演讲稿用爱演绎美丽人生

第一篇：演讲稿用爱演绎美丽人生

播撒爱的种子

5年前，带着创造一份激情生活的梦想，带着想成为一名好教师的豪情，我义无反顾地成为了一名光荣的小学教师。虽然这份工作没有掌声，没有鲜花，更没有此起彼伏的喝彩，所拥有的只是默默无闻的付出，但我非常享受这份工作，并深深地爱上了它。

三尺讲台凝聚着我的梦想。而此时，我的心情既骄傲而又沉重。我是一名光荣的教师，是知识的传播者，是智慧的启迪者，是光明的引领者。可是，如何才能不负这光荣的使命呢？作为一名教师，我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开学生的心门，我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来！

怎能忘记，2012年，我在洋渡小学工作，班里转来一个叫杜云飞的孩子，他性格孤僻，不善言辞，学习缺乏积极主动性，行为习惯极差，成绩当然也不怎样。后来通过调查才发现，他是单亲家庭，母亲因为嫌弃太穷而选择离开他，跟随爸爸生活，可爸爸为了养家糊口不得不外出务工，家里就留下了这个孤孤单单的不满8岁的孩子和一位年迈多病的奶奶。生活非常拮据，所有的事情都得靠他自己料理。记得有一次，他的手被烫伤了很大一块儿，都无法握笔写字。看着红肿的烫伤，我心疼极了，他只是个孩子呀！细细打听，原来是因为自己自己在家做饭时不小心被开水烫着了。得知这一情况后，我忽然间觉得这个孩子很了不起！于是在班上对这位孩子的独立、自强不息的精神大张旗鼓地表扬，并呼吁孩子们向他学习。课后我也对他的学习、生活格外关注，经常跟他谈谈心心，并以我的经历鼓励他要勇敢地面对生活。后来，这个孩子渐渐地变了，变得活泼开朗、变得品学兼优、变得自信阳光了！我感到很欣慰，原来，爱是可以打开封闭的心门的！

有一位诗人说过：如果你种下的是葵花，秋天收获的一定金黄，如果你种下的是甘蔗，秋天收获的一定是甜蜜。如果你种下的是一颗爱心，收获的定是一轮火红的太阳！有一次，我因感冒声音嘶哑了，这个孩子居然给我找来一盒金嗓子润喉片，我当时感动极了，万万没想到，这个孩子竟然懂得如何去表达爱，原来爱是可以传递的！

5年的教学工作中，我总是不停地播撒着爱的种子，同时也收获着爱的硕果。每当教师节到来之际，看到孩子用稚嫩的字体和真挚的祝福，虽是简简单单的表达，甚至还有拼音、错别字。但是一句“老师您辛苦了，祝您节日快乐”足以让我感慨万分。每当我和孩子们为教学的成绩而欢呼时，每当期末的临近而相依难舍时。我知道，我和孩子们已经水乳交融，不是亲人胜是亲人。是啊，教师不愧是太阳底下最光辉，最神圣的职业。我相信，只要我们有一颗持之以恒的耐心，无微不至的细心，足以融冰的爱心，那就一定能赢得孩子们那天真无邪的童心！

第二篇：用爱点亮人生 演讲稿

用爱点亮人生

这个世界上的目光形形色色，但是有一种目光，它不来自你的父母，即使严厉，却充满慈爱和期许，它不来自你的朋友，即使不满却极尽真诚与无私，尽管它的内涵如此复杂，它的目的很简单：只要你成功和快乐，它别无所求，这就是我们谁也无法忘却的老师的目光。教师的每一个动作，每一个笑容都带有教育的符号，一举一动，一颦一笑，都会给学生以深刻的影响，有时候甚至会影响学生的一生。

天涯海角有尽处，只有师爱无穷期。

老师从来都默默无闻地扮演着这个世界上最重要的角色，他们只是用浓浓师爱励志着一代代莘莘学子，以聪慧之志恒远之心超越着年龄和时空，从容而朴实地走上这个时代的审美前沿，用生命的厚重铺垫着民族的伟岸，不仅仅引导学生走上希望之路，更会在学生想要乘风破浪的时候，如同希望之舟，载着他们，直挂沧海云帆。

平凡岁月的老师，总是用人类最崇高的感情——大爱，这种大爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。比父爱更严厉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，却是天下最伟大，最高洁的爱。默默无闻的师爱，总是用世间最含情的奉献——坚守，这种坚守，烛光一样燃烧，汗水一样浇灌，雨露一样浸润。奋斗中满含忠诚，探索中深情反思，创造中充满智慧，却是世间最珍贵、最崇高的情。平凡岁月的执著奉献，总闪耀着老师们动人的光芒。应急状态下的无私无畏，更迸发出老师们人格和精神的伟大力量。

