工程竞赛答辩稿

第一篇：工程竞赛答辩稿

尊敬的各位评委，老师：

大家好！当今时代，科技的蓬勃发展为我们的生活带来了方便，同时也带来无限商机。在建筑行业，BIM技术从传入我国就一直吸引着大众的密切关注。

互联网+bim外包线上线下服务商务平台就是在科学技术尤其是互联网技术的高速发展的背景下应运而生。接下来，我将从公司综述，产品介绍，市场营销，财务分析四个方面来介绍。为了与建筑业BIM技术逐渐普及的趋势接轨，并满足各大建筑企业对BIM人才的需求。因此我团队拟创建徐州绘凰绿色建筑有限责任公司，经营的主要项目有：BIM外包服务，线上教育，线下服务和技术咨询等一系列与互联网紧密相连的产品。我们将秉持着“坚持工匠精神依靠信念力量高标准要求历练成就品质灵魂”的企业理念为建筑业带来优质的服务！为客户创造最大价值。我们的企业目标是打造淮海经济区网络BIM技术外包领域的龙头企业。

外包的英文是outside resourseusing,直译成中文就是外部资源利用。它是指企业在内部资源不足的情况下，只保留其最具有竞争力的资源，而将其非核心竞争力资源利用外部优秀的专业化资源予以整合，以达到降低成本，提高企业核心竞争力，提高企业对市场的适应能力的一种管理模式。成本节约将固定成本，转化为可变成本人工成本，税收优惠。优化资源配置。提高企业核心竞争力。充分利用外部供应商资金，研发能力，降低成本和风险，提升企业声誉。加快新产品上市速度，提高对市场的响应能力。

建筑信息模型（Building Information Modeling）是以建筑工程项目的各项相关信息数据作为模型的基础，进行建筑模型的建立，通过数字信息仿真模拟建筑物所具有的真实信息。而bim具有可视化，协调性，模拟性，优化性和可出图性的优势弥补了传统的CAD标准化程度低，集成化程度低，智能化程度低的缺点。

按照施工进度计划，进行现场车流，人流的合理组织以及运营阶段的道路指示系统，车流人流分析模拟

主要建筑机械的使用计划和使用效率分析

设计变更管理，实时的计价算量，BIM模型修改

BIM竣工模型的搭建，实现施工阶段的文档资料信息管理（与模型相对应关联）

幕墙，预制构件，钢结构构件的深化施工设计，优化构件规格，定制加工图

施工阶段的可建性模拟（如改扩建工程，空间局促部位）操作流程 竞争优势

有市场就有竞争，但是公司拥有一系列先决条件，决定了我公司将具有强大的市场竞争力。下面我讲从如下几个方面介绍我们公司的优越性，在技术方面，我们公司的公司提供工程量清单、施工管理、虚拟建造、造价估算等一系列服务，并且通过互联网可以实现实时的数据反馈和指导，大大提高工作效率，在团队建设方面。主创人员均为精通BIM技术的优秀人才。而各部门员工不仅有着坚实的专业知识贮备，更在实际应用中积累了大量的工作经验。关于商业模式、企业管理等方面，我们与大型的软件公司合作，得到软件技术的支持，将重点发展目标定位于徐州地区的推广，不断抢占市场份额进行试点建设，保证充足的流动资金，提高行业资质，为企业进一步的发展提高保障。通过市场调研我们得出结论，由于工程量多、BIM人才紧缺、组织成本支出高昂等问题，在徐州地区，建筑公司的BIM使用量所占比重不多，已使用bim的企业比例仅占到37%，因此，我们公司将会有广阔的市场前景。

基于以上的市场分析，将目标市场和目标客户定位为以下三方面。成立初期，目标市场主要定位于以徐州为中心的淮海经济区。主要业务是：线上承包部分公司的BIM技术项目。发展中期，目标市场以徐州市为中心，面向苏北的淮安、盐城、连云港等附近城市。主要业务是：提供教育服务，扩大BIM业务范围，提供线下服务。发展后期，开拓淮海经济区市场，在省内开设业务，主要业务是：建立网上教育平台和大数据互动平台。为此我们制定了详实有效的营销策略，通过品牌策略提高企业知名度，通过价格战略提高市场竞争力，通过产品战略提高服务质量。

一个企业良好的发展除了需要良好的市场前景外更要依靠细致完善的财务规划，最后，我为大家介绍本公司财务状况。公司注册资本为43万元，创业团队投资15万元，占总股本的35％；学校出资3万元，占总股本7％，银行借贷10万元，占总股的23%，风险投资14.6万元，占总股本的34%。预计前期投资额为22.24万元，包括固定资产投资、长期待摊费用、预备费用，其中预备费用留有充足余额可作为流动资金。对公司未来五年期的现金收益分析如图：投资回收期仅两年零八个月，内部收益率高达36%。我们也将依据各年净利润和投资额提取适当的资金作为股东回报。风险分析 加大研发力度保持技术领先性不断跟进市场需求

