播洒梦想的种子演讲稿

第一篇：播洒梦想的种子演讲稿

播洒梦想的种子

尊敬的各位领导，各位老师，大家好： 今天我演讲的题目是《播洒梦想的种子》。

四月，处处生机盎然，你可知道一棵小草的梦？如今的满眼绿意，就是它曾经在雪地里轻轻地梦呓。无数等待的夜晚，只为在那一刻用尽全力破土而出。在寒冷与孤寂中，它用信念与决心为自己取暖，让梦想成真，吐露芬芳。

绿草依依，你知道一只毛虫的梦吗？短暂的沉睡以后，艰难地啃破自己织就的厚厚的茧，振翅成蝶，完成身体的蜕变和生命的升华。它在做着一个关于沉睡、生命和死亡的梦，梦中有痛苦的涅槃和短暂的美丽。

候鸟南飞，征途迢迢。鸟儿们的梦呢？也许是湛蓝的大海，也许是浩瀚的沙漠，也许是绿色的丛林。它和身心疲惫，但绝不放弃梦想，依然往前奋飞，梦给了她一对强而有力的翅膀，顺利到达江河的彼岸，便实现了它最美的梦。

少年时代的周恩来，用自己的梦想答应了他的老师，才有了中华的崛起。我们伟大的祖国也正因为有梦才会屹立于世界强国之林，才会踏上民族复兴之旅。正如总书记说的，中国梦就是人民的梦，幸福之梦。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。作为一名小学教师，我同样也有自己的梦。

小时候，我就有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，用手中的粉笔挥舞出一曲曲动人的乐章，让知识的幼苗在孩子的心中疯长。如今，梦想终于成真，我成了一名光荣的人民教师，我的心情如此激动。然而，我也感到了肩上的沉重，因为我是教师，是塑造灵魂的使者呀！多少责任，多少期望，多少孩子的未来，都系于我一身。教育兴，国家兴，少年强，国家强。我深知，只有教育进步了，我们才能实现中华民族的伟大复兴，成就国家的腾飞与光荣，这就是我们教育者的“中国梦”。

为了实现这个“中国梦”，我积极钻研教材教法，在课堂上尽我所能，注重学生能力的培养，营造轻松活泼的氛围，让每一节数学课都充满活力。数学语言和数学符号不再枯燥无味令人头疼，它们鲜活跳跃地出现在生活情境中，自然而然地应用于情境中。在动手动脑的活动中，孩子们掌握了基本的数学思想方法，快乐学习，快乐成长。在课堂下，俯身与学生们嬉笑打闹，与他们成为无话不谈的好朋友，我为他们过生日、同他们一起逛街、看电影、野外聚餐……放低的是一个传统教师高高在上的架子，提高的却是自己在学生中的威信与亲和

力，我走进孩子的内心，倾听他们的心声，分享他们的喜怒哀乐，共同玩闹，一起哭笑，利用生活中的每一个点滴细节对他们进行教育和纠正，我知道我的力量微薄，但我希望用我春风化雨般的努力使他们在课上课下都成为一个知识系统、感情丰富、性格完整的人，我想，这是每个人实现梦想的基础，也是整个社会实现梦想的基础。

我正带领学生们一起走在追梦的路上，且行且思。记得上一届班里有个女生特别内向，不敢在人多的地方说话。有一次，她交了一幅美术作品给我，画的名字叫做“我的梦想”。画里的她像一位美丽的公主，站在聚光灯下放声歌唱，享受大家的掌声，从画中我仿佛看到了自己儿时扎着羊角小辫的模样，一瞬间也读懂了她的梦。元旦表演上，我拉着她的手走到表演的孩子们中间，她的脸涨得通红，她好开心，我更开心，我第一次感受到她的声音是如此悦耳，她的眼神充满自信。那一刻我领悟到，为人师者的首要意义，就是要帮助孩子们实现梦想，在他们心中播撒下梦的种子。等到有一天，种子开花结果，他们小小的梦想串联起来就会编织为大大的中国梦！

习总书记说得好：生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会。我坚信，只要十三亿中国人众志成城，一个富强，民主，文明，和谐，美丽的中国就在我们每个华夏儿女的面前。吾生也有涯，但可以通过努力活得尽量精彩。作为一名教师，我愿意从我做起，用自己毕生的光和热照亮学生们的人生道路。作为一个普通人，我也将不断丰富和完善自己，在岗位上兢兢业业，在生活中与人为善，不断学习、不断提高，为中国梦的早日到来，奉献我的青春，乃至生命的全部！

