讲规矩,聚合力,促发展演讲稿

第一篇：讲规矩,聚合力,促发展演讲稿

物无规矩难方圆，人明法度知分寸

离娄之明，公孙子之巧，不以规矩，不能成方圆。”无规无矩，难成方圆；校正方圆，是谓规矩。尊敬的各位领导：

大家好！

今年春天虽严寒，却挡不住热情的火焰。“讲规矩、聚合力、促发展”活动在全市如火如荼的开展，像是吹响了前进的号角，让每个人开始关注细小之处，开始思考个人作为对于整体形象的影响，开始认真的关心我们的板桥大家庭。而随着活动深入持久的进行，我们更希望每个人都被纳入讲规矩的同一阵线，以燎原之势将活动开展到每一个乡镇市集。今天我演讲的题目就是《精益求精促发展，....》。

“讲规矩、聚合力、促发展”，不是一朝一夕就能塑造的，他是一项永无竣工的工程，一次活动带给我们的是思维的转变，留给我们的是求新图强的精神，而如何把这种精神转化为动力，指导我们的实践，并调动每一个人的热情，持之以恒的继续下去更值得我们关注。

在学习了市委书记向前进题为《党员干部要讲规矩》的重要讲话精神之后，不由得深思。我们该如何贯彻实施“讲规矩、聚合力、促发展”这一精神，我自己该去如何做...当前的板桥，“统筹城乡，追赶跨越，加快发展”的号角已经吹响，建设“四镇一地，打造休闲板桥”的宏伟蓝图已豁然展开。看着板桥的经济建设正在蓬勃发展，深感骄傲。

“人人都是规矩，事事关乎发展”。每个人的力量是微小的，但聚集起来就可以搬动板桥的大山，板桥经济的发展需要大家的合力。大事，要做于细；难事，要工于易。一个乡镇的形象往往是从最细微处塑造起来的。有时候，一些看似不起眼的小事，在招商引资过程中反而会起到关键作用。一声问候、一张笑脸，只是举手投足之间的事，却会让客人满意。吸引投资者的不仅仅是硬环境，还包括办事的效率、有道德守信誉讲规矩的民众等文化因素。一个人有自己品质和风格，一个地区也有她的品质和风格，我们的活动要以塑造城市的品质和风格为过程。以发展为目标，谁来创造？是我们每一个人，每一个关心板桥，热爱板桥的人！

发展靠大家，我们要做的就是发扬“螺丝钉”精神，立足本职，兢兢业业，找准自身工作与整体发展的切合点，提高个人能力，干好自己在全镇发展这台大戏中的角色，哪怕只是跑龙套，干杂活，也要加强办事效率，精益求精。

我，作为一名教师，我的生命没有耀眼的光华，我做不出什么“惊天地、泣鬼神”的壮举，但是在党和政府的指引下，在“讲规矩，聚合力，促跨越”主题教育实践活动中，我愿意是一颗星星、一个火种，与家乡的父老汇聚成灿烂的星空，燃烧出美丽的图景，做建设小康社会，推动板桥经济发展的生力军！

国家和人民把儿童托付给了教师们，要他们来教育这些按年龄上最轻易受影响的人，托付教师来培养，教育和造就这一代青年人，也就是说，把自己的希望和未来都嘱托给了他们。我们应该明确一点：爱岗敬业是教师对各种规范、要求的自觉认同和内化，是自觉承诺履行社会责任和义务的的表现。所以说爱岗敬业是教师有所作为的基本保障。任何人都能成为一名教师，但并非任何人都能成为一名合格的教师。

而身为教师，我们能为板桥的发展做到的就是搞好教育。“教书育人，责无旁贷；言传身教，为人师表。”这些我们耳熟能详的词语阐释了教师职业的内涵。我们工作的对象是一个个鲜活的生命，我们的客人就是孩子。当这一个个鲜活的生命通过我们严厉认真、一心一意、精益求精、尽职尽责的工作而变得有意义、有价值时，我们也就实现了教师职业的真正价值。也就是为发展尽到了责任。