面对突如其来的“5.12”地震灾难，这是人类灵魂工程师道义和良知的凝聚，撕碎阴霾，摒弃一切世俗偏见。这是一次集团冲锋的伟大胜利，舍生取义，大难见大爱！不少老师把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，勇敢地穿越死亡线，无私地以自己的血肉之躯为学生打开生命之门，这些老师的惊天壮举永远地定格在了人们心中，悄然地树起了一座座永远不倒的丰碑。这是一次升华生命的伟大战役，用鲜血涂抹，捍卫了知识分子的秉性和特质，把生命、尊严、勇敢、坚强、正义传承，勾勒为民族不屈的脊梁！

师爱如山，高山仰止；师爱永存，大爱无疆！

灾难的考验，不仅本真地回归着教师的人性，也是教师精神、教师人格、教师个性的丰盈和升华，而他们所代表的，正是中国教育的蓬勃走向。

第三篇：师风师德演讲稿：用爱诠释——美丽人生

师风师德演讲稿：用爱诠释——美丽人

生

大家下午好，很高兴在此时此地与大家分享我对师德的见解，今天我演讲的题目是：用爱诠释——美丽人生。

许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。但是我却是不那么觉得，我觉得教师是天地下最神圣的职业，教师教书育人。作为一名教师，我深深的感到自豪。

在我看来教师这门职业是崇高的，因为每一名教师都在默默的奉献于付出。而我觉得最重要的是教师要用爱去对待每一位孩子的。爱是教师最美丽的语言。要当好一名优秀的教师，就要爱岗敬业，热爱孩子！

著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。

还有中国最美女教师张丽莉，虽然她只是一个普通的中学教师，但是当孩子遇到危险时，她的第一反应便是救人，即使双腿遭碾压高位截肢，但是她还是积极面对生活，全国的人民都鼓励她、帮助她。因为她是一个有着爱、愿意无私奉献的一个教师。这样的教师是值得人崇敬的。因为师德因率先垂范而香。

泰戈尔说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫的。

可是我要说，我们干的不仅是花的事业、果的事业，更是根的事业，没有根，哪有枝繁叶茂的大树；没有根，哪有枝头累累的硕果；没有根，哪有绚丽多彩的花园；没有根，哪有祖国鸟语花香的春天。

由此可以看出教师这个职业不仅仅是光荣也是一种责任。教师职业也有其苦，有其乐，苦中有乐。我们不是教书匠，我们是人类灵魂的工程师。我们可以感染同事，同心同德，齐心合力；我们可以感染家长，树立威信，真诚沟通；我们可以感染学生，进取向上，勤奋努力；我们更可以感动社会，爱岗敬业。

我觉得有了爱就有了一切，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。

让我们身在校园，以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡但是崇高的岗位上继续奉献，把我们的爱，我们的情，我们的德都留下来。用爱诠释——美丽人生！

第四篇：爱与责任演绎精彩教育人生 演讲稿

各位领导、各位评委，老师们：大家好！我演讲的题目是《爱与责任，演绎精彩教育人生》您可知道，有一种爱，它能促成我们的事业蓬勃发展，它能为我们的教育人生增添精彩；有一种爱，伴随着我们周而复始的工作，它让我们无怨无悔。这种爱，就是对事业的忠诚，对教育的责任，它在你的心中，在我的心中，在我们每一个教育者的心中。让我们翻开历史的画卷，孔子、蔡元培、陶行知、胡适、叶圣陶……，这一个个耳熟能详的名字，这一个个曾经奋斗在教育事业上的追梦人，他们就是用充满爱与责任的行动，名垂绚丽多彩的教育史册，为后世教育者构筑了不可磨灭的丰碑。老师们，虽然，我们没有这些教育先辈们的丰功伟绩，没有他们高超的学术造诣，也没有他们那样声名显赫，但是，有一点我们是与他们共同拥有的。那就是对事业的责任，对孩子们的爱心。我工作在龙舟坪镇，在龙舟教育这片热土上，我见证了许多普普通通的老师在平凡的岗位上，以他们对事业的挚爱演绎着精彩的教育故事，让人感动，催人奋进！清江中学的刘桂香老师，这是一个经历坎坷的人，幼年失去左臂，武汉接肢未成，考民师被拒，婚姻家庭不幸，一切灾难祸不单行地降临在她一人的身上，击碎了她的身心，但没有摧垮她从教的热心与对孩子们的爱心：古坪的大山有她家访的脚印，白竹岭有她闪光的业绩，邓家坝有她建校的汗水，刘家冲有她辛勤的印记，生活的磨难与事业的成就印证她：一生选择终无悔，一只独臂铸师魂！花坪小学的刘发英老师，她把人生最美好的18年，无私献给了边远的贫困山区，她把所有的爱全部献给大山的孩子。她看到部分学生因为家境贫寒而辍学，看到偏远山区的孩童进不了学堂，她的心揪在了一起，她心疼啊，她着急啊，于是，她立志要尽自己的绵薄的力量改变这一状态。不知道有多少个夜晚，她辗转反侧，为解决贫困学生上学难的问题冥思苦想，终于，一次偶然的机会，让她结识了“心之旅”爱心网站，发现了救助贫困学生的新途径，开辟了网络助学的先河。几年时间里，她用无数的努力与汗水，筹集了海内外助学金60多万元，让350多名困难学生回归校园，她的博爱聚焦在土家山寨，她的真情感动了五湖四海……。在这片热土上，类似的故事太多，充满爱与责任的老师太多：还有爱生如子，潜心教育的杨老师；还有远赴贫瘠山村资教，用大爱点燃学生希望之光的林老师；还有为学校发展殚精竭虑，力树品牌学校的冯校长……。他们所作的一切，不正是万千人民教师的真实写照吗？不正是师爱的完美诠释吗？“师爱”，是的，就是这两个字，将我带上了教书育人的道路。小时候，我的理想就是成为一名教师，十几年前，刚从学校毕业，我就毫不犹豫的选择了教师这一神圣的职业。此时此刻，站在这个演讲台上，回顾那些曾经走过了岁月，我最引以为豪的是从事教育事业，我最幸福的是在三尺台上讲课，是在灯下批阅。十几年的为人师表，我也常常在思索一个问题，那就是到底要用什么去演绎我精彩的教育人生呢？反复思索，答案只有一个，那就是对学生的爱与责任，对工作的爱与责任，对教书育人发自内心的爱与责任。著名诗人艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉！”，是啊，老师们，教育就是我们耕耘的土地，您是否也爱得如此深沉呢？我想，答案是肯定的，就让我们用爱心与责任，立足在平凡的岗位上，演绎出精彩的教育人生吧！我的演讲完毕，谢谢大家！

