报纸制作流程

第一篇：报纸制作流程

一，策划、准备

1、执行主编和各部门主编协商决定当期报纸的总规划，包括各部门的稿件、文章的初稿采编完成时间，报纸初稿排完的底线时间即给老师审阅的时间，以及报纸的大致发行时间和采编方针及要求；

2、新闻部、评论部、文化部主编根据报纸的整体时间规划安排自己部门的采编征稿工作；

3、所有记者编辑在每周的例会上交流自己发现的新闻点，新闻部三个报道组参考其他编辑记者的意见提议讨论和确定自己小组的报道选题（评论部和文化部可以从中发现适合自己部门征稿或做文化专题的选题或话题），大型报道可跨组和联合其他报社或媒体合作；

4、新闻部三个报道组将自己的选题在例会上详细陈述，供所有编辑记者参考和讨论，各编辑记者为选题提出自己的意见和建议，各报道组综合各方意见制定报道方案；

5、评论部的征稿选题（讨论话题）和文化部的文化专题（选题）参照新闻部选题流程制定自己的采编、征稿、方案（必须在例会上向所有编辑记者陈述）。

二，采写、征稿

1、各报道组组长安排好小组记者的采访调查、写稿工作，并在组内记者之间多讨论，同

时在每周的例会上向新闻部主编、执行主编以及全体编辑记者汇报工作进展；

2、评论部的话题（选题）征稿宣传工作由评论部主编全面负责，评论部主编在部门内充分沟通讨论的前提下制作征稿公告（公告上请注明征稿的期数和工作室CI标志以及投稿方式等）。需要制作宣传板的时候，评论部编辑应和宣传部工作人员深入沟通，保证宣传板的质量；

3、文化部主任编辑安排好“名家讲坛”以及文化专题的采写，部门内部记者编辑之间多沟通，并在每周的例会上向执行主编及全体编辑记者汇报工作进展；

三，编辑、校对、组稿

1、因为报纸头版的版面有限，三个报道组采写的三篇报道只能上两篇，即毙掉其中一篇，同时通过此方式形成各组之间的竞争，提升报纸的整体质量。各组的报道最终是否发稿，采用全体编辑记者民主投票决定，投票人数必须过半）；

2、新闻部主编和编辑对投票决定的两篇报道与采写的报道组之间进行充分的沟通之后，认真负责的编辑稿件，并按时完成排版；

3、评论部主编和编辑对征稿和其它言论类稿件以及专栏作家的稿件进行部门内部讨论之后确定稿件是否使用，然后根据需要对稿件进行编改、删节、校对、最终组稿（除专栏作家稿件外一般稿件字数一般控制在800字内600字上下，尽量删节作者的赘言。），并按时完成排版（注：编辑记者或评论员自己的文章必须交另外的编辑进行编发；所有的来稿必须做记录；不用的稿件应在自收稿后半月内向作者班级信箱或电子邮箱投发退稿信，确定使用的稿件也必须及时投递用稿通知）；

4、文化部情况参照评论部。

四，排版、再校对、编辑、审阅

1、在报纸排版前由执行主编主持召开编前会议，保证无重大失误；

2、部门主编安排好自己部门的排版工作；

3、各部门主编必须在排好初版后及时将报纸送到执行主编手中做终审，同时安排好自己部门版面的文章再编辑和校对，并及时汇总做修改（执行主编发现重大问题必须立即组织召开全体编辑记者会议，尽快解决失误）。同时由美术总监对报纸版式进行把关；