本公司顺应时代潮流，紧跟政策方向，符合国家在十三五规划中提出的城市建设要求，并且深刻贯彻李克强总理在十二届第二次全国人民代表大会上对互联网+行动的指导思想；经济的发展同时反向影响着基础设施建设需求，徐州地区的飞速发展也为BIM技术提供了发展的反向动力，而互联网作为本世纪的核心，它所带来的经济利益是相当大的，毫无疑问的会使各个行业走上信息化的生产之路。

第二篇：工程管理答辩稿

尊敬的各位评委老师：

大家好！我是工管···班的学生···，我的毕业论文题目是BIM应用于建筑业的阻碍因素及对策研究，我当时之所以选择研究BIM应用于建筑业的阻碍因素及对策，主要是因为BIM应用对建筑行业非常有意义，必将引起建筑业的一次重大变革。再一个就是大学四年的学习中有不少关于BIM的相关知识的学习，在学习期间激发了我对BIM的兴趣。

在着手准备论文写作的时候 我针对BIM这个命题 大量阅读相关方面的各种资料

对BIM的应用概况有了大致了解 缕清思路的基础上确定研究方向 然后与老师商讨

确定论文大致思路和研究方向 然后

为了完成论文

本人收集了大量的文献资料

其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料

在王德东导师的耐心指导和帮助下从中选取了主要的参考资料 经过阅读主要参考资料 拟定提纲

写开题报告初稿 毕业论文初稿 修改等一系列程序

于2015年5月正式定稿

具体来说本论文分为四个部分，第一个部分主要内容有：BIM应用于建筑业的选题背景和意义，BIM应用于建筑业的阻碍因素综述，国内外研究现状。第二部分是BIM发展背景和概念，BIM优点和特点，BIM的应用。第三部分是影响BIM发展的阻碍因素分析及对策，BIM发展的促进方案。第四部分是文章结语主要是对文章的总结，通过第一，通过文献整理，识别出 42 项中国建筑业 BIM 发展的阻碍因素（简称阻碍因素）。对阻碍因素进一步分析，识别出 十几项关键阻碍因素，包括“没有充分的外部动机”、“国内缺乏 BIM 标准合同示范文本”、“不适应思维模式的变化”、“对于分享数据资源持有消极态度”以及“使用 BIM 技术带来的经济效益不明显”等。第二，对“关键阻碍因素”进行分析，提出 “关键阻碍因素”的应对方案。方案对政府、企业以及个人三方提供出详细的、有可行性的措施。政府应当引导拉动中国建筑市场的需求、完善 BIM 标准和指南，加强对数据盗版的监督政府要继续推动企业和个人的参与。企业需要致力于 BIM 项目的参与、BIM 操作技术的掌握以及员工的培训，更要在硬件升级和软件的投资上承担相应的费用，软件开发商提供切实可用的国产软件，个人需要不断地提高自己的技术水平。以政府为主，建筑业参与方共同制定 BIM 标准合同文本，持续的 BIM 研究和教育等。政府、企业和个人三方需要为中国建筑业 BIM 发展做出共同努力。

经过本次论文写作我学到了许多有用的东西也积累了不少经验并参考了其他同学的毕业论文总结范文，但是由于学生能力不足 加之时间和精力有限

在许多内容表述上存在着不当之处 与老师的期望相差甚远

还有许多的地方需要更全面的改进，但总的来说，撰写的过程中，真实地学到了许多东西，更进一步丰富了自己的知识，自己的认识也有了相当的提高。

第三篇：工长竞赛答辩题

答辩题

1、炉前有哪些常见事故？

答：1）跑大流；2）铁口自动跑铁；3）铁口或渣口放炮；4）铁口连续过浅；5）铁口堵不住、渣铁外溢；6）铁水落地；7）砂口烧穿或铸死。

2、炉前水冲渣有哪些工艺要求? 答：1）为防止爆炸，要求上、下渣不能大量带铁；2)水压要在0.2Mpa以上，并有足够水量，渣和水之比要保持在1：10左右为宜；3）水温要低，以免产生渣棉和泡沫渣；4）渣沟弯道的曲率半径要大；要有5%以上坡度，以免沉淀堵塞；5）渣沟上要设排气烟囱，防止蒸汽、二氧化硫、硫化氢等气体毒害人体和腐蚀设备。

