员还混同于一般群众，先锋模范作用发挥不明显，党性修养滑坡，理想信念动摇，宗旨意识不强，与合格党员的标准相比还有较大差距。

（三）党内政治生活要求不严。随着党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的开展，在党员思想上、作风上、工作上、生活上取得了一定成绩，但是一些支部党内政治生活坚持得不够好、成效不够显著。如何通过学习教育的开展，进一步规范党内政治生活，实现学习教育的经常化、规范化，还需要深入地探索和研究。

四、通过“两学一做”学习教育，制定解决方法

（一）注重“实”，开展好“两学一做”学习教育。要深入开展调查研究，全面摸清不同行业、不同层次、不同类型党员的现状、需求和问题根源，找准症结，对症下药，制定出切实可行的“学”、“做”推进方案。“学”要有针对性、实效性，“做”要与实际岗位、身份、工作相结合，谨防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影响了“两学一做”学习教育的效果。

（二）注重“做”，以督导考核为学习教育的导向。“两学一做”学习教育，“学”是基础，关键在“做”。要充分发挥考核“指挥棒”的作用，在制定考核方案时要有所侧重，避免本末倒置，眉毛胡子一把抓。不仅仅是查档案资料、看活动现场，了解开了几次会议、编了多少资料、写了多少读书笔记等表象的东西，关键要把考核督导的重点放在“做”上，看党员政治品质和道德品行是否提高、看先锋模范作用发挥是否增强、看党员业绩和奉献精神是否变化等。

（三）注重“严”，进一步规范党员队伍管理。要严把党员的“入口”关，保证党员质量，对于先锋作用发挥不好的党员，要及时采取一定措施予以纠正。特别是对于入党动机不纯、不服从管理、违反纪律规矩的党员，要严格按照有关规定，建立清退机制，畅通党员出口，保持党员队伍的纯洁性。

（四）注重“促”，以学习教育促基层党组织建设。要结合学习教育的开展，对一些党内政治生活不规范、工作相对薄弱的基层党组织，要采取派员指导、一对一包扶等措施，实行重点管理，不断促进基层党组织建设，增强基层党组织的战斗力和凝聚力，让党员拥有更多的归属感和依附感。

五、下步工作打算

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，抓在日常、严在经常，有针对性地解决问题。开展“两学一做”，基础在学，关键在做。以“两学一做”为抓手，以学用结合的制度为保障，以知行合一的检查督促机制为引导，进一步增强党的各项建设的协同性、整体性、系统性。

（一）严明党建工作责任制。

镇党委领导要时刻牢记，抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职。要在落实主体责任上下功夫，履行好职责，健全从严治党的问责机制;要在加强基层党组织建设上下功夫，抓好党员队伍的思想政治建设，充分发挥党员的模范作用。

（二）严格落实“三会一课”制度。

根据部署，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、做一个合格党员的教育，健全党的组织生活，严格党员教育管理。

（三）健全和落实组织领导制度。

用制度确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管;确保开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育;确保对基层党支部书记、组织委员等村党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

（四）严格落实党员立足岗位、履职尽责制度。在镇各村屯、社区等基层党组织，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在镇企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在镇窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责。

第二篇：汇报“两学一做”教育开展情况

“两学一做”学习教育工作情况汇报

为迅速贯彻落实中央和集团公司党委的部署要求，在项目部全体党员中开展好“学党章党规、学系列讲话、做合格党员》学习教育活动，我项目部紧密结合实际，采取切实措施强化党性教育、优化党员管理、深化作风建设，着力推动从严治党要求向基层延伸，为下一步深入开展“两学一做”学习教育打牢基础。现就情况汇报如下：

一是“小组化”促学。坚持易于管理、便于学习的原则，考虑到项目部人员较为分散，党支部决定，以各个分项目为重点，分类施策，调整优化组织设置形式。在林邑项目、西电新苑小区项目、高新水晶·SOHO项目分别设立党小组，由原来的1个学习小组调整为3个，让“两学一做”教育学习活动更常态化，使各个党小组可以更加灵活更加多样化的组织学习。

同时定期，组织召开项目部党支部会议，召集项目部全体党员集体学习，并听取各个党小组前段时间“两学一做”学习情况的报告。针对各个党小组的情况，大家集思广益对下一阶段的工作进行讨论、研究，部署学习任务。

