第一篇：下车小学关心下一代工作制度
下车小学关心下一代工作制度
关心下一代成长，培养社会主义的建设者和接班人既是学校的办学宗旨，更是学校党组织的责任。为把这项工作落到实处，收到实效，有计划地开展工作，特制定本制度:
1、学校要把关心下一代工作纳入党总支计划，列入重要议事日程，每学期至少在总支委员会上研究讨论两次，总结工作时也要总结这方面的工作。
2、由党支部书记主抓“关工委”工作，负责组织建设、制定工作制度，传述上级精神，具体指导“关工委”的工作，向乡、县关工委通报“关工委”的工作情况，为“关工委”开展工作提供必要的条件等。
3、积极配合党支部做好少年儿童的德育工作和思想政治教育工作。
4、党支部、校行政部门要为“关工委”提供必要的活动经费，并给予一定的精神和物质激励。
5、结合重大历史事件，纪念日、重大事件，联系实际对少年学生进行有针对性的思想政治教育，每周一次晨会，每月一次讲座。讲课者须准备讲稿，认真备课。
6、加强对少年学生的革命传统教育，讲前辈青年的光荣传统。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
7、定期召开青年教职工座谈会，中心内容是镇史、校史、校情，参观学校展室而后座谈等。
8、积极开展家庭教育，优化社区教育环境。要配合教育处，积极参与家长学校的建设和管理，落实《家长教育行为规范》，帮助家长树立为国教子观念，掌握科学教子方法，促进家长素质和青少年素质同步提高。
9、配合有关部门开展“帮困助学”活动，帮助学校特困青少年克服困难，完成学业。
第二篇：下车小学关心下一代工作委员会总结
下车中心小学关心下一代工作委员会
2012工作总结
本，我校关工委在学校党支部的领导下，根据县教育局关工委的工作意见，以科学发展观统领我校关工委工作，围绕学校的中心工作，以“三大主题教育”为载体，以常规工作为抓手，振奋精神，开拓进取，扎实有效地开展青少年的思想道德建设工作，用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质，促进青少年的健康成长。
1.积极开展学习十八大会议精神主题活动
开展“喜迎十八大”主题教育。协助学校党组织，学习宣传十八大会议精神，通过多种形式和途径，找准切入口，开展师生喜闻乐见的教育活动，如读书、讲座、征文、板报、广播、文体和各种竞赛活动等，使学生认识到共产党好、社会主义好、改革开放好，懂得热爱家乡、热爱祖国、热爱共产党。
2.积极落实县局[2012]33号文件精神，学校关工委工作常态化建设。认真对照评估量化细则，落实工作，建立台帐10多盒，制度规范化、板面化。
3.积极开展文明伴我行主题教育。通过班、队会，板报、橱窗，利用三月份文明礼貌月，“六一”国际儿童节，教师节，重阳节等传统节日，以“弘扬中华美德，构建和谐校园”老园丁故事报告会、“文明伴我行”学生征文评选、法制安全教育、“体验亲情，学会感恩”——重阳敬老中队活动等形式，让学生的思想一次次接受洗礼，一次次感到震撼，一次次受到启迪，一次次得以升华。在市委宣传部、市教育局组织的“弘扬中华美德 引领幸福成长”主题读书征文活动中，我校20余名学生获奖，陈友、谷志敏、李嫩等16位老师获指导老师。
4.以清明节“网上寄哀思”活动为平台，协助学校少先队组织在学生中开展适合学生身心特点、为学生所喜闻乐见的纪念活动。如讲述历史上少先队员中的先进人物事迹，讲述抗震救灾中的英雄少年，观看优秀革命故事影片，报告会、图片展、板报展、征文活动等，引导学生从小养成良好的思想品德和行为习惯，立志做社会主义事业的合格接班人。
5.协助学校进一步做好留守学生教育工作。关工委制定好计划，组织“五老”人员到留守学生家庭开展帮教活动，为学生作讲座与辅导，开展联谊活动，进行捐资捐物助学活动等，使留守学生教育质量不断提高。学校对寄宿的留守儿童建立档案，定期安排生活老师进行交流与沟通，对贫困学生按国家规定发放寄宿生活补助。学校考虑到六年级寄宿学生较多，为便于管理和教育，专门开设寄宿生班级，配备离校近、责任心强的老师负责教学，确保孩子身心得到健康发展。
6.认真做好贫困学生的摸底排查工作，为贫困学生建立档案，让真正的贫困生得到及时的帮扶。10月份通过各校的努力，为全乡295名学生建立档案，其中唐凡毅、王正等五名孤儿已得到了省电教馆每生500元的资助；刘星星、曹清腾等20名贫困学生在新华书店“凤凰助我飞”活动中每生获100元的资助。继续动员和组织广大离退休教师参加扶贫帮困工作。不仅要帮助生活上的贫困生，还要帮助学习上有困难的学生和行为上有偏差的学生，关心和帮助“弱势、特殊群体学生”。同时发动全体教职员工参与到扶贫济困的行列中来，一年来，我乡小教全体教职工为县红十字会捐款5600余元，为县慈善总会捐款11300余元。