谢谢大家，我的演讲结束！

第二篇：播洒希望的种子演讲稿

播洒希望的种子演讲稿

演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在发展不断提速的社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的播洒希望的种子演讲稿，欢迎阅读与收藏。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

你们好！

我是xx，今天我在国旗下讲话的题目是《埋下希望的种子》。

沉默了一个冬天的小草，在春暖花开时节，钻出了土地，在轻柔春风的吹拂、春雨滋润下，一片青葱。

也许，有人要赞美春风，正是春风才唤出了一片草色；也许，有人要赞美春雨，正是春雨让万物重视生机。但是，我的朋友，你可曾想到，假若没有小草们一个冬天力量的积蓄，又何来那满眼动人的光辉呢？如果没有去年秋天落下的草籽，又何来那满地蓬勃的青绿呢？你可能常把你的眉头深锁，抱怨机会为什么迟迟不来，但是，你可曾为未来埋下希望的种子呢？

俗语说：“根深而叶茂。”既然你连种子也没有，那就别说结果，就是连芽也不会有啊！此时，你也许并没有成功，并不是一个星光四射的人，但现在航船才刚刚起锚，追求光明的彼岸并不迟，过去的汇入时间之海，一去不回，那么为什么又要沉溺于其中，为什么不能从头来过？既然别人可以做到，你有什么理由做不到呢？我们并不否认失败的存在，但没有哪一个成功者不曾经历失败。

机会是一个挑剔的客人，只有主人真心为他的到来做好准备，他才会和蔼地敲开你的门。所以，不要只是做一个叹息伤感，只会怨天尤人的人，而是应该问问自己：你努力了吗？一切未来都由自己创造。为什么不论多么玄秘的手相也只生长在手心里？因为握起拳头时，它就在你手中。没有永远的失败，只要你耐心做好每一件事，只要你耐心等待。

卓越画家达芬奇以画蛋为基础，终成一代宗师；杰出作家莫伯桑，十几年不发表小说，只以习作为根，终为大树；齐白石年轻时不善篆刻，刻苦练习，一担础石磨成泥……

房子盖得越高，地基越要扎实，你只能在你也许不算肥沃的土地上，找到一块合适的，把你希望的种子埋下，用你的热血、汗水浇灌它，你终能丰收。

一分耕耘，一分收获，上帝不会辜负辛劳耕作的人，那么，从现在开始吧，用你的手，用你的心，把你的种子洒向那田野！

“爆竹声中一岁除”，时间的车轮已碾过了20xx，进入了20xx。在一年初始，回望去年的点点滴滴，不知你作何感想。是失落、惆怅还是悔恨，想要再回一次以前，重走你走过的老路消除自己的遗憾；是满足、欣慰、还是幸福，因为经过一年的辛勤你已收获了累累硕果。无论如何，都不重要了，20xx年已成了历史。然而，20xx的路还很漫长，你依然在路上。不要徘徊在时间的门口，不知所措；不要沉溺过去的遗憾，停滞不前；从现在开始，趁着春光明媚，播下希望的'种子，守望着它萌芽。

有希望的人是幸福的。无论是天真烂漫生机勃发的儿童，还是迟暮之年行将就木的老人，每个人都有自己的希望，或大或小，或立足现实或着眼未来。正是我们对美好的向往，对明天的希望，困难的时候，我们才有了坚守下去的勇气。阿里巴巴的首席执行官马云，上半辈子穷困潦倒，终日奔波劳碌，历经千辛万苦，缺居无定所，衣食难觅。正如他所说，今天很残酷，明天更残酷。然而，正是由于对未来的希望，让他在最窘迫的时候有了坚持下去的勇气，使他熬过了“今天”和“明天”的残酷，拥有了“后天”来之不易的幸福。试想一下，如果他未来不抱有希望，遇到困难就消沉了，不光之前的付出成了徒劳，而且不会有现在的光环，更没有阿里巴巴的神话。还有新东方掌门人俞敏洪，两次高考落地，如果是一般人，定会就此退出考场，认为自己不是读书的料，是一个没有用的人；还有的人会因高三的痛苦生活产生畏惧，知难而退。然而，俞敏洪对自己的未来还抱有希望，不顾别人的嘲笑，走上了第二次复读的道路，第三次进入考场。最后，他成功了—————他考上了北大。诸如此类，举不胜举，正是由于希望的存在，才使得我们敢于奋勇向前。希望是一笔精神财富，有希望的人幸福的人。