二是“标准化”强学，做到“五个一”。即每名党员都要制定一份学习计划，各个党小组每周组织一次集中学习，每月党支部做一次专题辅导，每季度开办一期学习专栏，每人撰写一篇学习心得。扎扎实实系统学习，原原本本领会精神，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，加足“工作之油”，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的施工项目部共产党员队伍。三是“信息化”助学。根据党支部制定的学习计划，开展“两学一做”学习教育信息化助学活动。目前，结合项目部全体党员实际情况，给大家配齐学习资料，送上一本党章，一本廉洁自律准则、党纪处分条例，一本党员权利保障条例、一本习总书记系列重要讲话。同时，让全体党员通过关注“共产党员”、“中国政府网”、“人民网”等微信公众号，让大家的“两学一做”学习内容更加丰富；除此之外，党支部还创建了微信工作群，通过信息化方式对全体党员开展“两学一做”学习教育活动进行督导，精选优秀的学习资料推送给项目部党员同志学习。

四是“宣传”辅学。由党支部宣传委员牵头，在项目部内部营造良好的学习氛围。通过在项目部生活区、施工现场等地悬挂标语横幅、电视流动字幕等，大力宣传中央、集团公司党委、公司党委关于开展“两学一做”学习教育的系列精神，为下一步学习打造浓厚的学习氛围。

第三篇：“两学一做”学习教育汇报材料

“两学一做”学习教育汇报材料

全市“两学一做”学习教育开展以来，XX镇紧紧抓住这一党建工作龙头任务，认真落实省委、郑州市委及新郑市委部署要求，全面加强党的基层组织建设，为全镇经济社会转型跨越发展提供了坚强的组织保证。现将有关情况汇报如下：

一、思想建党，发挥“两学一做”学习教育引领作用

（一）加强领导，精心谋划开局。镇党委认真履行抓学习教育的主体责任，周密安排部署，科学组织实施，分类指导、逐级推动。一是成立领导小组。及时成立了由镇党委书记任组长、其他党委委员为成员的“两学一做”学习教育领导小组，办公室设在镇基层办，统一负责协调全镇的“两学一做”学习教育工作。二是制定科学方案。制定“两学一做”学习教育领导小组工作制度，明确党支部联系指导员工作职责，制定下发《关于在XX镇全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》。三是开展“走访基层”活动。深入基层，了解基层党支部对“两学一做”学习教育工作的前期准备工作，是否成立了领导机构、是否悬挂横幅等宣传标语，营造“两学一做”学习教育的浓厚氛围。走访基层党员群众，调研了解大家对学习教育的反映和期待，征求大家对学习教育的意见和建议。确保学习更接地气，更得民心。四是开展党组织关系排查。围绕“不遗漏一个支部、不遗漏一名党员”的目标，要求各级党组织排查党员组织关系，做到台账清晰。确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。

（二）广泛宣传，营造良好氛围。一是抓好示范带动。要求镇党委、各党支部主要党员干部通过带头学习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交流研讨等形式，把精神吃透悟准，示范带动全镇党员干部群众抓好学习宣传。二是丰富宣传载体。充分利用政府网站广泛报道和宣传关于“两学一做”学习教育相关精神，并利用微博微信、远程教育和手机智慧党建客户端等新媒体平台进行研讨交流，在全镇上下营造浓厚的学习宣传氛围。三是加大宣传力度。通过开设“两学一做”宣传专栏、编写工作简报、制作宣传横幅，宣传镇党委及各党支部学习教育的进展成效、经验做法和先进典型，为“两学一做”学习教育营造良好社会氛围，确保“两学一做”学习教育深入人心，取得实效。