3、严重炉凉和炉缸冻结时炉前操作有哪些要求？

答;此时炉前应随炉况的变化紧密做好配合工作。重点是及时排放冷渣冷铁。1）为保持渣口顺利放渣，应勤放勤捅，一旦铸死，应迅速用氧气烧开。2）铁口应开得大一些，喷吹铁口，使之多排放冷渣铁，消除风口窝渣。3）加强风口直吹管的监视工作，防止自动灌渣烧出。4）如炉缸已冻结，不能排放渣铁时，应休风拆下一个渣口的小套和三套，做临时铁口以排放炉内冷渣铁，直到炉热能从铁口出铁为止。

4、高炉风口突然烧坏、断水如何处理？

答：处理方案如下：1）迅速停止该风口喷吹燃料，在风口外面喷水冷却，安排专人监视，防止烧出。2）根据情况改常压操作或放风。3）组织出渣出铁，准备停风更换。4）为减少向炉内漏水，停风前应减水到力争风口明亮，以免风口黏铁，延长休风时间。

5、鼓风机突然停风应如何处理? 答：鼓风机突然停风的主要危险是：1）煤气向送风系统倒流，造成送风管道及风机爆炸。2）因突然停风机，可能造成全部风口、吹管及弯头灌渣。3）因煤气管道产生负压而引起爆炸。所以，发生风机突然停风时，应立即进行以下处理：1）关混风调节阀，停止喷煤与富氧。2）停止加料。3）停止加压阀组自动调节。4）打开炉顶放散阀，关闭煤气切断阀。5)向炉顶和除尘器，下降管处通蒸汽。6）发出停风信号，通知热风炉关热风阀，打开冷风阀和烟道阀。7）组织炉前工人检查各风口，发现进渣立即打开弯头的大盖，防止炉渣灌死吹管和弯头。

6、炉渣处理有哪几种形式？我国炉前冲水渣主要使用哪几种方法？

答：一般有用渣罐将炉渣运到水渣场或弃渣场、在炉前直接冲水渣和炉前干渣坑三种形式；炉前冲水渣是新建高炉炉渣处理的首选方式，我国现在广泛使用的有沉淀池法或沉淀池底过滤法；茵芭法和轮法；还有一些厂使用拉萨法、螺旋法等。

7、开炉前的生产准备工作包括哪些内容？

答：1）原料准备；2）生产人员的配备和培训；3）工具材料及劳保用品的准备；4）规程、制度的准备；5）搞好生产的组织平衡工作；6）组织好设备维护与必须的备件；7）为了更好地进行生产管理和技术分析，各岗位都要准备必要的原始记录表格。

8、什么叫带风装料？它有什么特点？

答：在用焦炭填充炉缸、冷矿开炉时，在鼓风状态下进行装料叫带风装料。它的主要特点是：缩短烘炉后的凉炉时间，加快开炉进程；改善料柱透气性，有利于顺行；减轻炉料对炉墙的冲击磨损，蒸发部分焦炭水分，有利于开炉后的高炉操作。

9、停炉方法有哪几种？如何选择停炉方法？

答：可分为填充法和降料面法两种：填充法又可分：碎焦法、石灰石法、砾石法。停炉方法的选择主要取决于炉体状况、炉墙砖衬和冷却器损坏程度。一般小高炉炉墙结构简单，到大修时砖衬侵蚀严重，甚至炉壳变形，就应采取填充停炉法；炉壳完整、炉墙结构强度较好的中小型高炉和大型高炉一般都采用降料面法。如大中型高炉炉壳损坏严重，或想保留炉体砖衬，也可采用填充停炉法。

10、有哪些炉外脱硫方法和使用哪些脱硫剂？

答：炉外脱硫的方法有1）撒放法；2）摇动法；3）转筒回转法；4）机械搅拌法；5）气体搅拌法；6）喷吹法；7）连续脱硫法；8）镁脱硫法。脱硫剂主要有：电石（CaC2）、苏打（Na2CO3）、石灰（CaO）、金属镁等或以它们为主要成分的复合脱硫剂。

11、管道行程何崩料的征兆何处理措施.答：征兆：

1）下料不均，出现停滞不前滞、陷落。炉温向热时，风压升高，风量自行减少。管道形成后，风压降低，风量自行增多。崩料后风压立即回升，风量随之减少。连续崩料时，此种现象反复发生，风压、风来曲线均呈锯齿状。

2）炉顶温度波动，平均值升高，严重时短期内可达80˚C以上。管道位于边缘时，所在方位炉墙和炉顶温度升高，其它方位的降低；管道位于中心时，炉顶温度升高快而记录点范围较窄。

3）炉顶压力波动大，有尖峰。管道严重时上升管有炉料撞击声。4）炉喉CO₂曲线混凝土乱。边缘管道时四方差值大，管道所在方位第二点（严重时包括第三点）的数值低于第一点。