同时，作为教育工作者更要明白，讲规矩需要持久的动力，促发展更需要薪火相传，我们要培养好接班人，为全面发展输送各种各样的人才。俗话说，“十年树木、百年树人”，人才的培养，也需要我们持之以恒，精益求精的努力。我们是船长，不只要带着孩子们在知识的海洋里遨游，也要让孩子们领悟时代的精神，把他们培养成合格的水手，当好发展的接班人，成为时代的弄潮儿，谋求板桥长久的发展。

谢谢大家。

第二篇：树正气 讲团结 聚合力 促发展

“树正气 讲团结 聚合力 促发展”总结报告

拉马沟丰益小学

结合我校实际，通过组织集中学习、专题简报等活动，有效地推动了我们“树正气、讲团结、聚合力、促发展”主题教育的深入开展，取得了良好的学习培训效果，现将学习培训阶段工作开展情况汇报如下：

一、第一阶段：学习动员、营造氛围（3.13-3.25）

1、成立组织机构： 组

长：杜

民 副组长：李淑芹 宋 欢

组

员：韩铁英

马淑丽

肖春兰

杨丽芬

邵

颖

崔素文

整个活动分为三个阶段，首先是学习动员、营造氛围阶段，然后是积极讨论、查找问题阶段，第三是整改提高、评议总结阶段。

2、从时间安排、工作目标、方法步骤、注意事项四个方面做出了具体安排和部署。通过广泛宣传，深入发动，进一步深化了全体教师的思想认识，把全体教师思想真正统一到“树正气、讲团结、聚合力、促发展”主题教育上来。“树正气”就是树立党为公之气、执政为民之气、求真务实之气；“讲团结”就是讲政治、讲大局、讲责任；“聚合力”就是同频、共振、合唱，做到一个声音、一个频率，一个步调；“促发展”就是抓机遇、优环境、惠民生。切实转变学风和工作作风，推动各项工作的顺利开展，确保活动取得实效，为我们社会各项事业的发展作出自己更大的贡献。

3、为保证学习效果，我们教师要切实解决好工学矛盾，做到“学习、工作两不误”，既要收到高质量的学习效果，又

要确保工作的高效率。全校从动员会后，采取集中学习，相互讨论、自学等活动形式，认真组织集中学习。在学习中，学习态度端正，按时参加学习培训，认真听取讲解，认真作好学习笔记。在学习中，我们坚持理论联系实际的学风，紧密结合自身的思想、工作、作风，抓好理论学习，着眼于运用理论解决实际问题，做到学有所得、学有所悟、学以致用、学用结合、边学边改。还根据自身学习情况，结合自己的思想和工作实际，积极参加讨论，认真撰写心得体会。

第二阶段：积极讨论，查找问题（3.26-4.30）

1、师生献策：认真抓好师生分析献策阶段的工作。严格按照程序，杜绝形式主义，讲求针对性和实效性。在广泛听取和征求意见的基础上，认真查找突出问题，做到边查边改，促进工作的有效开展。

2、教师座谈：进一步教育广大教师要从我做起，从意见最大、最不满意的问题做起，从学生最盼、最希望、眼下能够办好的事情做起，让学生切实感受到教师作风的转变。

3、学校把关：大兴求真务实之风，坚持边议边改，切实转变工作作风，努力提高工作质量和工作水平。

第三阶段：整改提高，评议总结（5.1-5.31）

1、学习教师杜民说：最后，要发挥党员的先锋模范作用，按照党章的要求去做，只有这样，才与十八大精神、与十二字要求相辅相成，才能增强大局意识、责任意识、进取意识和团队意识、合作意识，促进思想境界再提升。中层干部要加强学习，提高自身的素质和能力；要正人先正己，树立中层干部的威信；要克服浮躁心理，提高执行力；要责权到位，充分发挥中层干部的作用；要学会人本管理，充分调动人的积极性，切实解决“怎么看、怎么办、怎么干”的问题。

