指导老师在拜师仪式上的讲话稿[五篇]

第一篇：指导老师在拜师仪式上的讲话稿

指导老师

在拜师仪式上的发言稿

尊敬的X主任、X局长、各位同仁、同志们：

今天是我院X氏学术经验继承拜师仪式隆重举行的日子，我谨代表指导老师，对X主任和X局长的到来表示衷心的感谢！对在座的同仁们表示感谢！

中医药学是我国人民同疾病作斗争的经验总结，对中华民族的繁衍昌盛作出了不可磨灭的贡献，在现代科技飞速发展的今天，中医药学仍以其强大的生命力，屹立在世界医学之林。党和政府历来重视和支持中医药事业的发展，发展中医，关键在于人才培养，继承和发扬中医学术，让“X氏诊疗法”的学术思想传承下去，是时代赋予我们的重任。

经过长期的实践和探索，“X氏诊疗法”在学术方面有自己独到的见解和技术专长，积累了相当丰富的实践经验，我有义务将这一宝贵经验传予后学，造福于子孙后代。作为一名指导老师，我一定师爱为魂、学高为师、身正为范，悉心传授我的临床经验和技术专长，毫无保留地把知识教给遴选的三位继承人，严格督促、检查他们的学习，按照确定的继承教学计划，高质量完成带教任务，不辜负上级领导和医院的殷切期望。

同时也对三位继承人提出三点期望：

一要医德高尚，古人云：“医无德者，不堪为医”，希

望你们心存仁义，做到“急病人之所急，想病人之所想”，全心全意为患者服务。

二要热爱学习，博览中医经典，钻研业务，努力提高专业素养，严谨求实，希望你们珍惜这次难得的学习机会，在掌握中医基础理论基本技能的基础上，认真领会的X氏学术思想和手法操作经验，勤于动手，多加练习，勇于继承创新。

三要善于思考、勤于思考。医学学习，实践经验很关键，有很多东西用文字、用语言难以表达，需要从医者自己用心去体会、去领悟。因此，从医者必须多读、多看、多记、多想，多练。要真正领会临床诊断和手法操作的意图，并写出自己的心得体会。要知其然，更要知其所以然。努力做到融会贯通，成为一名优秀的“X氏诊疗法”继承人。

当前，我院新院区正在如火如荼的建设当中，我院的医疗事业发展正面临着新的发展机遇，今天在这里举行带教仪式，就是要传承要进步要发展，要抓住目前的机遇，并应对未来新院区开诊的人才需求，为促进我院医疗事业的发展贡献着自己的力量！

尊敬的X主任、X局长、同志们，我坚信，我院的中医师承教育工作一定能够取得圆满成功，我院的中医药事业必将有新的更大的发展。

谢谢大家！

第二篇：拜师仪式上的讲话稿

拜师仪式上的讲话稿  拜师稿

拜师仪式上的讲话稿

拜师稿

尊敬的各位领导、同事

大家下午好：

首先非常感谢xx给我这个拜师的机会，刚刚毕业的时候也做了几份工作，但是都学不到真正的东西，目标也很模糊。自从来到xx，在这5个月里，让我受益匪浅，让我学到了很多原来书本上学不到的知识和经验，比如酒店管理的经验、人事部的工作流程等。我感到非常高兴，也让自己的目标慢慢的清晰起来，在平时的工作和生活中，经理们都非常关心我，在我生活中给我照顾，在工作上给我帮助和鼓励，使我充分感受到了xx的温暖，也让我一天天的成长起来，使我变得更加成熟稳重了。

今天能让赵经理当我师傅，我感到万分的荣幸。作为一个刚刚踏入社会的我深知自己在起步价段存在诸多的不足；业务水平有待提高，社会经验有待加强，知识领域有待拓宽。和师傅相比，我还有很大的差距，我希望在师傅的带领下，尽快成长、尽快完善。

在今后的工作中，希望师傅和各位领导多指出我的不足，不管是工作上的不足；还是为人处事方面的欠缺，对我千万不要吝啬你们的批评。我一定会虚心接受，勇于面对自己的不足。师傅就是我的方向