4、将报纸的初稿修改意见汇总并修改后的第二稿报纸送老师审阅；

5、各部门编辑继续修改校对，参考老师意见做最后修改。

五，印刷、宣传、发行（包括宣传、首发式）

1、经老师审阅、修改结束后即印刷，执行主编注意安排人取报纸；

2、报纸正式发行前1-2天，先拿出300份做首发式，西区北区各150份。报纸的宣传和首

发式由公共关系部负责与社团其他部门协调合作；

3、公共关系部安排好发行工作（挂靠学院的学生宿舍从大一到大四都发到；激扬每位编

辑记者可以为自己班上同学都拿一份报纸；各学院大

一、大二为主，兼顾大三，大四看实际情况；特别注意，报纸印出来后尽快送20份左右到挂靠学院学工组及指导老师；联系当期发表文章的作者，每位作者5份报纸）；

4、公共关系部同时安排人将报纸送到各社团特别是各兄弟报社（5-10份/社团及报社，报

社可以给10份做交流）；

5、适当拿出部分报纸送到各学院学工组(10份/院)、校长办公室10份(先给指导老师说一

声,指导老师给校长办公室打了电话后,送去)、行政楼各办公室包括校报。

六，读者见面会、总结

1、每期报纸发行后的第二周举行读者见面会（各部门编辑邀请部分作者、读者参加，邀请

兄弟报纸/社团一起交流），公共关系部全面负责；

2、各部门编辑记者一起对当期报纸及工作中的问题进行总结。

第二篇：报纸制作感想

记者手记

在我制作这份报纸的时候，感觉仿佛是对自己大学四年最重要的收获的全面总结。我到现在都还记得自己入校当天的情景，也记得这四年来所学习的新闻采、写、编、评、摄的主干课程。我很感谢老师在我们的大学学习即将结束的时候，给了我们这样一次机会，感受自己的成长；我也很感谢自己的认真对待，没有敷衍，才真切的体会到新闻的乐趣。

在具体的制作过程中，我充分调动自己已有的知识，分别完成采写编评摄的工作。在新闻采写方面，我深入一线采访，在学生服务大厅采访专场招聘会的现场情况，出入学生处和学院的有关部门了解就业信息发布的相关情况，同时结合自己担任学生干部的相关实践，撰写主要稿件；在新闻编辑方面，我认真制作新闻标题，保证整篇报纸单行标题、双行标题、三行标题均有涉猎，同时保证稿件的原创性和题材的多样化，通讯、采访类报道等各有一篇，消息有两篇，评论两篇；在新闻评论的撰写过程中，我认真查阅相关资料，并且整理思路，以期从较新颖的角度，通过严密的论述，使整篇评论规范、严整；在新闻摄影部分，我虽然没有专业的摄影器材，但我坚信“好的新闻图片出自好的摄影师而不是好的摄影器材”，我在学校以及招聘会现场等蹲点，拍摄大量的素材图片，最终从中挑选出主题鲜明、构图合理的图片上报。

最终形成的这份报纸，既是我的综合考试作业，但更像是我大学

四年的总结，承载着我四年的学习、生活和成长。难忘大学生活的点点滴滴，每一位老师的辛勤付出，还有那每一次的挫折和历练。

事实上，我的大学生活过的并不轻松，从大一入校开始，繁重的课业压力，繁忙的学生工作就已将我压的透不过气。然而，随着时间的推移，我渐渐适应了大学的生活节奏，也找到了适合自己的学习和工作方法。我认真学习，每年都能拿到奖学金，积极参加校园活动，在演讲、主持等方面都找到了自己的一片田地，我参与学生工作，成为学校的主要学生干部„„辛苦一定是有的，但辛苦之后的收获却成为我不断向前的不竭动力。也正是在这份动力的支持下，我即将走完我的大学生活，百感交集之余，更有对前途的迷茫和对未来的憧憬。

怀抱一颗感恩的心，我完成了此份报纸。这份报纸不是我一个人完成，而是饱含了许多老师在我们大学四年的辛勤付出和用心良苦。我将更加努力，不辜负老师的嘱托，继续在传媒领域劈波斩浪！

兰雪滢

2012-11-15

第三篇：利用废报纸制作山水画(教学)

利用废报纸制作山水画可以作为中国画的扩展内容，可以在课堂也可以在课外活动课上开展。制作材料简单，废报纸，废纸板，胶水等，且容易找。学生通过对中国画的章法有了一定了解便可制作。制作方法有：

1、选材。先把报纸分成黑和灰两部分，以及冷暖部分，备用。

2、构图。用铅笔大体勾勒出轮廓，不用太具体，因为它具有随机性痕迹也不要太深，以免影响画面。

3、制作方法。大体有撕、揉、叠、粘、揭、涂等方法。撕即根据需要撕 出大体形状。揉即把报纸揉出机理，纹路大小以及形状以需要控制，叠即叠压穿插，一定要合理。粘即把选好的图形依次贴在相应的位置。揭即把粘好的边角重新撕掉，依此表现飞笔效果，力度，动势等。