5）静压力压差波动大。边缘管道所在方位的静压力上升，压差下降；中心管道时四周的静压力降低，而差值不大。上部管道崩料时上部静压力波动大，下部管道崩料时，下部静压力波动大。

6）崩料严重时料面塌落很深，生铁质量变坏，渣流动不好，风口工作不均，部分风口甚至涌渣、灌渣。处理措施为：

1）有上述原因的第三项情况时，应及时采取相应的操作制度和调剂手段。2）出现管道行程即应减风至可维持风压稳定的程度，并视炉温情况降低风温，以消除管道，无效时，对于上部管道崩料可临时改变布料器转角以堵塞之，或改用2~4批倒双装（无鈡炉顶用α矿>α焦装入2~4批）；若仍无效，则改常压甚至放风坐料。对于下部管道崩料，则改常压，停喷吹，视炉温情况降风温并减焦炭负荷（15%或更多）或集中加足够的焦炭，恨减风量（20%或更多），采用疏松边缘的装料制度。若风量已减至最小而风压仍不稳、崩料仍不止，应休风堵塞不封风口。

3）处理过程中应出净渣、铁，加强冷却器件的检查。减风至政党水平的或更低视，应关严冷风闸（混风保护阀）及冷风调节阀。

4）崩料消除手逐步恢复风量，不可超过透气性指数（风量/（热风压力-炉顶压力））极限。此极限各高炉有其经验值。

12、悬料的征兆和处理方法。答：悬料的征兆有： 1）炉料停止下降；

2）透气性指数变坏，风压升高，风量减少甚至吹不进风； 3）炉顶压力降低，炉顶温度升高且波动范围缩小； 4）风口前焦炭不活跃，甚至不动或灌渣。

处理步骤如下：

1）悬料初期可件10%~20%，如炉温充足，可减少喷吹量，降低风量，增加湿分，停止富氧，争取炉料不坐料而下。

2）上述措施无效时，改常压，停喷吹，放风坐料。放风应达到风量批示至零位；风压批示大高炉不大于0.049Mpa，中小高炉不大于正常风压的20%。放风坐料时炉顶须通过蒸汽，禁止上料；风压低于正常值50%以下时，应关闭冷风大闸和冷风调节阀以保安全。

3）坐料有灌渣危险时，应停止鼓风加湿，提高风温，打开渣口，提前出铁至见下渣后放风坐料。

4）视炉料崩落深度和炉温情况，减轻焦炭负荷，甚至集中加入焦炭，采用疏松边缘的装料制度，服风时风量应低于正常水平，带料速正常、风压风量对称后再集资恢复风量、风温和喷吹。

5）坐料后有发生悬料，应该装满料线并经20~30min后再坐料。

6）顽固悬料坐料后，减负荷、家交通应比第五项多。复风后应按风压操作，不可超过透气性指数极限值，切忌操之过急出现反复。

13、炉缸堆积的原因和处理方法。

答：原因：

（1）原、燃料质量差，强度低，粉末过多（2）操作制度不合理

A、长期边缘过分发展，鼓风动能过小，或长期减风，易形成中心堆积 B、长期边缘过重或鼓风动能过大，中心煤气过度发展，易形成边缘堆积 C、长期冶炼高标号铸造生铁，或长期高炉温、高碱度操作；造渣制度不合理，Al₂O ₃和MgO过高，粘度过大 D、长期过量喷吹

（3）冷却强度过大，或设备漏水，造成边缘局部堆积 处理：

（1）改善原、燃料质量，提高强度，筛除粉末（2）改进操作制度

A、边缘过轻则适当高速装料制度；若需长期减风操作，可缩小风口面积、改用长风口或临时选择堵塞几个风口

B、边缘过重，除适当高速布料外，可根据炉温减轻负荷；扩大风口 C、改变冶炼铁种；降低炉渣碱度；改变原料配比，调整炉渣成分 D、减少喷吹量，提高焦比，既避免热补偿不足，有改善透气性（3）适当减小冷却强度；加强检修冷却器件，杜绝漏水（4）用均热炉渣、锰矿（小高炉可用萤石）等洗炉

（5）保持炉缸热量充沛，风、渣口烧坏较多时，可增加出铁次数、临时堵塞烧坏次数较多的风口。

14、风口罐渣的原因及处理方法。

答：高炉在崩料、悬料、炉缸堆积、大凉或炉缸冻结失常过程中，若炉缸热量不足，容易发生风口灌渣。送风系统突然发生故障时也会造成风口灌渣。炉温偏低时，若用热风炉倒流休风，有些热风炉烟囱抽力很大，也能发生风口灌渣，此时可采用下述休风措施：