标，在前面指引着我前进。我一定会牢记教诲，决不辜负师傅和各位领导的栽培和期望。“滴水之恩，当涌泉相报。”在此，我会用实际行动来证明我自己。

俗话说“师父领进门，修行在个人。”作为徒弟的我需要进步、更需要成长，我一定会虚心的向师傅学习，真诚的请教。师傅在酒店工作了十几年、甚至二十几年，工龄比我的年龄还要长，积累了很多丰富的经验，有着精湛的业务水平，形成了自己独特的管理模式。在师傅身上有许多值得我借鉴学习的地方。

勤学、勤问、勤看、勤听是我拜师学习的方法；

诚心、精心、细心、耐心是我拜师学习的态度；

成长、成熟、成才、成事是我拜师学习的目的，还望师傅不吝赐教。

“根深方能叶茂”我相信，在师傅和领导的正确指引下，通过师傅的言传身教，以他们深厚的涵养、丰富的经验、精湛的技艺，一定会促使我迅速成长。

期盼明天！

我相信———我一定不会辜负师傅和领导的希望与厚爱！

展望未来！

我相信———我一定会在xx这个平台上实现我的人生价值！

最后，我想跟大家说：让我们用青春碰撞出心灵之火，用拼搏和汗水打造优秀团队，用努力和奉献早日实现xx愿景，共创xx美好的明天！

谢谢大家！

第三篇：拜师仪式上的讲话稿拜师稿

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拜师仪式上的讲话稿 拜师稿

尊敬的各位领导、同事

大家下午好：

首先非常感谢xx给我这个拜师的机会，刚刚毕业的时候也做了几份工作，但是都学不到真正的东西，目标也很模糊。自从来到xx，在这5个月里，让我受益匪浅，让我学到了很多原来书本上学不到的知识和经验，比如酒店管理的经验、人事部的工作流程等。我感到非常高兴，也让自己的目标慢慢的清晰起来，在平时的工作和生活中，经理们都非常关心我，在我生活中给我照顾，在工作上给我帮助和鼓励，使我充分感受到了xx的温暖，也让我一天天的成长起来，使我变得更加成熟稳重了。

今天能让赵经理当我师傅，我感到万分的荣幸。作为一个刚刚踏入社会的我深知自己在起步价段存在诸多的不足；业务水平有待提高，社会经验有待加强，知识领域有待拓宽。和师傅相比，我还有很大的差距，我希望在师傅的带领下，尽快成长、尽快完善。

在今后的工作中，希望师傅和各位领导多指出我的不足，不管是工作上的不足；还是为人处事方面的欠缺，对我千万不要吝啬你们的批评。我一定会虚心接受，勇于面对自己的不足。师傅就是我的方向标，在前面指引着我前进。我一定会牢记教诲，决不辜负师傅和各位领导的栽培和期望。“滴水之恩，当涌泉相报。”在此，我会用实际行动来证明我自己。

俗话说“师父领进门，修行在个人。”作为徒弟的我需要进步、更需要成长，我一定会虚心的向师傅学习，真诚的请教。师傅在酒店工作了十几年、甚至二十几年，工龄比我的年龄还要长，积累了很多丰富的经验，有着精湛的业务水平，形成了自己独特的管理模式。在师傅身上有许多值得我借鉴学习的地方。