也可以用彩色报纸制作西画效果，浮雕效果。

第四篇：报纸出版流程与来稿处理

报纸出版流程

1.组稿：接收来稿，派出编辑部人员进行自采稿件。

(1)编辑对每期所编专版要有一定的思路和设想，在剪稿过程要广收博览也要有明确的目的性；

(2)上网浏阅相关网站，要善于发现和抓住剪报线索，按图索骥进行剪稿；

(3)要对报纸、网站所设栏目、内容等做到基本了解，提高剪稿效率。

(4)勿漏剪、错分稿件。

2.选稿：责编根据稿件情况，提出编辑设想，并经部门同意后确定内容配置，要求每期每版每篇文章要有新意，贴近读者，贴近生活，贴近实际。

3.改稿：对来稿进行文字编辑，校对。编辑应精心编稿，严格把关，杜绝差错。经编稿件重点突出、文理通顺、结构合理、行文简洁精炼，标题简约明快规范活泼。

4.配稿：根据现有稿件的关联性，可组合成综合型、主次型、专题型等版面，并按需配补背景资料、相关链接、短评、编者按、编后语等。

5．稿件录入。对编校好的稿件进行电脑录入。6．打印小样。将每一份稿件用打印出来，送报纸出版负责人审阅。7．修改小样。将负责人修改后的小样在电脑上进行修改，标明字数，再次打印。

8．策划版样。编辑部负责人将所有小样进行版面分配，交与版面责任编辑，在版样纸上进行划版。编辑根据版面内容的配置情况，设计版面形式。组版应严谨仔细，区域计算准确，版式美观大方，版样划好后，按规定签字发排。

9． 电脑组版。编辑部负责人审阅版样。送文印店进行电脑组版，打印大样。

10．大样送审。取回大样，复印后送主管领导（书记、校长、宣传部领导审阅签字），编辑部也需同时在大样上进行最后的文字编辑校对的查漏补缺工作。

11．取回大样，将所有需要修改的地方誊写在责任编辑的大样上，责任编辑拿大样到文印店进行改样。待完全修改后，要文印店打印一份清楚的大样，再一次核对修改的地方，无误后将所有稿件、照片、大样带回。“三审三校”后的清样为待付印样。改正处确认无漏改错改之处，经版面责任编辑复查确认后，签字正式交付印刷。文印店负责报纸的印刷事宜。

12．将所有稿件原稿、所有领导签字的小样、大样存档。13．编辑部负责人按标准登记稿费。打印，送办公室部签字，到财务部门领取，由编辑部指定专人负责发放等事宜。14．发行。报纸印好后由文印店通知去取，编辑部及时联络学生发行员将报纸领走，发到学生宿舍。并发给有关领导部门和长期支持考研协会发展的社会各界朋友。留出几份准备装订合订本的报纸。

详细内容：

一，策划、准备

1、报刊编辑部主任和内部成员、理事会及各部门协商决定当期报纸的总规划，包括各部门的稿件、文章的初稿采编完成时间，报纸初稿排完的底线时间即给老师审阅的时间，以及报纸的大致发行时间和采编方针及要求；

2、报刊编辑部主任根据报纸的整体时间规划安排自己部门的采编征稿工作；

3、所有编辑部成员开会交流自己意见，确定报纸的选题

二，采写、征稿

1、编辑部安排好人员进行采访调查、写稿工作，并且相互之间要多多讨论，同时在开会时向全体成员汇报工作进展；

2、选题征稿宣传工作由宣传部全面负责，宣传部在部门内充分沟通讨论的前提下制作征稿公告（公告上请注明征稿的期数和协会标志以及投稿方式等）。需要制作宣传板的时候，编辑部应和宣传部工作人员深入沟通，保证宣传板的质量；

3、编辑部安排好“名家讲坛”以及考研协会各类活动的采写，部门内部记者编辑之间多沟通，并在积极向协会汇报工作进展；

三，编辑、校对、组稿

编辑部对征稿和其它言论类稿件进行部门内部讨论之后确定稿件是否使用，然后根据需要对稿件认真负责的编辑稿件，并按时完成排版；进行编改、删节、校对、最终组稿（为版面需要稿件要控制字数、尽量删节作者的赘言。），并按时完成排版（注：编辑内部成员自己的文章必须交另外的编辑进行编发；所有的来稿必须做记录；确定使用的稿件也必须及时投递用稿通知）；

四，排版、再校对、编辑、审阅

1、在报纸排版前由理事会主持召开编前会议，保证无重大失误；

2、编辑部与宣传部安排好排版工作；

3、编辑部必须在排好初版后及时将报纸送到理事会手中做终审，同时安排好自己部门版面的文章再编辑和校对，并及时汇总做修改（理事会发现重大问题必须立即组织召开全体成员会议，尽快解决失误）同时由美术编辑对报纸版式进行把关；