2012年我校关工委虽做了一些工作，取得了一些成绩，但和其他兄弟学校相比还有很大差距，距离上级关工委的要求还有很多不足。在今后的工作中，我们认真落实上级关工委通知要求，积极借鉴兄弟学校的工作经验，进一步把关工委工作常态化、规范化。
灌云县下车中心小学
2012年12月13日
第三篇：关心下一代工作制度
关心下一代工作制度
1、定期组织关心下一代队伍学习，提高思想政治素质和工作水平。
2、求真务实，积极创新，认真贯彻上级党委、政府的决定，根据关工委工作要求，认真讨论、研究工作活动方案，创出工作特色。
3、坚持民主集中制原则，认真听取群众意见，接受群众监督，对重要工作任务集体讨论研究，按照工作职责认真办理。
4、建立会议制度，定期研究工作。
5、经常深入学校、留守儿童家中，把关爱活动落到实处。
关心下一代工作会议制度
1、根据实际需要召开会议，研究、部署关心下一代工作事项，解决工作中存在的问题，主要处理工作事务、基层调研、协调、监督，抓好工作落实。
2、每月召开一次全体工作人员会议，全年不少于十次，部署关工委的各项工作任务。
关心下一代工作领导小组工作职责
主 任：主持关心下一代工作的全面工作，参加上级关工委的有关会议，听取工作情况汇报，负责重大事情决策，解决工作中的难题。副主任：协调与有关职能部门的关系，配合开展工作，主持起草并负责实施工作计划，监督各项制度的落实，安排各类会议，审核各类报告文件。
成 员：做好关心下一代工作的宣传发动工作，定期深入基层了解情况，开展督查指导，发现典型，总结推广经验。
关心下一代工作学习制度
1、认真学习宣传贯彻党的十八大以及十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，坚定政治方向。
2、积极参加上级组织的各类政治学习和业务培训，不断提高政治思想水平和工作能力。
3、认真学习上级文件精神，做到理解透彻，不折不扣的贯彻落实。
4、各类学习都应做好笔记，方便工作备查。学习采取平时学习与集中学习，理论学习与业务学习相结合的方式，主要学习关心下一代业务知识。
5、参加学习人员不得迟到、早退，以保持良好的学习秩序。
第四篇：关心下一代工作制度
关心下一代工作制度
1.定期组织关心下一代队伍学习，提高思想政治素质和工作
水平。
2.建立工作计划、检查、总结档案等管理制度，有序的开展
工作和活动。
3.建立组织制度，适时吸收老同志参加有关工作。
4.建立会议制度，定期研究工作。
5.经常深入居民家中，把关爱活动落到实处。
第五篇：关心下一代工作制度
关心下一代工作制度
1、定期组织关心下一代队伍学习，提高思想政治素质和工作水平。
2、求真务实，积极创新，认真贯彻上级党委、政府的决定，根据关工委工作要求，认真讨论、研究工作活动方案，创出工作特色。
3、坚持民主集中制元素，认真听取群众意见，接受群众监督，关工委重要工作任务。集体讨论研究，按照工作职责认真办理。
4、建立会议制度，定期研究工作。
5、经常深入学校、留守儿童家中，把关爱活动落到实处。
6、每年要召开一次表彰大会，评比奖励下一代工作先进个人。
关心下一代工作会议制度
1、根据实际需要召开会议，研究、部署下一代工作事项，解决工作中存在的问题，主要处理工作事务、基层调研、协调、监督，抓好工作落实。
2、每月召开一次全体工作人员会议，全年不少于十次，部署关工委的各项工作任务。
关心下一代工作领导小组工作职责
主任：主持关心下一代工作的全面工作，参加上级关工委的有关会议，听取所度工作情况汇报，负责重大事情决策，解决工作中的难题。
副主任：协调与有关职能部门的关系，配合开展工作，主持起草并负责实施工作规划，监督各项制度的落实，安排各类会议，审核各类报告文件。
成员：做好关心下一代工作的宣传鼓动工作，定期深入基层了解情况，开展督查指导，发现典型，总结推广经验。
关心下一代工作学习制度
1、积极参加上级组织的各类政治学习和业务培训，不断提高政治思想水平和工作能力。
2、认真学习上级文件精神，做到理解透彻，不折不扣的贯彻落实。
3、各类学习都应做好笔记，方便工作备查。学习采取平时学习与集中学习，理论学习与业务学习相结合的方式，主要学习关心下一代业务知识。
4、认真学习宣传贯彻十七大、十七届四中全会精神，深入学习实践科学发展观，按照中心要求，在区关工委的指导下开展工作。
5、参加学习人员不得迟到、早退，以保持良好的学习秩序。
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