坚持希望并不容易。历史上的某一天，英吉利海峡两岸挤满了人，有的人手捧鲜花，有的人高举牌子，还有一大群记者在重点拿着相机焦急等待。因为这一天，英国一游泳健将将要游过英吉利海峡实施诺曼登陆。然而结果却令人大失所望，原来这一天大雾，当她快靠近海岸时，望着眼前茫茫一片白，不知道自己离岸有多远，丧失了希望。原先支持她向前的动力消失了，于是，她在离岸很近的地方放弃了，达成了她最大的遗憾。由于没有保持自己的希望，她先前的努力都付诸东流了。

另一项研究显示，大部分在地震中死去的人并非是由于饥饿。很多人在被埋于废墟后，意志产生了动摇，认为自己无法活着出去，失去了生存下去的希望。于是生命变得脆弱，在救援人员清理掉压住他们的瓦硕之前，就在绝望和痛苦中逝去，无法再次见到太阳。

生活就是这样，常使怀抱希望的人遭遇不幸，往怀抱希望的人头上泼凉水，让人屡遭挫折，产生动摇，但是，你若坚抱希望，不屈服不放弃，希望会让不幸者绝处逢生。因此，我们有希望远远不够，还要在困顿中怀抱希望坚守到底。

我们无法挽留过去，但是我们可以改写未来。希望每一个同学，在新的一个学年里，有目标、有希望、坚持不懈。只要给希望的种子浇水、施肥，它就一定会长成参天大树。未来的路上不要恐惧，朝着希望大步前进，因为路上春色正好，天上太阳正晴。

第三篇：播洒金色种子 铺就华丽基石

播洒金色种子

铺就华丽基石

——沔城回民二小课外活动开设情况汇报

2013年秋季，我校改制，由初中转为小学，学校工作发生了翻天覆地的变化。全面发展的理念要求，给学校提出了更实在更明确的办学目标。为此，我校经过精心谋划、合理开发，顺势启动了学校的课外活动，具体汇报如下：

一、精心谋划，深度挖掘，在摸索中启动活动开展。每周5节课外活动：如何落实每一节的具体任务、如何调配人手、如何安排场地等等一个大的不定方程摆上了桌面，如何谋划好活动的运作，我们作了以下工作：

1、充分调研，规划可开设的活动科目。

在充分收集家长意见、学生意向、摸底教师体艺专长能力、学校场所条件的基础上。我们初步确立了四大类活动主题：

体育大类（下设五个小类）：乒乓球、羽毛球、篮球、田径、棋类；

音乐大类（下设五个小类）：竖笛、葫芦丝、二胡、合唱、舞蹈；

美术大类（下设三个小类）：书法、绘画、手工工艺； 学科大类（下设四个小类）：趣味阅读、趣味数学、英语口语、信息漫游。

以上共设四个大类、17个小类，另外开设读书活动、体育活动（补充无体育课当天的锻炼）。

2、深度挖掘，筹备能胜任的辅导教师

首先对所有老师的原始专业摸底，对教师的体艺特长摸底，尽量落实各专业的辅导教师。比如：动员2名美术专长的语文教师辅导手工工艺社团等等。

然后对暂不能落实的专业教师，按照意向组织培训。比如：竖笛、葫芦丝两项器乐的辅导教师，直接选取有意向的5名教师，请社会力量强化培训。

就这样，一方面内部挖潜、一方面寻找外援强化培训，组建辅导教师队伍，确保活动一旦实施，各项预设活动均有可用的师资。

3、合理调配，布设够适用的活动场地

在摸底学生兴趣报名的基础上，充分利用现有的场所资源对各个室内活动作了明确的场地规划，先后组建了竖笛社团活动室、葫芦丝社团活动室等12个室内活动场所，并配备了相当的设施设备。

4、恰当安排，落实所必须的教育职责

每周5个课外活动，周一固定为班会活动，安排2个社团分组活动、安排1个读书活动、安排1个下场体育活动。

经过大半年的谋划和筹备，终于在2014年5月按规划设想顺利启动了学校的课外活动。确切落实了课外活动不上课的办学举措，把班会活动、社团活动、读书活动、体育活动在课外活动时间内蓬勃开展起来了。