2、学习教师李淑芹说：要有好的正气，团结的局面，还要有一个坚强的，有战斗力的领导核心，也就是我们所讲的“领导班子”。领导班子的建设，我们党历来是重现的。值得注意的是，在我们的现实生活中，确实存在着一些不讲正气，影响团结的现象，他们争名于朝，捕风捉影，说三道四，发牢骚，讲怪话。而我们一些班子成员，对此视而不见，听而不闻，使其泛滥，一些地方甚至正不压邪，是非颠倒，曲直不分，讲团结受到嘲弄，坚持正义受到威胁。

3、学习教师韩铁英说：树正气才能振奋精神干好工作，抓工作、干事业靠的是正气，正气不足邪气上升事业难成。弘扬正气、把稳定工作做的更好，把发展工作做的更好，把工作完成的更好。要靠坚强的党性树正气、靠良好的作风树正气、靠完善的制度树正气、靠发展的意识树正气、靠实干树正气。这需要我们一起努力，进一步振奋精神，用发展统一思想，用事业凝聚力量。

这样的事例还有好多。讲团结，聚合力，加强交流与沟通，团结是相互的。搞好团结，就是要加强交流与沟通，要善于换位思考，学会尊重别人理解别人，谅人之过，容人之错，学人之长，补己之短，自觉维护同事间的团结。加强工作沟通，以工作沟通促进思想沟通和感情交流，进而加深理解、增进友谊，达到交流思想、搞好团结的目的。在工作中，强化大局意识、团队意识，心往一处想、劲往一处使，做到上下一心，左右一致，形成合力，干好事业。

通过学习，撰写心得体会，使全体教师受到了一次深刻的思想政治教育，思想认识和觉悟得到了进一步的提高，强化了服务意识，人人精神面貌焕然一新，个个干劲倍增，认真履行岗位职责，受到了上级领导的好评。

第三篇：《转观念 聚合力 促发展》演讲稿

转观念 聚合力 促发展

作为一个刚刚毕业的毕业生，我很荣幸加入到#######公司与大家一起共事，恰逢公司举办此次关于《转观念 聚合力 促发展》演讲活动，因为它，让我可以静下心来再一次认真思考步入社会和企业中去的各种转变。我是一名读工科的女生，虽然目前我还没能做出什么成绩，或者说我是否可以胜任我的工作，并为公司带来效益，但我对我的工作充满信心和热情，我希望这份工作是我人生中最浓墨重彩的一笔。当然，因为进公司不久，对于公司，我的了解非常有限，同时，我也是刚刚才踏入社会，工作经验有所欠缺，对于企业的发展和规划等等，都没办法给出一些有建设性的意见和建议。针对这个主题，我仅站在一个初入社会的新人的角度，就自己的工作岗位与我这段时间对公司的了解，谈一点自己的想法，与大家分享。

首先，我任职于精益生产部，这个部门是公司最新成立的部门，成立宗旨在于……，同时，公司也邀请了很多知名企业的高级生产管理人员来我公司进行培训交流，一系列举措，都在向我们肯定，公司正在下决心向一个新的高度爬升，公司希望在生产管理上与国际接轨，进入精益生产企业的队伍中去。进入精益生产的行列，这无疑是生产模式上是一次改革，生产是我们公司的核心机构，它涉及到多个部门和各级同事，我们公司积累很多的生产经验和生产管理制度，这些都是几十年来，三环人用汗水换来的，我们应该珍惜，但如年科技高速发展，生产制造业也日新月异，精益生产所带来的效益和成果已经在很多企业中得到验证，它也不再是一个新鲜的词语，各行各业已经将精益生产引入到生产管理中。所以，公司的生产管理的进步显得势在必行。生产管理的进步必然涉及制度上的推陈出新，推陈出新必然会引入一些如我们以往相悖的观念，这些全新的观念需要我们大家积极的去适应和实践，然后在实践中，根据我们自身的条件做出合理的调整，最后形成一种新的、适合我们的生产管理制度，从而达到精益生产的目的。我相信这就是公司对我们精益生产部门的要求和期望。当然，达到这个目的是必然的，但过程中需要很多时间和经验，特别是成功企业的管理经验和工作在生产一线同事的意见，我们需要他们来给我指引和实践反馈，找出适合自己走的路，这条路是不同于以往几十年所走的路，需要我们转变观念，团结一致，配合公司进行生产管理革新，只有这样，我们所开垦出来的新路，所探索出来的新方法，才能促进公司更长足更稳步发展。