（三）突出特色，不断创新载体。XX把推进措施简明概括为：“学、讲、做、改”四个字。一是“学”，强调创新方式学。根据不同群体的实际情况进行分类指导，把党员培训、“三会一课”制度、中心组理论学习、党性锻炼等基层党建系列活动作为开展“两学一做”学习教育的重要途径，采取知识问答、演讲比赛、定期学习、抄写党章、分党小组讨论等形式加强学习，不断提高学习效果。二是“讲”，强调定期按时讲。我镇建立“书记讲党课”常态化机制，截止目前镇党委和各农村、企业党支部已开展“书记讲党课”30余节次。三是“做”，强调立足岗位做，积极彰显作为。全镇成立了21支党员志愿者服务队，开展“万名党员助环保”专项活动；从8月1日起，在每月1日开展党员活动日活动，在党员活动日“带党徽、亮身份、交党费、尽义务、送服务”，为50年以上党龄的老党员颁发纪念章，激励新老党员不忘初心，继续前行；号召全体机关干部要立足岗位作奉献，“俯首甘为孺子牛”，在“亮身份、晒业绩、作表率”行动中显本色，用实际行动彰显共产党人的风采，争做“两学一做”学习教育的忠实践行者。四是“改”，强调针对问题改，改出实际效果。XX镇召开了以“严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员”为主题的民主生活会。全体党政班子领导分别作了对照检查发言，并建立了个人问题清单及整改台账，以清单台账作为“准绳”坚决做到立行立改。

二、严把要求，高质量完成农村党员档案整理工作

镇党委认真贯彻新郑市委组织部《关于规范农村党员档案管理的通知》（x组〔XX〕x号）文件要求，集中力量对我镇农村党员档案进行规范整理。一是认真摸底排查、做好准备工作。镇党委对全镇各农村支部党员组织关系进行了全面的梳理自查，认真核实党员身份、入党时间、转正时间以及流动党员的去向等信息。二是档案整理存放扎实规范。镇党委联合各农村党支部对照党员名册、组织关系接转手续等，逐支部对所有农村党员档案进行一次认真整理归档，按照“一室六柜”、“一档一盒”的标准，投入3万余元，建立了标准化党员档案室，保证农村党员党组织归档工作规范、标准。三是严格推行党费清查缴纳工作。镇基层办分发《XX镇党员交纳党费摸底核算表》，要求各村、企业、社会组织党支部严格按照党费收缴的标准，确定专人负责，核查党费收缴情况，严格按照文件精神执行，做到党费清查补缴、定期收缴等。

三、开拓创新，积极探索党建工作数字化新模式

一是将党建沙盘建设作为XX镇创新党建工作的重要载体。镇党委同各党支部召开专题会议，研究部署党建沙盘具体工作。每个支部的组织委员首先整理好本支部党员的基本情况表，然后到镇基层办进行录入工作，截止目前，XX镇所有支部的党组织情况和党员情况都已录入完毕。二是迅速推进XX镇三级在线管理平台建设。镇级管理平台是我老秘网市三级在线管理平台的重要一环，镇党委、政府提高站位、率先谋划，积极和市委组织部、联通公司对接，做好各行政村和镇区监控的选址和安装协调工作。9月26日，管理平台的安装、调试工作就已全部就绪，镇基层办制定了管理平台督查制度，分工明确、责任到人，力促三级在线管理平台发挥实效。

四、统筹兼顾，借力“两学一做”力促省级文明镇创建

XX镇今年申报创建省级文明镇，在创建过程中，我镇将文明镇创建与“两学一做”学习教育联系起来，把精神文明建设融入到经济发展和环境建设中，大力弘扬主旋律，汇聚正能量，树立新风尚，形成人人知晓、个个参与的浓厚创建氛围，进一步推动了文明创建工作开展。省级文明镇创建活动中，镇党委着力在提升党性修养、培育文明风尚上发挥党员干部的先锋模范带头作用，增强其引领发展、服务群众的能力和水平，以优良的党风带动民风改进，让广大党员干部深刻认识自身的义务，努力做一个合格党员、文明党员，影响和带动身边的群众增强文明创建的意识，共同建设文明和谐的家园。根据“净、齐、亮、绿”四项标准，集中整治生活垃圾、农业废弃物、生活污水、乱堆乱放和疏浚河道沟塘，着力提升公共设施配套、绿化美化、村庄环境管理水平，在广大党员中开展了“争做文明人，共创文明镇”活动，党员们纷纷亮身份、亮承诺、亮行动，以现场劳动践行“两学一做”学习教育，通过积极参与“清洁家园行动”，为我镇营造出一个干净、整洁的人文宜居环境，树立了党员为民务实的良好形象。