这一系列活动的实施，也正好完成了教育局反复要求落实的五个教育任务：班会教育活动、书香校园活动、阳光体育活动（无体课日下场补充一小时锻炼要求）、体艺2+1工程、器乐进校园活动，为学校的整体教育教学工作铺垫了一个合理有序的基石。

二、精细管理，不断规范，在实践中完善活动开展 真正落实课外活动时间不上课，专门组织学生活动，在学校层面、教师层面都是新课题。如何有效解决活动中的各类问题，如何使活动逐步走向完善、收到实效。我们又相应作了一系列工作：

1、组建专班，管理和指导各类活动的开展

活动伊始，学校以自己带头，带领教学一套班子，组建专班，负责管理活动的正常开展，并针对活动中出现的问题及时组织会商、及时作出指导。大部分活动开展的细节，都在管理小组的指导下形成具体的操作办法，让辅导老师去实施。

指导的同时，专班还负责对活动实施过程的考核记载，并将相关情况纳入教师绩效考核。

2、订制规范，落实好每一项活动的内容与目标

每一项活动的开设都是新课题，没有现成的教学内容和目标要求，经过近一年的摸索，我校已初步形成了各项活动的内容规范与目标要求。比如手工工艺社团：每一学期各个年段的活动内容是哪些，每一个教学内容安排多少次活动，单次活动目标各怎样等等，都有了明确的规范要求。

3、调整格局，努力满足学生兴趣

社团活动开展后，学生因见识不足、兴趣不稳定，有些社团明显不受学生欢迎、有些社团学生自身不适宜。在活动开展一个月后，学校的社团项目由过去的十七个项目调整为十三个项目，将不受欢迎的学科类取消，将难度大的二胡社团取消。

这样一来，完全吻合了开设社团活动的初衷：播洒兴趣的种子，真正做到了以学生兴趣爱好为依托，帮助他们巩固兴趣爱好，适当培育有益于终生发展的体艺技能基础。

三、精装打造，精致运作，在常态中追求成效

1、借少年宫建设东风，努力打造精装版社团活动 活动开展到2014年11月，学校接到文件通知，将承接体育彩票公益金资助20万元的乡村学校少年宫的建设项目。目前学校正在紧锣密鼓地组织乡村少年宫的建设活动，预计五月底，学校少年宫，也就是学校社团活动场所将焕然一新。届时，无论是场地环境还是各项器材设备都会再上一个崭新的台阶。

2、进一步完善内容及目标规范，力求活动有实效 随着活动的不断推进，学校将不断完善各项活动的内容及目标规范，进一步强化活动细节管理与指导，真正让每一次活动落到实处、见到实效。

课外活动的开设，特别是社团活动的开设，我们不求能有骄人的成果，只求能为学生搭建一个满足兴趣的平台，让学生在这平台上培育并巩固自己的爱好，稍微锤炼一点自得其乐的能力技巧，倘能这样，我们学校也就完成了活动设计的初衷：播洒金色种子、铺就华丽基石。能这样，于社会、于家庭、于孩子们的人生，学校所愿足矣。

设想是美好的，道路是曲折的，但，有坎坷，有不平，才有歌声！相信，在市局大力支持和鼓励下，我们回民二小人一定能克难奋进、不负厚望，把学校课外活动、把各项社团活动有声有色开展到底，并浓墨重彩向社会交上一份满意的答卷！

第四篇：读《播洒诚信的种子》有感

读《播洒诚信的种子》有感

龙海市东泗乡渐山小学

六年级

罗佳琪

指导老师陈燕玲

《播撒诚信的种子》这本书中记录了高尔基的一句名言“走正直诚信的生活道路，一定会有一个问心无愧的归宿”。虽然只有短短数字，但是这短短的几个字却能让我们的一生受用无穷。

诚信是做人之本，是中华民族的传统美德，没有了诚信就像失去了翅膀的小鸟；没有了诚信就像没有白云的天空一样；没有了诚信就像干枯的溪流，这样的人生就没有了任何的意义。人之初，性本善，难道在这个社会上一定要存在着谎言吗？

读完这本书后，不禁让我想起了我的小时候。小时候我去医院打针，妈妈总告诉我打针一点也不痛，结果我们却被尖锐的针扎得哇哇大叫，从此对打针一事产生了阴影。妈妈一次善意的谎言并没有达到她预期的效果，反让我们产生恐惧心理。我常想为什么父母不如实告诉我们打针虽然会痛，但是我们的病很快就会康复的。也许父母选择不要欺骗我们，而是如实以告，我们做好心理准备，就不会被这突如其来的疼痛感吓到。