4、将报纸的初稿修改意见汇总并修改后的第二稿报纸送老师审阅；

5、各部门编辑继续修改校对，参考老师意见做最后修改。

五，印刷、宣传、发行（包括宣传、首发式）

1、经老师审阅、修改结束后即印刷，主编注意安排人取报纸；

2、报纸正式发行前1-2天，先拿出300份做首发式，西区100份东区200份。报纸的宣传和首发式由宣传部负责与活管部及其他部门协调合作；

3活管部安排好发行工作（学院的学生宿舍从大一到大四都发到；每位编辑部成员可以为自己同学领五份以下报纸；各学院大

三、大四为主，兼顾大一，大二看实际情况；特别注意，报纸印出来后尽快送20份左右到研究生院及指导老师；联系当期发表文章的作者，每位作者2份报纸）；

4、活管部同时安排人将报纸送到各社团特别是各兄弟报社（5-10份/社团及报社，报社可以给5份做交流）；

5、适当拿出部分报纸送到各学院学工办(10份/院)、校长办公室5份(先给指导老师说一声,指导老师给校长办公室打了电话后,送去)、行政楼各办公室。

6、六，读者见面会、总结

1、每期报纸发行后的第二周举行读者见面会（编辑部成员邀请部分作者、读者参加，邀请兄弟报纸社团一起交流），活管部全面负责；

2、编辑部成员一起对当期报纸及工作中的问题进行总结。

补充：

一、采访工作

1、报纸工作人员和学生采访工作必须在理事会领导下有计划进行。

2、重大事件、采访学校领导、重要嘉宾、知名学者必须有报社统一安排，有计划进行。

3、重大采访选题必须由编辑部统一安排并报有关领导同意。

4、采访工作中必须事先出示证件。

二、责任归属

1、执行编辑为稿件第一处理人，负责稿件筛选、编辑工作。

2、责任编辑维稿件第二责任人，负责稿件第二筛选、编辑工作。

3、执行编辑维稿件最终责任人，对稿件的修改和编发有最终决定权。

来稿处理

编辑部收到来稿以后 ,首先由编辑编号 ,登记(包括文字登记和输入计算机)。根据来稿内容进行审阅。审阅必须遵循两个原则 ,不可以送给与作者是熟人审阅;不可以向审者透露作者的姓名、班级以及向作者透露审者的姓名。