五、严明纪律，深入推进作风纪律整顿和党风廉政建设

我镇以“两学一做”、作风纪律整顿百日活动为契机，深入开展作风整顿，以作风整顿转变干部作风，以作风转变促进工作落实，在全镇形成想干事、能干事、干成事的浓厚氛围，为全镇经济社会发展提供坚强的作风纪律保障。开展作风纪律百日整顿活动以来，我镇执行作风效能督查曝光，镇党委成立作风建设督查组，由镇纪委牵头，党政办配合，定期不定期对各部门、各村贯彻落实新郑市委、市政府及镇党委政府重大决策部署和各项目标任务进行督查，设立干部作风曝光台，建立政办通报制度，对督查中发现推诿扯皮、工作落实慢，上班期间做与工作无关的事情等作风效能低下问题进行公开曝光。制定目标考核办法，进行“严管”，维护工作秩序。严格按照作息时间上下班，坚持24小时领导在岗带班驻夜值班制，不定期开展干部值班纪律督查，防止脱岗，溜岗现象发生，全镇干部职24小时通讯畅通。认真履行好党风廉政建设“第一责任人”的责任。层层开展廉政谈话教育，把党风廉政建设各项工作引向深入。

六、下步工作打算

下一步，我们将进一步解放思想、真抓实干，将“两学一做”学习教育常态化、制度化、长效化。在今后的工作中重点抓好以下四个方面：

一是深入“学”。进一步丰富学习教育载体，明确学习教育措施，拓宽学习教育内容，保证一周一次集中学习，一月一次座谈交流，一月一个活动主题，组织和引导全体党员原原本本、逐条逐句学党章、学条规、学习习总书记系列讲话，努力学精、学深、学透，真正在学习中提升党员政治素养、锤炼党员党性修养。

二是强化“做”。对照合格党员“四讲四有”和好干部20字标准，亮身份，树标杆，一季度开展一次党员自评、互评活动，每半年召开一次专题民主生活会和组织生活会，深入开展党性分析，查找存在的问题和不足，教育和引导党员不仅组织上入党，更加做到思想上入党，做人民群众满意的合格党员。

三是认真“改”。突出问题导向，以解决党员自身、党组织建设和实际工作中存在的问题为牵引，找准问题表现，剖析产生原因，列出具体清单，明确整改时限，边学边改、即知即改、立行立改，每周一安排、每月一督查，半年一回顾，真正以“钉钉子”的精神，精准对焦，有的放矢，不断实现党员自我提高。

四是扎实“行”。知行合一，用“两学一做”学习教育成效推动工作。围绕我镇重点项目建设、产业发展、新型社区建设、大气污染治理等重点工作，完善思路，靠实责任，强化保障，优化流程，集中力量，以新型城镇化建设为载体，扎实推进“三大主体”工作，全面加快“四化”同步协调发展，率先实现全域城镇化，努力把XX建设成为现代智慧、创新创业、幸福和谐的临空经济新市镇。

第四篇：“两学一做”学习教育成果汇报

大兴安岭农垦集团公司党委自“两学一做”学习教育开展以来取得成果汇报

根据中央、自治区党委、呼伦贝尔市委和呼伦贝尔农垦集团党委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的安排部署，大兴安岭农垦集团公司结合垦区实际，于2016年5月开始在垦区全体党员干部中开展了“两学一做学习教育”，2017年，集团公司党委继续响应上级号召，坚持把深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为今年党建工作的重要任务来抓，周密安排、精心组织、全力推动，学习教育扎实推进，态势良好，取得了一定的成果。现将近两年取得的成果汇报如下：

一、理论收获

1、“两学一做”基础在学，有针对性的抓好学习教育。集团公司严格要求领导干部党员要按照规定认真抓好学习，党政主要领导严格实行双重组织生活制度，即参加了党委中心组学习，又参加所在党支部的学习。2017年3月29日、30日，利用2天时间，举办了为期两天的大兴安岭农垦集团公司基层生产队党支部书记和生产队长培训班。来自各单位的党委书记、场长、政工部长及党支部书记近190余人参加了学习培训。这次培训加强了生产队党支部带头人队伍建设，提升了党支部带头人的政治素质和创新发展能力，增强了支部战斗力。对于普通党员，集团公司党委坚持区分层次、分类指导。普通党员结合实际学。按计划参加支部组织的集中学习、讨论。通过专题辅导、听先进典型作报告、观看警示教育片等形式集中学、专题学、交流学、研讨学。服务部门一线党员通过开设班后课堂、餐后课堂、编制“口袋书籍”等方法在不影响工作和群众办事的情况下开展学习。离退休党员则是要按照有利于教育管理、有利于发挥作用的原则开展学习教育。对年老体弱、行动不便、文化程度不高的离退休党员建立了结对学习机制，重点采取送学上门和结对帮学等方式组织学习。对于流动党员。流入党员由本人持所在党支部办理的流动党员活动证，本着就近就便的原则，把其编入一个支部，参加学习教育。二是对于流动党员，党支部通过电话、手机微信、建立QQ群、传统邮寄等方式传送学习资料，纳入到了党组织的有效管理之中。