勤学、勤问、勤看、勤听是我拜师学习的方法；

诚心、精心、细心、耐心是我拜师学习的态度；

成长、成熟、成才、成事是我拜师学习的目的，还望师傅不吝赐教。

“根深方能叶茂”我相信，在师傅和领导的正确指引下，通过师傅的言传身教，以他们深厚的涵养、丰富的经验、精湛的技艺，一定会促使我迅速成长。

期盼明天！

我相信———我一定不会辜负师傅和领导的希望与厚爱！

展望未来！

我相信———我一定会在xx这个平台上实现我的人生价值！

最后，我想跟大家说：让我们用青春碰撞出心灵之火，用拼搏和汗水打造优秀团队，用努力和奉献早日实现xx愿景，共创xx美好的明天！

谢谢大家！

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第四篇：指导老师在中医师承教育拜师仪式上的发言

在中医师承教育拜师仪式上的发言

各位领导、各位同仁、同志们：

今天，我院“中医师承教育拜师仪式”隆重举行，我代表全体指导老师，对医院领导对中医药工作的关心和支持表示衷心的感谢！

中医药学是我国人民同疾病作斗争的经验总结，对中华民族的繁衍昌盛作出了不可磨灭的贡献，在现代科技飞速发展的今天，中医药学仍以其强大的生命力，屹立在世界医学之林。党和政府历来重视和支持中医药事业的发展，实践证明：发展中医，关键在于人才培养，继承和发扬中医学术，让中医学术的精髓传承下去，是时代赋予我们的重任，也是我们两代中医工作者的共同心愿。我院师承教育工作正是为培养中医药人才实施的重要举措。

今天在座的中医药专家，经过长期的实践和探索，在学术方面都有自己独到的见解和技术专长，积累了丰富的实践经验，我们有义务将自己的宝贵经验传予后学，造福于子孙后代。在这里，我代表各位指导老师表示我们的决心：一定恪尽职守，为人师表，悉心传授临床经验和技术专长，毫无保留地把知识教给学生，严格督促、检查继承人的学习，按照确定的继承教学计划，高质量完成带教任务，不辜负医院的殷切期望。

各位领导、同志们，我们坚信，在我们的共同努力下，我院的中医师承教育工作一定能够取得圆满成功，我们的中医药事业必将有新的更大的发展。

谢谢大家！

第五篇：在“拜师仪式”上的讲话

在“拜师仪式”上的讲话

各位老师：

大家好！

刚才，我们共同见证了隆重的颁奖典礼和拜师仪式，分享了老师们的快乐与幸福，聆听了两位优秀教师的先进事迹和工作经验，我代表校委会向获奖的老师表示热烈祝贺，向结为师徒的老师们致以美好的祝愿！

自建校以来，我们每年都举行隆重的拜师仪式，今年是第六届。六年来，我校累计有383名青年教师与261名导师结为师徒。通过这一平台，进一步提高了青年教师的全面素养，加快了青年教师的成长步伐，为我校培养了一大批优秀人才，许多青年教师代表我县参加德州市素质大赛、讲课比赛，并取得优异成绩，一大批青年教师已经成为我校班级管理和教育教学的骨干，为我校的可持续发展做出了突出贡献。实践证明，我校的进一步发展，离不开青年教师，而青年教师的迅速成长，各位导师功不可没！

今年开始，我校又启动了青年教师培养工程，为青年教师搭建了在竞争中成长的舞台，为青年教师提供了更为广阔的发展空间。为落实好“青蓝工程”和“青年教师培养工程”，我代表校委会，向青年教师提三点建议。

一、要虚心求教，多学习

青年教师的优势是知识层次高，有青春活力，有上进心，便于与学生交流。但在经验和阅历方面存在不足，需要向老教师虚心学习，主动请教。青年教师一定要记住，老教师的经验和阅历是一笔非常宝贵的财富。

全国著名班主任田丽霞老师在她的《班级管理辩证法》中讲过一个故事：一个研究生，一毕业分配到一个小型研究所工作，所里的其他同事学历最高的只不过是本科，只有他一个研究生，便觉得自己有虎落平阳的感觉，瞧不起这些同事。一个周末，他去研究所后面的小河钓鱼，发现所长也在钓鱼，打了个招呼后便支起了鱼竿。钓了一会儿，所长站起身来伸了个懒腰，要去厕所。附近有两个厕所，一个在研究所里，来回要七八分钟；另一个在河对面，转过去也要七八分钟。这时候就见所长高抬腿、轻落步，从水面生唰唰地走了过去，一会儿功夫，又轻飘飘地走了回来，这样的场面，研究生只有在武打片里见过，没想到现实中还真有这样的水上漂高人，惊得研究生目瞪口呆。过了一会，研究生也要上厕所，怎么过去呢？回所里？从桥上转过去？那不太丢人了！自己是研究生呀！于是他心一横，也想从水上漂过去，但一抬脚，就掉进了河里。所长连忙把他拽上来，问：年轻人，好好地钓着鱼，为什么要自杀呀？年轻人不好意思地说：我看你能从水上漂过去，我也想飘过去！所长笑了：我哪会水上漂呀！这里本来有两排木桩，前几天下大雨，把木桩没了，我是踩着木桩过去的。年轻人这才明白，所长并没有什么高深的武功，他只不过是凭着自己已有的经验.老师们，不要总是盯着老教师教育方法落后，不要总是盯着老教师知识陈旧，他们在讲台上站了这么多年，每个人都有自己的绝招.他们的阅历和经验，就是他们的绝世武功.二、要乐做事，多做事