1）先作正常休风，然后再改为倒流 2）倒流时，开热风炉的一根烟道阀。

炉缸热量不足时，应尽量出净渣、铁；放风或休风之前，争取提前减风出净渣、铁。减风、放风要徐缓，如有可能，争取再提高炉温后再休风。

15、大凉及炉缸冻结的原因、征兆和处理方法。答：原因：

1）原、燃料质量恶化

2）原、燃料的称量或装料错错误，造成焦炭负荷过重未及时纠正 3）长时间低料线处理不当 4）炉凉和连续未及时制止 5）炉衬粘结物或炉瘤脱落 6）无准备的长期休风 7）冷却设备损坏，漏水过多 征兆：

1）风量、风压不稳，风压升高，风量减少 2）炉顶煤气压力出现尖锋，炉顶煤气温度急剧波动 3）炉料停滞，有崩料

4）风口发暗、见生降、涌渣，最后灌渣

5）渣铁温度急剧下降，生铁低硅高硫，渣黑、火花多流动性变坏，最后放不出渣、铁，炉缸冻结

6）冷却设备大量漏水时，炉顶煤气含H₂量增多，风口与二套、大套之间往往冒水，严重时渣口往外流水 处理：

1)视炉凉程度及时加焦10~20批，严重时可加相当于炉缸容积1~2倍的焦炭 2)停止喷吹，停止鼓风加湿，减轻焦炭负荷，并调低炉渣碱度 3)减风20~30%或更多，切忌发生崩料、悬料

4)防止风口灌渣及烧坏直吹管，避免被迫紧急休风，增加出渣、铁次数，尽力出净渣、铁

5)加强检查冷却设备，发现漏水应组织更换或断水跨接，或改变冷却方式，采用外部喷水冷却

6)如已形成炉缸冻结，铁口不能出铁时，改从邻进铁口的渣口出铁（参见第五章第三节），用临时铁口邻近的1~3个风口送风。该风口工作情况及出铁情况好转后，争取迟早恢复正常铁口出铁

7)如炉缸冻结严重，渣口也不能出铁时，从风口出铁

16、高炉结瘤的征兆和处理。答：高炉结瘤的征兆如下：

1）炉身温度：若为局部结瘤，炉瘤位于测温器上，侧批示温度较其它方位高；炉瘤位于测量器处或其下，则指示温度较其它方位低，且逐渐降低。若为环状瘤，则各方位的温度同时上升或下降。

2）炉喉温度变化规律与炉瘤位于炉身测温器之下时相同

3）炉顶煤气温度：环状瘤时，温度记录点为一窄带，宽约30℃；局部瘤时，温度记录点为一宽带，宽约100~150℃

4）炉顶煤气压力：常出现尖峰，冶炼强度高时尤显 5）风压：升高，波动大；减风后曲线接近平稳 6）风量：不易接受风量，且波动大，曲线呈宽带状

7）煤气CO₂曲线：结瘤方向边缘没气量少，曲线第1点高于第2点，或第2点、第3点都低。炉瘤大、位置高，曲线凹形更明显，且向中心靠近。改变装料制度不能到达正常改变气流分布的目的

8）料尺：结瘤方位的料尺下降慢，有偏料、停滞、崩落和炉料埋住料尺等现象 9）常有偏料、管道、崩料、悬料发生，炉缸工作不均匀，结瘤方位的风口凉甚至涌渣，稳定顺行被破坏 10）11）吹出炉尘量增多，甚至可达正常量的2~3倍

结瘤部位炉壳温度偏低，水温度差减小。炉墙探孔测出的厚度大于设计炉衬厚度 上部炉瘤的处理：

1）结瘤初期可采强烈发展边缘的装料制度和较大的风口（尽量保持顺行），促使其消熔

2）结瘤时间长久，瘤体庞大，已失去可控制炉料分面和采用较大风量的条件，上法无能为力，应果断休风炸除炉瘤 下部炉瘤的处理：

主要采用洗炉而非炸瘤法：

1）当判断为下部炉墙结厚影响顺行变差时，即提高炉温、降低碱度、减轻焦炭负荷、发展边缘气流、减少结瘤部位的冷却强度、养活喷吹量、降低风温水平、使用较大风量（尽量维持顺行），运用这些综合洗炉措施