第五篇：演讲稿：用诚信敲开美丽人生

诚信，如同一轮明月普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影；诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！

用诚信敲开美丽人生

诚信，如同一轮明月普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影；诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！

它掌握在人手上，会让太多的是是非非，太多的流言蜚语，顿时暗淡，进而烟消云散------它们失去了存在的理由。它平凡而又高深，简单而又复杂，于是，上帝让它担负起了开启成功之门的重任，可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里，他们总是仰望天空去寻找它，殊不知它就在地上，就在每个人身边，只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。

从古时起，金钥匙便散布在人间的每个角落并早被古人意识着。有人不屑；有人追求；有人成功。还有古语为证：“成在学、思、行，行在诚、实、信”、“车无辕不行，人无信不立”、“有德有才者，谓之君子；有德无才者，谓之贤人；有才无德者，谓之小人”。上述三句古言也反映了诚信、成人、成才的关系。其中“成在学、思、行，行在诚、实、信”就已经高度概括了诚信、成人、成才的关系，诚信是基础，然后才谈得上探索如何成人与成才。

要注意“才”≠“财”，诚信与财富无关但诚信远比财富重要。有的人富了，反而离诚信远了，离平庸近了；有的人很穷，却拥有了诚信，且无处不在。诚信需要用互动来维持，它是有回报的，然而诚信又并非简单地视为“感情投资”，它并不是要你稍微有了一点资本以后，你就可以让别人诚信于你，而不是你对别人诚信。人的一生就是在“相信别人”和“让别人相信自己”中度过的。从“相信别人”到“相信自己”仿佛更是顺风顺水的事。由此综观中国历史，“诚信”曾引出了多少时代骄子。

大家有没有想过，没有诚信，这个世界会是什么样子呢?孩子说谎、朋友违约、贪官吟哦不决、奸商东游西荡，到处充满尔虞我诈，勾心斗角。人人都生活在欺骗的面具下面，你的眼睛还可以相信谁呢?料是谁都会一筹莫展，终日人心惶惶，那活在世间又能得到什么乐趣呢?人类文明又怎能前进呢?一个言而无信的人，他又怎能保住人格的最低限度?此类人繁衍凝聚成的又是怎样的一种族魂、国格?长此下去，人类文明将停滞不前。有谁还想重复皇帝的新装的故事呢?还是这话说得好：要使社会上所有人都讲诚信，那未免过于天真，而若连讲诚信的人都找不出，那又未免过于堕落。

诚信是另类的大树，浓郁挺拔，无论雨有多大，它都始终婆娑憧憬着。诚信是一面鲜明的旗帜，迎风摇曳，无论风有多烈，它都始终舞动希冀着。

诚信企业更是一个需要我们全体职工共同推进的奋斗目标！

我们不能对此无动于衷，也不能空待诚信体系的趋于完善，才释放自己心里那微弱的诚信。心底坦荡天地宽：诚信为人，必能取信于人，立信于人，收获的一定是朋友；诚信做事，必能韧如江流，动如海啸，赢得的一定是信赖和尊重；诚信对待生活，才能挫之不馁，安之不燥，我们终将能取得成功。

诚信是驿站，给劳顿的步履以歇息；诚信是力量，给疲惫的身心以补给；诚信更是我们做人处世之根，安身立命之本，给我们生命以支撑，给我们一路跋涉以意义。

让我们携手共创诚信企业！诚信从你我做起！诚信从现在做起！美丽的人生从诚信开始！

更多精彩的演讲稿范文推荐：

建军节军人演讲稿范文安全从平时做起的演讲稿范文关于培养良好学习习惯的演讲稿范文