我很幸运，赶上这个开拓进取的时机，我希望可以在公司领导和同事的支持和帮助下，完成这项任务，为公司的发展作出一点贡献。

第四篇：树正气_讲团结_聚合力_促发展

树正气 讲团结 聚合力 促发展

为深入贯彻落实开展“树正气、讲团结、聚合力、促发展”大讨论活动，近期我科室收听了关于“树讲聚促”的讲话，并做下笔记，通过对领导讲话的深入研究，我们对“树讲聚促”有以下心得体会：

在当前新形势新任务下“树正气、讲团结、聚合力、促发展”在工作中具有很强的针对性。树正气能振奋精神，讲团结、聚合力能凝聚力量，促发展能顺应民心。四者是一个有机整体，相互联系，互为促进。树正气、讲团结，聚合力，是求发展的前提；求发展，是树正气、讲团结、聚合力的出发点和落脚点，不树正气，就没有真正的团结；不讲团结，就不能真正形成合力；没有正气和团结，求发展就会成为一句空话。

树正气才能振奋精神干好工作，抓工作、干事业靠的是正气，正气不足邪气上升事业难成。弘扬正气、把稳定工作做的更好，把发展工作做的更好，把工作完成的更好。要靠坚强的党性树正气、靠良好的作风树正气、靠完善的制度树正气、靠发展的意识树正气、靠实干树正气。这需要我们一起努力，进一步振奋精神，用发展统一思想，用事业凝聚力量。

讲团结，聚合力，加强交流与沟通。要善于换位思考，学会尊重别人理解别人，谅人之过，容人之错，学人之长，补己之短，自觉维护同事间的团结。加强工作沟通，以工作沟通促进思想沟通和感情交流，进而加深理解，达到交流思想、搞好团结的目的。在工作中，强化大局意识，心往一处想、劲往一处使，形成合力，干好事业。

求发展，不断开拓求真务实、争先创优的生动局面，以良好的精神状态努力实现各项工作的新突破，积极探索做好工作，归根到底要靠良好的精神状态和求真务实的作风来作保证。

通过认真对照检查，自我剖析，我认为存在以下几个方面的不足：

一是思想还不够解放，责任意识还不够强。主要表现在埋头于日常的事务性工作，认识层次不高，没有完全发挥好参谋助手作用。今后应进一步提高认识，即要保证做好日常工作，还要学会站在一个更高的高度看工作、想问题。

二是促进思想境界提升。作为民政工作的一员，应本着立党为公，执政为民的思想，进一步增强大局意识，责任意识和进取意识，集中精力干工作，心无旁骛促发展。

总之，个人的政治思想虽然在不断进步，工作中也取得了一定成绩，但还存在着不足之处，需要进一步历练，不断提高。作为科室的负责人，要带头学习，积极开拓，不断创新，熟练掌握民政工作政策法规，不断提高业务水平和行政效率，增强服务质量，为民政工作取得实实在在的效果。

第五篇：树正气、讲团结、聚合力、促发展

树正气、讲团结、聚合力、促发展

团结和谐创良好氛围

全面贯彻落实党的十八大，坚持以科学发展观为指导，以“树正气、讲团结、聚合力、促发展”为主题，“内强素质、外树形象”，重内涵，创办优质教育，抢抓机遇、奋力作为，积极推进全市教育事业快速发展，为实现我市教育事业乃至各项事业的大发展、快发展、科学发展提供强大的智力、人才支持。