2）下部结瘤发展倒产生顽固悬料情况时，除上述措施外，再进一步提高炉温、降低碱度，改炼Z20铸造铁，停喷吹，集中加净焦和洗炉剂，连续洗炉1~2天

17、上部炉衬脱落的原因、征兆及处理。答：原因：

1）高炉服役末期炉腰和炉身下部砖衬侵蚀严重，冷却设备烧损，上部炉衬失去支撑；

2）经常低料线操作，炉墙温度频繁波动，炉墙砖衬再无炉料支撑情况下，比较容易倒塌；

3）经常产生崩料，悬料和坐料，对炉墙震动较大； 4）冷却结构不合理，突出的是冷却壁无托砖能力； 5）筑炉质量不好，砖缝大，灰浆不饱满。象征：

1）砖衬脱落时，风压突然升高，甚至个别可否堵塞吹不进风； 2）炉身温度升高，砖衬脱落处炉皮发红； 3）炉渣成分突变，碱度降低，AL2O3升高；

4）炉喉五点煤气取样CO2曲线，边缘降低，炉喉十字测温边缘温度升高； 5）炉衬脱落部位下料速度较快，料面偏行，顺行恶化。处理：

1）适当缩小风口面积，砖衬脱落部位采用小直径风口；

2）防止边缘发展，采取适当加重边缘的装料制度，砖衬脱落部位，可定期采用扇形布料，调整煤气流分布；

3）砖衬严重脱落时，应及时补加净焦，防止炉凉； 4）砖衬脱落部位，炉壳进行喷水冷却，防止烧穿； 5）积极准备停炉，进行喷补或砌砖。

18、低料线的危害及处理。答：危害：

1）炉顶温度升高，损坏炉顶设备； 2）气流分布失常，影响高炉顺行；

3）破坏炉料预热和还原，处理不当会造成高炉大凉、焦比升高；长期低料线，加焦不及时到位，甚至会造成风口灌渣、炉缸冻结； 4）成渣区波动，易造成炉墙粘结，甚至结瘤。处理：

1）由于原燃料供应不足，或装料系统设备故障产生低料线时，要及时果断的减风到风口不灌渣水平；炉顶温度钟式高炉不大于500℃，无料钟高炉不大于300℃；低料线持续时间不大于1小时；故障清除后首先装料，待料线见“影”后再逐渐恢复风量。

2）因设备故障，短时间不能修复，要抓紧配罐出铁，出铁后进行休风； 3）炉顶温度大于500℃，无钟高炉大于300℃时，炉顶通蒸汽或打水，并进一步减风；

4）低料线时，要根据料线深度和持续时间调整焦炭负荷，首先加足够的净焦，然后再适当减轻负荷；

5）赶料线接近正常料线时，风压升高，为保持顺行，可控制压差低于正常压差；低料线下至成渣区，如顺行较差可适当减风，低料线过后再逐渐恢复风量和调整炉温。

19、连续崩料的征兆及处理。答：征兆：

1）炉顶煤气压力剧烈波动，频繁出现高压尖峰，炉顶出现不正常的响声；炉喉五点煤气取样CO2曲线分布混乱，最高点降低；

2）炉顶、炉喉温度管道部位升高，温度带变宽，严重崩料时，炉顶温度瞬间可达800℃以上，上升管烧红；

3）探尺连续出现停滞和崩料现象，料面偏差大，出现假尺现象；

4）风量、风压、透气性指数呈锯齿形波动，崩料前风压降低，风量增加，崩料后风压升，高风量减少，透气性指数降低；

5）风口工作不均，部分风口出现生降，严重时风口涌渣，甚至烧穿；

6）渣铁温度急剧下降，铁水出现高硅、高硫，渣流动性变差，严重时放不出渣。处理：

1）迅速停氧停煤，相应减轻焦炭负荷； 2）高压转常压操作，相应减少风量到不崩为止； 3）集中加焦5～15批，改善料柱透气性和提高炉温；

4）炉温充足时可打开渣口，出铁后进行坐炉，然后休风堵部分风口，少量回风； 5）加强出铁出渣工作，尽量出尽渣铁，涌渣的风口可在外部喷水，强制冷却，防止烧穿，赢得恢复时间；

6）崩料制止、炉温回升、下料正常，非崩料部分料下到炉腰后根据顺行情况逐步恢复风量，然后调整焦炭负荷，相应恢复风温和喷煤；恢复时注意压差控制在规定水平的下限；必要时短时间可采取适当疏通边缘的装料制度，待风量正常后再酌情恢复。