事虽小，但这背后带来的影响却不小。生活中不诚信的事例比比皆。瞧，广告上的方便面是多么的诱人呀，有着香喷喷的牛肉粒、粉嫩嫩的火腿肠、绿油油的蔬菜，还有那厚厚的面饼，看着真是色香味俱全呢！看着谁都想买回来试试它的味道，可是买回来呢？却令人大失所望！仅仅只是一块面饼和调料包，完全和图片中的样子天差地别。也许有人会说这只是个广告，你何必太较真呢？但我觉得这就是不讲诚信的体现。

我们每个人都不想被欺骗，但却常常扮演着失信者的角色。我们生来就是一张简单的空白的纸，是谎言让我们的世界变得复杂、可怕！要想每个人都真诚待人，请每个人都播撒上诚信的种子吧。请让我们每一个人走诚信正直的人生，那么你的人生一定是璀璨光明的！

第五篇：播洒爱的种子 共创美好明天(学生演讲稿)

播撒爱的种子共创美好明天

尊敬的各位评委、各位老师、同学们：

大家好！

我是号选手，演讲的题目是“播撒爱的种子，共创美好明天”！小时候，我很害怕这个鲜红的加号，因为我觉得它是医生的代名词，我老是担心被扎上一针；今天，看着这个加号，我的心中却充满了温暖。因为我知道，她代表一个响当当的名字——红十字会。走近她，我懂得了什么是慈善，什么是公益，什么是大爱无疆！

一句歌词这样写道：只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。回顾历史，一百多年来，亨利〃杜南树起的那一面旗帜，跨越种族、疆域、信仰和时空，飘扬在硝烟弥漫的战场，飘扬在病魔肆虐的疫地，飘扬在水火横行的灾区，飘扬在渴望得到帮助的人们的心中，没有华丽的语言，没有轰轰烈烈的壮举，一路行来一路爱，一路传承一路歌！在爱的传播道路上，慈善和公益如春风吹绿一池春水，像甘露滋润万物苍生。

中国不会忘记，2008年的汶川地震，家园破碎，同胞罹难，举国同悲中，一面又一面红色加号旗在废墟中猎猎飘扬。一个个国家、一支支队伍、一批批物资，在人道主义精神的影响和感召下，从五湖四海牵手而来，从大江南北聚集而来，让一个个生命脱离死神，一处处家园恢复重建，一条条抗震救灾的爱心之河奔涌不息！人们不会忘记，2013年1月8日，107岁高龄的邵逸夫爷爷与世长辞。邵爷爷不是香港最有钱的人，却是最舍得为慈善慷慨解囊的人。他一生热心公益慈善事业，是“邵逸夫奖”的设立者、天灾人祸的捐赠者、教育医疗的投资者，向内地捐赠的款物高达25亿元，特别是捐资办学，更是一掷千金，我县的余庆中学、逸夫小学就曾经获得资

助。2008年，他被国家民政部授予“中华慈善奖终身荣誉奖”。他的善举显示出一种人生境界的壮美，成为一座熠熠生辉的慈善丰碑！

忽如一夜春风来，千树万树梨花开！瞧，面对百年难遇的2008年雪灾，林城贵阳的“绿丝带”行动，有两万多辆车免费搭乘路人，数万人得到帮助，参与者更是不计其数，细细的绿丝带带着一抹春色，在全国十多个城市生根发芽！你看，在抗击“非典”的第一线，在自愿献血的队伍里，在烈焰冲天的救火场，在救助花季少女周佳红、烧伤幼儿张针于的危难时刻……“人道、博爱和奉献”的红十字精神处处闪现，散发出永不磨灭的人性之光！

演讲到现在，一股股暖流在我心中激荡。因为我知道了红十字精神，就是心存善良、懂得感恩、学会关爱；发扬红十字精神，就是把忠心献给祖国，把孝心献给父母，把爱心献给社会，把诚心献给他人。比如为灾区捐款捐物、帮父母洗脚、扶老人过马路、同学生病送医院、到敬老院慰问孤寡老人、关心智障儿童等等；就是力所能及地向需要帮助的人伸出援助之手，做一个乐于奉献的人。

同学们，朋友们，爱心没界限，公益无大小，一人栽下一棵树，沙漠也能变绿洲！让我们携起手来，用真心播撒爱的种子，用慈善温暖心灵，为寒冬带去春的希望，共同创造幸福美好的明天！

谢谢大家！