老师们，你们的优势是精力充沛，你们应该把这一优势发挥得淋漓尽致，趁自己年轻，应该在业务素养上努力提高自己，为自己的教育人生打下坚实的基础。不要怕吃苦、怕受累、怕挑重担。

前几天我在网络上看了一组漫画：许多人背着大大的十字架前行，其中一个人累了，便用锯将十字架锯掉一大块，背起来继续前行。因为十字架小了，他走得很轻松，还唱起了小曲，一会就走到了人群的前面。走着走着，前面出现了一个深沟，他只能站在沟边，望沟兴叹。而其他的人则把十字架放在沟上，踩着十字架顺利地过去了。显然，其他人都能顺利到达终点，而这个耍小聪明的人却只能半途而废了。

老师们，路是自己一步一步走出来的，你付出的越多，你收获的就越多！

爱因斯坦和鲁迅都说过类似的话：人的差别在于业余时间。老师们，我们一定要把自己的业余时间用足用好，因为业余时间里蕴藏着能使我们每个人成功的丰富宝藏。

三、要多积累，多动笔

我们学校要求每位教师都要写反思，魏书生老师提倡老师们多进行“正思”。其实无论是反思还是正思，都是我们进行教学积累、提升业务素养的有效途径。

倡导“新教育”的朱永新教授曾经向青年教师保证，如果你坚持写反思，十年还成不了名师的话，包赔你十万元人民币的损失。

李镇西校长是朱永新教授研究生班的学生，他的特点除了“讲课好”外，就是“善写”。他每天坚持写作，有时候怕影响家人休息，开车到学校写。有时候起得太早了，学校没开门，就在车上写。到目前为止，他除了出版了许多专著以外，还应许多省级以上教育期刊邀请开设了专栏。

我们的山东老乡梁恕俭老师，中师毕业，先在乡镇中学教书，后来到县城、省城、京城任教，现在是《中国教师报》课改周刊的编辑，他成功的法宝就是写作。他在新浪申请了博客，多年来坚持每天写博文，在学习、积累的同时，成就了自己。

我们学校许多教师都有博客，但能经常更新的教师为数不多，能坚持写博文的就更少了，希望老师们都能有效地利用好自己的博客，让写作、让博客成为走向成功的桥梁。

对各位导师，也提三点建议：

第一，感情上，对待徒弟要向对待弟弟妹妹那样。师徒结对，对双方来说是一种缘分，是人生一笔宝贵的财富，应该在两个人的人生轨迹上留下深深的烙印。在业务学习上，徒弟要力争成为导师的影子，导师要像对待自己的双手一样关注、关心、关爱徒弟。

第二，培训内容上，要全面培养，突出重点。所谓全面，不仅指业务上，还包括思想上、生活上，导师对徒弟要精心指导，严格要求。所谓重点，就是抓好教学常规，做好常规，就是优秀。

第三，策略上，要善于发现徒弟的优势，要多一些鼓励，少一些指责。我们提倡对学生进行激励教育，对青年教师，我们也应该经常谈心，经常激励，让青年教师在激励中走向成熟，走向成功。

老师们，师徒结对，从形式上看是师傅带徒弟，从实际效果上看，也是师徒双方互相学习、共同提高的过程。我们真诚地希望各位导师、全体青年教师珍视这份感情、珍惜这段经历，通过我们的共同努力，让我校的青年教师培养工程结出更加丰硕的果实。

谢谢大家！

（作者单位：山东平原县教师进修学校）