播洒汗水 收获桃李

第一篇：播洒汗水 收获桃李

个人先进事迹材料

播洒汗水 收获桃李

龙江县杏山镇中心学校 晓月

晓月同志，是我校的一名政治课教师，她认真落实科学发展观，在实际教育教学和日常生活中努力践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观，在这块神圣的教育土地上不辞辛苦，日夜劳作，把爱的种子洒向大地，收获着满园桃李。

夯实基础，才能筑就高楼万丈。作为一名优秀的多年把关教师，要想在教育事业上决胜千里，就必须在知识理论上运筹帷幄，为了打下牢固的知识基础，她认真的学习课程标准，领会教学实质，刻苦钻研教材，做到课堂上能驾驭教材，潜心设计教学，探究教法。课前做到备教材、备教法、备学生，努力做好每一节课都能达到良好的教学效果，课后做到了反思归纳、总结经验。要想给学生一杯水，教师就必须拥有一桶水、一车水。她积极参加了黑龙江省教育学院举办的教育管理专业的专科学习。为了适应新课程改革和教育教学要求她又参加了中央电视大学举办的本科培训。社会在发展，知识在不断更新，她为了更充实自己又分别参加了“十五”.“十一五”.”“十二五”政治学科继续教育的培训。她按时出勤，认真学习，出色的完成了培训中各种任务，并获得了继续教育证书。在终身教育的道路上又迈出了坚实的一步。十几年来，她积极地向应国家号召，认真参加了计算机培训，普通话培训，心理健康培训和黑龙江省教育系统“四五”普法培训等培训班。

迎着新课程改革的浪潮，她锐意进取，不断探索，努力培养学生自主学习、合作学习、探究学习，培养动手、动脑的解决问题的能力。最大限度的挖掘学生的潜能，作为新课程改革的实施者，她又不断为构建新的课堂教学模式而思考，为课堂上能更好地让学生展示自己而精心设计着每一个活动、每一个细节，为更好地培养学生创新精神和创造能力铺平道路。她的努力有了回报，在齐齐哈尔市初中课改教学能手评选活动中被评为“市级课改教学能手”，龙江县教育局授予“基础教育课程改革工作先进个人”荣誉称号。

科学技术的飞速发展，日新月异的科技理念层出不穷。面对教育的不断改革和创新教师应由古板传统的教学模式向新式科研型教师转变，为了适应现代教育教学的需要，她多次被学校派遣到各地名校进行课改学习。并将新的教学模式和教学方法带回本校，为我校的教育教学注入了新鲜的血液。在全县中小学“育人杯”德育优质课大赛和第五届“素质杯”优质课大赛中分别获得县级一等奖。撰写的《浅谈以德治班·用爱育人》一文获得国家级优秀成果三等奖。汗水滴过的地方，总有种子在萌动。在“十一五”和“十二五”教育科研规划课题实践、研究中，通过积极努力、勇于探索，被评为市级“课题研究优秀教师”。面对收获的累累硕果，在倍感欣喜的同时，她也感受到了肩头沉甸甸的责任。独木不成林，身为多年政治、历史、地理三科教研组长，为了让更多年轻教师更快的成长起来，她与组员们携手并进。共同研究、带领本组成员大搞基本功技能训练，并把自己的经验不遗余力的传授给他们，功夫不负有心人，她的付出使很多年轻教师在优质课大赛上获奖。龙江县基础教育课程改革实践中带头学习课程改革理念，积极投身新课改实践，充分发挥教研组长的引领作用，使我校的教育教学又注入了新鲜的血液。

作为班主任，她更相信学生，尊重学生，相信学生每一个学生都有创造力和闪光点。善于发现学生的长处，抓住每一个教育契机，适时的表扬每一个有进步的学生。体贴关心留守、单亲和有生活困难的学生。她用爱心感动着学生、走进了学生，班会设计《感恩父母》在黑龙江省首届中小学生班主任专业技能展示与研讨活动中，被评为省级二等奖。2008直2012.2013年连续被评为县级优秀班主任、多次被评为市、县级模范教师和班主任工作研究成果等荣誉称号。

教书育人的工作虽清贫却富有，它拥有知识的积累，拥有心灵的净化，也拥有社会给予的认可。春的耕耘，秋的收获。

第二篇：播洒汗水，收获成功演讲稿[定稿]

播洒汗水，收获成功演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

今天我在国旗下讲话的题目是《播洒汗水，收获成功！》

古诗中讲“春种一粒粟，秋收万颗子。”农民伯伯在春天播种，经过夏天的辛勤劳作，才能有秋天的收获。而作为学生，认真学习，努力读书就是在播洒我们辛勤的汗水，等待我们将是成功的收获。诚然，读书是苦的，学习累的。然而，苦过，累过之后一定会收获成功。西方谚语中有这么一句话：“含泪播种，欢笑收割。”只要坚持你就能抹去嘴角的一丝苦味。你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就回馈你几分收获。

“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”这是一句大家都熟悉的歌词，正如歌词所说古往今来的所有成功人士都经历过刻苦的阶段。因为坚持不懈的努力，安徒生从一个鞋匠变成为童话大王；因为坚持不懈的努力，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；因为坚持不懈的努力，爱迪生才会有一千多种伟大的科学发明；也是因为坚持不懈的努力，中国人才留下了“头悬梁，锥刺股”的美谈。