2016年3月24日，集团公司党委选派基层各单位党委书记等共计19人到革命圣地井冈山进行理想信念教育；3月25日选派基层各单位政工部长等共计13人到宁夏农垦、甘肃农垦、北京延庆、巴彦淖尔学习精神文明建设；9月中旬，选派40余名青年干部到八一农大进行为期3个月的脱产学习；2017年9月，再次选派40余名青年干部到八一农大进行为期4个月的脱产学习。

2、对党员组织关系及基本情况详细排查，筑牢党员根基。集团公司2017年按照上级要求对垦区党员开展了党员组织关系集中排查工作。为全面做好垦区党组织和党员信息采集工作，加强对基层组织和党员信息采集工作的指导，集团公司党委政工部及各基层党委政工部纷纷成立了党组织和党员信息采集工作领导小组，全面负责党组织和党员信息采集工作的领导和指导工作。经排查，目前垦区共排查出11个基层党委、2个党总支、145个基层党支部、3240名党员。摸清了流动党员、失联党员、“口袋”党员、年老体弱党员底数，理顺了党员组织关系，完善党员档案，确保学习教育全面覆盖，党员全面参与。

二、实践收获

1、党员按时足额交纳党费积极性增高。通过“两学一做”学习教育实践活动常态化制度化建设的不断深入，2016年开展了组织关系在垦区的党员于2008年-2016年党费的收缴情况进行详细排查、2017年初开展了有工资概念的党员补缴党费活动，并转发了《中共中央组织部办公厅关于进一步规范党费工作的通知》，通过开展一系列活动，垦区广大党员干部思想觉悟有所提高。2016年全年党费收缴共计58万余元，是2015年的2倍。

2、强化各类制度，推进两学一做学习教育常态化制度化。集团公司党委把“两学一做”学习教育纳入了党支部“三会一课”基本制度，各基层党支部都制定了“三会一课”计划并上报上级党组织备案，并下发党支部生活全程纪实记录簿及党小组生活全程纪实记录簿。建立了“三会一课”全程纪实制度，创新党支部主题党日、党小组固定党日、“党员中心户”、党费交纳日等度。通过“三会一课”等制度的开展，加强了垦区从严治党的力度。

3、加强了组织建设，发挥了支部的堡垒作用。

1、优化了组织结构。2016年，集团公司党委对工作能力不强、电脑业务不熟练、思想跟不上形势的支部书记和支委进行了调整，共调整48人。配备上工作能力强、有工作经验、文化程度较高、有责任心、有担当的转业兵、大学生等充实到支部书记岗位，给基层班子增添了新的力量，扭转克服了基层生产队党支部书记老、弱、软的现状。

2、抓好基层阵地规范化建设。近两年，各基层党委及党支部不断完善党建阵地，通过配备配齐了相关设施、设备、器材和制度图版。党员参加组织生活，开展党课和进行网络远程教育培训活动，均呈现常态化趋势。同时，在政工部的督导下，各支部集中统一完成业内装订工作，形成模式统一、各具特色、共同交流、经验互鉴的工作格局，做到了党务队务公开，制度上墙，党旗挂起来，国旗飘起来，支部牌子竖起来，党建内业规范化，支部学习和文化活动经常化，党建工作形式多样化。集团公司党委政工部对各连队阵地建设活动加以管理,把基层党组织阵地建设活动纳入党建工作的总体规划和党建目标管理考核，让活动室真正发挥其职能作用。党委在各支部阵地管理上实施了“履职有计划、季度工作有清单、每月服务有实事”行动，通过明确责任目标、规范健全制度、提升考核比重的管理机制，调动党员干部服务群众、踏实做事的积极性，成效明显。

第五篇：开展两学一做学习教育方案

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

二、学习教育内容

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

三、主要措施

1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

3.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。