20、炉墙结厚的原因、征兆及处理。答：原因：

1）长期边缘过重，中心气流发展且不稳定； 2）原燃料不足，长期堵部分风口，低冶炼强度操作； 3）设备故障多，频繁的低料线作业，炉墙稳定波动大；

4）冷却强度过大，水温差远低于正常水平，或冷却设备局部漏水；

5）喷吹量过大，热补偿不足，未燃煤增多，渣流动性恶化，软熔带透气性变差。征兆：

1）炉喉、炉身温度降低，且温度带分散； 2）炉顶煤气压力有爆震现象，瓦斯灰量增加； 3）炉身冷却设备水温差降低；

4）炉喉十字测温边缘温度降低，炉喉煤气五点取样CO2曲线结厚部位第一点高于第二点，平均水平降低；

5）不易接受风量，风压偏低时炉况平稳，风压偏高时容易崩料或悬料； 6）风口不活跃，炉凉时生降增多，堆积焦炭，渣温不足，严重时风口自动涌渣。处理：

1）采取适当发展边缘的装料制度，相应减轻焦炭负荷10%～15%； 2）适当降低炉渣碱度，较正常碱度低0.02～0.05；

3）适当降低结厚部位冷却强度，漏水的冷却设备要减水或停水，外部喷水冷却； 4）炉喉采用酸性料洗炉，或集中加焦进行热洗，采用偏高的炉温操作； 5）改善原燃料质量，适当降低喷煤量； 6）维持较低的压差操作，减少崩料和悬料。

第四篇：班主任竞赛情景答辩

班主任竞赛情景答辩

30．情境答辩题目：小强平时淘气，自私，多手多脚，上课爱讲闲话，同学们不胜其烦。本学期的春游，你让同学们自由组合游览小组，但没有一个小组愿意小强加入。小强只好找你说他很想参加春游。此时你是怎么做的？为什么？

答辩：因为小强表达了自己很想参加春游的愿望，所以从这小强这个愿望入手，逐步为小强创造参加春游和改变自我的机会和条件。分8个步骤：

1．和小强谈话，使得他认识到同学们不愿意他加入的原因。2．劝告小强通过这次春游的机会改变在同学们心中的形象和认识。3．指导其做好春游的准备，如配合小组长做好准备工作。

4．请小强暂时离席。在班上讲故事，讲周处除三害的故事，引导学生认识到周处是曾经有过错，但是只要勇于认错和改过，同样是能为人民争取利益，作出自己贡献的，为学生提供原谅小强的心理准备。并引导学生讨论：原谅周处的乡亲，他们又有哪些品质呢？那就是宽容。

5．讲述小强渴望春游的愿望。

6．小组讨论商量是否愿意接纳小强。让同学们互相交流想法，互相感染，选出愿意接纳小强并且理由最充分的小组。

7．请小强到教室，接受所接纳小组的邀请。8．课下对小组进行和小强相处的方法的指导。

33号题情境答辩题目：有一个平时不是很出色的女学生有一天兴冲冲地跑到办公室，对班主任说：“老师，我的数学考了97分！”谁知班主任旁边的一个数学老师冷冷地说：“你这次考得好，还不是瞎猫碰到死老鼠！”那个女生当时非常难堪。请问，如果你是那个班主任，如何处理这个问题？ 答辩：

1．“我认为数学老师的话表面上是语言表达问题，深层次处则是对学生人格尊重问题。最近颁布的《中小学生班主任工作规定》中明确指出：班主任要关心爱护学生，尊重学生人格。所以，问题的分析及解决都应该建立在尊重学生人格上。

2．“这位女生考了97分之所以很高兴，是因为：其一，她经过努力，取得良好成绩；其二，这使得她的自信心有了一个很大的提高；其三，这可能会成为她下一次成功的基础；其四，因为她平时成绩一般，所以，这一时刻是她生命中最幸福的时刻。

3．“而这位数学老师则存在一些问题：其一，他当面说了有伤女学生自尊心的话；其二，他未能用发展的眼光看待女学生的变化；其三，他的言语不符合《中小学生班主任工作规定》中有关要求：选聘班主任，应该选择‘热爱学生、善于与学生沟通’的老师。

4．“我的处理方法是：其一，对女学生取得的成绩表示祝贺，对她付出的努力表示肯定，真诚地分享她的喜悦与成功；其二，告诉她数学老师说的话也许是无心，不要记在心上；其三，告诉她，改变自己在别人心目中的形象需要过程，这时更需要自己努力，以出色的表现去证明自己；其四，私下与数学老师沟通，指出他不当言语可能会造成的后果；其五，让老师在适当的时候去向那位女学生真诚地道歉。”