没有播洒汗水，怎能收获成功？读书是这样，学习是这样，工作和生活也是这样。也许有时，我们的付出没有得到相应的回报，那就叹息一下上帝的不公正吧，不管怎样，还是要尽力去学；这就是我们人生中的一段经历。播种过，也许依然不会有好的收成，但不播种，绝对不会有收成；努力过，也许得不到相应的回报，但我们仍然要努力去做。就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，记得一定要常常告诫自己：努力去做，尽力而为！是的，努力去做，尽力而为，也许你想要的就会不期而至！

同学们，人生没有坦途，让我们拿出“天生我材必有用”信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，拿出奋力拼搏的干劲儿来迎接人生风雨的洗礼。

一棵树正是有了对阳光的渴望，它才能直插云霄；一只鹰正是有了对蓝天的向往，它才能遨游天际；作为学生的你，正是有了“一飞冲天”的愿望并付出努力，才能达到“会当凌绝顶，一览众山小。”的境界。同学们，还有十几天我们就要迎来期末考试。只有播洒了辛勤的汗水，付出了努力，我们在期末考试中才能取得优异的成绩，收获成功。

同学们“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”在温暖的春天，在炎热的夏季，你是否播洒了汗水，如果有，那我相信汗水过后定能收获成功！

我的演讲结束，谢谢大家！

第三篇：播洒汗水收获成功 演讲稿

播洒汗水，收获成功

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

今天我在国旗下演讲的题目是《播洒汗水，收获成功！》。

古诗中讲“春种一粒粟，秋收万颗子，播洒汗水，收获成功”。农民伯伯在春天播种，经过夏天的辛勤劳作，才能有秋天的收获。而作为学生，认真学习，努力读书就是播撒我们辛勤的汗水，等待我们的将是成功的收获。诚然，读书是苦的，学习是累的。然而，苦过，累过之后一定会收获成功。西方谚语有这么一句话：“含泪播种，欢笑收割”。只要坚持，你就能抹去嘴角的一丝苦味。你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活回馈你几分收获。

“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”。这是一句大家都熟悉的歌词，正如歌词所说古往今来的所有成功人士都经历过刻苦的阶段。因为坚持不懈的努力，安徒生从一个鞋匠变成童话大王；因为坚持不懈的努力，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；因为坚持不懈的努力，爱迪生才会有一千多种伟大的科学发明；也是因为坚持不懈的努力，中国人才留下了“头悬梁，锥刺股”的美谈。

同学们，人生没有坦途，让我们拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，拿出费力拼搏的干劲儿来迎接人生风雨的洗礼。

一棵树正是有了对阳光的渴望，它才能直插云霄；一只鹰正是有了对蓝天的向往，它才能遨游天际；作为学生的你，正是有了“一飞冲天”的愿望并付出努力，才能达到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。

同学们“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”在温暖的春天，在炎热的夏季，你是否播撒了汗水，如果有，那我相信汗水过后定能收获成功！我的演讲结束了，谢谢大家！

2017年11月30日

第四篇：播洒汗水和爱心

播洒汗水和爱心，收获快乐和希望

教师是太阳底下最光辉的职业，教育事业是神圣的，当教师就不能辱没这神圣的事业。”在三尺讲台上辛勤耕耘，在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。老师虽然以前担任过中队辅导员，有一定的少先队工作经验，但面对新的岗位，她并没有就此满足，而是不断加强学习，努力提高自身素质，以适应大队辅导员这个岗位要求。一方面她刻苦钻研少先队工作知识，熟悉少先队业务；另一方面虚心向担任过少先队辅导员的老师请教，学习这些老师的经验和工作方法，结合实际，变为自己所用；又多方征求校领导和其他老师对少先队工作的意见和建议，听取想法。在熟悉了少先队工作业务及经过实践中的锻炼后。她对做好少先队工作充满了信心，并很快适应了大队辅导员这个岗位。随着工作的不断深入开展，她对辅导员的角色定位也越来越准，工作起来也能得心应手了。选择了教师这个职业，就等于选择了奉献。

第五篇：《播洒汗水 收获成功》主题班会教案

《播洒汗水

收获成功》主题班会

活动目标：

1、帮助学生培养自信自强、勤奋进取的生活态度。

2、提高学生表达、交流、归纳等能力。

3、通过故事讲解、师生交流等，使学生明白只有努力付出，才会有收获的道理。活动准备：

课件、《小白兔与小灰兔》的故事 活动过程：

一、故事引入，感知话题。

1、师：同学们，在本次主题班会上，老师先给你们讲一个《小白兔与小灰兔》的小故事。下面我们来欣赏图片。

思考：为什么最后小灰兔收获了这么多，小白兔却没有？你从这个小故事里明白了什么？

（学生总结）-----小灰兔通过辛勤劳动，收获了白菜。

师：那小灰兔通过辛勤劳动，最后收获了白菜，那你愿意为你的未来付出多少努力吗？ 师生交流。师：谈论：

1、你觉得自己的学习成绩好吗？

2、你为自己的学习付出了努力吗?够努力吗？

3、你都做了哪些努力

师小结------要想学习成绩好，就必须付出努力，就必须上课认真听讲，认真学习。只有付出，才能有收获

二、出示事例，再次加深体会（参加讲故事比赛）

四、拓展延伸，总结激励。

1、拓展延伸：在生活中，你是否也有通过努力获得成功的经历？哪怕是一点小小的进步也值得与大家分享。说说你是怎样获得的？

2、师总结激励。

师：同学们，下个星期我们可能就要进行期中考试了。那么，我们要怎么样来充分利用时间合理安排，好好复习呢？我们将以什么样的姿态迎接考试？？？

师生交流

四、班会总结

收获是实实在在的付出与努力，要想得到收获的成功，需要我们通过努力与汗水去追求和奋斗。（学生先总结，教师再做补充）