一、稿件要求

1.内容积极向上，题材不限，自由命题，文学类以1500字为宜。

2、来稿请注明个人信息（姓名、班级、联系电话等）

二、投稿方式

1.本刊同时接受纸质稿件和电子稿件。纸质稿件请用A4纸单面打

印，电子稿件请用Word排版。

2.所有稿件请直接寄送至编辑部或发送至本刊主页所公布的惟一指

定邮箱，凡因转交或转发导致的稿件丢失，本刊概不负责。

3.本刊不接受一稿多投的稿件，凡向本刊投稿，均应承诺该文未一

稿两投或多投，包括局部改动后投寄其他刊物。若因此而发生侵权问题，一切责任由作者自己负责，本刊不负任何连带责任。

4.受人力、财力所限，凡投送本刊的稿件，无论采用与否，均不退 还原稿，敬请作者自留底稿。

三、稿件处理

1.本刊对所有来稿均实行三审制，只有三审均通过的稿件才可以刊

发。

2.本刊审稿周期为30天（国家法定假日和寒暑假顺延），凡超过30天未收到用稿通知或修改信息，可以另投他刊。

3.在稿件质量相当的情况下，本刊将优先采用引用本刊文章作为参考文献的论文。

四、稿件采用

1.本报对决定采用的稿件，有权进行必要的修改、删减。同时，本

报拥有该文章的编辑权、汇编权、翻译权、信息网络传播权、印刷版和电子版的复制权、发行权等权利。作者一经投稿，均视为同意。

2、来稿若备用,大约在一个月内答复作者。

3、来稿要求用有格稿笺,字迹清楚。切勿托私人转递.以利查找。

2.本刊实行优稿优酬，稿件一经刊用，将在报纸发行两周内将稿费由编辑部发与作者。

3、欢迎读者、作者及时提出批评、建议。本刊编辑部就来稿处理情况答作者

五、联系方式 通讯地址：湖北省荆州市南环路1号长江大学考研学子报编辑部

邮政编码：434025联系电话：**电子邮箱：**本报主页：***

经费预算：

1、每期稿费：诗歌3-5元 文章（1500字以下）5-10元。优篇优酬。

2、印刷报纸（每期）：

文林广告文印店（汉科九巷）：500份（约8毛钱每张）约400元，1000份（约5毛钱每张）约500元

快捷快递文印店：1000份约680元（份数越少每张越贵）

3、样报花费（10元以内）

注：（由于时间有限，未能将经费调查的更仔细些，且部分文印店不做报纸出版。请原谅）

第五篇：宣传片制作流程

企业宣传片制作服务流程

一.客户需求

客户提出自己的制作要求。涉及内容包括： 1.公司基本介绍 2.项目描述稿件 3.片子风格内容等的意向 4.基本设计制作要求。

二.确定合作意向

1.在得到客户的预约信息后，项目专业将与客户进行具体沟通，详细了解客户的需求，针对项目内容和具体需求进行协商，产生合同主体及细节并且提出专业的意见。

2.项目部组织召开项目分析会，针对客户的具体需求展开分析，确定多媒体项目的初步架构，制定《多媒体设计方案书》，供客户参考和选择。

三.签订合同

双方认可后，签署“影视片制作合同”并支付合同约定金额预付款。

四.客户审核并确立拍摄方案

我方开始筹备拍摄工作，在正式拍片之前，与客户进行深层次的沟通，协商确定企业宣传片制作项目进度表，以书面形式的“拍摄计划安排”告知拍摄地点、时间、摄制组人员、联系方式等资料。对项目拍摄中的各个细节向客户呈报，并说明理由。有关拍摄制作的所有细节部分供客户选择，最终——确认，作为之后拍片的基础依据，知道最终确认。

五.后期制作

制作过程中每个环节必须由客户验收认可，工作方可继续进行；后期编辑现场客户可派人做顾问指导，编辑完成后，客户审片认可，成品宣传片即可制作完成。

六.客户按照合同规定支付尾款

我方收到尾款后将成品宣传片的专业磁带或者刻成DVD、VCD交付客户。至此，拍摄制作过程结束。

企业宣传片制作报价

企业广告片策划的特征

企业广告片策划作为一种决策活动有其自身的规律，表现出鲜明的特征。企业广告片策划者所从事的企业广告片策划活动要体现出企业广告片策划的特征要求，这样才能保证企业广告片策划活动科学地、合理地朝着正确的方向发展。这些特征可以简单概括如下；

1.目的性。企业广告片策划是决策的一种特殊形式。它是一种手段，而不是目的，但它服务于目的。企业广告片主的企业广告片目标在不同时期，面对不同的市场、产品、消费者、竞争者，具有不同的内容。

2.整体性。企业广告片策划是由企业广告片策划主体、企业广告片策划对象、企业广告片策划依据、企业广告片策划方法和企业广告片策划结果等要素构成的一个完整的运动系统。缺少任何一个要素，这个系统都不能成立。

3.程序性。企业广告片策划活动具有内在规律。这个规律形成广告策划过程。而企业广告片策划过程表现为企业广告片策划的程序，由企业广告片策划程序来描述。

4.动态性。企业广告片策划本身是一个按照一定的程序顺序展开的运动过程，这种运动过程是一种通过不断的反馈，进行学习和探索的过程。

5.操作性。企业广告片策划的目的在于执行，以帮助企业广告片主更好地实现企业广告片目标。因此，企业广告片策划要在战略和策略的指导下制定出一系列可以操作的方式方法。

6.创造性。企业广告片策划在本质上是一种运用脑力的理性行为，是集思广益的复杂的肋力劳动，而脑力劳动的本性就在于创造，要创造新的思想和办法。

企业宣传片策划制作的技巧

企业宣传片策划出来的不过是样本，变成真正优秀的企业宣传片作品还需有精湛的制作技巧，按策划要求准确、完整地表现出来，制成可发布的宣传片。避免出现企业宣传片画面的彩色暗淡走样、宣传片画面人物无表情等现象。企业宣传片的表现技巧主要有写实、报导、对比、权威示范、想象、威吓和文艺等方式。前四种偏重于理性诉求，后三种偏重于感性诉求。

企业宣传片的写实手法，是直接地陈述企业信息，如企业的展示、品质、功能、构成等说明，以及购买办法、地点、时间、服务、价格的介绍。写实是企业宣传片表现的基本手法，有叙事、新闻报导、展示、布告和图解等表现形式。

对比是通过不同品质的商品对比，来显示商品的差异性。以反面衬托正面，激发人们的对比联想，使人们留有更深的印象。对比性的表现手法，有功效、品质、革新、价格等对比形式。

权威示范手法是利用社会上有影响的人物来推荐或证明商品的品质，提高商品的身价，增加消费者的信任，推动人们效仿性购买。示范是通过实物的实际表演、操作和使用来证实商品的品质优良。有正面示范和反面示范两种。

想象是用比喻、寓意、比赋和夸张的手法以及新颖的创意通过其他事物村托企业，启发人们的联想，渲染企业的形象。

文艺是运用各种文艺形式，如诗歌、散文、戏剧等来表现企业宣传片，使之具有文艺性和趣味性。