第五篇：初中语文竞赛现场答辩题目

初中语文竞赛现场答辩题目

1．说说你对语文课程资源的认识，在教学中你是怎样利用和开发语文课程资源的？

（生活处处有语文，语文课程资源最丰富。/ 课堂教学资源的利用，课外学习资源的开发和利用）

4．《语文课程标准》对语文知识教学提出了一个新的说法——“在阅读教学中，为了帮助理解课文，可以引导学生随文学习必要的语法和修辞知识。”对此谈谈你的理解。

（化静态教学为动态教学，把有关语文知识点放在课文的具体语境中讲，并按语言的实际运用来理解语文知识。

7．教育部课改专家组组长钟启泉教授说：“教师即课程，教师即学校文化。”“教师本身就是一部活的教材。”你觉得这么说对吗？谈谈你的理解。

（教师是课程实施的主体，其人格修养、知识结构、智能背景等，对教学具有举足轻重的作用。/ 教师是学校文化和教育环境的构建者和体现者）

8．《语文课程标准》指出：“语文是一门实践性很强的课程。”请说说你的理解。

（语文课不以掌握知识为价值目标，其终极价值目标是语文素养。/ 语文课是学生的实践课，语文教育是一个动态过程，语文教育生活化、什么化、人生化。）

9．新课程改革强调了合作学习的重要性，请你结合语文教学实际，谈谈合作学习和独立学习各自有什么好处？

（合作学习可以提高单位时间内学生学习、交往、表达的频率与效率，优势互补，有利于培养合作精神和探究意识，也有利于提高学生言语交往的实践能力。/ 独立学习对培养学生的独立思考、自主思考能力具有不可替代的作用，更能充分发挥个人的主动性。）

10．请谈谈你对“自主合作探究的学习方式与有意义的接受性学习应该是相辅相成的”这句话的理解。

（新课改倡导自主合作探究的学习方式，但并不排斥有意义的接受性学习，二者同样重要。/ 课堂内和教材内的学习内容，以接受性学习方式进行的多一些；课堂外和教材外的内容，则以探究性学习方式进行的多一些。）

12．请举例说明在语文教学中如何把握好“合作学习与个体研读的关系”？

（个体研读是基础和根本 / 单靠个人的力量就能解决的问题，就没有合作的必要 / 集体讨论不能代替个人阅读）

13．许多老师在课堂教学过程的安排中往往有一个“延伸拓展”的环节，你认为应该在什么时候、什么地方进行“拓展延伸”才是必要的？

（有利于对课文的理解和把握 / 有利于强化教学重点 / 情感态度价值观的升华 /拓宽学习深度和广度，增加教学容量。）

14．叶圣陶先生说：“课文无非是个例子”，请说说你对这句话的认识。

（“课文无非是个例子”说的是语文教学中形式与内容的辩证法。把课文视为教学的“材料”或“资源”之一，再现了可持续性发展的思想。/ 体现了大教育观念。）

16．《语文课程标准》规定，阅读教学的重点是培养学生的哪几种能力？

（感受、理解、欣赏、评价的能力）

17．生活中处处都有语文，请你列举出五种语文课外学习资源。（学生的家庭生活、国内外的重要事件、自然风光、文物古迹、风俗民情……）

18． 《语文课程标准》第四学段（7—9年级）的阶段目标是从哪五个方面提出内容要求的？

（识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习）

19．在语文阅读教学中倡导“多元解读”，珍视学生独特的感受、体验和理解。而在课堂上面对学生远离文本的过度发挥，你认为应该怎样处理？

（予以纠正 / 必要的提示 / 鼓励其精神）

20．你怎样理解“人文性的强调要立足于语文本位”这一说法？

（人文性是与工具性相统一的。/ 脱离语文本位而讲人文，不是语文课所追求的人文性。/ 强调人文性应该紧扣文本，不能架空文本和语言，不能偏离培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力这一根本目标。）

22．《语文课程标准》指出，语文综合性学习主要体现为哪四个方面？

（综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。）

23．《语文课程标准》指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展”。根据你的理解，说一说“基本的语文素养”包括哪些要素？

（语文知识、语文能力、文化教养、思维品质、人格修养、审美情趣等）

1、备课阶段要做好哪些工作？（30分）

参考答案：备教材（大纲、课程标准、教科书）

备学生（基础、能力、态度、学情）

备方法（教法、学法）

2、你认为一名优秀的教师应该具备哪些素质？(30分)

答案要点：

（1）要有高尚的师德修养。

（2）要有扎实的专业功底

（3）要有先进的教育教学理念

（4）要有较强的教育科研能力

（5）要掌握一定的教育心理学知识

（6）要掌握一定的现代教育技术

3、你认为一堂好课的标准有哪些？（40分）

答案要点：（答对6点即可得满分）

（1）能体现先进的教学理念

（2）教学目标清晰明确，重点突出，难点突破

（3）能仅仅围绕教学目标，针对学生实际进行教学

（4）能最大限度的发挥学生学习的主体性

（5）能灵活多样的运用教学方法，取得很好的教学效果

（6）能指导学生根据自己的学习风格选择合适的学习策略和学习方法

（7）能体现教学的开放性和民主性，培养学生的创新能力

（8）能高效、恰当的运用多媒体教学手段。