树正气能振奋精神，讲团结、聚合力能凝聚力量，促发展能顺应民心。四者是一个有机整体，相互联系，互为促进。树正气、讲团结，聚合力，是求发展的前提；求发展，是树正气、讲团结、聚合力的出发点和落脚点，不树正气，就没有真正的团结；不讲团结，就不能真正形成合力；没有正气和团结，求发展就会成为一句空话。

“树正气”就是树立党为公之气、执政为民之气、求真务实之气。具体到我校就是全体党员干部、教职员工要踏踏实实坚持优良的工作作风，改善不良风气，一心一意为学生的成长努力付出，版“人民满意的教育”；“讲团结”就是讲政治、讲大局、讲责任。这要求学校全体人员要齐心协力，加强理论学习，明确自己的育人育才的职责，将教育教学的具体活动统一到全市整体发展的大局中来；“聚合力”就是要做到一个声音、一个频率、一个步调。全校师生要通力合作，各部门团结一致，各学科协调发展，树立“校荣我荣”意识，为我市教育事业的整体发展献策献力；“促发展”就是抓机遇、优环境、惠民生。落实到我校就是积极解决教育教学中的问题，全面提高学生各方面素质，改善教职员工生活质量，拓展学生成才渠道，让学校成为“教师幸福，学生成才”的园地。

我们的民族有着悠久的团结向上的美德，也有着讲正气的传统。纵观古今，横着天下，中华民族的文明史，就是一部正义战胜邪恶的历史。就是一首气壮山河的正气歌。在长达数千年的历史苍穹中，我们讲正气的英雄比比者是，团结兴旺的朝代处处可见。正因为，有了这种正气，有了良好的团结氛围，我们的民族才一次次经受住生死存亡的考验，才得以延续、发展到如今。

我们党也是最有资格讲正气和团结的。因为真理在手，正气在胸。人民群众的根本利益高于一切，以科学的发展观把握一切，这是我们的责任和使命。我们的事业，是人民的事业，要实现我们理想，就要讲党的理想和信念。我们共产党人所讲的正气和团结，主要是指全心全意为人民服务的宗旨，全心全意为人民服务的思想，为了党和人民的利益，就要不怕艰难，不畏邪恶，一往无前。

“人心齐，泰山移”，历史证明，一个地方，一个部门，一个单位的事情要办好，大家只有无私无畏，襟怀坦白，心往一处想，劲往一处使，就能克难制胜，就能带动干部群众开创树正气、讲团结、聚合力、促发展

工作中的新局面。反之，争名夺利，尔虞我诈，内部份争不断，各吹各的号，各拉各的调，要干出一番事业，只能是一句空话。

要有好的正气，团结的局面，还要有一个坚强的，有战斗力的领导核心，也就是我们所讲的“领导班子”。领导班子的建设，我们党历来是重现的。弘扬正气，搞好班子团结的同时，还要注意在班子成员之间形成良好的关系。我们党历来提倡“五湖四海”，大家走到一起来，可以说是一种“缘分”。但由于每个教师的气质、性格、经历不同，因而对一些问题的看法，也往往存有差异，这是正常的。只要大家坦诚相见，以诚相待，将心比心，做到大事讲原则，小事讲风格，多一些尊重和谅解，多谈心，多沟通，就能求同存异找出共同点。真如此，就能使大家心情舒畅地工作，从而创造出团结和谐的良好氛围。

全面落实科学发展观，为建设沿海经济社会发展强省而奋斗，其间必然充满了艰难曲折，需要一支强大的、用正气凝聚起来、又始终充满了正气的队伍。我们教师应该站在全局的角度，用高度的政治责任感来理直气壮讲正气，旗帜鲜明扶正气，以身作则树正气，讲团结，在所有的场合都能够以正压邪，以正驱邪，以正胜邪。通过树正气，讲团结，讲出我们教师的思想统一，讲出我们教师的同心协力，讲出我们教师的信心百倍，意气风发。